文化对人的影响
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社会
先进、健康的文化会促进社会的发展, 落后、腐朽的文化会阻碍社会的发展
文 经济政治 化 的 作 用 综合国力
相互影响 相互交融
个人
问题与探究
美 美国通过强大新闻帝国、通过好莱坞电影等等大众传媒和 国 大众文化产品大肆推销他们的一套价值观念和生活方式,通
过文化倾销在全世界构造了一个美国神话,
法 法国作为一个文化大国,为了保卫法兰西文化,捍卫法语的 国 纯洁性,对来势凶猛的美国文化入侵进行了有力的抵制,非
导 价值观念 致 风俗习惯 文化程度
体 交往行为 现 交往方式
语言、符号、 器物、交往 中的行为举 止
阶层
文化对人影响的表现：
二、文化影响人们的认识活动、实践活动 和思维方式认识世界、改造世界
文化环境 知识素养 价值观念
角度
认识活动 广度
深度
实践活动 目标
行为
思维 方式
相对稳定性
2024/2/7
新孟母三迁
1.为什么家长如此注重学生的学习环境 2.好的学习环境就一定能成才吗
2024/2/7
文化对人影响的特点： 一、潜移默化
文化对人的影响一般不是有形的、强制 的,具有潜移默化的特点,
新孟母三迁
1.为什么家长如此注重学生的学习环境 2.好的学习环境就一定能成才吗
2024/2/7
文化对人的影响即使是通过潜移默化的 方式发生的,但也都不是被人们消极被 动、无目的的接受的, 人们接受健康向上的文化影响,往往是 自觉学习、主动接受文化熏陶的过程,
诗人离家这么久乡音却并无变化,说明了什么
2024/2/7
文化对人影响的特点： 二、深远持久
文化对人的影响,无论表现在交往 方式、思维方式,还是表现在生活 方式上,都是深远持久的,
为什么文化对人影响是深远持久的
唯物主义承认时间、 空间的客观存在
唯心主义上帝是 第一推动力
构建了完整的力学体系
用圣经推算出地球 存在了6000年,
文化对人的影响来源于特定的文化环境 和各种形式的文化活动
古代打拱
现代握手
不同时代人们交往方式不同
藏族送哈达
哈萨克族
不同民族、地域人们交往方式不同
法国贴面礼 2024/2/7
泰国合十礼
文化对人影响的表现： 一、文化影响人们的交往行为和交往方式 人的言行举止
不同时代 不同民族
具 有
不同地区
不同阶级、
促进
人的全面发展
社会物质文化的发展
促进
总结回顾
来
表
特
塑造
源
现
点
人生
特定的文化 环境 各种各样的 文化活动
交往行为、 交往方式 认识活动、 实践活动和 思维方式
潜移默化 丰富精神世界 深远持久 增强精神力量
促进全面发展
把文化建设作为社会主义现代化建 设重要战略任务,增强全民族文化 创造活力,提高国家文化软实力,为 经济建设提供正确的方向保证、不 竭的精神动力和强大的智力支持,
文化对人的影响
文化对人影响的来源 文化对人影响的表现 文化对人影响的特点 优秀文化塑造人生
是什么造成了不同的文化差异
2024/2/7
文化对人影响的来源：
牛顿晚年为什么在科学上再无任何建树
世界观、人生观、价值观是人们文化素养 的核心和标志, 世界观、人生观、价值观一旦形成就具有 确定的方向性,对人的综合素质和终身发展 产生深远持久的影响
潜移默化与深远持久的区别
潜移默化强调的是文化对人影响的无形性与 非强制性,强调的是影响的过程, 深远持久强调的是文化对人影响的持续性和 稳定性,强调的是影响的时效或者说结果
常重视在世界上传播法兰西文化,并成为世界上最为注重对 外文化宣传的国家之一,
俄 苏联解体后,俄罗斯文化发展受到巨大冲击,面临西方文化 罗 侵略,普京为了反击西方文化侵略,振兴和发展俄罗斯民族 斯 文化传统,重振俄罗斯大国雄风,实施文化扩战略,从而确定
了积极的对外文化政策,
日启示早在：20因世此纪8,0我年们代,在日本发前展首过相中程曾中经要就提大出力建弘立文扬化和发为人所推崇呢
2024/2/7
优秀文化塑造人生： 一、丰富人的精神世界
人创造了文化,文化也在塑造人,优 秀文化能够丰富人的精神世界,
有哪些途径可以丰富我们的精神世界
个人积极参加健康有益的文 化活动,不断丰富自身精神世 界,是培养健全人格的重要途 径
优秀文化塑造人生：
