山东省诸城市树一中学2015-2016学年七年级上学期期末考试生物试题(图片版)

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2015—2016生物七年级上期末统考试题与答案

2015—2016生物七年级上期末统考试题与答案

.专业资料.秘密★启用前 [考试时间:2016年1月11日下午14∶00-15∶00]2015—2016学年七年级上学期期末考试生 物 学 试 卷1.本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分。

第I 卷1至5页,第II 卷6至8页,满分100分。

考试时间60分钟。

2.答题前,考生务必将密封线内各项填写清楚。

3.荣县和富顺范围内的考生,所有答案都答在答题卡上。

第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、选择题(每题只有一个正确答案,每题1分,共50分。

请将你选择的每题答案的字1. 除病毒以外,生物都是由( )构成的。

A .细胞B .组织C .器官D .系统2. “牵牛花清晨开放,傍晚关闭”,这种现象说明生物具有什么特征?( ) A .需要营养 B .对外界刺激做出反应 C .进行呼吸 D .生长和繁殖3. 我国在进行人口普查时,下列哪项工作不是调查时应该做的?( ) A. 选取样本抽样抽查 B. 制定合理的调查方案C. 确定调查目的和对象D. 整理分析调查结果4. 影响生物生活的环境因素中,生物因素是指()的其他生物。

A. 与某种生物竞争B. 捕食某种生物C. 影响某种生物生活D. 与某种生物合作5. 下列选项中,能正确表示食物链的是()A. 昆虫→蜘蛛→鸟→蛇B. 草→兔→狐C. 阳光→草→兔→鹰D. 蘑菇→兔→鹰6. 下列生物在生态系统的组成成分中属于消费者的是()A. 叶片上的蚜虫B. 沙漠中的仙人掌C. 腐肉上的细菌D. 草地上的蘑菇7. 下列实例中体现生物对环境影响的是()A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还B. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开C. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开D. 大树底下好乘凉8. 生物圈的范围包括()A.大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面B.水圈、大气圈、岩石圈表面C.大气圈底部、水圈的大部、岩石圈表面D.大气圈、水圈、岩石圈9. 在显微镜的使用中,下列操作与其结果不相符的是()A.转动反光镜——调节视野亮度B.转动粗准焦螺旋——较大幅度地升降镜筒C.转动转换器——更换目镜D.调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰10. 用四台显微镜(下面表示目镜和物镜组合)观察洋葱表皮细胞,视野中看到细胞数目最少的是()A. 15×和10×B. 10×和40×C. 5×和8×D. 15×和45×11. 用显微镜进行观察时发现视野中有污点,同学们采用了多种操作方式来判断污点的来源,以下操作不能判断出污点来源的是()A.移动装片B.转动反光镜C.更换物镜D.更换目镜12. 在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“上”和“69”,那么载玻片上的图形是()A.“上”和“69”B.“下”和“96”C.“”和“96”D.“”和“69”13. 用刀片刮取少许黄瓜表层果肉均匀涂抹在载玻片上的水滴中,盖好盖玻片制成的标本叫做().专业资料..专业资料.A .临时装片B .临时涂片C .临时切片D .永久涂片 14. 下列关于生态系统的叙述中,不正确的是( ) A .生态系统的自动调节能力是有一定限度的 B .生产者、消费者和分解者共同构成生态系统 C .消费者和生产者之间主要是吃与被吃的关系 D .有毒物质会沿着食物链和食物网不断的积累15. 俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,这与细胞中的什么结构有关?( ) A .细胞膜 B .细胞壁 C .细胞质 D .细胞核 16. 切洋葱时,经常会有刺激性的物质使人流眼泪,这种物质是( )流出来的。

山东省潍坊市 七年级(上) 期末生物试卷(含答案)

山东省潍坊市    七年级(上) 期末生物试卷(含答案)

七年级(上)期末生物试卷题号一二三总分得分一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)1.下列关于细胞知识的叙述错误的是()A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位B. 只有植物细胞具有细胞壁C. 烟草中的尼古丁存在于细胞液中D. 遗传信息的载体--DNA主要存在于细胞核中2.如图是由3个圆所构成的相关概念间包含关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆,符合这种所属关系的是()A. Ⅰ细胞质、Ⅱ细胞核、Ⅲ线粒体B. Ⅰ生物圈、Ⅱ大气层下圈、Ⅲ水圈C. Ⅰ种子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物D. Ⅰ原核生物、Ⅱ细菌、Ⅲ病毒3.如图是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序是一()A. ①一②~③一④B. ④~③~②~①C. ④~③~①②D. ②~①~④~③4.下列关于生物圈中绿色植物的叙述,错误的是()A. 只有藻类植物有单细胞个体B. 蕨类植物根的形成与细胞分化有关C. 种子植物不一定能结出果实D. 除藻类外,其他植物均有输导组织5.昌乐西瓜以其品种齐全,质量优而闻名,在西瓜的果实膨大期,瓜农往往要大量浇水,这时西瓜根部吸收大的部分水的去向是()A. 组成植物体B. 用于西瓜果实的生长C. 蒸腾作用散失D. 用于呼吸作用6.潍坊的粉皮或粉条全国闻名,制作粉皮和粉条的原料主要取自于甘薯(俗称“地瓜”)块根中的淀粉,这些淀粉是()A. 甘薯根自己光合作用产生的B. 甘薯根从土壤中直接吸收的C. 甘薯叶制造再由茎运输而来的D. 甘薯根呼吸作用的产物7.寿光的大棚蔬菜已经成为山东著名的特产之一,在利用现代化大棚栽培蔬菜的过程中,以下做法不能提高产量的是()A. 除草施肥B. 适当延长光照时间C. 各温室内通入适量二氧化碳D. 温室内温度保持白天较低的温度,夜间保持较高温度8.某植物叶片边缘呈黄白色,不含叶绿体。

将该植物在黑暗中放置48小时后,切断部分叶脉,将叶片的部分区域的两面用锡箔纸遮蔽,如图所示,光照一段时间后去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察叶片a、b、c、d4个部位的颜色,发现只有d显蓝色。

山东省潍坊市 七年级(上)期末生物试卷-(含答案)

山东省潍坊市 七年级(上)期末生物试卷-(含答案)

七年级(上)期末生物试卷题号一二总分得分一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)1.近期某些学校学生流感人数明显上升。

为搞好学生的病情防治,学校与防疫部门首先要准确了解学生大面积发生流感的原因,你认为应首先用()A. 观察法B. 调查法C. 测量法D. 实验法2.如果多次实验,均发现实验结果和假设不一致,你应该做到()A. 修改实验数据让它与假设相符B. 修改实验结果,使它和假设一致C. 尊重实验结果。

说明假设不成立,根据实验结果,得出正确结论D. 反复实验,直到得出与假设一致的实验结果3.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,要将视野由图甲转换成图乙,下列操作不需要的是()A. 移动装片B. 转动物镜转换器C. 转动粗准焦螺旋D. 转动细准焦螺旋4.小明制作洋葱表皮细胞临时装片时忘记操作次序,请帮忙选出正确步骤()A. ②④③①B. ②③④①C. ③②④①D. ④③②①5.运动员完成挺举杠铃动作是由骨骼肌、背和关节三者在W系统的支配和Q等系统的辅助下完成的。

构成上述语言中“W系统”的组织是()A. B. C. D.6.下列生物中,细胞基本结构最相似的一组是()A. 海带、水绵、衣藻B. 酵母菌、变形虫、大肠杆菌C. 草履虫、蛔虫、衣藻D. 水稻、水母、水杉7.①〜⑦表示的细胞结构分别是①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤大液泡⑥叶绿体、⑦线粒体。

如图表示人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞结构的异同点,则下列能正确表示B区含有的细胞结构的是()A. ②③④⑤⑦B. ①②③⑥⑦C. ③④⑤⑥⑦D. ②③④⑦8.如图能表示健康人骨髄中造血干细胞进行的生理过程是()A. 分化B. 细胞变异C. 分裂D. 癌变9.潍县萝卜的活细胞都能进行的生理过程是()A. 细胞分裂B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 呼吸作用10.下列各项中不属于构成寿光大鸡的组织的是()A. 营养组织B. 结缔组织C. 分生组织D. 上皮组织11.下列图示植物不同的组织。

山东省潍坊市 七年级(上)期末生物试卷-(含答案)

山东省潍坊市 七年级(上)期末生物试卷-(含答案)

七年级(上)期末生物试卷题号一二总分得分一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)1.近期某些学校学生流感人数明显上升。

为搞好学生的病情防治,学校与防疫部门首先要准确了解学生大面积发生流感的原因,你认为应首先用()A. 观察法B. 调查法C. 测量法D. 实验法2.如果多次实验,均发现实验结果和假设不一致,你应该做到()A. 修改实验数据让它与假设相符B. 修改实验结果,使它和假设一致C. 尊重实验结果。

说明假设不成立,根据实验结果,得出正确结论D. 反复实验,直到得出与假设一致的实验结果3.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,要将视野由图甲转换成图乙,下列操作不需要的是()A. 移动装片B. 转动物镜转换器C. 转动粗准焦螺旋D. 转动细准焦螺旋4.小明制作洋葱表皮细胞临时装片时忘记操作次序,请帮忙选出正确步骤()A. ②④③①B. ②③④①C. ③②④①D. ④③②①5.运动员完成挺举杠铃动作是由骨骼肌、背和关节三者在W系统的支配和Q等系统的辅助下完成的。

构成上述语言中“W系统”的组织是()A. B. C. D.6.下列生物中,细胞基本结构最相似的一组是()A. 海带、水绵、衣藻B. 酵母菌、变形虫、大肠杆菌C. 草履虫、蛔虫、衣藻D. 水稻、水母、水杉7.①〜⑦表示的细胞结构分别是①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤大液泡⑥叶绿体、⑦线粒体。

如图表示人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞结构的异同点,则下列能正确表示B区含有的细胞结构的是()A. ②③④⑤⑦B. ①②③⑥⑦C. ③④⑤⑥⑦D. ②③④⑦8.如图能表示健康人骨髄中造血干细胞进行的生理过程是()A. 分化B. 细胞变异C. 分裂D. 癌变9.潍县萝卜的活细胞都能进行的生理过程是()A. 细胞分裂B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 呼吸作用10.下列各项中不属于构成寿光大鸡的组织的是()A. 营养组织B. 结缔组织C. 分生组织D. 上皮组织11.下列图示植物不同的组织。

新人教版七年级生物上期末考试卷及答

新人教版七年级生物上期末考试卷及答

2015—2016学年度第一学期七年级期末质量检测生物试卷一、选择题(共25题,每题2分,共50分) 1.下列各项中属于生物的是( )。

A .机器人B .珊瑚虫C .石钟乳D .珊瑚礁2.植物体运输水和无机盐的主要通道是( )。

A .导管B .韧皮部C .筛管D .形成层3.牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右,早晨8时便开始闭花。

