《散步》同步习题

《散步》同步练习
一、选择题
1．下面说法不正确的一项是（）
A．《散步》的作者是莫怀戚，本文是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对
中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。

B．《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》。

那个秋天，母亲病故了，“我”终于懂
得了母亲未说完的话，领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。

C．《陈太丘与友期》中的陈太丘是个不讲信用的人，他在与朋友约定后，朋友没有
到就离开了。

D．散文诗两首，都是对母亲的深情倾诉，无论是金色花，还是荷叶，都被诗人用来
歌颂母爱；无论是稚童的天真烂漫，还是青年女子的细腻敏感，都是真情的流露，感人至深。

2．下列句子中横线上依次填入的最恰当的一组词是（）
①我决定___________ 儿子，因为我伴同他的时日还长。

②月亮出来了，冷冷地，我不禁打了个__________ 。

③这南方初春的田野，大块小块的新绿_________ 地铺着。

A．委屈寒颤随意 B．委曲冷颤随便
C．委屈寒颤随便 D．委曲冷颤随意
3．下列对课文理解不正确的一项是（）
A．对南方初春田野景物的描写，为一家三代散步安排了一个极佳的自然环境，以美
景衬托出一家人生活的美满。

B．《散步》里发生分歧后，写了祖孙三代人的心理活动，突出写的是“我”的心态。

C．《散步》结尾的那句话——“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好
像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

”表明人到中年，肩负着承前启后的责任
和使命。

D．《散步》主要写儿童的世界，反映家庭成员之间的思想矛盾。

4．下列说法有误的一项（）
A、《羚羊木雕》记叙了“我”在父母的逼迫下把送给好朋友万芳的羚羊木雕要回的故事，表达了孩子渴望得到父母理解和尊重的愿望，赞美了小朋友真诚无私的友爱。

B、虽然《散步》写一家人一起散步是很平常的事情，然而平常的小事也能体现浓浓的亲情。

C、《秋天的还念》是史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，以及史铁生对“子欲养而亲不在”的悔恨。

D、泰戈尔是俄国著名文学家，1913年获诺贝尔文学奖。

二、现代文阅读
散步
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。

小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。

”我们都笑了。

后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。

不过，一切都取决于我。

我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。

霎时，我感到了责任的重大。

我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。

我说：“走大路。

”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。

”她的眼顺小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方，你就背着我。

”母亲对我说。

这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。

但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

5．在散步时，家庭中发生的分歧是什么？“我”的决定是什么？“我”为什么作出这样的决定？
6．“这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去”一句中所列的三种事物的顺序能不能调换？为什么？
7．“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话的含意是什么？
8．第二段中对“我”的描写采用了什么描写方法？
9．读了这篇文章，你对“责任”有哪些认识？
阅读《散步》节选文段
《散步》节选
我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。

她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。

我说，正因为如此，
才应该多走走，母亲信服地点点头，便去拿外套。

她现在很听我的话，就像我小时候很听
她的话一样。

…………
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。

不过，一
切都取决于我。

我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯
听从高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。

霎时，我感到了责任的重大。

我想找
一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

我决定委
屈儿子，因为我伴同他的时日还长。

我说：“走大路。

”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。

”她的眼顺小路望去：那
里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方，你
就背着我。

”母亲对我说。

这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

到了一处，我蹲下来，背起了
母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽
然很胖，毕竟幼小，自然也轻。

但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背
上的同她背上的加起来，就是整个世界。

10．“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

”这句话的意思是（）A．母亲老了，她信赖长大了的我，就像小时候我信赖她一样。

B．母亲老了，没有自己的主见，就像小时候我没有自己的主见一样。

C．生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上，母亲信赖我，就像小时候我信赖她
一样。

D．母亲老了，只能听从我的安排，就像小时候我只能听从母亲的安排一样。

11．倒数第三段主要采用了__________（语言、行动、心理、细节）描写方法。

12．文中画线句子反映了人物_______________的品质，体现了____________的家庭
关系。

13．如何理解文中最后一句话中画线的内容？
阅读下面的文字，完成后面的题。

散步
我们在田野散步：我的母亲，我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。

她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。

我说，正因为如此，
才应该多走走。

母亲信服地点点头，便去拿外套。

她现在很听我的话，就像我小时候很听
她的话一样。

天气很好。

今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。

但是春天总算来了。

我的母亲又熬过了一个严冬。

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。

这一切都使人想着一样东西——生命。

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。

小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈
和儿子，后面也是妈妈和儿子。

”我们都笑了。

后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。

不过，一切都取决于我。

我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习
惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。

