2012电教学术作品获奖文件
闽教基201246号附件-第十三届福建省中小学电脑制作活动获奖名单

奖 次
作品类别
作品名称
作者
姓名
指导
教师
所在学校
一
等
奖
(20名)
电脑动画
盗版可耻
涂芳芳
黄如强
莆田一中
镜?烟
黄玄
徐敏
福州格致中学
梦想星空
肖家燊
周浩
泉州市实验中学
爷爷的梦
黄圣伊
李丽
泉州五中
亲情相伴
商滢
刘烨楠
福州三中
程序设计
DNA指纹图谱分析
叶禹彤
魏丽真
福州三中
听听音乐播放器
林靖森
福州二中
基于声卡双通道音频信号发生器和示波器
张淋淋
黄培忠
晋江五中
顺佳隆家居
黄芙蓉
陈宝红
南安一中
探索与创新2
苏培源
黄培忠
晋江市晋兴职业中专学校
探索与创新1
林炼杰
黄培忠
晋江市晋兴职专学校
学校网页制作
陈舒超
周秀美
福建省海洋职业技术学校
福建省教育厅办公室2012年9月24日印发
方玉
杨顺喜
仙游二中
家庭电路控制系统
苏仰楹
魏常凤
泉州六中
简易TTS程序
潘吓恩
方振针
福鼎七中
电脑艺术设计
儿时
邱丁煜
庄鸿鸿
福州十五中
《晋江端午民俗文化节》符号标志设计
许炎烽
曾达颖
晋江养正中学
画中记忆
罗冉
刘烨楠
福州三中
琵琶行中音乐
平面表现折页设计
罗韬
陈义顺
泉州一中
香烟与魔鬼
黄少聪
2012年电教优质课例通知

太康县教育体育局关于开展2012年信息技术与学科整合教学优质课等评奖活动的通知各乡镇中心校、局直各学校:为进一步促进信息技术与学科有机整合,提高多媒体环境下资源应用,结合新课改,全面提升我县信息化教学水平的提高,同时推广和交流教学改革创新成果。
根据省、市有关文件精神,结合我县实际,经研究决定在全县中、小学开展信息技术与学科整合教学优质课等评选活动,现将有关问题通知如下:一、信息技术与学科教学整合教学优质课等信息技术与学科整合教学优质课、多媒体环境下教学设计与资源应用优质课:是指教师在学科教学中,将信息技术与教学内容、方法、手段等有机融合在学科教学过程中,着力培养学生的创新精神和实践能力,促进教学过程整体优化的优秀课例。
1、参评对象。
全县中小学远程教育项目学校教师。
2、评选程序:由学校初选报乡镇中心校,县电教馆组织有关专业人员到校听评、录制,具体时间安排见附表。
3、报送材料:信息技术与学科整合教学优质课申报表(附件1)、教案各一份。
向上推荐为省级的信息技术与学科整合教学优质课例、信息技术与学科整合教学技能竞赛课、多媒体环境下教学设计与资源应用优质课,每节课为一个标准课时,报送的课例须为根据教学设计(教案)所完成的课堂实录,一课一张盘。
片头字幕有课题、授课教师、所在学校。
片尾有录制时间。
二、多媒体课件制作多媒体课件制作是指基于多媒体技术和网络技术将图、文、声、像等多种表现方式有机结合,表达和传递教学内容,辅助教师与学生的教与学,以完成特定教学任务的教学软件。
多媒体课件可以针对某些知识点,也可以是一课时,或一个教学单元内容。
单纯的教学媒体资源不属于课件范畴,纯文本性的简单课件不列入本次评审的范围。
1、制作要求:音频、视频、动画等素材要采取常用文件格式,运行环境不低于windows2000操作系统。
2、报送材料:参评作品登记表(附件2)、光盘各一份。
三、science word优秀教案设计science word优秀教案设计:是指运用science word软件制作的电子教案文档,相对于传统优质教案来说具有教学的交互性、资源的共享性、制作的精确性和保存的长期性等特点。
2012年全国“创新杯”说课大赛一等奖作品:《机械波及应用》教学设计和说课稿

职高物理——《机械波及应用》教学设计主讲曾兰州《第三节机械波及应用》教学设计(1学时)教材丁振华李燕主编《物理》(机械建筑类书号978—7—04—027765—4)授课班级职一年级建筑工程与施工专业(2)班班级人数45人授课时间2011年11月24日周四下午第一节一、教材分析1、教材的整合《机械波及应用》是丁振华、李燕主编的职高物理教材第一册的第五章《机械振动和机械波》的第三节内容。
教学中针对中等职业教育培养目标,按照“以必需、够用为度”和“强化应用,培养能力”的原则,对教学内容进行重组和做了必要的删减。
如:对教材中初中已经学习过的“声波”内容改为学生“自主学习”内容;把教材前面的问题讨论“闹钟实验”放到后面,作为教学检测的学生思考题。
这样做以突出知识的运用,将基础知识的学习训练与实际应用紧密结合。
又如新课导入时,从水波、声波等日常生活案例入手,突出了从问题的实际背景中建立概念,易于学生理解和掌握,以加强对学生科学思维能力,科学探究方法,创新意识等方面培养。
2、教材的地位机械波是机械运动中比较复杂的运动形式。
它作为周期性变化的运动,广泛地涉及物理学和机械制造与加工、建筑工程等各个领域。
上好这节课不仅可以巩固以前学过的有关运动学和动力学的知识,还可为今后学习电磁波和光的本性打下良好的基础;同时为中等职业学校机械专业学生学习《建筑力学》等专业课增加了知识储备。
3、学情分析授课班级为职一年级建筑工程与施工专业(2)班,班级中有45位学生。
学生活泼好动、有较强的动手能力,但缺乏对理论知识学习的兴趣和耐心,不善于思考,学习方法欠佳。
学生在初中物理中已经学习了声学知识,对声波知识有一些了解。
二、教学目标根据学生的认知基础,心理特征及本节课教材大纲要求,拟定下列教学目标。
职高物理——《机械波及应用》教学设计主讲曾兰州1、知识与技能(1)了解机械波及形成的原因;(2)了解机械波的种类——横波和纵波;(3)机械波的应用(4)培养学生观察能力、自主学习能力、合作探究能力及查阅资料,信息收集与处理能力。
2012年教育技术作品评比指南0

2012年玉林市中小学现代教育技术应用评比活动指南玉林市电化教育研究会二○一二年三月一、活动参与对象玉林市电化教育研究会会员。
二、作品范围及类型范围:教育技术应用。
类型:录像课、说课、教学设计、课件。
三、作品内容及要求参评作品应突出以现代教育思想和理论为指导,以现行中小学教材为内容,基于现代教育技术和农村中小学现代远程教育工程资源、玉林教育信息网教学资源,体现网络环境、多媒体、电子白板等的教学应用,强调信息技术与学科教学整合特点,效果好,具有一定的创新性。
(一)录像课:基于我市中小学现行教材,在信息技术与学科教学整合理论指导下,运用现代教育技术进行学科教学,基于农村中小学现代远程教育资源、玉林教育信息网教学资源应用教学或运用多媒体白板开展教学的一节完整课。
参评要求:(1)录像课要求一节课小学40分钟,中学45分钟。
(2)录像课须附教学设计,教学设计请按“课堂教学设计模板”(附件4)编写。
(3)录像课须附本课教学课件。
(4)参评录像课作者须填写(附件3)“玉林市电化教育研究会个人会员申请登记表”。
(5)录像课由学校或老师自主组织摄制,然后刻录成数据光盘(MPEG2格式)。
