培训总结Microsoft Word 文档
无菌技术培训内容MicrosoftWord文档（2）
无菌技术培训内容无菌技术是在医疗护理操作过程中，保持无菌物品、无菌区域不被污染、防止病原微生物侵入人体的一系列操作技术。
无菌技术作为预防医院感染的一项重要而基础的技术，医护人员必须正确熟练地掌握，在技术操作中严守操作规程，以确保病人安全，防止医源性感染的发生。
一、无菌技术的概念和原则（一）无菌技术的概念 1.无菌技术是指在执行医疗、护理技术过程中，防止一切微生物侵入机体和保持无菌物品及无菌区域不被污染的操作技术和管理方法。
2.无菌物品经过物理或化学方法灭菌后，未被污染的物品称无菌物品。
3.无菌区域经过灭菌处理而未被污染的区域，称无菌区域。
4.非无菌区未经灭菌或经灭菌后被污染的物品或区域，称非无菌物品或区域。
5.相对无菌区相对无菌区指无菌物品自无菌容器内一经取出，就认为是相对无菌，不可再放回。
无菌区边缘向内3cm为相对无菌区。
6.污染物品污染物品指未经过灭菌处理，或灭菌处理后又被污染的物品。
（二）无菌技术操作原则 1.操作前准备 （1）操作环境应清洁、宽敞、定期消毒；物品布局合理；无菌操作前半小时应停止清扫工作、减少走动、避免尘土飞扬。
（2）工作人员应做好个人准备，戴好帽子、口罩，修剪指甲并洗手，必要时穿无菌衣、带无菌手套。
2.操作中保持无菌 （1）工作人员应面向无菌区，手臂应保持在腰部或操作台台面以上，不可跨越无菌区避免面对无菌区谈笑、咳嗽、打喷嚏。
（2）用无菌持物镊取用物品；无菌物品一经取出，即使未用，也不可放回无菌容器内；一套无菌物品仅供一位患者使用，避免交叉感染。
（3）无菌操作中，无菌物品疑有污染或已被污染，应予更换并重新灭菌。
3.无菌物品保管 （1）无菌物品必须与非无菌物品分开放置。
（2）无菌物品不可暴露于空气中，应存放于无菌包或无菌容器中，无菌包外须标明物品名称、灭菌日期，并按失效期先后顺序排放。
（3）定期检查无菌物品的灭菌日期及保存情况。
无菌包在未被污染的情况下保存期一般为7天，过期或受潮应重新灭菌。
无菌技术培训记录Microsoft Word 文档
无菌技术无菌技术的概念和原则无菌技术是医疗护理操作中防止发生感染和交又感染的一项重要的基本操作，广泛应用于医疗护理实践中。
如注射、导尿、穿刺、手术时，必须严格执行无菌技术，以防微生物侵入机体，引起交叉感染。
无菌技术的操作规程是根据科学原则制定的，每个医务人员必须速守，以保证患者的安全。
一、无菌技术的概念1、无菌技术是指在执行医疗护理操作的过程中，使已灭菌的物品不被污染，保持无菌，以防微生物侵入机体的操作技术。
2、无菌物品是指经过灭菌处理后未被污染的物品。
3、无菌区域是指在进行无菌操作时，为放置无菌物品而准备的区域。
二、无菌技术操作原则1、在进行无菌操作前，操作者要戴好帽子、口罩并洗手。
2、在进行无菌操作时，环境要保持清洁。
3、无菌物品和非无菌物品应分开放置；无菌物品不可暴露在空气中，必须存放于无菌容器或无菌包内；无菌物品使用后，必须重新灭菌后方可再用；无菌物品一旦从无菌容器或包内取出，即使未使用，也不可再放回。
4、无菌包外应注明物品的名称、灭菌日期，并按灭菌日期先后顺序存放和使用。
无菌包应放置在清洁、干燥、固定的地方，在未被污染的情况下可保存7-14天，过期或包布受潮应重新灭菌。
5、夹取无菌物品，必须使用无菌持物钳（镊）。
未经消毒的手臂及用物不可跨过无菌区。
6、无菌操作中，无菌物品被污染或疑有污染，不可再用，应予更换或重新灭菌。
7、一份无菌物品，只能供一位患者使用一次，以防止交叉感染.三、无菌技操流程1、选择清洁、干燥、宽阔的场所进行操作。
2、解开无菌包系带卷放在包布下边。
3、用拇指和食指先揭左右两角，最后揭开内角，注意手不可触及包布的内面。
用无菌钳（镊）取出一块无菌巾放于治疗盘内，剩余部分按原折痕包起扎好，并注明开包时间。
4、铺无菌盘：单巾铺盘：双手拇、食指捏住治疗巾两上角外面，轻轻抖开，双折铺于治疗盘上，内面为无菌区，盖的半幅成扇形折到对面无菌盘上，开口边向外，放入无菌物品后，边缘对齐盖好。
OFFICE学习心得体会
篇一：office学习心得论文office学习心得论文摘要：文字处理是当前社会用处最广泛的东西，因此word的出现，带来了许多的方便。
随着办公自动化在企业中的普及，作为microsoft office重要组件之一的word越来越得到广泛使用，它可以帮助用户创建、编辑、排版、打印各类用途的文档，成为用户日常工作、学习和生活中信息处理的好帮手。
也是现代办公室不可缺少的软件之一。
关键词：word排版办公软件图文混排 excel优点 excel的普及性word学习心得熟练的应用word也是当前社会必不可少的技能。
从我开始接触word到现在我学会了不少的应用与操作，大部分操作命令能够熟练的使用。
