周计划范文5篇

周计划范文合集5篇
周规划篇1
生活活动
引导幼儿正确使用小勺独立进餐,喜爱吃各种食物。

区域嬉戏
1、图书区:知道一页一页地翻看图书,能理解叙述简洁的画面内容。

2、美工区:情愿用不同的方式进展简洁的装饰。

3、娃娃家:在嬉戏中情愿仿照劳动者,体验劳动的欢乐。

4、建构区:喜爱和同伴一起玩,遇到挫折、困难,会寻求帮忙。

材料:剪刀、皱纹纸、油画棒、绘画纸、颜色艳丽的故事书、插接玩具
教育活动
1、《炊事员教师辛苦了》《保育员教师辛苦了》观看教师们的劳动,知道她们劳动很辛苦,要敬重她们。

2、《爱唱歌的大恐龙》喜爱倾听故事,理解故事的内容。

3、《爱劳动的小蜜蜂》会用自然的声音唱歌,能理解歌词的内容。

4、《小蚂蚁》通过说儿歌,了解蚂蚁的主要特点。

5、《纸大炮》学折纸大炮,感受纸大炮发出的声响。

6、《听音数数》通过操作,感受声音的数量变化。

7、《花和蝴蝶》运用已经把握的技能表现花和蝴蝶。

8、《小鸡出壳》在泥工活动中,尝试使用帮助材料。

9、《拔萝卜》喜爱发觉、指认、叙述画面中感兴趣的人或物,情愿复述故事。

体育活动
嬉戏:《小兔跳房子》《蚂蚁搬豆》《扑蝴蝶》《我学青蛙跳》
目标:引导幼儿能够双脚平稳的自然跳动,感受活动的欢乐。

材料:小兔、小青蛙头饰
家园共育
1、让幼儿做家务劳动,如摆筷子、分点心,端饭等。

比拟人数和相应物品的多少,将多了的物品拿出来,少了的补上。

2、在节假日期间,留意幼儿的.饮食和休息,不要暴饮暴食!
3、与幼儿一起一页一页地翻看图书,引导孩子叙述画面中感兴趣的人或物。

环境材料
1、在活动室布置有关动物的图片,帮忙幼儿理解动物的特征和习性。

2、自然角喂养小蝌蚪,观看它的生长过程。

周规划篇2
一、本周工作重点:
周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新教师等内容,与同伴或教师用连贯的语言积极主动地进展沟通,愿意表达真正的情感。

1、让幼儿能准时以开心的心情适应假期到新学期的过度;
2、能用完整的话叙述暑假快乐的事情,并学会宁静倾听别人讲话;
3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的荣耀感;
4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新教师建立良好的关系,形成信任感;
5、有良好的梳洗习惯和自理力量,养成细致有条理的做事习惯,准时适应幼儿园的一日常规;
6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不行以乱跑,并学习班上的规章制度;
7、能清晰地口述10以内的排列挨次,知道顺数与倒数。

二、集体活动
谈话活动:欢乐暑假
语言活动:我们的新教室
社会活动:值日生分工
音乐活动:值日生歌数学活动:顺数、倒数
英语活动:复习简洁的问候语
户外活动:复习列队,要求整齐快速能对根本口令作出准时反映(立正、稍息、左右转)
嬉戏活动:一起玩玩以前的嬉戏,学会新嬉戏,稳定幼儿心情,引导幼儿能参加到活动中 (以老带新);
汉语拼音:单韵母a
安全工作:带着幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些担心全的地方,我们不行用手去触摸;
三、其他工作
1、环境布置:布置新教室环境
2、日常生活:带着幼儿熟悉自己的茶杯格,熟识新安排的床位与座位。

3、常规教育:连续对幼儿进展三轻教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作:
(1)预备幼儿的生活用品。

如更换衣服、小毛巾
(2)预备幼儿的学习用品。

如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

(3)进入大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园
周规划篇3
本周工作重点：
主题：《春游去》
1.走进春天，进一步了解春天的特征，感受春天的欢乐和美。

2.了解清明节的来历，知道清明节的风俗，乐于参加清明季节相关的
活动，初步理解生命和死亡的含义，懂得珍惜今日的幸福生活。

3.学习用多种形式表达自己对春天的宠爱与赞美。

生活活动指导：
1.观看土豆发芽状况，并能具体记录。

2.观看艾青与其它草的区分，并能熟悉区分。

3.安全教育《火灾逃命》，了解简洁的防火学问，学习火灾自救的方法，增加自我爱护意识。

区域嬉戏：
1.美工区：用各种不同的线条装饰大树。

投放粗细不一的记号笔。

2.阅读区：投放《清明上河图》感受画面的富强并收集关于清明的诗歌。

3.益智区：投放图形，按要求拼圆形、椭圆形、正方形和长方形。

4.运动区：投放风筝或自制风筝。

5.科学区：连续观看并记录种植土豆的生长形态；饲养蚕宝宝，收集桑叶喂养，观看蚕宝宝生长的变化。

周规划篇4
一、指导思想：
2月18日——2月21日是我园安全教育周，全体教职工应把安全教育放在首位，增加安全意识，加大安全教育力度，防患于未然，积极开展扎实有效的安全教育工作，使幼儿园安全得到强有力的保障。

