北师大版五年级下册第三单元作文：xx我懂得你的心意
xx,我懂得你的心意[五年级,五百字作文
第一篇:《小学作文：爸爸,我懂得你的心意》爸爸，我懂得你的心意爸爸你会认为我并没有长大，不懂得您对我的教导，不懂得您对我的关爱。
其实我已经长大了。
爸爸我懂得您的心意。
每当旭日东升，当我还沉浸与甜蜜的梦想中，您便揪开了我的被子，寒风刺骨，我打了个寒颤，您立刻将衣服扔给了我，严厉地说：“快将衣服穿好，起来读《论语》。
”迷迷糊糊中，我睁开了惺忪的眼睛，懒洋洋地穿起了衣服，走到了客厅中，一杯姜味愈浓的姜汤，捧起那热腾腾的姜汤，一股暖意流入口中，那是您爱的温度。
爸爸，我懂得您的心意。
在您的催促下，我不情愿地走进了房间，有气无力地读着，你走了进来，叫我读好点，我心不在焉地读，把您的话当做耳边风，不一会儿又回到了“起跑线”的语气，您又一次走进了我的房间，听到着杂乱的噪音，你带着严厉的语气再一次命令我，我不以为然地说：“哦，我知道了。
”我为了应付这件事，让你走出房间，先绘声绘色地读了几遍，当你满意的走出去时，我又回复了刚才的语气，懒洋洋地读，困意不知不觉又袭卷而来，我的眼睛不知不觉眯成了一条线了，迷迷糊糊，我带着疲惫睡着了。
忽然一阵疼痛将我打醒，只见您那严厉的目光凝视着我，手上拿着衣架，我生气的说：“你凭什么打我!”此时，我的话语真是火上浇油。
你挥舞着衣架，狠狠地打在了我的身上。
原本你那和蔼可亲的形象顿时消失了。
“打在儿子的身上，痛在父亲的心上”我躲在角落里哭泣，而你的眼眶却溢满了泪花，十二年以来，我第一次看见你哭。
望着蔚蓝的苍穹，天空中浮现出您对我关爱的身影，“您轻浮着我的脸颊，拥抱着我，将那零食投如我的嘴中，时不时还亲亲我的脸蛋。
这似乎已成了往事，不复返的事，再次，我又流下了眼泪。
忽然，那晴朗的天空乌云密布，飘下了蒙蒙细雨，此时，苍穹似乎也在伴随着我我哭泣，突然我的脑海中掠过一丝用意：爸爸如此良苦用心地教导我，他只是望子成龙，现在人才济济，爸爸不想让我输在起跑线上，他要让我勇往直前，他所做的一切不都是为我好吗?而我却有点过分。
我懂得你的心意作文600字_初三优秀学生作文
我懂得你的心意作文600字_初三优秀学生作文我懂得你的心意今天，我要表达我对你的感谢之情，因为我懂得你的心意。
每天放学，你总是主动过来问候我，关心我。
每天上学路上，你总是护着我，帮我背书包。
每次我有困难或者不开心的时候，你总是第一个过来安慰我，给我勇气。
你总是在我前排坐好位置，以便和我交流，照顾我。
我还记得去年我在学校里被同学欺负的那段时间，我很伤心，很失望。
但是你没有离开我，你一直陪伴着我。
你和我一起面对困难，你告诉我要坚强，不要放弃。
你帮助我解决问题，不让我一个人难过。
那时候，我真的感受到了你对我的情谊和支持。
还有，每当我因为一些小事情而不开心的时候，你总是第一个走过来问我，为什么不开心。
你会找出原因，帮我解决问题。
你总是能准确地猜到我的心思，给我一个真诚的笑容，让我重新开心起来。
我懂得你的心意，因为你总是在我需要你的时候，默默地支持我。
你总是愿意花时间和我在一起，陪我度过每一个难忘的时刻。
每次我在学校里取得好成绩，你总是第一个祝贺我。
记得上次考试，我考了第一名，你当时非常高兴，你告诉我要继续努力，保持优秀。
在我困惑的时候，你总是帮我分析问题，给我建议。
在我成功的时候，你从不吝惜对我称赞和鼓励。
其实，有时候我也想对你说，我也懂得你的心意。
你总是默默地关心着我，无私地付出。
你总是把我放在第一位，无论什么时候都站在我这边。
你总是陪我走过困难和挫折，一起迎接成功和喜悦。
你是一个真正值得信赖的朋友，你是我生命中最重要的人之一。
我觉得自己很幸运，因为有你这样的朋友，你真的让我感到非常幸福。
所以，我想对你说一句话：“谢谢你，我的朋友。
我懂得你的心意，也深深地感动着。
”。
作文 xxx,我懂得了你的心意
• 最欣赏哪篇？为什么呢？
自己也跟着 写写！
再见
1、不懂——懂
2、懂得别人的心意
记得上幼儿园时，老师说：“母爱是世界上最伟 大的爱。”我一直不明白这句话的内涵，直到四年 级时，我才深刻的理解了这句话的内涵。 我还清楚 的记得，那是初夏一个晴朗的早晨，天空湛蓝万里 无云，我津津有味的吃完妈妈精心准备的丰富的早 餐，背着书包准备上学去。可不知怎么的，刹那间 乌云密布，大雨倾盆。妈妈深情的对我说：“儿子， 今天下雨，妈妈骑车送你上学去吧！” 我背起书包， 来到了楼下。门外很黑，风也很大，我不禁打了个 寒颤。妈妈赶紧给我换上雨衣，扣紧扣子，我顿时 感到温暖许多。就在我准备上车时，抬头看见妈妈 既没有穿雨衣，也没有打伞。我说：“妈妈，你怎 么没有穿雨衣，也没有打伞啊？