由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是( )。

A .水B .阳光C .湿度D . 空气4.下列图中表示植物的营养组织的是( )。

A .B .C .D .5.大量砍伐森林所造成的严重后果是( )。

A .后续资源匮乏B .水土严重流失C .绿化面积减少D .A.B.C 都是6.在生物圈中,有“绿色水库”之称的是( )。

A .淡水生态系统B .海洋生态系统C .森林生态系统D .湿地生态系统7.下列植物中属于被子植物的是( )。

A .苏铁B .云杉C .水稻D .雪松8.一个细胞分裂三次后,可形成( )细胞 。

A .3个B .6个C .8个D .无数个9.动物细胞中的能量转换器是 ( )。

A .细胞膜B .细胞质C .叶绿体D .线粒体学校 班级 姓名 考号10.“克隆羊”是取出A 羊的体细胞核,放入除去细胞核的B 羊卵细胞中,形成的融合细胞,经早期胚胎发育后植入C 羊体内发育成小羊,则该小羊的长相与( )羊相似。

A .A 羊B .B 羊C .C 羊D .不能确定11.与玉米种子相比,菜豆种子没有的结构是( )。

A .胚乳B .子叶C .胚芽D .胚根12.造成温室效应的主要原因是( )。

A .二氧化硫等有毒气体的大量产生B . 二氧化碳等气体的大量产生C .围湖造田D .白色污染13.我们吃的黄瓜主要是由花的( )发育而来的。

A .花柱B .花冠C .子房D .胚珠14.在种子萌发实验设计中,下列各选项中不能作为对照的一组是( )。

A .有光和无光B .30℃和0 ℃C .温度和水分D .有土壤和无土壤15.在细胞里含有叶绿体,能进行光合作用的单细胞生物是( )。

2015-2016学年度第一学期七年级生物期末试题

2015-2016学年度第一学期七年级生物期末试题

2015-2016学年度第一学期期末调研考试七年级 生 物 试 卷温馨提示:1.本试题分为两部分,选择题30分,应用题30分,满分60分。

21.草原上,一只老鼠发现老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。

老鼠的这种行为体现了生物A .具有遗传变异的特性B .能对外界刺激作出反应C .需要不断从外界获得营养物质D .具有生长和繁殖的特性2.在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是A .小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究B .小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录C .小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来D .小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉3.某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配,得到下列四组结果,其中错误..的一组是 A .转动转换器——换用不同的物镜 B .用较大的光圈——看到更大的视野C .移动玻片标本——找到要观察的物像D .微调细准焦螺旋——使物像更清晰4.在制作临时装片时,如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现气泡,影响观察效果。

下列四种盖盖玻片的方法中,最不容易...出现气泡的是(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)一、选择题(本大题包括30个小题,每小题1分,共30分;在每小题提供的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确答案前的字母填写在下面的答案表内。

)5.水和无机盐可以进入细胞,而有害的物质不能进入细胞,这主要是由于A .细胞膜的全开放性B .细胞壁的保护作用C .细胞核的遗传作用D .细胞膜有控制物质进出细胞的作用6.在细胞分裂的过程中,关于染色体的变化的叙述不正确...的是 A .细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显B .新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同C .染色体的数量存在一个加倍的过程D .染色体数量的变化使分裂后的新细胞中DNA 含量加倍7.在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中,实验小组的同学记录如下表所示,你认为依据数据所得的结论应该是A .鼠妇喜欢明亮的环境B .鼠妇喜欢阴暗的环境C .鼠妇喜欢潮湿的环境D .鼠妇喜欢干燥的环境8.生物的生存需要一定的条件,下列选项中不属于...生物生存所必需的条件的是 A .空气 B .适宜的温度 C .水 D .衣物9.下列哪句诗句是描写草原生态系统的?A .采菊东篱下,悠然见南山B .谁言寸草心,报得三春晖C .野火烧不尽,春风吹又生D .停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花10.下列植物中有根、茎、叶的分化的是A .水绵B .葫芦藓C .墙藓D .肾蕨11.下列关于草履虫是单细胞生物体的叙述,正确的是A .具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核四部分基本结构B .整个身体只有一个细胞组成,能够完成各项生命活动C .在环境适宜的条件下,草履虫能够利用种子进行繁殖D .草履虫对刺激产生趋向或避开的反应是通过神经系统完成的12.植物体内具有很强分裂能力的组织是A .保护组织B .分生组织C .营养组织D .输导组织13.种子萌发时,首先突破种皮的是A .胚芽B .胚根C .子叶D .胚轴14.右图为叶芽的纵切结构图,关于叶芽的说法错误..的是 A .幼叶将发育为叶B .芽轴将发育为茎C .枝条的形成要依靠叶芽营养组织的细胞分裂和分化D.芽原基将发育为芽15.研制出能放大140倍的光学显微镜的科学家是A.施莱登B.海尔蒙特C.罗伯特·虎克D.普利斯特利16.下列生物之间的种间关系为竞争关系的是A.草原上的狮子与羚羊B.麦田中的小麦与杂草C.养鸭场中的人与鸭D.麦田中的小麦与田鼠17.下图是气孔张开和闭合示意图,下列有关的叙述错误..的是①②A.气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。

七年级生物上册期末测试题及答案

七年级生物上册期末测试题及答案

2015-2016学年度第一学期期末教学质量检测七年级生物试题本试卷共四大题,满分100分,考试时间为90分钟学号_____________ 班级_____________ 姓名_______________亲爱的同学们:这份试卷包括选择题、判断题、连线题、填空和简答题。

希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的90分钟,祝你成功!一、选择题:(下列每题均只有一个正确答案,请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。

每小题2分,共50分。

)1.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。

这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描写哪一种非生物因素对鸭生活的影响?()A. 阳光B. 江水C. 温度D. 空气2.属于生物基本特征的是()A. 生物都能快速运动B. 生物都是由细胞构成的C. 生物都能进行光合作用D. 生物都能生长和繁殖3.下列食物链中,正确的是()A. 草→蚱蜢→食草虫→蛇→鹰B. 蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐C. 狐→鹰→食草虫→蚱蜢→草D. 草→蚱蜢→食草虫→鹰→蛇4.在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用的鼠妇的数量是()A. 一只B. 两只C. 三只D. 十只以上5.生物既能适应环境,又能影响环境。

下列各项能说明生物影响环境的是()A. 夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面B. 大树底下好乘凉C. 鸟类迁徙D. 沙漠中的仙人掌,叶退化成刺6.西藏野牦牛休息时,体态与岩石相似,有利于捕食和御敌。

这种现象体现了()A. 生物适应环境B. 生物依赖环境C. 环境改变生物D. 生物改变环境7.去年4月底,安徽阜阳等地发生了手足口病疫情,EV71病毒是引起该病的病原体之一。

下列哪项表明该病毒属于生物()A. 由有机物组成B. 具有细胞结构C. 能在人体细胞内繁殖D. 能在人体发病8.动物细胞中的能量转换器是()A. 液泡B. 染色体C. 线粒体D. 叶绿体9.已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,在视野中会看到细胞数目最多的镜头组合是A. 5×、10×B. 10×、40×C. 15×、10×D. 20×、35×10.每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是()A. 植物体→组织→器官→细胞B. 细胞→器官→组织→植物体C. 细胞→组织→器官→系统→植物体D. 细胞→组织→器官→植物体11.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于()A. 细胞壁具有保护细胞的功能B. 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能C. 细胞膜具有保护细胞的功能D. 细胞壁具有控制物质进出细胞的功能12.下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为()A. a→c→d→bB. a→b→c→dC. c→d→a→bD. a→d→b→c13.植物细胞有而动物细胞没有的结构是()A. 细胞壁、细胞膜、液泡B. 细胞壁、液泡、叶绿体C. 细胞壁、细胞核、细胞质D. 细胞质、细胞核、叶绿体14.下列表示绿色植物进行光合作用的原料,正确的是()A. 二氧化碳和水B. 二氧化碳和有机物C. 有机物和氧气D. 有机物和水15.将木本植物茎中央的髓挖去,则()A. 水分运输受阻B. 无机盐运输受阻C. 有机物运输受阻D. 上述物质均能运输16.种庄稼要施肥,养花种草也要施肥。

山东省潍坊市诸城市2015-2016学年上学期七年级(上)期末生物试卷(解析版)

山东省潍坊市诸城市2015-2016学年上学期七年级(上)期末生物试卷(解析版)

