高校课题申报：以市场需求为导向的汽车专业建设研究

以市场需求为导向的汽车专业建设研究学科分类：高等教育
课题类别：一般课题
关键词：市场需求专业建设
预期研究成果：研究报告
课题设计论证
1.问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值
一、问题的提出：
京津冀协同发展、长江经济带、“一带一路”建设等国家战略离不开交通运输的基础保障。

交通运输行业不断向高端化、低碳化、智能化方向发展，新技术的不断涌现，新模式和新业态的到来，要求职业院校加快调整专业面向，培养适应市场需求的技术技能人才。

课题界定：
按照交通运输部的规划，到2020年，全国公路水路交通运输行业具有中专及以上文化程度的人才将达到1500万人，这些人才中，职业院校毕业生占到70%。

在汽车维修领域，技术技能人才主要来源于高职汽车类专业、中职和技工学校汽车类专业。

作为技能人才的培养主战场，高职院校要紧跟市场步伐，做好汽车专业的建设工作，为企业输送急需的技能人才。

因此确定本课题的题目为：以市场需求为导向的汽车专业建设研究。

国内外研究现状述评：
目前，我国的汽车生产和销售均列世界第一，汽车维修、保养、零配件生产企业数量众多，以传统汽车为主的汽车后市场快速增长。

同时随着新能源汽车和无人驾驶技术的发展，必然会将汽车后市推向另一个高潮。

汽车后市场的扩大，也为职业院校汽车专业的发展带来了契机，如何根据市场的需求做好汽车专业建设成了一个全球性的话题。

选题意义：
职业院校要紧贴交通运输行业发展，重点设置行业发展急需专业，加快发展新兴专业，打造特色鲜明的交通运输专业群，做好汽车专业建设工作，在支持国家经济建设，提高高职毕业生专业就业率等方面有重要意义。

研究价值：
为社会培养德才兼备的高技能人才，是高职院校的主要办学目的，而技能的形成和发展高不开企业的需求，高职院校一定要准确地把握住企业对人才的要求，根据企业的需求来设置专业及课程，这样才能使培养出来的毕业生得到社会的认可，为此需要在企业和学校之间架起一座桥梁，这就是本课题的研究价值所在。

2.课题理论依据、研究目标、研究内容、研究假设、创新之处
理论依据：
实事求是，是我们开展一切工作的思想指针。

贯彻实事求是的思想路线，最重要的一条就是深入实际、调查研究。

我们强调，没有调查就没有发言权，没有调查更没有决策权。

深入实际、调查研究，才能作出更多科学有效的决策。

研究目标：
通过走访汽车销售、维护及汽车零配件供应等企业，了解市场对汽车类毕业生专业的需求、毕为生素质的要求及毕生业专业能力的要求；通过走访汽车专业的学生了解学生对专业知识及相关知识的需求。

在调查的基础上对材料进行整理、分析，与现有的专业计划相比较，总结得出改进措施并以报告形式呈现。

研究内容：
①调查搜集材料：通过走访汽车销售、维护及汽车零配件供应等企业，了解市场对汽车类毕业生专业的需求、毕业生素质的要求及毕生业专业能力的要求；通过走访汽车专业的学生了解学生对专业知识及相关知识的需求。

②文献查阅：通过查阅有关汽车专业建设的期刊文献和专著，对汽车专业建设的相关内容进行学习研究，力求使本次研究具备广泛的理论支撑。

③比较分析：对不同高职院校汽车专业建设的情况进行比较分析，提出高职院校汽车专业建设有益对策，以备相互借鉴。

④分析总结：对所有材料进行整理、分析，与现有的专业计划相比较，总结得出改进措施并以报告形式呈现。

研究假设：
构建校企合作平台，以企业的需求来完善高职院校专业建设，高职院校通过培养优秀技能人才促进企业发展，最终实现院校、企业及学生多赢的局面。

创新之处：
①以市场需求为导向，实现“所用即所学”；②高职院校的专业建设提倡校企共建；③构建校企合作平台，保障校企信息互通。

3.研究思路、研究
方法、技术路线、实施步骤
研究思路：
本课题研究有目的、有计划严格按照“课题论证——制订方案——实践研究——交流总结——申请结题”的程序进行。

先组织本课题组成员学习课题研究的内容、任务和具体的操作研究步骤。

再通过一系列的应用研究活动，了解汽车销售、维护及汽车零配件供应等企业对汽车类毕业生专业的需求、毕为生素质的要求及毕生业专业能力的要求；通过走访汽车专业的学生了解学生对专业知识及相关知识的需求。

然后对材料进行整理、分析，与现有的专业计划相比较，总结得出改进措施并以报告形式呈现，最后申请结题。

研究方法：
①问卷调查法：通过走访汽车销售、维护及汽车零配件供应等企业，了解市场对汽车类毕业生专业的需求、毕业生素质的要求及毕生业专业能力的要求；通过走访汽车专业的学生了解学生对专业知识及相关知识的需求。

②文献查阅法：通过查阅有关汽车专业建设的期刊文献和专著，对汽车专业建设的相关内容进行学习研究，力求使本次研究具备广泛的理论支撑。

③比较分析法：对不同高职院校汽车专业建设的情况进行比较分析，提出高职院校汽车专业建设有益对策，以备相互借鉴。

技术路线：
前期调研——课题论证——课题计划——实践探索——资料整理——总结分析——形成报告——推广应用。

实施步骤：
①组织本课题组成员学习课题研究的内容、任务和具体的操作研究步骤；
②拟定调查问卷的内容；
③通过面谈、电话及问卷调查等方式收集企业、学生及有关专家对汽车专业建设的建议；
④对收集到的资料进行整理、分析，得出结论；
⑤撰写研究成果，以研究报告的形式呈现；
⑥申请结题。

课题编号：3625。