安徽省安庆市潜山县源潭中学七年级语文上学期阶段性练习b3(无答案) 苏教版
七年级语文上学期阶段性练习B3(无答案) 苏教版
安徽省安庆市潜山县源潭中学2012-2013学年七年级语文上学期阶段性练习B3一、积累运用（共25分）1、 阅读下面文字，依次给加字注音或根据拼音写汉字。
（4分）亲爱的同学们，我们迈进了中学已两个月了。
在这片沃土上，我们眺( )望繁星漫天，凝眸( )夕阳余辉；流淌悦耳的朗朗书声，醉心b ān( ) l án( )的文学风景。
在这片沃土上，我们与贾里交朋友，向田晓菲学习……让我们爱上语文，播撒希望。
2、默写。
（8分）（1）东风不与周郎便， 。
（杜牧《赤壁》）（2）梅须逊雪三分白， 。
（卢梅坡《雪梅》）（3）中庭地白树栖鸦， 。
（王建《十五夜望月》）（4）但愿人长久， 。
（苏轼《水调歌头》）（5）四面湖山归眼底， 。
（湖南岳阳楼上面的对联）（6） ，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
（民族英雄林则徐书两广总督府的对联）（7）《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴涵自然理趣的诗句是 ， 。
3、下面语段中画线的三个句子存在语病，请用修改符号在原句上修改。
（3分）（1（2（4）调位号：今年1月12日，国务院批准了《皖江城市带承接产业转移示范区规划》，确定芜湖为示范区核心城市。
这是芜湖发展史上前所未有的大好机遇。
市委市政府对此高度重视，(1)通过各种渠道加大宣传效果。
电视台在重要时段播出专题片，报社组织刊发评论员文章，(2)营造全市上下共同参与示范区建设。
(3)这些宣传报道在我市引起了轩然大波，广大市民欢欣鼓舞。
4、名著阅读。
（4分）请根据你对名著的阅读积累，将下面尚未完成的“读书推荐卡”制作完整。
国庆节 中秋节 愚人节 感恩节 端午节 儿童节示例：清明节---农历二十四节气的“清明”那一天，公历4月5日左右。
（2）请任选一个传统节日，写出相关的一句诗或一副对联或一条俗语。
（课内除外）（2分）示例：清明节-----清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
（3）面对部分国人（尤其是青年人）对传统节日愈来愈淡漠的情况，一些学者提出了“保卫传统节日，弘扬传统文化”的主张。
苏教版七年级语文上册段性测试题
苏教版七年级语文上册段性测试题梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中，七年级语文上册有哪些段性测试题可以供学生们来练习呢?接下来是店铺为大家带来的关于苏教版七年级语文上册段性测试题，希望会给大家带来帮助。
苏教版七年级语文上册段性测试题：一、基础知识积累及运用(20分)1、根据拼音写汉字或给加点字注音。
(3分)汹涌湍( )急广mào ( )巍然yì( )立mù( )浴zhào( )祸恬( )静2、请改正下列词语中的错别字。
(4分)走头无路五彩纷呈谈笑风声惊慌失措相题并论风云变换心旷神怡摇摇欲坠井然有序眼花缭乱3、解释加点的词：(3分)先自度其足 ( ) 吾忘持度( ) 及反，市罢( )求剑若此 ( ) 明察秋毫( ) 是吾剑之所从坠( )4、请仔细阅读下列句子，然后进行仿写：(2分)六年过去了，六年就这样过去了!对于母校的一草一木，我都充满了眷念之情。
不论是鸟语花香的清晨，还是夕照临窗的黄昏;六年过去了，六年就这样过去了! ，。
5、默写：(8分)1) ，无自信也。
(《郑人买履》)2)求剑若此， ? (《刻舟求剑》)3) ，铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)4) ，江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)5)谁道人生无再少? ，。
(苏轼《浣溪沙》)6)海上的夜是柔和的，，。
(巴金《繁星》)7) ，洒遍了牺牲的血雨。
(冰心《成功的花》)8)请任写出一句描写春、秋季景物的诗句。
二、课内外阅读(40分)(一)老师入情入理的讲课也在我心上(1)、_______________下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。
国文老师教古文喜欢大声朗诵。
记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是(2)___________，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。
此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着浩浩长江水，回顾千古兴亡事，总是(3)__________不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。
七年级语文上学期阶段性练习A3(无答案) 苏教版
安徽省安庆市潜山县源潭中学2012-2013学年七年级语文上学期阶段性练习A3一、积累运用(共25分)1、根据拼音写出汉字或给加点字注音。
（4分）在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里，我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》，在文学的殿堂里cháng（）徉，明白了青年应该“发展你自己”，“奉献你自己”的道路；聆听了于漪老师的谆谆．（）教导——要多读书，读好书；感受了文学的潜移mò（）化的力量……散发着馨香的十月、值得憧（）憬的十月走近了你我他。
2、下列词语中有的写别了，请指出并订正。
（4分）危言耸听踌躇不决走头无路绚丽多彩心旷神怡哑雀无声五彩纷呈谈笑风声一视同人津津有味3、根据课文内容填空（8分）（1）成功的花，___________________________________！（2）潮平两岸阔，_________________________________。
（3）_____________________________，自将磨洗认前朝。
（4）_____________________________，铜雀春深锁二乔。
（5）_____________________________，万紫千红总是春。
（6）《浣溪沙》一词中，表现词人热爱生活，旷达乐观的句子是__________________，_____________________，__________________________。
