作文 民乐团合练

作文民乐团合练
在我的记忆深处，有一段特别的经历，那就是参加民乐团合练。

那
可不是一般的热闹和有趣，简直就是一场充满惊喜和挑战的音乐大冒险！
说起我们这个民乐团，那可是汇聚了各路“音乐大侠”。

有拉二胡的
高手，那琴音一起，仿佛能把人的魂儿都勾走；有弹古筝的仙女，手
指在琴弦上轻轻一拂，就像仙乐飘飘；还有敲扬琴的猛士，那气势，
仿佛能把扬琴敲出个窟窿来。

而我呢，是吹竹笛的小透明一枚。

每次合练，那场面，简直比菜市场还热闹。

各种乐器的声音交织在
一起，刚开始的时候，那叫一个混乱。

就像一群没头的苍蝇，嗡嗡乱撞。

指挥老师站在前面，那表情，就像是看到了一场灾难。

他挥舞着
指挥棒，嘴里不停地喊着：“注意节奏！注意音准！”可我们哪能一下
子就听进去啊。

记得有一次合练，我们准备演奏一首难度颇高的曲子。

刚开始，大
家都信心满满，觉得这有啥难的。

可一演奏起来，问题就接二连三地
出现了。

二胡拉得太快，古筝又跟不上，扬琴敲得太用力，把整个节
奏都打乱了。

而我呢，一紧张，居然吹错了好几个音。

指挥老师的脸都绿了，他停下来说：“你们这是在演奏吗？这简直
是在制造噪音！”大家都低着头，不敢吭声。

老师接着说：“咱们一个
一个来，先从二胡开始。

”二胡的小伙伴们深吸一口气，重新演奏起来。

可没一会儿，又出错了。

老师气得直跺脚：“这节奏怎么老是把握不好？”就这样，一个一个乐器过，每个人都被老师批评得狗血淋头。

我心里那个紧张啊，就怕自己再出错。

轮到我吹竹笛的时候，我感觉自己的手都在发抖。

哆哆嗦嗦地吹了起来，刚开始还挺顺利，可到了一个高音部分，我一用力，居然吹破音了。

那声音，别提有多难听了。

大家都忍不住笑了起来，我尴尬得真想找个地缝钻进去。

老师无奈地摇摇头说：“大家都先休息一会儿，好好想想自己的问题。

”这一休息，大家可就炸开了锅。

二胡的小伙伴说：“我一看到指挥老师的眼神，我就紧张，越紧张越出错。

”古筝的仙女也抱怨：“这曲子太难了，我手指都快抽筋了。

”扬琴的猛士则拍着胸脯说：“下次我一定注意力度，不再乱敲了。

”我也在心里暗暗发誓，一定要把那几个容易出错的地方练熟。

休息过后，大家又重新开始。

这一次，似乎比之前好了一些。

虽然还是有小错误，但整体的节奏和音准已经有了很大的进步。

指挥老师的脸色也稍微缓和了一些，他鼓励我们说：“不错不错，继续努力。

”
经过一次又一次的磨合，我们的演奏终于有了起色。

当那优美的旋律从我们的乐器中流淌出来的时候，每个人的脸上都洋溢着自豪的笑容。

那一刻，我突然明白了合练的意义。

这不仅仅是把大家凑在一起演奏，更是一种团队的协作，一种对音乐的执着追求。

在民乐团合练的日子里，有欢笑，有泪水，有争吵，有鼓励。

但正是这些点点滴滴，让我们的民乐团越来越强大，让我们的音乐梦想越来越清晰。

如今，每当我回忆起那段民乐团合练的时光，心中总是充满了温暖
和感动。

那是我人生中一段无比珍贵的经历，也是我音乐之路上最坚
实的基石。

我相信，无论未来走到哪里，这段回忆都会一直伴随着我，激励着我不断前行。