高中信息技术选修1课件-5.4 查找算法的程序实现1-浙教版
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二叉树在对分查找中的应用
玉环中学 林巍
典型题
【多选】如下对分查找程序： i = 1: j = 10: nx = 0 Key = Int(Rnd * 100) + 0.5 Do While i <= j m = (i + j) \ 2 If Key = a(m) Then
Exit Do ElseIf Key < a(m) Then
小结
二叉树：提供高效解决对分查找的一种新 方法，希望同学在今后学习中结合实际情 况灵活运用各种方法解决问题
Exit Do 'Exit Do表示退出循环 ElseIf Key < a(m) Then
j=m-1 Else
i=m+1 End If s = s + Str(a(m)) Loop
建树
第3题
key = Val(Text1.Text) i = 1: j = 10 Text2.Text = "" Do While i <= j m = Int((i + j) / 2 + 0.5) If key = a(m) Then Exit Do If key < a(m) Then j = m - 1 Else i = m + 1 Text2.Text = Text2.Text + Str(a(m)) Loop
j = m - 1: nx = nx - 1 Else
i = m + 1: nx = nx + 1 End If Loop Text1.Text = Str(nx) 已经数组元素a(1)到a(10)分别为“11,26,37,49,55,62,78,79,85,98”， 按照该程序执行后，Text1中的内容不可能的数字有（ ） A．-4 B．-3 C．-2 D．-1 E．0 F．1 G．2 H．3 I．4
第2题
解决问题2
对数组a中6个有序数据“11,22,33,44,55,66”，用下面的程序代码 查找数据“23”，程序执行完毕后，下列各变量值正确的是 a(1) = 11: a(2) = 22: a(3) = 33: a(4) = 44: a(5) = 55: a(6) = 66 i = 1: j = 6: p = 0: Key = 23 Do While i <= j p=p+1 m = (i + j) \ 2 If j Mod 2 = 0 Then m = m + 1 If a(m) = Key Then Exit Do If Key < a(m) Then j = m - 1 Else i = m + 1 Loop A．i = 5 B．j = 4 C．m = 3 D．p = 2
解决问题3
第3题
（2017年4月选考）某对分查找算法的VB程序段如下： key = Val(Text1.Text) i = 1: j = 10 Text2.Text = "" Do While i <= j m = Int((i + j) / 2 + 0.5) If key = a(m) Then Exit Do 'Exit Do表示退出循环 If key < a(m) Then j = m - 1 Else i = m + 1 Text2.Text = Text2.Text + Str(a(m)) Loop 数组元素a(1)到a(10)的值依次为“8,17,24,30,36,40,55,58,61,66” ，文本框Text1中输入的值是30，执行该程序段，文本框Text2 中显示的是 A．40 24 B．40 24 36 C．36 24 D．36 17 24
探究二叉树的性质
性质1：从每节点出发，往左走数字_变___小__， 往右走数字__变__大__。
性质2：每个节点为每次计算的m值。m、i、j 的关系是什么？ 若存在左子树，最左边的结点序号就是_i_值____，若 不存在，就是_m___值__。 若存在右子树，最右边的结点序号就是_j_值____，若 不存在，就是_m__【多选】如下对分查找程序： i = 1: j = 10: nx = 0 Key = Int(Rnd * 100) + 0.5 Do While i <= j m = (i + j) \ 2 If Key = a(m) Then
Exit Do ElseIf Key < a(m) Then
j = m - 1: nx = nx - 1 Else
i = m + 1: nx = nx + 1 End If Loop Text1.Text = Str(nx) 已经数组元素a(1)到a(10)分别为“11,26,37,49,55,62,78,79,85,98”， 按照该程序执行后，Text1中的内容不可能的数字有（ ） A．-4 B．-3 C．-2 D．-1 E．0 F．1 G．2 H．3 I．4
性质3：如果数据找不到，m、i、j的关系是什 么？ 若往左走出，则_j_=__m__-__1__ 若往右走出，则_i_=__m__+__1__
探究二叉树的性质
性质4：每个数所在的_层__数___，就是对分查找 需要的_次___数__；如果找不到，最后走出的 _结__点__层__数___就是_查__找___次__数__。
i=m+1 End If s = s + Str(a(m)) Loop
二叉树的概念
在计算机科学中，二叉树是每个节点最多有两个 子树的树结构。 ➢ 根结点：最上面的结点 ➢ 叶子结点：没有子结点的结点 ➢ 二叉树的子树有左右之分
建树——对分查找模型
Key = Val(Text1.Text) i = 1: j = 10 : s = "" Do While i <= j m = (i + j) \ 2 If Key = a(m) Then
对分查找模型
Key = Val(Text1.Text) i = 1: j = 10 : s = "" Do While i <= j m = (i + j) \ 2 If Key = a(m) Then
