校园伤害事故 (1)

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校园伤害事故应急预案(通用5篇)

校园伤害事故应急预案(通用5篇)

校园伤害事故应急预案校园伤害事故应急预案(通用5篇)在现实的学习、工作、生活中,有时会遇到无法预料的突发事故,为了可以及时作出应急响应,降低事故后果,就有必要提前进行细致的应急预案准备工作。

那么应急预案应该怎么编制才合适呢?以下是小编为大家整理的校园伤害事故应急预案(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

校园伤害事故应急预案1一、事故原因预测课间学生追逐、打闹;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当;极个别教师体罚或变相体罚学生等。

二、预防措施1.成立学校突发事件紧急处理领导小组,建立校园安全预防网络。

组长副组长组员:总务处、德育处、教导处、卫生室、年级主任、班主任、任课教师等。

2.加强对全体教职工的师德规范教育,提高教职工安全责任意识和法制意识,在各类教育教学活动中注意对学生进行安全保护。

3.利用各种形式,加强对学生进行行为规范教育、安全教育,生命教育等,增强学生的自我保护意识,教会学生一些减少危险发生的方法和面对危险的基本应急措施。

4.明确班主任安全工作要求,在班级各种教育活动中加强学生的法制、安全和心理健康等教育,在班级、学校大型活动中要注意加强监督、防范措施到位,进行安全管理。

5.总务部门加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改。

大型活动前集中巡检,平时保证每月至少对教学设施全面检查一次,每天巡视一次,及时处理检视中发现的问题。

6.严格门卫制度,认真遵守门卫岗位职责,做到不擅自离岗,外来人员进校门有来客登记、客人持《出入证》进出,出校门有接待人签名。

7.加强对学校专用教室的管理,对化学物品、危险物品有专人负责保管,使用时严格遵循有关规定。

三、处理程序1.学校建立学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人制度,明确在课堂教学期间,任课教师为第一责任人;在课余活动中,现教职员工为第一责任人。

校园伤害事故有哪些,学校是否应当承担法律责任

校园伤害事故有哪些,学校是否应当承担法律责任

校园伤害事故有哪些,学校是否应当承担法律责任(一)学校实施的各种教育活动中所发生的在校未成年人人身伤害事故。

(二)学校为教育教学活动的需要,组织在校未成年学生到校外参加各种实习、实践以及参加各种公益活动和社会实践活动所发生的伤害事故。

(三)未成年人相互之间在校内所发生的各种伤害事故,比如因打架斗殴造成的伤害,因强奸、抢劫发生的人身伤害等。

热门城市:万全县律师南充律师十堰律师涿鹿县律师毕节律师临沂律师赤城县律师曲靖律师商洛律师眉山律师校园伤害事故纠纷在司法实践中极其常见,主要的纠纷还是在责任的认定上。

出现校园伤害事故,究竟是学校的责任还是学生的责任?在对责任认定之前,我们还是应该先来了解一下,▲校园伤害事故有哪些。

下面小编为您做详细解答。

▲一、校园伤害事故有哪些?(一)学校实施的各种教育活动中所发生的在校未成年人人身伤害事故。

不仅包括各种课堂教学所发生的伤害事故,也包括学生自己动手的物理、化学实验课和操场上的体育课等各科教学中发生的伤害事故,以及在校内开展的思想教育、文艺、科技、体育课外活动等多种形式的教育教学活动中发生的伤害事故。

最典型的主要有学生因参加体育活动造成的伤害,因参加各种课堂实验所造成的人身伤害等。

(二)学校为教育教学活动的需要,组织在校未成年学生到校外参加各种实习、实践以及参加各种公益活动和社会实践活动所发生的伤害事故。

比如学生在参加活动中发生交通事故或遭受第三人侵害等。

(三)未成年人相互之间在校内所发生的各种伤害事故,比如因打架斗殴造成的伤害,因强奸、抢劫发生的人身伤害等。

(四)在学校负有管理责任并配合教学活动需要的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的在校未成年人人身伤害事故。

比如前不久引发全社会巨大关注的“歹徒持刀闯入学校乱砍学生”事件,歹徒固然要受到法律严惩,但如果学校没有尽到管理职责和合理的注意义务,比如没有对进入学校的人进行身份和安全检查、在事件发生时没有及时采取相应措施等,学校就应当承担相应的法律责任。

校园伤害事故的预防和处理

校园伤害事故的预防和处理

01
有关校园伤害事故的立法情况
04
各地所制定的地方性法规或规章(北京、宁波、深圳等地);
新《义务教育法》及其他法律、法规及司法解释中的相关规定。
2006年6月30日教育部、公安部、司法部、建设部、交通部、文化部、卫生部、工商总局、质检总局、新闻出版总署十部委共同制定《中小学幼儿园安全管理办法》,于2006年9月1日实施。 我省于2006年5月26日由辽宁省第十届人民代表大会常务委员会第二十五次会议审议通过《辽宁省学校安全条例》,并于2006年8月1日实施。
地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的;
学生自杀、自伤的;
在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;
学校行为并无不当,不承担法律责任的情形:
其他意外因素造成的;
在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;
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要加强学校内部管理,落实各项安全防范措施。尤其要落实校园的保卫和夜间巡逻、值班制度
要加强对中小学校长和教师的安全培训工作
谢谢合作
再见
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学生
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学校直接负责的主管人员和其他直接责任人员
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受伤害学生的监护人
三、校园伤害事故的防范
高度关注学校消防安全状况
高度关注校园周边治安秩序状况
高度关注食堂饮食卫生状况
高度关注季节性事故隐患状况
高度关注学生思想和行为表现的状况 抓好学校安全工作的基本环节
抓好学校安全工作的基本环节
01
学生或者未成年学生监护人过错的具体情形
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学生伤害事故案例分析校园案例分析

学生伤害事故案例分析校园案例分析

学生伤害事故案例分析校园案例分析法律资讯频道 13:27 法律常识[导读]法律的概念古时指律令或刑法。

由立法机关制定,国家政权保证执行的行为准则。

在一个国家或地区拥有最高法律效力的法律,它的实际作用与宪法实际上相同。

以下案例仅做参考,希望能引起相关方面的关注。

案例分析(1)一天下午,幼儿园到了离园时间,家长纷纷到班上接孩子,父母还没有到的孩子就在活动室里玩玩具。

东东和明明两名幼儿因争抢一支玩具手枪扭打起来,正在与其他家长沟老师文珊闻声立即走上前去阻止他们,并没收了玩具手枪,教育他们不能打架。

待两名幼儿各自去玩其他玩具后,文珊继续接待来园的家长。

此时东东心有不忿,突然跑到明明身后,用力将其推倒,造成明明额头被摔破,缝了四针。

事故发生后,明明的家长要求幼儿园和东东的家长共同承担赔偿责任。

但幼儿园认为自已不存在过错,无需承担损害赔偿。

而东东的家长则认为,孩子是在幼儿园将人推倒致伤,是教师文珊监管不力造成,应该由幼儿园负全责。

这起伤害事故的法律责任,究竟应该由哪一方来承担呢?【评析】本案是关于幼儿在幼儿园里因争抢玩具发生伤害事故法律责任的认定问题。

根据《学生伤害事故处理办法》第八条规定:“学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。

因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。

当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。

”该《办法》第十条第(二)项规定,“学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的”造成学生伤害事故,学生或者未成年学生监护人应承担相应责任。

