学习普通话的心得体会精选15篇

学习普通话的心得体会精选15篇
学习普通话的心得体会1
在我还没上初中之前，在自己家乡读书，跟同学交流一直是用方言，我总以为普通话是很容易讲的，也一直以为自己的普通话讲得不错。

可是到了初中学校之后，同学都是来自各地的人，方言已经不能交流了，这是我才发现讲普通话并不如想象中的容易。

上了普通话训练课之后，听到老师们标准的口音，我才知道错了，我们以前说的普通话太蹩脚了。

我知道，讲好普通话对每个人来说是最基本也是最重要的。

所以我从初一开始就有意识的练习普通话。

不过要练好真的不容易，特别是对我们南方人来说。

但我相信，没有什么是不可能的，只要我坚持，肯花功夫，就一定可以讲好。

为了练好普通话，我为自己制定了一个计划。

除了上训练课以外，每天早上七点钟我就在校园的草地上练习发音，从最简单的发音练起，遇到不懂的或者不确定的就向老师或者同学请教。

幸好我的乡音不是特别浓，纠正的时候就不会太难。

但是，有时候为了发准一个音真的很费劲。

不断的练习，经常练到嘴巴疼，舌头发硬，甚至抽筋。

上教师口语课的时候，老师教过我们口腔操，于是我几乎每天都坚持练。

后来习惯了，发音咬字真的准确了很多。

练完发音，接着读单字、词语还有短文。

在普通话测试中，最重要最难得是说话部分。

我们的普
通话书提供了三十个题目给我们，为了在测试中不至于没话讲或者讲走音，我要求自己把每个话题都写一下。

经过一段时间的练习，有了一点进步，但是一个假期下来就又打回原形了。

为什么呢？因为我在学校的时候都是用普通话跟同学、老师们交流的'，但一放假不可能再讲普通话了，在家乡肯定是讲家乡话了，所以假期结束的时候我又得重新适应普通话的环境了。

就这样通过反反复复的学习、强化，和不断的努力后，我的普通话水平终于有了提高。

学习普通话的心得体会2
普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。

我认为学好普通话很重要，尤其是在我们教师的行业中则更重要。

来师范前，总认为普通话是很好说的，只要把家乡话变换一下就行了，有什么难的？可是一到师范，才明白，说普通话并不是我想象的那么容易.过学习普通话使我感受颇多，感到学习普通话不是一件容易的`事情，我的家乡口音比较的浓重，往往是平翘舌也区分不是很清楚。

也许是舌头已经习惯了家乡话的发音的发音方式吧，轻音儿化音也掌握的不太好。

经过教师的帮忙我觉得学习普通话应当多听、多说、多问，多听就是要经常的收听普通话的广播，多看一些新闻类的节目，这些节目当中一般都是在使用标准的普通话，这样不仅仅获得了信息，也提高了自我的普通话然后就是勤.有些字，摸棱两可就需要查，(别嫌费事)，
把它的拼音弄清楚，尤其要注意一些字的多音与多义，这样才能发音准确。

最好就是要在日常生活中用普通话进行交流。

有人说：语言取决于环境。

在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，你的普通话就会所以而提高.经过学习普通话，使我受益匪浅。

上课用普通话，课下交流也用普通话，这样我发现我的普通话水平在一步步提高。

学习普通话的心得体会3
我们中国文化博大精深，不仅仅有中华五千年的传统文化，各个民族也有他们自我的文化与特色，其中，最具有特色也最富有魅力的也应当属我们的语言了。

不似外国的口音统一，我们中国各个地方都拥有着自我的语言，且每种方言都有着自我的特色，如：老北京的方言都带着一种儿化音，而东北最过于好认，干脆、硬气。

各色的方言虽有浓浓的民族魅力，但也有着问题，不懂这些方言的人，简直听着像天书一般。

而普通话却完全不一样，它就像是语言的通行证，让我们在语言的海洋中有了护身符一般，一路畅通无阻。

普通话，看似很平凡，可其中的作用却是很大的，它可称之为人与人之间的'信息桥梁，假如你到了外地，各种方言你一句也听不懂，这时候普通话将会挺身而出解决任何语言上的问题。

