2023年校园习作评语-作文评语

2023年校园习作评语-作文评语
校内习作评语-作文评语1
1.当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。

你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
2.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个擅长视察的孩子。

可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个漂亮而充溢诗情的秋天!
3.作者运专心理描写和动作描写手法，把自己当时惊慌胆怯的心理真实而又细致地表现了出来。

4.剪裁得体。

笔墨集中，详略有致。

语言简洁，概括性强。

主题主动开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。

材料典型。

5.本文采纳了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清楚,节奏明快.
6.本文事情过程写得详细,明晰,条理清晰.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
7.文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴实,如同一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
8.文章真实生动,情真意切,特殊是…运用权文章极具感染力,发人深思.
9.叙述事情条理清楚,能正确地运用动词,运用比方贴切,生动.献计献策读后能从中受到教化.
10.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清爽活泼的气息.
11.这篇文章以详细的事例,生动美丽的语言,新奇新颖的写法,表现了对美妙心灵的由衷赞.
12.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.,结构严谨,重点突出.,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,精确.
13.开头简洁自然,结构清楚,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭实力.
14.作者对…视察细致,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意
15.全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应
16.语言诙谐好玩,情节支配曲折生动,开头与结尾的呼应奇妙本文篇幅虽短,但内容生动详细,段落明确,语言朴实,通俗易懂
17.文中一系列表现人物动作的动词运用得精确,衬托手法运用得好
18.本文采纳了第一人称的写法,使得…具有很大的优
势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清楚,节奏明快
19.本文事情过程写得详细,明晰,条理清晰作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
20.文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴实,如同一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用
校内习作评语-作文评语2
1.你是一个多么重情的孩子啊!你多么擅长感悟生活中的情，尽管你对作文有些害怕，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。

充溢真情实感的文章，我们都喜爱。

2.在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘舞的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的漂亮与奇妙。

3.当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。

你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
4.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个擅长视察的孩子。

可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个漂亮而充溢诗情的秋天!
5.你能运专心理描写和动作描写的手法，把自己当时惊慌胆怯的心理真实而又细致地表现了出来，真不错。

6.本文采纳了第一人称的写法,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。

思路清楚,节奏明快。

7.本文把事情的过程写得详细,明晰,条理清晰。

在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了你当时的担心，写得真不错。

8.文中描绘的…清爽活泼,欢快明朗。

字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

9.文章靠着丰富的想象,靠着多彩的语言,将…呈现读者面前。

10.文章简洁明白,语言平淡朴实。

11.视察细致,想像力丰富,运用拟人,比方等手法,使生动活泼,引起了读者的爱好。

12.借景抒情,托物咏志,很有特色。

13.文章在民间传闻的基础上,进行合志向象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶好玩味。

14.巧用伏笔是文章的一大特点。

文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。

这种构思特别奇妙,可以借鉴。

15.作品的构思是奇妙的,文笔也是简洁流畅。

想象大胆,富有创建力,文章读起来新奇奇妙极具吸引力。

校内习作评语-作文评语3
1.作者对?视察细致,描写细腻,语言生动活泼,表现手
法富有新意
2.文章依旧以一种热辣和率直令人感动不已。

再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思索，信任你的文章会日趋成熟，更加耐读!
3.涉世不深的少年走近困难的社会，这本身就是一种睿智。

文章语言平实而柔软，描写很随意，好像引领着读者在心灵的原野上闲逛。

不足是争论略感缺乏棱角。

要知道，精粹的争论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。

接着练笔，你会更精彩!
4.小作者以丰富的想象力极具新意的构思。

向我们描绘了湖水不幸的遭受，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员束之高阁的看法进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家爱护环境。

5.想象大胆奇妙，充溢童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到“外形”，颇有条理。

例如：文中“先来说说它的功能”“再来说说它的`外形”。

6.小作者以丰富的想象力极具新意的构思。

运用动作描写语句描写心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。

行文思路清楚，值得其他同学学习与借鉴。

7.这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲解并描述“剪刀”“石头”“布”三个好挚友因为比较“谁最厉害”而不合，最终在老师的调整下重归于好的事，告知我们“人
各有所长”的道理。

8.本文采纳拟人化的手法，运用问答的形式，栩栩如生，活灵活现地呈现了春天的漂亮，活泼，同时也呈现了作者酷爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读爱好。

9.这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。

文章语言清爽活泼，内容生动丰富，是一篇胜利的习作。

10.文章真实生动,情真意切,特殊是…运用权文章极具感染力,发人深思
11.叙述事情条理清楚,能正确地运用动词,运用比方贴切,生动献计献策读后能从中受到教化
12.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清爽活泼的气息
13.这篇文章以详细的事例,生动美丽的语言,新奇新颖的写法,表现了对美妙心灵的由衷赞
14.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清爽活泼的气息
15.你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美,她对病人满腔热忱,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到傲慢!。