(6)参评作品须送材料及装订要求:首页是附件2,第二页是附件3,所有材料刻在光盘上,光盘钉在首页左上角。
(二)说课:本次说课评比采用网络视频直播说课,说课老师亲自到玉林市教育局五楼视频演播室说课;初定时间5月下旬,具体事宜另行通知,参评要求:(1)参加说课评比限于一人说一课。
(2)说课时间12分钟以内。
(3)说课者请填写(附件3)“玉林市电化教育研究会个人会员申请登记表”。
(4)说课者须交材料:参加网络视频直播说课者报名时须交教学设计(附件4)、说课稿各一式五份、说课课件(U盘)说课时带来。
参评作品须送材料及装订要求:首页是附件2,第二页是附件3,所有材料刻成数据光盘,光盘订在首页左上角。
(三)教学设计:符合新课程标准,体现课改新理念,在教学设计理论指导下,具有一定的创新性。
关于公布2012年电教六项学术作品征集评比结果的通知
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南陵县教育局文件
教电﹝2012﹞10号————————————————————————————关于公布2012年电教六项学术作品征集评
比结果的通知
各中小学:
根据县教育局教电﹝2012﹞5号文件《关于开展2012年优秀电教六项学术作品征集评比活动的通知》精神,在各学校积极发动的情况下,教师踊跃投稿参与活动,相继收到作品总数240多篇,这些作品反映了广大教师不但把现代教育技术应用于教学中,而且还认真钻研,不断总结经验,取得了一定的成果。
经过评委认真评比,本着公平、公正的精神,共有108篇获奖,其中在市级获奖的有27篇。
现将获奖作品公布如下:
市级获奖名单
县级获奖名单
二〇一二年九月二十一日。
阜阳市2012年八项电教学术作品获奖名单

第 2 页,共 70 页
作品类别
论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文
试说现代教育技术背景下“自主合作探究”的教学模式
浅谈新课程理念下的有效评课 浅谈在互动中提升初中化学的课堂效率 中职学校电脑美术设计专业教学改革与实践 初中数学教育中三种意识的培养 浅谈多媒体在小学数学课堂教学效果中的作用 浅谈音乐教育对学生的培养作用 浅谈英语教学中的德育教育 浅谈三维目标在教学中的有效落实 如何在教学中更好的运用多媒体 巧用多媒体课件,使数学课堂充满活力 寓教于乐 感美于趣 多媒体技术在思想品德课堂教学中的应用 浅析信息技术与现代教学的关系 平常心——公开课教学的法宝 挖掘数学教学中的愉快因素 使学生乐在学中
作品名称 学生的天堂和地狱——浅谈多媒体的利于弊 关注英语教师的健康心灵 幽默,和谐课堂的催化剂 浅谈中学物理课件的制作 利用光盘教学之我见 多媒体技术在欲望教学中运用及反思 谈谈小学语文的课堂评价 从数学课堂看多媒体辅助教学
浅谈学生在思想品德课中的兴趣培养——电教技术应用心得
作者姓名 高原明 张慧华 李孝占 范秋祥 丁晓琳 荆棘 韩倩倩 骆广胜 聂琼 许李 王静 马晓红 张振 常丹丹 吕世英 项 秀 范慧娟 李坤 徐景东 张强 郭阳 宋健 莫维芳 刘莉 田苏平 李 扬 陈 蕾 张晓利 李明 王学涛 李继愿 罗刚 钱丽 周岩 申林 赵琳琳 饶家让 张凤 胡晓芳 张晓娓 赵 晴 罗俊生 朱秀云 骆海敏 杜静岚 徐伟 张云艳 张瑞 刘新锋 田玉瑛 李明林 胡朝阳 张燕 武峰山 卢巾英 冷凤平
一路前行,一路收获

一路前行一路收获尊敬的各位领导,各位老师:大家上午好!我是来自双庙镇中心学校的英语教师——叶晨,“树叶”的“叶”,“早晨”的“晨”。
很荣幸能够作为咱们教师的一名代表在此发言,也感谢教育局和各学校为我们提供了这样一个交流的机会。
说实话,当我接到这项任务时,我还真是惶恐了好一阵。
一是,我只是我们农村学校一位普普通通的教师,初出茅庐四五载,到双庙工作一二年,既无轰轰烈烈的感人事迹,也没立下汗马之功,如何让我一小女子在众多先辈和青年才俊面前发言?二是,我不善言辞,也很少在如此众目睽睽之下发言讲话,既不知该讲些什么,也不知如何去讲。
但经再三思虑,我还是欣然接受了这个任务。
说实话,我也不想失去这次能与大家一起交流的机会。
今天,我想说一说,自参加工作以来,一路走来的点滴收获与大家分享。
当然,这里的收获,不是仅仅指我获得的奖章与奖励,也包括我的感悟与思考。
先从我参加工作说起吧。
2010年,我通过太和县教师招聘考试,分配到双庙镇工作。
双庙在太和的最北部,被称为太和的“西伯利亚”。
当时因为双庙师资缺乏,特别是小学英语教师。
我又被同时分配到两所偏远乡村小学任教:陈堂小学和李楼小学。
双庙镇为了保证每所学校都能够开设英语课,每个学校都有专业的英语教师,实行走教制,这样以来双庙镇学生从小学就能接触到英语,对他们以后的英语学习奠定了基础。
但对我一个外地的老师来说很难,因为两校路途遥远,交通不便。
陈堂小学是双庙镇最为偏僻的学校之一,在双庙的最北部,邻近河南省,距双庙有十多里之遥;李楼小学在双庙的东北方向,距双庙也有六七里的路程。
两学校之间有五六里路没有通公路,都是土路。
怎么办?在家人的资助下,我买来一辆电动车,开始了我“两校一家”间的“漫漫征途”。
这一路上,既有睛日里的飞扬尘土,也有雨季的泥泞湿滑;既有夏日里的似火骄阳,也有冬季里的刺骨寒风。
尤其雨天,或冬季。
雨天,行到公路的尽头,我只得丢下电动车,然后再徒步走上三四里泥泞土路,才能到学校。
关于公布2014年全市优秀教育技术论文、微课等六项电教学术作品评比结果的通知

作者姓名
作者单位
奖次
1
解决问题的策略---倒推
王庆甫
县实验小学
一等奖
2
《认识厘米》微课程
查慧芳
市人民小学
一等奖
3
《24时计时法》
陈娟
市人民小学
一等奖
4
《绘制旋转图形》
陈曙光
市金昌小学
一等奖
5
根据面积求周长
袁昌和
市金山路小学
一等奖
6
梯形的面积
方憎慎
市金狮小学
一等奖
7
《健美操V字步基本步法》
徐芸
陈宗久
市实验小学
一等奖
4
教师博客或网站
柳老师地理课堂
柳倩
市第十五中学
二等奖
5
教师博客或网站
问心文学社
夏懿
市第十中学
二等奖
6
教师博客或网站
山中明月的博客
袁昌和
市金山路小学
二等奖
7
教师博客或网站
1+1教育社区,笔架山
代利珍
市露采小学
二等奖
8
教师博客或网站
高中数学讲题网
刘住
市第二中学
二等奖
9
课题研究方案
信息技术环境下有效教学策略和方法的研究
41
《认识时间》
刘笑芳
市天津路小学
三等奖
42
我的家乡在哪里
鲍建军
市望江亭小学
三等奖
43
《一年级数学分与合》
李建飞
市金昌小学
三等奖
44
估算的灵活运用
吴渊
市金山路小学
三等奖
45
2012年度全县教育系统获市级以上奖项情况一览表
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2012年度全县教育系统获市级以上奖项情况一览表一、省市教育网公布的获奖情况1、经市教育局研究决定,授予15名校长为九江市第三届中小学“优秀校长”荣誉称号,我县张仕发、王仕祥两位同志获此殊荣。
