高考文言文复习系列：选修一伶官传序

《伶官传序》练习答案
古今异义： 岂非人事哉【古义：人为的原因，主要指政治上的得失。今义：关于工作人员的录用、
培养、调配、奖惩等工作。】 则遣从事以一少牢告庙【古义：官名，这里泛指一般属官。今义：做；投身到（事业中
去）。】 其意气之盛【古义：气势。今义：1.意志和气概。 2.志趣和性格。 3.由于主观和偏激
《伶官传序》练习
古今异义： 岂非人事哉【 则遣从事以一少牢告庙【 其意气之盛【
一词多义： 与： 原庄宗之所以得天下，与其所以失之者（ 与尔三矢（ 莫能与之争（ 失其所与，不知（ 日月逝兮，时不我与（
本： 抑本其成败之迹（ 是故百仞之松，本伤于下，而末槁于上（ 贵以贱文本，高以下为基（ 奉至尊，章洪业，皆在力本任贤（
词类活用： 负而前驱（名词作状语，向前，在前面） 函梁君臣之首（名词用作动词，用木匣子装） 一夫夜呼，乱者四应（名词作状语。夜，在夜里；四，在四面） 仓皇东出（名词作状语，向东） 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身（使动用法。使……兴，使……亡） 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺（形容词用作名词。忽微，微小的事；智勇，有勇有
谋的人）
其他重点实词和虚词： 其：尔其无忘乃父之志（副词，表示祈使语气，一定，应当） 原：原庄总之所以得天下（动词，推其根本） 乃：尔其无忘乃父之志（代词，你的） 以：方其系词，所有的）
文言句式： 梁，吾仇也（“……也”，表判断）（判断句） 此三者，吾遗恨也（“……者，……也”表判断）（判断句） 为天下笑（“为”表被动）（被动句） 而智勇多困于所溺（“于”表被动）（被动句） 盛以锦囊（即“以锦囊盛）（及宾短语后置句） 方其系燕父子以组（即“方其以组系燕父子”）（及宾短语后置句） 夫祸患常积于忽微（即“夫祸患常于忽微积）（及宾短语后置句）
而产生的情绪。】
一词多义： 与： 原庄宗之所以得天下，与其所以失之者（连词，和） 与尔三矢（动词，给） 莫能与之争（介词，和，跟） 失其所与，不知（动词，结交，亲附） 日月逝兮，时不我与（动词，等待）
本： 抑本其成败之迹（动词，推究） 是故百仞之松，本伤于下，而末槁于上（名词，草木的根） 贵以贱文本，高以下为基（名词，根本，主要的、基础的东西） 奉至尊，章洪业，皆在力本任贤（名词，特指农业）
】 】 】
） ） ） ） ）
） ） ） ）
） ） ） ）
） ） ） ） ）
） ） ） ） ） ）
其他重点实词和虚词：
其：尔其无忘乃父之志（
）
原：原庄总之所以得天下（
）
乃：尔其无忘乃父之志（
）
以：方其系燕父子以组（
）
举：举天下之豪杰（
）
文言句式：
梁，吾仇也（
）
此三者，吾遗恨也（
）
为天下笑（
）
而智勇多困于所溺（
抑： 抑本其成败之迹（连词，表选择，或者） 若圣与仁，则吾岂敢？抑为之不厌（连词，表转折，不过） 屈心而抑志兮（动词，压抑） 及仲舒对策，推明孔氏，抑黜百家（动词，贬斥）
而： 契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁（连词，表转折，却） 庄宗受而藏之于庙（连词，表顺承） 负而前驱（连词，表修饰） 还失先王，而告以成功（连词，表顺承） 岂得之难而失之易欤（连词，表并列）
）
盛以锦囊（
）
方其系燕父子以组（
）
夫祸患常积于忽微（
）
抑： 抑本其成败之迹（ 若圣与仁，则吾岂敢？抑为之不厌（ 屈心而抑志兮（ 及仲舒对策，推明孔氏，抑黜百家（
而： 契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁（ 庄宗受而藏之于庙（ 负而前驱（ 还失先王，而告以成功（ 岂得之难而失之易欤（
词类活用： 负而前驱（ 函梁君臣之首（ 一夫夜呼，乱者四应（ 仓皇东出（ 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身（ 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺（