云南省曲靖市富源县大河镇第二中学田晓玖品质守恒定律
富源县大河镇第二中学田晓玖水的净化教学设计新部编版文档
教师学科教案[20 - 20学年度第—学期]任教学科：________________任教年级：________________任教老师：________________xx市实验学校水的净化教学设计5. 课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课6・^课课课课课课课课课课课课课课课课课课^课2课^课课课课课—、rrt、rrt、rrt、rrt、rrt、rrt 、rrt、rrt、rrt、rrt、rrt、rrt、rrt、rrt、rrt、rrt7.课课课课课课_____________ 课课课课课课课课课课知知知知课知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知1.课课课课课课课课课课课课课课课2.课课课课课课课课课课课课课课课课知知知知课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课- 、rn、rrt 1 、rrt、rrt “、nrt、rrt、rrt、rrt、rrt、rrt、rrt、rrt、rrt、rrt、rrt”［课课］课课课课课课课课课课课课课课:课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课^课P74--75课课课课课课课课课课课课课课课课^课课^课课^课课^课课^课课课^课［知知知知］知知知知知知知知课课课课课课课课课课课课丄、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口1. 课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课小、rrt、rrt、rrt、rrt、rrt、rrt、rrt、rrt、rrt、rrt、rrt、rrt、rrt、rrt、rrt2. 课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课? 知知知知知知知知知课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课知知知知知知知知知知知知知课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课 课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课 课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课 课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课 课课课课课课课课课课课课课1. 课课课课课课课课课课课课小 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 2. 课课课课课3. 课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课知知课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课 知知知知知知知知知1.课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课 ［知知知知］知知知-知知知知知知小 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 2.课课课课课课课课 课课课课课课［知知知知知知知知知知知知知知知课课课课课课课课课课课课课课课课课课 课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课 课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课 课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课 课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课 课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课［知知课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课 课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课［知知课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课P74课课课课课课课课课课课1课课课课课课课课课课课课课课课课课【课A.课:课课课课课：B.课:课课课课： .^课课课^课D. 课课课课课^课2课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课A.课课B.课课C.课课D.课课3课课课课课课课课课课课课课课课课课【课A.课课B.课课C.课课D.课课 4课课课课课课课课课课课课课课课(A.课课课课B.课课课课 .^课课课^课D. 课课课课^课5课课课课课课课课课课课课课课课课课课课：、匚口 丄、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 课 1 课课课课课课课课2课课课课课课课课3课课课课课课课课课课课课6课^课2015 •课课课课课课课课^课 ^课课课^课 ^课 ^课课课^课 课课课课课课课^课 ^课课课课 课、匚口 丄、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt课 1 课课课课课课课课课课课课课课课 课课课课课课课课 课2课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课7课课2016课课课课课课2016课课课“课课课课”课“课课课课”课课课课课课课课\ ter、rn 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt ” 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt课课课课课课课课课课课课课 课课课课课课课课课课课课课课、匚口 丄 、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口、匚口课 1 课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课 课课2课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课A. 课:课课课课课课课课课课课课课B.课:课课课课课课课： .^课课课课课课课课^课D. 课课课课课课课课课课^课^课3课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课^课、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt 、rrt^课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课^课 ^课课课^课课 课 课 课。
第五单元复习教案(田玉花)
《质量守恒定律》复习课教学设计一、教学内容分析本节课选自九年级化学人教版教材第五单元化学方程式课题1质量守恒定律。
本节的核心内容即质量守恒定律及其在化学中的应用。
质量守恒定律是初中化学的一个重要化学规律，是分析物质在化学反应中的质量关系的理论依据，其相关知识是书写化学方程式、对化学反应进行定量研究，它的应用贯穿于整个中学化学。
二、复习目标知识与技能：①理解质量守恒定律，能说明化学反应中的质量关系。
②能正确书写简单的化学方程式。
③能根据化学反应方程式进行简单的计算。
过程与方法：在复习中体验科学探究的过程，通过归纳总结形成知识网络。
情感态度价值观：认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。
