新课标下的阅读教学

作者： 周晓玲
作者机构： 山东省沂源县第一中学
出版物刊名： 吉林教育：教研
页码： 42-42页
年卷期： 2011年 第4期
主题词： 阅读教学 新课标 学生培养 高中英语教学 文本内容 经验基础 良好习惯 阅读行为
摘要：新课标下的阅读是读者在基于自己的生活经验基础上与文本内容的一种互动，是意义重新构建的过程。

阅读是良好习惯的养成，是一种享受。

而阅读教学是高中英语教学的主要形式，所以我们要培养学生阅读行为的有效性，注意阅读策略的培养。

通常，我们通过组织教学活动来培养学生学习语言，即learn to read，目的是帮助学生培养很好的阅读技能和技巧后，学生能从文本中学到很多可借鉴的知识，即read to learn．。