2、彭泽被评为“2011年度全市教育系统信息宣传工作先进集体”。
3、九江市教育局关于第五届中小学生、幼儿艺术展演活动获奖情况的通报(声乐)(舞蹈)(朗诵)4、我市参加“第十一届江西省中小学生电脑制作竞赛”获奖名单五、初中组电脑绘画六、高中组程序设计5、江西省第十一届高中英语听力竞赛九江赛区获奖名单6、2012年度九江市中小学生英语听力竞赛获奖名单7、我市参加“江西省第十八届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动”获奖名单多媒体课件电教论文评比活动获奖名单多媒体课件教学设计方案电教论文以上获奖证书由市教育局颁发9、九江市教育局关于九江市初中优秀备课组评选获奖情况的通报一、一等奖(12个)彭泽县:泉山中学七年级语文备课组、芙蓉中学七年级数学备课组、定山中学八年级英语备课组、定山中学九年级物理备课组、太平中学九年级化学备课组二、二等奖(15个)彭泽县:私立新星学校八年级语文备课组10、2012年九江市小学优质课评比获奖名单11、一、关于全省2012年(上半年度)中小学教育教学研究结项课题评审结果的通报(赣教教研字[2012]5号)结项课题(共30项,其中优秀课题4项)二、九江市2012年上半年中小学教育教学研究课题立项(结项)评审结果(一)立项课题(共73项,重点课题11项,一般课题62项)重点课题(二)结项课题(共22项,其中优秀课题3项)12、九江市教育局关于2012年下半年省、市级课题立项(结项)评审结果的通报(二)省级立项一般课题二、关于全省2012年(下半年度)中小学教育教学研究结项课题评审结果的通报(赣教教研字〔2012〕7号)三、九江市2012年下半年中小学教育教学研究课题立项(结项)评审结果的通报(一)立项课题(共53项,重点课题8项,一般课题45项)重点课题一般课题九江市教育局2012年12月26日13、关于2012年全市中等职业学校教师优质课评比的通报一等奖:吴捷彭泽职教中心三等奖:汪鸣彭泽职教中心14、关于2012年全市中等职业学校教师赛课情况的通报一等奖:二等奖:汪鸣彭泽职教中心汪海琴彭泽职教中心15、关于表彰第二届(联想乐PAD杯)全省中小学生安全知识竞赛活动九江市先进集体和先进个人的通报一、江西省团体优秀组织奖获奖县(市、区)名单彭泽县、二、江西省个人优胜奖获奖学生名单一等奖(6人):彭泽一中刘畅彭泽县湖西中心完小计琳琪二等奖(14人):彭泽上十岭初级中学欧阳鹏飞彭泽县城关完小马子晴三等奖(24人):彭泽县芙蓉初级中学吴琦彭泽县天红初级中学夏宇彭泽县复排完小方守杰彭泽县马当中心完小黄诗荷三、江西省优秀指导教师奖获奖教师名单彭泽一中教师赵雅欣16、关于2012年九江市中小学自制教具评选结果的通报《九江市中小学自制教具》二等奖获奖名单17、关于首批全市中小学幼儿园平安校园示范学校评选结果的通报彭泽县:黄花镇中心小学、泉山小学、马当完小、私立新星学校荣获“江西省平安校园示范学校”。
2012年安徽省教学成果奖评审结果公示

一等奖 一等奖 二等奖 二等奖
二等奖
二等奖 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖
台启权 毕明福 邵登辉 牧运前 张玉新 杜凤 三等奖
汤敏 殷晓斌 吴俊 储茂权 孙翠芳 宋贤梅 汪海元 王自东 程炳杰 薛军
三等奖 三等奖
戴兆国 牛菲 胡梅叶 郭淑新 余亚斐
三等奖
张振华 雷震
王习胜 路丙辉 李廷宪 王艳 牛菲 王敏 周可金 姚大年 汪凤莲 张文明 周桃华 董召荣 石英尧 武立权 赵良庆 朱立军 方章东 鄢高翔 张传文 刘惠 东 张健 袁艺 何金铃 田胜尼 叶爱华 王海燕 刘学诗 丁洲 黄世霞 李大辉 蔡永萍 魏晓飞 赵海泉 刘朝良 汪维云 魏凤 娟 常艳 曹成茂 方明 陈黎卿 孙燕 朱德泉 李兵 江 家伍 林毅 阮爱民 姜家生 李桂亭 彭庆刚 高军
尹若春 张萍萍 王林 蒋善群
三等奖
张红霞 朱跃 詹全旺 周芳琳 陈丽慧
吴怀东 鲍恒 陈道贵 李睿 吴成颂 杨蕾 从来好 汪芳 罗遐 段华洽 孙群 张艳丹
钦明皖 王虎 杨勇 王轶冰 张辉 施俊 张磊
周兴国 李宜江 辛治洋 吴支奎 周元宽
三等奖
三等奖 三等奖 三等奖
三等奖
一等奖
高师院校实施环境教育的教学改革与实践 无脊椎动物学实践教学的改革与创新 高等教育“十一五”全国规划教材《水粉画·水彩画》 旅游管理专业应用型人才培养创新与实践 《分子生物学》专业基础课双语教学模式的建立与实践 《大学物理学》课程的教学研究与教学改革 史学方法在经济学专业教学中的运用 心理学专业人才培养模式整体改革的理论与实践 汉语言文学国家级特色专业“马克思主义文论教学改革研究” 《民俗传统与现代生活》课程教学改革及其成效 大学生创业教育 高等师范院校代数学系列课程的改革与实践 “中国民族音乐”的多维教学模式 “化理论为方法、化理论为德性”---“哲学经典”课程教学模式创新的理 论与实践 体育教学策略与设计 提升大学生思想政治教育实效性的理论与实践 “三层次、多模块”农学专业实践教学体系创新与实践
2012年广东省中小学教育创新成果奖获奖项目公布

2012年广东省中小学教育创新成果奖获奖项目公布2013-01-30 来源:广东省中小学教育创新成果奖评奖办公室今年我省各地教育部门申报的创新成果奖项目共409项,在学科评审基础上,又经过综合评审,评出140项获奖项目,其中一等奖1项,二等奖32项,三等奖107项。
现予公布。
广东省中小学教育创新成果奖评奖办公室2012年12月21日项目名称申报人申报单位获奖等级备注微型地理景观探究及其教学应用研究陈月平、黄东锋、田安太珠海市第二中学一等运用“愉快体育”促进幼儿身心和谐发展聂莲佛山市机关幼儿园二等高一学生数学学习性别差异调查研究潘少华清远市第一中学二等校本课程剪纸艺术与信息技术整合的研究郑顺全佛山市顺德区勒流江义小学二等民乐校本课程的开发与校园文化建设何一音佛山市南海区桂城南海师范附属小学二等信息技术教材建设促进学科内涵发展的策略研究陈明宏、黄世勇、黄伟祥中山市教育局教研室二等基于体验学习方式的高中历史有效教学实践研究梁础珊、张桂才、黄永利佛山市三水区华侨中学二等幼儿心理健康教育研究与实践课题成果张艳婷广州市越秀区教育发展中心二等中小学“进转改”活动式写作教学的探索梁经伟、谷清华、连雪君东莞市光明中学二等让本土文化精粹滋养孩子的童年——佛山本土文化与幼儿园美术课程整合的研究何桂珍佛山市禅城区石湾第一幼儿园二等幼儿“四合一”趣味健康活动的研究与实践李长缨东莞市茶山中心幼儿园二等小学数学智慧乐园的创建与使用研究王金发东莞市东城区第五小学二等商务英语模拟教学研究杨荔清远市清城区职业技术学院二等高中地理尖子生培养的实践研究张萍海茂名市第一中学二等基于科幻美术主题教学载体上的课程资源开发与利用黄建军东莞市樟木头镇实验小学二等“打造书香特色与促进师生发展”的实践研究黄丽萍佛山市实验学校二等开展“生活能力”教育,促进学生和谐发展——“美味厨房”初中综合实余燕琼佛山市第十四中学二等。
