武汉市新洲区八年级上学期化学第一次月考试卷(五四学制)

武汉市新洲区八年级上学期化学第一次月考试卷（五四学制）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题（每题1分，共19分） (共19题；共19分)
1. （1分）环境和能源是人类生存的基本条件，下列连线前后关系不正确的是（）
A . 过量排放CO2—形成酸雨
B . 回收废弃塑料—防止白色污染
C . 发展太阳能—开发清洁能源
D . 限制生产含磷洗衣粉—减少水污染
2. （1分）(2019·莘县模拟) 我们生活品质的提高离不开化学工业的发展。

下列说法错误的是（）
A . 衣，服装面料中，常含有多种化学合成纤维
B . 食，粮食生产中，应合理施用化学肥料和农药
C . 住，建筑工业中，常采用钢筋水泥等天然材料
D . 行，汽车飞机中，多使用从石油中分离出的燃料
3. （1分）判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（）
A . 产生耀眼的白光
B . 放出大量的热
C . 生成白色固体
D . 镁带消失
4. （1分）(2016·三明) 下列成语中不涉及化学变化的是（）
A . 百炼成钢
B . 火树银花
C . 铁杵磨针
D . 火上浇油
5. （1分）下列变化属于化学变化的是
A . 木材制成桌椅
B . 活性炭吸附家装异味
C . 轮胎受热爆炸
D . 石墨转变成金刚石
6. （1分）下列变化中，属于化学变化的是（）
A . 汽油挥发
B . 冰雪融化
C . 铁生锈
D . 液化空气
7. （1分）(2017·宜城模拟) 下列变化属于化学变化的是（）
A . 汽油挥发
B . 小麦磨成面粉
C . 木材燃烧
D . 石蜡受热熔化
8. （1分）材料的发展推动社会进步，古人不必经历化学变化就能获取的材料是
A . 石料
B . 铜
C . 铁
D . 陶瓷
9. （1分） (2016九上·北京月考) 在对呼出气体进行探究前，甲同学根据生物学知识提出“呼出气体中的水蒸气可能比空气中的水蒸气多．”这属于科学探究中的（）
A . 猜想和假设
B . 提出问题
C . 制定计划
D . 结论
10. （1分）(2017·望谟) 规范的实验操作是实验成功的关键．下列实验操作正确的是（）
A . 剩余药品放回原瓶
B . 稀释浓硫酸
C . 铁丝在氧气中燃烧
D . 称量固体氢氧化钠
11. （1分） (2016九上·富顺期中) 规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（）
A . 点燃酒精灯
B . 读出液体的体积
C . 滴加液体
D . 过滤
12. （1分） (2017九上·围场期末) 以下实验基本操作正确的是（）
A . 用滴管滴液
B . 加热液体
C . 向试管加固体
D . 熄灭酒精灯
13. （1分） (2017九上·甘肃期中) 正确的操作是实验成功的关键．下列图示实验操作正确的是（）
A . 取用固体粉末
B . 熄灭酒精灯
C . 检查气密性
D . 连接仪器
14. （1分）下列实验操作中正确的是（）
A . 稀释浓硫酸
B . 加热液体
C . 读液体体积
D . 取用固体粉末
15. （1分） (2015九上·博白期末) 下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，错误的是（）
A . 制取气体时，先检查装置的气密性，后装药品
B . 点燃可燃性气体时，先检验气体纯度，后点燃
C . 用滴管取细口瓶内的液体时，先将其挤压，后伸入液体内取液
D . 用托盘天平称量10g固体药品时，先放药品，后放砝码
16. （1分）对化学仪器进行磨砂处理可提高仪器密封性．下列没有进行磨砂处理的是（）
A . 广口瓶
B . 滴瓶
C . 集气瓶
D . 试管
17. （1分） (2018九上·永定期末) 下列关于物质性质与用途的说法中，错误的是（）
A . 镁燃烧发出白光，可用于制造照明弹
B . 干冰升华吸收热量，可用于人工降雨
C . 液氧具有可燃性，可用作火箭的燃料
D . 铝合金密度小且强度高，可用于制造飞机部件
18. （1分）下列实验操作正确的是（）
A . 稀释浓硫酸时，在量筒中先倒入适量的水，然后缓缓倒入浓硫酸并不断搅拌
B . 洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子盖灭
C . 测定溶液的pH，先用水润湿pH试纸，然后将试纸伸入待测液中
D . 将氢氧化钠固体直接放在托盘天平左盘的纸上称量
19. （1分） (2018八下·汽开区期中) 在原子里，质子数等于（）
A . 中子数
B . 电子数
C . 中子数和电子数之和
D . 中子数和电子数之差
二、填空题（5分） (共2题；共5分)
20. （2分）(2017·顺义模拟) 碳及其化合物在生产、生活中应用广泛。

