法治法律主题班会记录(3篇)

第1篇
一、班会时间：2021年10月15日
二、班会地点：学校多功能厅
三、班会主题：增强法治意识，共建和谐校园
四、参会人员：全体师生
五、班会记录：
主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是以“增强法治意识，共建和谐校园”为主题。

希望通过本次班会，让同学们更加了解法律知识，增强法治观念，共同营造一个安全、和谐、文明的校园环境。

一、班会流程
1. 主持人开场致辞
2. 法治讲座
3. 学生代表发言
4. 互动环节
5. 校领导总结发言
6. 班会结束
二、班会内容
1. 主持人开场致辞
主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里举行法治主题班会，旨在提高同学们的法治意识，让法律知识深入人心。

希望通过本次班会，大家能够更好地遵守法律法规，为共建和谐校园贡献自己的力量。

2. 法治讲座
主讲人：张律师
张律师：大家好！今天很荣幸能够为大家带来一场法治讲座。

首先，我想问大家一个问题：什么是法律？法律是国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，以规定权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。

接下来，我将从以下几个方面为大家讲解法律知识：
（1）法律的基本概念和特征
（2）我国法律体系及主要法律
（3）公民的权利和义务
（4）青少年如何维护自身合法权益
3. 学生代表发言
学生代表1：大家好！通过今天的法治讲座，我深刻认识到法律的重要性。

作为一
名中学生，我们要学会尊重法律，遵守法律，做到学法、懂法、用法。

同时，我们还要积极参与到法治建设中，为共建和谐校园贡献自己的一份力量。

学生代表2：我非常赞同刚才同学的观点。

在日常生活中，我们要时刻保持警惕，
提高防范意识，防止自己受到不法侵害。

同时，我们要学会运用法律武器，维护自己的合法权益。

4. 互动环节
主持人：接下来，我们将进入互动环节。

请大家就以下问题进行讨论：如何提高法治意识？如何做到学法、懂法、用法？
同学们积极参与讨论，纷纷发表自己的观点。

通过互动环节，同学们对法治意识有了更深入的了解。

5. 校领导总结发言
校领导：同学们，今天我们举行的法治主题班会非常成功。

希望大家能够将今天所学到的法律知识运用到日常生活中，做到遵纪守法，做一个有道德、有素质的公民。

同时，我们要共同努力，为共建和谐校园贡献自己的一份力量。

6. 班会结束
主持人：感谢各位老师的辛勤付出，感谢同学们的积极参与。

希望通过本次班会，大家能够增强法治意识，为共建和谐校园贡献自己的一份力量。

班会到此结束，谢谢
第2篇
一、班会背景
为了提高同学们的法律意识，增强法治观念，营造良好的校园法治氛围，我校于2023年4月15日下午在多媒体教室召开了以“法治法律”为主题的班会。

本次班会旨在通过多种形式的活动，使同学们深入了解法律知识，树立正确的法律观念，自觉遵守法律法规。

二、班会时间
2023年4月15日下午2:00
三、班会地点
多媒体教室
四、参会人员
1. 班主任
2. 班级全体同学
3. 邀请的法律专家
五、班会流程
1. 班主任开场致辞
2. 法律专家讲座
3. 同学们分组讨论
4. 分组代表发言
5. 班主任总结发言
6. 互动环节
六、班会内容
1. 班主任开场致辞
班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，法治是国家治理的基本方式，法律是维护社会公平正义的基石。

作为新时代的青少年，我们要树立正确的法律观念，自觉遵守法律法规，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

2. 法律专家讲座
本次班会邀请了法律专家为同学们做专题讲座。

专家从以下几个方面进行了讲解：
（1）法律的基本概念和作用
专家详细介绍了法律的定义、特征和作用，使同学们对法律有了更深入的了解。

（2）我国法律体系概述
专家对我国法律体系进行了简要介绍，包括宪法、刑法、民法、行政法等，使同学们对我国法律体系有了整体认识。

（3）青少年常见法律问题及应对措施
专家针对青少年常见法律问题，如校园暴力、网络诈骗、交通安全等，讲解了相应的法律知识及应对措施，提高了同学们的自我保护意识。

（4）法律援助和法律服务
专家介绍了法律援助制度及法律服务的途径，使同学们在遇到法律问题时能够及时寻求帮助。

3. 同学们分组讨论
在法律专家讲座结束后，同学们按照事先分好的小组进行了讨论。

讨论内容包括：
（1）如何树立正确的法律观念
（2）如何在日常生活中遵守法律法规
（3）如何提高自我保护意识
（4）如何正确处理法律问题
4. 分组代表发言
各小组代表分别就讨论内容进行了发言，分享了小组的讨论成果。