2012年全国教育技术理论与实践作品大赛活动 (中小学征文)获奖情况

辽宁省大连市甘井子区金家 现代教育技术条件下小学教师角色转换的 街第三小学 策略研究 浙江省海盐实验中学 浙江省海盐元济高级中学 浙江省海盐县向阳小学 《flash动画制作》校本课程的开发和实 施浅谈 异彩纷呈,让科学课与众不同
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陈燕云 童娟娟 金波
浙江省浦江县前陈中小 浙江省浦江县花桥中心小学 浙江省台州市椒江区教育局 浙江省台州市温岭市横湖小 学 浙江 省台州市温岭市锦园小学 江苏省泰兴市宣堡小学 常州市武进区湖塘桥实验小 学 天津五中 天津五中 红桥区教育中心 绵阳市电化教育馆 黄石市马家嘴小学 无锡市震泽实验幼儿园 新民市金五台子学校 沈阳市第1中学 沈阳市 沈阳市 西城教育信息技术中心 潞河中学
广东省深圳市盐田区沙头角 信息素养、学科整合和学以致用---美国 中学 洛杉矶地区信息技术课堂一瞥 艺术化的设计,绽放小学英语课堂教学智 慧——探究新课改下,小学英语课堂教学 的组织与方法 浅谈信息技术教学中的交流合作学习 教育技术学期刊论文同被引实证研究 创设具有艺术魅力的盲校化学课 信息技术资源环境下的研究性学习 信息化环境下学校德育多样化的实践研究
二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖
江苏省靖江市第一高级中学 开展环境教育研究 推进青少年德育建设 浙江省松阳县职业中等专业 中等职业学校电子技术基础课程柔性化教 学校 学模式探讨
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“习网”里的习作新天地 小学信息技术课堂提问适切性的探究 数学素养因整合而积淀 ChemDraw在有机化学课件制作和《分子结 构鉴定》教学中的应用 基于网络环境的高中信息技术教学网站的 开发与实现 学科学习网站促进区域教育均衡发展的研 究 绵阳市“十一五”教育技术科研课题评估 与指导综述 区域复合型网络教研的模式探讨 活用交互式电子白板 开创语言教学新 境界 浅谈信息技术在小学数学教学中的应用 《晶体的结构与性质》与信息技术整合初 探 基于社会性软件的教师共同体构建研究 如何利用信息技术优化课堂教学 中小学网管教师职业倦怠的现状及成因分 析 用博客“播课”
广东教育学会2012年度学术讨论会论文获奖名单
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作者 陈淮平 陈欢女 陈惠光 陈惠光 陈惠娟 陈惠亭 陈慧 陈慧 陈慧 陈慧玲 陈慧仙 陈继秀 陈家明 陈嘉婵 陈嘉华 陈嘉洁 陈建芬 陈建辉 陈建娜 陈建琴 陈建耀 陈剑华 陈洁锋 陈洁锋 陈洁贞 陈洁贞 陈捷慧 陈捷佳 陈金红 陈金梅 陈锦芬 陈锦燕 陈菁 陈菁 陈静 陈菊兰 陈康和谢 业成 陈克光 陈兰花 陈莉
பைடு நூலகம்
序号 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81
题目 提高课堂实效,从整合教材开始 浅谈小学低段打击乐器的有效教学 浅析数学操作方式与幼儿创新能力发展的关系 数学教育叙事研究:小书店 善用策略,提升综合实践活动常态课堂的实效 性 用爱心灌溉孩子们的心灵——爱的播种心的收 获 谈谈运用网络信息技术优化幼儿教育 浅谈高三复习如何打造思想政治高效课堂 初中新课程物理教学要抓住学生的心理品质 如何优化英语课堂教学 高中物理力学教学过程中的前后呼应 “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”—“学案导学” 的初探 板鞋竞速在普通学校开展的可行性分析 中学体育选项课体育委员的选拔与培养 一堂充实而富有活力的任务探究课——《制作 文档》教学案例 善用文本,让小练笔有效有趣 谈创新人才培养对教师的素质要求 让品德教学更具实效 提高数学素质培养创新人才 浅谈初中新课标英语教学中的合作学习 如何在教学中运用诱导---浅谈体育教学当中的 各种诱导 新时期如何做一名合格教师 浅谈体育课堂教学质量的提高 开启阅读模式,提升学困生学习能力 如何培养学生的创新能力 浅谈如何培养学生的自信心 阳光照进班级 爱,情,赏的教育让学生自信飞扬 独具慧眼透视文本把握真义 开展挫折教育对学生个体健康发展的重要性 巧妙运用戏剧表演演绎精彩外语课堂 小学语文“听、说、读、写”的有效教学之我 见 删繁就简三秋树,领异标新二月花 ——例谈语文课堂教学设计艺术 合理设置阶梯,营造和谐有效的课堂教学 朗读之花,催开有道——优化农村语文教学策 略 思维开发,英语教学的新思路 文言文教学素质教育初探 中等职业学校弹性学习制下文化课的定位 农村中学物理教学反思 《轻松写作文——初中英语写作技能的培养》 引导——语文课堂中的一门艺术 耐心——班主任工作必备
2012年罗庄区中小学电教优质课、多媒体课件、科技创新及电脑作品竞赛等评选结果的公示
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2012年全区中小学电教优质课、多媒体课件、科技创新及电脑作品竞赛等评选结果的公示各中小学:根据区教体局电教仪器科工作计划安排,于近期组织开展了全区中小学电教优质课、多媒体课件、科技创新及电脑作品竞赛等评选活动。
现将评选结果予以公示。
如有问题,请联系电教仪器科,电话:7110033。