结合这起事故来看,幼儿东东的行为与明明受损害的后果之间有直接的凶果关系,东东是伤害事故的责任者。

教师文珊在发现东东和明明之间发生纠纷打闹时,及时劝阻幼儿间的不当行为并进行了教育,尽到了管理教育职责,东东事后报复伤人是她无法预见和制止的突发行为,故教师和园方在此事件中已履行了相应职责,行为并无不当,并无过错,故无需负法律责任。

校园伤害事故的预防与处理

校园伤害事故的预防与处理

《校园伤害事故的预防与处理》(一)一、填空题1、校园伤害事故特征包括主体的特定性、时间的特定性、地点的特定性、主观方面的特定性、(结果的特定性)。

2、学校责任事故是指学校(由于过错),违反教育法律法规及其有关规定,未对在校就读的未成年学生尽到教育、管理、保护的职责,造成学校学生伤害事故,学校应承担事故的侵害赔偿责任。

3、如未成年人校园伤害事故中,加害人是学校和未成年人学校以外的第三人,则归责原则的适用应视加害行为而定。

如属一般侵权行为,则适用(过错责任原则),如系环境污染致人损害、动物致人损害或产品质量事故等,则适用(无过错原则);如双方均封锁过错,则有可能适用(公平责任原则)。

4、学校在校园伤害事故中的归责原则为(过错责任原则)。

5、校园伤害事故的法律责任可以分为三种基本类型,(学校责任),(未成年学生及其监护人的责任)和(第三人责任)。

6、发生学生伤害事故后,学校立即上报主管部门的形式有(电话上报)和(文字上报)。

7、目前我国解决校园伤害事故纠纷的途径主要有(协商)、(调解)和(诉讼)三种。

8、作为在校园伤害事故中具有特殊地位的主体即学校而言,其减责或免责条件主要包括(不可抗力)、(意外事件)及(第三人的过错)9、学校安全工作的重心是最大限度的(预防)和(减少)校园伤害事故的发生。

10、在校园伤害事故中涉及的法律责任追究应当包括(民事制裁)、(行政制裁)和(刑事制裁)三个方面。

二、选择题1、校园伤害事故的学生范围是指:(B)A.只要是学生就都属于B.主要指未成年的中小学生,也包括幼儿园儿C.除社会学生以外所有全日制学生D.从幼儿园儿童到大学生全部属于2、以下举例中属于校方有有意的校园伤害事故的是:(C)A.体育课期间篮球架上的篮筐脱落将学生砸伤B.晚自习下课时发生学生踩踏事件C.学校彩未经建筑部门审批的图纸建设围墙,围墙倒塌造成学生伤亡D.食堂发生的集体食物中毒3、校园伤害事故责任者主要包括(D)①政府及相关职能部门直接负责的主管人员和其他直接责任人员②教育行政部门直接负责的主管人员和其他直接责任人员③学校直接负责的主管人员和其他直接责任人员④学校教师及其他工作人员⑤学生⑥受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员A.①②B.④⑤⑥C.①②③D.①②③④⑤⑥4、在校园伤害事故中,可以根据以下哪些依据判定学校存在过错?(C)①教育教学手段或技术手段使用不当致使学生受到伤害②教育教学活动中没有有效的安全防范措施而导致学生受到伤害③校舍或教育教学设施不符合国家标准或存在安全隐患而导致学生受到伤害④学校没有及时采取干预和救治措施而导致学生受到伤害或伤害程度加重A.①②B.②③④C.①②③④D.③④5、下列哪项不属于学校与在校未成年学生之间法律关系的定位?(B)A.教育法律上的教育与被教育的关系B.教育法律上的监护与被监护的关系C.教育法律上的管理与被管理的关系D.教育法律上的保护与被保护的关系6、在校园伤害事故的处理中下列哪项是不能被采用的(D)A.过错责任原则B.无过错责任原则C.公平责任原则D.归责原则7、下列哪些校园伤害事故学校行为并无不当时可以免除学校责任?(A)①洪水、海啸、地震②学生自杀、自伤③学生本人或学生之间偶发的意外行为④学生突发疾病A.①②③④B.①②C.③④D.②③④8下列校园伤害事故中教师需要承担责任的是:(A)A.学生不遵守纪律被老师罚跑操场100圈,学生在受罚过程中休克B.学生考试作弊被教师发现,该生在学校给予通报批语处分的当天服毒自杀C.王、李两初二学生在课间嬉闹,老师已予以告诫和制止,但学生未听从,后李不慎将王推倒导致左臂骨折,教师发现后及时送医并通知家长D.学生吴某在上课期间突然发生抽搐,老师发现后及时送医并尽快通知家长19、目前,解决校园伤害事故赔偿金来源最有效的途径是(A)A.参加学校责任险B.建立教师责任险C.学校自筹资金D.教育行政部门协助解决10、下列校园事故中属于学生个人责任的是:(B)①高某在体育课中心脏病突发死亡,其患有先天性心脏病未告知校方②王某和李某放学后在回家的路上玩耍,王某不慎将李某眼睛弄伤③张某和于某在学校二楼室外楼梯玩耍时不慎坠到一楼,经查是学校楼梯栏杆不符合中小学建筑规定④张某和王某在上课时打闹,王某不慎将张某推倒造成李某胳膊骨折A.①B.①②C.①②③D.①②③④三、简答题1、如何理解校园伤害事故的定义及基本内涵答:校园伤害事故,是指因过失行为造成的与学校教育教学活动有关联的学生人身伤害事故。

校园学生伤害事故处置预案

校园学生伤害事故处置预案

一、预案目的为确保校园内学生的人身安全,预防和减少学生伤害事故的发生,及时、有效地处理各类学生伤害事故,保障学生、教职工的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国侵权责任法》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本预案。