现如今，社会迅猛发展，普通话越来越适合这个社会，人与人的交流与沟通
越发离不开普通话，此刻，普通话已经跃出国门，走向世界，就连外国友人也懂得普通话了。

普通话遍布世界，几乎人们都会说普通话、懂得普通话，方言越来越少，普通话越来越多，也越来越多的人明白普通话，当人人都会说普通话，世界会不会更好呢？
学习普通话的心得体会4
金秋九月，我们迎来了第23届全国推广普通话宣传周。

按照《陕西省教育厅等八部门关于组织开展第23届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，根据《西安市教育局等七部门关于组织开展第23届全国推广普通话宣传周活动的通知》要求，我校于9月14日组织全校师生举行了“同讲普通话，携手进小康”的“推普周”活动启动仪式。

在启动仪式上，我校青年教师王强老师对学生们进行了《说普通话写规范汉字》的专题教育。

使学生深刻地认识到：朗读时要声音洪亮，字正腔圆，书写时要横平竖直，一笔一划。

在字正腔圆的发音中我们要读出中国人的豁达与自信，在一笔一划的书写中我们要学会中国人的内敛与坚强。

作为中国文化的传承人，我们就应该坚守汉语言文字的纯正血统。

同时，我校也将通过校园大屏以及班级板报等多种形式进行“推普周”的宣传教育活动。

让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语，包括养成良好的行为习惯等，让学生在良好的环境中接受熏陶。

语言是传承文明的载体，交流感情的纽带，沟通思想的`桥梁。

传承了中华五千年悠久文明的普通话，不但是中国各民族、各方言区之间进行交流通用的语言，还是联合国六种工作语言之一。

推广普通话，是关系到国家统一、民族团结、文化传承和社会进步的基础工程，是社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设的重要组成部分，是实现国家通用语言文字规范化、标准化的必然要求，也是促进相互交流、普及文化教育的客观需要。

让我们一起从生活点滴做起，讲普通话，写规范字，为你、我、他搭建起一座无阻的沟通桥梁。

学习普通话的心得体会5
为期四天的普通话培训学习，真的是收获不少，受益匪浅。

尤其是每一位授课教师优美流利的普通话，更激发了我学好、说好普通话的信心。

在这次普通话培训学习的过程中,我发现我的总体语音面貌不容乐观：我平时讲普通话不同程度的带有自己成长地的方言语调。

虽然我讲普通话时有正音意识，但要突破自身的'局限还有相当的困难。

通过这次培训学习，我认为要学好普通话，必须做到以下几点：
1、要从思想上重视普通话的培训与考试，不能抱无所谓的态度。

2、作为教师，普通话是我们工作的校园语言，所以我在学校得抓紧一切机会讲普通话，并和普通话语言面貌好的老师经常练习。

3、我应该经常收听广播电视的普通话节目，跟学，形成良好的语感。

4、我应该经常读一读经典__，并大声朗读出来。

因为朗读是训练普通话的最好捷径。

5、《普通话水平测试大纲》提供了测试涵盖面百分之七十以上的内容，我自己应该对照列表多读多练，直到滚瓜烂熟。

相信自己会有更大的提高！
学习普通话的心得体会6
普通话是一门重要的交流方式，在中国各地由各地的语言特色，地方口音也千差万别，讲好普通话说好普通话，才会在和别人交流中没有语言障碍，才会更好的表达自己的想法表达自己的意思。

要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好讲拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。

第二，多读些拼音报上的__等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗的朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。