比如，从创建文档到编辑文档最后保存文档等基本操作。
下面，我对自己这阶段的学习做以下总结：1.表格制作及计算：表格的制作可以手动绘制也可以自动生成，对于创建和编辑好的表格，如果对它们再做一些修饰，例如，进行边框的处理，或给部分单元格添加底纹，则会突出所要强调的内容或添加表格的美观性。
在表格中还可以利用公式工具进行一些数据的计算与统计。
2.图文混排：插入艺术字和图片以及文本框并进行修改美化。
例如，环绕方式四周型、嵌入型等的运用，修改艺术字、图片以及文本框的字体颜色、大小、形状和边框等操作。
3.段落格式：段落是两个段落标记之间的文本内容,是独立的信息单位,具有自身的格式特征。
段落的格式化包括段落对齐、段落缩进、段落间距、添加分栏设置等。
4.设置页面版式：在编辑文档时，直接用标尺就可以快速设置页边距、版面大小等，但是这种方法不够精确。
如果需要制作一个版面要求较为严格的文档，可以使用“页面设置”对话框来精确设置版面、装订线位置、页眉、页脚等内容。
页眉和页脚通常用于显示文档的附加信息，例如页码、日期、作者名称、单位名称、徽标或章节名称等。
其中，页眉位于页面顶部，而页脚位于页面底部。
word可以给文档的每一页建立相同的页眉和页脚，也可以交替更换页眉和页脚，即在奇数页和偶数页上建立不同的页眉和页脚。
掌握办公软件个人总结
掌握办公软件个人总结前言在现代办公中，办公软件已经成为必不可少的工具。
熟练掌握办公软件不仅可以提高工作效率，还能更好地展示自己的能力和专业素养。
在我过去的工作经验中，我通过不断学习和实践，逐渐掌握了一些常用的办公软件，包括Microsoft Office 套件、谷歌文档和表格、以及Adobe Acrobat 等，这些软件不仅能够提供高质量的文档处理和数据分析功能，还能帮助我更好地进行日常沟通和协作。
在本文中，我将总结我在使用办公软件过程中的经验和心得，以供参考。
一、Microsoft Office 套件Microsoft Office 套件包括Word、Excel、PowerPoint 等多个软件，是最为常用的办公软件之一。
在使用Word 进行文档编辑时，我发现合理使用格式和样式是提高文档质量的关键。
除了基本的字体、字号、段落格式外，还可以使用标题样式、列表样式等，使文档具有良好的结构和层次感。
对于Excel 而言，熟练掌握公式、函数和数据筛选等技巧，可以方便地进行数据处理和分析。
此外，PowerPoint 的幻灯片设计也是非常重要的，要注意色彩搭配、图片和文字的布局，使幻灯片更加生动和富有吸引力。
二、谷歌文档和表格谷歌文档和表格是一款免费的在线办公软件，可以与团队成员实时协作和编辑。
我发现谷歌文档和表格的最大优势在于多人实时编辑的功能，可以大大提高团队协作效率。
在使用谷歌文档和表格时，可以通过添加评论和回复功能，进行交流和讨论。
此外，还可以使用表格的数据验证和筛选功能，对数据进行统计和分析。
对于大量文档和数据的处理，谷歌文档和表格是一个非常实用的工具。
三、Adobe AcrobatAdobe Acrobat 是一款专业的PDF 文档处理工具，可以进行PDF 文件的编辑、转换和注释。
在处理PDF 文件时，我发现利用书签、链接和目录等功能，可以使文档更加易于浏览和导航。
此外，还可以对PDF 文件进行加密和签名，保护文件的安全性。
wprd知识点总结
wprd知识点总结Word 是微软公司推出的一款文字处理软件，它旨在使用户能够轻松地创建、编辑和格式化文档。
Word 也是微软 Office 套件中的重要组成部分，是世界上最流行的文字处理软件之一。
下面将对 Word 的一些重要知识点进行总结。
一、基本操作1. 启动 Word在 Windows 操作系统中，可以通过点击“开始”按钮，然后在应用程序列表中找到并点击“Microsoft Office”文件夹，最后选择“Microsoft Word”来启动 Word。
在 Mac 操作系统中，可以通过点击“Launchpad”然后点击“Microsoft Word”来启动 Word。
2. 创建新文档启动 Word 后，可以通过点击“文件”菜单，然后选择“新建”来创建新文档。
也可以直接点击“开始”界面上的“空白文档”来创建新文档。
3. 打开已有文档在 Word 中，可以通过点击“文件”菜单，然后选择“打开”来打开已有的文档。
也可以通过在“开始”界面上点击“最近使用的文档”来打开最近使用过的文档。
4. 保存文档在编辑完文档后，可以通过点击“文件”菜单，然后选择“保存”来保存文档。
也可以使用快捷键“Ctrl + S”来保存文档。
保存文档时可以选择保存的位置和文件名，也可以选择保存格式。
5. 关闭文档在编辑完文档后，可以通过点击“文件”菜单，然后选择“关闭”来关闭文档。
也可以使用快捷键“Ctrl + W”来关闭文档。