爸爸妈妈，我懂得你的心意 爸爸妈妈在我的心目中，常常跟我作对。但是，他们这么做，其实都是为我好的。 小时候在幼儿园时，爸爸妈妈对我好像都是百依百顺的。每天我几乎都画画，储存室里我画的画一堆 又一堆，可是他们非但不阻止，还给我报了画画兴趣班，难道他们不心疼钱吗？不，那是因为我是真正热 爱它„„。那时，我的玩具也很多，我一有空就爱玩。虽然有好多玩具破损了，虽然每次都把客厅弄地乱 七八糟，但是，每当看到我玩完后，把一个个积木、玩具放到玩具桶里时，他们都欣慰地笑了„„ 但是，长大后，我们有了分歧。妈妈曾想让我学习架子鼓，我也很高兴，不断地要求妈妈让我学。可 是，学了几节课，我就不想学了，把他们的苦心培养付之一炬„„，就在这样的事一次又一次发生的同时 ，我受到的限制也越来越严了。小时候，如果这样，那我就会撒娇，但是，大了，我理解他们了。他们为 什么犹豫？因为，我所爱好的东西太多太多，可真正坚持下来的太少了！我便不强求爸爸妈妈一定要让我 干什么事了。但是，有些时候，我还是很渴望参加某些兴趣班，因为那太有趣了。理解是容易的，可是真 正做到却很难，那些课程对我吸引力太大。我知道，只有改变爸爸妈妈的看法，才有可能让他们对我的爱 好支持。我试图改变自己：让自己坚持记笔记、坚持写微博、坚持游泳„„我发现，我变了！我彻彻底底 地改头换面了！因为这些进步，我竟然被循环日记组员一致推选为组长，并且令老师、同学们刮目相看。 现在回过头来看，这一切多多少少与我理解爸爸妈妈的想法有关，而我之所以能理解他们，是因为我长大 了。 我长大了，爸爸妈妈，我理解你们的想法了。我明白，你们常和我作对，是为我好；我也明白 了，只有我表现出自己进步了、不会再半途而废的时候，你们才会同意我干自己喜欢的事。爸爸妈妈，我 懂得你的心意！
小学五年级作文《妈妈,我懂你的心意》500字
的拒绝
了。妈妈对我说，我想要什么，他就
条件 给我买，但唯一的
就是必须
去学英语。听到这句话，我的心都要 碎了。
心意 妈妈，我懂你的
，可是
你有没有想过我的感受，周末4点30
分时，我都要准时到辅导班，不
然老师就会罚我们站一节课。关键词：爸爸Fra bibliotek妈,不想,英语,
妈妈,无情,拒绝,妈妈,想要,什么, 唯一,条件,就是,必须,英语,听到, 要碎,妈妈,心意,可是,有没有,感受, 周末,30,分时,准时,辅导班,不然, 老师,我们,一节课。
一年,一年,过去,现在,英语,辅导班, 已上,二级,随着,级别,提高,这里, 课程,越来越,感到,吃力,由于,辅导 班,玩耍,时间,越来越少,感到,烦恼, 每当,听到,楼下,小朋友,玩耍,欢声 笑语,忍不住,一次,一次,偷看。
小学五年级作文《妈妈，我懂 你的心意》
妈妈 我也曾对爸爸
说过不想学英
无情 语的事，但都被妈妈
小学五年级作文《妈妈，我懂 你的心意》
每次和小伙伴们玩得正高兴时，
你都会让我去学英语，记得上次给
同学过生日时，晚去了2分钟，
老师就罚我站了一节课。妈
妈，我知道你想让我学好英语，
无情 可你也不能这样
吧。我真想
时间想快就快，想慢就慢。在我
时候 玩的
，时间过得慢一点；
关键词：每次,小伙伴,高兴,英
语,记得,上次,同学,过生日,晚去, 分钟,老师,一节课,妈妈,知道,让我 学,英语,不能,这样,无情,时间,想 慢,时候,时间,一点。
再见
小学五年级作文《妈妈，我懂 你的心意》
刚开始，我觉得非常有趣。一年又一
年过去了，我现在在英语辅导班
五年级下册第三单元作文
五年级下册第三单元作文北师大版五年级下册第三单元作文（一）哗”的一声那心爱的小熊储蓄罐被我砸碎了，我一个一个地捡起地上那圆形的一元铁币。
我小心翼翼地捧起那堆硬币，嘴里不停地数着：“一、二、三、四”“太好了，总共20元”我向商店的方向三步并作两步奔去。
我气喘嘘嘘地来到商店，我拿起那件梦寐以求的天鹅雕塑。
我把它放到柜台上，迫不急待地对拒台的阿姨说：“阿姨，我要买这个，麻烦你包装一下。
”“好。
”只见，阿姨三下五除二便把我的礼物包装好了。
噢，对了还没告诉你们，我要干什么呢。
想必你们也知道个大概了，我这是要送给别人礼物，这个人是谁，待会再告诉你，让你猜猜吧！我回到家里，从房间里翻出一张贺卡，上面写上“祝您节日愉快”。
想想都这么大的人还没送过人礼物，而且她是我最亲的人，我送给她礼物，不知会是怎样的反应。
想到这儿，我的心不由得加快了速度，心里像十五个吊桶――七上八下。
我把礼物放在桌上，自己进了里屋。
这时，母亲回来了。
她拧开门，又习惯性地关上门，转过身来。
忽然她看见桌上的礼物，一时间竟然呆若木鸡地站在那里。
我从门缝里看见了母亲的动作。
母亲过了好一会儿才回神来，她颤颤巍巍地走到桌前，小心翼翼地拿起礼品盒，目不转睛地看着盒上的贺卡，缓缓地拿起，像电影里的慢动作一样慢慢打开彩带，轻轻地剥开包装纸，露出深褐色的礼盒，她把礼盒放在手里不停地抚摸着，然后用她那有些粗糙的手打开礼盒。
