2024届四川省绵阳市高三上学期二诊模拟考试理综物理高频考点试题(基础必刷)
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2024届四川省绵阳市高三上学期二诊模拟考试理综物理高频考点试题(基础必刷)
一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)
第(1)题
2021年4月13日的苏州奥体中心,在近万名现场球迷的加油声中,中国女足战胜韩国女足,拿到了东京奥运会的入场券。
如图所示,若运动员将足球以12m/s的速度踢出,足球沿草地做加速度大小为2m/s2的匀减速直线运动,踢出的同时运动员以恒定速度8m/s去追足球,则运动员追上足球所需时间为( )
A.2s B.4s C.6s D.8s
第(2)题
“反向蹦极”是蹦极运动中的一种类型,如图所示,将弹性绳拉长后固定在运动员上,并通过外力作用使运动员停留在地面上,当撤去外力后,运动员被“发射”出去冲向高空,为了研究“反向蹦极”的运动过程,在运动员身上装好了传感器。
若运动员始终沿竖直方向运动并视为质点,忽略弹性绳质量与空气阻力。
已知运动员及所携带的设备的总质量,上升过程中传感器显示的5个时刻的数据如下表所示,下列说法正确的是( )
时刻0
位移/m045618
弹力/N3000100050000
速度/00
A.弹性绳的最大弹性势能为
B.运动员在最高点时合力为零
C.撤去外力瞬间,运动员的加速度大小为
D.运动员速度最大的位置离出发点的距离约为
第(3)题
2020年12月1日,嫦娥五号探测器成功在月球正面预选着陆区着陆。
某中学的科技小组设想嫦娥五号的登月轨道方案如图所示,环月轨道I为圆形轨道,环月轨道II为椭圆轨道,远月点记为P点,近月点记为Q点(图中未标出)。
减速下降阶段速度很小能安全着陆。
下列说法正确的是( )
A.嫦娥五号在环月轨道I上的运动速度比月球的第一宇宙速度大
B.嫦娥五号在环月轨道I上的机械能小于在环月轨道II上的机械能
C.嫦娥五号在轨道I和轨道II上经过P点时的加速度相等
D.嫦娥五号在环月轨道I上的运行周期比在环月轨道II上的运行周期短
第(4)题
2023年12月1日发生了大地磁爆,低层大气受热膨胀,导致高层大气密度增加,增大了对航天器的飞行阻力,造成风云三号G 星的轨道高度单日降低了约400m。
已知风云三号G星质量,正常运行的轨道半径约,地球质量,万有引力常量。
已知质量为m的物体从距地心r处运动到无穷远处的过程中克服地球
引力所做的功为,轨道降低前后风云三号G星的运动均视为匀速圆周运动,则此次大地磁暴中风云三号G星单日损失的机
械能约为( )
A.B.C.D.
第(5)题
2021年1月30日,华龙一号全球首堆——中核集团福建福清核电5号机组投入商业运行。
这标志着我国在三代核电技术领域跻身世界前列。
其核反应方程为,下列说法正确的是( )
A.此核反应属于原子核的聚变B.此核反应属于原子核的裂变
C.裂变后粒子的总质量数减少D.X原子的质量数为140
第(6)题
一列简谐横波沿x轴传播,某时刻的波形图如图所示,质点b的起振时刻比质点a延迟了0.6s,a、b平衡位置间的距离为3m,则下列说法正确的是( )
A.波长为3m B.周期为1.2s
C.波速为5m/s D.简谐横波沿x轴负方向传播
第(7)题
交流电压表有一定的量度范围,它的绝缘能力也有限,不能直接连到电压过高的电路。
用变压器把高电压变成低电压再接到交流电压表上,这个问题就解决了,这样的变压器叫做电压互感器.还有另一种叫做电流互感器,可以用小量程的电流表测量大电流。
下列图像中接线正确的是()
A.B.C.D.