6. 退出 Word在完成所有操作后，可以通过点击“文件”菜单，然后选择“退出”来退出 Word。
也可以直接点击窗口右上角的“X”按钮来退出 Word。
7. 文本输入在 Word 文档中，可以直接开始输入文字。
可以使用键盘上的字母键和数字键输入文本，也可以使用特殊符号和标点符号。
8. 撤销和恢复在编辑文档时，可以使用快捷键“Ctrl + Z”来撤销之前的操作，恢复到之前的状态。
也可以使用快捷键“Ctrl + Y”来恢复撤销的操作。
基础办公软件知识点总结
基础办公软件知识点总结一、Word 文档处理软件Word 是微软公司的办公软件套装 Microsoft Office 中最基础的文字处理软件。
它主要用于创建、编辑和格式化各种类型的文档，如信函、报告、简历、论文等。
Word 具有操作简单、功能丰富、易于学习和使用等特点。
在办公软件中，Word 是使用频率最高的应用软件之一。
1、基本概念（1）“文档” ：在 Word 中打开、编辑和保存的文件称为文档。
（2）“页边距” ：文档页面与纸张边缘之间的距离。
（3）“插入符” ：在 Word 文档中显示的闪烁的光标。
（4）“页面布局” ：文档中文本和页面之间的结构组织。
（5）“格式” ：文档中字体、颜色、大小、排列等的设定。
2、基本操作（1）新建文档：Ctrl + N 快捷键可以新建一个空白的文档。
（2）打开文档：Ctrl + O 快捷键可以打开已存在的文档。
（3）保存文档：Ctrl + S 快捷键可以保存当前文档。
（4）另存为：F12 快捷键可以将当前文档保存成另一个文件名。
（5）打印文档：Ctrl + P 快捷键可以打印当前文档。
3、文字处理（1）插入文本：在鼠标所在位置输入文字即可。
（2）格式设置：可以通过“字体”、“段落”等功能设置文字的样式和格式。
（3）页面布局：可以通过“页面设置”、“页边距”等功能调整页面布局。
（4）列设置：可以将文档分为多列排版显示。
（5）图文混排：文档中可以插入图片、表格等。
二、Excel 电子表格软件Excel 是微软公司的办公软件套装 Microsoft Office 中的一款电子表格软件。
它主要用于管理和处理数据，进行简单的统计和分析。
Excel 具有功能强大、操作简单、灵活性大等优点。
在企业、学校等机构中，Excel 被广泛应用于数据录入、管理、报表输出等方面。
1、工作表Excel 中的每个表格文件称为工作簿（workbook），每个工作簿中包含若干个工作表（worksheet）。
word培训心得体会
word培训心得体会word培训心得体会篇一Word几乎是我们最常用的软件，但是平时我们只是把它作为一种可以处理任意大小稳当的寻常文本编辑器，电脑中都装有Microsoft的Office软件，几乎每一个使用PC的人都会使用Word。
但是，我们没有太多的想过，28定律无处不在的发挥着作用，即实际上其中有80%以上的人仅仅用到了这些软件20%左右的功能，这实在是一个令人遗憾的现象。
通过学习我了解到实际上Word有许多优秀特性在处理单篇短文档时作用并不明显，但在编辑、审阅包含大量样式、图形、注解、书签、目录、索引等内容的长篇文档时将给我们带来极大的便利。
比如，设计和使用样式统一编辑文档；用自动图文集弥补样式不足；利用交叉引用和题注简化文档修订；利用查找与替换技术审阅文档；自动建立目录以提高编写、审阅鸿篇巨制的效率。
要进一步挖掘Word这个复杂、高效且具有相当程度智能的文档处理系统的高级特性，就得学习域代码。
Word的域代码就像Excel的内置公式一样，具有极为实用价值的文档自动处理功能，而我认为这是Word最强大的地方，因为电脑使用的目的就是解放人，减少人的工作量，而Word做得非常好。
利用域代码我们可以编制目录，为文本段落自动编号，在文档中插入页码等，自动对章节、表格、图表等编序号，自动统一设置章节的页眉页脚等等。
了解了Word在页面布局、设置文字格式、设置不同页眉页脚、章节奇偶不同设置、自动生成整齐划一的美观目录等方面的卓越特性，为以后的论文的撰写也打下了一定的基础。
word培训心得体会篇二这一周学习Word时，就学生了写自我介绍，制作课程表、贺年片等。
在学习中“把表格修饰得更漂亮”后，我进行了课堂总结：今天我们学习修饰表格的方法，学会了设置表格内容的字体、字号、颜色、底纹及对齐方式。
对整个课程表进行修饰，通过全体参评，评出了全班修饰得最漂亮的课程表。
完成了我们预定的任务。
这就要求在一节课中，让学生充分体验到自由，赋予学生自主选择的权力，选择方法是自由的。
总结1 Microsoft Word 文档 (4)
在培训中，无论是每一次听课学习，还是教师的课堂教学展示，都让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，我异常珍惜这次学习机会。