第三，不懂就查。

字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。

尤其要注意一些字的多音与多义等。

第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。

在上大学后，我经常练习普通话，和同学老师交流几乎全是普通话，我还经常听广播，看新闻，这里全是标准的普通话。

我是北方人，浓重的地方口音是不可避免的，但是我不在乎这些，我坚信只要自己多加练习，好好的认认真真的读好每一个字词，说好每一个字词，就可以克服。

在大学里我们还开设了普通话课程，老师叫我们如何发音，教我们如何以正确的口型、正确的音调来发音。

我们经常分组练习，来互相纠正自己的发音错误。

我还经常和老师交流。

让老师指出我的发音错误，然后我在课下经常反复的练习。

办公室里随处都能听到老师练习的声音，到处都可见老师们拿书津津有味看的情景。

我在练习过程中发觉，除了苦练，还有一些做法值得借鉴。

（一）学习过程中的体会
第一，教师之间互相练说。

在同一办公室，一位老师读，其余老师边听边指出存在的错误。

这样，让读和听的人都能加深印象，很快地记牢该读音。

如挠，饶，扰"这三个字音，"逐"的发音，我始终弄不清楚，有一次我在办公室练读的时候读错，一个同事用我的错误读音和我开了个玩笑，在说说笑笑的过程中，我对这些个字读音的记忆就刻骨铭心了。

第二，师幼互动。

即老师在督促幼儿说普通话的同时，幼儿也督促老师，为教师纠错。

这样做也能收到很好的效果。

以前，我班的小朋友在朗读时不大注意平、翘舌音的区分，从我认识到师幼互动这一举措之后，我发现小朋友在朗读时特别注意把音读准。

一次，我在讲故事时，故意把"知道"的"知"读成了平舌音，一个小朋友立即站起来说："老师，你把‘知’读错了。

"我当时表扬了这位小朋友，并感谢他敢于为老师指出错误。

就这样，所有的小朋友更认真的听故事了，也更认真的去寻找错误了。

第三，亲子练习。

晚上，我在家里练习读单、双音节词。

女儿听我读得很认真，兴致勃勃地对我说："妈妈，你真好，我们来比赛"我一听，乐了，女儿也对说普通话产生了兴趣，还想和我比一比，这不正是我所期望的吗？
于是，台灯下，我们母女俩认真地读着、听着。

看着孩子可爱的笑脸，我思忖着：我和女儿用普通话沟通是那样自然，谁说普通话防碍表达？
第四，录音对照。

这个方法也是我从女儿用复读机学习英语受到的启发。

一天，女儿听完英语磁带后，用复读机的跟读功能在练习说英语，我立刻想到，这是练习说普通话的好方法，它可以及时发现自己在朗读过程中的错误。

还可以把自己朗读的__录下来，可以从中发现好多不足之处。

比如，语速，发音等等。

（二）说普通话的'体会
上学的时候，说了三年的普通话。

毕业以后来到工作岗位上，作为老师的我们也一直再努力的使用普通话，坚持与幼儿使用普通话，坚持与家长使用普通话，但是同事们之间，似乎就不是很注意了，通过这一学期，我们提高了认识，普通话就是与任何人沟通的语言，我们坚持与同事之间的交流使用普通话，坚持与家人也使用普通话。

再普通话的学习使用过程中，我们要起到宣传普通话的带头作用。

总之，说普通话是我们每个人的义务与责任，尤其是做老师的我们，再学习普通话的过程中，我们学习到了以前许多没有学习到的东西，增长了不少的知识。

每一次的考试，无论是普通话的口试还是汉语拼音的书面测试，都让我们从中提高了自己的能力。

可见，学习是我们终身受用的一项制度。

是提高各项素质的一项很好的措施。

学习普通话的心得体会7
为期三天的县一般话培训班学习结束了，这是县第四期一般话培训活动，我有幸参与了这次培训。

虽然短短的几天，但我却觉得受益匪浅。

这次培训会，整个组织管理自始至终有条有理，既严格又民主，不论从上课和活动形式上看，还是从考勤上看，都是一次特别正规的培训活动。

培训会上老师为我们深化浅出、幽默诙谐的讲解并描述了一般话的概念及其有关的理论学问，她的课亲切自然、耐人寻味，在培训过程中经常与学员互动，让大家更好的融入这次学习当中，老师还教育我们，想要说好一般话首先要端正自己的看法，在平常的学习生活中我们可以通过
多种方式培育良好的说话习惯。