白色的天鹅印入母亲的眼帘一时间，母亲的.眼泪夺眶而出滴在天鹅洁白的翅膀上。
我也情不自禁地冲出房门，一头扑进妈妈的怀里，喊：“妈妈，这是我送给你的礼物，祝您节日快乐！”妈妈含着泪走进房间小心翼翼地把那件天鹅雕塑放在桌子上。
每当，我看见电视里出现的天鹅，便会想起那感人的一幕。
（二）那天，是我的生日，我早早地起了床，迎接这美好的一天。
没想到得是，母亲竟然起得比我更早，我当然格外的高兴，因为母亲把我的生日记得牢牢的，丝毫没有淡忘。
随着悠扬的乐曲、轻快的舞步，夜幕的黑暗到来了。
五年级心意作文
五年级心意作文五年级心意作文8篇五年级心意作文篇1这个世界上，最爱我的人是妈妈。
她为我担心，她为我操劳；因我而生气，又因我而伤心。
妈妈是我生病时的依靠；妈妈是我生活中的导师，妈妈是我最亲最亲的人。
去年冬天，妈妈给我报了一个英语班。
我不想去，但又不想让妈妈生气，只好硬着头皮去上英语班了。
那一天正下着大雪，妈妈冒着大雪送我去上英语班，送到了之后还在楼下等着我下课。
在这么冷的天里，妈妈冒着风雪，不辞辛苦地送我来上英语班，为的是什么呢？只是为了我的学习不会落下来。
还有一次，我发烧了。
那天正是晚上，还下着大雨，妈妈二话不说，冒着风雨把我背到了医院。
她排队的时候，眼泪都流了下来。
到我的时候，医生给我检查了一下，说：“放心吧，没什么大碍，只要多喝水，再多休息休息，病很快就会好了。
”妈妈听了，这才松了口气，妈妈，我知道您是怕我的健康不好。
妈妈永远是我最亲爱的人，她处处为我着想，是这个世界上最爱我的人。
五年级心意作文篇2有的同学会说：“老师可真是的，体育课不上，还要让我们在这训练走路！” 有的同学会说：“老师偏向，我都坐好了，老师不表杨我，总表扬别人！”可是，谁又真正理解老师呢？老师，我懂您的心意。
体育课您让我们训练，是为了让我们走得更整齐，更有精神。
因为我们平时在队伍中有的讲话，有的打闹，脚步声也很大，简直是一群残兵败将您说过纪律是一切的保证，您是为了让我们养成好习惯。
可是，有些同学却不懂您的心意。
老师，我懂您的心意。
您表扬同学是因为他们一直都坚持表里如一，而有些人却是在提醒下才有进步的表现。
您表扬同学是为了同学拿他做榜样，让我们都像他那样好。
老师，我懂您的心意。
您建议我们中午在学校用餐，并不是为了私利，而是为了我们能够多学习，多懂知识。
所以我理解您，我会到学校来就餐。
可是真遗憾，有些同学却不理解您。
老师，我懂您的心意，您的慈爱、严格都是为了我们好。
可是，有些同学却不理解您五年级心意作文篇3妈妈,我懂得你的心意,虽然有时和您吵架，发生矛盾,但是我觉得您是对我最好的人。
五年级下册第三单元作文,让真情自然流露
五年级下册第三单元作文,让真情自然流露书桌上的台灯，昏黄的光影温柔无比地倾洒在我的笔记本上，那是时间流逝的痕迹。
翻开第一页泛黄的笔记本，第一页，是那篇让我至今仍内心澎湃的作文。
那是一个阳光明媚的下午，微风轻轻的轻轻拂过窗台，树叶沙沙作响，仿似在为我加油鼓劲加油。
我静静的凝视手中那支熟悉的钢笔，思绪翻飞，却不知您该说。
脑海中闪现出出一张张熟悉的面孔，他们是我生命中最最重要的人。
奶奶慈祥的笑容，爸爸严厉的眼神，妈妈温柔如水的叮嘱，朋友真诚的陪伴……每一个人都有如夜空中光芒闪耀的星星，照向我继续前进的道路。
我拿起笔，轻轻地便写第一句话，像先打开了一扇另一条通道真情世界的大门。
这些藏在心底的感动，那些温情的瞬间，犹如泉水般涌入，一字一句，都刻满了真情。
我又写对奶奶的思念，便写对爸爸的敬服，随手写下对妈妈的爱，便写对朋友的好好珍惜……每一句大都发自内心的呼唤，每一字都倾尽心血了一腔的情感。
当我写了后来一个字时，天空巳经涌起一抹橘黄色的晚霞。
我合上笔记本，心中充满了难以言明的满足感。
只不过我明白了，这不仅是一篇简单的作文，它是我的真情，我的感受，都是我感悟。
五年级下册第三单元作文，让真情也就显露出，看上去像一场心灵的旅行，带我走入了真情的海洋，让我去珍惜，懂得感恩，懂爱。
五年级下册语文第三单元作文 妈妈我懂你心意
五年级下册语文第三单元作文妈妈我懂你心意导语：在人生的旅途中，我们会遇到许许多多的事情，它使我们开心，使我们烦恼，使我们无助，又使我们坚强。
下面是精心的，希望能对大家有所帮助。
记得上幼儿园时，老师说：“母爱是世界上最伟大的爱。
”我一直不明白这句话的内涵，直到四年级时，我才深刻的理解了这句话的内涵。
我还清楚的记得，那是初夏一个晴朗的早晨，天空湛蓝万里无云，我津津有味的吃完妈妈精心准备的丰富的早餐，背着书包准备上学去。
可不知怎么的，刹那间乌云密布，大雨倾盆。
妈妈深情的对我说：“儿子，今天下雨，妈妈骑车送你上学去吧!”我背起书包，来到了楼下。