二、适用范围本预案适用于我校发生的各类学生伤害事故,包括但不限于学生之间、学生与教职工之间、学生与校外人员之间等引起的伤害事故。

三、事故分类1. 一般伤害事故:指造成学生轻微伤害,无需住院治疗的事故。

2. 轻伤事故:指造成学生轻伤,需住院治疗的事故。

3. 重伤事故:指造成学生重伤,需长时间治疗或可能留下后遗症的事故。

4. 死亡事故:指造成学生死亡的事故。

四、事故报告与处理流程1. 事故报告(1)事故发生后,事故当事人或发现者应立即向班主任、学校安全管理负责人报告。

(2)班主任或安全管理负责人应在第一时间向学校领导报告。

2. 事故调查(1)学校成立事故调查组,负责对事故进行调查。

(2)调查组应全面收集事故现场、当事人、目击者等相关证据。

3. 事故处理(1)根据事故调查结果,对事故当事人进行责任认定。

(2)对事故责任人进行相应处理,包括但不限于批评教育、警告、记过、留校察看、开除学籍等。

(3)对受伤学生进行救治,确保其生命安全。

(4)对事故当事人及其家属进行安抚,必要时提供心理疏导。

4. 事故总结与反馈(1)学校对事故进行总结,查找事故原因,制定预防措施。

(2)将事故调查结果、处理意见和预防措施上报上级教育主管部门。

五、预防措施1. 加强安全教育,提高学生安全意识。

2. 完善校园安全设施,确保校园安全。

3. 加强校园巡查,及时发现并消除安全隐患。

4. 加强教职工安全培训,提高应急处置能力。

5. 建立健全学生伤害事故应急预案,确保事故发生时能够迅速、有效地处置。

六、附则1. 本预案由学校安全管理办公室负责解释。

2. 本预案自发布之日起实施。

3. 如遇特殊情况,学校可根据实际情况对本预案进行修订。

校园安全事故案例(1)

校园安全事故案例(1)
校园安全事故案例(1)
【湖北致4死小学踩踏事故,3人涉玩忽职守被拘】4月27日7时许,湖北襄阳老河 口市薛集镇秦集小学发生踩踏事故,事故造成4名学生死亡,多名学生受伤。经过 公安机关的调查甄别,认为秦集小学校长、政教主任辉、生活老师涉嫌玩忽职守 罪,已依法被检察机关刑拘。事故原因:因未按时开门,大量学生拥挤在大门处, 导致铁门倒下后砸到学生。
有孩子在车上,必须时刻注意孩子的动向,下车前先检查孩子的情况,确认无误后再下车
锁门。最好经常给孩子灌输行车安全事项,这样一旦大人出现疏忽,孩子的反应还能最后
提醒大人。
校园安全事故案例(1)
情况二:开车人暂时离开,把孩子留在车内
一般情况下,很少出现大人主动将孩子单独放在车内的情况。不过,有一种情况却经常 出现,即大人有事暂时离车,又不方便带孩子,于是将孩子暂时锁在车里。避免这种情况发 生,根本还在大人的安全意识。如果有事不得不离开车子,应该尽量把孩子带在身边;大人 在外出前要先考虑一下,有没有人能在车上陪护孩子、方不方便带孩子,能不带则不带,凡 事以孩子安全为首要考虑。
• 4月14日中午,湛江吴川市黄坡镇发生小孩溺 水事故,5名小孩在小河边玩耍时,其中4人 先后溺水,3人不幸溺亡。溺亡的小孩中有一 对姐弟, 苦命的父亲,68岁结婚,69岁得女, 71岁得子,但在80岁这年同时失去一对儿女。
• 5月4日、5日,是 重庆市合川区统一安排的初 中毕业生诊断考试时间,但是三庙中学考场 内,初三3班的杨鑫却没能到考。因为,就在 4月29日——五一假日的第一天,为了救落水 好友,不懂水性的她溺水身亡。
校园安全事故案例(1)
三、交通(校车)事故
【校车追尾 73人被送医院7人外伤】3月18日早7时许,深圳市银湖学校校车追尾深圳市 侨香学校校车。两部校车上共有73人,其中侨香学校46人(44名学生,2名成人),银 湖学校学生27名。有7名学生受外伤,其中3名为四肢擦伤,另有4名学生有口腔挫裂伤。 事故原因:后面的校车未保持安全距离,且制动性能不合格。

校园意外伤害事故

校园意外伤害事故

校园意外伤害事故一、背景介绍校园意外伤害事故是指在学校内发生的意外伤害事件,可能涉及学生、教职员工或访客。

这类事故可能导致轻微伤害、严重伤害甚至死亡,对受害者及其家庭带来巨大的身体和心理压力,也对学校的声誉和安全管理提出了严峻挑战。

二、事故预防措施1. 加强安全教育:学校应定期组织安全教育活动,向学生、教职员工和访客普及安全知识,提高安全意识和自我保护能力。

2. 安全设施维护:学校应确保校园内的安全设施完好无损,如栏杆、楼梯扶手、消防设备等,定期进行检查和维护。

3. 巡逻巡查:学校应安排专人进行巡逻巡查,及时发现并处理潜在的安全隐患,确保校园环境的安全。

4. 指定责任人:学校应指定专人负责安全管理工作,包括制定安全规章制度、组织演练和应急预案等。

5. 合理安排课程和活动:学校应根据学生的年龄和能力合理安排课程和活动,避免过于危险的项目,确保学生的安全。

三、事故应急处理1. 及时报警:一旦发生校园意外伤害事故,学校应立即拨打急救电话和报警电话,通知相关部门前来处理。

2. 集中伤者:学校应迅速将伤者集中到安全地点,并进行初步的伤情评估,确保伤者得到及时的救治。

3. 保护现场:学校应尽快采取措施保护现场,避免进一步的伤害或破坏证据,如设置警戒线、保护现场物品等。

4. 通知家长:学校应及时通知伤者的家长,并向他们提供详细的事故情况和伤者的救治情况。

5. 协助调查:学校应积极配合相关部门对事故进行调查,提供必要的信息和协助,以便查明事故原因并采取相应的措施。

四、事故后续处理1. 心理疏导:学校应为受伤者和其家属提供心理疏导和支持,帮助他们度过困难时期,恢复正常生活。

2. 教训总结:学校应对事故进行深入分析和总结,找出事故发生的原因和不足之处,及时改进安全管理措施。

3. 赔偿和救助:学校应根据法律法规和相关规定,对受害者进行合理的赔偿和救助,尽力减轻其经济负担。

4. 宣传警示:学校应通过校园广播、通知栏、官方网站等渠道,向全校师生宣传校园安全知识,警示他们注意安全。

常见校园安全事故与防范

常见校园安全事故与防范

常见校园安全事故与防范一、交通伤害事故与防范应急措施(一)案例1:山西沁源二中21人被拉煤车轧死2005年11月14日凌晨,山西沁源第二中学学生出早操时,一辆拉煤车冲入学生队伍,造成21人死亡、18人受伤的重大交通事故。