一、中小学电教优质课评选获奖名单一等奖学校姓名课题临沂第七实验小学胡乃霞《卵石动物造型》临沂第五实验小学黄萍大自然中的朋友黄山镇中心小学李春兰四年级下册《植树问题》临沂第八实验小学平原《圆的认识》临沂华盛实验学校蔡梅《伯牙绝弦》临沂第八实验小学左云《At the zoo》临沂湖南崖小学孙红用表格布局网页傅庄街道中心小学张宝强小数的初步认识临沂双月湖小学付之钰《钟表的认识》黄山镇中心小学周绍芬Unit 5 How much is it?黄山镇中心小学冯琼Unit4What are you doing?临沂傅庄中学蔡书香Unit 8 Section B3a-4临沂第二十中学吕金锋珍爱生命感恩父母临沂二十二中学鲁欣欣Why do you like koalas?临沂傅庄中学郑雪人体的免疫临沂第二十中学阚志勇创意无限,一切皆有可能二等奖临沂第六实验小学阚学红人生的启示临沂第十九中学张连海《数学归纳法》临沂朱陈小学汤春梅Unit6 At a farm A Let’s learn 临沂第五实验小学侯艳芬分数的意义临沂第八实验小学刘立庆《A trip》临沂朱陈小学周丽霞Unit4My holiday A let''''s read黄山镇中心小学杜培玲Unit5What would you like?Alet''''s talk临沂第七实验小学李清华《Unit 3 let`s paint Alet`s lean》褚墩中心小学禚昌云Book1 Unit6 A Let''''s talk黄山镇中心小学陈明娟四年级下册第五单元《触摸春天》临沂第七实验小学胡振娟《猫》临沂第七实验小学马自伟《玩具柜台前的孩子》褚墩中心小学陈静Book3 Unit6 B Let''''s learn临沂双月湖小学魏翠艳《卖木雕的少年》傅庄街道中心小学汪思倩白桦林好地方临沂第七实验小学王之玲《初识“电子西洋镜”》黄山镇中心小学黄丽娜三年级《猫和兔》临沂双月湖小学朱裕宽《众数》傅庄街道中心小学孙志超四年级英语Unit2临沂第二十中学张娜娜空中飞行的动物——鸟临沂二十二中学姚凤凰I want to be an actor临沂第二十中学胡士玲力临沂二十二中学魏晓军整式的加减临沂册山中学王贤明杠杆的平衡条件临沂华盛实验学校李景萍unit7 How much are these socks?临沂册山中学主父建军中国石拱桥二、中小学课件评选获奖名单一等奖学校姓名课题临沂华盛实张伟导数的概念验学校临沂册山中何伟几何体学临沂黄山中郭永涛不同角度看学临沂高都中焦虹《桃花源记》学临沂第十九孙文艳秦朝在中国历史上的地位中学临沂华盛实周天云对外友好往来验学校临沂黄山中郭永涛电磁感应学临沂第十九张艳Book2 unit 4 Reading 中学临沂华盛实房强气候多样季风显著验学校临沂褚墩中朱凤瑞圆周角学临沂高都中孙艳敏《苏州园林》学临沂高都中石惠文轴对称学临沂二十二于瑞溪圆与圆的位置关系中临沂傅庄中高敏敏怒放的生命学临沂高都中石进红点线面体学临沂册山中季兰启社戏学临沂第二十亓娟娟细胞的生活需要物质和能量中学临沂第二徐师品古诗苑漫步十中学中学张文艳国学赏析临沂褚墩中学王清田爱莲说临沂高都中学徐洪燕《三峡》临沂第十九中学王敬敬事物发展的源泉和动力临沂华盛实验学校魏芳Units9-10 Our weekend and vacation临沂第六实验小学徐治国《小小的船》临沂第七实验小学王志敏《森林的歌声》临沂第六实验小学张英丽《时分秒的认识》临沂双月湖小学符敬平尹永彦Unit 4 B Let''''s talk临沂第七实验小学王之玲初识“电子西洋镜”临沂双月湖小学朱裕宽七的乘法口诀练习临沂第六实验小学郭英鹏《认识时间》临沂双月湖小学李会长方体的认识临沂双月湖小学钱春泽土壤中有什么册山中心小学房晓伟Unit6 B Let’s learn临沂朱陈小学孙彦群6的口诀临沂第八实验小学周永梅猜一猜临沂第六实验小学庞在明《Unit 6 A Field Trip A Let’s learn & let’s talk》临沂第六实验小学刘文宣《摆的秘密》临沂第二十一中学李清华what are you doing验小学段超Unit4whatcanyoudo?Alet’slearn 临沂第六实验小学刘跃翠《穿花衣的热带鱼》临沂高都小学王志敏苹果为什么落地临沂第七实验小学王春英森林的歌声临沂第七实验小学孙彦群《找规律》临沂第五实验小学侯艳芬《和规则握手》临沂湖南崖小学朱慧五月初五话端阳临沂湖南崖小学孙倩同在蓝天下临沂华盛实验学校冷媛媛文明,我代言临沂双月湖小学崔雨晴我们爱科学临沂第五实验小学王慧慧《Unit5 Look at the monkeys》Alet''''slearn&let''''stalk临沂第五实验小学虞蕾蕾《撘石》临沂湖南崖小学李庆敏坐井观天临沂湖南崖小学何龙芝What Are You Doing罗庄区黄山镇中心小学乔士映千年梦圆在今朝临沂湖南崖小学孙红给幻灯片添加动画效果临沂第五实验小学焦丽《Unit4 It’s warm today.》临沂湖南崖小学刘桂芹雪地里的小画家沂堂中小孙西军平面图形周长和面积的复习罗庄区褚墩镇中心小学王宝艳伯牙绝弦临沂湖南崖小学王海涛折线统计图二等奖临沂第十九中学张利媛Book4.unit4Communication:noproblem临沂褚墩中学田松圆周角临沂黄山中学王勇现代产品设计的色彩搭配临沂高都中学陈康彦Unit9 Do you want to go to amovie?临沂高都中学王兴玲镶嵌临沂傅庄中学王腾飞鳟鱼钢琴五重奏临沂褚墩中学张玲法律保护我们的生命健康权临沂华盛实验学校季相英Unit3 what were you doingwhen the UFO arrived临沂华盛实验学校王俊娇Unit9 Have you ever been toSingapore?临沂高都中学王广卫三角形全等的判定临沂高都中学杨中磊图形的旋转临沂册山中学高冬蕾地势和地形临沂册山中学刘祥玲高冬蕾人体对外界的感知临沂褚墩中学张艳珊Review Unit10临沂册山中学栾钦梅小石潭记临沂第十九中学郭伟人民代表大会:国家权力机关临沂第十九中学刘翠萍Cloning:where is it leadingus临沂第十九中学李善红用二分法求方程的近似解临沂华盛实验学校亓树念新自我,新认识临沂高都中学李国利家庭电路临沂册山中孙海燕亚洲自然环境学临沂册山中高君使用计算机管理文件学临沂二十二赵婷一氧化碳的性质中临沂傅庄中宋晓钰图像的合成学临沂第二张娜娜眼和视觉的形成十中学临沂第十九尹传丽Book4 unit4 Reading 中学临沂高都中张金龙《第一次世界大战》学临沂册山中马云峰策划一次出游活动学临沂第二十孙宝娟梯形中学临沂第十九桑莹莹交通运输布局中学临沂华盛实公芳Unit3 Reading 验学校临沂高都中张志浩《端午的鸭蛋》学临沂高都中王绍艳三角形内角和学临沂二十二于瑞溪矩形的性质中临沂光耀实韩艳艳Unit 8 I’d like some noodles 验学校临沂汤庄实何建新姚桂江老师书法欣赏验学校临沂第二张洪彩神经系统的组成和功能十中学临沂华盛实杨彦走依法治国之路验学校临沂褚墩中屈守友三峡学临沂第二十主洪娜Unit 8 Self check 中学临沂第六实阚学红郑超峰《认准目标,不懈努力》验小学临沂朱陈小学王进敏长方体和正方体的表面积临沂第七实验小学孙莹莹保护动物珍爱生命临沂第二十一中学上官余飞What does she do临沂第二十一中学张洪超At a farm临沂第七实验小学胡乃霞《会动的线条》临沂第七实验小学李明真《茂密的花》临沂第七实验小学李雪《人民艺术家—齐白石》临沂第七实验小学赵越丽班队会《感恩父母》临沂第八实验小学安玉凤争当爱心小天使临沂第八实验小学王洁Unit2 What’s your favouriteseason?