门外很黑，风也很大，我不禁打了个寒颤。
妈妈赶紧给我换上雨衣，扣紧扣子，我顿时感到温暖许多。
就在我准备上车时，抬头看见妈妈既没有穿雨衣，也没有打伞。
我说：“妈妈，你怎么没有穿雨衣，也没有打伞啊?”妈妈一愣说，说：“嗯——我的雨衣坏了，早上被你爸爸拿走了——没事的，赶快上车吧!不然迟到了!”我也顾不了这么多，只好上了车。
路上雨越下越大，风越刮越紧。
妈妈吃力的骑着车，困难地向前跋涉，一滴滴水顺着她的头发留了下来。
那水，不知是雨水，还是汗水。
妈妈的衣服湿透了，紧紧地贴在身上，一拧都能拧出水来。
我看在眼里，记在心里。
时间像凝固了似的。
原本十五分钟的路程，那天我们走了半个多小时，好不容易到达学校门口。
这时，妈妈的脸色苍白，显得十分憔悴，但是她还是带着微笑说：“孩子，幸好还没有迟到，赶紧进教室里去吧。
”我赶紧把雨衣披在了妈妈的身上。
这时妈妈一直看着我走进教室。
这次经历，是我理解了母爱的真正内涵。
母爱是多么无私的，多么的崇高、伟大!懂得她，让我浑身充满力量从此带着一颗感恩的心，让我成长。
亲爱的妈妈，每当你责备我的时候，每当你因为我没有完成家庭作业的时候，每当你因为我太不懂事而打我的时候，妈妈我想对你说：“我懂你的心意”亲爱的妈妈，记得在那一天，我正在看电视，当您走过我的身边时，询问我作业做完没有。
五年级下册第三单元作文《写读后感》
五年级下册第三单元作文《写读后感》《五年级下册第三单元作文《写读后感》》一最近我读了一本叫《小王子》的书，这本书真的让我感触很深。
《小王子》里的小王子来自一个很小很小的星球，他离开了自己的星球去旅行。
在旅行中，他遇到了各种各样奇怪的人。
有那个自以为很了不起的国王，还有那个一直数星星的商人。
小王子的故事让我明白了，我们不能只看表面，要用心去感受真正重要的东西。
就像书里说的，真正重要的东西，用眼睛是看不见的，得用心去看。
比如说，我们的爸爸妈妈对我们的爱，可能不是给我们买很多玩具，而是在我们生病时的照顾，在我们伤心时的安慰。
读完这本书，我觉得自己好像长大了一点，懂得了更多的道理。
我想，以后我会更加珍惜身边那些真正重要的人和事，不会再因为一些小事情就发脾气或者不开心。
二《夏洛的网》这本书，我读完后心里暖暖的。
夏洛真的太厉害了，也太善良了。
它为了朋友，付出了自己的一切。
这让我想到了我和我的好朋友，我们也会互相帮助，就像夏洛和威尔伯一样。
这本书让我知道了友谊的力量是无穷的。
当你有一个真正的朋友时，不管遇到多大的困难，都不会害怕。
我以后也要像夏洛一样，真诚地对待我的朋友们，尽我所能去帮助他们。
《五年级下册第三单元作文《写读后感》》一我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，感觉自己仿佛跟着鲁滨逊一起经历了一场惊险的冒险。
鲁滨逊在荒岛上生活了好多年，一开始啥都没有，可他一点儿也不害怕。
他自己盖房子，找吃的，还和野人战斗。
他的勇敢和聪明让我特别佩服。
想想我自己，有时候遇到一点点小困难就想放弃。
比如做作业的时候，碰到一道难题，我就不想做了。
但是鲁滨逊在那么艰苦的环境下都能坚持下去，我觉得我也应该勇敢一些，不能轻易被困难打倒。
这本书让我明白了，只要有勇气，有决心，什么困难都能克服。
二《假如给我三天光明》这本书读完后，我的心情久久不能平静。
我想到我自己，拥有健康的身体，能看见美丽的世界，能听见好听的声音，可是有时候还不好好学习。
海伦·凯勒的故事让我知道，我应该珍惜现在拥有的一切，好好学习，努力实现自己的梦想。
小学五年级叙事作文：老师,我懂您的心意
老师，我懂您的心意是谁？把我们领进宽敞的教室？是谁？把无知的我们教会知识？又是谁？在三尺讲台上挥洒汗水？是您，老师！您像辛勤的园丁，浇灌着我们这一棵棵幼小的树苗；您像一支默默无闻、无私奉献的蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
而我，想对您说：“老师，我懂您的心意！”那是在四年级的一个下午，我们都在专心致志地做着练习册上的阅读题。
做着做着，我便做到了填近义词和反义词的题，前面的词语我都轻松地做完了，可是，“紧张”的反义词是什么呢？这道题就好似一只拦路虎正要张开血盆大口，想把我给“吞”进去。
我左思右想，脑子都快想“爆”了，还是没想到。
忽然，一个念头从我的脑袋里一闪而过：要不然，问一下陈彦汀吧！于是，我小心翼翼地转过身，轻声细语地问道：“陈彦汀，‘紧张’的反义词是什么呀？”他说：“是‘轻松’。
”我听了，快速地转过了身。
可这一切的“小把戏”还是被您“揭穿”了，您那一双锐利的眼睛一下把目光转向了我，我看见了，害怕极了，立即抄起笔做起了作业。