三、复习重难点复习重点：质量守恒定律的探究及应用复习难点：质量守恒定律在具体题型中的应用四、教法：提问、讨论、探究等五、课堂小结通过本节学习，你有哪些收获？学生总结培养学生语言表达能力，进一步疏理所学知识。
板书设计质量守恒定律（复习）理解—----适用范围探究—----方案设计原因-—---微观解释应用-—---典题分析有关质量守恒定律的典型习题1、在化学反应前后，一定不变的是（）①原子的数目②分子的数目③分子种类④物质种类⑤物质质量总和⑥元素种类 A ⑤⑥ B ①⑤⑥ C ①②⑤⑥ D ①④⑥2、甲、乙分别按下面A、B探究质量守恒定律：（1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变。
①写出两个实验发生的化学方程式：②实验结论:甲认为在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；乙认为在化学反应中，生成物总质量与反应物总质量不相等．③你认为的结论正确，导致另一实验结论错误的原因是：④请从原子角度分析你认为正确结论的原因：⑤使用上述实验装置，请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的，这两种药品可以是：3、某纯净物稍加热就分解为氨气、二氧化碳和水。
根据实验事实能得出的结论是( ) A．它由四种元素组成 B．它是氧化物 C．它有水 D．它很稳定4、我国科学家在研究人造金刚石方面有重大突破，用某些物质在高强电场中，有催化剂的条件下，可转化成金刚石，下列物质在上述条件下可转化成金刚石的是( ) A. 氯化钾 B. 甲烷 C. 氮气 D. 硫酸锌5、在化学反应A+2B ＝ 2C+D中，6gA和8gB 恰好完全反应生成9gD。
物理定律质能守恒定律
物理定律质能守恒定律在物理学中，存在许多基本的定律和规律，它们帮助我们理解并描述自然界中的各种现象。
其中，质能守恒定律是一条十分重要的定律，它指出：在任何物理过程中，质量和能量的总和保持不变。
质能守恒定律的基本原理可以追溯到爱因斯坦的著名方程E=mc²。
这个方程表明了质量和能量之间的等价关系。
其中，E表示能量，m表示质量，c表示光速。
根据这个方程，质量可以转化为能量，而能量也可以转化为质量。
因此，在物理系统中，质量的增加或减少必将伴随能量的转化。
利用质能守恒定律，我们可以解释很多自然界中的现象。
例如，考虑一个简单的弹性碰撞过程，两个物体相互碰撞后分开。
在碰撞前，物体1和物体2分别具有质量m₁和m₂，以及速度v₁和v₂。
根据质能守恒定律，碰撞前后的总能量应该保持不变。
假设碰撞后的速度分别为v'₁和v'₂，则有以下方程成立：½m₁v₁² + ½m₂v₂² = ½m₁v'₁² + ½m₂v'₂²。
这个方程表明了碰撞过程中质量和能量的守恒。
在热力学中，质能守恒定律同样起着重要的作用。
热力学研究热量与能量的转化关系，质能守恒定律为研究提供了基础。
根据热力学第一定律，能量可以从一个系统转移到另一个系统，但总能量保持不变。
这与质能守恒定律是相互关联的。
当然，在自然界中，质能守恒定律并非绝对成立。
在相对论和量子力学领域，我们遇到了一些特殊的情况。
例如，在高速运动和微观领域，质量可以随速度变化。
这表明在这些情况下，质能守恒定律需要进行修正。
但总体而言，质能守恒定律仍然是一个非常重要和有效的物理定律。
质能守恒定律对很多领域有着广泛的应用。
在工程领域，我们利用质能守恒定律来优化能量利用效率。
例如，在热能系统中，我们可以通过能量转化和传递的方式，将能源转化为有用的功，并尽可能地减少能源的浪费。
而在物理实验中，我们经常利用质能守恒定律来验证和解释实验结果，从而加深对物理定律的理解。
云南省曲靖市富源县二中2023年高三物理第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析
云南省曲靖市富源县二中2023年高三物理第一学期期末教学质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B 铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、一根轻质弹簧原长为l 0，在力F 作用下伸长了x 。
则弹簧的劲度系数k 是（ ）A ．0F lB ．F xC ．0F x lD ．0+F x l 2、如图所示，金属棒MN 两端由等长的轻质绝缘细线水平悬挂，处于垂直纸面水平向里的匀强磁场中，棒中通有由M 到N 的恒定电流I ，细线的拉力不为零，两细线竖直．现将匀强磁场磁感应强度B 大小保持不变，方向缓慢地转过90°变为竖直向下，在这个过程中( )A ．细线向纸面内偏转，其中的拉力一直增大B ．细线向纸面外偏转，其中的拉力一直增大C ．细线向纸面内偏转，其中的拉力先增大后减小D ．细线向纸面外偏转，其中的拉力先增大后减小3、用相同频率的光照射两块不同材质的金属板M 、N ，金属板M 能发生光电效应，金属板N 不能发生光电效应。
则（ ）A ．金属板M 的逸出功大于金属板N 的逸出功B ．若增加光的照射强度，则金属板N 有可能发生光电效应C ．若增加光的照射强度，则从金属板M 中逸出的光电子的最大初动能会增大D ．若增加光的照射强度，则单位时间内从金属板M 中逸出的光电子数会增加4、几位同学利用课余时间测一干涸的半球形蓄水池的直径。
身高为1.80m 的小张同学站在池边从头顶高处水平向池中投掷小石子，石子刚好落到池底的正中央，小李同学用手机的秒表记录的小石子运动时间为1.6s 。
富源县第二中学校2018-2019学年高二上学期第一次月考试卷物理
富源县第二中学校2018-2019学年高二上学期第一次月考试卷物理班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1． 在地质、地震、勘探、气象和地球物理等领域的研究中，需要精确的重力加速度g 值，g 值可由实验精确测定，近年来测g 值的一种方法叫“对称自由下落法”．具体做法是：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中O 点向上抛小球又落至原处所用的时间为T 2．在小球运动过程中经过比O 点高H 处的P 点，小球离开P 点至又回到P 点所用的时间为T 1，测得T 1、T 2和H ，由可求得g 为A. B. 22128H g T T =-22218Hg T T =-C. D. 22124H g T T =-124Hg T T =-2． 如图所示，一电场的电场线分布关于y 轴（沿竖直方向）对称，O 、M 、N 是y 轴上的三个点，且OM=MN ，P 点在y 轴的右侧，MP ⊥ON ，则（ ）A ．M 点的电势比P 点的电势高B ．将负电荷由O 点移动到P 点，电场力做正功C ．M 、N 两点间的电势差大于O 、M 两点间的电势差D ．在O 点静止释放一带正电粒子，该粒子将沿y 轴做直线运动3． 如图，电梯的顶部挂有一个弹簧测力计，其下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为10 N ，在某时刻电梯中相对电梯静止不动的人观察到弹簧测力计的示数变为8 N ，g 取10 m/s 2，以下说法正确的是A ．电梯可能向下加速运动，加速度大小为2 m/s 2B ．电梯可能向下减速运动，加速度大小为12 m/s 2C．此时电梯对人的支持力大小等于人的重力大小D ．此时电梯对人的支持力大小小于人对电梯的压力4． 下列各项中属于电磁波的是A. X 射线B. 引力波C. 湖面上的水波D. 可见光5． 一个正常工作的理想变压器的原、副线圈中，下列的哪个物理量不相等 A 、交变电流的频率B 、电流的有效值 C 、电功率D 、磁通量的变化率6． 如图所示，一平行板电容器的两个极板竖直放置，在两极板间有一带电小球，小球用一绝缘轻线悬挂于O 点。
云南省曲靖市富源县大河乡第二中学高三化学模拟试题含解析
云南省曲靖市富源县大河乡第二中学高三化学模拟试题含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。
）1. 用来区分溶液与胶体的方法是D．布朗运动 B．电泳现象C．聚沉 D．丁达尔现象参考答案：略2. 化学与生活密切相关。
下列说法不正确的是A．“加铁酱油”可有效预防缺铁性贫血B．豆浆是浊液，不可能产生丁达尔现象C．目前加碘食盐中含碘元素的物质主要是KIO3D．尽管饮食中的纤维素不具有营养价值，但它对人类健康有重要意义参考答案：B略3. 将一质量分数为ω的KOH溶液蒸发掉m g水后，质量分数恰好变为3ω，体积为VL(溶液中无晶体析出)，则浓缩后溶液的物质的量浓度为（）A．mol·L-1 B． mol·L-1C．mol·L-1 D． mol·L-1参考答案：C 略4. 在水溶液中能大量共存的一组离子是()A．Fe2＋、Al3＋、ClO－、Cl－B．K＋、Cu2＋、OH－、NO3－C．NH4＋、Na＋、Br－、SO42－ D．Mg2＋、H＋、SiO32－、SO42－参考答案：C略5. 下列各组稀溶液，只用试管和胶头滴管不能鉴别的是A．Al2（SO4）3和NaHCO3 B．Na2CO3和HC1C．NaOH和AlCl3 D．NaAlO2和NaHSO4参考答案：A略6. 在标准状况下，VL氯化氢气体溶于1L水中，所得溶液的密度为ρ g·cm—3，溶质的质量分数为ω。
则此溶液的物质的量浓度为A． mol/L B． mol/LC． mol/L D． mol/L参考答案：C略7. (08松江区第一期末)25℃时，某溶液中由水电离出来的并游离存在于溶液中的c(H+)＝1×10-a mol/L。
以下说法中正确的是（）A．a＞7时，此溶液中水的电离一定是受到了抑制B．a＜7时，此溶液中水的电离一定是受到了促进C．a＞7时，此溶液的pH为a或14－aD．a＜7时，此溶液的pH为a或14－a参考答案：答案：BC8. 常温下，在10mL 0.1mo1/L Na2CO3溶液中逐滴加入0.1mo1/L HCl溶液20mL, 溶液的pH 逐渐降低,此时溶液中含碳微粒的物质的量分数（ω）变化如右图所示（CO2因逸出未画出），下列说法正确的是A．在0.1mo1/L Na2CO3溶液中：c(Na+)+c(H+)= c(CO32－)+c(HCO3－)+c(OH－)B．当溶液pH为7时，溶液的总体积为20mLC．在B点所示的溶液中,阳离子浓度最大的是Na+D．在 A点所示的溶液中:c(CO32－) = c(HCO3－)＞c(OH－) ＞c(H+)参考答案：CD略9. 某溶液中有NH、Mg2+、Fe2+和Al3+四种离子，若向其中加入过量的氢氧化钠溶液，微热并搅拌，再加入过量盐酸，溶液中大量减少的阳离子是（）A．NH与Fe2+B．Mg2+与Al3+ C．Fe2+与Al3+ D．Al3+与NH 参考答案：答案:A10. 用N表示阿伏加德罗常数的值。
云南省曲靖市富源县大河乡第二中学高二物理下学期期末试题含解析
云南省曲靖市富源县大河乡第二中学高二物理下学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 以下叙述正确的是()A．法拉第发现了电磁感应现象B．惯性是物体的固有属性，速度大的物体惯性一定大C．牛顿最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的必然结果D．感应电流遵从楞次定律所描述的方向，这是能量守恒定律的必然结果参考答案：AD2. 如图所示，在光滑水平面上一轻质弹簧将挡板和一条形磁铁连接起来，此时磁铁对水平面的压力为N1，现在磁铁左上方位置固定一导体棒，当导体棒中通以垂直纸面向外的电流后，磁铁对水平面的压力为N2，则以下说法正确的是（）A. 弹簧长度将变长，N1<N2B. 弹簧长度将变短，N1>N2C. 弹簧长度将变长，N1>N2D. 弹簧长度将变短，N1<N2参考答案：A先判断电流所在位置的磁场方向，然后根据左手定则判断安培力方向，再根据牛顿第三定律得到磁体受力方向，最后对磁体受力分析，根据平衡条件判断；开始时磁体受重力和支持力，二力平衡，故弹簧处于原长，磁体对水平面的压力等于磁体的重力；通电后，根据条形磁体磁感线分布情况得到直线电流所在位置磁场方向如图所示，由左手定则可判断出通电导线所受安培力方向如图所示：由牛顿第三定律可知，条形磁铁受到的电流对磁体的作用力斜向右下方，如图所示，故磁体对地面的压力增大，同时弹簧变长，故选项A正确，选项BCD错误。
【点睛】本题关键先对电流分析，得到其受力方向，再结合牛顿第三定律和平衡条件分析磁体的受力情况。
3. 一个磁场的磁感线如图4所示，一个小磁针被放入磁场中，则小磁针将( )A．顺时针转动 B．向左移动 C．向右移动 D．逆时针转动参考答案：A4. 右图为某电场中的一条电场线，a、b为该电场线上的两点，则下列判断中正确的是A．a点的场强一定比b点的场强大B．b点的场强可能比a点的场强小C．负电荷在a点受到的电场力方向向左D．正电荷在运动中通过b点时，其运动方向一定沿ba方向参考答案：B5. 如图所示，平行板电容器的两极板A、B接于电池两极，一带正电的小球悬挂在电容器内部，闭合S，给电容器充电，这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ，则下列说法正确的是（）A. 保持S 闭合，将A 板向B 板靠近，则θ增大B. 保持S 闭合，将A 板向B 板靠近，则θ不变C. 断开S ，将A 板向B 板靠近，则θ增大D. 断开S ，将A 板向B 板靠近，则θ减小参考答案：A试题分析：若保持S 闭合，则电容器两极板之间的电压保持不变，因此根据可知，当将A 板向B 板靠近时，电场强度增大，则电场力增大，θ将增大，若悬线烧断，小球受重力恒定的电场力作用，所以小球沿悬线延长线做匀加速直线运动运动，A 错误；B 错误；若断开S ，电容器带电量保持不变，由和以及可得：，由于Q 、S 不变，只是d 变化，所以电场强度不变，故电场力不变，则θ不变，C 错误；D 正确；故选D 。
云南省曲靖市富源县大河乡第二中学高一物理下学期期末试题含解析
云南省曲靖市富源县大河乡第二中学高一物理下学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 关于质点，以下说法正确的是（）A．物体的大小和形状在所研究的现象中起作用很小可以忽略不计时，我们可以把物体看作质点B．只有物体运动不是很快时，才可以把物体看作质点C．只有体积很小或质量很小的物体才可以看作质点D．质点是没有质量、没有形状、大小的点参考答案：A【考点】质点的认识．【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．【解答】解：A、当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．故A正确．B、物体能否看成质点，关键看物体的形状和大小能否忽略，与物体的体积质量以及运动状态无关．故B、C错误．D、质点有质量，没有形状和大小．故D错误．故选A．2. (单选)坐在行驶的列车里的乘客，看到铁轨两旁的树木迅速后退，“行驶着的列车”和“树木迅速后退”的参考系分别为（）A.地面、地面B.地面、列车C.列车、列车D.列车、地面参考答案：B3. A、B、C三个物体可看成质点，它们的位移—-时间图象如图所示，由图象可知它们在t0时间内（）A．三者平均速度相等B．A的平均速度最大C．C的平均速度最大D．C的平均速度最小参考答案：A4. 小刚利用电能表测某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内，消耗电能0.3 KW·h，这个用电器可能是A．空调器B．电冰箱C．电视机D．收音机参考答案：A5. （单选）如图所示I、II两条直线分别描述P、Q两个物体的位移—时间图像，下列说法正确的是A．两物体从同一地点出发做匀速直线运动B．M点表示两物体在0-t时间内有相同的位移C．0-t时间，P的位移较小D．0-t时间，P的速度比Q大，t时刻以后P的速度比Q小参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 一列车长100m，其前进速度是15m/s，经过一座长140m的桥，总共需要的时间为 s。
2021年云南省曲靖市富源县大河乡第二中学高一化学上学期期末试题含解析
2021年云南省曲靖市富源县大河乡第二中学高一化学上学期期末试题含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。
）1. 下列两种气体的分子数一定相等的是A、质量相等、密度不等的N2和C2H4B、等体积等密度的CO和C2H4C、等温等体积的O2和N2D、等压等体积的N2和CO参考答案：AB略2. 向绝热恒容密闭容器中通入SO2和N2，在一定条件下使反应SO2(g)+NO(g) SO3(g)+NO(g)达到平衡，正反应速率随时间变化的示意图如图所示。