4、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A、他在2007年被授予全省四名优秀领导干部之一。
B、对联，是我国的文化遗产，是集文学与书法于一体的综合艺术。
C、当长时间盯着屏幕上闪烁的图像时，容易诱发近视眼角膜炎等。
D、近期工商部门发现，该市有人不择手段仿造伪劣产品。
5、在一次辩论会上，主持人讲了下面一个故事，请你根据这个故事引出甲乙两人的观点。
每个观点不超过15个字。
（2分）两个失败者沮丧地躺在屋子里，同时看到下面的情形：一只蜘蛛要在天棚的拐角处结网，它向另一面墙壁荡过去，在即将接近墙壁的一刹那，它掉下来——这是它第七次失败了。
七年级语文上学期第三次阶段测试试题 苏教版-苏教版初中七年级全册语文试题
七年级第三次阶段测试卷语文满分：120分时间：100分钟一、积累与运用（36分）1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音写在文后方格内。
（4分）晚秋的澄．（）清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高liánɡ（）时时摇yè（）着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋．（）敝的颜色。
（选自叶以群《渡漳河》）2、古诗文名句默写。
(10分)（1），我言秋日胜春朝。
《秋词》（2）_________________，草色遥看近却无。
《早春呈水部X十八员外》（3），思而不学则殆。
《论语》（4）看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，。
《某某的冬天》（5）子曰：“不愤不启，。
”《论语》（6）春天像健壮的青年，，领着我们上前去。
《春》（7）《西江月》中“__________________，_______________。
”两句通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，给人印象鲜明而深刻。
（8）人们常用孔子的名言“，。
”来告诉别人要取长补短。
《论语》3、下列各句中，加点的成语使用正确．．的一项是( )(3分)A．元旦联欢会上，全校师生欢聚一堂，共享天伦之乐．．．．。
B．一个烟头引起了一场大火，这座被烧毁的大楼让人叹为观止．．．．。
C．人类交叉传染禽流感病毒绝非危言耸听．．．．，各国政府必须高度重视，防患于未然。
D．同学们经常向老师请教，这种不耻下问．．．．的精神值得提倡。
4、下列句子没有．．语病的一项是（）（3分）A.为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防X措施。
B.为了搞好工作，我们要广泛征求并虚心接受群众意见。
C.经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。
D. 散文《春》的作者是闻名全国的作家朱自清的作品。
5、专题与实践活动。
（12分）为推进“文化校园”建设，学校开展“书香溢校园”读书活动。
苏教版七上语文第一学期第三次阶段检测
2013-2014学年度第一学期第三次阶段检测 七年级语文（测试时间：120分钟 试卷总分：120分 ） 命题：创新学校一、积累运用（共30分） （一）积累（17分）1．把下面语段中拼音表示的汉字和划线汉字的注音依次填入方格内。
（5分）泉水在大地上m àn 步行走时，随时随地会把不同形状的山体的不同情态，用水质的声音演奏出来，像琴，像笛，像钟，像磬，发出的铮铮泉水声是人间最美的音乐。
立于澄澈．．的泉边，让泉水映照着身影，我j ū泉浣面，饮泉入腹，以泉为镜，发现微s è的一张脸已“水色”丰足。
汉字注音2．默写。
（12分）（1）梅须逊雪三分白， 。
（2） ，草色遥看近却无。
（3） ，归雁洛阳边。
（4）海纳百川， 。
（5）拾穗虽利， ， ， （6）沉舟侧畔千帆过， 。
（7）《西江月 夜行黄沙道中》一词里依靠听觉和嗅觉来捕捉夏夜景物特征的两句诗是“____________________，__________________”。
（8）东风不与周郎便，_______________________。
（9）四面湖山归眼底，_______________________。
(二)．运用题(13分）3.下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是(4分) （ ） Ａ．班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。
Ｂ．目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。
Ｃ．听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。
Ｄ．日本首相小泉肆无忌惮地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。
4.下列句子中没有语病的一项是(4分) ( )A ．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小．关键在于勤的程度。
学校： 班级： 姓名： 考试号：装订线内请勿答题B．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
C．就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。
D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。
七年级语文上学期阶段性练习A1(无答案) 苏教版
安徽省安庆市潜山县源潭中学2012-2013学年七年级语文上学期阶段性练习A1一、积累运用（共25分）1．把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的方格内。
（4分）优秀的文学作品，传达着人类的chōngjǐng和理想，níng聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。
阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有bì益的事情。
2、下列词语感情色彩完全一（）（3分）A、鼓动煽动鼓励鼓舞B、欢乐欢畅欢快欢欣C、揭穿揭发揭示揭露D、表扬表彰赞扬表白3、按要求写句子。
（10分）（1）分别默写1句描绘夏、冬景色的古诗词。
