创建省级标准化高中材料-评估表(正式)-C070
1省级规范化学校评估纪实表(高中、义务教育)
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10
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市级规范化学校评估纪实表
一级 二级 指标 指标 评估要点 评分办法（信息采集办法） 评估纪实
档案规范管理情况： Ｂ10 无纸质或电子学籍档案本项不得分，管理 C35、严格执行《山东省普通中小学学籍管 办学 不规范酌扣3-5分。（查阅学校关于学籍管 理规定》，建立纸质和电子学籍档案，学 行为 理规定等资料；实地查看、比对纸质档案 纸质档案与电子档案一致性情况： 籍变更管理规范。 60分 与电子学籍档案是否一致。） 安全管理制度： 管理制度、安全责任制不完善或落实不到 应急机制、预案： 位扣5-10分，应急预案不全或不符合实际 扣3-5分，发现一处安全隐患扣5分，扣完 本项分数为止；有D级危房或近3年曾发生 隐患排查消除： 重大责任事故本项不得分。 （查阅学校安全管理制度、应急机制、应 近3年有无重大责任事故或D级危房： 急预案、安全隐患排查和消除记录等资 料；实地查看。） 其他： 安全教育与演练：
评估纪实
分 评估 值 得分
20
20
专题教育情况： C45、重视开展公民道德、民族精神、理 想信念、法制教育、心理健康教育、学生 日常行为规范和文明礼貌教育，培养学生 良好的道德品质和健全的人格；重视预防 未成年人犯罪工作，近3年没有因心理因素 引发的恶性事件及学生犯罪现象发生。 未开展各种专题教育，每缺少一个方面扣 ２分；有恶性事件或学生犯罪现象的，本 项不得分。（查阅开展专题教育活动的过 程性资料和图片；个别访谈。） 有无学生犯罪现象：
14
体质健康抽测情况：
艺体活动情况： 14 其他：
评估人（签字）：
被评估学校校长（签字）：
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市级规范化学校评估纪实表
省级标准化高中评估验收细则
C14.学校非教学人员与教学人员的比例适当，教学人员与行政人员之比为3.5：1以上。
5
B6.办学行为符合有关法律、法
规和政策要求
(40分)
C15.能坚决纠正各种错误的办学行为，抵制妨碍学生健康成长的各种不良影响，保护学生身心健康发展。
15
1．问卷调查；
2．召开师生座谈会。
C16.严格执行财务制度，按照国家或省市有关规定收费，接受社会监督。
20
C42.有资料和事实显示，教科研活动提高了教师素质，解决了教学中的实际问题，提高了教育教学质量。
10
一级指标
二级指标
评 估 要 素
标准分
评估方法
得分
教
育
科
研
B19.学术氛围
和研究风气浓
厚，具有学习
型学校风貌
（20分）
C43.学校与高校或科研单位有合作关系，有专职教科研人员的指导；学校每学期至少有2次校外专家的学术报告。
C39.有成文的教育科研规划和年度计划，规划和计划适应教育发展趋势和本校实际。
15
B18.教育科研
活动稳步推
进、扎实有效
（50分）
C40.教师普遍具有科研意识，并参与各种不同级别的课题研究；学校近3年承担过市级以上研究课题，有已经结题的研究课题。
20
C41.学校教师平均每人每年能撰写1篇在校内外学术活动中交流的教育论文，近3年来有20%以上的教师在省级以上报刊发表1篇教育论文，或向省级以上学术团体提交1篇论文。
5
1．查阅教师个人业务档案及学校、教研组近2年教科研活动记录；
2．听课评课、参加教研活动；
3．召开教职工座谈会
C44.近3年内学校与省内外著名中学有合作或交流的友好关系，并推广了兄弟学校的先进经验或科研成果。
创建省级标准化高中材料-评估表(正式)-c013
料
目
录
1、近三年校党支部工作计划、总结；
2、《柞水县中学校务公开方案》；
3、近三年学校领导班子述职材料；
4、近三年学校工会工作计划、总结；
5、近三年教代会资料；
6、近三年行风评议报告；
7、校务公开获奖证书。
自评得分
10
扣分原因
陕西省普通高级中学标准化学校评估标准及实施细则
（总分1000分）
指标序列
指标内容
分值
一
级
学校组织与管理
C13.学校校务公开，党组织的监督、保证作用和教代会职能得到充分发挥；学生、家长和社区能有效参与学校重大决策并监督学校工作。
10
二
级
管理机制规范、高效、信息化程度高
自评概述
学校党支部是党在学校的基层组织，处于政治核心地位；保要经支部集体讨论，在统一认识基础上由校长组织实施。学校设党支部书记1人，下设4个党小组，有党员58名，其中学生党员16名。
学校实行民主化管理。按照《工会法》健全了工会和教代会组织，发挥其民主管理与监督职能，维护职工合法权益。学校新校建设、远景规划、政策性方案，财务收支都在职工会上通过；坚持校长及行政会成员述职制度，每年向全体教职工述职，接受教职工的评议；实行校务公开制度，制定了《柞水县中学校务公开方案》，对收费、财务收支、晋职、评优树模、重大建设项目等，通过校务公开栏向全体师生公示，接受教职工、学生、家长和社区的广泛监督。
创建省级标准化高中材料-评估表(正式)-006
资
料
目
录
1、《柞水县中学发展规划》；