同学们纷纷表示，通过本次讨论，自己对法律有了更深刻的认识，将自觉遵守法律法规，提高自身法律素养。

5. 班主任总结发言
班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在讨论中的积极表现，并对同学们提出了几点要求：
（1）加强法律学习，提高法律素养
（2）树立正确的法律观念，自觉遵守法律法规
（3）关注社会热点，关心国家大事
（4）积极参与法治实践活动，为构建法治社会贡献力量
6. 互动环节
在互动环节，同学们就自己在日常生活中遇到的法律问题向法律专家请教。

专家耐心解答了同学们的问题，并鼓励大家在遇到法律问题时，要勇于维权，依法行事。

七、班会总结
本次法治法律主题班会取得了圆满成功。

通过本次班会，同学们对法律有了更深入的了解，法律意识得到了增强，法治观念得到了树立。

相信在今后的学习和生活中，同学们将更加自觉地遵守法律法规，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

第3篇
时间：2023年4月15日
地点：学校多功能厅
主持人：张老师
参与人员：全体学生
一、班会主题
本次班会的主题是“法治法律在我身边”，旨在提高同学们的法律意识，增强法治观念，培养同学们遵纪守法的良好习惯。

二、班会流程
1. 主持人开场致辞
2. 邀请法律专家讲座
3. 学生代表发言
4. 互动环节
5. 总结发言
三、班会内容
1. 主持人开场致辞
张老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

张老师强调，法治是国家治理的重要基石，作为新时代的青少年，我们要学会尊法学法守法用法，为构建和谐社会贡献自己的力量。

2. 邀请法律专家讲座
本次班会邀请了我国著名律师李律师为同学们做法律知识讲座。

李律师从以下几个方面为同学们讲解了法律知识：
（1）法律的定义和作用
（2）我国法律体系的基本框架
（3）公民的基本权利和义务
（4）青少年常见法律问题及防范措施
李律师的讲座深入浅出，同学们听得津津有味。

讲座结束后，同学们纷纷表示受益匪浅，对法律有了更深刻的认识。

3. 学生代表发言
在互动环节，三位学生代表分别分享了他们在日常生活中如何践行法治观念的体会。

第一位学生代表表示，自己通过学习法律知识，明白了遵纪守法的重要性，并在日常生活中努力做到遵纪守法，为同学们树立了良好的榜样。

第二位学生代表分享了自己在学习中遇到的法律问题，通过查阅法律资料，找到了解决问题的方法，提高了自己的法律素养。

第三位学生代表讲述了自己参加法律知识竞赛的经历，通过竞赛，不仅增长了法律知识，还结识了许多志同道合的朋友。

4. 互动环节
在互动环节，同学们积极参与，就自己关心的问题向李律师请教。

李律师耐心解答，使同学们对法律有了更深入的了解。

5. 总结发言
最后，张老师对本次班会进行了总结。

张老师表示，本次班会达到了预期的效果，同学们的法律意识得到了提高。

张老师希望同学们在今后的学习和生活中，继续加强法律知识的学习，将法治观念融入到日常生活中，为建设法治校园、法治社会贡献自己的力量。

四、班会效果
本次法治法律主题班会取得了圆满成功，达到了预期效果。

同学们通过聆听讲座、互动交流，对法律有了更深刻的认识，法治观念得到了增强。

相信在今后的学习和生活中，同学们能够将法治观念内化于心、外化于行，为构建和谐社会贡献自己的力量。

五、后续工作
1. 学校将定期举办类似的主题班会，持续提高同学们的法治意识。

2. 学校将邀请法律专家为同学们开展法律知识讲座，丰富同学们的法律知识。

3. 学校将组织同学们参加法律知识竞赛，提高同学们的法律素养。

4. 学校将加强与家长的沟通，共同关注同学们的法治教育，为同学们营造良好的
法治环境。