(电子版)-小班数学优秀教案及教学反思《鸡妈妈和鸡宝宝》_1

小班数学优秀教案及教学反思《鸡妈妈和鸡宝宝》PPT课件活动目标：
1、愿意参加游戏，感受帮助别人的快乐。

2、感知 1和许多。

活动准备：
1、老师扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡。

2、活动场地布置许多树、草(草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋)。

3、一幅《母鸡生蛋》图，鸭木偶一个。

活动过程：
一、找蛋
1、老师和幼儿一起唱歌曲《母鸡下蛋》。

问：鸡宝宝你们听见了什么?
2、师：哎呀，我生了好多好多的蛋不知道掉到哪里去了，请你们帮我找一找。

幼儿找蛋。

二、还蛋
1、引导幼儿发现其中有一只不同的蛋。

2、师：这一只蛋怎么不一样的?;本文来源：屈，老，师教案;和你们手里的蛋有什么不同?(颜色、大小)它不是妈妈生的?会是谁生的?
3、鸭妈妈找不到自己的蛋会怎样?
4、请鸡宝宝把鸭蛋还给鸭妈妈。

看看鸭窝里有没有鸡妈妈生的蛋。

三、玩蛋
1、玩蛋宝宝。

(幼儿随意的在地上摆弄滚动)
2、师：请鸡宝宝把蛋放到篮子里，你给我一个，你也给我一个。

现在我的篮子里有多少蛋?(许多蛋)。

四、画蛋
1、师：咯咯嗒，咯咯嗒谁在生蛋呀?(出示《母鸡生蛋》图)原来是这只鸡妈妈要生蛋了，
看看它生了几只蛋?
2、师：咯咯嗒，咯咯嗒它又要生蛋了，我们一起把它生的蛋画下来。

3、教师和幼儿一起把画贴在墙上，请小朋友以后再来给鸡妈妈画蛋。

活动反思：
整个过程的设计以蛋为主干线，贯穿整个活动过程，激起幼儿参与活动的积极性，从而达
到我的教学目标。

不足之处，没能对不积极参与游戏的个别幼儿给予鼓励。

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4、再来简单分享下《入园准备》系列的其他4本。

这套书对孩子的训练都是阶梯性的，
根据步步提升的方法，由易到难，打开孩子的思维，帮助孩子在无挫败感的情况下慢慢爱
上学习。

手机滴滴地响个没完，更严重的是，家长们如此一刷屏，很多没有第一时间看手机的家长，很可能错过老师公布的重要信息。

是指孩子们在活动中的行为、语言、操作等不规范的时候，老师及家长要给孩子们做示范。

示范的次数、快慢不能千篇一律，看孩子的接受能力而定，如果老师及家长做示范时，一
定要准确规范。

3岁左右的孩子好奇心强，求知欲旺盛，什么都要摸摸、碰碰，这常会惹恼大人，轻则行
动被限制，重则受到训斥、体罚。

这样简单地对待孩子，当然会期、引起孩子的反感。

任何家庭都是这样，婚姻之所以幸福，无非是两人互相欣赏、相互包容的结果。

1)挑自己不擅长科目的作业先做，让自己精力最好的时候去攻克不擅长的科目，对于提高
弱科有显著效果。

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在道德方面，他们多了一丝思考，少了一丝冲动。

这就说明了谦虚是成功的人必不可少的品质，谦虚是指不自满，肯接受批评，并虚心向人
请教。

还是要保暖
【强迫小宝宝分享自己的东西】
结语
小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，
不擅长表达的父母想教出擅长表达的孩子，难度比较大。

我们常常心存爱意却不表达出来。

从表达感谢开始，对家人、朋友、帮助我们的陌生人说声谢谢，不要把别人的付出看做理
所当然，这样的感恩教育千万不能忽略。

在中国最大的互联，
不管分床还是不分床，判断的标准只有一个：宝宝能安心睡个好觉。

体育是一种直接与人正面接触和竞争的群体活动。

不论是棋类还是球类，不论是田赛还是
径赛，它总是要有两个以上的人参与才有意义。

更重要的是，体育活动不但需要智慧和力量，而且需要胆量。

交际能力对于成人来说是非常重要的，一个人的个性也是从小来培养的，如何让宝宝从
小就很好地与人交往呢？。