2、《校长讲话汇编》；
3、近三年来年度工作计划和年度工作总结；
4、档案资料；
5、《柞水县中学制度汇编》。
自评得分
20
扣分原因
陕西省普通高级中学标准化学校评估标准及实施细则
（总分1000分）
指标序列
指标内容
分值
一
级
办学理念和
发展规划
C6.学校有近期目标（3年）和中长期目标（5—10年），有具体的目标任务、工作思路及措施；有相应的规划监测、评估、反馈和调整机制；有年度工作计划和年度工作总结；各种规划、计划和总结有文本存档。
20
二
级
有明确的、切合学校实际的发展规划
自评概述
我们的近期目标是：以人为本，精细管理，质量立校，特色发展，实现一年提升，二年上规模，三年创省标准化学校。
中Hale Waihona Puke 期目标：逐步实现创一流办学条件，造一流育人环境，建一流师资队伍，出一流教研成果，育一流高中人才，办一流名牌学校的目标。
围绕目标，我们明晰了工作思路，采取了具体的工作措施，并建立了相应的规划监测、评估、反馈和调整机制。
省级规范化学校自评表(高中)
山东省省级规范化学校学校自评表（高中）学校名称_____________________________主管单位_____市___县（市、区）教育局学校代码山东省教育厅制二○年月日填表说明1．本表依据《山东省规范化学校建设与管理办法》和《山东省省级规范化学校评估标准与实施细则（试行）》制定。
2．本表是评估专家组现场考察的基础材料，由通过初评或同意申报复评的学校填写，经市教育行政部门认真复核后报送省教育厅。
本表所填内容务必真实，并在校内通过一定方式向教职工公示。
3．“学校代码”由市教育行政部门按全省学籍信息统一标准代码填写。
4．表格中所列“年度”均为“学年度”，信息与数据截止日期应为每年的2月底或8月底。
5．各类数据统计口径，如无特别说明，均按照学年初基层单位报表、年度财务报表的统计口径。
表格中涉及到的单位名称应填写全称，不要简写或缩写。
6．填表时，请注意按表格下方“注”的要求填写；有关栏目填写不下时，可根据需要增加篇幅，但需注意保持表格的统一性和完整性。
7．本表上报电子版，文件名称请以“市”+“县（市、区）”+“学校”命名。
一、学校自评报告注：自评报告应包括：1．学校概况；2．首次申报验收学校对评估中专家指出的问题的整改情况，申请复评学校，获得省规范化学校称号5年来学校发展规划的落实和学校发展取得的新成绩；3．学校常规管理机制的建立、运行以及素质教育实施、教育质量等情况；4．学校今后发展的构想。
总字数3000字左右。
页面不够可加页。
二、自我评价2-1分项自评表注：“自我评价结论”填写“合格”“不合格”及主要依据，页面不够可加页。
三、自评辅助数据3—1 学校奖惩情况注：学校现行办学体制填：公办、民办、国有民办。
奖惩仅填县（市、区）级以上的项目。
注：实有学生数为在籍学生数与借读学生数之和，本校休学、外出借读学生数在备注中列出。
注：“发表论文论著”填写在国家正式出版物公开发表的文章或正式出版的著作数量；“承担课题”填写已经结题的省或国家级科研课题数量。
创建省级标准化高中材料-评估表(正式)-C007
副校长卢功勋，大学本科学历，经省教院专业培训，省级优秀教师，柞水县人大常委会副主任。
副校长翟斌儒，大学本科学历，有合格证书，符合国家规定的任职条件，国家级优秀教师。
副校长程振中，大学本科学历，经省教院专业培训，有合格证书，省劳动模范。
陕西省普通高级中学标准化学校评估标准及实施细则
（总分1000分）
指标序列
指 标 内 容
分值
一
级
学校组织与管理
C7.校长符合国家规定的任职条件，并持有岗位培训合格证书；具有基本的计算机操作能力，能够组织参与实施学校管理信息化建设工作。
10
二
级
校长和学校领导班子的整体素质适应素质教育的需要
自 评 概 述
校长、副校长均符合国家规定的任职条件，具有现代教育理念，掌握现代教育技术，能够有效实施现代教育管理。
资
料
目
录
1、《柞水县中学校长岗位职责》；
2、校长论文及获奖证书；
3、校长计算机培训ห้องสมุดไป่ตู้格证书；
4、校级领导一览表；
5、群众评议领导材料。
自评得分
10
扣分原因
创建省级标准化高中材料-评估表(正式)-C074
（总分1000分）
指标序列
指标内容
分值
一
级
学校校园文化
C74.贯彻执行《国家通用语言文字法》及《陕西省实施<国家通用语言文字法>办法》，推广普通话，推行规范汉字，提高学生的语言文字素养，并有具体措施。
5
二
级
学校积极推广、普及国家通用语言文字，能够起到示范带动作用自评得分5Fra bibliotek扣分原因
自评概述
学校制订了《柞水县中学关于规范使用语言文字的规定》、《柞水县中学关于推广普通话的安排意见》等，在师生中开展三笔字、普通话基本功比赛，积极推广普通话，规范使用汉字，提高了师生的语言文字修养。
资
料
目
录
1、《柞水县中学关于规范使用语言文字的规定》；
2、《柞水县中学关于推广普通话的安排意见》；
3、照片资料。
创建省级标准化高中材料-评估表(正式)-C111
（总分1000分）
指标序列
指 标 内 容
分值
一
级
办学条件
C111.后勤保障工作有规范的制度，有主动为教职员工、学生服务工作到位
自 评 概 述