只见您慢慢地走了过来，在我耳边小声地说：“刘芫元，下课后，到我的办公室来。
”我轻轻地点了点头。
看来，饶老师非常的生气呀！我的心里自责极了：刘芫元，你看你，做作业不会独立思考，就去问别人，你真是自寻麻烦。
下课了，我快速走进办公室，来到饶老师的办公桌前，低着头惭愧地说：“饶老师，我来了。
”哎，饶老师一定会狠狠地批评我的，我怕得连头也不敢抬了。
只见饶老师目不转睛地盯着我，摸着我的头，亲切地说：“刘芫元，以后上课要专心听讲，做作业也要一心一意，千万不能三心二意，既影响别人，又影响自己，希望你能养成良好的学习习惯，成为一名优秀的学生。
”我听了这话，早已热泪盈眶，饶老师不但没有对我破口大骂、批评我，惩罚我，而且还和颜悦色地给我讲道理，我知道，您想通过语言来和我交流、沟通，让我知道做任何事情都要全神贯注，您不想用打骂来。
五年级作文：我懂得你的心意作文600字
我懂得你的心意老师，是在呵护我们成长的园丁；老师，是塑造我们灵魂的工程师；老师，是每个人不可缺少的人生导师。
老师就是严冬里的阳光，酷暑里的清凉……老师是我们成长道路上的引路人。
老师教给我们学会做事，学会做人，引导我们走好人生之路。
当我们遇到困难和挫折的时候，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫的时候，老师为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲的时候，老师的及时点拨让我们清醒！四年级时，成绩一向很好的我，不知为何考试成绩直线下降，从以前的100分、99分一下子滑到了90分、89分。
但是我又找不到失分的原因。
正在我失落时，看见一个高大亲切的身影突然出现在我的面前，啊，原来是您，我敬爱的老师。
您亲切耐心，给我讲解了做题方法，让我茅塞顿开，仿佛一下子就理解了许多……“困难就像弹簧，你强他就弱，你弱他就强。
”“虽然这次考试有失误了，但是你不能因为一次考试而失去信心而气馁，你应该鼓起勇气，拾起自信，老师相信你是最棒的！”老师的训诫和批评使我受益匪浅，我像迷失方向的航船，您像指引方向的灯塔，老师我懂得你的心意……每天，无论是刮风下雨，烈日炎炎，我们都会看见您费力地推着重重的红绿灯在风中雨中，到达车辆如流的十字路口，您像坚韧挺拔的松树，耸立在风雨中。
老师，每一次看见你在十字路口执勤，虽然来往的车像洪水一样，但是您就像在与怪兽相博的勇士，时刻护着我们安全通过并安全离开，您就会露出会心的笑容……老师，我们只看见您在课堂上讲得有声有色，出口成章，但谁又可以想到您在备课的艰辛，谁又看见过您认真备课苦思冥想的样子，为了我们能更好更快更容易掌握知识，您不知道又花费了多少心思与心血……老师的爱给予了我们温暖和力量，促使每一个学生不断地掌握知识，实现自己的目标，到达成功的彼岸。
老师，我懂得你的心意，我懂得您的爱……。
五年级心意作文
五年级心意作文五年级心意作文汇编八篇五年级心意作文篇1妈妈，我懂得你的心意；妈妈，我懂得你是为了我好，可我不想再当温室里的花朵。
看那天上的雄鹰，它们之所以能展翅翱翔于蓝天，是因为在它们小时候，父母会狠心地将它们扔下山崖，最后让它们凭自己毅力扑腾着飞上来。
可能有人会认为雄鹰的父母太狠心了，竟把自己嗷嗷待哺的孩子独自扔在山崖，可如果不这样，孩子们就不会在困难之中激发自己的潜能，没有独立的生活能力，也不会有如今在空中自由飞翔的景象。
妈妈，我也想这样，我也要自立起来，不能在你的庇护下渡过一生。
妈妈，我懂得你的心意。
我感谢你为我准备一切，为我准备要穿的衣物；为我准备好丰盛的早餐，为我准备好出门要带的东西，不让我有太多的烦恼可是妈妈，我相信自己可以做到这些，谢谢你，妈妈，我能行！妈妈，我懂得你的心意，每当我遇到难解的题，你总会主动帮我一一讲解，让我少了许久许多思虑，妈妈，我知道你想让我学习更轻松，可我自己能行，我可以自己解题，自己思考，只有这样我才能把方法牢记于心。
谢谢你，妈妈，我能行！妈妈，我懂得你的心意，你多次为我忙碌到深夜还不停歇，你辛劳的身影牢记在我眼前。
妈妈，请你不要为我忙碌，我已经是一个五年级的男子汉，不再是吃、穿、住、行都要人照顾的小宝宝了，我可以做好每一件事。
谢谢你，妈妈，我能行！妈妈，我懂得你的心意。
你每天接送，是为了让我不在夏天冒着烈日，在冬天忍受着寒冷上下学。
我是男子汉，我可以自己搭公共汽车回来。
谢谢你，妈妈，我能行！妈妈，我懂得你的心意。
但我深深地明白，每一只雏鹰都要是依靠自己变成翱翔于蓝天之上的雄鹰；每一棵树苗都是依靠自己长成耸立于天地之间的大树我长大了，可以自立、自强，创造属于的明天，自己的未来！五年级心意作文篇2父爱如山，母爱如水。
父母养育了我们，并且为我们付出了一切，是我们用任何东西都无以回报的。