2015-2016学年山东省潍坊市诸城市七年级(上)期末生物试卷一、选择题(每小题2分,共50分)1.某学习合作小组在讨论生物的基本特征时,出现以下四种说法,其中正确的是()A.生物都需要从外界获取食物B.生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳C.同种的生物都是完全一样的D.生物对外界刺激能作出一定的反应2.与人的口腔上皮细胞相比,蚕豆叶肉细胞特有的结构有:()A.细胞壁、液泡、叶绿体 B.细胞壁、液泡、线粒体C.细胞壁、叶绿体、线粒体D.叶绿体、液泡、线粒体3.为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系,某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂,并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数,该研究过程主要采用了()A.观察法B.实验法C.测量法D.调查法4.显微镜是生物实验的常用工具.下列初中生物学教材实验中,需要显微镜都是()①观察人体的几种常见组织②鉴定绿叶在光下制造有机物③观察叶片表面的气孔④观察种子的结构⑤观察人的口腔上皮细胞.A.②③⑤ B.①③⑤ C.②③④⑤D.①③④⑤5.利用显微镜观察人的血细胞涂片,在两种不同的放大倍率下,视野分别为甲和乙,如图所示.下列相关叙述正确的是()A.若玻片往左移,则像也会往左移B.若使用相同的光圈和反光镜,则甲比乙亮C.甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到D.若在甲看到模糊的像,则改换成乙就可以看到清晰的像6.小明在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,在显微镜视野内只看清无色的细胞壁和细胞核,看不清液泡.为了能显示细胞质与液泡的界面,此时应()A.改用凹面反光镜,放大光圈 B.改用平面反光镜,放大光圈C.改用凹面反光镜,缩小光圈 D.改用平面反光镜,缩小光圈7.如图是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象,相关叙述不正确的是()A.显微镜甲的放大倍数为200倍B.丙图将绿色叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热脱去叶片中的叶绿素C.制作口腔上皮细胞临时装片时选用清水D.要是丁中细胞移到视野中央需向右上方移动装片8.一说到杜鹊,你首先想到的是杜鹃鸟还是杜鹃花?生物界动植物界同名现象并不少见,它们虽同名但结构却差异很大.杜鹊花没有而杜鹊鸟具有的结构层次是()A.细狍 B.组织 C.器官 D.系统9.下列各项中,不属于植物蒸腾作用意义的是()A.促进光合作用和呼吸作用的进行B.促进植物体对水分和无机盐的运输C.增加周围大气的湿度,提高降雨量D.使植物有效地散热,避免被高温灼伤10.如图是桃的果实结构示意图,据此可判断桃属于()A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物11.你认为下列叙述中没有错误的一项是()A.满江红无种子和果实,属于蕨类植物,可作为绿肥和饲料B.桫椤是生活在温暖潮湿的陆地上的木本被子植物,为国家一级保护植物C.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物,被子植物是大气中氧气的主要来源D.红豆杉孢子生殖,陆地生活能力强12.在观察叶片结构的实验中,以下说法不正确的是()A.用滴管在干净的载玻片中央滴一滴清水B.用并排的两个刀片沿叶片横向迅速切割一次C.取最薄的一片展放在载玻片中央的水滴中,接着用显微镜观察临时切片D.用显微镜会观察到部分叶肉细胞呈柱状排列整齐,部分叶肉细胞排列疏松13.如图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图,下列有关叙述,正确的是()A.①②过程分别在光下与黑暗条件下进行B.②过程进行的场所是线粒体C.生产上欲使小麦增产,需同时促进①②过程D.②过程在维持生物圈中的碳﹣氧平衡中起重要作用14.为创建全国文明城市,我市加大了环境绿化、美化力度,部分街道、公园新移栽了一些树木,下面有关移栽的说法,错误的是()A.为提高移栽树木的成活率,最好在光照强的条件下移栽B.移栽时带一个较大的土坨,可以较好的保护幼根和根毛C.去掉部分枝叶后移栽,可避免树木因蒸腾作用过度失水D.若给移栽后的树木输入营养液,针头应插入其输导组织15.如图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置,观察在不同距离灯光照射下,试管产生的气泡数目,得到的数据如下:A.植物离光源越近产生的气泡数目越多B.植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关C.光照越强,植物的光合作用越强D.光照时间越长,植物的光合作用越强16.我国最早的农书《齐民要术》记载有“正其行,通其风”的种植方法以提高农作物产量,其主要原理是()A.加强了植物的蒸腾作用 B.加强了植物的光合作用C.加强了植物的呼吸作用 D.减弱了植物的呼吸作用17.某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验,并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定,下列曲线能正确表示测定结果的是()A.B.C.D.18.下列有关呼吸作用原理的应用,叙述错误的是()A.对作物进行田间松土,目的是促进根的呼吸作用B.涝灾妨碍了根的呼吸作用,会导致植物死亡C.晒干粮食是为了促进其呼吸作用,延长贮藏时间D.花盆用粗糙的泥瓦盆比光洁的瓷盆更有利于其根部呼吸作用19.下列关于动物的描述,正确的是()A.蚯蚓、泥鳅和蜗牛都属于无脊椎动物B.鸟类的运动系统由骨、骨骼肌和关节构成C.大脑发达、胎生、哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群D.生物圈中的各种动物之间以及动物与其他生物之间存在着相互依赖,相互制约的关系20.“鸟宿池边树,僧推月下门”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门美妙情景.该和尚在推门的过程中,其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是()A.收缩→舒张,收缩→舒张B.舒张→收缩,收缩→舒张C.收缩→舒张,舒张→收缩D.舒张→收缩,舒张→收缩21.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节”特征的是()A.谁家新燕啄春泥B.春蚕到死丝方尽C.蝉噪林逾静D.早有蜻蜓立上头22.从行为获得的途径来看,下列动物行为属于学习行为的是()A.刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁B.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁C.失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化D.马随着音乐的节奏踏起优美的舞23.依据生物的某些特征,对生物分出如图三个类群,下列描述错误的是()A.制作酸奶时用到的微生物属于类群2B.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物C.类群1,2,3的共同点是:都不能直接利用无机物制造有机物D.类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖24.下列对芽孢的叙述中,正确的叙述是()①各种细菌体内,都会出现芽孢的结构②它是在一定条件下形成的一个休眠体③芽孢有厚壁,抵抗不良环境能力强④当环境适宜时,芽孢可以繁殖出许多新个体.A.①②B.②③C.③④D.②④25.生物的分类单位有:界、门、纲、目、科、属、种7个分类等级中,哪个等级中的生物共同特征最少()A.界B.纲C.科D.种二、非选择题(共50分)26.诸城市密州街道普乐村的“莆乐”牌西瓜,由于富含维生素、糖类等营养物质,质量上乘,口感好,备受本市人民喜爱,请你结合所学的生物学知识回答下列问题(1)种下西瓜种子会长出西瓜来,决定该现象的物质存在于细胞结构的中(2)张明同学观察西瓜一天天长大,这与细胞的和有关.在遗传物质作用下,经过,细胞形态、结构和功能出现稳定差异,形成了不同的组织.西瓜瓤中有些“筋络”,它们可以把不同部位连接起来,以进行物质的交流,由此可以推测这些“筋络”属于组织.(3)切开西瓜,瓜瓤中流出含糖量很高的红色汁液,从细胞结构分析,这些红色汁液是,主要来自于细胞结构的中.(4)通过解剖分析,我们可以知道西瓜在植物体的结构层次上属于.27.七年级探究性学习小组的同学在学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后,利用课余时间,用银边天竺葵作实验材料,对“绿色植物进行光合作用”实验作了进一步探究,用新鲜的菠菜叶观察了叶片的结构,请根据如图示,回答下列问题(1)请根据图示,写出正确的操作步骤:(用箭头和序号表示)(2)上述图②操作有误,请改正:.(3)步骤①中,A、B两装置形成了相互对照,其变量是;步骤⑥中,a与b相互对照所得出的结论是.(4)进行④和⑤的目的,是为了检验叶片中是否含有.(5)步骤⑦中,一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊,写出与之有关的反应式.(6)如图为显微镜下菠菜叶横切面示意图,其中[①]和[③]的细胞内(有或无)叶绿体.菠菜叶进行光合作用的场所主要集中在图中叶片的[]部位的组织细胞内.28.请结合如图八种动物,利用所学知识回答问题(1)若将图中A、B、C、D归为一类,其余为另一类,则分类依据是.(2)A与B相比,其身体呈.这样的体型有利于它的运动、捕食和防御(3)C、D共有的特征是身体,使运动更加灵活(4)G类特有的呼吸方式是,能保证其飞行时氧气的充分供应(5)H是我国的国宝,国家一级保护动物,它在生殖发育方面特有的特征是.(6)蜜蜂具有复杂的通讯信号,这就是所谓的舞蹈通讯,某只蜜蜂发现蜜源后返回到蜂房兴奋的跳圆圈舞,说明蜜源离蜂箱较(填近或远)(7)体温恒定的动物有(填序号或字母)29.综艺类节目《奔跑吧兄弟》火爆荧屏,给观众带来激情和欢乐的同时,也启示我们,团队合作互助友爱是成功的重要因素.(1)跳绳、跨栏、摸高、跳马…每个动作的形成都是由骨、、三者协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的(2)“给我一个支点,我将撬起整个地球”,这是“力学之父”阿基米德的经典名言,运动中关节起着作用,如图示关节结构示意图.[]及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性;⑥表面覆盖[],②内有滑液,使关节具有灵活性(3)邓超他们在运动的时候,膝盖上都带着护膝这是为了保护膝关节在运动的时候受到损伤,请写出他们在运动的时候上肢最容易受伤的两个关节、.(4)一块骨骼肌至少要跨越一个或几个关节才有意义,关节的基本结构包括三部分(填写数字)(5)包贝尔得了关节炎并伴有肿胀疼痛,经医生检查,是关节部分积液太多导致的,王医生判断可能是他关节的[]发生了病变.30.依据如图所示的几种微生物形态结构示意图,回答:(1)引发流行性感冒的生物类群是.(2)利用可以生产青霉素.(3)属于真菌的是,其营养方式属于.(4)A与B相比较,在其细胞结构上的主要不同点是.(5)在外界环境条件适宜的情况下.A、B、E三种生物的繁殖方式分别是、、.(6)上述微生物不具有细胞结构的是,其生物体构成为.31.雨后,上初一的小军看到一位爷爷在花园给花“浇水”,不禁好奇地问:“爷爷,刚下过雨,怎么还给花浇水?”爷爷笑道:“我不是在给花浇水,是用水冲掉叶片上的泥土,这样有利于花的生长.”“为什么冲掉叶片上的泥土有利于花的生长?”针对这个问题,小军进行了如下探究.(1)为验证假设,小军设计了一个实验装置,如图所示.A、B分别表示套在两个叶片上干燥透明的塑料袋,塑料袋的袋口扎紧.分析此装置可知,小军设计的实验的变量是.(2)小军先进行了如下实验:将实验装置放在光下一段时间,结果A内干燥,B内出现了一些小水珠.由此可知,气孔堵塞会影响植物的作用(3)随后,小军想通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的光合作用”,于是设计了如下实验:另取一个相同的实验装置,用燃烧的蜡烛耗尽A、B中的氧气,并迅速扎紧袋口,把实验装置放在阳光下.6小时后,将A、B内的气体分别通入澄清的石灰水中.预期的实验结果是:内的气体使石灰水变浑浊.(4)小军还想进一步通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的呼吸作用”,于是又进行了如下实验:另取一个相同的实验装置,打开A、B袋口,将两支点着的卫生香分别迅速伸进袋内.小军的预期的实验结果是:A内的卫生香继续燃烧,B内的卫生香熄灭.但实际上却是:A、B内的卫生均继续燃烧.要得到预期的实验结果,应增加的实验步骤是.(5)根据学过的知识:“气孔是气体进出叶片的通道”、“植物的某些生理作用有气体进出叶片”,小军作出了假设.他作出的假设应是.(6)通过该实验,我们可以看出出入植物叶片上的气孔的物质有和气体.2015-2016学年山东省潍坊市诸城市七年级(上)期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题2分,共50分)1.某学习合作小组在讨论生物的基本特征时,出现以下四种说法,其中正确的是()A.生物都需要从外界获取食物B.生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳C.同种的生物都是完全一样的D.生物对外界刺激能作出一定的反应【考点】生物的特征.【分析】此题主要考查对生物的基本特征的理解和应用.【解答】解:A、植物通过光合作用制造出自身所需要的淀粉等营养物质,并不需要从外界获取食物.故选项A错误;B、绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳.如无氧呼吸的生物并不需要吸入氧气,故选项B错误;C、生物性状的变异是普遍存在的.可以说完全一样的生物并不存在,故选项C错误;D、生物能对外界刺激作出反应,属于生物的特征.故选D【点评】正确理解生物的基本特征并能运用其分析、解答有关问题.2.与人的口腔上皮细胞相比,蚕豆叶肉细胞特有的结构有:()A.细胞壁、液泡、叶绿体 B.细胞壁、液泡、线粒体C.细胞壁、叶绿体、线粒体D.叶绿体、液泡、线粒体【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点.【分析】此题考查的是植物细胞与动物体细胞的区别.可以从植物细胞的结构和动物细胞的结构方面来切入.【解答】解:植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体.动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体.动物细胞和植物细胞相比,植物细胞和动物细胞的都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等.因此,蚕豆叶肉细胞特有的结构有:细胞壁、液泡、叶绿体.故选A.【点评】解答此类题目的关键是知道动植物细胞的不同点.蚕豆叶肉细胞细胞壁、液泡、叶绿体.3.为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系,某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂,并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数,该研究过程主要采用了()A.观察法B.实验法C.测量法D.调查法【考点】科学探究的基本方法.【分析】此题考查对实验法、观察法、测量法、调查法的理解和应用.【解答】解:A、观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录,不符合题意.B、实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.题中叙述的某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂,并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数,是有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析的,符合实验法的要求,符合题意.C、测量是按照某种规律,用数据来描述观察到的现象,即对事物作出量化描述,故不符合题意;D、调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式,故不符合题意.故选:B【点评】注意:观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录;实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件,在改变的环境下观察动物的行为反应.4.显微镜是生物实验的常用工具.下列初中生物学教材实验中,需要显微镜都是()①观察人体的几种常见组织②鉴定绿叶在光下制造有机物③观察叶片表面的气孔④观察种子的结构⑤观察人的口腔上皮细胞.A.②③⑤ B.①③⑤ C.②③④⑤D.①③④⑤【考点】生物实验中常用仪器及其正确操作方法.【分析】在初中阶段,我们使用的显微镜主要是光学显微镜.在显微镜的结构中,对物体起放大作用的是目镜与物镜,物像的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数【解答】解:①观察人体的几种常见组织是为了观察组织是由细胞构成的,只能借助显微镜才能观察,①正确;②鉴定绿叶在光下制造有机物用肉眼可以观察到现象,不需要显微镜,②错误;③观察叶片表面的气孔,是在细胞层次上的观察,需要显微镜,③正确;④观察种子的结构需要借助放大镜就可以观察的很清楚,不需要显微镜,④错误;⑤观察人的口腔上皮细胞是在细胞层次上的观察,需要显微镜,⑤正确;所以需要显微镜的是①③⑤.故选:B【点评】关键是熟记掌握生物实验中常用仪器及其正确的操作方法.5.利用显微镜观察人的血细胞涂片,在两种不同的放大倍率下,视野分别为甲和乙,如图所示.下列相关叙述正确的是()A.若玻片往左移,则像也会往左移B.若使用相同的光圈和反光镜,则甲比乙亮C.甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到D.若在甲看到模糊的像,则改换成乙就可以看到清晰的像【考点】观察血涂片.【分析】由我们所学的知识可以知道:显微镜包括物镜和目镜,物镜相当于投影仪成倒立的放大的实像,目镜相当于放大镜成正立的放大的虚像,识图分析作答.【解答】解:A、显微镜成的是倒像,若玻片往左移,则像应向右移动,故该选项说法不正确;B、显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多,物像的放大倍数越小,体积变小,视野变得越亮,甲的放大倍数比乙小,若使用相同的光圈和反光镜,甲的视野应比乙亮,故该选项说法正确;C、甲的放大倍数比乙小,甲中所观察到的细胞,在乙中不可能都可观察到,故该选项说法不正确;D、影像是否模糊,有多方面因素,换成乙后放大倍数过大,未必清晰,故该选项说法不正确.故选:B.【点评】本题考查了显微镜的成像情况,显微镜的放大倍率是由物镜放大倍率和目镜放大倍率的乘积决定的.6.小明在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,在显微镜视野内只看清无色的细胞壁和细胞核,看不清液泡.为了能显示细胞质与液泡的界面,此时应()A.改用凹面反光镜,放大光圈 B.改用平面反光镜,放大光圈C.改用凹面反光镜,缩小光圈 D.改用平面反光镜,缩小光圈【考点】制作临时装片观察植物细胞.【分析】显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节.【解答】解:细胞质与液泡的界面较小、透光性强,颜色浅,为了看清要把视野调暗;小光圈通过的光线少视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮.因此可以换用D、平面反光镜和较小光圈.故选:D.【点评】显微镜的结构和使用是考察的重点内容,考题中一般以选择题或是识图题的形式出现.对这部分内容一定要熟练掌握.7.如图是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象,相关叙述不正确的是()A.显微镜甲的放大倍数为200倍B.丙图将绿色叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热脱去叶片中的叶绿素C.制作口腔上皮细胞临时装片时选用清水D.要是丁中细胞移到视野中央需向右上方移动装片【考点】显微镜的基本构造和使用方法;制作临时装片观察人的口腔上皮细胞;绿色植物在光下制造有机物的实验.【分析】(1)显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数;(2)淀粉遇碘变蓝色;(3)在制造洋葱表皮细胞临时装片时滴加的是清水;在制作人的口腔上皮细胞时滴是生理盐水;(4)显微镜下看到的像是倒立;据此解答.【解答】解:A、显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积,因此,显微镜甲的放大倍数为5×40=200倍,A正确;B、丙图叶片放到酒精中隔水加热脱去叶片中的叶绿素,避免受到叶绿素的颜色干扰,使实验现象更明显,B正确;C、口腔上皮细胞临时装片时应在载玻片的中央滴加生理盐水,保持口腔上皮细胞的正常形状,C不正确;D、显微镜制作下看到的像是倒立的,因此,像的移动方向和标本的移动方向相反.即,要使丁中细胞移到视野中央需向右上方移动装片,D正确故选:C.【点评】有关显微镜使用方面的题都很重要,要想做好此类题目,一定要多动手,多思考,熟能生巧.8.一说到杜鹊,你首先想到的是杜鹃鸟还是杜鹃花?生物界动植物界同名现象并不少见,它们虽同名但结构却差异很大.杜鹊花没有而杜鹊鸟具有的结构层次是()A.细狍 B.组织 C.器官 D.系统【考点】绿色开花植物体的结构层次.【分析】绿色开花植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体.杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物,通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构.【解答】答:杜鹃花是绿色开花植物,而杜鹃鸟属于动物,通过比较二者的结构层次区别是杜鹃花没有系统这一结构.故选:D.【点评】本题主要考查了生物体的结构层次,绿色开花植物的结构层次与动物体的结构层的不同.9.下列各项中,不属于植物蒸腾作用意义的是()A.促进光合作用和呼吸作用的进行B.促进植物体对水分和无机盐的运输C.增加周围大气的湿度,提高降雨量D.使植物有效地散热,避免被高温灼伤【考点】蒸腾作用的意义.【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,植物的蒸腾作用有重要的意义,能为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用.其次,蒸腾作用还能提高大气的湿度,增加降水.并带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死.分析解答.【解答】解:A、由分析可知,蒸腾作用不能促进光合作用和呼吸作用的进行,A错误;B、由分析可知,蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输,B正确;C、由分析可知,蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降雨量,C正确;D、由分析可知,蒸腾作用能带走植物体的热量,降低植物体的温度,避免植物被高温灼伤,D正确.。