因为他们为我提供了宝贵的教学案例和资源，让我从自身出发寻找差距，反复地琢磨和专研，不断地反思和总结。
对我来说，不论是从理论还是教学上，这都是一个让我进步的有良时机。
在交流过程中，我也能积极参与交流和讨论，聆听感言，交流自己的心得。
从每次的学习中，我的教学理念和教学艺术友得到了一次发展，让我对教育教学又充满了信心和希望. 以前的教学，我们几乎都是强行灌输。
课堂上往往都是老师在唱独角戏，不管学生有无兴趣，仍按陈旧的教学手段及思想，强求学生被动接受学习，我是课堂的核心、组织者，学生必须跟着我的脚步走。
而新课程明确指出，教师在课堂中的角色要发生根本性的变化，从指导者转变为组织者、参与者和合作伙伴。
教学结构也发生相应变化。
应创设与学生生活密切相关的情境激发学生的求知欲，使学生由被动学变为我要学、我想学;引导学生进行自主探究学习，让学生充分自主探索、合作交流，自己发现问题，归纳出解决问题的方法、规律。
总之，要在一堂课中让学生体验整个教学过程，实现课堂教学的三维目标。
一、提高了教育教学业务水平这次培训，通过认真学习各位专家讲座的视频，积极和辅导教师的互动交流，并且和同伴在网上互相讨论教育教学实践中的种种问题，特别是观摩了名师风采后，我的专业知识水平有了很大的提高。
不但深化了小学语文学科基础知识，加强了对小学语文学科基本知识和基本理论的理解，掌握了小学语文学科的一些发展动态，了解到学科理论与技术的新发展，还提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力，以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。
让我还知道了新课堂教师不再操控学生的大脑成为学生学习的统领者把自己的知识机械化传送给学生，而是让学生在自主创造中学习，培养学生的高级创造思维能力。
教学不再是“授之与鱼”，而是“授之与渔”。
一名语文教师不但要有高尚的情操，更要有高雅的格调与健康的思想，才能熟练驾驭课堂，引领孩子们踏上探索、求知的道路。
文字处理课程实训报告总结
一、实训背景随着信息技术的飞速发展，文字处理已经成为现代社会必备的基本技能之一。
为了让学生更好地掌握文字处理的基本原理和操作方法，提高学生的实际应用能力，我们开展了为期两周的文字处理课程实训。
本次实训以Microsoft Office Word软件为主要操作平台，旨在让学生通过实际操作，熟练掌握文字处理的基本技能。
二、实训目的1. 使学生熟悉Microsoft Office Word软件的基本操作，包括新建、打开、保存、关闭文档等。
2. 培养学生运用文字处理软件进行排版、编辑、格式设置等操作的能力。
3. 提高学生文字处理的速度和准确性，为今后的学习和工作打下坚实基础。
4. 培养学生良好的信息素养和团队协作精神。
三、实训内容1. 新建文档：学生需掌握如何创建新的Word文档，包括文档类型的选择、文档属性的设置等。
2. 文档编辑：学生需学会对文档进行编辑，包括文本的输入、修改、删除、复制、粘贴等操作。
3. 格式设置：学生需学会设置文档的字体、字号、颜色、行距、段落间距等格式。
4. 排版设计：学生需学会对文档进行排版设计，包括页眉、页脚、目录、页码的设置，以及表格、图片、图表的插入和编辑。
5. 审阅与批注：学生需学会使用Word的审阅功能，对文档进行批注、修改和反馈。
6. 文档保护：学生需学会对文档进行加密、设置打开密码、修改权限等保护措施。
四、实训过程1. 实训准备：教师提前准备实训教材，包括实训任务、操作步骤、注意事项等。
2. 实训讲解：教师对实训内容进行详细讲解，演示操作步骤，解答学生疑问。
3. 学生操作：学生在教师的指导下，按照实训任务进行实际操作。
4. 指导与反馈：教师巡回指导，及时发现并纠正学生的错误操作，给予针对性的反馈。
5. 总结与评价：实训结束后，教师对学生的表现进行总结和评价，指出优点和不足，提出改进建议。
五、实训成果1. 学生能够熟练运用Word软件进行文档的编辑、排版和设计。
2. 学生在实训过程中，培养了良好的信息素养和团队协作精神。
2023年办公软件学习总结6篇
2023年办公软件学习总结6篇第1篇示例：随着信息化时代的发展，办公软件已经成为办公室工作不可或缺的工具。
而在2023年，随着新技术的不断涌现和普及，各种办公软件也在不断更新和升级。
在这一年里，我进行了一系列办公软件学习总结，以便更好地适应工作的需要。
在2023年的办公软件学习中，我重点学习了Microsoft Office套件中的各项软件，包括Word、Excel、PowerPoint等。
通过系统地学习这些软件的基本操作和高级功能，我更加熟练地掌握了办公文档处理、电子表格制作和演示文稿设计等技能。
尤其是在Excel中，我学会了利用公式和函数进行数据分析和统计，提高了数据处理的效率和准确性。