由图可得出的结论正确的是A. 反应在c点达到平衡状态B. 反应物浓度：a点小于b点C. 反应物的总能量低于生成物的总能量D. △t1=△t2时，SO2的转化率：a~b段小于b~c段参考答案：D试题分析：化学平衡状态的实质是正反应速率等于逆反应速率，c点对应的正反应速率还在改变，未达平衡，A错误；a到b时正反应速率增加，反应物浓度随时间不断减小，B错误；从a到c正反应速率增大，之后正反应速率减小，说明反应刚开始时温度升高对正反应速率的影响大于浓度减小对正反应速率的影响，说明该反应为放热反应，即反应物的总能量高于生成物的总能量，C错误；随着反应的进行，正反应速率增大，△t1＝△t2时，SO2的转化率：a～b段小于b～c段，D正确；答案选D。
3. 下列叙述中正确的是A．摩尔是物质的质量的单位 B．碳的摩尔质量为12g C．阿伏加德罗常数约为6.02×1023mol-1 D．气体摩尔体积为22.4L/mol参考答案：C略4. 二硫化碳（CS2，标况下为液体）能够在氧气中完全燃烧生成CO2和SO2，今用0.228g CS2在448mL O2（在标准状况下）中完全燃烧，反应后气体混合物在标准状况下的体积是（）A．112mL B．224mL C．336mLD．448mL参考答案：D略5. 下列实验基本操作（或实验注意事项）中，主要是出于实验安全考虑的是A．过滤时玻璃棒不能在漏斗内搅拌 B．可燃性气体的验纯C．使用分液漏斗前要检验是否漏液 D．滴管不能交叉使用参考答案：B略6. 核磁共振氢谱是根据不同化学环境的氢原子在谱图中给出的信号不同来确定有机物分子中氢原子种类的。
云南省曲靖市富源县大河乡第二中学2021年高二物理下学期期末试卷含解析
云南省曲靖市富源县大河乡第二中学2021年高二物理下学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （单选）一列简谐横波沿x轴正方向传播，波速为v=4 m/s，已知距坐标原点x=0. 8m处质点的振动图像如图10所示，在下列4幅图中能够正确表示t=0. 35s时的波形图是参考答案：B2. （单选）利用传感器和计算机可以研究快速变化的力的大小．实验时，把图甲中的小球举高到绳子的悬点O处，然后让小球自由下落．用这种方法获得的弹性绳的拉力随时间的变化图线如图乙所示．根据图线所提供的信息，以下判断正确的是( )A．t2时刻小球所处位置是运动中最高点B．t1～t2期间小球速度先增大后减小C．t3时刻小球动能最小D．t2与t5时刻小球速度大小不同参考答案：B3. 如图，条形磁铁平放于水平桌面上，在它的正中央上方固定一根直导线，导线与磁场垂直，现给导线中通以垂直于纸面向外的电流，下列说法正确的是：（）A．磁铁对桌面的压力减小B．磁铁对桌面的压力增大C．磁铁对桌面的压力不变D．以上说法都不可能参考答案：A4. 如图所示，一个小球用细绳拴在天花板上并且静止在光滑斜面上，下列说法中的正确是A．细绳对小球无弹力作用B．斜面对小球的弹力方向垂直于水平面向上C．小球对斜面弹力方向垂直于斜面向下D．小球所受的重力方向垂直于斜面向下参考答案：C5. 如图1所示，小物块A与圆盘保持相对静止，随圆盘一起做匀速圆周运动，则下列关于A受力情况的说法中正确的是A. 受重力、支持力和向心力B. 受重力、支持力和指向圆心的摩擦力C. 受重力、支持力和与运动方向相反的摩擦力D. 受重力、支持力、指向圆心的摩擦力和指向圆心的向心力参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图所示,在磁感应强度为的匀强磁场中，导体棒AB的在金属框架上以的速度向右滑动，已知导体棒长为，电阻为，，其他电阻不计，则导体棒端点上的电压大小是V, 电压高的点是______（A或B）参考答案：0.5V B点7. 在真空中，两个点电荷原来带的电荷量分别为q1和q2，且相隔一定的距离。
云南省曲靖市富源县大河乡第二中学高二数学文联考试题含解析
云南省曲靖市富源县大河乡第二中学高二数学文联考试题含解析一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的1. 已知，是由直线，和曲线围成的曲边三角形区域，若向区域上随机投一点，点落在区域内的概率为，则的值是（）（A）（B）（C）（D）参考答案：D2. 双曲线(，)中，为右焦点，为左顶点，点且，则此双曲线的离心率为A. B. C. D.参考答案：D3. 设p：实数x，y满足x＞1且y＞1，q：实数x，y满足x+y＞2，则p是q的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件参考答案：A 【考点】2L：必要条件、充分条件与充要条件的判断．【分析】由x＞1且y＞1，可得：x+y＞2，反之不成立，例如取x=3，y=．【解答】解：由x＞1且y＞1，可得：x+y＞2，反之不成立：例如取x=3，y=．∴p是q的充分不必要条件．故选：A．4. 设函数处可导，则（）A． B． C． D．参考答案：C5. 2x2－5x－3＜0的一个必要不充分条件是（）A．－＜x＜3 B．－＜x＜0 C．－3＜x＜ D．－1＜x＜6参考答案：D6. 已知实数p＞0，曲线为参数，）上的点A（2，m），圆为参数）的圆心为点B，若A、B两点间的距离等于圆C2的半径，则p=（）A．4 B．6 C．8 D．10参考答案：C【考点】Q8：点的极坐标和直角坐标的互化；QH：参数方程化成普通方程．【分析】由曲线为参数，）消去参数化为普通方程即可得到m与p的关系．由圆为参数）消去参数θ化为普通方程即可得到圆心B及半径r．由题意|AB|=r，利用两点间的距离公式即可得出．【解答】解：由曲线为参数，）化为y2=2px，∴m2=4p．由圆为参数）消去参数θ化为，得到圆心B．半径r=6由题意|AB|=r，可得=6，即，化为p2+8p﹣128=0，又P＞0，解得P=8．故选C．【点评】本题考查了把抛物线的参数方程与圆的参数方程化为普通方程、两点间的距离公式、一元二次方程的解法等基础知识与基本技能方法，属于中档题．7. 把89化为五进制数，则此数为（）A．322（5）B．323（5）C．324（5）D．325（5）参考答案：C【考点】算法思想的历程．【分析】利用“除k取余法”是将十进制数除以5，然后将商继续除以5，直到商为0，然后将依次所得的余数倒序排列即可得到答案．【解答】解：89÷5=17 (4)17÷5=3 (2)3÷5=0 (3)故89（10）=324（5）故选C．8. 椭圆的一个焦点坐标是（2，0）, 且椭圆的离心率, 则椭圆的标准方程为 ()A． B． C． D．参考答案：B9. 已知a、b都是实数, 那么""是"a>b"的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D. 既不充分也不必要条件参考答案：D10. 在一幢10米高的楼顶测得对面一塔吊顶的仰角为，塔基的俯角为，那么这座塔吊的高是（）A．B．C．D．参考答案：B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 某几何体的三视图如图所示，则它的体积是 .参考答案：棱长为的正方体中挖去一个底面半径为高为的倒立的圆锥，它的体积为.12. 已知直线与双曲线有且只有一个公共点，那么。
云南省曲靖市富源县大河乡第二中学2018年高二化学期末试卷含解析
云南省曲靖市富源县大河乡第二中学2018年高二化学期末试卷含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。
）1. 据估计，地球上的绿色植物通过光合作用每年能结合来自CO2中的碳1500亿吨和来自水中的氢250亿吨，并释放4000亿吨氧气。
