人教部编版历史九年级上册 第18课 美国的独立 (共22张PPT)
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• （2）影响：莱克星顿枪声 激发了北美殖民地人民抵抗 热情，各地人民组织起来， 支援波士顿。
二、华盛顿与独立战争
• 第二届大陆会议召开： • （1）时间地点：1775年5月，费城 • （2）会议内容：会议主张武力反抗
英军，决定把民兵整编为大陆军，委 任华盛顿为总司令。 • （3）会议的影响：与此同时，北美 人民要求独立的呼声越来越高。
杰斐逊(站 立)、亚当 斯和富兰克 林
2、独立战争结果 （1）独立战争转折点：1777年，萨拉托加大捷。 （2）约克镇战役：1781年，美法联军在约克镇与英 军激战，英将康华利率部下投降。
3、美国独立：1783年，英国被迫承认美国独立。 4、独立战争的性质：
既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。
（3）联邦制赋予政府强有力的权力，利于国家的巩固；联邦政府实行三权 分立原则，权力之间制约平衡，防止专制独裁，保障了资产阶级民主制度的 实行。
（4）地方自治权与中央政权形成较为和谐统一的关系，维护国家主权的同 时，有利于地方的积极性的调动和创造性的发挥。
（5）体现和维护了独立战争的重大成果，使政府建立在民主原则的基础上 ，带来美国的长期稳定。
华盛顿 的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ庭
美国独立战争
三、《独立宣言》与美国宪法
1、《独立宣言》的发表 （1）时间：1776年7月4日。 （2）起草者：杰斐逊。 （3）主要内容：
宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。 （4）意义：宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。 （5）性质：第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献。 被称为“第一个人权宣言”。
签 署 《 独 立 宣 言》
托马斯·杰斐逊（Thomas Jefferson， 1743年4月13日－1826年7月4日），政治 家，民主共和党创始人，出生于维吉尼亚夏 洛茨维尔，毕业于威廉与玛丽学院，美国第 三任总统（1801年─1809年），《独立宣言》 主要撰稿人，与华盛顿、富兰克林并称为 “美利坚开国三杰”。
课堂总结
1.开始标志： 1775年4月 来克星顿的枪声
2.建军：
大陆会议 华盛顿（总司令）
3.建国：
1776年7月4日 发表《独立宣言》
4.转折：
1777年 萨拉托加大捷
5.结果：
1783年 英国承认美国独立
第18课 美国的独立
一、独立战争的序幕
• 独立战争的原因：
• 英国殖民者与北美殖民地人 民矛盾的激化：英国殖民统 治严重阻碍了北美资本主义 的发展。
• 独立战争的导火线：1773 年12月16日，波士顿倾茶 事件。
• 美国独立战争的爆发：
• （1）爆发的标志：1775年4 月19日“莱克星顿枪声”。
杰弗逊提出《弗吉尼亚宗教自由法案》 等法案，赞同废除奴隶制度。任期间保护农 业，发展民族资本主义工业，购买路易斯安 那州，使美国领土近乎增加了一倍。
美国国旗旗面由13道红白相间的 宽条构成，左上角还有一个包含了50 颗白色小五角星的蓝色长方形。50颗 小星代表了美国的50个州，而13条间 纹则象征着美国最早建国时的13个殖 民地。红色象征勇气，白色象征真理 ，蓝色象征正义。这面旗帜俗称“星 条旗”，正式名称“合众国旗”，它 在正式成为美国国旗后曾经过26次修 改。国旗是美国宪法以及权利法案所 保障的所有自由的象征，大多数时候 它还是个人自由的象征。
（2）宪法明文规定了保留种族歧视的条款，不承认 黑人、印第安人、妇女具有和白人男子相等的权利.