在2023年的办公软件学习中，我还学习了一些新兴的办公软件，如Google Workspace、WPS Office等。
这些软件不仅具有与Microsoft Office类似的功能，还具有更多的在线协作和云存储特性。
通过学习这些软件，我了解到了云办公的重要性和便利性，可以随时随地地与同事共享文档和合作办公，极大地提高了工作效率和团队协作能力。
在2023年的办公软件学习中，我还积极学习了一些专业的办公软件，如SPSS统计软件、Adobe Acrobat专业版等。
这些软件在特定领域具有独特的功能和优势，如SPSS可以进行复杂的统计分析，Adobe Acrobat可以进行PDF文档的编辑和转换。
通过学习这些专业软件，我拓宽了自己的技能范围，提高了自己的专业水平，为未来的工作和职业发展打下了坚实的基础。
在2023年的办公软件学习中，我深刻感受到了办公软件在现代办公环境中的重要性和必要性。
只有不断学习和提高自己的办公软件技能，才能更好地适应工作的需要，提高工作效率和质量。
我会继续保持学习的热情和状态，不断提升自己的办公软件技能，为自己的职业发展和工作生活注入更多的动力和活力。
【本文共XXX字，仅供参考。
】第2篇示例：2023年，办公软件学习成为越来越多职场人士必备的技能。
[讲解]科隆威培训资料MicrosoftWord文档
![[讲解]科隆威培训资料MicrosoftWord文档](https://img.taocdn.com/s3/m/9af4c30e6ad97f192279168884868762cbaebb42.png)
1一、印刷机使用前必备事项1.1、开箱后，请您首先做好以下工作：1.11对照《装箱清单》所列各项进行查验。
1.12检查机器各部分是否有损坏，包括另箱包装的显示器、键盘、三色灯及刮刀板等，并将它们重新安装到印刷机上。
1.13务必将运输时安装在滑块两端的各导轨的导轨固定夹取下。
1.14将运输时安装的工作台固定螺杆取下。
1.15检查各联接处是否有松动脱落，各运动部分传输皮带有无脱落。
1.16检查各直线导轨上的滑块有无滑脱。
1.17检查电气元件是否固定、接触是否良好。
1.18开机前请务必详细阅读本《操作说明书》。
1.2、摆线调试：1.21 了解客户处电源输出是否符合我司印刷机的标准，我司印刷机输入电源为220V，50/60HZ。
1.22 印刷机支持最小气压为0.4PA，建议用0.5-0.6之间的气压。
1.23 我司印刷机的额定功率为500-750W，请确认客户的电源是否支持1.24 机器摆线调试前请检查电源线、总气源接管是否有磨损。
1.25 机器摆线时要拆除所有的固定螺丝和扎带（特别注意：挂到头固定螺丝一定要记得拆除）11.26 机器的水平度为：前后左右不能超过0.1MM、（脚杯应完全着地）1.27 机器轨道与接驳台的要求：印刷机定导轨与接驳台定导轨必须完全在一条直线上。
1.28 联机供电为24V, 联机线的接法，（接线前必须确认客户的联机设备是否也是24V供电。
)1.29 摆线完成之后不能直接进行整机复位，应先在Service中进行各电机的单步复位。
1.30 第一次整机复位时，必须做好随时按下急停的准备。
二、客户培训内容;2.1、界面参数及日常操作：2.11、描述印刷机参数，如下表：网框最小尺寸420×500 mmFrame Size网框最大尺寸737×737 mmPCB最小尺寸50×50 mmPCB SizePCB最大尺寸420×380 mmPCB Thickness PCB板厚度0.2~6 mmPCB Distoron PCB板扭曲度Max、PCB对角线1%（含PCB8mm）Support System 支撑方式磁性顶针、自动调节顶升平台Clamp System 夹紧方式独特的顶部压平、边夹、真空吸嘴Table Adjustment Ranges 工作台调整范围X:±3mm; Y:±7mm; θ:±2°Conveyor Speed 导轨传送速度Max 1500mm/S 可编程Conveyor Height 导轨传送高度880～940mmConveyor Direction 传送方向左-右，右-左，左-左，右-右Squeegee Pressure 刮刀压力0.5~10Kgf/cm2 Printing Speed 印刷速度6~200mm/sec Squeegee Angle 刮刀角度60°、55°(标准)、45°Squeegee Type 刮刀类型钢刮刀、胶刮刀Cleaning System 清洗方式干式、湿式、真空（可编程）Repeat Positioning Accuracy 重复定位精度±0.01mmPrinting Accuracy 印刷精度±0.025mmCycle Time 周期时间＜12s(不包含印刷、清洗时间) Product Changeover 换线时间<5MinAir Required 使用空气 4.5~6Kgf/cm2Power Input 电源AC 220V±10% 50/60HZ 单相Control Method 控制方法PC ControlMachine Dimensions 设备尺寸1146(L)×1364(W)×1440(H)mm Weight 重量约1000kg2.2、操作环境环境温度：不论印刷机内有无工件，该机的工作环境温度最好在23±5℃之间。