获得432万元赔偿。

2:山东临沂12名儿童死亡2005年3月8日,山东省临沂市经济技术开发区芝麻墩民办“小神童”幼儿园一辆经过非法改装的金杯牌面包车,在运送22名师生离园回家途中发生重大事故,造成12名儿童死亡、5人受伤。

3:济南银座双语幼儿园校车困死5岁儿童8月8日山东济南银座双语幼儿园5岁儿童吴梓被接送孩子的两位老师及司机遗忘在封闭的班车上达小时后困死。

4、山东曹县校车起火烧死两名幼童2007年5月12日9时,山东省曹县某幼儿园驾驶员李学兵驾驶面包车(未经年审,没有接送学生的专门标识)和王成到曹县苏集镇接四名幼儿后,至一个十字路口重新启动车辆时,车内突然起火。

李学兵在救出两名幼儿后,没有积极抢救车内后座的幼童张某(男,6岁)、张某某(男,5岁),反而和王成慌忙逃离了现场,并隐瞒真相欺骗周围群众,谎称车内已没有儿童,致使两名幼童被烧死。

检察机关审查认为,幼儿园举办者郝文军、周彤明知教育教学设施有危险而不采取措施,致使发生重大伤亡事故,构成教育设施重大安全事故罪;李学兵、王成负责接送幼儿园学生,有保护学生生命安全的义务,但在面包车着火后只是抢救了两名孩子,没有抢救张某、张某某,并欺骗周围群众,致使发生二人被烧死,其行为属于不作为的故意杀人。

近日,山东省曹县检察院以涉嫌教育设施重大责任事故罪批准逮捕犯罪嫌疑人郝文军、周彤,以涉嫌故意杀人罪批准逮捕犯罪嫌疑人李学兵、王成。

(二)防范与应急1、经常对学生进行乘机动车、乘火车、乘船和骑自行车等的出行安全知识教育。

2、教育学生坚决不乘坐有安全隐患的车辆。

3、严禁学生在道路上跑步上操。

4、严禁出租学校场地做停车场。

5、集体出行要制定应急预案,责任到人,确保安全。

学校学生伤害事故处理程序及办法

学校学生伤害事故处理程序及办法

学校学生伤害事故处理程序及办法
为了预防和处理校园突发事件,保护学生和学校的合法权益,我们特别制定了以下程序和办法:
一)如果学生在课堂或课间发生了伤害事故,任课教师或班主任应该立即组织将其送至校医室或通知校医前来处理。

如果校医不在或情况比较严重,应该立即送往医院急救,并向保卫部门或校领导汇报。

如果是骨折或病情较严重的,应该通知___的专业人员前来救治。

二)如果需要送往医院,相关教师(责任教师、班主任、校医、保卫科成员)应该及时组织并送至医院,并通知当事人的父母或其他监护人前往看护。

三)班主任应该在第一时间组织当事人和旁观者全面了解事件过程,由当事人和旁观者形成书面材料并留存。

四)事故发生后,保卫部门必须及时保护现场,保留证据。

五)当事任课教师或班主任或其他当事人应该在当日将事件处理过程等情况形成书面材料,并报政教处、校长室留存。

六)事发后,任课教师或班主任应该在当日晚上及时电话关心和询问受伤学生的康复情况。

如果病情严重,班主任应该及时组织责任教师或学生家长登门看望和慰问。

七)如果伤害事故涉及责任问题和相关费用,政教处应该及时向保险公司通报,班主任应该做好调查和调解工作。

如果问题严重或者调解不成,应该及时上报校长室协调处理。

八)有关协议书应该及时交档案室留存。

校园伤害事故的类型有哪些

校园伤害事故的类型有哪些

校园伤害事故的类型有哪些校园伤害事故,根据不同的分类标准,可以有不同的分类。

但是,当前很多分类仅仅停留在简单的现象罗列上,缺乏进一步的规律性总结和对学校相应法律责任的分析;也有一些分类逻辑混乱,不利于找寻事故的原因并做好事故防范工作。

在校园伤害事故的归类上,应从教育的特定环境出发,以民法的归责原则为基础,以有利于分清法律责任和防范类似事故的发生为目的,根据校园伤害中致害主体的不同,将校园伤害案件划分为学校责任事故、学生及其监护人责任事故、第三人责任事故以及受害人和第三人存在共同过错的责任事故等四种类型。

一、学校责任事故学校责任事故,是指学校由于过错,违反教育法律法规及其有定,未对在校就读的未成年学生尽到教育、管理、保护的职责,校园学生伤害事故,学校应当承担事故的侵害赔偿责任。

通现为教师、学校员工在对学生进行教育管理的过程中采取体其他不当方式致学生受到人身伤害,也可表现为学校之物对造成身体上的伤害,还可表现为学校未尽到法定教育、管理、义务而致学生伤害。

学校责任事故,又可以根据校方的过错分为校方有故意和校方有过失两类。

(一)校方有故意的校园伤害事故1.因校方直接故意引发的校园伤害事故直接故意,指行为人明知其行为会发生危害社会的结果,却希望结果发生的主观心理态度。

该类事故大多因校方人员对学意的人身伤害(如伤及学生身心健康的体罚行为等)而引发。

1999年11月10日,吉林省吉林市某小学二年级六班学生胡某与女同学倪某在课堂上发生口角,胡用磕碎的汽水瓶威胁倪某,班主任苗某某在处理此事时多次打胡的脸部,苗某某打胡某最后一个耳光时,胡称耳朵听不见了。

经鉴定,胡右耳膜外伤性穿孔,系轻伤。

苗某某被法院以故意伤害罪判处管制1年。

2.因校方间接故意引发的校园伤害事故间接故意,指行为人明知其行为会发生危害社会的结果,却放任这种结果发生的主观心理态度。

该类事故大多因校方人员对于危及学生身心健康的行为采取放任的态度而引发。

1999年4月,湖北省宜昌市采花乡宋家河中心小学决定修筑围墙。

学生事故案例精选全文完整版

学生事故案例精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版校园学生伤害事故的五个案例分析近年来关于学生伤害事故的频发而受到大家的关注,究竟是什么原因导致学生伤害事故的发生呢?接下来看看以下学生伤害事故案例及分析吧!案例一:学校提前放学未通知家长,学生离校后溺水身亡谁担责?【案情摘要】小涛是某小学二年级学生,8岁,上下学一般由其父母接送。

一天下午,因最后一节美术课老师请假,无人上课,班主任决定提前放学,但未通知学生家长。

放学后,小涛独自一人偷偷前往学校附近的河里洗澡,不幸溺水身亡。

悲痛欲绝的小涛父母向学校提出了高额的赔偿要求,学校认为小涛是在放学后擅自下河洗澡酿成的事故,学校没有责任,故不同意赔偿。

问:本案学校应承担赔偿责任吗?【律师解读】本案的学生伤害事故发生在学校提前放学期间,鉴于学校对未成年学生有进行教育、管理、保护的法定职责,在提前放学这一特定的时间范围内,学校仍负有防止学生损害发生的义务。