学校按照规范的管理制度狠抓后勤队伍和人员思想建设，不断强化工作人员全心全意为教学服务的意识，逐步实现“主动、热情、优质、高效”的目标。强化岗位责任制意识，加强检查，及时反馈各岗位的工作情况，使工作有布置、有检查、有落实。
资
料
目
录
《柞水县中学后勤管理制度汇编》
自评得分
5
扣分原因
创建省级标准化高中材料-评估表(正式)-C080
（总分1000分）
指标序列
指标内容
分值
一
级
学校校园文化
C80.学校重视本校历史与传统的文化教育功能，有各种关于学校历史、校友名人的成文记载；师生熟悉和珍爱学校的创业史和为学校发展作出贡献的名师、名人、名校长。
5
二
级
学校的各种文化活动能显示学校的文化内涵和文化品味
自评概述
学校设有校史展室，配有专职解说员，定期向师生开放，编写有《柞水县中学名人录》。资 Nhomakorabea料
目
录
1、《柞水县中学校史展室设计方案》；
2、《柞水县中学名人录》。
自评得分
4
扣分原因
《校志》编写暂未完成。
创建“省级标准化高中”档案资料目录
创办“省级标准化高中〞档案资料目录〔合计369 卷〕A级B级C级指标指标指标C1B1A1、办学理念和发C2展规划〔3卷〕B2C3档案名称承办卷数处室1、学校睁开规划、章程、及办学理念的谈论12、教师对办学理念的谈论心得领悟23、教师对办学理念的谈论心得领悟34、教师对办学理念的谈论心得领悟45、教师对办学理念的谈论心得领悟56、留守少儿管理资料及为学生全面展创始建了良6好的环境条件等资料7、 2021-2021 年开学典礼等活动校长讲话7办8、办学特色及校史室相关资料公8室1、学校各处室工作方案〔2021 — 2021 〕92、学校各处室工作方案〔2021 — 2021 〕103、学校各处室工作总结〔2021 — 2021 〕114、学校各处室工作总结〔2021 — 2021 〕125、学校工作大事记及校委会人员报告单136、校委会人员报告单147、学校每周工作安排15A级B级C级指标指标指标C3B2A1、办学理C4念和发展规划〔3C5 0卷〕B3C6档案名称8、学校各年级组工作方案、总结9、学校各年级组工作方案、总结10、学校党支部工作方案、总结等资料11、学校党支部工作方案、总结等资料12、学校党支部工作方案、总结等资料13、授课管理制度14、学校分工方案及教育授课活动安排等资料15、学校文化建设资料及课程改革方案等资料1、教师个人睁开规划2、教师个人睁开规划3、教师个人睁开规划4、学校睁开方案、规划等资料5、上级党政及主管部门文件6、上级党政及主管部门文件承办卷数处室办16公室1718党支19部2021教导22处2324教研25室2627办28公室29 7、上级党政及主管部门文件30A级B级C级指标指标指标C7A2、学校组织与B4管理C8〔38卷〕C9档案名称1、校长任职合格证等资料2、校长讲话稿3、校长讲话稿4、校长讲话稿5、学校班子成员任职文件及个人业务情况登记表6、学校班子成员各种证书及证件7、学校班子成员各种证书及证件8、学校班子成员各种证书及证件9、学校班子成员论文集10、学校班子成员新课程学习笔录11、学校班子成员新课程学习笔录12、学校班子成员听课记录13、学校班子成员听课记录14、友善领导班子根本情况、荣誉证书及周工作报告单15、校长办公会会议记录承办卷数处室31323334353637办公38室39404142434445A级B级C级指标指标指标C9B4A2C10、学校组织与管理〔38C11卷〕档案名称16、校委会会议记录17、教师会会议记录18、班子成员研究教育授课工作制度及会议记录19、班子成员教科研论文及证书复印件20、班子成员教科研论文及证书复印件21、班子成员教科研论文22、校长负责制及教师岗位目标责任书23、教师岗位目标责任书1、教师聘任合同2、教师聘任合同3、教师聘任合同承办卷数处室464748495051办公52室53545556B54、学校规章制度汇编C125、学校规章制度汇编6、局部教室日志C137、校务公开及民主管理制度5758教育处59工会60A级B级C级指标指标指标A2C13、B5学校组织C14与管理C15〔38B6卷C16〕C17B7C18 A3、教师队伍建C19B8设〔7卷〕档案名称8、校务公开相关资料9、学生会及学生活动资料10、家长委员会及家长会议记录11、学校授课人员与非授课人员、行政人员情况统计表1、法制教育及校园周边环境整理资料2、违纪学生办理决定及心理健康教育相关资料3、学校财务管理制度及收费公示4、学籍管理制度、招生方案及各班学生人数统计表1、政治学习安排及授课调研学生问卷检查表1、 2021-2021 学年度第二学期工作方案2、 2021-2021 学年度第二学期工作方案3、 2021-2021 学年度第二学期工作方案4、 2021-2021 学年度第二学期工作方案5、 2021-2021 学年度第一学期工作方案6、 2021-2021 学年度第一学期工作方案承办卷数处室61工62会63办公室64保65卫处66总务处67686970教71导处72737475A级B级C级指标指标指标档案名称承办卷数处室7、 2021-2021学年度第一学期工作方案768、 2021-2021学年度第一学期工作方案779、 2021-2021学年度第二学期工作方案7810、 2021-2021学年度第二学期工作方案7911、 