第五单元 《庄子》选读 单元测试3(人教版选修《先秦诸子选读》)

第五单元 《庄子》选读 单元测试3（人教版选修《先秦诸子选读》）
(时间：45分钟 满分：60分)
1．下列句中不含通假字的一项是 ( )(4分)
A ．趣灌渎
B ．今汝怵然有恂目之志
C ．骛扬而奋鬐
D ．曾不如早索我于枯鱼之肆
解析 A 项“趣”通“趋”，B 项“恂”通“瞬”，C 项“鬐”，通“鳍”。

答案 D
2．下列各句中，加点词的解释正确的一项是 ( ) (4分)
A ．夫处穷．
闾阨巷 穷：贫穷。

B ．履危．
石 危：危险。

C ．惠子相．
梁 相：辅佐。

D ．益．
车百乘 益：增加。

解析 A 项“穷”应为“偏僻”之意；B 项“危”应为“高”之意；C 项“相”应是名
词作动词，为“做国相”之意。

答案 D
3．下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是 ( )(4分)
A.⎩⎪⎨⎪⎧ 若能射乎．蹲乎会稽，投竿东海
B.⎩⎪⎨⎪⎧ 人皆有七窍以．视听食息是以．
未尝闻任氏之风俗 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 皆惊而．相告也尽垩而．鼻不伤 D.⎩⎪⎨⎪⎧
儵与忽时相与遇于．浑沌之地搜于．国中三日三夜 解析 D 项均为介词，在。

A 项疑问词，吗/介词，在；B 项连词，来/介词，因为；C 项
连词，表修饰/连词，表转折。

答案 D
4．与例句加点词用法不相同的一项是 ( )(4分)
例句：君岂有斗升之水而活．
我哉 A ．若不阙．秦，将焉取之 B ．吾妻之美．
我者，私我也 C ．既来之，则安．之 D ．项伯杀人，臣活．
之 解析 A 、C 、D 三项和例句均为使动用法。

答案 B
5．下列句中加点词意义与现代汉语基本相同的一项是()(4分)
A．饰小说
．．，足二分垂在外
．．以干县令B．背逡巡
C．未尝闻任氏之风俗
．．D．已而
．．大鱼食之
解析A项“小说”在句中指“偏颇琐屑的言论”，B项“逡巡”在句中指“退却”，C项“风俗”在句中指“传闻”。

答案 D
6．下列与“我，东海之波臣也”句式不相同的一项是()(4分) A．楚左尹项伯者，项羽季父也
B．沛公之参乘樊哙者也
C．南冥者，天池也
D．一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也
解析例句为判断句，D项为被动句。

答案 D
阅读下面的文字，完成7～10题。

庄周家贫，故往贷粟于监河侯。

监河侯曰：“诺！我将得邑金，将贷子三百金．，可乎？”
曰：“周昨来，有中道而呼者。

周顾．视车辙中，有鲋鱼焉。

周问之曰：‘鲋庄周忿然作色
．．
鱼来！子何为者邪？’对曰：‘我，东海之波臣也。

君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：
曰：‘吾失我常‘诺！我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色
．．与，我无所处。

吾得斗升之水然活耳。

君乃．言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！’”7．下列句子中加点词的解释不正确的一项是()(4分) A．将贷子三百金．金：金属。

B．周顾．视车辙中顾：回头看。

C．鲋鱼忿然作色
．．曰作色：脸变色，指发怒。

D．君乃．言此乃：竟，竟然。

解析A项，金：古代的货币单位。

答案 A
8．下列句子中加点虚词的用法，解说正确的一项是()(4分)
①庄周忿然．作色曰②吾得斗升之水然．活耳③故往贷粟于．监河侯④曾不如早索我于．
枯鱼之肆
A．①②用法相同，③④用法不同。

B．①②用法相同，③④用法相同。

C．①②用法不同，③④用法相同。

D．①②用法不同，③④用法不同。

解析①形容词词尾；②乃，就。

③介词，向；④介词，在。

答案 D
9．下列对选文分析理解不正确的一项是()(4分) A．庄子借鲋鱼的故事，意在向监河侯强调要同情弱者，表达了他悲天悯人的思想。

B．这则寓言故事揭露了监河侯的伪善面目，讽刺了说大话、讲空话、不解决实际问题的人惯用的伎俩。

C．庄子认为人们做事应顺应自然之道，违反自然之道，必然会遭到人们厌弃。

鲋鱼的故事形象地承载了庄子的这一主张。

D．善于借用寓言说理，将枯燥的说教寓于生动活泼的故事之中，让人在沉思中受到启迪是《庄子》语言的一大特色。

解析A项“同情弱者”，“悲天悯人”的说法错误。

答案 A
10．翻译下列句子。

(10分)
(1)周昨来，有中道而呼者。

周顾视车辙中，有鲋鱼焉。

(5分)
译文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(2)我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？(5分)
译文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案(1)庄周昨天来时，在半道上听到呼救声，庄周回过头看见有一条鲋鱼在车辙印沟中。

(2)我将要去南方去游说吴国越国国王，引蜀江的水来迎接你，行吧？
阅读下面的文言文，完成11～13题。

庄子与惠子游于濠梁
庄子与惠子游于濠梁之上。

庄子曰：“鯈鱼出游从容，是．鱼之乐也。

”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固．非鱼也，子之不知鱼之乐全．矣！”庄子曰：“请循其本。

子曰‘汝安知鱼乐’云．者，既已知吾知之而问我，我知之．濠上也。

”(节选自《庄子·秋水》)
11．下列各组句子中，加点词的意义相同的一组是()(4分)
A．是．鱼之乐也是．日更定矣
B．子之不知鱼之乐全．矣苟全．性命于乱世
C．子固．非鱼也固．国不以山溪之险
D．子曰“汝安知鱼乐”云．者云．归而岩穴暝
答案 A
解析A项这。

B项肯定/保全。

C项本来/巩固。

D项说/云气。

12．下列各项中，“之”字的用法与例句不同的一项是()(4分)
例句：我知之．濠上也
A．公与之．乘B．杀之．以应陈涉
C．何陋之．有D．择其善者而从之．
答案 C
解析C项为宾语前置的标志，例句和其余各项皆是代词。

13．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(6分)
子非鱼，安知鱼之乐？
译文：____________________________________________________________
答案你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？
解析意思正确、语言通顺即可，不一定要逐字翻译。

【参考译文】
庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩。

庄子说：“白鯈鱼游得多么悠闲自在，这就是鱼儿的快乐。

”惠子说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼儿的快乐？”惠子说：“我不是你，固然不知道你；你也不是鱼，你不知道鱼的快乐，也是完全可以肯定的呀！”庄子说：“还是让我们顺着先前的话来说。

你刚才所说的‘你怎么知道鱼的快乐’的话，就是已经知道了我知道鱼儿的快乐而问我，而我则是在濠水的桥上知道鱼儿快乐的。

”。