临沂第六实验小学孙玮《国际理解与友好》临沂第六实验小学李海莲《PEP4 Unit5 A Read andwrite》临沂第六实验小学张艳利《Unit5 B Read and write》临沂朱陈小学王保芬分数的意义临沂朱陈小学张磊丑小鸭临沂朱陈小学张倩牙齿刷得白又白临沂高都小学王迎春不怕一万就怕万一临沂高都小学杨丽三角形内角和临沂第七实验小学杨南南画家和牧童临沂第七实验小学孟祥萍《第五单元复习》临沂第八实验小学刘立庆Unit 4 My Holiday临沂第八实验小学左云Unit6 At the zoo.册山中心小学林清祥黄山奇石册山中心小学王莉莎圆柱的体积临沂第六实验小学朱浩《古诗两首》临沂第六实验小学姜翠萍《做一个有责任心的人》临沂第二十一中学张传花At a farm临沂高都小学韩宗芹翠鸟临沂第七实验小学马建霞《三年级下册unit4 A Let’slearn》临沂第七实验小学李霞Unit 6 At a farm册山中心小学丁宝峰蚂蚁册山中心小学丁宝峰苹果为什么落地临沂朱陈小学陈金华称象临沂第二十一中学王鑫鑫走进网络世界临沂高都小学陈宏敏神奇的手临沂高都小学段金贵遇到危险怎么办临沂第八实验小学高新君白鹅册山中心小学李莉莉感恩父母临沂湖南崖小学初淑珠自己的花是给别人看的临沂湖南崖小学孙运星黄艳凤三下Unit3how many罗庄区黄山镇中心小学冯琼PEP英语六年级下册Recycle1罗庄区黄山镇中心小学颜培娟走进风筝世界罗庄区褚墩镇中心小学徐保钰My Favorite Season罗庄区褚墩镇兰山小学张冠付认识新帮手沂堂中小顾士民长方体和正方体表面积沂堂中小许秀国三角形的内角和临沂第五实验小学王丽萍《Borrowing a tail》临沂第五实验小学胡蕾蕾《What would you like?》临沂第五实验小学马艳《一个中国孩子的呼声》临沂第五实验小学周荣花《植树问题》临沂华盛实验学校刘静My Holiday临沂华盛实验学校马腾娇普罗米修斯临沂湖南崖小学钱淑芳Do you want to go to the zoo 罗庄区黄山镇中心小学谢士龙摆的秘密罗庄区黄山镇中心小学徐玉龙触摸春天罗庄区黄山镇中心小学耿华春平安走天下罗庄区褚墩镇碑住小学杨甲秀陶罐和铁罐罗庄区褚墩镇永安小学徐香画家与牧童罗庄区褚墩镇碑住小学孙荣芹认识小数罗庄区褚墩镇中心小学禚昌云The Story of Rain罗庄区褚墩镇中心小学杨欣欣认识好朋友罗庄区褚墩镇碑住小学张伟高高兴兴出门……罗庄区褚墩镇中心小学杨丽文明礼仪从身边做起褚墩育才小徐淑霞红绿灯在站岗学沂堂中小相廷奎分数的基本性质沂堂中小闻强Book4 unit4 A Read and write沂堂中小亓春晓小乌鸦爱妈妈临沂光耀实验学校王宝菲小学二年级数学下册找规律三等奖临沂华盛实验学校张元春unit7 Reading临沂册山中学付怀彬被动语态课件临沂汤庄实验学校孙爱卿《紫藤萝瀑布》临沂光耀实验学校李欣直角三角形全等的判定临沂第二十中学杨秀峰Why don''''t you get her ascarf临沂册山中学孙振龙等腰梯形的判定临沂册山中学顾召杰看云识天气临沂汤庄实验学校安红秀春酒临沂第二十中学赵环环人体对外界环境的感知临沂第十九中学徐宁宁Book 4 unit 1:grammar临沂华盛实验学校李景萍Unit 7How much are thesesocks?临沂华盛实验学校马青芬为正义高歌临沂册山中学上官景祥平形四边形性质临沂册山中学孙振龙what did you do 临沂册山中学刘文波菱形的性质临沂册山中学董金玉散步李传芳天上的街市验学校临沂册山中高新丽斑羚飞渡学临沂高都小崔卫风今天你节约水电了吗学谢艳丽Unit 1 B Read and write 册山中心小学临沂第六实黄金艳《等量代换》验小学临沂第六实田芳《关注校园安全》验小学临沂第六实赵莉《三下unit 4复习课件》验小学临沂第七实王春英《找规律》验小学张志勇雨点儿册山中心小学临沂第六实张敏《Let’s have a picnic》验小学郭英婷爱如茉莉册山中心小学册山中心小周莉统计学李红兵苹果为什么落地册山中心小学朱鹏程圆柱体的表面积册山中心小学临沂第六实孙玮《向你推荐一本书》验小学临沂高都小李银萍三角形内角和学王明梅我多想去看看册山中心小学肖圣云感恩的心册山中心小学李俊光两位数乘两位数不进位册山中心小学临沂朱陈小杨洋吃水不忘挖井人学临沂华盛实验学校王远明三角形面积验学校张文娜可爱的祖国临沂湖南崖小学孙运星unit6-lesson5罗庄区黄山镇中心小学王丽可爱的祖国罗庄区黄山镇中心小学王现伟通信技术的应用罗庄区黄山镇中心小学陈明娟红绿灯在站岗罗庄区褚墩镇中心小学张荣飞Read and Write罗庄区褚墩镇碑住小学朱玉猛多样的动物罗庄区褚墩镇中心小学蔡印珍感恩父母沂堂中小杜国美Unit6 A Let’s talk临沂光耀实验学校孙杰共享合作的快乐罗庄区黄山镇中心小学王丽黄山教育社区罗庄区黄山镇中心小学高秀丽杯子的设计沂堂中小王长征数学广角临沂光耀实验学校朱孔利Logo的基本命令三、科技创新竞赛——中小学七巧科技竞赛获奖名单学校姓名学校姓名学校姓名中学组一等奖(11人)临沂册山中学季荣妹临沂册山中学陈丽达临沂高都中学王乐临沂高都中学陈智宇汤庄实验学校汤文月临沂华盛实验学校刘凡维临沂高都中学程霖汤庄实验学校吴夫海临沂黄山中学巩昊程临沂高都中学李正清临沂册山中学姜良腾中学组二等奖(8人)临沂册山中学房祥祥汤庄实验学校刘一凡临沂高都中学薛雨临沂册山中学赵纪炎临沂第21中学王浩临沂华盛实验学校张冠宇汤庄实验学校于雪临沂第21中学潘立峰中学组优秀辅导奖(12人)汤庄实验学校邓云兰临沂册山中学孙振龙临沂华盛实验学校张伟临沂册山中学高新香汤庄实验学校汤晓临沂高都中学张志浩临沂高都中学梁凤华临沂高都中学王春翔临沂高都中学郑国光临沂册山中学庞爱伟临沂黄山中学王洁玉临沂高都中学孙伟临沂高都中学杨中磊小学组一等奖(57人)临沂朱陈小学孙建翔临沂高都小学李智汇临沂第八实验小学崔婧临沂朱陈小学徐圣源临沂高都小学孙福镜临沂第八实验小学徐秋硕临沂朱陈小学李宇然临沂第五实验小学陈建宏临沂第八实验小学黄梦瑶临沂朱陈小学毛新龙临沂第五实验小学刘晓菲临沂第八实验小学王融诗临沂朱陈小学杜懋临沂第五实验小学张琪贤临沂第八实验小学房云鹏临沂汤庄实验学校郑添临沂第七实验小学宋晨嫣临沂第21中学何彦诺临沂汤庄实验学校汤龙临沂第七实验小学马骏临沂第21中学王传新临沂双月湖小学曹珂豪临沂第七实验小学杨振伟临沂第21中学张竞文临沂华盛实验学校张劲松临沂第七实验小学王欣临沂第21中学孙一恒临沂华盛实验学校李清玉临沂第七实验小学肖东洋临沂第21中学于泉临沂湖南崖小学郭恬静临沂第六实验小学李凯顺临沂第21中学刘大千临沂湖南崖小学尹昊临沂第六实验小学孙经时傅庄中心小学陈家未临沂湖南崖小学张思远临沂第六实验小学田俊达傅庄中心小学刘洋临沂光耀实验学校孙宇辰临沂第六实验小学邢睿傅庄中心小学陈弈翰临沂光耀实验学校王尧临沂第六实验小学程俊华傅庄中心小学张奥林临沂光耀实验学校韩天易临沂第六实验小学李玲褚墩中心小学朱咨丞临沂高都小学李