小涛年仅8岁,属于无民事行为能力人,由于学校没有将提前放学这一与未成年人学生人身安全直接相关的信息及时告之其监护人,造成了小涛处于无人监管的直空状态,而正是这种真空状态的存在,使得小涛意外溺水有了可能性。

因此,本案中,学校对损害事实的发生存在过错,其未及时通知小涛监护人的过错行为与小涛溺水身亡的损害事实之间存在因果关系,故学校应承担相应的民事赔偿责任。

【风险提示】未成年学生自身安全意识及保护能力较弱,学校对未成年学生擅自离校、提前放学等与学生人身安全直接相关的信息,应及时告知学生的监护人,以避免学生受到不应有的伤害,并保证学校不因疏于管理保护学生而承担法律责任。

【法条链接】◆《中华人民共和国侵权责任法》第三十八条:“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。

”◆《学生伤害事故处理办法》第九条:“因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任:……(十一)对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息,学校发现或者知道,但未及时告知未成年学生的监护人,导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的……”案例二:学生被进入校园的车辆撞伤,学校和肇事司机分别承担什么责任?【案情摘要】某中学因地处闹市,没有专门的停车库,为解决接送学生家长的停车问题,不得不允许接送学生的家长将车辆开进校园停放,但未划定专门的停车区域,也无专人指挥车辆停放和进出。

校园安全事故警示案例

校园安全事故警示案例

校园安全事故警示案例校园,本应是孩子们学习和成长的乐园,但近年来,校园安全事故却时有发生,给学生、家庭和学校都带来了巨大的伤痛和损失。

以下是一些令人痛心的校园安全事故警示案例,希望能引起大家对校园安全的高度重视。

案例一:校园踩踏事故在某小学,课间休息时,大量学生涌向楼梯准备下楼去操场做课间操。

由于楼梯狭窄,学生们又拥挤无序,导致踩踏事故发生。

多名学生受伤,其中一些学生伤势严重。

造成这起事故的主要原因是学校没有合理规划学生的课间活动流程,没有安排专人在楼梯口进行疏导。

同时,学生们缺乏安全意识,没有遵守秩序。

这起事故提醒我们,学校要加强对学生的安全教育,让他们明白在公共场所要遵守秩序,不拥挤、不推搡。

同时,学校也要完善安全设施,确保楼梯、通道等符合安全标准。

案例二:校园食物中毒事件在一所寄宿制中学,多名学生在食堂用餐后出现恶心、呕吐、腹泻等症状,被紧急送往医院救治。

经调查,原来是食堂采购的食材存在变质问题,厨师在烹饪过程中也没有严格按照卫生标准操作。

这起食物中毒事件反映出学校食堂管理存在严重漏洞。

学校应该严格把控食材的采购渠道,确保食材新鲜、安全。

食堂工作人员要具备相应的卫生知识和操作技能,严格遵守食品加工的规范流程。

此外,相关部门也要加强对学校食堂的监管,定期进行检查。

案例三:校园火灾事故在某高校的学生宿舍,一名学生违规使用大功率电器,导致电线短路引发火灾。

由于宿舍内易燃物品较多,火势迅速蔓延,虽然没有造成人员伤亡,但给学生的财产带来了很大损失。

这起事故警示我们,学生要严格遵守学校的用电规定,不私自使用大功率电器。

学校也要加强对宿舍的安全管理,定期检查电器设备,及时排除安全隐患。

同时,要组织学生进行消防演练,让他们掌握基本的灭火和逃生技能。

案例四:校园暴力事件在一所初中,一名学生经常受到其他同学的欺负和殴打,导致身心受到极大伤害。

经过调查,发现这些欺负人的学生存在家庭关爱缺失、学校教育不足等问题。

校园意外伤害事故

校园意外伤害事故

校园意外伤害事故引言概述:校园意外伤害事故是指在校园内发生的不可预测的伤害事件,给学生和教职工的生命安全和身体健康带来了巨大威胁。

为了确保校园的安全,预防和应对校园意外伤害事故变得尤为重要。

本文将从五个方面详细阐述校园意外伤害事故,包括事故类型、主要原因、预防措施、应急处理和校园安全文化的建设。

一、事故类型:1.1 跌倒事故:学生在校园内走动时容易因地面不平或湿滑而摔倒,导致骨折、擦伤等伤害。

1.2 交通事故:校园内的车辆交通不规范,学生和教职工在行人通道被车辆撞伤的情况时有发生。

1.3 体育运动事故:学生在体育运动中可能出现扭伤、骨折等意外伤害。

二、主要原因:2.1 管理不善:校园内缺乏规范的管理制度和安全设施,导致事故发生的机率增加。

2.2 学生行为不规范:学生缺乏安全意识,如奔跑、打闹、不按规定通行等行为,增加了意外伤害的风险。

2.3 设施设备不完善:校园内的交通设施、体育设备等可能存在质量问题,容易导致事故发生。

三、预防措施:3.1 加强管理:建立完善的校园安全管理制度,明确责任分工,加强对校园安全的监督和检查。

3.2 提高安全意识:通过开展安全教育活动,提高学生和教职工的安全意识,教导他们正确的行为规范和应对意外伤害的方法。

3.3 安全设施完善:校园内应设置防滑设备、交通标识、急救箱等安全设施,确保校园环境的安全。

四、应急处理:4.1 及时救助:一旦发生意外伤害事故,应立即采取急救措施,保障伤者的生命安全。

4.2 报警通知:将事故情况及时报告给相关部门,以便启动应急预案,进行进一步处理。

4.3 进行事故调查:对事故原因进行详细调查和分析,总结教训,避免类似事故再次发生。

五、校园安全文化的建设:5.1 校园安全教育:加强校园安全教育,使学生和教职工树立安全意识,形成安全行为习惯。

5.2 建立安全制度:制定校园安全制度,明确责任和义务,加强对校园安全的管理和监督。

5.3 培养安全文化:通过开展安全活动和宣传,培养全校师生的安全文化,形成共同关注校园安全的氛围。

校园伤害事故案例

校园伤害事故案例

少年遭老师殴打左腿失去知觉行走需借助木棒2009年07月02日14:58华龙网【大中小】【打印】1位网友发表评论4月24日,是云阳故陵中学2009级8班小兵的16岁生日。

