甘肃省武威市民勤县2017届中考英语专题复习4数词无答案20180608428

专题复习(四)---数词
基数词：1.百与十之间用and,十位与个位用“—”eg:thirty—one
2.in the +年代’s 在几十世纪几十年代 eg: in the 1990’s=in the 1990s
3.in one’s +复数在某人….岁时 eg: in his forties在他四十多岁时
4.another two apples=two more apples 另外两个苹果
分数：分子基数词，分母序数词，分子大于1，分母加s eg：a half 1/2
a quarter 1/4 three quarters 3/4 one third 1/3 two thirds 2/3 two fifths 2/5
百分数：数词+percent eg:40percent 40%
百分数、分数+of+名词，谓语动词单复数取决于名词
eg:Two thirds of the work has been finished.
其它用法：lion.billion前有具体数字，不加s，不与of连用；无具体数字，既加s，又加of.
2.half an hour半小时
3.one and a half hours=one hour and a half 一个半小时
4.Page Ten=the 10th page Lesson One=the first lesson No.10 bus Room101
5.on one’s+序数词+birthd ay在某人…..岁生日时
6.时间表达：6:30 six thirty=half past six (at)
6:15 six fifteen=a quarter past six
6:45 six forty-five=a quarter to seven
练习
( ) 1. Lincoln was born on ________.
A. February 12, 1809
B. 1809, February 12
C. 1809, 12 February
D. February 1809,12
( ) 2. A _______ boy can sing the English song very well.
A. ten-years-old
B. ten years old
C. ten-year-old
D. fifth years old
( ) 3Nowadays________of business letters are written in English .
A two third
B two thirds
C two three
D second three
( ) 4. Abraham Lincoln was _______ President of the United States.
A. 16
B. the 16
C. 16th
D. the 16th
( ) 5. Do you think there is any room for us ________ ?
A. two
B. the two
C. second
D. the second
( ) 6. How many stu dents are there in your class? ________.
A. Twenty nine
B. Thirty and two
C. Forty-five
D. fifties
( ) 7. The old professor still works hard though he is _________.
A. in his sixty
B. in his sixties
C. in sixties
D. in the sixty ( ) 8. This classroom is ________ ours.
A. three times big as
B. as three times big as
C. three times as big as
D. as big three times as
( ) 9. There was no bus in that small town. We had a ________.
A. ten miles walk
B. ten-mile walk
C. ten mile's walk
D. tenth mile walk
( ) 10. On May ________, ________ people traveled around the country.
A. the first, millions
B. the first, millions of
C. first, the millionth
D. first, millions of
附：什么样的考试心态最好
大部分学生都不敢掉以轻心，因此会出现很多过度焦虑。

想要不出现太强的考试焦虑，那么最好的办法是，形成自己的掌控感。

1、首先，认真研究考试办法。

这一点对知识水平比较高的考生非常重要。

随着重复学习的次数增加，我们对知识的兴奋度会逐渐下降。

最后时刻，再去重复学习，对于很多学生已经意义不大，远不如多花些力气，来思考考试。

很多老师也会讲解考试的办法。

但是，老师给你的办法，不能很好地提高你对考试的掌控感，你要找到自己的一套明确的考试办法，才能最有效地提高你的掌控感。

有了这种掌控感，你不会再觉得，在如此关键性的考试面前，你是一只被检验、被考察甚至被宰割的绵羊。

2、其次，试着从考官的角度思考问题。

考官，是掌控考试的;考生，是被考试考验的。

如果你只把自己当成一个考生，你难免会惶惶不安，因为你觉得自己完全是个被摆布者。

如果从考官的角度去看考试，你就成了一名主动的参与者。

具体的做法就是，面对那些知识点，你想像你是一名考官，并考虑，你该用什么形式来考这个知识点。

高考前两个半月，我用这个办法梳理了一下所有课程，最后起到了匪夷所思的效果，令我在短短两个半月，从全班第19名升到了全班第一名。

当然，这有一个前提——考试范围内的知识点，我基本已完全掌握。

3、再次，适当思考一下考试后的事。

如觉得未来不可预测，我们必会焦虑。

那么，对未来做好预测，这种焦虑就会锐减。

这时要明白一点：考试是很重要，但只是人生的一个重要瞬间，所谓胜败也只是这一瞬间的胜败，它的确会带给我们很多，但它远不能决定我们一生的成败。