二、活动时间：
20xx年2月18日至2月21日
三、主要活动内容：
1、各部门、各班保教人员对各自负责的区域进展一次安全检查，针对门、窗、栏杆、围栏、教室、卧房、活动室、贮存室、电脑室可能存在的问题仔细排查，找出安全隐患。

并做好记录，解决问题，形成材料上交并存档。

2、由幼儿园检查组、对全园设施设备进展一次安全大检查，针对玩具、大型器械，消防器材、校园重点部位可能存在的问题仔细排查，找出安全隐患。

并做好记录，解决问题，形成材料上交并存档。

3、要求教师在周规划、教案、家园联系栏及校园网站上充分表达安全教育内容。

四、后续工作
活动完毕以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，连续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和稳固相关安全制度，目的在于以“安全教育周”活动为载体，不断加强幼儿园师生安全工作，坚固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全安康的育人环境。

规划二：幼儿园安全教育周规划
新《纲要》明确指出“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安
康放在工作的首位”。

这就要求幼儿园教育目标必需以幼儿为本，从幼儿生命安康成长的需求动身实施教育。

在本学期里，我们从幼儿园实际状况动身，制定了以下规划：
（一）班级工作人员做到：
1、班级保教人员在思想上必需树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好安全防范工作。

2、坚持每天晨检。

保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。

严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。

3、保证教室的通风、洁净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。

4、准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

5、加强幼儿点名工作，并做好记号，发觉问题准时汇报，并准时打电话进展家访了解缘由。

6、户外活动时，教师仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

7、培育幼儿的自我爱护力量，与家长亲密协作，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的根底上，时时提示自己或他人留意安全。

8、严格执行幼儿园接送规章制度。

把孩子交到其父母的手中。

有特
别状况须拿来接人字条或有效证件。

9、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。

教师加强巡察，发觉特别状况准时报告。

10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我爱护培育的重要性和培育方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进展教育，并实行正面引导。

（二）在幼儿方面做到：
1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、确保上下楼的安全。

幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。

懂得不能任凭离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监视，拿器械时相互帮忙，保证幼儿安全。

6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时留意安全，知道正确的使用剪刀。

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

8、教幼儿一些必要的消防学问，如：起火时，如何逃命，火警电话是“119”等。

以上是本班在安全方面的规划，各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的安全。

在今后的工作中，我们更会坚固树立“安全责任重于泰山”的意识，牢牢绷紧安全这根弦，防患于未然。

努力营造一个稳定、安全、和谐的教育环境。

周规划篇5
第一周：(3月1日-4日)
语文：三个和尚(儿歌)
过桥(看图讲故事)
拼音韵母aoe会读会写
数学：会数1—20个数，并能正确地书写。

舞蹈：《小星星洗澡》
其次周：(7日—11日)
语文：小鸡和小鸭(故事)
小鸡和小鸭故事扩展
拼音Iuu
数学：1、熟悉和书写加号“+”和减号“─”
2、学习3和4组成与加法和减法
手指操：《三只熊》
第三周：(14日-18日)
语文：1认读字、词、句
2、看图填量词：—只、一双、一头、一副
拼音aieiui
数学：学习5的组成及加减法运算
手指操：《小手拍拍》
第四周：(21日-25日)
语文：1、鸭和霞(绕口令)
2、复习学过的拼音再学习aieiui的四个声调
数学：学习6的组成及加减运算
手指操：《我有一双小小手》
第五周：(28日-4月2日)
语文：坐井观天(故事)复习学过的拼音再学习ou及四个声调数学：数的纪录，单双数的熟悉
舞蹈：《蜗牛》
第六周：(4月6日-8日)
语文：坐井观天(故事扩展)
复习学过的拼音再学习b—ap—am—af—a及四个声调
数学：学习7的组成及加减运算
手指操：《大公鸡》
第七周：(4月11日-4月15日)
语文：说反义词大—小多—少开—关
前—后男—女左—右
学习拼读b—op—om—of—o及四个声调。

数学：学习8的组成及加减运算
舞蹈：《蜗牛》
第八周：(4月18日-22日)
语文：
1、熟记量词
一(口)人二(朵)花三片(叶)四(本)书
五(只)鸟六(把)刀七(头)牛八(条)狗
2、学习拼音aoouiu
数学：熟悉正方体和长方体
其次套幼儿播送体操《大公鸡喔喔叫》
第九周：(4月25日-29日)
语文：
1、游子吟(古诗)
2、复习拼音aoouiu及四个声调
数学：学习9的组成及加减运算
其次套幼儿播送体操《大公鸡喔喔叫》。