（4分）夏：__________________,___________________ 冬：__________________,___________________ （2）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！，，。
（3分）（3）仿仿照例句的格式补充完整句子。
例句：阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。
（3分）阅读文学作品，是__________________,___________________,______________ ，_________________。
4、没有语病的句子是（）（4分）A、家用净水器的迅速普及正说明了人们对饮用水的质量。
B、进行技术革新以后，这个厂的产品质量有了很大提高。
C、他的音容笑貌，谆谆教诲时时浮现在我的眼前。
D、从大量的事实告诉我们：破坏环境，必然要受到大自然的惩罚。
5、上课铃响了，一位同学还悠悠地往教室里走，进教室后，又不紧不慢地回到座位上。
这时老师笑着对大家说；“某某同学真是一个听话的好学生，上次在教室里乱追同学，老师教育了他，你看现在稳重多了，上课铃打了这么半天了，依旧能沉得住气，都不快走两步！”读完这段话，你认为老师的言外之意是什么？如果当时你是老师，你会怎么说？（4分）①言外之意：。
安徽省安庆市潜山县源潭中学七年级语文上学期阶段性练习D2(无答案) 苏教版
安徽省安庆市潜山县源潭中学2012-2013学年七年级语文上学期阶段性练习D21．根据拼音写汉字或给加粗的词语注音。
（4分）清晨，当欢快的小鸟把我从睡梦中huàn（）醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶yíng（）的露珠，清爽的早晨，我感恩上天又给予我美好的一天；入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记本，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露出温柔的笑容，四周笼罩着夜的温xīn（），我充满了感恩，感谢大地fù（）予的安宁。
2．根据要求默写。
（8分）（1）天街小雨润如酥，。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（2）但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头》）（3）子曰：“，。
举一隅不以三隅反，则不复也。
”（《论语》）（4）“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（朱自清《春》）（5）青山有幸埋忠骨，。
（《杭州岳墓对联》）（6）《次北固山下》中“，”，描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣。
（王湾《次北固山下》）3．名著阅读。
（5分）他是个调皮捣蛋惹是生非的孩子，波莉姨妈罚他星期六干一件事，他却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了小朋友的苹果、风筝、十二颗石头子、一只破口琴、一块可以透视的蓝玻璃片、一门线轴做的大炮、一把什么锁也开不了的钥匙、一截粉笔、一个大酒瓶塞子、一个锡皮做的小兵、一对蝌蚪、六个鞭炮、一只独眼小猫、一个门上的铜把手、一根拴狗的颈圈——却没有狗、一个刀把、四片桔子皮、还有一个破旧的窗框，可谓战绩辉煌。
（1）这个片段选自美国小说家的代表作__________ （2分）（2）这个孩子是谁？波莉姨妈罚他星期六干的一件事是什么事？选段中说他是个调皮捣蛋惹是生非的孩子，你觉得作品中的他还是个怎样的孩子？结合书中你熟悉的某个故事情节简要说说你的观点。
（3分）4．仿句练习。
（3分）（1）修改下面句子的划线部分，使它和未划线部分形成对偶。
（1分）石间细流脉脉，如线如缕；水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。
苏教版语文七年级(上)阶段性测试试卷
苏教版语文七年级（上）阶段性测试试卷第二单元一、积累运用（共26分）（一）积累（共10分）（2分）纷扬的白雪里，依稀看到她穿着蓝色羽绒衣，在冰冻的湖面上zhì下一串雪团般四处bèngjiān的清脆笑声。
如今秋风又起，树枝树叶交织出金色的qiónglóng。
落叶遍地，踩上去很柔软，此时此刻我的心情夜不胜凉意。
2、分别默写2春：夏：秋：分）（2分）提示语：（公园里）禁止攀枝摘花，不乱扔垃圾。
改写为：除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下。
提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹。
改写为：4、兰州一名女“粉丝”杨丽娟狂热追星13年，不上学，不工作，不惜倾家荡产，终见偶像刘德华。
后其父因不满刘德华拒绝与女儿单独见面而自杀。
今年三月发生在香港的这起匪夷所思的惨剧，一时又引起了中学生对“追星热”的讨论。
某中学为此专门举办了一次相关的讨论会。
如果你在场的话，请你结合“杨丽娟事件”谈谈对“追星”的看法。
（3分）5、下面是某同学写的一个作文片断，仔细阅读后，请选择4－6处（不得超过．．．．6．处．），用规定的符号（不必全使用）加以修改。
（4分）（1（2（3（4（5（6）留空号：昨天，还是一个天真幼稚的孩童。
随着岁月的留逝，多少件童年的往事也渐渐离我远去了，多少个青春已伴随着我成长的脚步声悄悄溜走了。
昨天，我还伏在河边低头追寻着水中的小鱼，今天，我却贮立在旷野举首凝望深邃的夜空。
猛然间我发现：自己长大，真的长大了！有位哲人曾经说：年龄越小，自己的世界也就越小。
真的，长大的感觉真好！6、右图是北京大学校徽，它是由鲁迅先生设计的，先生把“北大”两个字用篆文写成，上下排列。
认真读图，结合汉字造字特点回答：（1）校徽的图形特点是，（2）校徽突出的办学理念是（3分）。
（三）综合性学习（共4分）7、阅读著名诗人田晓菲的短诗《露》，完成两个问题。
（共4分）我在嫩绿嫩绿的草叶尖上/ 我在张开惺忪睡眼的花心里/ 我没有向人们说：“勿忘我”/ 清晨和黑夜/ 我自生自灭我不是星星的眼泪/ 也不是璀璨的明珠/ 我就是我/ 一滴纯洁的甘露很少人注意我，我不抱怨/ 那——又有什么要紧/ 阳光妩媚的清早/ 我会升华成一朵/ 美丽的洁白的云（1）说说诗中的“露”有哪些特点？（2分）（2）读了这首短诗，你获得了怎样的人生启迪？（2分）喜欢读北大的书，更喜欢读北大的人。
七年级语文上学期阶段性练习D1(无答案) 苏教版