2021-2021学年度第二学期工作方案80A 3、教师队伍建设〔7 0卷〕B8C1912、 2021-2021 学年度第二学期工作方案8113、 2021-2021 学年度第一学期工作方案82教14、 2021-2021 学年度第一学期工作方案导83处15、 2021-2021 学年度第一学期工作方案8416、 2021-2021 学年度第一学期工作方案8517、 2021-2021 学年度第二学期工作方案8618、 2021-2021学年度第二学期工作方案8719、 2021-2021学年度第二学期工作方案8820、 2021-2021学年度第二学期工作方案8921、 2021-2021学年度第二学期工作方案90A级B级C级指标指标指标档案名称承办卷数处室22、 2021-2021 学年度第一学期工作方案9123、 2021-2021学年度第一学期工作方案9224、 2021-2021学年度第二学期工作方案9325、 2021-2021学年度第二学期工作方案9426、 2021-2021学年度第二学期工作方案95A 3、教师队伍建设〔7 0卷〕B8C1927、 2021-2021 学年度第二学期工作总结9628、 2021-2021 学年度第二学期工作总结97教29、 2021-2021 学年度第二学期工作总结导98处30、 2021-2021 学年度第二学期工作总结9931、 2021-2021 学年度第一学期工作总结10032、 2021-2021 学年度第一学期工作总结10133、 2021-2021学年度第一学期工作总结10234、 2021-2021学年度第一学期工作总结10335、 2021-2021学年度第二学期工作总结10436、 2021-2021学年度第二学期工作总结105A级B级C级指标指标指标AC19 3、教师队伍B8建设〔7卷〕C20C21C22档案名称承办卷数处室37、 2021-2021 学年度第二学期工作总结10638、 2021-2021 学年度第二学期工作总结10739、 2021-2021 学年度第一学期工作总结10840、 2021-2021 学年度第一学期工作总结10941、 2021-2021 学年度第一学期工作总结教110导42、 2021-2021 学年度第一学期工作总结处11143、 2021-2021 学年度第二学期工作总结11244、 2021-2021 学年度第二学期工作总结11345、 2021-2021 学年度第一学期工作总结11446、 2021-2021 学年度第一学期工作总结11547、高中教师根本情况登记表、学科带头人、毕116业证、教师资格证及聘书复印件48、高中教师毕业证、教师资格证及聘书复印件117教49、高中教师毕业证、教师资格证及聘书复印件研118室50、连续教育安排、方案、总结及推行方案11951、教师培训统计册120A级B级C级指标指标指标B9C22B10C23 A3、教师队伍建设〔7卷〕B11C24档案名称承办卷数处室1、校本教研资料1212、教师个人三年睁开目标122教3、教师个人三年睁开目标研123室4、教师个人三年睁开目标124评优树模组织机构、安排、核查方法及核查结果1251、班主任培训制度、方案、核查方法及优秀班主126任证书复印件2、 2021-2021 学年度第二学期班主任工作方案1273、 2021-2021 学年度第一学期班主任工作方案1284、 2021-2021 学年度第二学期班主任工作方案1295、 2021-2021 学年度第一学期班主任工作方案政130治6、 2021-2021 学年度第二学期班主任工作方案处1317、 2021-2021 学年度第一学期班主任工作方案1328、 2021-2021 学年度第二学期班主任工作总结1339、 2021-2021 学年度第一学期班主任工作总结13410、 2021-2021 学年度第二学期班主任工作总结135创办“省级标准化高中〞档案资料目录〔合计369卷〕A级 B级 C级档案名称承办卷数指标指标指标处室A11、 2021-2021 学年度第一学期班主任工作总结136设 3〔、政7 教B11 C2412、 2021-2021 学年度第二学期班主任工作总结治137 0 师处卷队〕伍13、班主任经验沟通资料138建C251、学校课程推行方案及近三年课表、时间表、分139工方案C262、校本教研推行方案、课表1403、学生科技制作获奖证书复印件级体育活动相关141资料A4、学生放胆作文大赛相关资料142 4、5、运动会安排及成绩册143课程6、运动会成绩册144与教教B12导学7、运动会初一年级学生获奖证书复印件处145〔C2758、运动会初二年级学生获奖证书复印件146 6卷〕9、运动会初三年级学生获奖证书复印件14710、运动会高一年级学生获奖证书复印件14811、运动会高二年级学生获奖证书复印件14912、运动会高三年级学生获奖证书复印件150A级B级C级指标指标指标A4、课程与教B12C27学〔56卷〕档案名称承办卷数处室13、研究性学习资料〔语文〕15114、研究性学习资料〔语文〕15215、研究性学习资料〔英语〕15316、研究性学习资料〔数学〕15417、研究性学习资料〔数学〕15518、研究性学习资料〔物理〕15619、研究性学习资料〔化学〕157教20、研究性学习资料〔化学〕研158室21、研究性学习资料〔生物〕15922、研究性学习资料〔政治〕16023、研究性学习资料〔政治〕16124、研究性学习资料〔历史〕16225、研究性学习资料〔地理〕16326、研究性学习资料〔地理〕16427、研究性学习资料〔体音美〕165A级B级C级指标指标指标C28B13C29A4、课程与教学〔C30 56卷B14〕C31B15C32档案名称承办卷数处室1、新课程?