除了养成良好的说话习惯，我们还必需多学、多记、多读、多听、多总结、多练习。

学好一般话，绝非一朝一夕就能学好，语言习惯的变更是件不简单的'事，从习惯运用方言过度到能娴熟自如的运用一般话，须要我们下一番苦工。

通过这次培训不仅让我学到了一些珍贵的一般话专业学问，找到了自己学习和发音中的不足，而且对一般话又产生了一些新的相识，从而也提高了自己说好一般话的信念。

学习普通话的心得体会8
上学的时候，说了三年的普通话.毕业以之后到工作岗位上，作为教师的我们也一向再努力的使用普通话，坚持与幼儿使用普通话，坚持与家长使用普通话，可是同事们之间，似乎就不是很注意了，经过这一学期，我们提高了认识，普通话就是与任何人沟通的语言，我们坚持与同事之间的`交流使用普通话，坚持与家人也使用普通话.再普通话的学习使用过程中，我们要起到宣传普通话的带头作用。

总之，说普通话是我们每个人的义务与职责，尤其是做教师的我们，再学习普通话的过程中，我们学习到了以前许多没有学习到的东西，增长了不少的知识.每一次的考试，无论是普通话的口试还是汉语拼音的书面测试，都让我们从中提高了自我的本事。

可见，学习是我们终身受用的一项制度.是提高各项素质的一项很好的措施。

学习普通话的心得体会9
我是一个出生在农村家庭的孩子，在那个村子里，拥有一批勤劳的人民。

它们说着一口地地道道的方言。

从小我们这些孩子也就是用方言说话。

直到我进入高中，在我们县城上学时，不管是老师还是同学，全班人都在用普通话交流。

但是下课后，业余时间还是会说一部分方言。

当时已经意识到普通话的重要性了！
当我彻底感觉普通话会影响一个人的社交，形象是在大学时，那时全班都是来自五湖四海，全国各地的同学，大家都是用普通话交流，有些人虽说的普通话，但是还带有很浓的方言气息，让人感觉很别扭。

记得，我当时就属于那种不太会说普通话，一说让人感觉很别扭的人。

我们班的学习委员都说我的普通话听起来让人很别扭。

所以我就特别想说一口流利的普通话。

也很羡慕那些普通话说的标准的人！
现在，我已经开始用心学习说普通话，平时会自己录音，不断反复练习，也准备考试。

我觉得一口流利的普通话会有助于我的交流，有助于我的工作，也有助于我结交更多的'朋友！我喜欢说普通话带给我的优越感！我一定会好好练习，争取说的越来越好。

对于普通话，没有人会感到陌生，但如何才能说好普通话，却是需要专业的学习与练习来完成的。

在经过一段时间的学习后，我对与学习
普通话也有了一些自己的感受。

练习普通话是个漫长的过程，需要一点一滴去提高。

首先，要对普通话有一个基本的了解，普通话，它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。

它是我们日常工作，生活中交流不可缺少的工具。

其次，应该对自己的普通话的水平有一个初步的评估，明确自己不足的地方，做有针对性的计划与练习。

在课堂中的学习只是一个引导性的，课后的巩固和练习才是改正发音的一个重要环节。

常说坚持就是胜利，学普通话也是这样的。

在南方，相对而言，普通话的说话群体处于弱势。

做为一个说吴方言的人，在平翘舌方面还是没有那么标准，说话的时候没有北方人的那种腔调与韵味。

在学习的过程中，我会听着老师提供的录音，边听边练，及时纠正自己发音有问题的地方，反复练习，然后在日常的口语交流中，注重自己发音的准确性，也可以找一个讲话的对象，互相纠正。