（1）二氧化碳是植物光合作用的原料，检验二氧化碳发生反应的化学方程式为________。

（2）电石的主要成分碳化钙（CaC2），遇水立即发生激烈反应，放出热量，生成乙炔（C2H2）和另一种化合物，反应的化学方程式为________。

（3）石墨烯是从石墨材料中剥离出来，其剥离原理其实并不复杂，就像我们将写错的字用胶条从纸上粘下来一样。

石墨烯由碳原子组成的只有一层原子厚度的二维晶体（右图），图中每一个小球代表一个碳原子。

它是目前发现的最薄、强度最大、导电导热性能最强的一种新型纳米材料。

科学家甚至预言石墨烯将“彻底改变21世纪”。

关于石墨烯，下列说法不正确的是。

A . 从石墨中剥离出石墨烯属于物理变化
B . 石墨烯由碳原子组成
C . 石墨烯中每个碳原子连接四个六元环
D . 石墨的导电性比银强
21. （3分）物质变化的奥秘
现有下列变化：①镁加入到氯化铜溶液中；②双氧水中加入二氧化锰；③给水通直流电；④植物的光合作用；
⑤用电热水壶给水加热．请回答下列问题：
（1）在上述变化中，写出属于置换反应的化学方程式：________；
（2）在上述变化中，属于其他形式的能量转化为化学能的是（填序号）________；
（3）现有下列选项：
a．原子的数目；b．元素的种类；c．分子的种类；d．分子的数目；e．元素的化合价．
在变化②中，不变的是（填序号）________ ．
三、实验题（15分） (共4题；共15分)
22. （4分） (2018九上·兴化期末)
（1）用化学符号表示：
①地壳中含量最多的金属元素________，②硅原子________，③氮分子________，
④亚铁离子________，⑤铵根________，⑥标出过氧化氢中氧元素的化合价________。

（2）在实验室配制50g 5％氯化钠溶液后，请回答下列问题：
①配制过程的步骤是：计算、称取、量取、溶解、________。

②用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠时，发现指针偏左，接下来的操作是________。

A．添加氯化钠 B．减少氯化钠 C．调节平衡螺母 D．添加砝码
③在量取水的体积时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数________（填“＜”或“＞”）5％。

④在溶解步骤中需要的仪器有________、________。

23. （4分）某同学设计了下图用于制取氢气的装置，根据该图回答下列问题．
（1）写出有编号的仪器名称：
① ________②________
③________④________
⑤________⑥________
（2）试管中选用的最佳药品是________和________．
（3）指出图中的四处错误，并加以改正：
① ________；
②________；
③________；
④________．
24. （4分） (2019九上·郑州期末) 给物质加热是实验室最某本的实验操作，请回答：
（1）给试管中的液体加热应注意哪些事项？（写出2条）________、________
（2）出1条给试管中的固体加热应注意的事项。

[回答与（1）不同之处] ________
25. （3分） (2018九上·岳池期末)
（1）实验室里的药品许多是易燃、易爆、有毒或有腐蚀性的，为了保证安全，应做到“三个不能”：
①不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味(特别是气体)；
②不能________；
③不能用手接触药品。