各学科课程设置与课堂授课推行建议166 ?学习、研修资料2、新课程授课管理制度及授课活动1673、教科研及授课观摩活动等制度1684、体音美新课程推行方案及学分认定等资料1695、授课质量检测安排1706、高考考试管理工作及学业水平测试安排教171导7、授课老例检查及学生调差问卷处1721、新课程授课改革和考试观察谈论方案等资料1732、新课程各科授课要求1743、新课程各科授课要求1754、培优包扶分配表及工作记录单1765、新课程推行方案及学分认定申报表177 1、初一年级各科备课组活动记录178教2、初二年级各科备课组活动记录研179室3、初三年级各科备课组活动记录180A级B级C级指标指标指标C32A4、B15课程与教学C33〔56卷〕C34C35B16C36C37档案名称承办卷数处室4、高一年级各科备课组活动记录1815、高一年级各科备课组活动记录1826、高二年级各科备课组活动记录教183研7、高二年级各科备课组活动记录室1848、高三年级各科备课组活动记录1859、教研组活动记录18610、学生理化生实验操作领悟、物理实验报告单18711、?课堂授课有效性研究与授课模式成立?18812、学生化学实验报告单18913、学生生物实验报告单教190导14、现代授课设施使用情况记录处191 15、优秀多媒体课件及教教案例1921、新课程推行情况总结报告1932、校长沟通资料及教师省级以上刊物公布论文1943、送教下乡及校际沟通活动资料教研室 195A级B级C级指标指标指标档案名称1、漫川中学教科研管理机构、校本课题资料等2、2021 学年度校本课题研究申报表、推行方案、结题报告、研究成就、课题判断书3、2021 学年度校本课题研究申报表、推行方案、结题报告、研究成就、课题判断书4、2021 学年度校本课题研究申报表、推行方案、结题报告、研究成就、课题判断书5、2021 学年度校本课题研究申报表、推行方案、结题报告、研究成就、课题判断书承办卷数处室196197198199200A 5、教育科研〔4 3卷〕C38B176、2021 学年度校本课题研究申报表、推行方案、结题报告、研究成就、课题判断书7、2021 学年度校本课题研究申报表、推行方案、结题报告、研究成就、课题判断书8、2021 学年度校本课题研究申报表、推行方案、结题报告、研究成就、课题判断书9、2021 学年度校本课题研究申报表、推行方案、结题报告、研究成就、课题判断书10、 2021 学年度校本课题研究申报表、推行方案、结题报告、研究成就、课题判断书201202教研203室20420511、漫川中学教育科研睁开规划及年度方案12、近三年漫川中学教研组工作方案C3913、近三年漫川中学教研组工作方案14、 2021 年度漫川中学教师个人校本研修方案15、 2021 年度漫川中学教师个人校本研修方案206207208209210A级B级C级指标指标指标B17C39A5、教育科研〔4C40 3卷B18〕C41档案名称16、 2021 年度漫川中学教师个人校本研修方案17、 2021 年度漫川中学教师个人校本研修方案18、 2021 年度漫川中学教师个人校本研修方案19、 2021 年度漫川中学教师个人校本研修方案1、规划课题研究资料2、省级课题：?中学各学科提高课堂授课实效性授课策略研究?课题研究资料3、国家级课题：?课堂授课实效性研究与授课模式成立?课题研究资料4、市级课题：?课程改革环境下一般高中学生学习情况检查及制度保障研究?课题研究资料5、县级课题：?新课标下课堂授课实效性谈论研究?课题研究资料6、县级课题：?学生行为标准教育与实践研究?课题研究资料7、 2021 年课题研究论文登记表及论文集8、 2021 年课题研究论文登记表及论文集9、 2021 年课题研究论文登记表及论文集10、教师教育授课论文公布11、教师教育授课论文公布承办卷数处室211212213214215216217教研218室219220221222223224225创办“省级标准化高中〞档案资料目录〔合计369卷〕A级B级C级指标指标指标C41B18A档案名称承办卷数处室12、教师教育授课论文公布22613、教师教育授课论文公布22714、教科研成就等资料22815、教研组局部活动记录22916、教研组工作总结2305C42、教育科研〔43卷C43〕C44B19C45C4617、局部教师听课记录23118、局部教师听课记录教232研19、听评课建议及教研专题记录室2331、学术报告资料2342、参加高考商议会报告和示范课安排2353、学校订外合作沟通资料2364、骨干教师、授课名师、教改妙手资料2375、教研成就资料2386、教研成就资料239B20 C471、德育工作政治处 240创办“省级标准化高中〞档案资料目录〔合计A级B级C级369卷〕承办指标指标指标档案名称卷数处室C472、德育工作241A 