【精品】学校生数学日记范文6篇_3
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【精品】学校生数学日记范文6篇
【精品】学校生数学日记范文6篇
一天的生活不知不觉间结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,这也意味着,又要开头写日记了。
那么写日记需要留意哪些问题呢?以下是我为大家收集的学校生数学日记6篇,希望对大家有所关怀。
学校生数学日记篇1
我刚懂事的时候,妈妈不光教我识字,还指着盘中的苹果让我数数,让我知道什么是数字。
进入学校一班级,老师教我用加减法来算数,我才发觉数学是那么的好玩。
现在我进入四班级,不光发觉数学好玩,还发觉数学在生活中还能解决许多问题呢?
有一天,爸爸的伴侣李叔叔到我家来了,他说他想考考我,让我猜猜他的儿子今年几岁。
李叔叔说:“今年我比我的儿子大33岁,5年后我的年龄是我儿子的4倍,你能猜出我儿子今年几岁吗?”“您儿子今年是6岁。
”我脱口而出。
李叔叔惊异的问我:“你是怎么算出来的呀?”我说:“依据您今年比儿子大33岁和5年后您的年龄是儿子的4倍,可知5年后您的年龄比您儿子的大(4-1=3)倍,这3倍就是33岁由年龄差和年龄倍数差可求出5年后您儿子的年龄,从而可求出您儿子今年的年龄。
”李叔叔听了连声夸夸我聪慧。
通过这次考验,我明白了生活中有许多地方要用到数学,只要你
用心去观看,数学无处不在。
在现代社会的学习中,创建了许许多多的科目,如信息技术、美术、体育等。
这些科目都特殊好玩。
但是,我仍对数学情有独钟。
数学是由一些好玩的运算和奇异的公式组成。
我自从开头学习数学,便酷爱这奇异的科目。
它的魅力和学习它而得到的成就使我产生学习数学的动力。
记得学校一班级,我开头接受教育。
最初,我只学习语文和数学。
当时的语文虽然简洁至极,单以我当时的学问,也不能得到满分。
而数学,我大多数测验都能的满分。
因此,老师向我投来赞许的目光,同学们都向我发出艳羡的赞美。
这使我更加努力学习数学。
升上二班级,老师开头教授我奥林匹克数学的学问,我当时认为数学只不过是一些简洁的计算。
然而它的难度,它的奥妙,使我更想去攻破它。
我经过学习,最终解出了一道又一道难题,使我感受到成功的喜悦。
到了三班级,我对数学的宠爱和我努力学习,使我的数学已超出三班级的水平。
这时,老师推举我去参加市级竞赛,我也不负所望取得了一等奖。
这是我第一次在数学中取得奖项。
为此,我特别兴奋,我感受到数学给我带来的荣誉。
到了四班级,我仍参加竞赛,我从没在数学中遇到搓折。
但是这一次,我尤如被利剑插伤我竟然没有取得名次。
经受这次失败,我并没有灰心丧气,而是更加努力学习。
最终在五班级和六班级的竞赛中再次登上领奖台。
刺眼就到了初一,我到了优秀的学校读书。
在这,我又遇到了挫折——我没被选上去参加“希望杯”数学竞赛。
但我并没有放弃,我主动去争取,我的行动最终感动了老师。
我又重新燃起了希望。
并在这次竞赛中取得优异成果。
数学已伴随我七年的学习生活,它使我变的坚韧,变的成熟。
时间在消逝,我对数学的心永久不变,我将来定要登上数学界的高峰,成为数学界的顶尖人物。
上学伊始就对数学情有独钟,而它带给我的光环更增加了我学习它的动力,高考完我很现实的选择了这门引以为豪的学科,就这样我的人生有了它的亲热相伴。
曾经,我会听到“你怎么会学数学呢,除了买菜时体现一下还能用在什么地方?”听完后最初也对自己的选择怀疑,可思考后我认为自己是幸运的,对自己的选择更加确定更有信念了。
由于数学不仅和现实生活亲热相关而且对我们的思维和习惯有重要影响:
一方面,数学在生活的各个领域都有涉及并起到乐观推动作用。
我们商品质量检测、各种数据分析要用统计,进行精确的猜想要用到概率,作测量要用几何,做优化要用到最值等等所到之处都有数学的影子和贡献。
另一方面,通过数学学习我们可以更敏锐地观看,更条理地思维,更高效的完成任务,更理性的思考人生!
数学和我们每个人的生命息息相关,而将这份关联加强优化是我
们每个人所渴望期盼的,也是我们作为数学老师所致力的方向和义不容辞的责任!