光合作用的过程可表示为：CO2 +H2O + 微量元素(P、N等) (蛋白质、碳水化台物、脂肪等)+O2下列说法错误的是( )A．某些无机物通过光合作用可转化为有机物B．碳水化合物就是碳和水组成的化合物C．叶绿素是光合作用的催化剂D．增加植被，保护环境是人类生存的需要参考答案：B略2. 反应4NH3（气）＋5O2（气）= 4NO（气）＋6H2O（气）在10L密闭容器中进行，半分钟后，水蒸气的物质的量增加了0.45mol，则此反应的平均速率（x）（反应物的消耗速率或产物的生成速率）可表示为A．v（NH3）=0.010mol/（L·s） B．v（O2）=0.0010mol/（L·s）C．v（NO）=0.0010mol/（L·s） D．v（H2O）=0.0045mol/（L·s）参考答案：C略3. 合成氨时采用500℃左右的温度进行，主要是因为在该温度时A.合成氨的化学反应速率最大B. N2的转化率最高C.催化剂的活性最大D. NH3在平衡混合气体中的体积分数最大参考答案：C2.0molPCl3和1.0molCl2充入体积不变的密闭容器中，在一定条件下发生下述反应：PCl3（g）+ Cl2（g） PCl5（g），达平衡时，PCl5为0.4mol，如果此时移走1.0 molPCl3和0.50 molCl2，在相同温度下再达平衡时PCl5的物质的量是( )A.0.40molB.0.20molC.小于0.20molD.大于0.20mol，小于0.40mol参考答案：C略5. 下面哪个图是以乙酸、浓硫酸和乙醇为原料合成乙酸乙酯的最佳装置？参考答案：A略6. 下列说法中，正确的是A. 强电解质溶液一定比弱电解质溶液的导电性强B. 强电解质的水溶液中不存在分子C. 进行中和滴定时，锥形瓶不能用所盛溶液润洗D. 不同的弱电解质只要物质的量浓度相同，电离程度也相同参考答案：C略7. 高温下，某反应达平衡，平衡常数K=恒容时，温度升高，H2浓度减小。
云南省曲靖市富源县大河乡第二中学2021-2022学年高一物理测试题含解析
云南省曲靖市富源县大河乡第二中学2021-2022学年高一物理测试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间，当墙与薄板之间的夹角α缓慢地增大到90°的过程中，下列说法正确的是A．小球对薄板的压力增大.B．小球对墙的压力增大.C．小球对薄板的压力减小.D．小球受到的合力增大.参考答案：C2. （多选）如图所示，地面上竖直固定一轻弹簧，一个小球从弹簧正上方自由下落，接触弹簧后将弹簧压缩到最短，在该过程中，下面分析正确的是（）A. 小球接触弹簧瞬间，速度最大B．小球从接触弹簧开始，速度先变大，然后变小直到为零C．全过程小球先做自由落体运动，然后做减速运动D．全过程小球受到的合外力先不变，后变小，最后又变大参考答案：BD 解析：当小球的加速度为零时，速度才会达到最大值，小球刚接触弹簧时加速度向下，故小球从接触弹簧开始，速度先变大，然后变小直到为零，所以A错误，B正确。
全过程小球先做自由落体运动，加速度不变，合外力也不变，接触弹簧后，合外力变小，做加速度减小的加速运动；最后合外力向上增大，做加速度增大的减速运动。
3. 质量为m的物体，沿水平面滑动了s的距离，则对它受力做功的情况正确的说法是A．重力做正功，支持力做负功 B．重力做负功，支持力做正功C．重力和支持力都做正功，大小为mgS D．重力和支持力对物体都不做功参考答案：D4. 下列关于曲线运动的说法中正确的是A．若物体所受合外力不为零，则一定做曲线运动B．若物体做曲线运动，则所受的合外力一定不为零C．若物体做曲线运动，则不可能受恒力作用D．若物体受恒力作用，可能做匀速圆周运动参考答案：B5. （单选）空间探测器从某一星球表面垂直升空，在探测器升空一段时间后发动机突然关闭．探测器的运动图像如右图所示，则由图可知( )A.探测器在9秒末到达最大高度。
2022年云南省曲靖市富源县大河乡第二中学高一生物联考试卷含解析
2022年云南省曲靖市富源县大河乡第二中学高一生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 在家鼠遗传实验中，一黑色家鼠与白色家鼠杂交（白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗传），F1均为黑色。
F1个体间随机交配得F2，F2中出现黑色∶浅黄色∶白色=12∶3∶1，则F2黑色个体中杂合子比例为（）A. 1/6B. 1/8C. 5/6D. 5/8参考答案：C试题分析：设黑色与白色由Aa和Bb两对等位基因控制，则一黑色家鼠AABB与白色家鼠aabb杂交，后代F1AaBb表现为黑色，F1个体间随机交配得F2，F2中出现黑色：浅黄色：白色=12：3：1，其基因型分别为（1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb、1AAbb、2Aabb）：（1aaBB、2aaBb）：aabb，因此，F2黑色个体中杂合子比例为=10/12=5/6，最后选C。
考点：本题考查基因自由组合定律的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。
2. 基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，F1的表现型比例是（）A 9：3：3：1B 1:1:1:1C 3：1:3:1D 3:1参考答案：C略3. 用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷(它们是合成核酸的原料)，分别处理活的洋葱根尖，一段时间后检测大分子放射性，最可能的结果是 ( )A．前者主要出现在分生区细胞．后者只出现在成熟区细胞B．前者主要出现在分生区细胞，后者出现在根尖所有区域的细胞C．两者都只出现在分生区细胞D．两者都只出现在成熟区细胞参考答案：B4. 下列关于基因与染色体关系的叙述，正确的是：A．染色体是基因的主要载体。
B．一条染色体上只有一个基因。
C．等位基因位于同一条染色体上。
D．非等位基因位于两条染色体上。
参考答案：A5. 下列关于线粒体的叙述，正确的是A．线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高B．进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体C．成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多D．哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部参考答案：C线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，其上分布有大量的酶，因此线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的低，A错误；进行有氧呼吸的细胞不一定有线粒体，如需氧型原核生物，B错误；成人心肌细胞新陈代谢旺盛，需要消耗较多的能量，因此心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多，C正确；哺乳动物精子中的线粒体聚集在其尾的基部，D错误．【考点定位】细胞器中其他器官的主要功能【名师点睛】线粒体：真核细胞中的主要细胞器（动植物都有），机能旺盛的含量多．呈粒状、棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜和基质中有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”．基质中含少量的DNA、RNA．6. 右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，这个细胞属于何种细胞（）A．肝细胞 B．初级卵母细胞 C．第一极体 D．卵细胞参考答案：C7. 用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡（）A．加热杀死的有荚膜肺炎双球菌B．S型肺炎双球菌的多糖提取物C．加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型肺炎双球菌的混合物D．R型肺炎双球菌与S型肺炎双球菌的蛋白质混合物参考答案：C8. 在活细胞的组成成分中，含量最多的两种化合物所共有的元素是()A．C、H、O B．H、OC．C、H D．C、H、O、N参考答案：B9. 下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。
云南省曲靖市富源县富村乡第二中学2020年高三物理模拟试卷含解析
云南省曲靖市富源县富村乡第二中学2020年高三物理模拟试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （单选）如图所示，质量分别为mA和mB的A、B两小球，分别用细线悬挂在天花板上，小球之间用轻绳相连。