山东省潍坊市诸城市树一中学2015-2016学年七年级(上)期中生物试卷【解析版】

山东省潍坊市诸城市树一中学2015-2016学年七年级(上)期中生物试卷【解析版】

2015-2016学年山东省潍坊市诸城市树一中学七年级(上)期中生物试卷一、选择题:在下列各小题的四个选项中,只有一项是符合题意的,请将正确选项的字母代号用2B铅笔填涂在答题纸规定区域内。

每小题2分,共50分。

1.细胞是生命活动的基本单位,但有的生物不具备细胞结构,你认为这种生物是( ) A.玉米 B.蟋蟀 C.木耳 D.病毒2.昆虫中菜粉蝶等蝶类在白天活动,而美国白蛾等蛾类在夜晚活动,说明生物体具有( ) A.应激性B.变异性C.趋光性D.遗传性3.显微镜是生物实验中重要的观察工具,下列关于显微镜的说法错误的是( )A.调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能使镜筒上升或下降B.当视野中光线较暗时,可利用直射太阳光作为光源来进行观察C.若要把视野中位于右上方的物像移到视野中央,应向右上方移动玻片标本D.显微镜的放大倍数越大,视野中观察到的细胞数量越少4.换用高倍镜后,应如何调节显微镜才能清晰观察到标本( )①选用小光圈②选用大光圈③选用平面镜④选用凹面镜.A.①③B.①④C.②③D.②④5.要使视野中单个细胞最大,你认为应选用的显微镜镜头组合是( )A.1和4 B.2和6 C.3和4 D.1和66.下列有关生物圈的叙述,错误的是( )A.地球上所有的生物与其生存的环境共同构成了生物圈B.生物圈包括大气圈下层、水圈和岩石圈的上层C.生物圈是指陆地以上和海洋以下各约100米厚的范围D.生物圈能为生物生存提供所需的基本条件7.葡萄甜美可口,是因为其果实中含有大量的营养组织.下列主要由营养组织构成的是( )A.葡萄皮B.葡萄种子 C.葡萄果肉 D.葡萄果肉细胞8.若用同一台显微镜观察同一标本四次,每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图.试问其中视野最暗的是( )A.B.C.D.9.在制作“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”时,下列操作中,会使气泡多且不易染色的是( )A.撕取的洋葱表皮过大B.盖玻片的一边先接触到水滴C.碘液滴在盖玻片的一侧 D.载玻片中央滴加生理盐水10.如图为某同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在显微镜下看到的几个视野,下列分析正确的是( )A.要使图象从视野①变为视野②的状态,应该将装片向左上方转移B.要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动遮光器换成高倍物镜C.要使图象从视野③变为视野④的状态,应用粗准焦螺旋调节D.视野④所示的部分属于组织,它由一些排列紧密的细胞构成11.如图是植物细胞的相关概念图,下列叙述错误的是( )A.A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B.a可以表示“能够控制物质进出细胞”C.B中的“能量转换器”一定包括线粒体D.细胞进行分裂时,C先由一个分成两个12.下列是对细胞、组织有关知识的叙述,你认为不正确的一项是( )A.细胞的控制中心是细胞核B.植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂、分化形成的C.植物的所有细胞都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器D.西瓜、蔬菜细胞质中有液泡,所以不能放入冰箱急冻室保鲜13.如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程,其正确顺序是( )A.①④②③B.④③①②C.④②①③D.②③④①14.植物细胞进行分裂时,所发生的变化最重要、最明显的结构是( )A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核15.下图所示植物的结构中,属于组织的是( )A.B.C. D.16.图为某生物体内生物一项生命活动的过程示意图,下列有关说法正确的是( )A.该过程表示动物细胞的分化过程B.该过程中发生了遗传物质的复制与平分C.该过程中细胞膜一细胞质的变化最明显D.该生物体的所有细胞都能进行此过程17.下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述,错误的是( )A.它们的个体发育起点都是受精卵B.它们的结构和功能的基本单位都是细胞C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统D.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官18.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,下列叙述错误的是( )A.①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成C.人体内的血液属于图中的结缔组织D.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变19.下列关于蕨类植物的叙述中,错误的是( )A.生活在森林和山野的潮湿环境中,植株比苔藓植物高大B.剖开一株蕨类植物,会发现它的根、茎、叶中都有运输物质的输导组织C.比苔藓植物高等,不是用孢子繁殖而是用种繁殖D.煤的形成与距今2亿年前的高大蕨类植物有关20.根据如图结构可以判断,该植物属于( )A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物21.同学们在秋游中发现山上有一种植物,这种植物植株高大,结有种子,但种子裸露,没有果皮包被,这种植物属于( )A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物22.在观察叶片结构的实验中,切片的正确方法是( )A.用一片刀片沿叶的纵向迅速切割两次B.用并排的两个刀片沿叶片的纵向迅速切割一次C.用一片刀片沿叶的横向迅速切割两次D.用并排的两个刀片沿叶片的横向迅速切割一次23.“春天不是读书天,放个纸鸢,飞上半天.”踏青归来,许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液,欲去除绿渍,最好选用( )A.凉水 B.热水 C.酒精 D.洗衣液24.在炎热的夏季,植物不会因为阳光暴晒而灼伤,这有赖于植物的( )A.蒸腾作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.吸收作用25.学写了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理总结,其中正确的是( ) A.海带是藻类植物,凭借着宽绰的叶进行光合作用制造氧气B.墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织,智能生活在阴湿的陆地上C.钱线蕨有假根、茎、叶的分化,适应陆地生活能力较强D.红豆杉叶条形,种子裸露,没有果皮包被,被列为国家一级裸子植物二、非选择题:共50分。