针灸课心得体会
针灸课心得体会篇一：针灸学习心得Microsoft Word 文档针灸学习心得今年八月分参加了单位组织的学习培训，在哈尔滨中医药大学二院学习了半个月，在某老师的带领下，我对针灸推拿有了新的认识，收获了很多，也有很多的感触，现将我学习的体会总结如下，希望自己能不断的成长，成为患者满意的医生。
针灸疗法是我国古代劳动人民创造的一种独特的医疗方法。
针灸由”针”和”灸”构成，是中医学的重要组成部分之一，其内容包括针灸理论、腧穴、针灸技术以及相关器具，在形成、应用和发展的过程中，具有鲜明的中华民族文化与地域特征，是基于中华民族文化和科学传统产生的宝贵遗产。
近年来随着社会的进步，人们生活水平的不断提高，人们的保健意识越来越强，针灸疗法越来越受人们的欢迎与信赖，针灸疗法的特点是治病不靠吃药，只是在病人身体的一定部位用针刺入，达到刺潋神经并引起局部反应，或用火的温热刺激烧灼局部，以达到治病的目的。
针灸疗法具有很多优点：第一，有广泛的适应症，可用于内、外、妇、儿、五官等科多种疾病的治疗和预防；第二，治疗疾病的效果比较迅速和显著，特别是具有良好的兴奋身体机能，提高抗病能力和镇静、镇痛等作用；第三，操作方法简便易行；第四，医疗费用经济；第五，没有或极少副作用，基本安全可靠，又可以协同其他疗法进行综合治疗。
这些也都是它始终受到人民群众欢迎的原因。
在临床工作了七年，总感觉自己的医术不够精湛，有时会感到力不从心，今年八月跟随某老师学习，自己有了很大的进步。
老师用自己多年的丰富针灸临床经验，对每一个穴位一一解释，列举大量实际生活中，各种疾病在针灸临床中的治疗，让我解决了很多疑点和难点。
我们应该活到老，学到老，时刻记住三人行必有我师，我感谢某老师对我的孜孜不倦的教导和指导。
我们应该经常像别人虚心学习，取长补短，使自己芝麻花花节节高，不断提升自己的医术水平。
通过这次学习还使我明白了要想成为人们的好医生，除了具有精湛的医术外，还要学会与人合作。
难产识别培训内容 Microsoft Word 文档
难产的识别难产定义影响分娩的主要因素是产力产道胎儿及精神心理因素，这些因素在分娩过程中相互影响。
任何一个或者一个以上的因素发生异常以及四个因素相互不能适应，而使分娩进展受到阻碍，称为异常分娩又称为难产。
难产早期识别的方法1.产程土是观察产程进展的简单直观的重要方法，以各期的时限及警戒线发现异常是寻找原因适时干预的依据。
（8--4--1方案）最长时限处理时限处理原则潜伏期16H 8H 休息保护产力警惕头盆不称活跃期8H 4H 一查（PV）二破（人工破膜）三点滴（催产素）第二产程2H 1H 阴道检查有无阴道分娩条件否则剖宫产第三产程30分15分手取胎盘预防产后出血宫缩剂应用2.阴道检查经常检查宫颈(每小时或每两小时一次）特别是在临产早期以确定进展以及有无头盆不称。
临床表现及诊断1.胎膜早破原因很多，以头盆不称最多见，是难产的常见的临床表现。
可因骨盆入口狭窄、胎头位置异常、胎头过大、低置胎盘等使胎头不能入盆，宫缩时宫腔压力增加不均匀而形成胎膜早破。
2.产程图异常1）潜伏期延长：规律的宫缩开始至宫口扩张3厘米称潜伏期。
初产妇潜伏期正常8小时. 最大时限是16小时。
大于16小时称潜伏期延长。
2）活跃期延长宫口扩张3厘米后至开全称活跃期。
初产妇活跃期正常4小时，最大时限8小时，大于8小时称为活跃期延长3）活跃期停滞进入活跃期后宫口不扩张大于等于2小时，称活跃期停滞4）胎头下降延缓活跃期晚期至宫口近开全，胎头下降速度小于1CM/小时5）胎头下降停滞活跃期晚期胎头停留在原处不下降大于1小时6）第二产程停滞第二产程达1小时胎头下降无进展7）第二产程延长第二产程初产妇大于2小时，经产妇大于1小时8）滞产总产程超过24小时称为滞产。
3.尿潴留是胎头下将受阻，压迫子宫下段及膀胱时间过长的结果。
4.宫颈水肿表现为宫颈肿胀、变厚伸展性差。
1.镇静剂：潜伏期有延长趋势时，常因精神紧张，过度疲劳，宫缩乏力所致，少数患者因轻度的头盆不称所致引起。
辅导培训 心得Microsoft Word 文档
“国培”辅导教师培训感悟
大方县小屯中心小学：刘晓娅根据北大相关领导安排，我于2010年元月4日加入了北大网络培训教师队伍群，担任了教育技术培训及“国培”计划项目的网络培训工作。
作为一名教育战线的教师，有幸参加了教育技术的培训及“国培”辅导工作，这对我来说是一次学习的机会，提升自己的机会，因此在辅导过程中，我用火热的心情同学员一起学习，交流，共同体验网络培训的过程，享受进步的快乐和喜悦，且觉得收获颇多！下面谈谈我对北大这样的网络培训的一点点建议:
1、教学平台还应进一步拓宽与学员的沟通渠道，加强后继教育技术培训及“国培”实际应用指导，使培训的效果显现在实际的教学效果中。
2、网络培训，在活动方面，相关模块的测试答案不要公布在网上，因为有了答案，很多老师就不会真正的去看材料。
就不会真正的获得知识。
更达不上培训的真正目的。
3、教学平台能不能分层次进行设班，譬如基础班、高级班等，使高手学到更高的本领，而操作水平低的也真正有所进步，起到培训的效果，请组织者好好考虑一下，不当之处敬请见谅！
最后要感谢北大网院领导给我提供了这次宝贵的机会，一次增长知识的机会，一次交流沟通的机会，一次开阔视野的机会。
我的培训工作才刚刚开始，相信路在脚下。
以后我还会充满信心、鼓足勇气，
积极配合北大网络教学工作，争取在培训实践中取得了较为理想的培训效果。
办公软件实训总结汇报6篇
办公软件实训总结汇报6篇第1篇示例：办公软件实训总结汇报一、实训经过在过去的一个月里，我们团队参加了一场关于办公软件的实训课程。
在这次实训中，我们学习了各种常见的办公软件，包括Microsoft Office套件中的Word、Excel和PowerPoint，以及Google Docs等。
通过这次实训，我们掌握了更多办公软件的基本操作技能和实际应用场景。
二、实训内容1. Word在Word实训中，我们学习了如何使用各种格式功能来美化文档，包括字体、颜色、样式等。
我们还学会了如何插入图片、表格、超链接等内容，并且掌握了如何设置页眉页脚、目录等功能。
这些功能不仅提高了我们编辑文档的效率，也让我们的文档更加美观。
2. ExcelExcel是一款非常强大的数据处理工具，我们在实训中学习了如何创建各种类型的表格、图表，并且掌握了如何使用函数进行数据计算和分析。
通过Excel的实训，我们更加熟练地处理数据，提高了数据分析的能力。
3. PowerPoint在PowerPoint实训中，我们学习了如何制作精美的幻灯片演示文稿。
通过掌握幻灯片设计、动画效果、多媒体插入等技巧，我们能够制作出更加生动、具有吸引力的演示文稿，从而更好地传达我们的观点和信息。
4. Google DocsGoogle Docs是一款在线协作办公软件，我们通过实训学习了如何在团队中进行协同编辑和评论，实现实时共享和同步更新。
这项技能对于团队合作和项目管理非常有帮助，提高了我们的工作效率和沟通协作能力。
三、实训收获通过这次办公软件实训，我们团队收获了很多。
我们提高了办公软件的基本操作技能，能够更加熟练地处理文档、数据和演示。
我们学会了如何在团队中协同工作，提高了团队的协作能力和效率。
我们也认识到办公软件在工作中的重要性，可以帮助我们更好地完成任务，提升工作效率。
四、实训展望在未来，我们计划进一步深入学习办公软件，探索更多高级功能和应用场景。
我们也希望能够将所学知识应用到实际工作中，提高工作效率和质量。
师德培训体会 Microsoft Word 文档
师德学习体会通过为其一周的师德培训，特别是聆听了著名教育专家王曜君的讲座，他说：“老师不能活在自己的生活里，要活在学生的世界里；差不多的是学生，差得多的是老师；批评只能告诉学生不能这样做，永远不能告诉学生怎样做……”这些话让我深思，受益匪浅。
使自己在师德方面有了更深一层的认识。
教师提高师德水平是教书育人的需要，没有良好的师德就谈不上教书育人。
教师的师德主要体现在平时工作之中。
教师在工作中的一言一行，对学生都起着潜移默化的作用。
良好的师德行为，有助于培养学生良好的人格行为。
教师不仅是知识的传播者，也是智慧的启发者，更是精神的熏陶者，人格的影响者和道德的体现者。
教育需要情感，需要科学，需要艺术三者集中于一身，才能成为道德高尚，深受学生欢迎的人。
还教我们提升自己的品位，一要把事情都做对了；二要把每位孩子呵护好了。
学生不能骂不能打，有话好好跟他们讲。
不当众羞辱学生。
保护学生自尊。
急学生之所急；三是把五“利器”掌握牢了。
爱“一个生命喜欢另一个生命的感情。
”真心地说、真心地做、真心地爱。
表扬：“陈述—确认—感受—期望。
”鼓励：“除鼓励之外，我不知道世界上还有什么更好的教育方法啦。
”确认：“不断地正面说，学生的优点就发展出来了。
”理解：“你不喜欢看不惯的行为，并不一定是错的。
”也使我认识到“学生有错、有差异、有困难、有问题。
”都是很正常的。
我们老师都要以正面的教育方法耐心的教育学生。
教师如果不规范自己的言行，不注重师德修养，就不利于对学生的培养，也培养不出品学兼优的学生。
树立良好的教师形象，改正不良的风气和言行，使自己的言行规范化，为学生的培养奠定良好的基础。