6、素质教育与学生发展〔3 6卷〕C48B20C49C50C51B21C523、学分认定与素质谈论4、局部学生模块修习学分成绩认定判断表5、局部教师听课记录6、局部教师听课记录7、心理健康教育资料8、法制教育活动1、学生会2、团员登记表3、学生参加全国语文知识竞赛资料及学生作品公布1、睁开学生专长与语文兴趣小组活动资料242政治243处244245工会246保卫处247248团委2492502512、数学兴趣小组活动资料B22C533、英语兴趣小组活动资料4、物理兴趣小组活动资料5、化学兴趣小组活动资料教252导处253254255创办“省级标准化高中〞档案资料目录〔合计369卷〕A级B级C级指标指标指标C53B22A6、素质教C54育与学C55生发展〔36C56卷〕B23C57C58档案名称6、生物兴趣小组活动资料7、政治兴趣小组活动资料8、历史兴趣小组活动资料9、地理兴趣小组活动资料10、体育兴趣小组活动资料11、体育兴趣小组活动资料12、学生参加各种竞赛资料1、漫川中学体育、卫生、艺术、体质健康等法规政策2、体育、艺术、健康教育、国防教育等资料3、体育、艺术、健康教育、国防教育等资料4、体育、艺术、健康教育、国防教育等资料5、体育、艺术、健康教育、国防教育等资料6、体育单项运动方案及竞赛资料7、艺术社团及活动8、艺术社团及活动- 旭日校报承办卷数处室256257258教导259处260261262263264265艺266术组267268269270创办“省级标准化高中〞档案资料目录〔合计369卷〕A级 B级 C级指标指标指标A6C59、〔素C60质36教B24卷与C61〕学生发C62展C63C64A B25C657、C66学校C67与社会C68〔1C69 5卷B26〕C70C71B27C72档案名称承办卷数处室1、包扶工作资料2712、学生成绩资料2723、高考达线率情况2734、近三年授课质量解析报告2745、未升入高等院校的学生创业情况教275导1、帮扶学校相关资料处2762、对口学校支援情况资料2773、校际沟通相关资料2784、授课妙手、中高考复课及 VSO资料2795、周边学校来校资料2801、教育基地、文体器材、社区文化活动资料281政治2、学校教育基地睁开情况处2823、学生参加社会实践和志愿者效劳活动睁开相关283资料学校与家长的沟通资料工会284创办“省级标准化高中〞档案资料目录〔合计369卷〕A级B级C级指标指标指标B27C73C74C75B28C76A8C77校园文化〔C78 16卷〕B29C79C80C81B30C82C83档案名称学校与家长的沟通资料1、推行一般话方案及各种征文竞赛资料2、教师一般话统计图及复印件3、教师一般话统计图及复印件4、一般话要求及播放室相关制度5、标准文字推行方案、旭日报及相关资料6、局部方案、总结、授课设计、作业、手抄报1、各种文体活动安排、图片、刊物及获奖证书2、各种文体活动安排、图片、刊物及获奖证书3、教职工文体活动安排及图片4、学校史料及局部书画文字作品复印件5、漫川中学校志1、校训、校徽、校歌及相关图片2、校园美化及书法绘画展图片3、创绿相关资料及图片承办卷数处室工会284285286287288教导289处290291292293294295政治296处297298创办“省级标准化高中〞档案资料目录〔合计369卷〕A级 B级 C级档案名称承办卷数指标指标指标处室A 9、办学条件〔4 5卷〕B30C844、教室、公寓楼环境部署资料及相关图片政治处299 C851、土地使用证、校园平面图及学生统计表3002、学校建筑物一览表301C863、各种建筑相关资料302总B31C874、住宿生统计表、学生公寓相关资料务303处5、学校平面表示图、多媒体设施采买合同及发票304C88、学校各种设施建设相关合同305 67、各种建设资料、采买合同及相关发票306C891、实验室仪器、药品登记册及实验补充资料307 C902、实验仪器、药品登记册及实验补充资料3083、物理实验室各种实验资料309教B32C914、化学实验室各种实验资料导310处5、生物实验室各种实验资料311C926、实验室管理员相关资料312 C937、实验室制度及药品使用制度313A级 B级 C级档案名称承办卷数指标指标指标处室C941、学生活动场所平面表示图及体音美相关资料艺314术B33 C952、体音美设施登记、培训方案及平面图组315C963、学校劳动教育基地情况316 C971、图书、刊物登记册及管理员职责317 C98A 9、办学条件〔4 5卷〕2、图书室相关资料318C99B34C1003、图书室、图书发放及图书摆放表示图319C1014、电子阅览室平面图、电子登记册及阅览记录320总C1025、图书登记册、图书室电子阅览记录务321处C103校园网络情况相关资料3221、计算机房财富登记表及使用安排表323 B35C1042、计算机房使用安排表及学生座位安排表3243、电子读物登记册及相关管理制度325C1054、校园网建设及保护情况资料326 B36C1061、经费收入、支出明细表327A级 B级 C级指标指标指标C107C108A