江西省宜春市东方红中学2021-2022学年高二生物下学期期末试题含解析
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江西省宜春市东方红中学2021-2022学年高二生物下学期期末试题含解析
一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)
1. 下列各项过程中,遵循“碱基互补配对原则”的有()
①DNA复制②RNA复制③转录④翻译⑤逆转录
A.①②③④⑤ B.①②③④C.①②③⑤ D.①③④⑤
参考答案:
A
2. 下列属于人体对抗病原体第一道防线的是
A.皮肤的物理屏障作用 B.体液免疫 C.巨噬细胞的吞噬作用 D.细胞免疫参考答案:
A
3. 下图为高等动物的细胞分裂示意图,图中不可能反映的是
A.发生了基因突变
B.发生了染色体互换
C.该细胞为次级卵母细胞
D. 该细胞为次级精母细胞
参考答案:
C
4. 用样方法调查某生物的种群密度时,取样的关键是
A.样方的大小
B.随机取样
C.五点取样
D.等距取样
参考答案:
B
5. 用紫外线照射红色细菌的培养液,几天后出现了一个白色菌落,把这个白色菌转移培养,长出的菌落全是白色的,这是()
A.染色体变异 B.自然突变 C.诱变育
种 D.基因重组
参考答案:
C
6. 红细胞、白细胞和血小板的内环境是()
A.血浆和组织液 B.血浆和淋巴
C.组织液和淋巴D.血浆
参考答案:
D
7. 植物体细胞杂交的结果是
A.产生杂种植株 B.产生杂种细胞 C.原生质体融合 D.形成愈伤组织
参考答案:
A
8. 右图是某种植物正常的体细胞(示细胞中所有的染色体)。
试判断该植物可能的基因型及细胞中所含的染色体组数是()
A.ABCd,4
B.Aaaa,4
C.AaBbCcDd,8
D.BBBbDddd,8
参考答案:
D
9. 取出枪乌贼的粗大神经纤维,进行如下图所示的实验:将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外,同时在c处给以一个强刺激,电位计的指针会发生什么现
象?
A.不会发生偏转
B.发生一次偏转
C.发生两次方向相同的偏转
D.发生两次方向相反的偏转
参考答案:
D
10. 有关激素调节及应用方面的说法正确的
是()
A.油菜花在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物可避免减产
B.甲状腺激素分泌不足,蝌蚪发育会受影响,成年人耗氧量会增加
C.切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少
D.植物的激素调节是生命活动唯一的调节方式
参考答案:
C
略
11. 下列哪项不属于细胞膜的功能()
A.作为生命系统的边界,维持细胞内部环境的相对稳定
B.控制着某些分子和离子的出入
C.提高细胞内化学反应的速率
D.相邻两个细胞的细胞膜相互接触,进行信息交流
参考答案:
C
12. 毛细血管壁由一层细胞构成,其存在的内环境是()
A.细胞外液和血浆B.和细胞外液组织液
C.组织液和淋巴D.血浆和组织液
参考答案:
D
13. 下列包括促进血糖升高的激素最全的一组是()
①胰岛素②胰高血糖素③肾上腺素④性激素
A.①②B.②C.②④D.②③
参考答案:
D
14. 科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时,首先用激素促进良种母牛超数排卵,然后进行体外受精和培育,最后把胚胎送入母牛子宫内,孕育成小牛产出。
下列分析错误的是()
A.供体与受体在胚胎移植前后的生理环境须保持一致
B.在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛
C.运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴
D.须配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎
参考答案:
C
15. 下列关于评价果酒和果醋制作是否成功方法的叙述中,错误的是()A.通过嗅闻发酵前后发酵液的气味变化进行鉴定
B.通过向果酒发酵液样品中加入酸性重铬酸钾试剂进行鉴定
C.通过观察果酒发酵前后发酵液的颜色变化进行鉴定
D.通过检测果醋发酵前后发酵液的酸碱度变化进行鉴定
参考答案:
C
【考点】K5:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.