这天晚上8点,身为班级纪律委员的他,因为自习时有同学讲话,他又不肯说出是哪些同学,遭到班主任吴永发的耳光和拳脚。

后被确诊为颈腰椎受损,外伤致神经分裂症。

目前,他的左腿正在逐渐失去知觉,行走必须借助木棒。

同学:老师课堂上打人据小兵的同学称,当晚,小兵和同学约定下晚自习后再为他庆生日。

晚上约8点左右,小兵和同学们都在教室内上晚自习,班主任吴永发到教室后,身为班级纪律委员的小兵,由于不肯说出是哪些同学在说话,被吴连打几个耳光后一阵猛推,使小兵撞在讲台和栏杆上,并踢了小兵几脚。

每一脚都踢在小兵的大腿上,更踢在他的心上。

“老师,你下手干嘛这么重?”几分钟后,吴永发发现小兵身子不住战栗,赶紧将小兵送往了医院。

后被诊断为颈腰椎受损。

4天后,有14名同学在一份关于小兵被老师打伤的情况说明书上,签名并印上手印。

小兵:一半男生被打过昨日,记者在西南医院门口,见到了前来做第三次检查的小兵,他目光有些呆滞,右手时不时颤抖,手中的木棒已经被摸得非常光滑。

目前,他站立时需要靠木棒支撑上身,行走还需要父亲搀扶。

“左腿没得啥子感觉了。

”他告诉记者,自己并不是班上唯一被老师打过的学生。

“全部40多个男生,有一半都被吴老师打过。

”据了解,吴永发老师年仅23岁,任小兵所在班级的班主任。

“脾气很大。

”据了解,6月初,重庆渝万司法鉴定所鉴定:“外伤后急剧发病,双下肢痉挛,双下肢无力等运动障碍……上述不良反应与外伤有一定关系。

”老师:一时冲动很后悔昨日,打伤小兵的吴永发也一起来到了西南医院。

对于自己一时激动造成的后果,他表示非常后悔。

故陵中学校长张福林在接受记者采访时表示,老师打人事件发生后,学校已经对当事人进行了通报批评,“并保留进一步处理的权利。

”张福林表示,事发后,教委已经协商处理了10多次,但没有结果。

学生伤害事故案例

学生伤害事故案例

学生伤害事故案例学生伤害事故是指在学校或学生活动中发生的意外伤害事件。

这类事故往往给学生和家长带来巨大的伤害和困扰,也给学校和社会带来不良影响。

下面我们来看几个学生伤害事故案例,以便引起大家的重视和警惕。

第一起案例发生在某中学的实验室。

在一次化学实验中,学生小明因操作不当,不慎将化学试剂溅入眼睛,导致严重的眼部伤害。

事后调查发现,学校实验室管理不严格,缺乏必要的安全设施和教师的指导,是导致这起事故的主要原因。

第二起案例发生在某小学的操场上。

在一次体育课上,学生小红因为操场地面不平整,摔倒受伤。

经过诊断,小红腿部骨折,需要长期的康复治疗。

调查发现,学校操场的维护不到位,存在安全隐患,是导致这起事故的根本原因。

第三起案例发生在某幼儿园的食堂。

在一次用餐过程中,幼儿园学生小华因食用发霉食物导致食物中毒。

经过调查,发现幼儿园食堂食品卫生管理不到位,食材保存不当,是导致这起事故的主要原因。

以上三个案例都是由于学校管理不善、安全隐患存在而导致的学生伤害事故。

我们可以看到,学生伤害事故的发生往往与学校的安全管理和设施设备有关。

因此,学校应当高度重视学生的安全问题,加强安全教育,建立健全的安全管理制度,完善安全设施和设备,确保学生在校园内的安全。

同时,学生和家长也应当增强安全意识,学会自我保护,遇到安全问题及时报告老师或相关工作人员。

只有学校、家长和学生共同努力,才能有效地预防和减少学生伤害事故的发生。

综上所述,学生伤害事故是一个涉及学校、家长和学生的综合性问题。

学校应当加强安全管理,家长应当关注学生的安全,学生应当增强自我保护意识,共同努力,才能有效地预防和减少学生伤害事故的发生,创造一个安全、和谐的学习环境。

校园意外伤害事故应急预案

校园意外伤害事故应急预案

一、指导思想为切实保障我校师生的生命安全,提高应对校园意外伤害事故的能力,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规,结合我校实际情况,制定本预案。

二、适用范围本预案适用于我校在教育教学、科研、文体活动等过程中发生的意外伤害事故。

三、事故分类1. 重大事故:造成师生死亡或重伤,对社会造成恶劣影响的事故。

2. 较大事故:造成师生重伤,对社会造成一定影响的事故。

3. 一般事故:造成师生轻伤,对社会影响较小的事故。

四、事故报告与处置1. 事故报告(1)发生意外伤害事故后,事故现场负责人应立即向学校领导报告。

(2)学校领导接到报告后,应立即向相关部门报告,并启动应急预案。

2. 事故处置(1)立即组织现场救援,对受伤师生进行初步救治。

(2)保护现场,防止事故扩大。

(3)及时疏散人员,确保安全。

(4)配合相关部门进行事故调查,查明事故原因。

五、应急响应1. 事故发生后,学校立即启动应急预案,成立应急指挥部。

2. 应急指挥部负责组织、协调、指挥事故处置工作。

3. 应急指挥部下设以下小组:(1)现场救援组:负责现场救援、伤员救治等工作。

(2)信息联络组:负责事故信息收集、上报、发布等工作。

(3)安全保障组:负责现场安全保障、秩序维护等工作。

(4)事故调查组:负责事故原因调查、责任追究等工作。

六、善后处理1. 事故发生后,学校应及时向师生通报事故情况,做好心理疏导工作。

2. 对受伤师生进行救治,确保其身心健康。

3. 对事故原因进行调查,追究相关责任。

4. 总结经验教训,完善应急预案。

七、附则1. 本预案由学校办公室负责解释。

2. 本预案自发布之日起实施。

校园学生伤害事故处理预案

校园学生伤害事故处理预案

一、目的为了规范校园学生伤害事故的处理程序,保障学生合法权益,维护学校正常教育教学秩序,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国侵权责任法》等法律法规,制定本预案。

