中学心理工作总结

中学心理工作总结
中学心理工作总结
一、工作目标和任务
心理工作是中学教育工作中的重要组成部分，其工作目标是在提高学生成绩的同时帮助学生正确的认识自我、发展自我和充分利用自我潜力，建立积极健康的人生观、价值观和生活方式，促进学生身心健康发展，最终实现全面的人格发展。

中心的工作任务是依据学生心理特点和需要，针对学生的状况和问题，设计和开展相应的心理教育和咨询服务，全面提高学生的心理素质和道德水平，以促进学生身心健康发展。

具体包括：
1.制定具体的心理教育、咨询和安全计划，针对不同年龄、性别、成长阶段和学习特点的学生，定期组织开展精神卫生、心理健康知识宣传和普及，关注学生在校生活和学习中的问题和需求。

2.深入了解学生心理需求，开设心理辅导课程，为学生提
供咨询服务，针对学生的学习、情感、家庭及人际关系问题进行业务咨询和心情疏导。

3.与学生的家长互动交流，传递信息，解答疑问，挖掘和
应对学生心理问题和焦虑，提供策略和解决办法。

二、工作进展和完成情况
本中心以“关注学生安全、积极进取，提高心理素质、发
展个性”为工作理念，旨在为广大学生开展全面的心理教育和
服务。

在全年的工作中，我们采取了一系列的具体工作措施，全面推进心理工作，获得了一定的成果。

1.宣传普及活动顺利展开，“心理健康课堂”、“安全教育”、“认识自我”及“情感课程”等活动切实提升了学生心理水平和思
想道德素质，使学生取得了良好的心理健康指数，活动效果显著。

2.院内心理咨询室的开放，为学生提供了相应的咨询服务，所谓“心事诉说”在实际工作中得到了广泛的认可，管理上还存
在一些问题，但以交流情感、缓解情绪、指导人生等方面见到了比较明显的成果。

3.我们广泛的吸收了同行业其他心理中心的经验，在组织
方面尽量发挥多年的积累，完成了各种活动的开展及状况跟进，丰富性、有针对性的工作获得了满意的完成情况。

4.针对一些学生的心理问题和诉求，我们开展有针对性的
业务咨询和定期辅导，协助学生解决所面临的问题，使诸如焦虑、身份认同、恋爱关系、自我意识等问题得到有效缓解和解决，学生身心健康得到全面提升。

三、工作难点及问题
在工作过程中，我们也积累了一些错失和不足：
1.针对一些学生的心理问题，我们有时候只能局部沟通，
未能发现和解决一些需要全面关注的问题，也无法深入了解每
个关键的人物问题，也难以保证个别学生的心理得到有效解决。

2.心理中心的教育科普宣传，很难针对不同人群的需求进
行有针对性的宣传，无法开展小型强弱合理、具体有效的宣传活动，参与的人群也比较单一，互动效果也有待提升。

3.心理咨询服务的专业性及咨询师队伍的建设问题，我们
需要斟酌未来展开一系列管理上的调整，开始建立起专业的咨询申请队伍，进行基础培训、高级培训和定期组织讨论会等加强和拓展队伍的本质要求。

四、工作质量和压力
心理工作是一项复杂繁重的工作，需要及时了解学生的心理问题，按照学生的个性特点和阶段特征制定有针对性的工作方案，并采取相应措施，如多姿多彩的活动、情感洽谈、人际沟通、个体和群体的咨询和导师指导等，尽可能多地帮助学生实现道德成长和全面发展。

但工作质量和效果始终存在一定压力，需要本心理中心在未来开展聚焦点的计划，进行专业化认证和心理治疗的能力建立以及进一步去除管理上的灰色地带等等，更好地完成心理工作。

五、工作经验和教训
在心理工作中，我们需要始终坚持“学生为本”的工作方针，充分关注学生的需求，倾听学生的心声，了解学生的内心想法和情感状态，保护和促进学生身体和心理健康，引导学生积极人生和利用自己潜力，使其线索发挥全面。

同时，我们也需要如实反映上述“工作难点和问题”，找出
问题的根源，及时调整工作内容和办法，以改进工作效率，提升工作质量和现实上的可操作性：纵深推进工作、加强心理辅导、正视心理咨询、创新工作方式等，可以给予我们更宽广的思路势能，全面提高我们的工作水平。

六、工作规划和展望
1.完善心理服务体系，建立大型术后跟踪服务、儿童应急
心理支持网络、紧急医疗协助以及困难学生权益保障机制等等，制定一般性规范的工作守则，开通心理咨询室和电话热线服务即用即发。

2.心理服务多样化发展，搭建多元化、个性化的心理服务
模式。

加强志愿者的培训中和充分利用网络技术，优化资源配置，妥善安排心理健康服务。

3.持续推进心理健康教育，加强心理的·判识与干预，提
高学生辨别心理健康问题的能力。

加强心理素质教育，让学生掌握基本的心理保健知识，并形成打开心扉的习惯。

4.加强心理中心的师资队伍建设，不断发掘和培养优良的
教师领袖，对于心理、爱心和敬业和良好技能和素养，探索外在和内在激励方式，整合本中心的全员力量，推进中心工作的高质量发展。

五、结语
随着时代的发展，当代学生的身心健康问题愈加突出，正是因为这种势头，心理工作的市场以及针对中学教育的心理工作作为一个新兴工作，未来必定具有广阔的前景和巨大的空间，
也将面临更多的挑战和压力。

本中心注重专业化的理念和成果的实践活动，必定能够更好地推进和完善心理工作的发展，在未来使更多学生从中受益。