山东省潍坊市七年级上学期期末生物试卷

山东省潍坊市七年级上学期期末生物试卷

山东省潍坊市七年级上学期期末生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共35题;共70分)1. (2分) (2016七上·泸州期中) 能正确表示一条食物链的是()A . 阳光→草→兔→狐狸B . 草→青蛙→昆虫→蛇C . 草→鼠→蛇→鹰D . 蛇→鼠→鹰2. (2分) (2017七上·温江期末) 病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里.我们认为它属于生物是因为病毒()A . 具有细胞结构B . 能利用水和二氧化碳等制造有机物C . 能繁殖D . 能进行呼吸3. (2分) (2017七上·端州期末) 下列各项中,可用于检验绿叶在光下是否产生淀粉的是()A . 酒精B . 清水C . 碘液D . 燃烧的火柴4. (2分)“种豆南山下,草盛豆苗稀”,说明田间杂草与农作物之间在获取养分、阳光等方面存在()A . 捕食关系B . 共生关系C . 寄生关系D . 竞争关系5. (2分)草履虫生命活动所需要的能量来自()A . 细胞内有机物氧化分解释放的能量B . 水中的温度透入细胞的能量C . 从食物泡中直接得到的能量D . 自身从太阳光能中获取的能量6. (2分)在夏日阳光下,池水中的水绵常浮在水面上.这是因为()A . 水绵吸水膨胀,浮力大B . 呼吸作用旺盛,产生的二氧化碳多C . 光合作用旺盛,放氧多,气泡积存D . 水绵丝状,体轻7. (2分)(2019·安徽模拟) 下列行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征相同的是()A . 有心栽花花不开,无意插柳柳成荫B . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C . 儿童疾走追黄碟,飞入菜花无处寻D . 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉8. (2分)(2016·赤峰) 如图是近年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的给树木输液的情况,输液时针头应插入树木中的组织是()A . 分生组织B . 保护组织C . 输导组织D . 营养组织9. (2分) (2016七上·延安期中) 以下不属于生物圈范围的是()A . 大气圈的底部B . 岩石圈的上部C . 水圈的大部D . 大气圈的顶部10. (2分) (2017七上·静宁期中) 制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,刮取细胞的部位、在载玻片上滴加的液体和用于染色的液体分别是()A . 口腔内侧壁、生理盐水、碘液B . 口腔内侧壁、清水、碘液C . 口腔内侧壁、生理盐水、酒精D . 牙缝、生理盐水、酒精11. (2分)“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴,你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗?()A . 衣藻B . 蕨C . 白菜D . 葫芦藓12. (2分) (2018八下·凤阳期末) 现在地球上最高等的植物类群是()A . 苔藓植物B . 蕨类植物C . 裸子植物D . 被子植物13. (2分)下列有关玉米种子的说法,正确的是()A . 玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成B . 玉米种子只有一片子叶C . 玉米种子萌发时,首先突破种皮的是胚芽D . 玉米种子萌发所需要的营养物质,全部来自于土壤14. (2分) (2018七上·鸡西期末) 种子萌发时,最先突破种皮的是()A . 胚轴B . 胚芽C . 胚根D . 子叶15. (2分) (2016八上·云阳月考) 一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地的低.他怀疑该农田可能是缺少无机盐,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块,进行田间实验.除施肥不同外,其他田间处理措施均相同.实验结果如下表:从表中可判断,该农田最可能缺少的无机盐是()A . 含钾的无机盐B . 含氮的无机盐C . 含磷的无机盐D . 无法确定16. (2分) (2017七上·滨海期末) 绿色植物在生物圈中有重要作用,下列叙述错误的是()A . 每年3月12日为植树节B . 提高空气的温度C . 绿色植物可维持碳﹣氧平衡D . 保护植被,从我做起17. (2分) (2016八上·莘县期中) 深圳野生动物园有①长颈鹿②鳄鱼③大象④蝴蝶等动物,小明把这些动物分成了两类,一类是①③,另一类是②④.他分类的依据()A . 是否会飞B . 是否会游泳C . 是否胎生哺乳D . 是否有脊椎骨18. (2分) (2016七上·岳池期中) 细胞结构中,呼吸作用的主要场所是()A . 线粒体B . 叶绿体C . 细胞核D . 细胞质19. (2分) (2018八下·新乐期末) 以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是()A . “螳螂捕蝉,黄雀在后”该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”B . “千里之堤,溃于蚁穴”,形象地说明生物影响环境C . “落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环D . “草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系20. (2分) (2015七上·思茅期中) 使用显微镜时,下降镜筒,眼睛应该看着()A . 粗准焦螺旋B . 目镜C . 镜筒D . 物镜21. (2分) (2016八上·蔚县期中) 生物课上,老师举办了一个“我来提问你来答”的比赛,并将比赛分为4轮,答对老师提出的问题的同学就可以晋级,进行下一轮比赛,答错的则淘汰.比赛时,老师提出了这样一个问题:叶肉栅栏组织的特点是什么?下面四位同学中可以晋级的是()A . 晓静:细胞呈椭圆形,排列较整齐B . 晓梅:细胞呈圆柱形,排列较整齐C . 晓宇:细胞呈长方形,排列较疏松D . 晓雯:细胞呈正方形,排列较疏松22. (2分) (2019七上·桐城期末) 欲提高温室大棚中蔬菜的产量,下列措施错误的是()A . 合理密植B . 在大棚里加日光灯,延长光照时间C . 提高夜间温度D . 适当增加二氧化碳浓度23. (2分) (2015七上·淮阳月考) 下列说法错误的是()A . 导管属于输导组织B . 小肠构成人体的消化系统C . 根、茎、叶是植物的营养器官D . 心脏主要由肌肉组织构成24. (2分) (2017七上·文安期末) 如图表示一片正常进行生理活动的叶片,图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向.下列有关说法错误的是()A . 若为光合作用示意图,则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物B . 若为呼吸作用示意图,则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水C . 若为蒸腾作用示意图,则②指的是水蒸气D . 绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用,晚上进行呼吸作用25. (2分) (2018九上·德州开学考) 如下图所示,图A表示绿色植物叶片横切面结构示意图,图B表示叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况,下列叙述错误的是()A . 植物蒸腾作用散失水分的“门户”和气体交换的“窗口”是A图中的⑥B . 比较图B中的曲线a、b,发现a曲线表示的生理活动在白天进行,而在晚上几乎停止了,b曲线表示的生理活动全天都在进行。