二、适用范围本预案适用于我校发生的各类学生伤害事故,包括在校内、校外发生的,与学校教育教学活动有关的学生伤害事故。

三、处理原则1. 依法依规:严格按照国家法律法规和学校规章制度处理学生伤害事故。

2. 公平公正:处理学生伤害事故要公平、公正,维护学生、家长和学校的合法权益。

3. 快速高效:迅速查明事故原因,及时处理事故,减轻事故影响。

4. 安全第一:以人为本,把学生的生命安全和身体健康放在首位。

四、处理程序1. 事故报告(1)事故发生后,事故发生地相关人员应立即向学校报告,并保护好现场。

(2)学校接到报告后,应在第一时间向学校负责人报告。

2. 事故调查(1)学校成立事故调查组,负责事故调查工作。

(2)事故调查组应当全面收集事故相关证据,包括但不限于:事故现场、学生、教师、家长、证人等。

(3)事故调查组应依法对事故原因、责任等进行调查。

3. 事故处理(1)根据事故调查结果,学校负责人应提出处理意见。

(2)学校应与家长进行沟通,协商处理事宜。

(3)学校应依法承担相应责任,包括但不限于:赔偿、道歉、恢复名誉等。

4. 事故善后(1)学校应关心受伤学生,提供必要的医疗、心理等帮助。

(2)学校应加强安全教育,预防类似事故再次发生。

五、责任追究1. 学校负责人对事故处理负有领导责任。

2. 事故调查组成员对事故调查工作负有责任。

3. 事故发生地相关人员对事故报告、现场保护等负有责任。

4. 事故责任人应依法承担相应责任。

六、附则1. 本预案由学校负责解释。

2. 本预案自发布之日起实施。

通过本预案的实施,我校将确保在发生学生伤害事故时,能够迅速、有效地处理,最大限度地保障学生合法权益,维护学校正常教育教学秩序。

校园意外伤害事故案例

校园意外伤害事故案例

校园意外伤害事故案例一天放学后,四年级的两名学生小乔和小王在学校操场一起玩耍;小王追小乔,玩游戏玩得特别开心;可是,就在小王快追上小乔的时候,悲剧发生了小乔一个脚步不稳,面朝下直直地摔在了操场上,后面的小王一下刹不住车,压在了小乔身上;小乔当时疼得在地上打滚,鲜血不停地从嘴里流出来,衣袖也擦破,流出好多血;小王吓得目瞪口呆,赶紧去学校找老师;老师们赶来后,立刻把小乔送到了医院,经检查是右手肘关节处轻微骨裂及摔断一颗门牙;。

校园意外伤害事故案例

校园意外伤害事故案例

校园意外伤害事故案例一天放学后,四年级的两名学生小乔和小王在学校操场一起玩耍。

小王追小乔,玩游戏玩得特别开心。

可是,就在小王快追上小乔的时候,悲剧发生了!小乔一个脚步不稳,面朝下直直地摔在了操场上,后面的小王一下刹不住车,压在了小乔身上。

小乔当时疼得在地上打滚,鲜血不停地从嘴里流出来,衣袖也擦破,流出好多血。

小王吓得目瞪口呆,赶紧去学校找老师。

老师们赶来后,立刻把小乔送到了医院,经检查是右手处轻及摔断一颗门牙。

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校园伤害事故10月25日晚四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。

16日上午,新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗仪式时,发生拥挤踩踏事故,造成1名学生死亡,12名学生受伤;11月7日凌晨,重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通事故,车辆翻坠下高坡,造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共5名学生死亡,3名重伤。

校园安全事故二:11月14日6时许,山西长治黎城县白龙汽车运输公司驾驶人李孝波,驾驶晋D13513号大货车,行至沁源县境内222省道118公里加206米处,因疲劳驾驶导致车辆失控,冲入正在公路上出早操的沁源二中学生队伍中,造成21人死亡,其中学生20人、教师1人,18人受伤。

校园安全事故三:16日,广东恩平市沙湖镇一所小学部分学生在学校吃早餐后出现腹痛、呕吐等症状,至当日中午先后有70人住院接受治疗观察,院方表示其中有19人出现中毒症状,另外数十人主要基于心理影响要求住院。

校园安全事故四:11月14日早6时左右,山西省沁源县境内发生交通事故。

据沁源县交警大队介绍,至少已有21人死亡,18人受伤。

其中多数为学生和教师。

沁源县交警大队办公室主任南新燕介绍,事故发生在沁源县一段乡村公路。

一辆大货车撞向路边的师生导致事故。

6月18日,淮南市八公山中学组织师生外出参加活动,定员22人的车上竟挤了59人,由于严重超载及司机操作不当,车子翻下山坡,59人全部受伤,其中6人重伤。

6月11日和12日两天,安徽省教育学院新区51名学生出现腹泻、肚子痛等症状,经医院紧急治疗全部脱险。

问题出在学校食堂卫生状况差,食品严重不洁。

6月8日,黄山高专几名学生私自外出下河游泳,其中1人溺水死亡。

6月4日,安徽建工学院23名学生在校园附近大排档就餐,因食品不洁导致腹泻;同日,明光市招信镇映山中心小学27名学生举着黄旗,在老师的带领下排队回家,被一辆同方向行驶的货车撞上,造成2人死亡,3人重伤,6人轻伤。

5月24日中午,怀远县褚集乡13名中学生乘船摆渡,由于严重超载,且船主没有上船,将船交给一名14岁的初二学生驾驶,致使该船翻沉,两名学生死亡。

校园安全是个永恒的话题。

楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡、马路"杀手"…这些安全事故每天都在吞噬着"祖国的花朵"。

有人做过统计,光是由于校园内的安全事故而伤亡的学生,全国每天至少"减少一个教学班"!学近几年有关校园的中毒事件、踩踏事件、暴-力事件、交通安全事件屡见报端,而且每年的安全数字呈上升趋势。

教育部、公安部等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40名学生非正常死亡。

2014年初,教育部发布的2014年全国中小学安全形势分析报告显示:在各类安全事故中,溺水占31.25%,交通事故占19.64%,斗殴占10.71%,校园伤害占14.29%,中毒占2. 68%,学生踩踏事故占1.79%,自杀占5.36%,自然灾害占9.82%,其他意外事故占3.57%。

为进一步强化"安全第一,责任重于泰山"的意识,切实做到学校安全"警钟常鸣,长抓不懈"。

我校收集整理部分学校安全事故典型案例介绍给大家。

希望每一位同学都认真阅读本案例,认真思考,吸取教训,增强做好安全工作的责任心,牢固树立"学校安全无小事"的意识,身体力行,为学校教育教学工作提供良好的保障,为创建"平安校园"作出贡献。

一、踩踏事故1、学校集会造成学生被挤死挤伤案陕西省某县城关小学1989年12月28日清晨举行周会。

7时许,在学校广播和铃声的催促下,教学楼上千名学生争先恐后奔往学校操场集会。

学校副校长杨某未将教学楼西边楼梯铁栅门打开,使得二、三、四楼七百多名学生只得全部涌向东楼梯口。

学生们下到二楼和一楼楼梯拐弯处时,因楼道电灯末开,跑在前面的学生摸黑与少数上楼放书包的学生相遇,造成双方拥挤,个别身材小的学生跌倒后引起上下楼梯受阻,造成严重拥挤,酿成特大伤亡事故,死亡6至11岁的小学生28人,伤59人。