学校生数学日记篇2
这个单元我学会了乘法,熟记了1-6的乘法口诀。
比如,5个3的乘法算式是5×3=15,6个4的乘法算式是6×4=24,乘法还可以解决生活中用加法算觉得麻烦的.问题,比如妈妈买了6斤苹果,每斤3元,假如用加法做:3+3+3+3+3+3=18(元),用口诀一算,三六十八元快极了。
学了乘法后,在日常生活中,便利了很多。
学校生数学日记篇3
今日,我跟着妈妈去菜场买菜。
妈妈说:“今日要考考你,会不会自己去买样你宠爱吃的菜。
”妈妈给了我20元钱,要看看我的表现。
“保证完成任务。
”我自信地说。
于是,我边走边看,来到蔬菜区。
这时,我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新颖蘑菇。
我想:家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。
于是,我问卖菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少钱一斤?”那位阿姨笑眯眯地对我说:“小伴侣,这蘑菇7元一斤,那你要买几斤呀?”“阿姨,我只要买半斤。
”我想:7除2等于3。
5元,20减3。
5等于16。
5元。
想着想着,我便一张20元钱的纸钞了给阿姨,并提示她还要找我16。
5元。
我又来到了肉类区,看到了一个叔叔在卖肉,便问:“叔叔,条肉多少元一斤?”“10元一斤。
”“那我买一斤。
”我又想:16。
5减10等于6。
5元。
我就把16。
5元中的10元递给了那个叔叔。
当我从菜场出来,妈妈看到我手中既有荤又有素和6。
5元时,笑
着对我说:“学会买菜了!”
通过这次考验,我感到我们的生活中隐蔽着许多数学神奇,学会数学的本领真的很重要。
而且,我们应当不高傲,要努力地学习和把握更多的数学本领,才能够学以致用,解决身边的问题。
学校生数学日记篇4
今日是周五,考卷发下来了,当我看到成果时,我简直不信任自己的眼睛,只有86分比上次还差。
看到别人考一百分我真是又惭愧又艳羡,恨不得自己也考一百分。
但都怪自己马虎大意这个毛病,还怪我检查考卷时还没把正面一半的考卷检查完,就突然肚子痛了,真不知道是怎么回事。
而且我明明检查出来一题是错的,但是没来得及改,就收卷了,那题四分,若是把这题的分数加上去,我就可以考90分,这次考试给我的一个教训:考试前除了除了吃饭以外其它什么也别吃。
而且检查是写起字来要快,要细心,不要写错字,不然对的会变错的,而且要多算几遍,写答案时要快一些,不能马虎,由于过一会儿就有时间检查了。
我在这个月里,更加努力,由于我面临的不将是小考,而是期末测试,我确定会努力努力再努力,在考试的时候发挥我最好的水平,争取更好的成果。
学校生数学日记篇5
今日,我学到了新的学问。
在一、二、三班级时我熟识的角只有
锐角、直角、钝角。
但是从今日起,我要学习更多的角。
上数学课时,我又熟识了两个新伴侣,一个是平角,一个是周角。
这两个新伴侣要从现在开头陪伴我的学习生活。
这两个角,和以前的角都有一个共同的特点就是从一个点放射出两条直直的边。
这6个角都有自己和其她角不同的特点。
先说锐角,锐角是1~89度的角。
再说直角,直角是90度的角。
然后说钝角,钝角是大于90度小于180度的角。
平角是180度的角。
周角是360度的角。
虽然平角和周角是新认是的角,但它们在生活中还是存在的。
你看当时钟的分针转了30分钟后,就形成了一个平角,当分针转一圈时就形成了一个周角,转椅转一圈后也形成了周角。
其实平角和周角还是很长见的。
学校生数学日记篇6
放假了,仲老师给我们留的数学作业是写一篇数学日记。
我始终在想一个问题:什么是数学日记?于是,我问我的妈妈,我的妈妈说:“我们一起找找。
”
早上我起了床,只见我的妈妈给我一些菜票,她还拿着两个碗,我们预备去爸爸单位的食堂里面去买早饭,我的妈妈对我说:“我买饭,你算帐,怎么样?”我说:“好!”
到了食堂,我的妈妈买了两个馒头,每个五角,加上一些稀饭和小菜,总共是两元。
算帐的时候,我给了卖饭的叔叔四张菜票,他笑着说“一张就够了。
”还找了我三元,我这才反应过来,原来我把五元
当成了五角,我感觉到我被别人笑了,我的脸红了。
我知道数学学不好,就会在生活中被人笑,自己会吃亏,啊!数学原来对我们这么有用。