最新精选人教版初中语文九年级下册8热爱生命拔高训练三十三
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最新精选人教版初中语文九年级下册8热爱生命拔高训练三十三
第1题【单选题】
选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项( )
不管你是何等渺小、卑微,你同样可以谱写生活的童话,创造生命的奇迹。
也许,正是因为有了你,世界才增添了一份色彩。
眼泪,_______;仁慈,_______;同情,_______;关怀,_______。
你要勇敢地对自己说:“我很重要,我就是一道风景。
”
①要为众生的苦难而发②温暖鳏寡孤独的凄凉③要为别人的悲伤而流④给予老弱病残的贫苦
A、④①③②
B、③①④②
C、③②④①
D、④②③①
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是( )
A、大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。
B、我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到。
C、人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。
D、命运对他实在太苛刻了。
然而,尽管奄奄一息,他还是不情愿死。
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
选出修辞方法使用上不同于其他三句的一项( )
A、狼嗥的声音在荒原上飘来飘去,在空中交织成一片危险的罗网。
B、他隐约看到一只灰狼的头。
那双尖耳朵并不像别的狼那样竖得笔挺。
C、他的灵魂和肉体虽然在并排向前走,向前爬,但它们是分开的,它们之间的联系已经非常微弱。
D、他的动作很慢。
他好像半身不遂似的哆嗦着。
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列句子中加线成语使用不正确的一项是( )
A、2012年不是世界末日,2013年日子在继续,我们终于明白杞人忧天多么可笑。
B、“正能量”在2012年流行语中排行第一,这昭示着我们对即将到来的蛇年的想入非非。
C、在钓鱼岛争端升级的情况下,日本首相安倍晋三穿梭访问东南亚国家,到处煽风点火。
D、面对雾霾,我们不能束手无策,等待北风救驾,即使北风暂时吹走了污染,也吹不来一个“美
丽中国”。
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
给下面的多音字注音并组词。
扎______盛______
还______钻______
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
指出下列各句分别应用了什么描写方法。
①他好像半身不遂地哆嗦着。
等到他预备去收集干苔的时候,他才发现自己已经站不起来了。
他试了又试,后来只好死了这条心,他用手和膝盖支着爬来爬去。
______
②太奇怪了,他想道,这是幻象吧,也许是海市蜃楼吧——多半是幻象,是他的错乱的神经搞出来的把戏。
______
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
给下列加线的字注音。
一瘸一拐______ 笨拙______ 皮开肉绽______ 踌躇______
鲦鱼______ 累赘______ 半身不遂______ 血渍______
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
请结合语境,选择恰当的词语填在下面横线上(填序号)。
备选词语:①丰硕果实②饮水思源③春华秋实④源远流长⑤投桃报李⑥春风化雨
吃水的时候,感激挖井的人,______,我们更加珍惜甜美的泉水;收获的时候,感激播种的人,
______,我们更加明白劳动的艰辛;成功的时候,感激生养你的人,______,我们更加懂得生命的宝贵。
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
“生命”是一个永恒的话题。
请仿照下面的句式,把文段补充完整。
生命的美丽,永远展现在她的进取之中。
就像大树的美丽,是展限在负势竞上、高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在______;像江河的美丽,是展现在______。
【答案】:
【解析】:
第10题【问答题】
请你简要分析一下小说《热爱生命》中心人物“他”的形象。
【答案】:
【解析】:
第11题【语言表达】
随着车辆的日益增多,交通安全已经成为我们生活中的难题,如何才能引起人们的重视呢?宣传标语在其中起到了一定的作用。
请你仿照某风景点垃圾桶上的宣传语,以斑马线的口吻写一句温馨提示,提醒司机和行人在穿越斑马线时注间安全。
【示例】垃圾桶上的宣传语:①你给我的不是施舍,而是一份爱心!
②环境卫生100分=99个垃圾桶+您准确无误的1投!
斑马线的温馨提示:______
【答案】:
【解析】:
第12题【语言表达】
相传,毛泽东视察长沙时,遥望橘子洲头,百舸争流,万帆竞发,脱口吟出:“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,此联动静相对,两处顶针(指后句首字用前句末字),“洲”和“舟”又同音,甚为有趣。
周恩来看到天心阁上,群鸽盘旋,顿生灵感,百步之内立得佳句:“天心阁,______,______。
”
【答案】:
【解析】:
第13题【语言表达】
仔细观察下面这幅招贴画,按要求答题。
请简要说明画面的内容。
(不超过30字。
)
【答案】:
【解析】:
第14题【现代文阅读】
阅读文段,回答问题。
敬畏生命
其实,小学的时候就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的。
但也只是知道是一道测验题的答案而已。
那几天真的看到了,满心所感到的是一种折服,一种无以名之的敬畏。
我几乎是第一次遇见生命——虽然是植物的。
我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西,我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。
也许在不分昼夜的飘散之余,只有一颗种子足以成树,但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。
我至今仍然在沉思之际想起那一片柔媚的湖水,不知湖畔那群种子中有哪一颗成了小树,至少,我知道有一颗已经成长。
那颗种子曾遇见了一片土地,在一个过客的心之峡谷里,蔚然成荫,教会她怎样敬畏生命。
解释文中划线的词。
①折服:______
②敬畏:______
③奢侈:______
我们从出生开始,就不停地接触到各种生命,但是作者为什么说“我几乎是第一次遇见生命”?
文中“在我心底强烈地碰撞上什么东西”是什么意思?
文中“惊心动魄的壮举”一句中“壮举”的意思应该是什么?
“那颗种子”指的是什么?“在一个过客的心之峡谷里,蔚然成荫,教会她怎样敬畏生命”这句话应该如何理解?
结合本文的学习,谈谈你对生命的认识。
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
结合课文《热爱生命》内容理解下列句子,回答问题。
他摔倒在哪里就在哪里休息,一到垂危的生命火花重新闪烁起来的时候,就慢慢向前走。
他已经不再像人那样挣扎了。
逼着他向前走的,是他的生命,因为它不愿意死。
“垂危的生命火花重新闪烁起来”是什么意思?为什么说“是他的生命”“逼着他向前走”?
狼的耐心真是可怕。
人的耐心也同样可怕。
为什么说“人的耐心也同样可怕”?
它已经瞎了,失去了知觉。
它就像一条大虫子在地上蠕动着前进。
它用的力气大半都不起作用,但是它仍在一刻也不停地向前扭动。
为什么用一连申的“它”称他呢?
【答案】:
【解析】:。