2、2014年12月7日晚9时10分,湖南省湘乡市育才中学(民办)下晚自习时教学楼楼梯间发生严重拥挤踩踏事故,8名学生死亡,26名学生受伤,其中3人重伤。

3、2014年3月22日9时35分,在乌鲁木齐八一中学附小存放清雪设备的工具房小院内,三个年级(分别为三、四、五年级)的学生领完清雪工具通过院内一条长约50米,宽约1. 5米得狭长巷道时,三年级学生孙曼菱摔倒后被身后的同学拥堵踩压,随后立即被老师送往乌市建工医院实施抢救,于当日22时宣告抢救无效死亡。

踩踏事件还造成一名学生膝关节脱位伤,两名学生软组织挫伤。

4、2014年11月29日12时许,位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故。

根据最新统计,此次踩踏事故中共有123名学生入院检查,目前41名住院学生中有1人因脏器严重受损病危,有6人重伤,另有34人轻伤。

5、2014年10月25日晚上8点,四川省巴中市通江县广纳镇中心小学学生晚自习下后,刚走出教室,灯突然熄灭,楼道一片漆黑,有学生怪叫"鬼来了"引起学生恐慌,大家争相往楼下奔跑,部分学生被挤倒,被后面涌上来的学生踩踏,造成10名学生死亡,27名学生受伤,其中重伤7人。

编后提示:惨痛教训提醒学校和教师要加强学生文明礼让行为习惯的养成,要做好应急疏散预案,确保疏散通道安全、有序、畅通,预防踩踏事故的发展。

二、网络安全:案例:北京一少年为偷钱上网将奶奶砍死爷爷砍成重伤17岁少年小新(化名)为了偷钱上网,竟然将奶奶当场砍死,将爷爷砍成重伤。

事后,小新投案自首。

两年前,小新开始沉浸在网络里,学习成绩陡然下降。

初中还没有毕业便辍学。

因担心儿子整天沉迷于网吧,小新的妈妈让他照看家里的台球桌。

小新把看台球桌挣的钱拿去上网。

后来家里不再提供上网的钱,小新就想到了偷。

今年6月上旬,小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。

父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。

仅仅几天后,上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。

此时,爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。

“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱,当时听了也没太注意,后来就想去偷爷爷的钱。

6月15日中午我就去爷爷家,晚上,看爷爷奶奶都已经睡了,就去翻,可一想怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。

”睡梦中的奶奶倒在了血泊中,响声惊动了爷爷。

不顾一切的小新又将菜刀砍向了他。

爷爷受伤后逃出家门。

小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱,只在奶奶兜里找到了两元钱。

事后,小新的爷爷说,那是奶奶为孙子准备的早点钱。

小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。

思来想去,还是投案自首了。

小新告诉记者,奶奶从小最疼爱他,有什么好吃的都惦记着他。

他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。

“我当时只想着拿到钱后就去网吧,根本没想后果。

如果让我在上网和奶奶之间重新选择,我肯定选择奶奶。

”说到这里,他痛哭流涕起来编后:网络是把双刃剑,既有对我们有利的一面,也有着各种各样的诱-惑和毒害。

同学们一定要合理的利用网络,自觉远离黄赌毒,避免受到网络的毒害。

三、交通安全1、〖案例1〗无证驾驶酿车祸2014年11月7日凌晨,重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通事故,车辆翻坠下高坡,造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共5名学生死亡,3名重伤。

2014年月10月1日,某县职技校学生李飞(男、17岁)和其弟东冶中学学生李某飞(男、15岁)无证骑乘一辆无牌五羊125型二轮摩托车行至城镇李会腰路段时与一辆大货车相撞,致二人当场死亡的重大交通事故。

提示:案例中的无证驾驶以及李飞两兄弟的惨祸是由于自身违反了"年满18岁取得驾驶证方可在路上驾驶机动车辆"的规定而造成的。

因此,要加强对交通法规宣传认识,使每人学法、知法、守法,尽可能地避免车祸的发生。

2、〖案例2〗横穿马路惨遇车祸2014年10月23日13时许,四川通州区某乡马场村村小学生郎某(女,10岁),在通州区通香公路杜柳棵路口迤东由北向南横穿道路时,被由西向东驶来的香河县淑胡镇庄子村村民张某(男,44岁)驾驶的旅行车撞伤,郎某经医院抡救无效死亡。

提示:横穿道路惨遇车祸令人痛心,事故案例提醒学生交通安全教育,确保安全出行。

3、〖案例3〗人货混装酿惨祸2014年12月中旬的一天下午,重庆镇源人罗某驾驶农友农用拖拉机从砖厂拉砖到阳光新城工地,车上乘坐其妻子、儿子和女儿三人。

拖拉机驶至机场专用道K3+400m处时,车辆向右驶出路面侧翻于路边,造成其妻子及一双尚未成年的儿女当场死亡,拖拉机受损的特大死亡事故。

4、〖案例4〗司机大意花朵遭殃2014年7月安徽某县一名3岁幼儿,因为在高温下被司机遗忘在幼儿园校车内6小时导致昏迷,经抢救无效死亡。

这起案例将人们的视线再次吸引到幼儿园、小学校车的交通安全问题上。

2014年11月14日6时许,山西长治黎城县白龙汽车运输公司驾驶人李孝波,驾驶晋D号大货车,行至沁源县境内222省道118公里加206米处,因疲劳驾驶导致车辆失控,冲入正在公路上出早操的沁源二中学生队伍中,造成21人死亡,其中学生20人、教师1人,18人受伤。

提示:司机一时疏忽大意,致使一个个幼小的生命还未来得及享受多彩的生活就过早地夭折。

痛定思痛,要加强对司机的教育和管理,避免类似事故的发生。

5、〖案例5〗驾驶非营运车辆接送2013年12月27日早上7点半左右,湖南衡南县松江镇东塘村学生家长租用一辆农用车送孩子去附近的因果小学上学,当车行驶到一条小溪附近时发生车祸,车子一头冲进溪流之中。

车上9名遇难学生均为小学生,其余10名小学生被当地干群救起后送往附近医院救治,另有1人失踪。

目前,1名失踪人员已被发现并死亡,4人因抢救无效死亡,遇难人数上升至14人。

提示:乘坐拖拉机、低速载货车辆极易发生车祸。

特别是农村学生,在返校和回家时要"乘安全车,安全乘车"。

四、消防安全1、〖案例1〗克拉玛依大火1994年12月8日下午,新疆维吾尔自治区教委"两基"(基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲)评估验收团到克拉玛依市检查工作,克市教委组织中小学生在友谊馆为验收团举行汇报演出,部分中小学生、教师、工作人员、验收团成员及当地领导共796人到馆内参加活动。

16时20分左右,由于舞台上方7号光柱灯烤燃附近纱幕,引起大幕起火,火势迅速蔓延,约一分钟后电线短路,校园安全事故案例。

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