安徽省安庆市潜山县源潭中学2012-2013学年七年级语文上学期阶段性练习D11．阅读下面文字，根据拼音写汉字或给加点字注音（4分）这披上白衣的柳林，跟西天边那五色bīn纷的彩霞相映起来，宇宙变得如同鲜艳而秀美的刺绣一般。
特古日克湖还没有解冻，几只野鸭从深草里温暖的巢窝中走出来，在湖岸上pái 徊，为这草原特有的漫长的寒冷季节，低声唱着忧伤的怨歌。
这时一轮圆月从东方冒出头来，向大地撒出土红色的光辉；山川、草原和沙漠沉浸．到静谧．之中。
（玛拉沁夫《茫茫的草原》2．默写。
（共6分）①但愿人长久，。
②，可以为师矣。
③晴空一鹤排云上，。
④，听取蛙声一片。
⑤学而不思则罔，。
⑥海日生残夜，。
3.请你写出两条含有“狼”字的成语、谚语或名言、俗语。
（2分）4.名著阅读（4分）①《安徒生童话》伴随我们走过金色的童年，阅读下面一段文字，说说出自《安徒生童话》中哪篇文章，主人公最后的结局是什么。
（2分）小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。
她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。
这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。
文章名称：《》主人公最后的结局：②读了《汤姆·索亚历险记》，你认为汤姆这个人怎样？请结合“洞中历险”的情节，对他进行评价。
（2分）5.修改病句（2分）删除号：调位号：①他一走进运动场，就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。
②通过三十年的改革开放，使我们的生活发生了翻天覆地的变化。
6.阅读下面一首唐诗《早春呈水部张十八员外》，然后回答问题。
（4分）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
①本诗选用哪几种景物来描绘早春景象？（2分）②“草色遥看近却无”历来得到人们的好评，请作简要赏析（2分）7. “战胜自已！”是许多优秀运动员取胜的重要因素。
阅读下面三则材料，说说运动员怎样才能“战胜自已”。
（3分）材料一：曾经连续三年夺得世锦赛跳马冠军的程菲，在北京奥运会首跳得分第一后，却在自己的看家绝技“程菲跳”上出现重大失误，跪在垫子上，仅获铜牌。
中学七年级语文上学期阶段性练习B1(无答案) 苏教版 试题
安徽省安庆市潜山县源潭中学2012-2013学年七年级语文上学期阶段性练习B1 一、积累运用（25分）1．请根据下列语境据音写出汉字或给加点字注音。
（4分）白驹．（）过隙，作为一个历史长河中的旅人，我们上船时接受了前人的赠礼，这对我们大有bì（）益。
一个人只有读懂了世界，吸足了知识，安恬中学会摒．（）弃，并经过努力的实践，才可能jī（）身于世。
这样他才真正完成了继承与超越的交替，才算尽到历史的责任。
2．请你找出下列词语中的错别字并予以订正。
（4分）危言耸听记忆优新红紫芳菲半明半味心旷神怡庞然大物茅塞顿开相题并论盗听途说出谋画策3．根据要求默写。
（91）潮平两岸阔，。
(2) ，自将磨洗认前朝。
(3)谁道人生无再少，。
(4) ，松间沙路净无泥。
(5) ，铜雀春深锁二乔。
(6)然而当初她的芽儿，，。
(7)舟已行矣，而剑不行，，？4．下列句中划线的成语使用错误的一项是（）（2分）A. 老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。
”B. 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
C. 不少学者认为《读点经典》丛书对中学生的影响将是潜移默化的。
D. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果5.请根据语境，续写一个句子（2分）大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；；。
6．根据下面提供的语言环境，回答后面的问题，说的话要符合人物身份。
（4分）几个不同身份的人围绕‘‘世界上最宝贵的东西是什么’’这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。
国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。
”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。
”画家说：“最宝贵的东西是绚丽丰富的色彩。
”对此，小孩和病人会怎么说？小孩说：“”病人说：“”二、阅读理解（45分）(一)阅读短文，完成7—11题。
（16分）【甲】郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。
安徽省安庆市潜山县源潭中学七年级语文上学期阶段性练习C3(无答案) 苏教版(1)
安徽省安庆市潜山县源潭中学2012-2013学年七年级语文上学期阶段性练习C3班级姓名学号成绩一、积累与运用（25分）1、依据注音工整地写出汉字（4×0.5＝2分）卷zhì（）浩繁 qiè（）而不舍 fú（）水根深dì（）固2、下列词语中有四个错别字找出来并订正（4分）呼朋引伴花枝召展别出心裁慢不经心兴高彩烈再接再厉不言而喻前移默化3①，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（朱自清《春》）②，草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》③，可以为师矣。
（孔子《论语》）④晴空一鹤排云上，。
⑤说起中国名酒稻花香酒，我们就会想起《西江月·夜行黄沙道中》中的诗句：“，”⑥学而不思则罔，。
（孔子《论语》）⑦“有时朝发白帝，暮到江陵，其间干二百里，虽乘奔御风，不以疾也”与李白《朝发白帝城》中的诗句“，”内容基本相同。
4．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
(2分)①精彩纷呈的校园艺术节，激发了同学们积极参与的热情。
②在艺术节上，同学们充分发扬了自身的特长。
③通过这次活动，使同学们的艺术才能得到了极大提高。
第句，修改意见：第句，修改意见：5．仿写句子，要求所写句子与上文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。
（2分）在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是，；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。
