大学生思想道德素质自我评价范文（2篇）

大学生思想道德素质自我评价范文
电大学习已经结束，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候在校学习生活。

但这种工作—学习—实践—再学习—再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终身。

回顾三年的学习历程，感受颇多。

一、思想上高度重视
在这几年的工作中，使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验，在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关的理论和专业技能知识。

参加电大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作所需的理论知识，专业技能和工作经验。

不断增强工作办事能力，为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件。

为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要学习期间的事情安排好，确保能够全身心的参加上课阶段的学习。

二、认真学习，严守纪律
由于不同于全日制的授课方式，除了面授之外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。

为了提高自己，我特别珍惜这次学习的机会，正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习
当成促进工作的动力。

在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教授请教，课后复习巩固。

电大老师是一些十分优秀的老师，他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我，增加了我学习的信心和决心。

对老师的辅导我总能倾心的聆听，认真的圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容，回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。

在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教。

能够严守学校的各项纪律和规章制度，做到尊敬老师和同学。

经过三年的电大学习，起到事半功倍的效果。

三年的电大学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我，充实自己的一段光辉历程。

三、珍惜机会，受益匪浅
诚然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折，在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘。

同学之间的真诚，那份纯洁真挚仿佛让我一下子回到从前的学生时代。

经过三年的学习，使我在短时间内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。

电大学习的三年时光结束了，回首往事，我觉得我所学的还很有限，我必须认识到自己的不足之处，人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步。

才能不断丰富知识，才能更好
地工作，为走完今后的人生道路打下良好的基础。

大学生思想道德素质自我评价范文（2）作为大学生，在思想道德素质方面有许多值得自我评价的地方。

我将从多个方面进行总结，以期对自己进行更全面的反思和提升。

一、思想觉悟
大学生思想觉悟是衡量其思想道德素质的重要标准之一。

在这方面，我自认为有以下的优点和不足：
优点：
1.明确的人生目标：我有一个明确的人生目标，努力追求个人的梦想，注重自身的成长和进步。

2.积极的心态：我对待困难和挫折时，能保持积极的心态，努力解决问题和克服困难。

不足：
1.思想主动性不够：在面对问题和困难时，我有时候会依赖他人或外部条件来解决，缺乏主动性。

2.价值观混淆：在面临某些道德困境时，可能会受到外界的影响，迷失自己的价值观。

针对不足之处，我会通过多读书、多听取他人的意见和经验来提高自己的思想觉悟，并不断反思自己的行为和思想。

二、道德修养
道德修养是大学生思想道德素质的核心部分，它涉及到一个人的品德和行为准则。

在这方面，我有以下的自我评价：
优点：
1.遵守法律和规章制度：作为大学生，我遵守国家的法律和学校的规章制度，自觉遵从。

2.具备纪律观念：我有一定的纪律观念，不搞违纪和不端行为，尊重他人的权益。

不足：
1.道德观念不够坚定：有时候在面对利益冲突时，我可能会动摇自己的道德观念，做出不符合原则的决策。

2.缺乏同理心：在与他人相处时，有时候会忽略对他人感受的关注，缺乏同理心。

为了提高自己的道德修养，我将注重培养自己的道德意识，时刻保持对他人利益的关注，并思考自己的行为是否符合道德准则。

三、思想独立性
思想独立是大学生思想道德素质的重要组成部分，它包括个人独立思考和坚定的信念。

在这方面，我有以下的优点和不足：优点：
1.独立思考能力：我能够独立思考问题，不盲从他人，有自己的独立见解。

2.拥有坚定的信念：我对自己的信念有一定的坚持，不易受到他人的干扰。

不足：
1.思维习惯受限：我的思维习惯较为固定，有时候会陷入自己的
思维框架中，难以拓展思维的广度和深度。

2.对他人观点不够开放：我在面对不同意见时，有时候会过分坚持自己的观点，不愿意接受其他人的意见。

为了提高自己的思想独立性，我会尝试拓宽自己的知识面，通过与他人交流和讨论，改变自己的思维方式，提高自己的思维独立性。

四、社会责任感
作为大学生，应该积极担负起社会责任，为社会做出贡献。

在这方面，我有以下的自我评价：
优点：
1.积极参与公益活动：我积极参与学校和社会的公益活动，为弱势群体提供帮助和支持。

2.关注社会问题：我关注社会的发展和问题，时刻保持对社会问题的关注，并思考如何给予自己的力量。

不足：
1.个人主义思维较重：有时候在面对社会问题时，我可能更多地考虑个人的利益，而不是整体和群体的利益。

2.行动不够坚决：有时候在面对社会问题时，我可能会犹豫不决，缺乏行动的勇气和决心。

为了提高自己的社会责任感，我将更加积极参与公益活动，不断完善自己的价值观和理念，养成关注他人和社会的习惯。

总结起来，在思想道德素质方面，我有一些优点，但也存在不少的不足之处。

为了提高自己的思想道德素质，我将更加注重培养自己
的思想觉悟，加强道德修养，提升思想独立性，加强社会责任感。

希望通过我自己的努力和不断地学习，能够在思想道德素质方面得到进一步的提高。