B36C1099、办C110学条C111件〔45C112卷B37〕C113A1、特教色育项科目(研33卷〕档案名称2、财务管理制度及近三年收费公示3、学校硬件建设相关资料4、学校校舍建设及仪器装备情况5、师生餐厅管理方法及小卖部合同1、后勤保障制度及设施更新资料2、餐厅、公寓管理制度及建议反应单3、餐厅、公寓管理制度及建议反应单4、医务室制度、工作人员职责及防疫资料5、教师体检表及学生健康情况登记卡1、研究型学习资料〔语文〕2、研究型学习资料〔语文〕3、研究型学习资料〔数学〕4、研究型学习资料〔英语〕5、研究型学习资料〔物理〕6、研究型学习资料〔化学〕承办卷数处室328329330总务331处332333334卫335生室336337338教339研室340341342A级B级C级指标指标指标A教1育科研、特色项目(33卷〕艺体教育档案名称7、研究型学习资料〔化学〕8、研究型学习资料〔生物〕9、研究型学习资料〔生物〕10、研究型学习资料〔政治〕11、研究型学习资料〔历史〕12、研究型学习资料〔地理〕13、学生制作大赛活动资料汇编14、 2021 年度课题研究成就汇编15、 2021 年度课题研究成就汇编16、 2021 年度课题研究成就汇编17、校本课程资料及教本1、近三年体音美工作规划2、近三年体音美课程推行方案3、近三年体音美教师出门培训相关资料承办卷数处室343344345346347教研348室349350351352353354艺355术组356 4、学校各种文化活动资料357A级B级C级指标指标指标艺体教育A1、特色文学项社目团(33卷〕责任文化档案名称5、学校师生书画展相关资料6、学校各种体育活动资料7、学生课余活动及体质健康测试登记表8、艺体成绩与收效资料1、学生社团活动相关资料2、旭日文学社局部师生获奖证书复印件3、旭日文学社优秀作品集4、局部教师获奖证书复印件1、学校责任文化相关资料2、学校责任文化相关资料3、学校责任文化相关资料承办卷数处室358艺359术组360 361362文363学社364365366政367治处368 4、学校责任文化相关资料369。
创建省级标准化高中材料-评估表(正式)-C104
料
目
录
1、近三年课程表；
2、双向控制室资料；
自评得分
5
扣分原因
陕西省普通高级中学标准化学校评估标准及实施细则
（总分1000分）
指标序列
指标内容
分值
一
级
办学条件
C104.教师具备开展网络环境下的专业发展及教育教学活动能力；学生信息技术课上机课时不低于总课时的70%，能够利用网络平台开展各种学习和课外活动，初步具备获取信息、处理信息和交流信息能力；学校具备公共信息交流、行政管理、教育资源、教学科研等应用平台，教学、管理、日常办公等信息交流实现网络化管理。
5
二
级
学校已建成数字化校园网，教师和学生能利用网络资源进行备课和学习，学校各项管理基本实现信息化
自评概述
教师具备开展网络环境下的专业发展及教育教学活动能力，学生信息技术上机课时达到了总课时的70%，学生能够利用网络平台进行各种学习和课外活动，初步具备获取信息、处理信息和交流信息能力；学校具备信息交流、行政管理、教育资源、教学科研等应用平台，教学管理、日常办公实现了网络化管理。
创建省级标准化高中材料-评估表(正式)-030
（总分1000分）
指标序列
指标内容
分值
一
级
课程与教学
C30.学校能结合课程改革的有关要求，制订学校教学改革和考ห้องสมุดไป่ตู้考查等评价改革方案，且有实施方案的具体措施。
10
二
级
教学改革措施得力，成效显著
自评概述
学校结合课程改革的要求，着力抓好课堂教学改革和评价标准、方式等方面的改革工作，出台了《柞水县中学课程改革实施方案》、《教师培训和校本教研实施方案》、《教育教学评价条例》等相关文件，学校成立了新课程改革领导小组，明确职责，把各项举措切实落到实处。
资
料
目
录
1、《柞水县中学课程改革实施方案》；
2、《柞水县中学教育教学评价条例》；
3、《柞水县中学教师培训和校本教研实施方案》；
4、《柞水县中学课程改革领导小组成员名单》。
自评得分
10
扣分原因
创建省级标准化高中材料-评估表(正式)-C061
（总分1000分）
指标序列
指标内容
分值
一
级
素质ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ育与
学生发展
C61.近3年来，学校应届毕业生高考达线率较高；升入高等院校的学生适应能力强，整体素质好。
5
二
级
学生学业成绩提高明显，未升学的学生得到社会的认可
自评概述
近三年来，我校毕业生高考本科上线率较高，2005年516人，高考升学率91.80%；2006年587人，高考升学率达到91.43%；2007年670人，高考升学率91.54%。毕业生素质较高，升入高等院校的学生适应性强、整体素质良好。在考入高等学校的学生中05年有14人考上硕士研究生，其中2人被北京大学研究生院录取；06年有18人考上了硕士研究生，考入南航的叶新苗同学获全国飞机模型设计大赛二等奖；07年有22人考上了硕士研究生。
资
料
目
录
1、近三年应届生高考成绩汇总；
2、近三年高校录取学生名册；
3、高校贺信、喜报等相关档案资料。
自评得分
5
扣分原因
创建省级标准化高中材料-评估表(正式)-C040
料
目
录
1、陕西省“十五”课题结题鉴定书；
2、陕西省“十一五”课题立项申请书及批准文件。
自评得分
20
扣分原因