6．李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。
”（2分）A、你听出刘阿姨的言外之意是B、如你是李大华，应该这样回答刘阿姨：7．读下面一份调查表，试用简要语言概括中学生课外阅读的变化规律。
（4分）中学生课外阅读种类统计表阶段政治历史类文学艺术类科普类体育军事类其他高中18％47％20％7％8％初中9％68％15％3％5％小学高年级2％82％10％2％4％从表格中可以看出：二、阅读理解(45分)（一）阅读《三峡》和《以虫治虫》片段，完成12—17题。
七年级语文上学期阶段性练习D3(无答案) 苏教版
安徽省安庆市潜山县源潭中学2012-2013学年七年级语文上学期阶段性练习D3一、积累与运用（共25分）1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的拼音写在方格内。
（4分）文学和科学是相通的，科学和文学应该开出并dì（）之花。
在学语文中学科学，在学科学中学语文。
在这里你可以倾．（）听科学家shǐ（）志探索的心律和足音，品味那石破天惊的创造宣言和奇思妙想，领略．（）到别样的情味与风光。
（第五单元“关注科学”单元主题语）2．默写。
（8分）（1），江春入旧年。
王湾《次北固山下》（2），自将磨洗认前朝。
杜牧《赤壁》（3）晴空一鹤排云上，。
刘禹锡《秋词》（4）最是一年春好处，。
韩愈《早春呈水部张十八员外》（5）盈盈一水间，。
《迢迢牵牛星》（6）；思而不学则殆。
《论语》（7）子曰：“不愤不启，不悱不发。
，则不复也。
”《论语》（8）街市上陈列的一些物品，。
郭沫若《天上的街市》3．名著阅读。
（4分）(1）《洞中历险》选自《汤姆·索亚历险记》，这一章叙述了汤姆和在岩洞里奇妙、曲折，紧张的历险过程。
（1分）(2）汤姆身上具有哪些可贵的品质？写出作品中你熟悉的两个故事情节。
（4分）品质：（2分）情节：（1分）4．仿照句式，再写一句连贯的话。
（2分）钱能买到药品，不能买到健康；钱能买到书籍，不能买到知识；______ _ ，______ _ 。
5.下面语段中划线部分有五处语病，请选择其中的三处加以改正。
（3分）几年前，①在彩电市场严重滞销的情况下，②长虹电器厂大幅度率先降价销售，虽然亏了本，但赢得了产销两旺，③经济效益一下子迅速跃居全国同行业前茅。
④通过长虹电器厂的经营理念，使我们懂得了一个道理：⑤企业如果善于运用“亏本”策略，就能取得柳暗花明或锦上添花；⑥反过来，死死把住“只赚不赔”的框框，不肯牺牲眼前的小利，弄不好到头来是连血本都会亏掉的。
第处改为________________________________________________第处改为________________________________________________第处改为________________________________________________6.综合实践活动。
七年级语文上学期阶段性练习C1(无答案) 苏教版
安徽省安庆市潜山县源潭中学2012-2013学年七年级语文上学期阶段性练习C11.给加点字注音和据音写字（4分，每个1分）：山坡上的①芊芊．细草（）滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也②níng （）成一堵③黛．（）色长墙。
轻飞④màn（）舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。
（选自梁衡的《夏》）2.默写（6分，每句1分）：①旧时茅店社林边，。
②，草色遥看近你却无。
③“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
④自古逢秋悲寂寥，。
⑤，听取蛙声一片。
⑥，绝胜烟柳满皇都。
3.名著阅读（3分）：《西游记》中，有许多脍炙人口的故事，如____________、____________、____________ 4仿句（2分）：是水，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天；，。
5.下列各句中没有语病的一项是：（）（2分）A. 为防止不再发生类似的伤害事故，学校德育处采取了很多安全措施。
B.不闯红灯，是衡量一个公民素质高低的重要标志。
C. 通过这次学校组织的捐款活动，使我深切地认识到：源于十三亿中国人的绵绵不绝的爱能战胜一切困难。
D.国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
6．下列句子中加点的成语使用正确的一项是：（）（2分）A.校园里的花开得很旺，姹紫嫣红．．．．，满园芬芳。
B.高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝．．．．。
C.大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们忍俊不禁．．．．地笑了。
D.赵良真是别有用心．．．．，办的手抄报内容和形式都与众不同，令人叫绝。
7.口语交际（3分）有位老太太，大女儿是卖雨伞的，小女儿是开洗衣店的。
晴天，她担心大女儿的伞卖不出去；雨天，她担心小女儿洗的衣服晒不干，整天忧心忡忡。
邻居周老师劝她换个角度看问题，说：“。
”老人听了豁然开朗，面带笑容。
（在横线上写上你设计的周老师的话）8.古诗词赏析（3分）：早春呈水部张十八员外（韩愈）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
安徽省安庆市潜山县源潭中学2012-2013学年七年级语文上学期阶段性练习c2(无答案)苏教版
安徽省安庆市潜山县源潭中学2012-2013学年七年级语文上学期阶段性练习C2一、积累运用（29分）1．音汉互写（4分）酝酿．（）汲．（）取 chéng（）清 zhù（）蓄2．找出并改正错别字（5分）持之以桓锲而不舍跟深蒂固一语双关兴高采烈轻而易举不言而语一是无成窃窃私语慢不经心（1）天街小雨润如酥，。
（2）最是一年春好处，______________ __。
（3）晴空一鹤排云上，_____________ ___。
（4）______________ __，路转溪桥忽见。
（5）春天像健壮的青年，，。
（7）《西江月》中，“，”两句，通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物的特征，给人印象深刻而鲜明。
4．请为下面一首题为“门”的小诗补足诗句。