一、丰富精神世界 主观领域 二、增强精神力量 由主观到实践
优秀文化
感染力和感召力
使人震撼
物质力量
增强人的精神力量
上图反映了什么问题如何解决
优秀文化塑造人生：
三、促进人的全面发展
思考：人的全面发展包括哪些内容
思想道德素质 科学文化素质 健康素质 ····
社会发展和人的发展相互结合、相互促进,
本养民国一家些族日的精本战神学略者构和综甚想民至,合努族提力国出文使力文化日化文本,立反成化国对为软的亚文主实洲,化乃力霸至, 世权界主的义文化,提基高地,
三、文化综合国力的竞争中重要性
1、文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越 来越成为综合国力竞争的重要因素,地位作用
2、措施：发展先进文化,弘扬民族精神, 增强综合国力
2024/2/7
中国特色社会主义文化丰富了我国人民的精神世界
四大意识
自立意识
国家
竞争意识 效率意识
大大增强
民主法制意识
三大主义 三种观念
爱国主义 集体主义 社会主义
科学文明 开拓进取 健康向上
我国人民精神 世界的主流
大刀进行曲创作背景
1933年,日军侵犯长城各口,宋哲元率领29军奋起抵抗,由于 武器装备远远落后于日军,29军成立了大刀队,, 日寇进犯热河,守军汤玉麟连失承德等地,29军奉命北上御 敌,刚到长城指定阵地,汤玉麟又失喜峰口,情况危急29军与 敌展开激烈的肉搏战,日寇见不能取胜竟动用飞机大炮对双 方战斗人员狂轰乱炸,29军改变战术,持大刀夜袭敌营,一阵 砍杀,大获全胜,夺回喜峰口, 这是9.18以来日军首次遭到重创,消息传开,举国振奋,正在进 行抗日活动的著名作曲家麦新被29军的事迹深深鼓舞,力作 不朽战歌大刀进行曲,
大刀进行曲社会影响
大刀进行曲在中国人民最需要的时候出现,是一首 诞生在中华民族奋起抗击日本侵略者炮火声中的 时代战歌,激发了中华儿女的爱国豪情,成千上万青 壮年唱着这支歌参军入伍,走向抗日前线,沦陷后,手 无寸铁的学生面对日本宪兵,高唱大刀向鬼子们的 头上砍去,走向街头发起募捐,为前方将士赶制大刀, 这首歌不仅伴随了8年抗日战争,极大地激发了人民 的斗志,振奋了人们的精神,
先进、健康的文化会促进社会的发展, 落后、腐朽的文化会阻碍社会的发展
文 经济政治 化 的 作 用 综合国力
相互影响 相互交融
个人
问题与探究
美 美国通过强大新闻帝国、通过好莱坞电影等等大众传媒和 国 大众文化产品大肆推销他们的一套价值观念和生活方式,通
过文化倾销在全世界构造了一个美国神话,
法 法国作为一个文化大国,为了保卫法兰西文化,捍卫法语的 国 纯洁性,对来势凶猛的美国文化入侵进行了有力的抵制,非
导 价值观念 致 风俗习惯 文化程度
体 交往行为 现 交往方式
语言、符号、 器物、交往 中的行为举 止
阶层
文化对人影响的表现：
二、文化影响人们的认识活动、实践活动 和思维方式认识世界、改造世界
文化环境 知识素养 价值观念
角度
认识活动 广度
深度
实践活动 目标
行为
思维 方式
相对稳定性
2024/2/7
新孟母三迁
1.为什么家长如此注重学生的学习环境 2.好的学习环境就一定能成才吗
2024/2/7
文化对人影响的特点： 一、潜移默化
文化对人的影响一般不是有形的、强制 的,具有潜移默化的特点,
新孟母三迁
1.为什么家长如此注重学生的学习环境 2.好的学习环境就一定能成才吗
2024/2/7
文化对人的影响即使是通过潜移默化的 方式发生的,但也都不是被人们消极被 动、无目的的接受的, 人们接受健康向上的文化影响,往往是 自觉学习、主动接受文化熏陶的过程,
诗人离家这么久乡音却并无变化,说明了什么
2024/2/7
文化对人影响的特点： 二、深远持久
文化对人的影响,无论表现在交往 方式、思维方式,还是表现在生活 方式上,都是深远持久的,
为什么文化对人影响是深远持久的
唯物主义承认时间、 空间的客观存在
唯心主义上帝是 第一推动力
构建了完整的力学体系
用圣经推算出地球 存在了6000年,
文化对人的影响来源于特定的文化环境 和各种形式的文化活动
古代打拱
现代握手
不同时代人们交往方式不同
藏族送哈达
哈萨克族
不同民族、地域人们交往方式不同
法国贴面礼 2024/2/7