【分析】果酒和果醋制作成功,溶液中会存在酵母菌和醋酸菌,且数量会增加;酸性条件下重铬酸钾溶液与酒精反应呈现灰绿色,可以用重铬酸钾溶液检测酒精;醋酸发酵过程醋酸菌产生醋酸,PH会下降.
【解答】解:A、评价果酒和果醋制作可以通过嗅闻发酵前后发酵液的气味变化进行鉴定,A正确;B、酸性条件下重铬酸钾溶液与酒精反应呈现灰绿色,因此可以通过向果酒发酵液中加入酸性重铬酸钾试剂鉴定果酒制作是否成功,B正确;
C、果酒发酵产生酒精和二氧化碳,果酒发酵前后发酵液的颜色不变,C错误;
D、醋酸发酵过程醋酸菌产生醋酸,PH肯定会下降,因此可以通过检测果醋发酵前后发酵液的pH变化鉴定果醋制作是否成功,D正确.
故选:C.
16. 互为同源染色体的两条染色体,没有下列哪项特征()
A.一条来自父方,一条来自母方 B.在四分体时期共用一个着丝点
C.形态、大小一般相同 D.在减数分裂过程中有联会现象
参考答案:
B
17. 甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。
下列叙述错误的是
A.甲图氧浓度为d时没有酒精产生
B.乙图C点对应的氧浓度最适合贮藏水果
C.甲图氧浓度为b时的情况对应乙图的CD段
D.甲图氧浓度为a时的情况对应乙图的A点
参考答案:
C
18. 生物体进行生命活动的主要能源物质和储能物质分别是
A.蛋白质、脂肪
B.糖类、脂肪
C.脂肪、糖类
D.糖类、蛋白质
参考答案:
B
19. 小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(T)对易感病(t)为显性,两对基因可以自由组合。
用纯种的高秆抗病和矮秆易感病作亲本,F2中选育出矮秆抗病类型,其中能稳定遗传的概率为()
A.1/16 B.3/16 C.2/
3 D.1/3
参考答案:
D
20. 在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体自由组合是()。
A.同时发生于第一次分裂后期
B.同时发生于第二次分裂后期
C.同时发生于第二次分裂末期
D.分离发生于第一次分裂,自由组合发生于第二次分裂
参考答案:
A
21. 蛋白质工程是新崛起的一项生物工程,又称第二代基因工程。
下图示意蛋白质工程流程,
图中A、B在遗传学上依次表
示
()
A.转录和翻译 B.翻译和转录 C.复制和转录 D.传递和表达
参考答案:
A
22. 下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是
A.植物细胞积累K+需要消耗能量
B.细胞对离子的吸收具有选择性
C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离
D.液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性
参考答案:
D 23. 一个随机交配的群体,某一对相对性状中,显性性状表现型AA的频率是0.19,则杂合子Aa的频率是
A.0.1 B.0.18 C.0.81 D.0.9
参考答案:
B
24. 下图为某哺乳动物生殖过程示意图(a为精子,b为卵细胞,c为体细胞),下列相关叙述中,不正确的是()
A.动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖
B.动物个体②的产生方式表明,高度分化的动物细胞的细胞核也具有发育为完整个体的潜在能力C.按照动物个体②的产生方式,后代的性别比仍为1:1
D.产生a、b、c三种细胞的方式中,仅c为有丝分裂
参考答案:
C
【考点】61:细胞的减数分裂;69:受精作用.
【分析】分析题图:图示哺乳动物生殖过程,其中a为精子,b为卵细胞,c为体细胞.动物个体1是通过体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植形成的,属于有性生殖;动物个体2是通过核移植、早期胚胎培养和胚胎移植形成的,属于无性生殖.
【解答】解:A、动物个体1是由受精卵发育而来的,属于有性生殖,2是通过细胞核移植技术产生的,属于无性生殖,A正确;
B、动物个体2是通过细胞核移植技术产生的,表明高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力,B正确;
C、按照动物个体2的产生方式,后代的性别由供体的细胞核决定的,C错误;
D、a、b通过减数分裂产生的,c细胞是通过有丝分裂产生,D正确.