（2分）诗人说：花朵把春天的门打开了飞雪把冬天的门打开了5．口语交际（2分）张林同学在放学路上遇到了喜欢玩电脑游戏的同学李晓东。
李向他借钱去网吧，张林不想借，又不想伤害朋友。
假如你是张林，怎样说才好呢？6．试用修改符号，修改下面的句子。
（4分）（1）1月1日的元旦，我们学校举行了多才多艺的活动来庆祝新年的到来。
（2）一辆黑色的汽车，突然慢慢地停了下来。
二、阅读理解（45分）（一）阅读《三峡》，完成各题（19分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故有渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”7．给下列字注音（2分）阙（）溯（）8．解释稳重加粗的字（4分）或（）虽（）漱（）属（）9．译句：（4分）①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
________________________________________________②素湍绿潭，回清倒影。
2019秋七年级语文上学期阶段性练习D2(无答案) 苏教版 (3)
安徽省安庆市潜山县源潭中学2012-2013学年七年级语文上学期阶段性练习A1一、积累运用（共25分）1．把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的方格内。
（4分）优秀的文学作品，传达着人类的chōngjǐng和理想，níng聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。
阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有bì益的事情。
2、下列词语感情色彩完全一（）（3分）A、鼓动煽动鼓励鼓舞B、欢乐欢畅欢快欢欣C、揭穿揭发揭示揭露D、表扬表彰赞扬表白3、按要求写句子。
（10分）（1）分别默写1句描绘夏、冬景色的古诗词。
（4分）夏：__________________,___________________ 冬：__________________,___________________ （2）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！，，。
（3分）（3）仿仿照例句的格式补充完整句子。
例句：阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。
（3分）阅读文学作品，是__________________,___________________,______________ ，_________________。
4、没有语病的句子是（）（4分）A、家用净水器的迅速普及正说明了人们对饮用水的质量。
B、进行技术革新以后，这个厂的产品质量有了很大提高。
C、他的音容笑貌，谆谆教诲时时浮现在我的眼前。
D、从大量的事实告诉我们：破坏环境，必然要受到大自然的惩罚。
5、上课铃响了，一位同学还悠悠地往教室里走，进教室后，又不紧不慢地回到座位上。
这时老师笑着对大家说；“某某同学真是一个听话的好学生，上次在教室里乱追同学，老师教育了他，你看现在稳重多了，上课铃打了这么半天了，依旧能沉得住气，都不快走两步！”读完这段话，你认为老师的言外之意是什么？如果当时你是老师，你会怎么说？（4分）①言外之意：。
安徽省安庆市潜山县源潭中学七年级语文上学期阶段性练习a1(无答案) 苏教版
安徽省安庆市潜山县源潭中学2012-2013学年七年级语文上学期阶段性练习A1一、积累运用（共25分）1．把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的方格内。
（4分）优秀的文学作品，传达着人类的chōngjǐng和理想，níng聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。
阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有bì益的事情。
2（）（3分）A、鼓动煽动鼓励鼓舞B、欢乐欢畅欢快欢欣C、揭穿揭发揭示揭露D、表扬表彰赞扬表白3、按要求写句子。
（10分）（1）分别默写1句描绘夏、冬景色的古诗词。
（4分）夏：__________________,___________________ 冬：__________________,___________________ （2）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！，，。
（3分）（3）仿仿照例句的格式补充完整句子。
例句：阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。
（3分）阅读文学作品，是__________________,___________________,______________ ，_________________。
4、没有语病的句子是（）（4分）A、家用净水器的迅速普及正说明了人们对饮用水的质量。
B、进行技术革新以后，这个厂的产品质量有了很大提高。
C、他的音容笑貌，谆谆教诲时时浮现在我的眼前。
D、从大量的事实告诉我们：破坏环境，必然要受到大自然的惩罚。
5、上课铃响了，一位同学还悠悠地往教室里走，进教室后，又不紧不慢地回到座位上。
这时老师笑着对大家说；“某某同学真是一个听话的好学生，上次在教室里乱追同学，老师教育了他，你看现在稳重多了，上课铃打了这么半天了，依旧能沉得住气，都不快走两步！”读完这段话，你认为老师的言外之意是什么？如果当时你是老师，你会怎么说？（4分）①言外之意：。
苏教版初一语文上册阶段性练习及答案
初一语文（上） 阶 段 性 练 习命题：马小春（06/10）一、 积累运用（29分） （一）积累。
1、根据拼音写汉字(4分)人们半lu ǒ着身子，惊恐万状，一片混乱。
海水哗哗往里涌，汹涌tu ān 急，势不可当。
轮机火炉被海浪qi àng 得嘶嘶地直cu ǎn 粗气。
（1） （2） （3） （4） 2、默写。
（7分）潮平两岸阔， 。
，江春入旧年。
折戟沉沙铁未销， ，东风不与周郎便， 。
写出苏轼《浣溪沙》中描写春天雨景的词句 ， ， 。
3、写出两句描写夏季景色的古诗句。
（4分）， 。
， 。
4、你读过的外国文学作品中，哪个人物形象你最受感动并说说理由。
（4分） 文学作品名称 人物 理由 （二）运用。
5、校园视点。
针对校园中的一些不文明现象，诸如不节约用水、浪费粮食、语言不文明、破坏桌凳、乱丢纸屑等现象拟写两条广告语。