平衡时，两球恰好处于同一高度，细线与竖直方向间夹角分别为θ1与θ2（θ1>θ2)，此时细线的拉力分别为FA和FB，两球的重力势能分别为EpA和EpB。
突然剪断A、B间的轻绳，两球摆动的最大速度分别为vA和vB。
则（）（A）FA一定大于FB （B）mA一定大于mB（C）vA一定大于vB （D）EpA一定大于EpB参考答案：C2. (单选)如图所示为某种椅子与其升降部分的结构示意图，M、N两筒间密闭了一定质量的气体，M 可沿N的内壁上下滑动．设筒内气体不与外界发生热交换，在M向下滑动的动程中()．A．外界对气体做功，气体内能增大B．外界对气体做功，气体内能减小C．气体对外界做功，气体内能增大D．气体对外界做功，气体内能减小参考答案：A3. （单选）从下列哪一组物理量可以算出氧气的摩尔质量____________(填选项前的字母)A．氧气的密度和阿伏加德罗常数B．氧气分子的体积和阿伏加德罗常数C．氧气分子的质量和阿伏加德罗常数D．氧气分子的体积和氧气分子的质量参考答案：CA、已知氧气的密度和阿伏伽德罗常数，可以求出单位体积氧气的质量，但求不出氧气的摩尔质量，故A错误；B、已知氧气分子体积和阿伏伽德罗常数无法求出氧气的摩尔质量，故B错误；C、一摩尔氧气分子的质量是摩尔质量，一摩尔氧气含有阿伏伽德罗常数个分子，已知氧气分子的质量和阿伏伽德罗常数，可以求出氧气的摩尔质量，故C正确；D、已知氧气分子的体积和氧气分子的质量，求不出氧气的摩尔质量，故D错误。
故选：C4. （单选）一列简谐横波沿x轴正方向传播，波速v=12 m/s，t=0时刻波的图像如图所示，a，b，c，d是介质中的四个质点。
云南省曲靖市富源县大河二中九年级(上)第一次月考化学试卷
②该反应的基本反应类型为
；
③请用分子和原子的观点来解释化学反应的实质
。
； ”各粒子间
24．（3 分）若不慎将体温计打破，散落出的汞产生的汞蒸汽会对人体产生危害，此时可洒
一些硫在上面，使硫与汞发生化合反应生成硫化汞（HgS）．
（1）写出硫与汞反应的化学方程式
．
（2）用分子、原子观点解释体温计测量体温时汞柱上升的现象
B．洁净的空气
C．鲜橙汁
D．海水
3．（2 分）据统计，我国仅 20 世纪 90 年代就发生火灾约 89 万起，给人民造成重大损失。
应用化学知识能有效预防和控制火灾。下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是
（）
灭火实例
灭火原理
A 住宅失火时，消防队员用水灭火 降低可燃物着火点
B 酒精在桌上着火，用湿抹布盖灭 隔绝空气或氧气
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云南省曲靖市富源县大河二中九年级（上）第一次月考 化学试卷
参考答案
一、选择题（共 21 小题，每小题 2 分，每题只有一个正确答案，多选、错选不得分，共 42 分．） 1．C； 2．A； 3．A； 4．D； 5．C； 6．D； 7．B； 8．B； 9．C； 10．B； 11．A； 12．C； 13．A； 14．A； 15．C； 16．C； 17．A； 18．B； 19．A； 20．C； 21．C； 二、填空与简答（共 6 小题，每空 1 分，反应方程式每个 2 分，共 34 分） 22．2S；4OH﹣；3N2；H2 2；Ar； 23．2：1：2；化合反应；分子发生再分，分成原子， 原子再重新组合； 24．S+Hg═HgS；温度上升后，汞原子之间的间隙增大，使水银的体积 增大； 25．A；增强水的导电性；氧气；氢气；燃烧的木条；氢气燃烧，产生淡蓝色火焰； 1：2；氢元素和氧元素；肥皂水；加热煮沸；吸附；洗菜的水浇花； 26．①；②；H2；能；
云南省曲靖市富源县第二中学2022高三化学下学期期末试卷含解析
云南省曲靖市富源县第二中学2021-2022学年高三化学下学期期末试卷含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。
）1. 化学与人类生活、社会可持续发展密切相关，下列措施有利于节能减排、保护环境的是①加快化石燃料的开采与使用；②研发易降解的生物农药；③应用高效洁净的能源转换技术；④田间焚烧秸秆；⑤推广使用节能环保材料；⑥2M+N=2P+2Q ，2P+M= Q（M、N为原料，Q为期望产品），其中符合“化学反应的绿色化”的要求的是A. ①③④⑤B. ②③⑤⑥C. ①②③④D. ②④⑤⑥参考答案：B2. 2015年9月20日我国成功发射运载廿星的“长征六号”火箭，其推进剂是液氧煤油。
液氧煤油是第三代火箭推进剂，第二代推进剂是(CH3)2NNH2和N2O4，第四代是液氢液氧。
下列关于火箭推进剂的叙述错误的是（）A．与第二代推进剂相比，第三代推进剂的原料易获得，充分燃烧后产物无污染B．第四代推进剂的氢气燃烧热值高，但难以液化C．第二代推进剂燃烧的反应方程式为(CH3)2NNH2+2N2O43N2↑+2CO2↑+4H2O↑D．第三代推进剂的煤油是从石油中分离出来的化合物参考答案：D第三代火箭推进剂的液氧煤油廉价且易获得，试剂本身和燃烧产物均无毒无污染，而煤油是从石油中提炼得到的烃的混合物，不是化合物，所以A项正确D项错误。
第四代火箭推进剂的液氢液氧，虽无毒无污染且氢气燃烧热值高，但氢气难以液化，B项正确。
第二代推进剂(CH3)2NNH2和N2O4的反应方程式正确，未完全反应的(CH3)2NNH2尤其是N2O4逸散到空气中污染大气。
3. 已知某氨基酸的相对分子质量小于200，且氧的质量分数约为0.5，则其分子中碳的个数最多为：A．5个 B．6个 C．7个 D．8个参考答案：B 解析:设分子中含羧基的数目是解题的关键。
含羧基数氧所占相对原子质量和相对分子质量约为氨基占相对原子质量和碳原子约所占相对原子质量和最多可含碳数是否合理1 32 64 16 14 1 不合理2 64 128 16 48 4 合理3 96 192 16 80 6 合理的是．甲和乙电子层数相同．乙和丁最外层电子数相同C．原子序数：丁＞丙＞甲＞乙D．最外层电子数：丁＞丙参考答案：C略5. 下列关于铝的叙述中正确的是A．由于铝具有强还原性，所以可以通过铝热反应冶炼某些高熔点金属B．由于铝在空气中容易锈蚀，所以铝制品的使用寿命都很短C．常温下，由于铝与浓硫酸钝化时不反应，所以可用铝制槽车运送浓硫酸D．由于铝的导电性比铜、银都强，所以常用其制造电线、电缆参考答案：A甲乙丙丁6. 下列溶液中有关物质的物质的量浓度的大小关系正确的是A．将相同物质的量浓度的某弱酸（A－为弱酸根）溶液与KA溶液等体积混匀，测得混合后溶液pH＝10，则混合液中c(K＋)＞c(A－)B．在NaHCO3溶液中：c(H+)＋c(H2CO3)＝c(OH－)C．室温下，由pH=1的CH3COOH溶液与pH=13的NaOH溶液等体积混合，溶液中离子浓度大小的顺序为：c(Na＋) > c(CH3COO－) > c(OH－) > c(H＋)D．弱碱性NH4HS溶液中:C(HS-)>C(NH4+)>C(OH-)>C(H+)参考答案：A略7. 常温下，下列各组离子在指定溶液中一定不能大量共存的是（）A．使淀粉碘化钾试纸变蓝的溶液中：K+、SO42﹣、Na+、ClO﹣B．使石蕊试纸变红溶液中：Al3+、Cl﹣、NH4+、NO3﹣C．c（Fe3+）=0.1mol?L﹣1的溶液中：AlO2﹣、Na+、Cl﹣、K+D．=1×10﹣13的溶液中：CH3COO﹣、CO32﹣、K+、SO32﹣参考答案：C考点：离子共存问题专题：离子反应专题分析：A．使淀粉碘化钾试纸变蓝的溶液具有氧化性，K+、SO42﹣、Na+、ClO﹣离子之间不发生反应，且都不会被氧化；B．使石蕊试纸变红溶液中存在大量的氢离子，Al3+、Cl﹣、NH4+、NO3﹣离子之间不发生反应，都不与氢离子反应；C．c（Fe3+）=0.1mol?L﹣1的溶液中，偏铝酸根离子能够与铁离子发生双水解反应；D．该溶液为碱性溶液，CH3COO﹣、CO32﹣、K+、SO32﹣离子之间不发生反应，其都不与氢氧根离子反应．解答：解：A．使淀粉碘化钾试纸变蓝的溶液具有氧化性，K+、SO42﹣、Na+、ClO﹣之间不反应，都不会被氧化，在溶液中能够大量共存，故A错误；B．石蕊试纸变红溶液为酸性溶液：Al3+、Cl﹣、NH4+、NO3﹣之间不反应，且都不与氢离子发生反应，在溶液中能够大量共存，故B错误；C．Fe3+与AlO2﹣发生双水解反应生成氢氧化铁和氢氧化铝沉淀，在溶液中不能大量共存，故C正确；D．