所以，我就要先来报答一下母亲。
星期六下午，妈妈疲惫不堪地从医院回到了家，然后，又急忙地跑进了厨房开始做饭。
【五年级作文】爷爷您的心意我懂
【五年级作文】爷爷您的心意我懂
爷爷，我也许在您心中仍是一个无知的孩子，也许您还感觉我天真幼稚，也许您还觉
得我娇弱无力。
所以，您经常提醒我，帮助我，批评我，爷爷，您的心意我懂。
我才上一年级时，您最喜欢看我的语文书，我还以为书中有什么宝藏，原来是一篇篇
文章。
我不以为然，您却说写得惟妙惟肖；我觉得平淡无奇，您却说富有诗情画意；我觉
得索然无味，可您却读得津津有味。
还时常给我推荐这个，赞扬那个。
您常常说：“多读
书心中自富，勤写字笔下生花。
”您让我多学习，您的心意我懂。
一次，要背诵一篇课文，我一字一句地读，好不容易才背得滚瓜烂熟。
我在背书时没发现您一直为我端茶倒水，直
到背完，我才发现您的额头上汗珠在大滴大滴地往下落。
爷爷，您的心意我懂。
一日，我与姐姐在争抢一个玩具，后来就打起来了。
毕竟我年纪小，连还手的机会都
没有，为了不被姐姐打得青一块紫一块，只有哭才可以引来您帮我做主，于是我大哭起来。
听到有脚步声靠近，我心中不禁暗暗自喜，可是您没有说话，我偷偷从指缝里瞄了您一眼，看见您生气的眼神中透着一丝丝关心。
您大声地说：“不哭了，有什么事情可以和姐姐沟通。
”说完便转身离开。
姐姐在一旁偷笑，我气愤之极，便也不哭了。
爷爷，您教会我坚强，您的心意我懂。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
您彩虹般的爱，有暖色调的温和，有冷色调的无情，您也像太阳一样，教育我茁壮成长。
爷爷，您的心意我懂。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
五年级作文：妈妈,我知道您的心意作文350字
妈妈，我知道您的心意
这个世界上，最爱我的人是妈妈。
她为我担心，她为我操劳；因我而生气，又因我而伤心。
妈妈是我生病时的依靠；妈妈是我生活中的导师，妈妈是我最亲最亲的人。
去年冬天，妈妈给我报了一个英语班。
我不想去，但又不想让妈妈生气，只好硬着头皮去上英语班了。
那一天正下着大雪，妈妈冒着大雪送我去上英语班，送到了之后还在楼下等着我下课。
在这么冷的天里，妈妈冒着风雪，不辞辛苦地送我来上英语班，为的是什么呢？只是为了我的学习不会落下来。
还有一次，我发烧了。
那天正是晚上，还下着大雨，妈妈二话不说，冒着风雨把我背到了医院。
她排队的时候，眼泪都流了下来。
到我的时候，医生给我检查了一下，说：“放心吧，没什么大碍，只要多喝水，再多休息休息，病很快就会好了。
”妈妈听了，这才松了口气，妈妈，我知道您是怕我的健康不好。
妈妈永远是我最亲爱的人，她处处为我着想，是这个世界上最爱我的人。
我明白你的心意【五年级作文】
我明白你的心意【五年级作文】我明白你的心意春风拂过，小草冒出了头，小树披上了绿装，鲜花竞相开放，白云装饰着蔚蓝的天空，啊，又一年的春天降临了。
在我欣欣然地接受这春天的气息的同时，我却发现了妈妈头发里新添的白发和那眼角日益加深的皱纹。
真是岁月流逝啊，看着妈妈那不再高大的背影，不禁感慨万分。
记得小时候上幼儿园，妈妈总是背着我去，我仿佛还听见妈妈那温柔的话语：“来，妈妈背着乖乖去上学。
”边说边蹲在我的面前，我便利索的爬到妈妈背上。
我们一边走，一边唱着儿歌。
那时靠在妈妈的背上，是那样的舒适和快乐，我心目中的妈妈也总是那么高大，那么不知疲倦，那么的让我依赖。
我在慢慢地长大，长高，妈妈的白发也在日益增多，但妈妈倾注在家里的感情却一点也没减褪，为了能更好的照顾我，她干脆辞了职，在家当起的全职“保姆”。
每天我都能穿着妈妈给我洗得干干净净的衣服去上学，回到家又能吃到妈妈变着花样给我做的饭菜，上学放学有妈妈开车接送，她每天就这样不停的忙碌着。
有时我也想帮妈妈做点自己力所能及的事，可妈妈总是说：“快去学习吧，这些事妈妈来做就可以了。
”我就在妈妈的呵护中幸福地、快乐地成长着。
妈妈，你那么地爱我，可上周的华赛，我却让你失望了！上周六早上，你七点钟就起床做饭了，因为那天早上十点钟要参加全国华罗庚数学竞赛的初赛。
为了让我多睡会，你做好早饭才让我起床。
我们吃完饭后急急忙忙赶往考点。
因为较远，你开车近四十分钟才到。
那里真可叫做车水马龙、人山人海。
来送考的父母比学生还多。
真是可怜天下父母心呐！把我送进考场，你千叮咛，万嘱咐，计算一定要小心，做完后一定要仔细检查，反复交待后，你给了我一个鼓励的微笑才走出考室。
11点10分，我提前20分钟交卷了，找到了坐在外面等候的妈妈。
妈妈满脸狐凝的看着我：“怎么这么早就交卷了？为何不多检查几遍？”当你得知我有三道题没有把握时，脸一下就阴沉了下去。