第(8)题
疫情期间利用无人机运送物资,已知质量为的物资在无人机拉力作用下匀速上升,然后匀加速水平移动,若空气阻
力不能忽略,取。
则下列说法正确的是( )
A.匀速上升时,物资重力势能不变
B.整个过程,物资机械能增加了
C.物资在匀速上升时机械能增量为
D.无人机水平移动过程中空气对它的作用力、重力均不做功
二、多项选择题(本题包含4小题,每小题4分,共16分。
在每小题给出的四个选项中,至少有两个选项正确。
全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分) (共4题)
第(1)题
计算机键盘每个按键下有块小金属片,与该金属片隔有一定空气间隙的是另一块小的固定金属片,两片金属片组成一个小电容器且电压保持不变.如图所示,键盘连着正在工作的计算机,按下“?”键过程中,按键金属片间组成的电容器()
A.电容变小B.金属片间的场强变大
C.电荷量增大D.处于放电状态
第(2)题
如图所示,两个平行板电容器水平放置,A板用导线连接一理想二极管与M板相连,B板和N板都接地。
M板和N板中间插有电介质,A板和B板正中均有一小孔,两孔在同一竖直线上,让A板带正电,稳定后,一带电粒子从小孔正上方由静止开始下落,穿过小孔到达B板处速度恰为零。
空气阻力忽略不计,极板间电场视为匀强电场。
若想使带电粒子从小孔正上方同一位置由静止开始下落后能穿过B板小孔,下列方法可行的是( )
A.A板向下移动一小段距离
B.M板向下移动一小段距离
C.板间换相对介电常数更大的电介质
D.N板向右移一小段距离
第(3)题
如图所示,真空中存在范围足够大的匀强电场,A、B为该匀强电场的两个等势面。
现有三个完全相同的带等量正电荷的小
球a、b、c,从等势面A上的某点同时以相同速率v0沿不同方向开始运动,其中a的初速度方向垂直指向等势面B;b的初速度方向平行于等势面;c的初速度方向与a相反。
经过一段时间,三个小球先后通过等势面B。
已知三个小球始终在该匀强电场中运动,不计重力。
下列判断正确的是( )
A.等势面A的电势低于等势面B的电势
B.a、b、c三小球通过等势面B时的速度相同
C.a、b、c三小球通过等势面B时的动能相同
D.开始运动后,任意两个小球之间的距离总是在增大
第(4)题
如图,半径为的光滑绝缘圆环固定在竖直面内,圆环上、、三点构成正三角形,、为圆环直径,且水平,为
圆环最低点。
将带正电小环、(均可视为点电荷)套在圆环上,固定在点不动。
现将小环由点静止释放,则(
)
A.小环到达点时速度最大
B.小环从到机械能先增大后减小
C.形成的电场中,、两点处的场强大小相等
D.形成的电场中,点的电势大于点的电势
三、填空、实验探究题(本题包含2个小题,共16分。
请按题目要求作答,并将答案填写在答题纸上对应位置) (共2题)第(1)题
如图所示,一列简谐横波沿x轴正方向传播,图中的实线和虚线分别是该波在和时刻的波形图。
则在
时,处质点向y轴___________方向振动(填“正”、“负”),该波的最大周期为___________s;若(T为波的周期),则该波传播的波速为___________m/s。
第(2)题
李明同学在做“互成角度的两个力的合成”实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小.(1)有关此实验,下列叙述正确的是___________
A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力
C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变,只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可
(2)上图所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果,其中哪一个实验比较符合实验事实?(力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示)
答:_________________________(选填“李明的实验”或“张华的实验”)
四、计算题(本题包含3小题,共36分。
解答下列各题时,应写出必要的文字说明、表达式和重要步骤。
只写出最后答案的不得分。
有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
请将解答过程书写在答题纸相应位置) (共3题)
第(1)题
如图所示,相距的两平行导轨MN、PQ固定在水平面上,其中和O处为一小段长度可忽略的绝缘材料,其余均为金属材
料,两导轨左端连接阻值为的电阻。
导轨所在处的空间分布两个竖直向下的有界磁场,磁场1宽度为,右边界
与y轴重合,磁感应强度大小,磁场2宽度为,左边界与y轴重合,磁感应强度分布规律为,,水平导轨上的无磁场区域静止放置一质量为的“联动双杆”(金属杆ab和cd长度均为,电阻均为2Ω,它们之间用长度为的刚性绝缘杆连接构成),在外力F的作用下以的速度匀速穿过磁场1,完全进入磁场2后撤去外力F,运
动过程中,杆ab、cd与导轨始终接触良好,且保持与导轨垂直。
不计摩擦阻力和导轨电阻,忽略磁场边界效应。
求:
(1)联动双杆进入磁场1的过程中,通过ab杆的电荷量;
(2)联动双杆匀速穿过磁场1的过程中,外力F做的功;
(3)联动双杆能否穿出磁场2,请说明理由。
第(2)题
如图所示,在水平地面上固定一倾角为的足够长斜面,斜面上有两个质量均为的小物块A、B。
时刻,A、B
间的距离为,此时A、B的瞬时速度方向均沿斜面向上,大小分别为,若A与斜面间的摩擦力不计,B与斜面间的动摩擦因数为,A、B之间的碰撞时间极短,已知重力加速度,从时刻起,在此后的运动过程中,求:
(1)A、B发生碰撞前,它们之间的最远距离;
(2)A、B发生碰撞的时刻;
(3)碰撞后瞬间,B的动能大小的取值范围。
第(3)题
如图所示,平面内有一半径为a的圆形区域,A、C、D、E、F、G为圆上均匀分布的六个点,圆形区域内无磁场,区域外有垂直纸面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为B。
一质量为m、电荷量为+q的粒子,以某一速度沿AC方向从A点射入圆形区域,粒子在该平面内做周期性运动,每个周期内粒子通过A、C、D、E、F、G点各一次,不计粒子重力。
(1)请定性画出粒子运动一个周期的轨迹;
(2)求粒子的速度大小及运动周期。