在工作中让家长满意，让学生满意，让社会满意，真诚的善待每个学生，才能为学生树立良好的榜样，才能提高教师的人格魅力，才能使学生亲其师，信其道，才能赢得社会的普遍理解和信任，才能成为学生的良师益友。
word文档知识点总结
word文档知识点总结一、Word文档的基本概念1. Word文档的定义Word文档是由Microsoft Word软件创建和编辑的文本文档，用于记录和存储文字信息，是日常办公和学习中最常用的文档格式之一。
2. Word文档的功能Word文档可以用来创建、编辑、格式化和打印文本文档，还可以插入图片、表格、图表、链接等元素，实现丰富多样的文档处理操作。
3. Word文档的特点Word文档具有易用、灵活、功能强大、适用范围广等特点，可以满足个人、家庭和企业等不同用户群体的文档处理需求。
二、Word文档的编辑和格式化1. 文本输入和编辑在Word文档中，用户可以通过键盘输入文字，也可以复制、剪切、粘贴和删除文字，对文档内容进行灵活的编辑操作。
2. 字体和字号设置Word文档支持多种字体和字号，用户可以根据需要选择合适的字体和字号，调整文档的排版和显示效果。
3. 斜体、粗体和下划线Word文档可以对文字进行斜体、粗体和下划线的设置，用于强调、突出或区分文档内容。
4. 段落设置用户可以设置文档的段落格式，包括对齐方式、缩进、行距、间距等参数，实现对文档排版布局的个性化调整。
5. 列表和编号Word文档支持设置有序列表和无序列表，用户可以对文档中的条目进行编号或标记，展现出清晰的逻辑结构。
6. 插入图片和表格用户可以在Word文档中插入图片和表格，丰富文档内容，增强信息展示效果。
7. 自动标号和自动编号Word文档中可以使用自动标号和自动编号功能，快速生成文档中的序号和标记，提高文档编写效率。
8. 宏和快捷键用户可以使用宏和快捷键功能，自定义文档处理操作，减少重复劳动和提高工作效率。
三、Word文档的排版和打印1. 页眉和页脚Word文档支持设置页眉和页脚，用户可以在文档的每一页或指定页面上添加页眉和页脚信息，如页码、文档标题等。
2. 分栏和分页用户可以对Word文档进行分栏和分页设置，实现多栏文本排版和指定页面的分页效果。
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企业EAP之幸福效能工作坊培训总结
陈社婷三天半的培训已经结束，此刻我的心十分平静。
回想最初自己来到这个课堂的目的——认识未知的自己，找寻遗失已久的力量。
我感慨颇多。
导师将课堂设计成一个个体验活动，每个环节又都如一面镜子照出现实生活、工作中的自己。
我们在团队中体验员工在企业中的点滴，一个企业的四要素包括：共同目标、领导者、员工、企业文化。
在为期三天半的学习中我们深深领悟到了一个企业的发展模式与这四者的密切联系。
首先每个团队要明确自己的目标，这是前进的动力，其次领导者要有一定格局，能站在一定高度看问题，并要全权决策才能领导好下面的员工。
员工的心态是其成长的写照，是各尽其职还是全力以赴就决定一个员工在企业未来的地位与薪资。
企业文化又是自始至终贯穿于企业发展中的，它的良莠直接关系到企业的生死。
我在学习过程中理清了这四点后在每次体验中我看到的问题就更加透彻了。
让我感触最深的是报数游戏，看到两队队长为他的团队买单俯身下去做俯卧撑的场面时，我真有种冲上去替他们的冲动。
是的，团队如此，一个企业更是如此。
企业中当员工一个不留神酿下了恶果第一个冲出去买单的是领导。
“既然冲上去了就已经承担了这份责任，不可以退缩”这是我们队长的话，它深深印在了我的脑海中。
现实生活中的我们无时不承担着各种责任，但是有的人就可以把企业做大做好，有的员工就可以把工作做到位甚至得以拓展，以此得到赏识与提
拔。
这都源于他们是如何看待“负责任”的。
联系自己的工作，我发现主管级别的都能有一定格局，也能站高一线看问题，他们关心的不是自己那一亩三分田的事了，而是着眼于企业的发展。
说道自己的心力，我在此次培训中有种脱胎换骨的感觉。
一个人如何处理他与过往的关系就决定了他是个受害者还是个对自己负责任的人。
在此之前过往的伤心事使我成为了一个不折不扣的受害者，它如同我紧紧攒在手中的利刀寂静的夜晚一个人的时候我会时不时拿出来捅自己几刀，把自己搞的痛苦欲绝，那感受复杂极了：恐惧、压抑、痛苦、后悔……最后呢，活在那个过去我失去的是力量、自我与机会。
培训教会我正确的面对过往，做一个对自己负责的人，它已经伤害了我的曾经，如果我不调整我的现状它将继续污染我的将来，放下那些不愉快的过往，你会找到自己的力量。
使你痛苦的不要去回避，以一颗感恩的心去直视，它会成为一笔不错的财富，使你内心强大起来。
回归到工作中我觉得还是要脚踏实地的去做，不过自己要对自己高要求了，“不想当将军的士兵不是好士兵”如果你不想只做员工那就要付出，用发展的眼光看问题，超越自己的现状。
最后我要感谢詹老师，是你给了我此次机会，让我有了第三次生命！谢谢您詹老师！。