永遇乐· 京口北固亭怀古教学课件共34张PPT

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望敌军而仓皇失措。
草草 赢得
借鉴历史,委婉劝 韩侂胄不能草率行 事。
佛狸祠
击败宋文宗,率军追到瓜步山上,在山上建 立行 宫,即后来的佛狸祠。
可堪
表达对南宋政权不 图恢复中原的不满
廉颇
《史记·廉颇蔺相如列传》记载,廉颇免职
后,跑到魏国。赵王想再用他,派人去看他
的身体情况,“廉颇之仇郭开多与使者金, 令毁之。赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗
永遇乐,词牌名。 京口北固亭,登临地点。。
怀古,大多是通过今昔对比, 以古讽今。
解释下列词语
风流总被雨打风吹去 (英雄业绩)
金戈铁马·
(精锐部队)
元嘉草草·
(草率)
赢得仓皇北顾·
(落得)
可堪回首·
(不堪 哪堪)
寻常巷陌 英雄无觅
(普通) (寻找)
词 孙权 刘裕
中 刘义隆
用 佛狸祠 典 廉颇
人物
借古代成就伟业的帝王来讽刺南宋统 治者的昏庸无能,表达自己力主抗金和 恢复中原的决心.
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
思考:辛弃疾引用宋文帝北伐惨败 的故事的目的是什么?
借此事咏叹近事。 借鉴历史,伐金必 须作好准备,委婉劝韩侂胄不能草率行 事。
•作者写佛狸祠一幕景象,表达什么 心情?
•作者的心情是沉重的,表达了自己的隐忧:如 今江北各地沦陷已久,不迅速谋求恢复,百姓 就会安于异族统治,忘记了自己是宋室臣民。 表达了其对南宋政府不图恢复中原的不满。
词说说你的理解。
• 明确:
• 站在灯火阑珊处的那个人,是对他自己的一种写照。
• 根据历史背景可知,当时的他不受重用,文韬武略施展不
出,心中怀着一种无比惆怅之感,所以只能在一旁孤芳自 赏。也就像站在热闹氛围之外的那个人一样,给人一种清 高不落俗套的感觉,体现了受冷落后不肯同流合污的高士 之风。
这首词通过怀古,表现了词人抗 金救国、恢复中原的热切愿望和壮志 难酬的苦闷,也表现了对南宋统治者 苟且偷安,不图恢复,的愤懑。
故事简介
关键 词句
典故的作用
孙权
曾经在京口建立吴都,并打败曹操军队, 保卫了家园。
英雄 表现作者心中渴望 风流 抗敌救国的热情。
刘裕
金戈铁马
在京口起事,最后建立政权,为恢复中原,气吞万里
他曾大举北伐。
如虎
表达作者收复中 原的远大抱负
在元嘉二十七年,草率出师北伐,想要建立
刘义隆 像古人封狼居胥山那样的功绩,结果落得北
廉 颇 廉颇老矣 尚能饭否 (壮志未已)

苏轼和辛弃疾在词史上并称为“苏辛豪放派”.

通过«念奴娇·赤壁怀古»和«永遇乐·京口北固亭 怀古»的学习,试分析苏辛二词的异同点.
较 鉴
相同点: 题材上均为怀古词

意境上均为雄浑壮阔 主旨上均为托古喻今,借述说古人,抒自我情怀
不同点: 苏词中抒情多直抒胸臆,“多情应笑我,早生华 发.人生如梦,一尊还酹江月.”风格显得开阔明 朗,旷达乐观.形成了豪放而飘逸的风格。
1、口齿清晰,声音洪亮。 2、把握节奏,抑扬顿挫。 3、体现情感,声情并茂。 4、仪态端庄,自然大方。
一、梳理
词中用了那些典故, 有何用意?
孙权
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。 舞榭歌台,风流总被雨打风吹去
刘裕 斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
•词人写这两位英雄人物寄托 了什么情怀?

本词通过怀古,运用典故,表现了词人抗金救国、恢复中原
的热切愿望和壮志难酬的苦闷,也表现了对南宋统治者苟且
偷安,不图恢复,不善用人才的愤懑。
小 结
上 孙仲谋 片 刘裕
舞榭歌台 风流业绩 (景仰之情)
借 金戈铁马 万里如虎 (赞叹之情)

刘义隆
下 片
拓跋焘
讽 元嘉草草 仓皇北顾 (警告当局) 今 佛狸祠下 神鸦社鼓 (表达隐忧)
• 辛弃疾一生以恢复为志,以功业自许,
却命运多舛、备受排挤、壮志难酬。其词艺 术风格多样,以豪放为主,风格沉雄豪迈又 不乏细腻柔媚之处。现存词六百多首,有词 集《稼轩长短句》等传世。
写 作 背 景
南宋的统治者偏安江南,对金一味求和妥协 , 无心收复失地。
1204年,辛弃疾被起用为镇江知府。他积极做 各方的准备。可是他发现韩侂胄等人并非真心抗金。 不久他被调离镇江。
看一副对联
铁板铜琶继东坡高唱大江东去 美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞
评论谁?上下联各从哪个角度评价?
最符合这种评价的,我认为莫过于---------
·
永 遇 乐 京 口 北 辛固 弃亭 疾怀 古
• 辛弃疾(1140年-1207年),字幼安,号稼
轩 ,山东济南人。南宋豪放派词人、将领, 有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”, 与李清照并称“济南二安”。
辛词中抒情多与典故结合,风格显得含蓄,蕴藉, 激愤,沉郁.形成了豪放而沉郁的风格。

拓 青玉案·元夕 宋代 辛弃疾

练 习
东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕 车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙 舞。
蛾儿雪柳黄。
梁启超评论这首词说:“自怜幽独,伤心人别有怀抱。”结合
凭谁问
米、肉十斤,被(披)甲上马,以示尚可用
。赵使者还报王曰:‘廉将军虽老,尚善饭
;然与臣坐,顷之三遗矢(屎)矣。’赵王
以为老,遂不召。”
以廉颇自况,虽 64岁仍想为国效 力,却有小人挑 拨,他感到悲愤 ,抒发了他壮志 未酬的苦闷。
诵读
在朗读中品味语言, 在朗读中感受情感。
读出气势, 读出激情!
朗诵指导:
他施展雄才大略为恢复大业出力的愿望又落空 了。这时离他渡江南归已四十三年了,当他登上北 固亭北望扬州,想起历史上的英雄人物,也想起自 己的战斗生活,满怀悲愤而写下本词。
长调 双调
104字
登临词
怀古词
• 学习目标: • 1、诵读全词,感受辛弃疾豪放派的创作风格。 • 2、赏析全词运用典故,借古讽今的写作特色。 • 3、体会词人抗金救国的雄心壮志和其壮志难酬 • 报国无门的悲愤之情。
•用廉颇的典故,用意是什么?
抒写了词人虽有远大抱负,却不 被朝廷重用,壮志难酬用典故,有人说辛弃疾 的词有“掉书袋”的毛病,你认为如何?
明确: 我认为并非如此。 1、用典使作品简洁含蓄,余韵盎然,充满文化底蕴。 2、典故与词的思想感情紧密联系,增强了作品的说服力 和感染力。 3、综观全词,用典虽多,然而抒情的脉络清晰,言简意 赅,是全词的亮点。
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