方金临沂第六实验小学李奇龙册山中心小学李佳轩临沂高都小学张金铭临沂第八实验小学吴易达册山中心小学汪家乐临沂高都小学王晴临沂第八实验小学李彤册山中心小学白依桐小学组二等奖(59人)沂堂中心小学胡景涛临沂光耀实验学校李成坤临沂第八实验小学张成龙临沂朱陈小学王胜杰临沂光耀实验学校张琪临沂第八实验小学尤乐临沂朱陈小学陈佳强临沂光耀实验学校吴天昊临沂第29中学李浩然临沂汤庄实验学校张祥临沂光耀实验学校孙冕临沂第27中学庄新雨临沂汤庄实验学校李凤金临沂光耀实验学校付文慧傅庄中心小学侯旭临沂汤庄实验学校谢宇辰临沂光耀实验学校徐萌悦傅庄中心小学张琳临沂双月湖小学郭鹏临沂高都小学王羿丁傅庄中心小学陈彤临沂双月湖小学刘金浩临沂高都小学张增昱傅庄中心小学孙伟虎临沂双月湖小学程梦瑶临沂高都小学徐静傅庄中心小学朱振辉临沂双月湖小学侯孝振临沂高都小学陈红帆褚墩中心小学徐毓临沂华盛实验学校周子尧临沂第五实验小学孙一民褚墩中心小学张钰临沂华盛实验学校于硕临沂第五实验小学张开翔褚墩中心小学李沅航临沂华盛实验学校于然临沂第五实验小学郭文豪褚墩中心小学姜雅檬临沂华盛实验学校沈儒祥临沂第七实验小学王晨褚墩中心小学孙佃远临沂华盛实验学校张峻豪临沂第七实验小学陈学原褚墩中心小学房政临沂湖南崖小学王超临沂第七实验小学肖天昊册山中心小学颜铄临沂湖南崖小学徐晨临沂第七实验小学文昊羲册山中心小学刘坤豪临沂湖南崖小学李明旋临沂第七实验小学徐来来册山中心小学刘可颖临沂湖南崖小学尚瑞涛临沂第六实验小学朱明坤册山中心小学朱国福临沂湖南崖小学李昊临沂第六实验小学李昕娱小学组优秀辅导奖(31人)临沂第五实验小学周荣花褚墩中心小学韦友亮临沂双月湖小学李燕临沂第21中学甄兴萍临沂湖南崖小学王海涛临沂第七实验小学李维明临沂高都小学赵鑫临沂第八实验小学汤晓辉临沂第五实验小学侯艳芬临沂华盛实验学校赵翠丽临沂第七实验小学孙爱文临沂朱陈小学郭建磊临沂朱陈小学张志玲临沂湖南崖小学任洁临沂第八实验小学高新君临沂第六实验小学张英丽傅庄中心小学孟令忠册山中心小学高凤菊临沂第五实验小学杨梅临沂光耀实验学校吕凤梅临沂第25中学杜经纬临沂汤庄实验学校杨凯临沂第六实验小学刘俊兰临沂第八实验小学安玉凤傅庄中心小学杨鹏临沂华盛实验学校刘建桂临沂双月湖小学马掁业临沂第六实验小学徐银傅庄中心小学刘峰册山中心小学徐荣梅临沂高都小学李银萍。
六项电教学术作品参评说明
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(1)艺术趋向Байду номын сангаас倡导有艺术趣味、有教育品位追求的教师博客或教师个人网站。
(2)学科。可以是跨学科、综合性的教师博客或教师个人网站,也可以是单一性质的学科网站。但是必须立足于教育。
5、教育叙事研究
(1)教育叙事研究是指以叙事的方式开展的教育研究。它是教育研究者主要是教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析,从而发掘或揭示隐藏在这些生活、事件、经验和行为背后的教育行为、教育经验、教育理想、教育思想、教育理论和教育信念,进而发现教育的本质、规律和价值意义的研究活动。是教师用叙事的方法和讲故事的方式对教育的理解、阐述和解释。本年度评选的作品可以是教师在网站上发表的原创博客作品或其他作品,但最好是在信息技术教育环境中或应用教育技术过程中发生的有意义的教育故事。要求真实、有头有尾,有概括和思考,给人以启迪。
***[JimiSoft: Unregistered Software ONLY Convert Part Of File! Read Help To Know How To Register.]***
2、课题研究
(1)范围。课题研究内容为“十二五”期间全国全省教育技术课题研究的阶段性成果报告。
(2)格式。标题为4号黑体,文摘和关键词为4号楷体,正文为4号仿宋,参考书目为4号楷体,标题下请用4号楷体注明作者姓名、性别、职称、学历、单位、通讯地址(全称:省市县学校)、电话、电子邮件信箱、邮编等。
3、作者单位务必写清全称:**市**县**校,以便证书能准确印制;
4、多个作者的信息,在统一栏目内用“,”分隔开来。但“作者用户名”栏只填写第一个作者的用户名即可;
湖教电教〔2012〕26号

关于公布2012年安徽省六项电教学术作品评选结果的通知(个人存档)
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关于公布2012年安徽省六项电教学术作品评选结果的通知(存档)
省电教〔2012〕60号
各市、省直管县教育局:
2012年安徽省六项电教学术作品评选活动在各级教育主管部门的大力支持和各级各类学校的积极参与下,已于近期圆满结束。
我们成立了由中小学学科教育专家和教育技术专业人员组成的专家评审委员会,按项目分类别对各市选送的电教学术作品进行了认真、公正的评选,共评选出1559 件获奖作品,其中:教育技术论文一等奖78名,二等奖155名、三等奖225名;课题研究方案一等奖9名,二等奖18名,三等奖31名;教学设计方案一等奖89名,二等奖176名,三等奖251名;教师博客一等奖26名,二等奖49名,三等奖77名;教育叙事研究一等奖50名,二等奖109名,三等奖167名;农远应用研究一等奖6名,二等奖19名,三等奖24名,现将获奖名单公布如下(详见附件)。
获奖优秀作品将收入安徽基础教育资源网教师工作室()。
附件:2012年安徽省六项电教学术作品评选获奖名单
安徽省电化教育馆 2012年10月18日
2012年安徽省六项电教学术作品评选获奖名单。
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二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖
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溶液的形成 黄河,母亲河 化学反应的利用 等比数列的前n项和 比例尺 Where is my backpack What color is it 中国共产党执政:历史和人民的选择 智取生辰纲 正反比例的比较 香港,璀璨的明珠 乡愁 我爱这土地 图形的旋转 识字7 三角形内角和 三角形的边 黄鹤楼送孟浩然之广陵 方程 陈太丘与友期 How do you get to school? 赵州桥 相似三角形的周长与面积 五柳先生传 探索与发现3 四季 蜀相 什么是美术作品 三国鼎立 桥 难忘的泼水节 马说 跨越百年的美丽 甲午中日战争 长城 北京亮起来了 摆一摆(长方形和正方形面积) 安塞腰鼓 We’re trying to save the manatees 中国人民站起来了 直线与平面垂直的判定 掌声 在沙漠中心 眼睛与眼镜 学写一首小诗 新中国的民主政治建设 物质跨膜运输的方式