故选:C.
【点评】本题结合图解,考查受精作用、核移植等知识,要求考生识记核移植的原理、过程,明确核
移植属于克隆技术;识记受精作用过程,能结合图解准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.25. 下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是()
A.萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上的假说
B.摩尔根运用假说一演绎法证明了基因在染色体上
C.果蝇的红眼基因位于X染色体上,体细胞中不含有红眼基因
D.基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有若干个基因
参考答案:
C
【考点】89:基因与性状的关系.
【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体;
2、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸.
3、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列.
【解答】解:A、萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上的假说,A正确;
B、摩尔根运用假说一演绎法证明了基因在染色体上,B正确;
C、果蝇的红眼基因位于X染色体上,体细胞中也含有X染色体,因此也含有红眼基因,C错误;
D、基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有若干个基因,D正确.
故选:C.
【点评】本题考查基因、DNA和染色体的关系,要求考生识记基因的概念,明确基因是有遗传效应的DNA片段;识记染色体的主要成分,明确基因与染色体之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.
26. 人类的多指(A)对正常指(a)为显性,属于常染色体遗传病。
在一个多指患者(Aa)的下列各细胞中,不含或可能不含显性基因A的是
①神经细胞②成熟的红细胞③初级性母细胞④次级性母细胞
⑤肌肉细胞⑥成熟的性细胞
A.①②⑥ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥
参考答案:
D 27. 关于酶的叙述,错误的是
A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物
参考答案:
B
28. 自然选择直接作用于生物的()
A.表现型B.基因型
C.不利变异的基因D.发生了突变的蛋白质
参考答案:
A
【考点】自然选择学说的要点.
【分析】达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存;自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.
【解答】解:自然选择通过直接作用于不同个体的表现型而发挥作用.
故选:A.
29. 下图示意光合作用中能量的转移方向:
阳光①叶绿体色
素② (ADPH+ATP) ③ (CH2O)
下列与此有关的叙述,正确的
是(
)
A.①、②属于光反应,③属于暗反应
B.①属于光反应,②和③属于暗反应
C.①在叶绿体的片层结构上进行,②、③在叶绿体基质中进行
D.①、②、③都是在叶绿体基质中进行
参考答案:
A
30. 甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图,有关判断正确的是
A.若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为乙→丙→甲→丁
B.甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1
C.若乙的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成为AaBb
D.乙是次级卵母细胞,丁可能为卵细胞
参考答案:
B
31. 菠菜属于雌雄异株的植物。
菠菜的细胞分裂素主要由根部合成,赤霉素主要由叶合成。
两种激素保持一定的比例时,自然界中雌雄株出现的比例相同。
实验表明,当去掉部分根系,菠菜会分化为雄株;当去掉部分叶片时,菠菜会分化为雌株。
下列有关分析正确的
是 ( )
A.细胞分裂素与菠菜的性别分化无关
B.植物的生命活动只受两种激素的共同调节
C.细胞分裂素与赤霉素在菠菜的性别分化上表现为协同作用
D.造成菠菜性别分化的根本原因是基因的选择性表达
参考答案:
D
32. 高等动物细胞和植物细胞有丝分裂过程的主要不同点,发生在细胞分裂的