山东省潍坊市诸城市树一中学七年级生物上学期第一次月考试卷(含解析) 新人教版

山东省潍坊市诸城市树一中学七年级生物上学期第一次月考试卷(含解析) 新人教版

2015-2016学年山东省潍坊市诸城市树一中学七年级(上)第一次月考生物试卷一、选择题:每题3分。

1.下列不属于生命现象的是()A.花开花落 B.北雁南飞 C.孔雀开屏 D.潮涨潮落2.图示刺鲀遇到危险时,身体会迅速鼓起,使硬刺竖起,形似刺球.这一现象说明()A.生物对刺激能做出反应B.动物能够运动C.动物遇到危险能形成刺球 D.鱼类对刺激的反应最敏感3.你认为下列地球的哪个地方不可能存在生物()A.地球表面100米范围内 B.海面以下100米的范围内C.地表以下500千米处D.高山的岩石上4.俗话说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌.”这句话形象地说明了生物的生存需要()A.阳光 B.充足的空气C.适宜的温度D.营养物质5.下列生物中,不能进入大气圈的是()A.鸽子 B.秃鹫 C.深海狮子鱼D.细菌6.巴斯德用一个鹅颈瓶保存的肉汤四年都没有腐败,其原因是()A.鹅颈瓶是封口的,细菌根本无法进入B.没有空气,细菌无法生存C.鹅颈瓶的空气不能与外界空气相通D.鹅颈瓶口又细又长,空气中的细菌很难通过这样的瓶口进入肉汤7.银杏是植物中的活化石,如果想了解银杏树的形态结构,常用的科学方法是()A.观察法B.比较法C.调查法D.模拟实验法8.在“探究光对蚯蚓生活的影响”的实验中,我们不需要控制的无关变量是()A.光照强弱 B.蚯蚓的多少C.土壤中水分的多少 D.实验的地点9.在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为该实验变量的是()A.光B.水C.温度 D.湿度10.下列属于实验中的一组对照的是()A.高温和低温B.黑暗和潮湿C.光明和潮湿D.低温和潮湿11.对光以后,如果目镜中看不到白亮的视野,采取的无效措施是()A.转动目镜 B.转动转换器C.转动遮光器D.转动反光镜12.如图为显微镜的()结构示意图.A.遮光孔B.遮光器C.光圈 D.反光镜13.在进行显微镜的对光时,为了看到明亮的视野,应该使下列哪一组部件成一条直线?()A.物镜、镜筒、目镜、载物台 B.目镜、镜筒、物镜、反光镜C.物镜、目镜、转换器、反光镜D.目镜、物镜、通光孔、反光镜14.显微镜中最重要的部分是()A.目镜和物镜B.镜筒和镜臂C.遮光器和转换器D.反光镜和光圈15.在用显微镜观察切片时,由低倍镜换成高倍镜后,所观察到的物像与低倍镜下看到的相比是()A.视野亮、细胞数目多B.视野暗、细胞数目多C.视野亮、细胞数目少D.视野暗、细胞数目少16.用显微镜观察材料时,若光线太暗,应选用()A.大光圈、平面镜B.小光圈、平面镜C.大光圈、凹面镜D.小光圈、凹面镜17.当你发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是()A.用纱布擦 B.用手擦C.用纸巾擦 D.用擦镜纸擦18.若要使视野中央左上方的物像移到视野中央,则玻片标本应该向()方向移动.A.左上 B.左下 C.右上 D.右下19.假设是对问题的一种假设,所以假设()A.必须是事实B.是毫无根据的猜想C.可能是正确的,也可能是不正确的D.应该完全正确20.在显微镜的使用中,下列操作与其结果不相符的是()A.转动转换器﹣﹣更改目镜B.转动粗准焦螺旋﹣﹣较大幅度地升降镜筒C.转动反光镜﹣﹣调节视野亮度D.向左上移动装片﹣﹣物像向右下移动21.李敏在观察黄瓜果肉细胞临时装片时,在低倍镜下观察到一个清晰的物像,但换成一个高倍物镜后,物像不见了.请你帮助分析最可能的原因()A.没有调节反光镜B.没有调节细准焦螺旋C.没有调节粗准焦螺旋D.没有把物像移到视野的中央二、填图题:每空3分,最后一个空1分。