Exit Do 'Exit Do表示退出循环 ElseIf Key < a(m) Then
j=m-1 Else
玉环中学 林巍
典型题
【多选】如下对分查找程序： i = 1: j = 10: nx = 0 Key = Int(Rnd * 100) + 0.5 Do While i <= j m = (i + j) \ 2 If Key = a(m) Then
Exit Do ElseIf Key < a(m) Then
小结
二叉树：提供高效解决对分查找的一种新 方法，希望同学在今后学习中结合实际情 况灵活运用各种方法解决问题
Exit Do 'Exit Do表示退出循环 ElseIf Key < a(m) Then
j=m-1 Else
i=m+1 End If s = s + Str(a(m)) Loop
建树
第3题
key = Val(Text1.Text) i = 1: j = 10 Text2.Text = "" Do While i <= j m = Int((i + j) / 2 + 0.5) If key = a(m) Then Exit Do If key < a(m) Then j = m - 1 Else i = m + 1 Text2.Text = Text2.Text + Str(a(m)) Loop
j = m - 1: nx = nx - 1 Else
i = m + 1: nx = nx + 1 End If Loop Text1.Text = Str(nx) 已经数组元素a(1)到a(10)分别为“11,26,37,49,55,62,78,79,85,98”， 按照该程序执行后，Text1中的内容不可能的数字有（ ） A．-4 B．-3 C．-2 D．-1 E．0 F．1 G．2 H．3 I．4
第2题
解决问题2
对数组a中6个有序数据“11,22,33,44,55,66”，用下面的程序代码 查找数据“23”，程序执行完毕后，下列各变量值正确的是 a(1) = 11: a(2) = 22: a(3) = 33: a(4) = 44: a(5) = 55: a(6) = 66 i = 1: j = 6: p = 0: Key = 23 Do While i <= j p=p+1 m = (i + j) \ 2 If j Mod 2 = 0 Then m = m + 1 If a(m) = Key Then Exit Do If Key < a(m) Then j = m - 1 Else i = m + 1 Loop A．i = 5 B．j = 4 C．m = 3 D．p = 2
解决问题3
第3题
（2017年4月选考）某对分查找算法的VB程序段如下： key = Val(Text1.Text) i = 1: j = 10 Text2.Text = "" Do While i <= j m = Int((i + j) / 2 + 0.5) If key = a(m) Then Exit Do 'Exit Do表示退出循环 If key < a(m) Then j = m - 1 Else i = m + 1 Text2.Text = Text2.Text + Str(a(m)) Loop 数组元素a(1)到a(10)的值依次为“8,17,24,30,36,40,55,58,61,66” ，文本框Text1中输入的值是30，执行该程序段，文本框Text2 中显示的是 A．40 24 B．40 24 36 C．36 24 D．36 17 24
探究二叉树的性质
性质1：从每节点出发，往左走数字_变___小__， 往右走数字__变__大__。
性质2：每个节点为每次计算的m值。m、i、j 的关系是什么？ 若存在左子树，最左边的结点序号就是_i_值____，若 不存在，就是_m___值__。 若存在右子树，最右边的结点序号就是_j_值____，若 不存在，就是_m__【多选】如下对分查找程序： i = 1: j = 10: nx = 0 Key = Int(Rnd * 100) + 0.5 Do While i <= j m = (i + j) \ 2 If Key = a(m) Then
Exit Do ElseIf Key < a(m) Then
j = m - 1: nx = nx - 1 Else
i = m + 1: nx = nx + 1 End If Loop Text1.Text = Str(nx) 已经数组元素a(1)到a(10)分别为“11,26,37,49,55,62,78,79,85,98”， 按照该程序执行后，Text1中的内容不可能的数字有（ ） A．-4 B．-3 C．-2 D．-1 E．0 F．1 G．2 H．3 I．4
性质3：如果数据找不到，m、i、j的关系是什 么？ 若往左走出，则_j_=__m__-__1__ 若往右走出，则_i_=__m__+__1__
探究二叉树的性质
性质4：每个数所在的_层__数___，就是对分查找 需要的_次___数__；如果找不到，最后走出的 _结__点__层__数___就是_查__找___次__数__。
i=m+1 End If s = s + Str(a(m)) Loop
二叉树的概念
在计算机科学中，二叉树是每个节点最多有两个 子树的树结构。 ➢ 根结点：最上面的结点 ➢ 叶子结点：没有子结点的结点 ➢ 二叉树的子树有左右之分
建树——对分查找模型
Key = Val(Text1.Text) i = 1: j = 10 : s = "" Do While i <= j m = (i + j) \ 2 If Key = a(m) Then
对分查找模型
Key = Val(Text1.Text) i = 1: j = 10 : s = "" Do While i <= j m = (i + j) \ 2 If Key = a(m) Then
Exit Do 'Exit Do表示退出循环 ElseIf Key < a(m) Then
j=m-1 Else