除了发音的准确性，朗读也是普通话学习中的一个重要内容。

朗读主要讲究的是它的感情以及发音的准确性，既有感情又发音准确的朗读会使听者有一种舒适的感觉，而不是磕磕绊绊或生硬的感觉。

在练习朗读的过程中，气息是很重要的一个方面，要注重把握气息的运用，即不能过于急促，也不能过于冗长。

当然，情感是需要体验与培养的，需要理解，朗读不只是技术活，更是一种美享受。

朗读是体现普通话魅力的一种特别的方式，是值得我们去学习与感受的。

作为一个教师行业的人，学好普通话才能更好的与学生交流，同时也能在交流过程中主动纠正学生的发音。

当然,即使不是教师行业的人，也应该努力的学好普通话，俗话说的好，学好普通话，方便你我他。

普通话早已是中国通用的语言了，每个人都有责任去学好普通话，不管是在工作还是学习中，只有每个人都自觉的去学习普通话，注重发音的准确性，普通话才能向一个更高更好的方向发展。

学习普通话的心得体会10
“五年的胳膊十年的腿，二十年练不会一张嘴”这句话的意思是，用五年的时间可以锻练好一条胳膊，用十年的时间可以锻炼出一条好腿，但是用二十年的时间，也不一定能练好自己的口才。

我觉得这句老话，既说明了学习普通话、学习播音与主持艺术专业的重要性，也告诉了我们学习普通话应当持之以恒，因为它是一个不断进步的过程。

我特别喜欢有一句话，“努力这东西，不用拼天赋，光熟能生巧就能打败很多人”，我觉得，学习普通话，就是要熟能生巧，一定要多练、多读、多说，多练是指坚持练声，只要能每天坚持练声，无论是唇舌力度还是口腔状态或是声音的弹性，都会有长足的进步，多读是指阅读大量的稿件，因为只要读的多了，才能找到自己播读的感觉，多说是指学习普通话，一定用把它用在日常生活中，多用普通话与人交流，才能真正得到质的提升。

那么学习普通话有什么意义吗？
学习普通话的意义在于，因为中国是地大物博、幅员辽阔的多民族国家，就像我们在歌曲中唱到的“56个星座，56枝花，56族兄弟姐妹是一家。

”是呀，有56个民族就有56种语言，没有哪个民族会说我国的全部语言的，所以普通话起到了普及的作用。

关于为什么会有普通话，我听过这样一个故事，当时在国外的聚会上有3个中国人，一个是四川的，一个是安徽的，一个是北京的，他们很高兴在国外见到本国的.同胞，但却无法沟通，因为当时中国还没普通话，所以他们听不懂对方的方言，而这三个人其中一个就是中国普通话的创始人之一，他后来说：当时的场面很尴尬，因为外国人也不明白为什么他们是一个国家的人却听不懂彼此的话。

他回国后就想一定要让中国有统一的语言，于是他想到了普通话，并让它在中国通用。

通过这个故事不难看出，学习普通话不仅能促进民族融合，也能助力于中国各民族之间的友好往来与协同发展，有助于各民族之间的相互交流学习，取长补短。

另外我还发现，能流利地掌握普通话，不出现语音错误与缺陷。

可以极大地增强个人在与其他人交流时的自信心。

普通话讲得越好的人，越是胸有成竹。

所以说，学好普通话对个人，对民族，对国家的意义，都是非常重大的，所以我们作为一个传媒人，更要认真学习普通话，将普通话更好地发扬与传播出去。

学习普通话的心得体会11
我国是一个多民族的国家，这样就带来了许多语言上的障碍。

于是就产生了普通话。

普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。

我认为学好普通话很重要。

那么什么是普通话呢？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的`方音要反复练习直至完全到位为止。

第二，多读些拼音报上的__等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。

第三，不懂就查。

字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。

尤其要注意一些字的多音与多义等。

第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。

另外，坚持用普通话进行日常会话。

有人说：语言取决于环境。

在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。

即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染，总之,只要努力，就一定能把普通话说好。

通过普通话的学习,使我受益匪浅。

上课用普通话，课下与学生交流也尽量使用普通话，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。

总之,说普通话是我们每个人的义务与责任,尤其是做老师的我们,再学习普通话的过程中,我们学习到了以前许多没有学习到的东西,增。