七年级生物上学期期末复习试卷(一)(含解析) 新人教版-新人教版初中七年级全册生物试题

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2015-2016学年某某省潍坊市诸城市枳沟中学七年级(上)期末生物复习试卷(一)一、选择题1.贯众具有根、茎、叶,用孢子繁殖.贯众所属的植物群类是()A.裸子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.藻类植物2.绿色植物的光合作用维持了大气中的碳氧平衡,为生物的活动提供了氧气.大气中的氧气主要来自哪类植物的光合作用?()A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物3.下列植物中,用孢子繁殖的是()A.菊花 B.水稻 C.葫芦藓D.红豆杉4.蕨类植物一般比苔藓植物高大,原因是蕨类植物()A.受精作用不受水的限制 B.有假根和茎、叶C.有根、茎、叶及输导组织D.靠种子繁殖5.下列开始有了真正的根的植物类群是()A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物6.肾蕨是一种常见的观赏植物,它的繁殖方式和适宜的生活环境分别是()A.种子繁殖、阳光照射的窗台 B.孢子繁殖、阴暗潮湿的环境C.种子繁殖、阴暗潮湿的环境 D.孢子繁殖、阳光照射的窗台7.卷柏又名九死还魂草,有根、茎、叶,无花、果实、种子,据此判断卷柏属于()A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物8.下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征()A.都是多细胞植物B.都没有根、茎、叶器官的分化C.大都生活在阴湿环境中 D.都不产生种子9.下列植物中,能产生种子的是()A.水绵 B.墙藓 C.满江红D.油松10.银杉和鹅掌楸是我国珍惜的植物,这两种植物的最大区别是()A.能否产生种子 B.种子外有无种皮包被C.种子外有无果皮包被D.有无输导组织11.如图所示是银杏树上结的“白果”,对白果的描述正确的是()A.白果是银杏的种子,成熟时果皮脱落B.白果是银杏的种子,没有果皮包被C.白果是银杏的种子,没有果皮和种皮包被D.白果是银杏的种子,没有种皮包被12.右图为叶表皮上的一个气孔,下列关于它的说法中,不正确的是()A.①是保卫细胞,两两相对,可控制气孔的X开和闭合B.②是气孔,它正处于X开状态C.②若关闭,蒸腾作用就会减弱D.②通常是夜间X开,白天闭合13.与蒸腾作用有关的叙述错误的是()A.气孔的X开和闭合受保卫细胞控制B.植物体内“水往高处流”,其动力主要来源于蒸腾作用C.阔叶树在秋天落叶的最主要原因是减少水分和无机盐的吸收D.蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水量,从而促进了生物圈的水循环14.据报道,科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质,在移栽植物时,若将其喷到叶面上,则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜,能大大提高植株的成活率.这主要是因为薄膜()A.增强了植物的光合作用 B.增强了植物的蒸腾作用C.减弱了植物的蒸腾作用 D.减弱了植物的呼吸作用15.移栽幼苗时,为了提高成活率,应采取的措施是()①在阴天或早晚移栽②不要碰掉枝叶③剪去一部分枝叶④给植物覆盖遮阴⑤及时施肥⑥让植株尽快光照,以制造氧气.A.①③⑤B.①②④⑤ C.①③④D.①③④⑤16.如图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系.以下分析正确的是()A.N 点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用B.MP 段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强C.MN 段表示该植物只进行呼吸作用D.NP 段表示该植物只进行光合作用17.科技人员在密闭的玻璃温室里进行植物栽培实验,晴天环境下对室温内二氧化碳浓度进行24小时测定,并绘制如图所示的曲线,下列分析正确的是()A.MN段植物呼吸作用不断增强B.NP段植物光合作用不断增强C.Q点植物中的有机物比M点多D.P点后植物不再进行光合作用18.下面描述光合作用过程的反应式,正确的是()A.二氧化碳+水有机物+氧气B.二氧化碳+氧气有机物+水C.有机物+氧气→二氧化碳+水+能量D.有机物+二氧化碳→氧气+水+能量19.如图为植物进行光合作用示意图,①、②、③、④表示某种物质,其中能储存在果实里并能提供能量的是()A.①B.②C.③D.④20.利用温室大棚栽培蔬菜,瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式,下列是温室大棚栽培经常采取的措施,其中主要利用了呼吸作用原理的是()A.合理密植,即使灌溉,施肥、治虫B.适时给作物松土,夜间适当避风降温C.适当延长光照时间,增加光照强度D.光照条件下适当增加二氧化碳的浓度21.利用温室大棚生产蔬菜时,有时会设法增加棚内二氧化碳浓度,夜间还会适当降低温度,这样做的目的是()A.增强光合作用,降低呼吸作用B.增强光合作用和呼吸作用C.降低光合作用,增强呼吸作用D.降低光合作用和呼吸作用22.采取以下措施对塑料大棚蔬菜产量影响最小的是()A.适当提高氧气浓度 B.适当延长光照时间C.适当提高二氧化碳浓度 D.适当增加光照强度23.有一位同学,在夏季晴好的一天中,分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一株绿色植物上摘取极相似的绿叶三片.再将这三片叶放入酒精中隔水加热脱去叶绿素,取出后用清水冲洗,加碘液染色.染色最深的应是哪个时间取得的叶片()A.清晨时B.傍晚时C.深夜时D.无法确定24.在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,要用黑纸片对叶片进行部分遮光处理,实验后向叶片滴加碘液,变蓝的部位是()A.光照部位 B.遮光部位 C.整个叶片 D.叶片边缘25.如图表示某植物叶片所处的状态,图中所表示的是该叶片正在进行()A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.运输作用26.图示可以简洁、直观地表示生物的生理过程,图示一片正常进行生理活动的叶片,图中①②③④分别代表不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向,下列有关说法错误的是()A.若为光合作用示意图,则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物B.若为呼吸作用示意图,则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水C.绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用,晚上进行呼吸作用D.若为蒸腾作用示意图,则②指的是水蒸气27.呼吸作用彻底分解有机物后,产生的物质是()A.二氧化碳和水 B.水和淀粉 C.氧气和水 D.无机盐和水28.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,不正确的是()A.光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物B.白天进行光合作用,晚上进呼吸作用C.光合作用需要光,呼吸作用不需要光D.光合作用储存能量,呼吸作用释放能量29.某同学设计了如图的装置(瓶中植株未经暗处理).下列描述中,正确的组合是()①该装置可验证植物的光合作用能产生氧气;②该装置可验证植物的呼吸作用能产生二氧化碳;③丙内石灰水保持澄清;④丙内石灰水变浑浊.A.①③ B.②④ C.①④ D.②③30.如图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程,若甲代表有机物和氧气,则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表()A.呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水B.光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水C.呼吸作用、光合作用、有机物和氧气D.光合作用、呼吸作用、有机物和氧气二、填空题31.为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料.实验装置如图所示,请分析回答.(1)如何排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响?.这样处理是利用了天竺葵的分解有机物的原理.(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果.(3)结果发现叶片A中绿色部分变成色,非绿色部分仍是黄白色,说明绿色部分进行了光合作用产生了;叶片B没有变蓝是因为缺少光合作用的原料.(4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行所产生的拉力.32.上面几个装饰表示植物不同的生理现象,请根据图回答问题.(1)装置a黑色塑料袋内b壁出现小水珠说明植物进行了,烧杯中澄清石灰水变浑浊是为了验证天竺葵进行了,产生了气体,(2)装置b玻璃罩内老鼠存活是验证盆栽植物进行时,释放出.设置左边装置的目的是(3)装置c内是潮湿将萌发的种子,D装置密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物,实验时将装置从阴凉处移到阳光下地装置内植物的光合作用会,原因之一是.33.如图1是植物生理作用的示意图,图2为叶片的横切面结构示意图,请回答下列问题:(1)图1中植物吸收气体①或释放气体②的主要通道是通过图2叶表皮的[].(2)如果图1表示植物的光合作用,则图1中物质④是.该物质主要通过图2的结构[]来运输.(3)若图1中②为水蒸气,则根部吸收的水分向上运输的主要动力是来自叶片的作用.(4)观察叶片横切面的临时切片前,若将该叶片先进行酒精脱色处理,再滴加碘液,则图2②④中颗粒为色.34.图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线.请据图回答:(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是,该植物白天和晚上都能进行生理活动是.(填字母)(2)图乙中代表光合作用的曲线是,它与图甲中的(填字母)生理活动相对应,进行此生理活动的场所是.(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中生理活动.(填字母)(4)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用方法(答一种即可).绿色植物的光合作用对维持生物圈的平衡有重要的作用.35.为探究植物的生理作用,小悦设计并实施了以下三个实验.请据图分析(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳):(1)实验一.A瓶装有萌发的种子,B瓶装有煮熟的种子.小悦观察到A瓶蜡烛熄灭.证明种子的呼吸作用,实验中B瓶起作用.(2)实验二.为消耗叶片原有的淀粉,小悦应先将C、D两装置放在环境中一昼夜,再将两个装置放在光下2小时,分别摘取一叶片,进行脱色、漂洗、滴加碘液后,观察到[]装置中的叶片变蓝,证明植物的光合作用需要.(3)实验三.小悦发现[]装置的塑料袋内壁有许多小水珠,说明水分是通过蒸腾作用从散失的,为减少水分散失,移栽植物时可采用等措施.2015-2016学年某某省潍坊市诸城市枳沟中学七年级(上)期末生物复习试卷(一)参考答案与试题解析一、选择题1.贯众具有根、茎、叶,用孢子繁殖.贯众所属的植物群类是()A.裸子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.藻类植物【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系.【分析】蕨类植物生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大.蕨类植物没有花,不结种子,不能形成果实,用孢子繁殖后代,属于孢子植物.据此解答.【解答】解:A、裸子植物有根茎叶和种子四种器官,贯众不是裸子植物,A错误.B、贯众有根茎叶的分化,没有花,不结种子,不能形成果实,用孢子繁殖后代,属于蕨类植物,B 正确.C、苔藓植物无根,有茎叶的分化,C错误.D、藻类植物的结构简单,无根茎叶的分化,D错误.故选:B【点评】解答此题的关键是熟练掌握蕨类植物的主要特征,其它植物的特点也要了解.2.绿色植物的光合作用维持了大气中的碳氧平衡,为生物的活动提供了氧气.大气中的氧气主要来自哪类植物的光合作用?()A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系.【分析】此题考查的是藻类植物与人类的关系,据此答题.【解答】解:自然界中藻类植物的数量极为庞大,分布也十分广泛.藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内有叶绿体,全身都能进行光合作用,放出氧气,自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的,因此藻类植物是空气中氧的重要来源.可见A正确.故选:A【点评】这题比较简单,基础性比较强,只要基础扎实就可轻松答题.3.下列植物中,用孢子繁殖的是()A.菊花 B.水稻 C.葫芦藓D.红豆杉【考点】苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系;种子植物的主要特征及其与人类生活的关系.【分析】藻类植物、苔藓植物、蕨类植物用孢子繁殖后代,属于孢子植物;裸子植物和被子植物用种子繁殖后代,属于种子植物,据此解答.【解答】解:菊花、水稻和红豆杉都结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物;葫芦藓是苔藓植物,不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物.故选:C【点评】关键点:苔藓植物用孢子繁殖后代,属于孢子植物.4.蕨类植物一般比苔藓植物高大,原因是蕨类植物()A.受精作用不受水的限制 B.有假根和茎、叶C.有根、茎、叶及输导组织D.靠种子繁殖【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系;苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系.【分析】苔藓植物没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大.据此解答.【解答】解:A、蕨类植物和苔藓植物都用孢子繁殖后代,二者的生殖都离不开水,A错误.B、苔藓植物无根,只有假根,但有茎叶的分化;蕨类植物有了根、茎、叶的分化.B错误.C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大,C正确.D、蕨类植物和苔藓植物都用孢子繁殖后代,D错误.故选:C【点评】熟练掌握苔藓植物和蕨类植物的主要特征,比较苔藓植物和蕨类植物的根茎叶以及体内有无输导组织.5.下列开始有了真正的根的植物类群是()A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系.【分析】此题考查的是蕨类植物的主要特征,据此作答.【解答】解:A、藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,生殖离不开水,不符合题意.B、苔藓植物无根,有茎叶的分化,茎叶内无输导组织,不符合题意.C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织,生殖离不开水,适于生活在阴湿的环境中.符合题意..D、裸子植物具有根、茎、叶和种子四种器官,无花和果实,用种子繁殖后代,生殖脱离了水的限制,不符合题意.故选:C【点评】只要熟练掌握了蕨类植物的主要特征,就能轻松答题.这部分内容是重点,注意掌握.6.肾蕨是一种常见的观赏植物,它的繁殖方式和适宜的生活环境分别是()A.种子繁殖、阳光照射的窗台 B.孢子繁殖、阴暗潮湿的环境C.种子繁殖、阴暗潮湿的环境 D.孢子繁殖、阳光照射的窗台【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系.【分析】植物主要分成藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物五种.植物根据繁殖方式可分为孢子植物(包括藻类植物,苔藓植物,蕨类植物)和种子植物(包括裸子植物,被子植物),而从生活环境环境来看,藻类植物一般生活在水中,苔藓植物和蕨类植物一般生活在阴湿的环境中.裸子植物和被子植物一般生活在干旱的陆地上.【解答】解:肾蕨有根茎叶的分化,且出现了输导组织和机械组织,叶片背面的褐色突起是孢子囊,内有孢子,是肾蕨的生殖细胞.可见肾蕨用孢子繁殖后代,生殖和发育离不开水.生活在阴湿的环境中.故选:B【点评】解答此题的关键是明确肾蕨的生活环境和生殖方式.7.卷柏又名九死还魂草,有根、茎、叶,无花、果实、种子,据此判断卷柏属于()A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系.【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,蕨类植物一般长的比较高大.蕨类植物无花,不能结出果实和种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;蕨类植物的生殖离不开水,适于生活在阴湿处.【解答】解:A、苔藓植物只有茎、叶的分化,没有真正的根,故A错误;B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化,但无花,不能结出果实和种子,用孢子繁殖后代;卷柏有根、茎、叶,无花、果实、种子,因此属于蕨类植物.故B正确.C、裸子植物有根、茎、叶和种子四大器官,无花和果实,故C错误;D、被子植物有有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,故D错误.故选:B.【点评】只要熟练掌握了蕨类植物的主要特征,就能轻松答题.这部分内容是重点,注意掌握.8.下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征()A.都是多细胞植物B.都没有根、茎、叶器官的分化C.大都生活在阴湿环境中 D.都不产生种子【考点】种子植物的主要特征及其与人类生活的关系.【分析】藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都是孢子植物,孢子植物生活在水中或喜欢在阴暗潮湿的地方生长;孢子植物生长到一定时期就产生一种叫做孢子的生殖细胞,孢子是孢子植物所产生的一种有繁殖或休眠作用的细胞,能直接发育成新个体,孢子一般微小,是单单细胞的.【解答】解:A、藻类植物中有单细胞的,如衣藻,故不符合题意.B、蕨类植物以及具有了根、茎、叶的分化,苔藓植物具有茎、叶的分化,藻类植物没有根、茎、叶的分化,故不符合题意.C、孢子植物中的藻类植物大多生活在水中,苔藓植物和蕨类植物大多生活在阴湿的环境中,故不符合题意.D、藻类、苔藓、蕨类植物都能产生孢子,靠孢子产生新个体,它们不产生种子.故符合题意.故选:D【点评】孢子植物的共同特征是靠孢子这种生殖细胞繁殖后代,不产生种子.9.下列植物中,能产生种子的是()A.水绵 B.墙藓 C.满江红D.油松【考点】种子植物的主要特征及其与人类生活的关系;藻类的主要特征及其与人类生活的关系;苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系;蕨类的主要特征及其与人类生活的关系;裸子植物的主要特征.【分析】自然界中的植物多种多样,有种子植物,有孢子植物,据此解答.【解答】解:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,水绵属于藻类植物,墙藓属于苔藓植物,满江红属于蕨类植物,它们都不能产生种子;被子植物和裸子植物都结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物,油松属于裸子植物,种子外无果皮包被,裸露.可见D符合题意.故选:D【点评】关键点:被子植物和裸子植物都属于种子植物.10.银杉和鹅掌楸是我国珍惜的植物,这两种植物的最大区别是()A.能否产生种子 B.种子外有无种皮包被C.种子外有无果皮包被D.有无输导组织【考点】种子植物的主要特征及其与人类生活的关系.【分析】根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类.被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实;裸子植物的种子外面无果皮包被,裸露,不能形成果实.【解答】解:ABD、银杉和鹅掌楸都属于种子植物,二者都能产生种子、种子外都有种皮包被、并且都有输导组织.故ABD错误.C、银杏属于裸子植物,种子裸露,无果皮包被,不能形成果实;鹅掌楸属于被子植物,种子外面有果皮包被着,能形成果实.故C正确.故选:C.【点评】关键点:裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着.11.如图所示是银杏树上结的“白果”,对白果的描述正确的是()A.白果是银杏的种子,成熟时果皮脱落B.白果是银杏的种子,没有果皮包被C.白果是银杏的种子,没有果皮和种皮包被D.白果是银杏的种子,没有种皮包被【考点】裸子植物的主要特征.【分析】裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着.【解答】解:植物分类的重要依据是花、果实和种子.根据种子外面有无果皮包被着,把植物分成裸子植物和被子植物,银杏属于裸子植物,其结的白果,是种子,外面肉质的部分是种皮,其种子无果皮包被着,裸露,不能形成果实.可见B正确.故选:B【点评】掌握裸子植物和被子植物的区别是关键.12.右图为叶表皮上的一个气孔,下列关于它的说法中,不正确的是()A.①是保卫细胞,两两相对,可控制气孔的X开和闭合B.②是气孔,它正处于X开状态C.②若关闭,蒸腾作用就会减弱D.②通常是夜间X开,白天闭合【考点】气孔的功能结构及开闭原理.【分析】图中①是保卫细胞,②是气孔,③是叶绿体.【解答】解:A、图中①是保卫细胞,总是两两相对而生,围成的空腔是气孔,A正确;B、保卫细胞吸水膨胀时,气孔就X开,反之气孔就关闭.图中的②气孔处于X开状态;B正确;C、当气孔X开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中,因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,气孔若关闭,蒸腾作用就会减弱.C正确;D、气孔②的开关和闭合受保卫细胞的控制,与白天夜晚无关,D错误.故选:D.【点评】关于叶片的结构是经常考查的内容,常以图片填空的形式出现.13.与蒸腾作用有关的叙述错误的是()A.气孔的X开和闭合受保卫细胞控制B.植物体内“水往高处流”,其动力主要来源于蒸腾作用C.阔叶树在秋天落叶的最主要原因是减少水分和无机盐的吸收D.蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水量,从而促进了生物圈的水循环【考点】气孔的功能结构及开闭原理;绿色植物的蒸腾作用.【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程;植物的蒸腾作用为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用.其次,蒸腾作用还能提高大气的湿度,增加降水.并带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死.同时促进了生物圈的水循环.【解答】解:A、气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,气孔的X开和闭合受保卫细胞的控制.保卫细胞吸水膨胀时,气孔就X开;反之,气孔就关闭.故A正确;B、植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用.故B正确;C、.阔叶树的叶较大,利于蒸腾作用,秋天温度较低,气候干燥,降雨少,落叶可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,利于保水.故C错误;D、植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水量,从而促进了生物圈的水循环.故D正确.故选:C.【点评】植物的蒸腾作用是中考的热点,要注意理解掌握,并能灵活运用相关知识来解决具体的问题.14.据报道,科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质,在移栽植物时,若将其喷到叶面上,则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜,能大大提高植株的成活率.这主要是因为薄膜()A.增强了植物的光合作用 B.增强了植物的蒸腾作用C.减弱了植物的蒸腾作用 D.减弱了植物的呼吸作用【考点】蒸腾作用的意义.【分析】此题考查的是植物的蒸腾作用,移栽植物的时候要想办法降低蒸腾作用,减少水分的散失,提高成活率,分析答题.【解答】解:蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片的气孔是水蒸气外出的门户,可见叶片是蒸腾作用的主要部位.移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,用科学家发明的这种无色透明塑料、低粘性蜡的物质,将其喷到叶面上,结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜,这样就使。