泰国合十礼
文化对人影响的表现： 一、文化影响人们的交往行为和交往方式 人的言行举止
不同时代 不同民族
具 有
不同地区
不同阶级、
促进
人的全面发展
社会物质文化的发展
促进
总结回顾
来
表
特
塑造
源
现
点
人生
特定的文化 环境 各种各样的 文化活动
交往行为、 交往方式 认识活动、 实践活动和 思维方式
潜移默化 丰富精神世界 深远持久 增强精神力量
促进全面发展
把文化建设作为社会主义现代化建 设重要战略任务,增强全民族文化 创造活力,提高国家文化软实力,为 经济建设提供正确的方向保证、不 竭的精神动力和强大的智力支持,
文化对人的影响
文化对人影响的来源 文化对人影响的表现 文化对人影响的特点 优秀文化塑造人生
是什么造成了不同的文化差异
2024/2/7
文化对人影响的来源：
牛顿晚年为什么在科学上再无任何建树
世界观、人生观、价值观是人们文化素养 的核心和标志, 世界观、人生观、价值观一旦形成就具有 确定的方向性,对人的综合素质和终身发展 产生深远持久的影响
潜移默化与深远持久的区别
潜移默化强调的是文化对人影响的无形性与 非强制性,强调的是影响的过程, 深远持久强调的是文化对人影响的持续性和 稳定性,强调的是影响的时效或者说结果
常重视在世界上传播法兰西文化,并成为世界上最为注重对 外文化宣传的国家之一,
俄 苏联解体后,俄罗斯文化发展受到巨大冲击,面临西方文化 罗 侵略,普京为了反击西方文化侵略,振兴和发展俄罗斯民族 斯 文化传统,重振俄罗斯大国雄风,实施文化扩战略,从而确定
了积极的对外文化政策,
日启示早在：20因世此纪8,0我年们代,在日本发前展首过相中程曾中经要就提大出力建弘立文扬化和发为人所推崇呢
2024/2/7
优秀文化塑造人生： 一、丰富人的精神世界
人创造了文化,文化也在塑造人,优 秀文化能够丰富人的精神世界,
有哪些途径可以丰富我们的精神世界
个人积极参加健康有益的文 化活动,不断丰富自身精神世 界,是培养健全人格的重要途 径
优秀文化塑造人生：
一、丰富精神世界 主观领域 二、增强精神力量 由主观到实践
优秀文化
感染力和感召力
使人震撼
物质力量
增强人的精神力量
上图反映了什么问题如何解决
优秀文化塑造人生：
三、促进人的全面发展
思考：人的全面发展包括哪些内容
思想道德素质 科学文化素质 健康素质 ····
社会发展和人的发展相互结合、相互促进,
本养民国一家些族日的精本战神学略者构和综甚想民至,合努族提力国出文使力文化日化文本,立反成化国对为软的亚文主实洲,化乃力霸至, 世权界主的义文化,提基高地,
三、文化综合国力的竞争中重要性
1、文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越 来越成为综合国力竞争的重要因素,地位作用
2、措施：发展先进文化,弘扬民族精神, 增强综合国力
2024/2/7
中国特色社会主义文化丰富了我国人民的精神世界
四大意识
自立意识
国家
竞争意识 效率意识
大大增强
民主法制意识
三大主义 三种观念
爱国主义 集体主义 社会主义
科学文明 开拓进取 健康向上
我国人民精神 世界的主流
大刀进行曲创作背景
1933年,日军侵犯长城各口,宋哲元率领29军奋起抵抗,由于 武器装备远远落后于日军,29军成立了大刀队,, 日寇进犯热河,守军汤玉麟连失承德等地,29军奉命北上御 敌,刚到长城指定阵地,汤玉麟又失喜峰口,情况危急29军与 敌展开激烈的肉搏战,日寇见不能取胜竟动用飞机大炮对双 方战斗人员狂轰乱炸,29军改变战术,持大刀夜袭敌营,一阵 砍杀,大获全胜,夺回喜峰口, 这是9.18以来日军首次遭到重创,消息传开,举国振奋,正在进 行抗日活动的著名作曲家麦新被29军的事迹深深鼓舞,力作 不朽战歌大刀进行曲,
大刀进行曲社会影响
大刀进行曲在中国人民最需要的时候出现,是一首 诞生在中华民族奋起抗击日本侵略者炮火声中的 时代战歌,激发了中华儿女的爱国豪情,成千上万青 壮年唱着这支歌参军入伍,走向抗日前线,沦陷后,手 无寸铁的学生面对日本宪兵,高唱大刀向鬼子们的 头上砍去,走向街头发起募捐,为前方将士赶制大刀, 这首歌不仅伴随了8年抗日战争,极大地激发了人民 的斗志,振奋了人们的精神,