A.前期 B.后期 C.末期 D.前期和末期
参考答案:
D
33. 如图为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确理解是() A.Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输
B.氧、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的
C.水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的
D.Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐
参考答案:
C
34. 设计试管婴儿是在特定背景下的一种应急措施,需要经过国家有关部门严格审批。
你认为下列哪项做法最合理 ( )
A.大力支持,积极推广
B.不宜推广,严防滥用
C.严格监督,坚决杜绝
D.强行禁止,反对争论
参考答案:
B
35. 下列有关PCR技术的说法,错误的是: ( )
A.PCR是一种酶促反应,扩增DNA利用了热变性的原理
B.引物与DNA母链可以通过碱基互补配对相连接
C.添加缓冲溶液的作用是维持pH基本不变
D.DNA聚合酶可以用来合成引物
参考答案:
D
36. 在下列细胞结构中,其成分不含磷脂分子的一组细胞器是()
①线粒体②核糖体③叶绿体④细胞核⑤内质网⑥中心体⑦高尔基体
A.①③ B.④⑤ C.⑤⑦ D.②⑥
参考答案:
D
37. 下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,已知谷氨酸的密码子是GAA,由此分析正确的是( )
A.控制血红蛋白合成的一段基因任意一个碱基发生替换都会引起贫血症
B.②过程是以α链作模板,以脱氧核苷酸为原料,由ATP供能,在酶的作用下完成的
C.运载缬氨酸的tRNA一端裸露的三个碱基可能是CAU
D.人发生此贫血症的根本原因在于蛋白质中的一个谷氨酸被缬氨酸取代
参考答案:
C
38. 切除某动物的垂体后,血液中()
A.生长激素和甲状腺激素分泌减少 B.血糖含量升高
C.生长激素和甲状腺激素含量均不变 D.生长激素分泌增加,甲状腺激素分泌减少
参考答案:
A
39. 线虫与昆虫病原体被联合用于害虫的防治。
线虫首先感染宿主昆虫,然后细菌从线虫中逃出、繁殖,并杀死宿主,最后线虫以分解中的虫体为食。
这一事实说明()
A.可以利用有害生物的天敌和基因工程等措施综合防治害虫
B.有害生物的天敌包括捕食者和寄生物
C.同一宿主同时可被多种寄生物危害,寄生物本身又可被另一寄生物所寄生D.生物防治可以避免害虫的抗性进化,防止环境污染
参考答案:
C
40. 各种生物的遗传物质都是核酸。
下列说法错误的是()
A.微生物的遗传物质都是RNA B.真核生物的遗传物质都是DNA
C.原核生物的遗传物质都是DNA D.病毒的遗传物质是DNA或RNA
参考答案:
A
二、非选择题(本题共3小题,共40分。
)
41. 如图为下丘脑参与的内环境稳态调节示意图,根据所学知识回答下列问题:
(1)外界环境温度低的时候,皮肤上的接受刺激产生兴奋,兴奋延传入神经传到体温调节中枢,体温调节中枢位于,体温调节中枢再把兴奋传到骨骼肌.引起骨骼肌发
生以增加产热.
(2)左边为突触放大示意图,a为、c突触后膜上有相应的.
(3)当②增多时,对垂体和下丘脑的分泌活动会产生,这种调节方式
为.
(4)胰岛细胞的分泌活动主要受到刺激、同时胰岛细胞的分泌活动也受到支配.
参考答案:
(1)冷觉感受器下丘脑不自主战栗
(2)突触小泡受体蛋白
(3)甲状腺激素抑制负反馈调节
(4)血糖浓度下丘脑
【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用.
【分析】1、分析图示,左边为突触放大示意图,A为突触前神经元,B为突触后神经元,a为突触小泡,b为突触前膜,c为突触后膜.
2、人在寒冷环境中会通过增加产热、减少散热来维持体温的恒定.增加产热的途径有:骨骼肌战栗、立毛肌收缩、肾上腺素和甲状腺激素分泌增加,从而提高代谢;减少散热的途径有:皮肤血管舒张,增加皮肤的血流量,汗液分泌增多.
3、影响胰岛细胞分泌活动的调节因素可分为直接和间接两条途径.直接途径为:血糖浓度刺激;间接途径为:下丘脑支配.胰岛细胞分泌活动的调节因素主要是前者.
【解答】解:(1)外界环境温度低的时候,皮肤上的冷觉感受器接受刺激产生兴奋,兴奋延传入神经传到体温调节中枢,体温调节中枢位于下丘脑,体温调节中枢再把兴奋传到骨骼肌.引起骨骼肌发生不自主战栗以增加产热.
(2)左边为突触放大示意图,a为突触小泡、c突触后膜上有相应的受体蛋白.
(3)当②甲状腺激素增多时,对垂体和下丘脑的分泌活动会产生抑制,这种调节方式为负反馈调节.