陕西省普通高级中学标准化学校 容
分值
一
级
教育科研
C40.教师普遍具有科研意识，并参与各种不同级别的课题研究；学校近3年承担过市级以上研究课题，有已经结题的研究课题。
20
二
级
教育科研活动稳步推进、扎实有效
自 评 概 述
学校每一位教师都积极投身于教研教改之中，教师普遍具有科研意识，能积极参与各种不同级别的课题研究，06年元月，完成了陕西省“十五”现代化教育技术课题子课题“基于信息技术环境下课堂教学模式改革的研究”，并顺利结题。07年又承担了陕西省“十一五”教育技术课题子课题“基于信息技术环境下新课标中文言文学习多媒体资源的建设和应用研究的研究”。
创建省级标准化高中材料-评估表(正式)-C095
学校配置了音乐舞蹈教室3个、书法美术教室3个、排演厅1个、劳技教室2个、微机教室6个。各专用教室的教具设施齐全，音乐教室有音响设备、VCD、电视机、钢琴等；美术教室有展示台、石膏模型、陶瓷、静物、各种绘图仪等。各专用教室符合国家标准，管理制度健全，使用度；
陕西省普通高级中学标准化学校评估标准及实施细则
（总分1000分）
指标序列
指标内容
分值
一
级
办学条件
C95.有满足常规教学需要，音乐、美术教育需要以及特色特长教育活动需要的设施、设备、场地，有足够的艺术欣赏资料；各类活动场地符合标准，管理制度健全，使用安全。
5
二
级
有综合实践活动室，齐备的教学仪器及音、体、美器材，有适合艺术教育的场地
2、各种教室配置单。
自评得分
5
扣分原因
创建省级标准化高中材料-评估表(正式)-C091
料
目
录
1、实验器材购置清单；
2、实验器材报损清单；
3、学生分组实验记录单。
自评得分
5
扣分原因
陕西省普通高级中学标准化学校评估标准及实施细则
（总分1000分）
指标序列ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
指 标 内 容
分值
一
级
办学条件
C91.学生分组实验器材满足1人1组或2 人1 组的要求，并能完成课程标准规定的所有演示和分组实验；设备完好率达到95%以上。
5
二
级
有能满足学校需要的理、化、生实验室和语音室。
自 评 概 述
学生分组实验器材能满足2人1组的要求，新课标规定的所有演示和分组实验都能完成；设备完好率达到98%以上，实验开出率达100%。
省级规范化学校自评表(高中)
山东省省级规范化学校学校自评表（高中）学校名称_____________________________ 主管单位_____市__ _县（市、区）教育局学校代码山东省教育厅制二○年月日填表说明1．本表依据《山东省规范化学校建设与管理办法》和《山东省省级规范化学校评估标准与实施细则（试行）》制定。
2．本表是评估专家组现场考察的基础材料，由通过初评或同意申报复评的学校填写，经市教育行政部门认真复核后报送省教育厅。
本表所填内容务必真实，并在校内通过一定方式向教职工公示。
3．“学校代码”由市教育行政部门按全省学籍信息统一标准代码填写。
4．表格中所列“年度”均为“学年度”，信息与数据截止日期应为每年的2月底或8月底。
5．各类数据统计口径，如无特别说明，均按照学年初基层单位报表、年度财务报表的统计口径。
表格中涉及到的单位名称应填写全称，不要简写或缩写。
6．填表时，请注意按表格下方“注”的要求填写；有关栏目填写不下时，可根据需要增加篇幅，但需注意保持表格的统一性和完整性。
7．本表上报电子版，文件名称请以“市”+“县（市、区）”+“学校”命名。
一、学校自评报告注：自评报告应包括：1．学校概况；2．首次申报验收学校对评估中专家指出的问题的整改情况，申请复评学校，获得省规范化学校称号5年来学校发展规划的落实和学校发展取得的新成绩；3．学校常规管理机制的建立、运行以及素质教育实施、教育质量等情况；4．学校今后发展的构想。
总字数3000字左右。
页面不够可加页。
二、自我评价2-1分项自评表2-2学校自评得分汇总表三、自评辅助数据3—1 学校奖惩情况注：学校现行办学体制填：公办、民办、国有民办。
奖惩仅填县（市、区）级以上的项目。
3—2 学校规模注：实有学生数为在籍学生数与借读学生数之和，本校休学、外出借读学生数在备注中列出。
3—3 校级、中层领导班子133—4 教师基本情况相应称号及其获奖情况。
2．学历栏中的“原始”是指参加工作时的学历，“最后”是指现已取得的最高学历，包括专科、本科、硕士、博士等。
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（总分1000分）
指标序列
指标内容
分值
一
级
学校与社会
C70.充分利用社区各种资源为学校教育教学服务。
5
二
级
注重学校
与社会的沟
通与合作
自评概述
①利用社区图书馆，开阔学生视野；
②利用青少年活动中心，对学生进行文化艺术教育；
③利用公共文化体育设施，开展丰富多彩的文体活动；
自评得分
5
扣分原因
④利用劳动技能培训基地，进行劳动意识、技能的培训培养；
⑤利用社区科技资源增强学生的科技意识；
⑥利用革命传统教育基地，对学生进行传统教育；
⑦利用柞水县公安局法制教育基地，对学生进行法制教育；
⑧利用柞水县武装部、武警中队国防教育基地，对学生进行国防教育。
资
料
目
录
1、《柞水县中学德育实施方案》；
2、图片资料。