我急忙解释，：“我看他们都交卷了，我才交的。
”妈妈听后，生气的说道：“首先，竞赛是不比谁交得早交得晚的，比的是成绩。
五年级心意作文
【精选】五年级心意作文四篇五年级心意作文篇1每当我睁开眼，看到的总是您那忙碌的身影；每当我考试取得好成绩时，您那布满皱纹的脸上就会路出欣喜的表情；每当我急躁时，您就严厉的批评我。
妈妈呀，您时常说大人对小孩子的爱我不懂，妈妈，我告诉你，我懂！那忙碌的背影是爱的背影，那欣喜地笑是喜的表情，那对儿女的责罚，是严的教育。
这些，我都懂！妈妈，我亲爱的妈妈，那天您不顾一切冲进大雨里可曾有过顾虑？那次黑夜我发烧您一个人背着我去医院治疗您有犹豫过？没有，您没有！您常说，孩子的福气就是来自于家长，父母必须有责任心，才能让一个孩子健康成长。
记得上小学三年级那次，我数学成绩不好，80来分，我还嬉皮笑脸的，妈妈见了，狠狠地骂了我一顿，我红着脸，羞愧得低下了头，回家自觉写了反思，妈妈见了，又露出了欣慰的笑容。
还有一次，我考了比拟好的成绩，急躁极了，于是妈妈严厉的批评了我，我不以为然，妈妈说：“孩子，不求最优秀，只求更优秀，不要因为一点小成绩就自满，今后的路很长。
〞这句话点醒了我，我以后不管取得了多好的成绩，也不自满了。
有一天晚上，我看见妈妈迸出了泪花――幸福的。
妈妈，妈妈，我知道，我真的懂得您的心意，您那默默奉献的精神，我懂……。
五年级心意作文篇2妈妈，我懂得你的心意；妈妈，我懂得你是为了我好，可我不想再当温室里的花朵。
看那天上的雄鹰，它们之所以能展翅翱翔于蓝天，是因为在它们小时候，父母会狠心地将它们扔下山崖，最后让它们凭自己毅力扑腾着飞上来。
可能有人会认为雄鹰的父母太狠心了，竟把自己嗷嗷待哺的孩子单独扔在山崖，可如果不这样，孩子们就不会在困难之中激发自己的潜能，没有独立的生活能力，也不会有如今在空中自由飞翔的景象。
妈妈，我也想这样，我也要自立起来，不能在你的庇护下渡过一生。
妈妈，我懂得你的心意。
我感谢你为我准备一切，为我准备要穿的衣物；为我准备好丰富的早餐，为我准备好出门要带的东西，不让我有太多的烦恼……可是妈妈，我相信自己可以做到这些，谢谢你，妈妈，我能行！妈妈，我懂得你的心意，每当我遇到难解的题，你总会主动帮我一一讲解，让我少了许久许多思虑，妈妈，我知道你想让我学习更轻松，可我自己能行，我可以自己解题，自己思考，只有这样我才能把方法牢记于心。
北师大版五年级下册第三单元作文
北师大版五年级下册第三单元作文我很喜欢当鸟，也很喜欢当云，也很喜欢当天空，但我最喜欢当一棵平凡的枝繁叶茂的大树。
因为它能够为人类做出贡献，解决人们的困难。
假如我是一棵大树，生长在一个村庄的大河边，夏天晚上，人们还可以做在我的旁边，摇着蒲扇，乘凉大牌。
如果大河发生了大水，我还会和我的兄弟姐妹齐心协力，携手连心，当住那凶狠的洪水。
如果有一天，那里的空气被严重污染了，我的作用可大了，我会吸收大量的二氧化碳，散发出最清新的无污染的空气，拯救那些被污染的人们、花草、动物等，为大家除害。
如果我生长在一个深山林间，清澈的溪流从我的身旁流过;野兔，梅花鹿会在我的身旁快乐的嬉戏;猫头鹰在我的肩膀上安居乐业;美丽的小鸟们在我的树叉上栖息。
我真高兴!即使是长颈鹿吃我上面的叶子，我也不会在意。
我为人类做出了贡献。
筑路工人们把一根根刚条使劲地往我身上拉，拉得我皮开肉绽，露除了里面的血液。
我强忍着，泪在我的眼眶里打转儿，但我的脸上还是有几丝微笑。
最后，我变老了，树叶被风吹走，只剩下干枯的树干和枯萎的枝条。
人们也许把我砍下来，做成沙发、床、桌子等家具，我还是很快乐，因为在那个时候，我也在为人类做着贡献!假如我是一棵大数，在我的一生中有许多快乐，我处处为人类做着贡献，从不后悔，我是一棵树!像2021年禽流感一样，今年的猪流感在人们不经意中突然爆发，短时间内迅速传遍几十个国家。
从报纸和电视上看到数以万计的猪流感病患者被隔离或小部分死亡，我就想：假如我是医生，面对这种突如其来的疾病，我不会手忙脚乱，我会配合政府和卫生组织做好各项防控措施，在迅速了解病情后，提供相应的药品，让患病者能及时打针、吃药，控制疫情;同时，做好疾病预防宣传，让广大群众不至于过分紧张，有病能及时医治，没病能正确预防。
假如我是医生，我会更好地履行医生治病救人的神圣职责。
平时认真学习、研究各种疾病，努力掌握根治各种疾病的能力，让病人得到有效的治疗。
照顾病人时视病者如亲人，为他们打针，督促他们按时吃药，让病人身体早日康复。
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2、懂得
不懂----产生矛盾-----渐渐的 怎么化解双方的矛盾，懂得对 方的心意。
开头