(4)胰岛细胞的分泌活动主要受到血糖浓度刺激、同时胰岛细胞的分泌活动也受到下丘脑支配.【点评】本题结合图示,考查体温调节和血糖调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
42. 某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株,这些植株的花色有红色和白色两种,茎秆有绿茎和紫茎两种,两对性状分别用A与a、B与b表示。
同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。
请根据实验结果进行分析。
(1)从第一组花色遗传的结果来看,花色隐性性状为_______,最可靠的判断依据是________组。
(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表现型的情况是______________________。
(3)由B组可以判定,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为________。
(4)从第二组茎色遗传的结果来看,隐性性状为________,判断依据是________组。
(5)若利用上述材料模拟了孟德尔的两对相对性状的遗传实验。
①F1的性状应为___________,F2的性状有___________种,其分离比为___________。
②某小组计算出本组的F2中亲本性状比例为3/8,请推测亲本的基因型为__________和__________。
③F2中与F1表现型相同的概率为__________,基因型相同的概率为__________。
参考答案:
(1). 白色 (2). A (3). 全为红花或红花:白花=3:1 (4). 2:1 (5). 紫茎 (6). D和E (7). 红花、绿茎 (8). 4 (9). 9:3:3:1 (10). aaBB (11). AAbb (12). 9/16 (13). 1/4
【分析】
阅读题干和分析图表可知,本题涉及的知识是基因的分离定律,明确知识点,梳理相关的基础知识,分析图表,结合问题的具体提示综合作答。
【详解】(1)根据A组杂交亲本及结果可知,红花的后代中出现了白花,说明白花是隐性;
(2)B组中的亲本红花有纯合子也有杂合子,故其自交后代有可能是一种表现型(全为红花)也有可能是2种表现型(红花:白花=3:1);
(3)B组中的白花个体为隐性纯合子,因此F1中5红花:1白花就代表了亲代中的所有红花亲本所含显隐性基因的比为显性基因:隐性基因=5:1,如果设显性基因为A,则AA:Aa=2:1;
(4)根据表格中D组合:绿茎×紫茎的后代绿茎:紫茎=1:1和E组合:紫茎自交的后代全为紫茎,可判断茎色遗传中,隐性性状为紫茎,显性性状为绿茎;
(5)若利用上述材料模拟了孟德尔的两对相对性状的遗传实验,则:
①F1的性状应为显性性状,即表现为红花、绿茎,F2的性状有4种,其分离比为9:3:3:1;
②若本组的F2中亲本性状比例为3/8,则亲本的基因型为aaBB和AAbb;
③F2中与F1表现型相同的基因型为A-B-,概率为9/16;基因型相同(AaBb)的概率为1/4。
【点睛】本题考查基因分离与自由组合定律的相关知识,意在考查学生分析图表的能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
43. 为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1).对插条的处理方法及结构(图2).
据图请回答:
(1)细胞分裂素是一种植物激素。
它是由植物体的特定部位_______,再被运输到作用部位,对生长发育起________作用的__________有机物。
(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是______________:插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是___________·
(3)在实验I中,对A叶进行实验处理,导致B叶__________.
该实验的对照处理是____________________________________。
(4)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括_______________。
(5)实验III、IV的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是: _________________
(6)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。
为证明
此推侧,用图I所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括______ (填选项前的符号).
a.用细胞分裂素溶液涂抹A1叶 b.用细胞分裂素溶液涂抹A2叶
c.用14C-淀粉溶液涂抹A1页 d. 用14C-淀粉溶液涂抹A2页
e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶
f. .用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶
g..检测A1叶的放肘性强度
参考答案:
(1)产生显著微量(每空1分)
(2)除去植物自身体内的细胞分裂素(或减少根系和幼芽产生细胞分裂素的影响)
防止生长过快,影响实验结果观察(每空1分)
(3)生长减缓(1分) A叶和B叶都不进行细胞分裂素处理。
(4)用细胞分裂素处理不同的叶片。
(5)B叶的生长会抑制A叶的生长,甚至使其衰老脱落。
(6) a e g (缺一不可)。