（4分） （1） （2）6、下面是某同学写的作文片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用）对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。
（6分） （1（2???（4）复原号：）调位号： （6）留空号：今天是放假第一天，早晨，我本来还想多睡会儿赖觉，不料早晨7点多就把我从睡梦中拖了起来，我还是不起来，这时，我妈妈就火了，她随手拿了一把尺，再我的屁股上拍了拍，我感觉到她拿了尺没什么好事做，一下子爬起来，人虽然是起来了，可是我的眼皮还直往下垂，我也不知道怎么穿衣服的，裤子都穿反了。
二、阅读理解（35分）（一）阅读下面语段，完成7－9题。
你（指文学）是广袤的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻岭，是江海湖泊。
你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。
不管是壮阔雄奇的，还是精微细致的，不管是缤纷热烈的，还是深沉肃穆的，你都能有声有色地展现。
你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。
你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长。
安徽省安庆市潜山县源潭中学七年级语文上学期阶段性练习A2(无答案) 苏教版(1)
安徽省安庆市潜山县源潭中学2012-2013学年七年级语文上学期阶段性练习A2班级姓名学号成绩一、基础知识（20分）1、阅读下面语段，完成(1)～(3)题。
只要有一方泥土，一缕．阳光，树便可以成长。
那种成长是自然而从容的，我们丝毫看不见它们是怎样长大的。
其实，那突然冒出来的一片嫩．叶，那不经意间多出来的一根枝条，无不说明它们确确实实在成长着。
它们长得自自然然，心平气和。
夜晚，它们聆听星星的喃喃低语；白天，它们分享小鸟的点点喜悦。
它们在清风中歌唱，在，在，它们快乐地成长着。
有一天，我们猛然发现那些树长得又高又壮，绿影婆娑．，它们已经成材了。
成了材的树，能做衣橱的，我们便取去做衣橱；能用来造房子的，我们便用来造房子。
①即使是那些飘落的叶子，却可以当作肥料。
没有人说哪一棵树是没有用的。
②对于我们的孩子，都是一棵棵正在成长的树。
让孩子们像树那样成长，多好！(1)请给语段中加点的字注音：(2分)①一缕．；②婆娑．。
(2)语段中画横线的两个句子有语病，请加以修改。
(不抄原句，直接写修改后的句子) (4分)①②(3)根据语境，在语段的横线处填写恰当的语句，使它与前面一句语意连贯，句式相同。
(2分)2、默写诗句：(5分)①东风不与周郎便，。
②，江春入旧年。
③门前流水尚能西，。
④这是你至爱的女儿含着泪叠的，。
⑤然而当初她的芽儿，，洒遍了牺牲的血雨。
3．右图是北京大学校徽，它是由鲁迅先生设计的，先生把“北大”两个字用篆文写成，上下排列。
认真读图，结合汉字造字特点回答：校徽的图形特点是（1分）猜猜他的办学理念（2分）。
4．班级组织开展“我爱文学”主题活动，要求每位同学编一份“小小文学手抄报”。
请你为小报起一个有文学色彩的名称，并设计三个栏目拟定栏目名称。
（4分）小报名称：栏目名称：二、阅读理解（共50分）（一）（16分）《郑人买履》郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。
至之市，而忘操之。
已得履，乃曰：“吾忘持度。
”反归取之。
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安徽省安庆市潜山县源潭中学2012-2013学年七年级语文上学期阶段性练习B3一、积累运用（共25分）1、 阅读下面文字，依次给加字注音或根据拼音写汉字。
（4分）亲爱的同学们，我们迈进了中学已两个月了。
在这片沃土上，我们眺( )望繁星漫天，凝眸( )夕阳余辉；流淌悦耳的朗朗书声，醉心b ān( ) l án( )的文学风景。
在这片沃土上，我们与贾里交朋友，向田晓菲学习……让我们爱上语文，播撒希望。
2、默写。
（8分）（1）东风不与周郎便， 。
（杜牧《赤壁》）（2）梅须逊雪三分白， 。
（卢梅坡《雪梅》）（3）中庭地白树栖鸦， 。
（王建《十五夜望月》）（4）但愿人长久， 。
（苏轼《水调歌头》）（5）四面湖山归眼底， 。
（湖南岳阳楼上面的对联）（6） ，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
（民族英雄林则徐书两广总督府的对联）（7）《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴涵自然理趣的诗句是 ， 。
3、下面语段中画线的三个句子存在语病，请用修改符号在原句上修改。
（3分）（1（2（4）调位号：今年1月12日，国务院批准了《皖江城市带承接产业转移示范区规划》，确定芜湖为示范区核心城市。
这是芜湖发展史上前所未有的大好机遇。
市委市政府对此高度重视，(1)通过各种渠道加大宣传效果。
电视台在重要时段播出专题片，报社组织刊发评论员文章，(2)营造全市上下共同参与示范区建设。
(3)这些宣传报道在我市引起了轩然大波，广大市民欢欣鼓舞。
4、名著阅读。
（4分）请根据你对名著的阅读积累，将下面尚未完成的“读书推荐卡”制作完整。
国庆节 中秋节 愚人节 感恩节 端午节 儿童节示例：清明节---农历二十四节气的“清明”那一天，公历4月5日左右。
（2）请任选一个传统节日，写出相关的一句诗或一副对联或一条俗语。
（课内除外）（2分）示例：清明节-----清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
（3）面对部分国人（尤其是青年人）对传统节日愈来愈淡漠的情况，一些学者提出了“保卫传统节日，弘扬传统文化”的主张。
对保护传统节日，你有什么好的建议？请写出一条。
（2分）二、理解理解（共45分）（一）（11分）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
6、结合全文，说说看词人的心情是怎样的，他在思考什么？（回答要有理有据）（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________7、“不应有恨”，“恨”的意思是什么？“恨”的内容可能是什么？（2分）________________________________________________8、下面咏月的诗句中，哪两句与“但愿人长久，千里共婵娟”有异曲同工之妙？为什么？（3分）①月出惊山鸟，时鸣春涧中。