该溶液中存在大量氢氧根离子，CH3COO﹣、CO32﹣、K+、SO32﹣之间不反应，也不与氢氧根离子反应，在溶液中能够大量共存，故D错误；故选C．点评：本题考查离子共存的正误判断，为高考中的高频题，难度中等，注意明确离子不能大量共存的一般情况，如：能发生复分解反应的离子之间；能发生氧化还原反应的离子之间；能发生络合反应的离子之间（如Fe3+和SCN﹣）等；解决离子共存问题时还应该注意题目所隐含的条件，如：溶液的酸碱性，据此来判断溶液中是否有大量的H+或OH﹣；明确题干要求的是“可能”共存，还是“一定”共存等．8. 一定条件下，反应3A（g）+3B（g）c（g）+D（g）△H<0达到平衡，欲提高B的转化率，可采取的措施是（）A．升高温度 B．增大B的浓度C．增大压强 D．使用合适的催化剂参考答案：略9. 向浓度都是1 mol·L－1的氯化铁、氯化亚铁和氯化铜混合溶液中加入铁粉，反应完全后铁粉还有剩余，则此溶液中浓度最大的阳离子是（）A.H+B.Fe2+C.Fe3+D.Cu2+参考答案：B略10. 能说明醋酸是弱电解质的是①往苯酚钠溶液中加入醋酸可得苯酚②醋酸钠溶液呈碱性③可以用食醋清除热水瓶内的水垢④pH＝2的醋酸溶液稀释1000倍后pH小于5A. ①③④B. ①②C. ②④D. ②参考答案：C略11. 关于下列各图的叙述，正确的是A．甲表示H2与O2发生反应过程中的能量变化，则H2的燃烧热为483.6kJ·mol－1B．乙表示Cu形成金属晶体时的堆积方式C．丙装置中烧杯a中的溶液pH降低D．丁装置中待镀铁制品应与电源正极相连参考答案：略12. 已知2H2(g)+O2(g) ＝2H2O(l）△H＝—571.6kJ·mol—1，2H2(g)+O2(g)＝2H2O(g）△H＝—483.6kJ·mol—1。
云南省曲靖市富源县富村乡第二中学2022年高三物理上学期期末试卷含解析
云南省曲靖市富源县富村乡第二中学2022年高三物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （多选）质量为m的物体从高处无初速度释放后竖直下落高度为h，在运动过程中受到的空气阻力大小恒为f加速度大小a=，则（）A．体下落过程中重力的平均功率为mg B．f的大小为C．物体下落过程中动能增加mgh D．物体下落过程中机械能减小参考答案：AB2. 如右图所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平地面上，A、B两物体通过细绳连接，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦）。
现用水平向右的力F作用于物体B 上，将物体B缓慢拉高一定的距离，此过程中斜面体与物体A仍然保持静止。
在此过程中（C）A．水平力F一定变小B．斜面体所受地面的支持力一定变大C．地面对斜面体的摩擦力一定变大D．物体A所受斜面体的摩擦力一定变大参考答案：3. （多选题）如图所示，M为定滑轮，一根细绳跨过M，一端系着物体C，另一端系着一动滑轮N，动滑轮N两侧分别悬挂着A、B两物体，已知B物体的质量为3kg，不计滑轮和绳的质量以及一切摩擦，若C物体的质量为9kg，则关于C物体的状态下列说法正确的是（）A．当A的质量取值合适，C物体有可能处于平衡状态B．无论A物体的质量是多大，C物体不可能平衡C．当A的质量足够大时，C物体不可能向上加速运动D．当A的质量取值合适，C物体可以向上加速也可以向下加速运动参考答案：AD【考点】共点力平衡的条件及其应用；牛顿第二定律．【分析】要使C物体保持平衡，必须使N平衡，则A与B 也可能平衡．列出平衡方程；若A与B的质量不同，则分两种情况，根据牛顿第二定律列方程讨论．【解答】解：A、首先取AB连接体为研究对象，当A的质量远远小于B的质量，则B以接近重力加速度做向下的加速运动，B处于失重状态，细绳的最小拉力接近为零；当A的质量远远大于B的质量时，则B以接近重力加速度向上做加速运动，B处于超重状态，细绳的最大拉力接近B的重力的两倍，故此时细绳拉C的最大拉力为B的重力的4倍，故当A的质量取值合适，C的质量在大于零小于12kg之间都有可能处于平衡，故A正确，B错误；C、结合以上的分析，当细绳对C拉力小于C的重力时C产生向下的加速度，当细绳对C的拉力大于C的重力时C产生向上的加速度，故C错误、D正确．故选：AD4. （单选）下列说法正确的是A．布朗运动是液体分子的无规则运动B．分子间距离增大时，分子间的引力、斥力都减小C．气体的状态变化时，若温度升高，则每个气体分子的动能都增加D．外界对物体做功时，物体的内能一定增加参考答案：B 解析：A、布朗运动是悬浮在液体中固体颗粒的运动，不是液体分子的无规则运动．故A错误；B、分子之间的作用力的特点：分子间距离增大时，分子间的引力、斥力都减小．故B正确；C、温度是分子的平均动能的标志，是大量分子运动的统计规律，对单个的分子没有意义．故C错误；D、根据热力学第一定律，外界对物体做功时，若同时物体放出热量，物体的内能不一定增加．故D错误．故选：B5. (单选)如图所示，在XOY 平面存在由点电荷产生的电场，场源电荷放在平面内某个位置，现将一检验电荷q 放在（0，0）点，受到的电场力大小为F ．若A （﹣3，0）、B （0，3）、C （1，0）三点电势相等．则（ ）A ． 场源电荷可能在y 轴上B ． 沿直线AB ，从A 到B ，电势先升高后降低C ． q 在C 点受到的电场力大小为0.4FD ．A 、B 、C 三点场强相同参考答案：C二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. (4分)如图所示，一个半径为R 的透明球体放置在水平面上，一束蓝光从A 点沿水平方向射入球体后经B 点射出，最后射到水平面上的C 点．已知OA=，该球体对蓝光的折射率为，则它从球面射出时的出射角= ；若换用一束红光同样从A 点射向该球体，则它从球体射出后落到水平面上形成的光点与C 点相比，位置 (填“偏左”、“偏右”或“不变”)。
质量守恒原理
质量守恒原理质量守恒原理是自然科学中的重要基本原理，它表明在任何封闭系统中，质量是不会凭空消失或增加的。
这个原理对于理解物质的转化和反应过程至关重要，是化学、物理等学科研究的基础。
本文将详细介绍质量守恒原理的概念、应用和相关实验。
一、质量守恒原理的概念质量守恒原理是指在一定条件下，一个封闭系统中的总质量在物质转化和反应过程中保持不变。
无论是固体、液体还是气体，质量不会凭空消失或增加。
这一原理是由18世纪法国化学家拉瓦锡所发现的。
二、质量守恒原理的应用质量守恒原理在化学、物理和工程领域的应用广泛。
在化学方面，许多化学反应都基于质量守恒原理，如反应物A和B经过反应生成产物C和D，根据质量守恒原理，反应前后质量应保持不变，即质量守恒。
在实验中，可以通过称量反应物和产物的质量来验证质量守恒原理。
以水的电解实验为例，将一定质量的水在电解装置中进行电解，实验证明水在电解过程中质量未发生变化，符合质量守恒原理。
工程领域中，质量守恒原理被广泛应用于生产过程的控制和优化。
工程师们通过对原材料和能量的有效利用，保证产品质量的稳定性。
例如，化工生产中，通过控制反应物的质量和配比，以及优化生产过程，确保所得产品质量达到标准要求。
三、质量守恒原理的实例1. 燃烧反应烧一根木柴为例，木柴燃烧产生的热量和气体包括烟雾等都是由木柴的质量所提供的，反应前后总质量保持不变。
2. 化学反应化学反应中，反应物的质量与产物的质量之和在封闭系统中保持不变。
例如，将铁与硫的粉末混合在一起进行反应，生成了二硫化铁，反应前后总质量不变。
3. 核反应在核反应中，原子核发生裂变或聚变，质量守恒原理也适用。
例如，核聚变反应中，质子和中子结合形成氘核，反应前后总质量保持不变。
四、质量守恒实验为了验证质量守恒原理，可以进行一些简单的实验。
例如，可以选择一个封闭容器，在容器内置放一块明确质量的物体，然后将容器严密密封。
经过一段时间后，再次称量物体的质量，结果应与初始质量保持一致，证明质量守恒原理成立。
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练一练
1.关于质量守恒定律，下列叙述中正确的是 （ C）
A、煤燃烧化为灰烬，该反应不符合质量守恒 定律
B、24克镁在空气中完全燃烧生成40克氧化镁， 实际消耗空气的质量为16克
C、一切化学反应都遵循质量守恒定律