一霎时，我感到了责任的重大。

我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不原意。

我决
安委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。

我说“走大路。

”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。

”她的眼随小路望去：那
里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方，你
就背着我。

”母亲对我说。

这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

到了一处，我蹲下来，背起了
母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽
然很胖，毕竞幼小，自然也轻。

但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背
上的同她背上的加起来，就是整个世界。

14．请用简洁的语言概括出文章的中心意思。

15．请用简练的词语或词组概括出一家四口的性格特点。

“我”：母亲：
妻子：儿子：
16．下面的各项分析，不正确的一项是（）。

A．题目是从文章主要事件的角度确定的，概况了文章的主要内容。

B．作者精心选材，以小见大。

以“背”为线索反映出家庭成员之间的和谐关系。

C．文章第一人称的叙事视角，既让读者感到真实亲切；又强化主体意识，突显使命感。

D．本文语言平易朴实，然而内涵丰富，耐人寻味。

如“金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”给人自然怡人的印象，与前文的“有意思”呼应，也预示
着前方是一片美好的路途。

17．结合文章，品析文中画波浪线的句子，说说你对“整个世界”的理解。

课后研讨与练习。

18．（1）“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树
上的绿芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起着水泡。

这一切使人想起一样东西——生命。

”
这是课文《散步》第四自然段，仔细品味，说说它们在文中所起的作用。

答：
（2）又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。

黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的
花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。

我
俩在一块儿，要好好儿活……
展开余下试题
这是课文《秋天的怀念》最后一段，作者为什么详写各种颜色的花在“秋风中正开得
烂漫”？结尾重复母亲“好好儿活”的话，有什么深意？
答：
阅读下文，完成小题
①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。

她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。

我说，正因为如此，才应该多走走。

母亲信服地点点头，便去拿外套。

她现在很听我的话，就像我小时候很听
她的话一样。

③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。

不过，一切都取决于我。

我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他
还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。

一霎时我感到了责任的重大。

我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿
意。

我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。

我说：“走大路。

”
④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。

”她的眼随小路望去：
那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方，
你就背着我。

”母亲对我说。

⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

到了一处，我蹲下来，背起
了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子
虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我
背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

19．“她现在很听我的话，就像我小时候听
她的话一样”这句话的意思是（）
A．母亲老了，她依赖长大了的我，就像小时候我依赖她一样。

B．母亲老了，没有自己的主见，就像小时候我没有自己的主见一样。

C．生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上，母亲依赖我，就像小时候我依赖她
一样。

D．母亲老了，只能听从我的安排，就像小时候我只能听从母亲的安排一样。

20．第
③段主要采用了________（语言、行动、心理、细节）描写方法。

文中画线句子反映了人
物________品质，体现了____ _的家庭关系。

21．如
何理解文中最后一句话中画线的词语（整个世界）？。

阅读下面短文。

我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。

她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。

我说，正因为如此，
才应该多走走。

母亲信服地点点头，便去拿外套。

她现在很听我和话，就象小时候我很听
她的话一样。

天气很好。

今年的春天来的太迟，太迟了，有一些老人挺不住。

但春天总算来了。

我
的母亲又熬过了一个严冬。

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的绿芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起着水泡。

这一切使人想起一样东西——生命。

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。

小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈
和儿子，后面也是妈妈和儿子。

”我们都笑了。

后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。

不过，一切都取决于我。

我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习
惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外边，她总是听我的。

一霎时我感到了责任的重大。

我
想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

我决定
委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。

我说：“走大路。

”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，
变了主意：“还是走小路吧。

”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方你就背着我。

”母亲对我说。

这样，我
们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也
蹲下来，背起了儿子。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟
幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上
的加起来，就是整个世界。

22．下列句中画线的词语能否与括号内的词语换用?为什么?
春天总算来了，我的母亲又熬（度）过了一个严冬。

23．“她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是：
24．“我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从
高大的父亲”这句话里的“早已”与“还”、“强壮”与“高大”能否互相调换？为什么？
25．“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话的含意是什么？
26．这篇短文反映了一家人之间怎样的思想感情?并谈谈你的感悟？。