学年度七年级生物上册期末试卷和答案

学年度七年级生物上册期末试卷和答案

2015-2016学年度第一学期期末考试试卷七年级生物1.请你指出下列哪个是生物A、钟乳石B、珊瑚C、珊瑚虫D、机器人2.被称为地球之“肺”的是:A、草原B、针叶林C、沼泽地D、森林3.植物体内需要量最大的无机盐是A、氮、磷、铁B、氮、磷、钾C、氮、硼、钾D、硼、磷、铁4.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

”这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。

其实,万条枝条及其绿叶,都是由( )发育成的:A、种子 B、芽 C、叶D、花5、已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最多的显微镜可能是ﻫA、5X、10X B、10X、40X C、15X、10X D、20X、35X6.种子萌发时,首先突破种皮的是:A、胚根 B、胚芽C、胚轴 D、胚乳7、将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央,玻片A、左下方B、右下方C、左上方D、右上方8.植物体进行呼吸作用的时间是:A.只在白天 B.只在晚上C.在白天和晚上 D.只在光下9.沙漠中的仙人掌的叶变态成刺,是因为那儿缺少A.动物 B.阳光C.温度 D.水10.地球上最大的生态系统是A.海洋生态系统 B.陆地生态系统C.城市生态系统 D.生物圈11.植物体内的水分以什么状态散失到大气中ﻩA、液态ﻩB、水滴ﻩﻩC、水蒸气ﻩD、固态12、下列有关人体构成正确的是ﻫA、组织→器官→系统→人体 B、细胞→器官→组织→人体C、细胞→组织→系统→人D、细胞→组织→器官→系统→人体13.“非典型性肺炎”在我国人群中开始传染并且逐步扩散到各地,引起党和政府的高度关注。

请问“非典”的病原体属于:A.植物B.动物 C.细菌 D.病毒14.用显微镜进行观察研究的时候,材料必须是:A.新鲜的 B.干燥的 C.薄而透明的 D.完整15.动物细胞和植物细胞都有:A.液泡 B.叶绿体C.细胞核 D.细胞壁16.玉米的果穗常有缺粒的原因主要是:A.水分不足 B .传粉不足 C 光照不足 D 营养不足17. 种子萌发的自身条件是A.适宜的温度B. 一定的水分C. 充足的空气D. 完整的活的胚18、下列那一类植物能做检测空气污染程度的指示植物A、蕨类植物B、藻类植物C、种子植物 D、苔藓植物19、我国的植树节是A、3月12日B、3月15日C、5月1日 D、6月1日20.下列关于我国植被问题的叙述中,错误的是A.我国是土地沙漠化比较严重的国家之一B.目前,我国森林生态系统呈衰退趋势C.我国人均森林面积约为世界人均水平的一半D.我国森林覆盖率大大低于世界平均水平21、与洋葱细胞相比,家兔细胞缺少的结构是A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核22、下面所列各项中都属于生物的一项是①草②家鸽③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇A.①②⑤⑦ B.①②③④ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦23、宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

山东省七年级上学期生物期末考试试卷

山东省七年级上学期生物期末考试试卷

山东省七年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共40分)1. (2分) (2016七上·龙华期中) 如图,在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,使两端液滴连通.在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后,观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液.根据生物的特征分析,这一现象说明生物能()A . 进行呼吸B . 进行运动C . 生长和繁殖D . 对外界刺激作出反应2. (2分) (2015七上·东区月考) 食物链的起始环节是()A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 阳光3. (2分) (2016八上·南江期中) 被称为“现代动物行为学之父”的是()A . 法布尔B . 弗里施C . 劳伦兹D . 廷伯根4. (2分)洋葱根尖细胞分裂后,新细胞中细胞核内的遗传物质()A . 比原细胞多了一倍B . 比原细胞少了一半C . 和原细胞一样D . 和原细胞没有可比性5. (2分) (2017七上·信阳期中) 制作人体口腔上皮细胞临时装片时,取材前漱口的目的是()A . 清洁口腔上皮细胞B . 清除口腔中的食物碎屑等杂物C . 使上皮细胞容易刮取D . 以上都不正确6. (2分)(2017·河东模拟) 如图是用同一架显微镜观察同一植物组织标本的图象.下列推测准确的是()A . ③所用的目镜的放大倍数一定大于④B . 更换物镜是转动转换器来实现的C . 放大倍数越高视野中看到的细胞数越多D . 每个细胞中都一定能找得到叶绿体7. (2分) (2017七下·太仓期中) 芹菜富含水分、维生素C和膳食纤维,是人们喜欢的一种蔬菜.芹菜茎杆中的纤维状结构属于()A . 保护组织B . 分生组织C . 输导组织D . 机械组织8. (2分) (2018七下·淮安月考) 构成蚕豆叶肉的组织是()A . 薄壁组织B . 保护组织C . 机械组织9. (2分)(2018·北区模拟) 构成人体的结构层次由大到小的顺序是()A . 细胞—器官—组织—系统B . 组织—细胞—器官—系统C . 器官—组织—系统—细胞D . 系统—器官—组织—细胞10. (2分) (2019七上·京山期中) 血液不仅能运输营养物质和废物,而且还具有防御和保护作用,其属于()A . 营养组织B . 结缔组织C . 保护组织D . 输导组织11. (2分) (2016九上·武城期中) 如图是植物光合作用示意图,A字母所代表的内容是()A . 氧气B . 水分C . 无机盐D . 二氧化碳12. (2分) (2017七上·江门月考) 用以下三种水:①蒸馏水、②河水、③稻田中的浑水,分别培养同样大小的三株番茄幼苗。

山东省潍坊市七年级上学期生物期末考试试卷

山东省潍坊市七年级上学期生物期末考试试卷

山东省潍坊市七年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题;共30分)1. (2分)我国西部最为突出的生态环境问题是()A . 水土流失B . 土壤沙化C . 土壤荒漠化D . 以上三方面都是2. (2分) (2016九上·达州期末) 下列有关显微镜和玻片标本的说法,错误的是()A . 显微镜观察的标本,必须是薄而透明的B . 当放大10倍的目镜与放大10倍的物镜组合时,显微镜的放大倍数为100倍C . 若显微镜下观察到细胞质从左至右横流,则细胞质实际流动方向是从右至左D . 欲观察眼虫叶绿体的情况,可将眼虫制成临时切片3. (2分)(2014·苏州) 绿色开花植物的结构层次是()A . 细胞→组织→器官→植物体B . 细胞→组织→系统→植物体C . 细胞→器官→系统→植物体D . 细胞→器官→组织→植物体4. (2分) (2016七上·濮阳月考) 被子植物区别于裸子植物的主要特点是〔〕A . 有根、茎、叶、花、果实和种子B . 有种子C . 种子外有果皮包被D . 种子外无果皮包被5. (2分) (2017七上·九原期中) 下列说法不正确的是()A . 植物细胞通常具有一定的形态,不容易变形,这主要是因为有细胞壁B . 在普通光学显微镜下观察洋葱表皮细胞,不容易看清楚其细胞壁C . 在制作人口腔上皮细胞临时装片时,将标本放于质量分数为%的生理盐水中,是为了保持细胞原有的形态D . 人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比,结构中少了细胞壁,叶绿体,液泡6. (2分) (2019八上·东台期中) “西湖春色归,春水绿于染”和“苔痕上阶绿,草色入帘青”中描写的绿色植物分别是()A . 藻类植物和苔藓植物B . 苔藓植物和蕨类植物C . 蕨类植物和种子植物D . 藻类植物和种子植物7. (2分)种子萌发不需要的环境条件是()A . 适宜的温度B . 充足的空气C . 一定的水分D . 阳光8. (2分) (2018·临沂模拟) 下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是()A . 向蔬菜大棚中施气肥——促进蔬菜的光合作用B . 幼苗带土移栽——保护幼根和根毛C . 中耕松土——抑制呼吸作用D . 移栽时去掉一部分枝叶——降低蒸腾作用9. (2分) (2015七上·利川月考) 1862年,德国科学家沙克斯做过这样的实验:他每天早晨、傍晚、深夜分别从同一棵植物上摘下一片叶子,再用打孔器在这三片叶子上各取下同样大小的一块圆片,烘干后称重,结果发现:深夜取下来的叶片最轻,早晨取下来的比较重,傍晚的最重.它又把这三个圆片放入酒精中煮一下,取出后,用水冲洗,加碘液染色,将会发生什么结果()A . 深夜的颜色最浅,傍晚的颜色最深B . 早上的颜色最浅,傍晚的颜色最深C . 深夜的颜色最浅,早上的颜色最深D . 深夜的颜色最深,傍晚的颜色最浅10. (2分) (2017七下·无为期末) 倡导“免赠贺卡”“不用一次性筷子”的出发点是()A . 节约金钱B . 节约木材,保护森林C . 文明卫生,减少传染病D . 减少固体垃圾11. (2分)下列关于绿色植物的描述错误的是()①蕨类植物具有根、茎、叶的分化②光合作用制造的有机物主要是淀粉③气孔就是指一对保卫细胞④缺氮植株矮小瘦弱叶发黄⑤植物落叶能带走部分废物⑥菜豆植物的茎是由胚轴发育来的.A . ①③B . ②④C . ⑤⑥D . ③⑥12. (2分)青藏铁路的唐古拉山越岭段,海拔5000多米,风大且频,气温很低,这里的松树都匍匐在地面,被称为“爬地松”。

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