D、质量守恒定律只适于气体或固体生成的化 学反应
2.蜡烛燃烧后的产物有二氧化碳和水， 根据质量守恒定律可知，蜡烛的组成 中一定含有 C 、 H 元素，可 能含有 O 元素。
③天平平衡
反应原理：
铁+硫酸铜
铜＋硫酸亚铁
Fe + CuSO4
Cu + FeSO4
m(Fe)+ m(CuSO4) = m(Cu) + m(FeSO4)
结论：反应物质量总和===生成物质量总和
方案3
ห้องสมุดไป่ตู้
现象：生成蓝色沉淀
硫酸铜 + 氢氧化钠 CuSO4 NaOH （蓝色溶液 ）
硫酸钠 + 氢氧化铜 Na2SO4 Cu(OH)2
宏观
微观
元素种类 不
元素质量
物质的总质量 变
原子种类 原子质量 原子数目
物质的种类 改变 分子的种类
元素的化合价
可能 改变
分子数目
质量守恒定律的适用范围 是什么？学了该定律，对我们 有什么用？
质量守恒定律适用于一切化学反应。
可运用定律：(1)解释反应前后物质的质量变化及用
质量差确定某一物质的质量。 (2)推断反应物或生成物的化学式。 (3)确定物质的组成元素。 (4)进行各物质量的计算。
温馨提示：汽油、廣柴而油中告都之含碳、氢、氧元素
1、“水变含碳元素的高价的汽油、柴油， 经济收入惊人，技术转让，请有识之士加盟。” 假如你是老板，你是否会加盟？请谈一谈你的 想法？
答：根据质量守恒定律，在化学反应中元素的种类和质 量不变。水中只含氢元素和氧元素，不含碳元素，所以 水不可能变成含碳的汽油、柴油。
A
单质
单质
化合物
A．该反应属于化合反应
“多变一”的反应
B．该反应不符合质量守恒定律
任何化学反应都符合质
C．该反应前后元素的种类发生了改变量守不恒变定律
D．两种反应物均为化合物
感悟中考
6.(2011·泸州中考)在如图的装置中，当两种溶液发生反 应后，天平不再保持平衡，指针向右偏转。天平不平衡的原 因是____________________________，反应的化学方程式为 __________________________。若反应物不变，要使天平在 反应后仍然保持平衡，你认为对装置的改进措施是________ __________________________________________________。
第五单元
课题1 质量守恒定律
富源县大河镇第二中学 田晓玖
2016年11月26日
无中不能生有， 任何存在的东西也不会消灭 看起来万物是死了， 但是实则犹生； 正如一场春雨落地， 霎时失去踪影； 可是草木把它吸收， 长成花叶果实， 依然欣欣向荣。
----古希腊哲学家德谟克利特
（约公元前４６０—前３７０年）
7、为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取样品10.0克于 烧杯中再向其中加入稀盐酸50.0克，恰好完全反应(杂质不 反应)，反应后烧杯中物质总质量为56.7克。 (1)生成CO2的质量_____________。 (2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。
方案2
铁钉跟硫酸铜溶液反应前 后质量总和的测定
方案3
氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应前后 质量总和的测定
方案4
碳酸钠粉末与稀盐酸反应前后质量总 和的测定
方案1 白磷燃烧前后质量总和的测定
气球
玻璃管
细沙
注意观察：1、锥形瓶内白磷燃烧的现象；
2、气球的变化情况； 3、化学反应前后质量的变化情况。
剧烈燃烧，产生大量白烟，放热。
一、提出问题：
化学变化中各物质的质量是否发生改变呢？ 增加了？ 减少了？ 不变？
让我们用实验和您的智慧来求证吧！
请注意观察以下实验的现象，讨论实验结果：
科学探究
提出问题
物质在发生化学变化时，反应物的 质量总和与生成物的质量总和之间存 在什么关系呢？
作出猜想
铁丝燃烧后,质量会 变大,所以化学反应 后质量是变大的.
答：镁在空气中和氧气生成物氧化镁的质量反应, 等于反应物镁条与氧气的质量之和。 所以，氧化镁的质量要比镁条的质量大
2、高锰酸钾受热分解后，剩余固体质量减少了
答:参加反应的高锰酸钾的质量应等于生成锰酸钾,二氧
化锰,氧气的总质量， 由于生成的氧气扩散了，所以剩余固体的质量比原反应 物的质量小
拓展：如图所示，用碱石灰把二氧化
解释
2、成语“点石成金”，本意为古代
术士的一种法术，即能使石头变成 黄金；现比喻能化腐朽为神奇。 有人说他能把石灰石(主要成分是CaCO3) 变成黄金，请你用化学知识说明石灰石 不能变成黄金的道理。
答：根据质量守恒定律，在化学反应中元素的 种类不变。黄金是由金元素组成的，石灰石的 主要成分是碳酸钙，它是由钙元素、碳元素、 氧元素组成，不含有金元素。因此石灰石不可 能变成黄金。
水 通电 氢气 + 氧气 H2O 通电 H2 + O2
分析讨论：
①化学反应过程的实质是什么？ ②化学反应前后，分子种类变了吗？ ③化学反应前后，原子种类变了吗？
水分子
H
O
H
H
O
H
H
H
O
H H
O
2H2O
通电
===
氢分子 氧分子
HH
O
HH
O
2H2 + O2
对质量守恒定律的解读
小结：“六不变、两变，两个可能变。”
m
>
m
1
2
在密闭容器中:
气体
盐酸 + 碳酸钠→ 氯化钠+ 水 +二氧化碳
m 1
=
m 2
1、讨论与交流
(1)、实验的现象:
发出耀眼的白光、放出大量的热，生成白色固体，
同时还有白烟产生
天平？
(2)、反应的原理:
点燃
镁 + 氧气
点燃
Mg + O2
氧化镁
MgO
我走了
Mg 我来了
MgO
O2
启示：
凡是有气体参加或有气体生成 的化学反应，可以在密闭容器中进 行，防止反应系统内物质与环境物 质之间的物质交换，否则反应后剩 余物质质量会增大或减小。
理解应用
3.小明说蜡烛燃烧后质量变小，这一事实不 符合质量守恒定律，你认为对吗？为什么？
不对。蜡烛燃烧后生成的CO2和H2O跑掉了，所 以蜡烛燃烧后质量变小，仍符合质量守恒定律。
4.根据质量守恒定律，在A2+3B2=2C中 的化学式用A、B表示是AB3
5、如图表示在一定条件下发生的某化学反应，
则下列说法正确的是
(3)、 “参加”，意味着没有参加反应（或剩余） 的物质的质量不能算在内。
3. 理解：
（记）
①适用范围：化学变化。
反应物质量总和=生成物质量总和
②有气体参加或生成气体、沉淀 的其质量也都包括。
③不参加反应的质量不包括其中。
二、为什么物质在发想一想：
生化学反应前后，各物 质的质量总和相等呢
试用分子、原子的观点解释质量 守恒的原因。
让我们一起揭开化学反应的神秘面纱
---质量守恒定律
学习目标
1.理解质量守恒定律
2.用原子、分子的观点解释质量守恒的原因 3.质量守恒定律的应用 4.认识质量守恒定律在化学科学发展中的重要
作用。
提出问题
化学反应前后物质 的总质量是否发生改变？
想一想：
化学变化的实质是什么？
分成
重新组合
聚集成
分子---→原子---------→新分子 ------→ 新物质
答：
蜡烛燃烧时生成了水和二氧化碳，根据 质量守恒定律，参加反应的石蜡和氧气的质 量总和一定等于生成的水蒸气和二氧化碳的 质量总和，由于水蒸气和二氧化碳以气体形 式逸散到空气中，所以蜡烛质量变小。
讨论质量守 恒定律时， 各状态的物 质均要讨论
1、根据质量守恒定律解释：镁条在空气中燃烧后，生成
物的质量比原来镁条的质量要大
探究实验4
解释和讨论
将稀盐 酸倒入 烧杯中
实验现象：①固体粉末消失，产生大量气泡；
②天平指针偏向右（变轻）
反应原理：
碳酸钠+盐酸
氯化钠 + 水 + 二氧化碳
Na2CO3+HCl
NaCl + H2O + CO2
反思和评价
碳酸钠粉末
1
稀盐酸
2
盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定
在敞口容器中：
气体
盐酸 + 碳酸钠→ 氯化钠+ 水 +二氧化碳
生成二氧化碳22克，有__1_6___克氧气 参加了反应。
3.镁带在密闭的容器中加热，其总质量
与时间的关系正确的是
（B ）
总
总
总
总
质
质
质
质
量
量
量
量
时间
时间
时间
时间
A
B
C
D
应用：判断物质的组成 1、植物的光合作用可表示为：
水+二氧化碳 叶绿体淀粉+氧气，根据质量 光照
守恒定律，淀粉中一定含
碳 、 氢元素，可能含 元氧素。
（蓝色沉淀）
实验1小结：
冷却后称量锥形瓶内物质的总质量：