②大漠沙如雪，燕山月如钩。
③月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
④海上生明月，天涯共此时。
⑤举杯邀明月，对影成三人。
⑥野旷天低树，江清月近人。
________________________________________________9．月亮的美称很多，除了“婵娟”你能说出几个（至少两个）？（2分）________________________________________________（二）阅读下文，完成 11～18题（17分）这是一本发黄的日记。
它的主人是芝加哥自然历史博物馆的研究员、动物学家施密特博士。
日记没有记完，它最末的一页上写着：“体温很快到三十九度五。
”③“胃剧痛。
”④“燥热、耳鸣、睁开眼时眼皮疼……”m⑤“四小时了，我的伤口、鼻、嘴开始出血……”⑥笔迹，越往下越不规整．．．，一个个字母歪歪扭扭、颤颤巍巍。
可以看出，这是由一个正剧烈颤抖的人书写下来的。
⑦原来，那一天下班后，施密特仍兴致勃勃地留在实验室里，观察一条南美洲毒蛇。
稍一不小心，毒蛇猛地从玻璃缸里窜出头来咬了一下他的手指。
不好！施密特迅即将它关回蛇笼里，然后急急地挤出伤口内的败血。
头晕眼花的他，想打电话通知医院，偏偏室内的电话刚坏，别的办公室都锁上了门，而此时再要走到大楼外面的警卫室打电话显然已经体力不支。
呼天天不应，唤地地不灵。
施密特斜靠在座椅上，只能喟然长叹一声。
⑨一个有志者总是为着自己献身的事业坚rèn（）地奋斗。
你看，即使死神在叩门的时候，他还不撒手，不畏惧，非得留下最后一道刻痕不可！10、解释文中第⑧节中的加点成语。
（1分）坐以待毙：11、给本文加个恰当的标题：____________（2分）12、引文第⑥节中的加点词语“不规整”体现在文中的两个词语是______ 、______ 。
（2分）13、在第⑦段中，施密特“走到大楼外面的警卫室打电话显然已经体力不支”的原因，在文中看是因为：（至少说出两条原因，每条不得超过20字）（2分）①②14、第⑧节中划线部分“一场特殊的搏斗”具体指；说它特殊的原因是（2分）15、下列对引文第⑧节中加点词语“痛苦”的理解正确的是（）（2分）A.科学家被蛇咬了，伤口疼痛。
B.科学家为自己就这样坐以待毙，无所作为而痛苦。
16、本文赞颂了科学家施密特怎样的精神品质。
（3分）（三）阅读《好望角》一文，完成16—20题。
（共20分）①老人划着船向岸边驶来。
我踏上船板，船身晃荡了几下，荡出去一层层细密的波纹。
我回头朝岸边望去，老人问：“岸边像什么？”我盯着那个凸出的尖端，想给老人一个精当的比喻。
他乐呵呵地说：“非洲好望角！”我愣住了。
老人脸上流露出一丝诡秘的笑：“跟好望角长得一模一样！”②我不解地问：“您到过好望角？”老人呵呵一笑：“非洲那个我倒是没去过，但我现在不整天都在好望角吗？”他将目光送到了远处的河岸。
河水哗哗地响。
河上无风。
芦苇丛簇挺立。
③“我小的时候，在一本地图册上看到了这个地名。
当时我就想，长大后一定到好望角，看看那里到底是个啥样子！可我连小学都没读完，日本鬼子就扛着枪进村了。
人们四处逃难，我和爹娘跑散了。
后来，我就参军打鬼子、打老蒋，差不多把山南海北都跑遍了。
那本地图册一直揣在怀里，行军或休息时总把手放在胸口上摸一摸。
”老人说着，掏出一本面黄肌瘦的小册子——中间破了个圆圆的洞。
有一页折起一角，翻到那页，好望角的浪潮就从灰黄粗糙的纸页上拍打了出来，我似乎闻到了咸腥的海浪气息。
④“这怎么破了一个洞啊？”⑤老人笑了笑，眼角的皱纹亲密地挤到一起，说：“鬼子枪子打的，还在我肚子上打了一个洞。
”老人微笑着摸了摸小肚子：“解放后我买了很多书，我想，只要把书念成了，迟早会被国家派到国外学习。
可书没读多少，又是‘革命’什么的。
干脆不念了，这辈子就没有念书的命。
那年我托人说了个媳妇成了家。
我想，这好望角啊，它就在这张书页里，世上压根儿就没有！”老人向远处望了一眼：“可后来我儿子非说，好望角就在非洲南端。
”⑥“你儿子？”这时，一只白色水鸟从芦苇丛中飞来，落在了我们小船上。
老人伸手抚摸着，呵呵地笑了起来：“是啊，后来有了个儿子。
不光我儿子说有，连这家伙也呱呱叫着，一个劲地说‘有’呢。
”水鸟果真朝他吆喝了起来。
老人从口袋里抓出一把米粒，丢在船板上。
水鸟啄了一阵，在老人头顶飞旋了两圈，飞回了芦苇丛。
那里传来了很多鸟嬉戏的鸣叫声。
⑦老人激动地说：“儿子很争气，考上了大学，后来恰好到非洲工作。
那次他差点就把我接过去看好望角了。
”A老人的手微微颤动了一下，然后深深吸了一口气，又缓缓呼了出来。
⑧河上起了一阵风，吹得芦苇沙沙地响。
老人轻轻地摇了摇头：“他在非洲被当地人给绑了。
老婆子一听就晕了过去。
她在床上躺了半年，我想了各种办法骗她，可她就是想走了，谁也拦不住。
一个人有一个人的命。
”老人的讲述纯净如清澈的河水。
⑨B“老婆子一走我就觉得院子太大了，就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。
有时候又觉得院子太小了，压得我胸闷。
那天我走到村外，在河边一直坐到傍晚。
日头把整条河照得黄灿灿的，我跳进河里，游了很远。
回头一看，他娘的！河岸跟地图册上画的一模一样。
这不就是好望角吗？我盼了一辈子好望角，竟在家门口找到它了。
我哇哇地叫喊了起来，让老鼻涕眼泪也痛快了一回……”老人哈哈笑了起来，笑声随着波纹微微荡漾。
⑩“现在我啥也不想了，我划划桨、喂喂鸟，整天都能看到好望角，自在得很！”老人的脸庞像天空一样明净而深远……⑾夕阳正红，映得老人满身古铜色。
（选自2010年2月《今日教育·读写舫》17、阅读全文后，围绕“好望角”，在方框中补全对故事内容的概括。
（4分）（1）老人脸上流露出一丝诡．秘．的笑：“跟好望角长得一模一样！”（2）老人说着，掏出一本面黄肌瘦．．．．的小册子——中间破了个圆圆的洞。
19、请在文中划横线的A、B两处中选择一处．．．．，根据句后的提示进行赏析。
（4分）A．老人的手微微颤动了一下，然后深深吸了一口气，又缓缓呼了出来。
（动作描写）B．老婆子一走我就觉得院子太大了，就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。
有时候又觉得院子太小了，压得我胸闷。
（心理描写）20、结合全文，概括老人的性格特征。
（4分）21、每个人在追逐“好望角”的过程中，都会遇到一些不如意，你觉得应该怎样对待？请结合生活实际谈谈。
（4分）作文（30分）题目：最美的要求：１．请将题目补充完整。
如：一幕、风景、瞬间、老师等等。
2．不少于550字。
3．不出现真实的人名、地名、校名等。