新苏教版三年级数学上册《整十、整百数除以一位数的口算》公开课课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
▪2、gladly would learn, and gladly teach.勤于学习的人才能乐意施教。 ▪3、is not the filling of a pail but the lighting of a fire. ▪4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 ▪5、be unboun than untaught, for ignorance is the root of misfortune与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。
苏教版三年级数学上册
整十数、整百数除 以一位数的口算
温故知新
1.口答
4个百是（ 400 ） 5个十是（ 50 ）
700里面有（ 7 ）个百 80里面有（ 8 ）个十
2.口算
4×2= 8 8÷2= 4 40×2= 80
5×3= 15 15÷3= 5 50×3= 150
6×7= 42 42÷7= 6
60×7= 420
把60支铅笔平均分给3个班。 每班分得多少支？
60÷3= （ ）
你想怎样计算？和同学交流。
一、3个20是60,60除以3 等于20。
二、6个十除以3得2个 十， 是20.
三、6÷3=2 60÷3=20
你还有什么 方法？……
把6个10平均分成3份, 每份是2个10,就是20
试一试
600÷3=
▪1、teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多 深远。
6、does not mean teaching people to kow what they do not know ; it means teachng them to behave as they do not behave. 教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。2021年11月2021/11/262021/11/262021/11/2611/26/2021
▪7、is a progressive discovery of our ignorance.教育是一个逐步发现自己无知的过程。2021/11/262021/11/26November 26, 2021
▪8、is a admirable thing, but it is well to remember from time to time that nothing worth knowing can be taught.教育 是令人羡慕的东西，但是要不时地记住：凡是值得知道的，没有一个是能够教会的。2021/11/262021/11/262021/11/262021/11/26
已知:把120支铅笔平均分给3个班 问题:每班分得多少支？
120÷3=
一、12个十除以3得4个 十,是40.
二、12÷3=4 120÷3=40
6÷2= 60÷2= 600÷2=
8÷4= 80÷4=
27÷3= 270÷3=
45÷5= 450÷5=
30÷6= 300÷6=
小结：观察今天学习的除法计算 和前面学习的有什么不同？
以前学过的除法直接用口诀计算， 今天学习的除法的被除数都是 整十、几百几十数，先用口诀 计算，再在商的后面添0。
20÷2=10
答：大米的千克数是 小米的10倍。
单打：40÷2=20(组) 双打：40÷4=10(组)
单打：120÷6=20
涂色部分什么形 状，有几个这样
的图形
堂清
180÷3 120÷3 400÷2 240÷4
480÷8 160÷2 300÷3 360÷3
小结
▪今天我们学了什么？
▪今天你有什么收获呢？
苏教版三年级数学上册
整十数、整百数除 以一位数的口算
温故知新
1.口答
4个百是（ 400 ） 5个十是（ 50 ）
700里面有（ 7 ）个百 80里面有（ 8 ）个十
2.口算
4×2= 8 8÷2= 4 40×2= 80
5×3= 15 15÷3= 5 50×3= 150
6×7= 42 42÷7= 6
60×7= 420
把60支铅笔平均分给3个班。 每班分得多少支？
60÷3= （ ）
你想怎样计算？和同学交流。
一、3个20是60,60除以3 等于20。
二、6个十除以3得2个 十， 是20.
三、6÷3=2 60÷3=20
你还有什么 方法？……
把6个10平均分成3份, 每份是2个10,就是20
试一试
600÷3=
▪1、teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多 深远。
6、does not mean teaching people to kow what they do not know ; it means teachng them to behave as they do not behave. 教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。2021年11月2021/11/262021/11/262021/11/2611/26/2021
▪7、is a progressive discovery of our ignorance.教育是一个逐步发现自己无知的过程。2021/11/262021/11/26November 26, 2021
▪8、is a admirable thing, but it is well to remember from time to time that nothing worth knowing can be taught.教育 是令人羡慕的东西，但是要不时地记住：凡是值得知道的，没有一个是能够教会的。2021/11/262021/11/262021/11/262021/11/26
已知:把120支铅笔平均分给3个班 问题:每班分得多少支？
120÷3=
一、12个十除以3得4个 十,是40.
二、12÷3=4 120÷3=40
6÷2= 60÷2= 600÷2=
8÷4= 80÷4=
27÷3= 270÷3=
45÷5= 450÷5=
30÷6= 300÷6=
小结：观察今天学习的除法计算 和前面学习的有什么不同？
以前学过的除法直接用口诀计算， 今天学习的除法的被除数都是 整十、几百几十数，先用口诀 计算，再在商的后面添0。
20÷2=10
答：大米的千克数是 小米的10倍。
单打：40÷2=20(组) 双打：40÷4=10(组)
单打：120÷6=20
涂色部分什么形 状，有几个这样
的图形
堂清
180÷3 120÷3 400÷2 240÷4
480÷8 160÷2 300÷3 360÷3
小结
▪今天我们学了什么？
▪今天你有什么收获呢？