1787年宪法 图片
6、作用与意义
（1）世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的 法律基础；
（2）西欧的启蒙思想政治学说与美国实际的结合，在整个政治制度史中堪 称典范，对以后资本主义国家制度的建立起到示范作用。
5、制定《1787年美国宪法》 （1）宪法制定：1787年，各州代表在费城，由华盛 顿主持制宪会议。 （2）主要内容：
规定美国是一个联邦制共和国； 实行行政、立法、司法三权分立。 总统和议员由选举产生。
局限性
（1）宪法允许奴隶制度的存在，这是它反民主的表 现,而且在分配众议院各州代表名额时，黑人人口按 3/5的人口折算，这就更加降低了奴隶的地位。
二、华盛顿与独立战争
• 第二届大陆会议召开： • （1）时间地点：1775年5月，费城 • （2）会议内容：会议主张武力反抗
英军，决定把民兵整编为大陆军，委 任华盛顿为总司令。 • （3）会议的影响：与此同时，北美 人民要求独立的呼声越来越高。
杰斐逊(站 立)、亚当 斯和富兰克 林
2、独立战争结果 （1）独立战争转折点：1777年，萨拉托加大捷。 （2）约克镇战役：1781年，美法联军在约克镇与英 军激战，英将康华利率部下投降。
3、美国独立：1783年，英国被迫承认美国独立。 4、独立战争的性质：
既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。
（3）联邦制赋予政府强有力的权力，利于国家的巩固；联邦政府实行三权 分立原则，权力之间制约平衡，防止专制独裁，保障了资产阶级民主制度的 实行。
（4）地方自治权与中央政权形成较为和谐统一的关系，维护国家主权的同 时，有利于地方的积极性的调动和创造性的发挥。
（5）体现和维护了独立战争的重大成果，使政府建立在民主原则的基础上 ，带来美国的长期稳定。
华盛顿 的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ庭
美国独立战争
三、《独立宣言》与美国宪法
1、《独立宣言》的发表 （1）时间：1776年7月4日。 （2）起草者：杰斐逊。 （3）主要内容：
宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。 （4）意义：宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。 （5）性质：第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献。 被称为“第一个人权宣言”。
签 署 《 独 立 宣 言》
托马斯·杰斐逊（Thomas Jefferson， 1743年4月13日－1826年7月4日），政治 家，民主共和党创始人，出生于维吉尼亚夏 洛茨维尔，毕业于威廉与玛丽学院，美国第 三任总统（1801年─1809年），《独立宣言》 主要撰稿人，与华盛顿、富兰克林并称为 “美利坚开国三杰”。
课堂总结
1.开始标志： 1775年4月 来克星顿的枪声
2.建军：
大陆会议 华盛顿（总司令）
3.建国：
1776年7月4日 发表《独立宣言》
4.转折：
1777年 萨拉托加大捷
5.结果：
1783年 英国承认美国独立
第18课 美国的独立
一、独立战争的序幕
• 独立战争的原因：
• 英国殖民者与北美殖民地人 民矛盾的激化：英国殖民统 治严重阻碍了北美资本主义 的发展。
• 独立战争的导火线：1773 年12月16日，波士顿倾茶 事件。
• 美国独立战争的爆发：
• （1）爆发的标志：1775年4 月19日“莱克星顿枪声”。
杰弗逊提出《弗吉尼亚宗教自由法案》 等法案，赞同废除奴隶制度。任期间保护农 业，发展民族资本主义工业，购买路易斯安 那州，使美国领土近乎增加了一倍。
美国国旗旗面由13道红白相间的 宽条构成，左上角还有一个包含了50 颗白色小五角星的蓝色长方形。50颗 小星代表了美国的50个州，而13条间 纹则象征着美国最早建国时的13个殖 民地。红色象征勇气，白色象征真理 ，蓝色象征正义。这面旗帜俗称“星 条旗”，正式名称“合众国旗”，它 在正式成为美国国旗后曾经过26次修 改。国旗是美国宪法以及权利法案所 保障的所有自由的象征，大多数时候 它还是个人自由的象征。
（2）宪法明文规定了保留种族歧视的条款，不承认 黑人、印第安人、妇女具有和白人男子相等的权利.
1787年宪法 图片
6、作用与意义
（1）世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的 法律基础；
（2）西欧的启蒙思想政治学说与美国实际的结合，在整个政治制度史中堪 称典范，对以后资本主义国家制度的建立起到示范作用。
5、制定《1787年美国宪法》 （1）宪法制定：1787年，各州代表在费城，由华盛 顿主持制宪会议。 （2）主要内容：
规定美国是一个联邦制共和国； 实行行政、立法、司法三权分立。 总统和议员由选举产生。
局限性
（1）宪法允许奴隶制度的存在，这是它反民主的表 现,而且在分配众议院各州代表名额时，黑人人口按 3/5的人口折算，这就更加降低了奴隶的地位。