是谁？把我们领进宽敞的教室？ 是谁？把无知的我们教会知识？ 又是谁？在三尺讲台上挥洒汗水？ 是您，老师！您像辛勤的园丁， 浇灌着我们这一棵棵幼小的树苗； 您像一支默默无闻、无私奉献的 蜡烛，燃烧自己，照亮别人。而 我，想对您说：“老师，我懂您 的心意！”
第三单元作文
平时，我们常常有和大人们不同 的见解，我们总觉得有些事情可以 有另外的结果。今天，换个角度来 思考，写一写：
1、XX，我懂得你的心意
习作要求：
1、把题目补充完整。 2、作文要生动形象、描写具 体、重点突出、有真情实感。 3、语句通顺，书写工整。
4、习作字数450字以上。
2、XXX，我懂得你的心意
微风里舒展了身躯，好像在向我 展示它们顽强的生命力。
我一下懂得了爸爸的心意。我被 小草坚强不屈，富于挑战的精神 感动了。我拉起爸爸的手，说： “爸爸，我想山顶的风景一定比 这里更美丽吧！”说完， 我昂 首迈步一路向上攀去！
我上二年级的时候，特别喜欢喝 饮料，每天都想喝一瓶冰冰的饮 料。一天，当我问您要钱买饮料 时，您却厉声喝道：“饮料怎么 能天天喝呢？偶尔喝一次可以， 但你每天一瓶，却多了各种各样的酸奶。当时， 我在心里嘀咕：不就是一瓶饮料
更好！”每一次我捧着满分的卷子， 或是把奖状拿回家，您总是淡然一 笑，从未给我任何一样奖品，只给 我一两句鼓励的话语。但是，我懂， 我懂这是您的期待。 妈妈，我想对您说，我长大了， 请别再为我担心。妈妈，我懂，我 懂您的心意。
爸爸，我以前不懂懂得你的心意， 而我今天在学过将心比心，推己 及人，换位思考，设身处地这几 个词语之后，我才渐渐的懂得你 的心意。
妈妈，其实，您的心意我都懂， 懂得您的辛酸，懂得您的坚持， 懂得您对我的爱……现在，我长 大了，我想对您说：“”“妈妈， 我懂您的心意！”
爸爸平时工作很忙，难得有空陪 伴我们。这个周末，难得爸爸休 息，于是我们一家人打算去爬山。 山里的空气格外的清新，春天的 阳光暖得人微微冒汗。望着，青 翠的小山，我兴致勃勃的大步向 上爬去。可是没想到，才走到了
那是何等的冷啊！您却总是撒下一个 善意的谎言说：“不冷！”但我分明 看到了您那被冻红的脸颊和那胡萝卜 一样微微颤抖着的双手，同时我又看 到了您那无奈而又心甘情愿的眼神。 妈妈，我懂，我懂您的艰辛。 记得有次我做错了事，您给我好 好地说“大道理”，可我却不屑一顾， 您扬起了您那又大又有许多茧子的手， 瞬间我的脸上多了五个红指印。您还
吗，怎么就不可以了？直到一天， 我在一本书上看到饮料对人体的 危害是，我才明白：您对我深深 的爱。
妈妈，我懂你的心意 您总以为，我仍然是那个天天在 您怀里撒娇的孩子，什么都不懂。其 实不是您想的这样，我懂，我懂您， 懂您的艰辛，懂您的期待，懂您对我 的爱。 春天虽然来到了，但却春寒料峭。 一大早，您从不贪图那温暖的被窝， 毅然地起床，冒着被寒风刺骨甚至小 雨“刮脸”，帮我去买热腾腾的早餐，
一般来说，这个心意的组合可能 是父母对子女的心意，也可能是老师 对学生的心意，还有可能是同学之间、 朋友之间的心意。
父母对子女的心意，可能不外乎 几种：希望孩子心情好、身体好、知 识丰富、意志品质高尚。同学之间的 心意呢，可能是希望友谊长存、互相 帮助。老师对同学的心意呢，可能就 是希望同学健康成长，学业有成。对 于文章的立意，我们就可以根据自己 的生活感触最深的经历，选出一个组 合，然后再根据这个组合选出具体的 中心思想。
半山腰，我就累得气喘吁吁了。 望着前面崎岖不平的山路，我打 起了退堂鼓，不想再爬了。我对 爸爸说：“这山上的风景基本都 一样，到山顶还远着呢，我不想 爬了。”谁知，爸爸根本不接我 的话，还是领着大家向上爬着。 我的两腿像灌了铅，艰难地向前 拖动着。刚才还令我欢喜的
此时仿佛都成了碍眼的东西。我 没好气地，使劲踩着路上的小草， 小草们全都被我打败了，趴在地 上。爸爸走到我身边说：“你看 脚下的小草，虽然这会儿被你踩 趴下了，但是等到微风吹过，就 又会直起腰来。它们看似柔弱， 其实坚强。”我回头看去，远处 的小草，果然已经在
狠狠地扔下一句话：“再不改，你就 不是我女儿！”俗话说“打在儿身， 痛在娘心。”虽然我看见的是您脸上 的气愤，可我知道您的心比我还要痛， 打得越狠，爱得也就越深啊！妈妈， 我懂，我懂您的爱。 成绩单发了下来，看着老师的评 语，和那一个个“优”字，我发现您 的嘴角眉梢都挂满了笑容，但您却用 很平淡的话音说：“不求最好，只求
在平时的生活中，我们会和 一些人因为一件事产生不同的 见解和想法，因而产生矛盾， 而渐渐的，你会懂得对方的心 意，而你又是怎么化解双方的 矛盾的呢？
确定中心思想 确定中心思想也就是文章的立意。 文章的立意必须是正面的，也就是写 正能量文章。根据作文要求，首先回 答两个问题，是谁的心意？是什么心 意？