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等式的性质 比例尺 Word中的图文混排 How many 中东 植物的吸收作用 正弦函数的图像 我家跨上了信息高速路 图形中的规律 陶庵梦忆序 四边形-梯形 流体压强与流速的关系 量一量 蹲踞式跳远 长方体的体积 I'm more outgoing than my sister 人生难免有挫折 苏幕遮 倒数 征税与纳税 有理数的减法 氧化还原反应 研究氯气的性质 水调歌头·明月几时有 培养审美的眼睛 解直角三角形 环境对健康的影响 化学反应的快慢 动态电路及其应用 常见的天气系统 Unit12 Section A 真理诞生于一百个问号之后 一夜的工作 雪地里的小画家 我的叔叔于勒 碳和碳的氧化物 探索光合作用 三角形的内角 全反射 囚绿记 切线的判定 铺地面 平行四边形的面积 将进酒 将进酒
太和八中 清浅中心学校 三堂中心校 马集乡港集小学 三塔中心学校 三堂中心校 郭庙乡宋集小学 双庙镇中心学校 太和八中 阮桥中心校 胡总中心学校 胡总中心学校 太和县第八中学 太和二中 清浅中心学校 胡总中心幼儿园 太和八中 大庙镇中心校 太和八中 太和三中 二郎中心小学 太和八中 马集乡中心学校 肖口镇中心学校 税镇小学 马集乡港集中学 赵庙小学 太和一职高 太和五中 太和五中 马集乡港集中学 大庙镇中心小学 太和八中 马集乡马集小学 马集乡港集中学 太和二中 马集乡港集中学 太和五中 马集乡中心学校 阮桥斤沟中学 倪邱中心学校 马集乡中心学校 太和五中 赵庙小学 高庙中心学校 太和一职高
郭庙乡中心学校 税镇中心学校 太和二职高 阮桥中心校 郭庙乡宋集小学 太和六中 三堂中心校 桑营中学 胡总中心幼儿园 皮条孙中心小学 马集乡中心学校 胡总中心学校 太和八中 太和五中 太和八中 马集乡港集中学 双庙镇中心学校 双庙镇中心学校 太和一中 马集乡港集中学 原墙小学 马集乡中心学校 太和八中 二郎中心学校 高庙小学 太和八中 二郎中心学校 马集乡中心学校 太和五中 太和一中 太和一职高 桑营中心学校 太和八中 太和二中 税镇小学 高庙中心学校 二郎中心学校 桑营中心学校 太和一职高 原墙小学 高庙小学 二郎中心小学 太和二中 赵庙小学 双庙镇中心学校 税镇中心学校 肖口镇陈庙中学
王军 孔晓凤 张晓丽 岳伟 张强 吴芳 王平阳 唐朝志 范淑兰 张倩 张艳 李会 付云龙 张蓓蓓 陈国 刁书海 叶晨 张然 杨敏 王莉莉 岳谦 吴刚 唐涛 靳芳青 于桂真 高凤玲 王庆宇 李守兴 阮兴全 许慧 胡雷 王士锋 马隆庆 丁小军 徐云 张海影 宫瑾 张蕾 王素敏 朱莉 李萍 李智 韩伟 王贺坤 付成乐 孙玉 曹影丽
一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 二等奖 二Байду номын сангаас奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖
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二分法求近似零点 电压 What’s the matter What Does She Do? Unit5 period1(1a-2c) 做一个负责任的公民 住新房 压强和浮力 新文化运动与马克思主义的传播 土地的誓言 酸和碱之间会发生什么反应 快快乐乐去上学 函数的图像 常见的天气系统 不等式 按地图走路 直线与平面垂直的判定 圆与圆的位置关系 虞美人 音乐会海报欣赏与设计 一个小村庄的故事 氧化还原反应 相交线与平行线 文化大革命的十年 什么是面积 如何正确书写化学方程式 平移和旋转 抛物线 勾股定理 俄国日本的历史转折 短文两篇 长方体的认识 Under the sea It's warm today Could you clean your room? Body language 作文指导:抓住特征刻画人物 足球课堂教学 自信是成功的基石 云南的歌会 一道中考题的解法探究及思考 消费者的权益 镶嵌 跳绳 酸和碱反应能生成什么 数学史之计算机的发展与数学的发展
赵丽 李海侠 左帅帅 赵学刚 刁建状 王景志 董森 刘志良 杨桂荣 张云 山 崔莉 见嘉怡 刘皓冰 李渊 范晓艳 刘海东 马小丽 李静 随晶晶 吴倩 邹和英 钱令才 康廷志 王秀丽 吴波 王晓峰 陈永恒 常兴华 史新 付 韩自福 王玉丽 郭军磊 王伟 陈杰 张西俊 汪伟伟 王素芬 张云英 李侠 刘飞艳 张艳 谢军 高贺典 赵祥梅 丁前鹏 韩君 李楠 张宇 张启
郭强 屈云 张震 邵建琴 方海兵 李晴晴 刘玉美 高杰 徐凤 肖凤侠 张侠 王颜平 刘锦秀 赵美 游永 崔莉 刘娜文 姜友峰 董雪芳 赵影 王红 徐传志 耿雷 张洪英 孙强 丁辉 张玉龙 贾培培 杨晓娟 姜芳 王素敏 朱保进 董伟 刘明亮 陈兵 李如振 吴燕飞 张效禄 王雷 刘嫚 齐晓敏 刘坤峰 李闯 唐广伟 魏梅英 史文龙 鲍传顺 张标 曹祥建 徐曙光 洪振 岳淑玲
二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖
张文明 赵永才 张湘 刘坤峰 李闯 肖振 孙涛 李朝富 邢金芳 张敬 段乔 冷兴龙 李星华 黄振飞 谢磊 徐华邦 许航 韩敏 邱丽 邱秉磊 申启明 李红霞 鹿磊 王冬梅 王冰雪 黄镇 苏桂玲 龚建才 尹珺 刘占 于秀云 张丽 李侠芳 赵永 亮 宫居政 季晓庆 张朋杰 李艳 孙乐天 武勤 李文颖 郭晓莉 薛梅 郭武 李纯 刘军 王健美 张振 刘军 张从林 唐丽丽 王昕 陈军 莫俊生
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闻一多先生的说和做 田径场地及比赛规则的介绍 说“木叶” 水调歌头.明月几时有 生命、生命 生机蓬勃的春日景象 三视图 三角形的内角和 认识大于号和小于号 七巧板的拼图 平行线及平行公理 欧姆定律和安全用电 漫画作文训练 罗斯福新政 冷热不均引起大气运动 孔乙己 九年级英语语法专项复习-被动语态复习 海燕 光的折射 勾股定理 分一分 反比例函数的图像和性质 带电粒子在电场中的运动 斑羚飞渡 百分数的认识 unit1 Festivals around the world Maybe you should learn to relax! I'm more outgoing than my sister Canada—The True North 中国建筑的特征 直线与圆的位置关系 直线、射线、线段 血液循环 新航路的开辟 小壁虎借尾巴 香港和澳门的回归 五柳先生传 土地的誓言 蜀相 商不变的规律 认识图形 认识方程 曲线运动 青蛙吃害虫 平行四边形的判定(一) 马说 菱形的性质