（2）不慎碰翻酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻采取的措施是________ (填序号)；
A . 用嘴吹灭
B . 用书扇灭
C . 用灯帽盖灭
D . 用湿抹布扑灭
（3）下列做法正确的是___________________ (填序号)；
A . 把实验后剩余的药品放回原瓶
B . 用排水法收集气体时，水槽内装满水
C . 试剂用完后，将试剂瓶标签向外放回原处
D . 用药匙取用氯酸钾后，再用同一药匙直接取用二氧化锰粉末
四、实验与探究（11分） (共2题；共6分)
26. （2分）(2019·辽阳) 某化学活动小组同学发现，不同物质在发生变化时，即使实验现象相同，其变化的实质也可能存在着本质的区别。

同学们利用如图所示的装置进行了以下两个实验。

实验Ⅰ：在集气瓶底部放入一定量的硝酸铵固体，再将注射器中的水注入瓶中，振荡。

实验Ⅱ：向充满二氧化碳的集气瓶中注入一定量的氢氧化钠溶液，振荡。

（现象分析）上述两个实验过程中，U形管中液面均出现________（填“左高右低”
或“左低右高”）现象，其中实验Ⅰ没有发生化学变化，实验Ⅱ发生了化学变化，其反应的化学方程式为________。

（归纳总结）相同的实验现象既可以由物理变化引起，也可以由化学变化引起。

（拓展延伸）在探究白色固体的组成时，也需考虑相同现象是否存在着本质区别。

有一包白色固体，可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中的一种或几种。

为了探究白色固体的成分，同学们做了以下实验。

步骤1：甲同学取一定量的白色固体于试管中，加入一定量的水后振荡，触摸试管外壁，没有感觉到放热现象，说明白色固体中没有________。

试管底部有白色不溶物，甲同学认为白色固体中一定含有碳酸钙，乙同学认为上述现象不足以证明碳酸钙的存在，其理由是________。

步骤2：为进一步得出准确的结论，他们进行了下面所示实验。

实验操作实验现象实验现象
⑴将步骤1试管中物质过滤，向滤液中滴加________。

溶液由无色变成红色
白色固体中含有________
⑵向滤出的固体中加入足量的________。

有气泡产生
27. （4分） (2018九上·苏州期末)
（1）【探究一】
小明依据呼出气体成分认为：吹的气流中有较多的________的气体，使蜡烛缺氧熄灭。

小聪设计了以下实验方案：________，否定了小明的想法。

从而认为蜡烛熄灭是因为吹的气流带走了________，使温度降到了着火点以下。

（2）【探究二】
小红依据灭火的原理经过进一步思考认为，也可能因为吹的气流移走了可燃物——蜡蒸气，使蜡烛熄灭。

为此她查阅了相关资料并进行了以下两个实验：
查阅
资料：蜡烛的着火点大约是190℃，酒精灯火焰的温度在400℃-1000℃；蜡烛燃烧实际是石蜡蒸气在燃烧。

实验1：如图甲，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推，右端蜡烛火焰立即熄灭。

实验2：如图乙，先将带柄金属活塞放到左端位置，点燃酒精灯，当温度计的示数达到280℃以上时，点燃右面的蜡烛，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推出，右端蜡烛火焰立即熄灭。

【实验结论】蜡烛一吹就灭的原因________。

（3）【实验分析、讨论】
①实验2中用两盏酒精灯的目的是________。

②小红为验证自己的想法，做了实验1和实验2两个实验，主要是应用了科学探究方法中的________法。

（4）【拓展应用】下列生产生活中灭火方式与上述实验灭火原理一致的是（）
A . 消防用大功率风力灭火机灭火
B . 用干冰灭火
C . 用锅盖盖灭油锅着的火
D . 用水灭火
参考答案一、选择题（每题1分，共19分） (共19题；共19分) 1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
二、填空题（5分） (共2题；共5分)
20-1、
20-2、
20-3、
21-1、
三、实验题（15分） (共4题；共15分) 22-1、
22-2、
23-1、
23-2、
23-3、
24-1、
24-2、
25-1、
25-2、
25-3、
四、实验与探究（11分） (共2题；共6分)
26-1、
27-1、
27-2、
27-3、
27-4、。