2020届北京昌平区第一中学高三生物三模试卷及答案

2020届北京昌平区第一中学高三生物三模试卷及
答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 伴随着人们的经济活动和国际交往，会使得一些物种由原生存地借助于人为作用或其他途径移居到另一个新的生存环境并在新的栖息地繁殖并建立稳定的种群，下图为某物种迁人一个新环境后种群的增长曲线，下列叙述中错误的是（）
A.t3之前种群呈“J”型增长，t3之后呈“S”型增长
B.t2时（K/2）种群的出生率和死亡率的差值最大
C.t3后种群的数量仍会发生变化
D.t1~t3内种内斗争越来越强
2. 下列关于细胞周期的叙述，错误的是（）
A.只有连续进行分裂的细胞才具有细胞周期
B.细胞周期中分裂间期时间较长
C.分裂间期要完成DNA的复制和蛋白质的合成
D.同一生物个体的不同细胞，细胞周期长短都相同
3. 种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。

将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0~5℃的低温下1~2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。

下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种植物激素含量的变化情况，据图分析下列说法中不正确的是（）
A. 从图中可以看出脱落酸对种子的萌发起抑制作用
B. 在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在协同关系
C. 导致种子休眠和萌发过程中各种植物激素变化的根本原因是细胞内基因选择性表达的结果
D. 各种植物激素含量的变化说明了植物的生命活动是多种植物激素相互协调共同发挥作用
4. 下列有关细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是（）
A. 植物细胞有丝分裂过程中，细胞核内的DNA经复制后平均分配到两个子细胞中
B. 细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育和稳态的维持
C. 癌变是在致癌因子的作用下，细胞的正常基因突变成原癌基因和抑癌基因的过程
D. 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化
5. 下图甲、乙依次为蛋白质、核酸的单体结构示意图。

下列叙述错误的是（）
A.℃可为羧基或氨基，R基的种类决定了单体的种类
B.图甲的种类、数量及排列顺序影响蛋白质的多样性
C.若℃是脱氧核糖，则图乙是SARS病毒核酸的单体
D.若℃是胞嘧啶，则图乙可代表胞嘧啶脱氧核糖核苷酸
6. 下列关于基因与性状之间关系的叙述，不正确的是（）
A. 某个基因数目的多少也影响生物的性状
B. 基因在染色体上位置转移后，生物性状不受影响
C. 一对基因可能通过蛋白质的合成影响另一对基因的表达
D. 控制某一性状的基因之间可能存在复等位基因和非等位基因
7. 通过生物体内某些物质的分析，可判断各种生物相互之间的亲缘关系，以下物质可以采用的是（）
℃DNA ℃RNA ℃蛋白质℃核苷酸℃氨基酸℃碱基。

A. ℃℃℃
B. ℃℃℃
C. ℃℃℃℃℃
D. ℃℃℃℃℃℃
8. 下图是某人病毒感染后的体温变化曲线，相关分析错误的是（）
A.ab段骨骼肌不自主的收缩产热不受神经支配
B.bc段人体的产热量基本等于散热量
C.cd段该人可能会出现身体出汗等症状
D. 病毒感染后，一定程度的发热对人体抗病有积极作用
9. 某生物兴趣小组为研究渗透现象，将一个长颈漏斗的漏斗口外密封上一层玻璃纸（水分子可以自由透过，蔗糖分子不能通过），往漏斗内注入蔗糖溶液（S1），然后将漏斗浸人盛有蔗糖溶液（S2）的烧杯中，使漏斗管内外的液面高度相等。

过一段时间后，出现如图所示的现象。

下列相关叙述错误的是（）
A.开始注入的蔗糖溶液S1的浓度大于S2的浓度
B.当漏斗内外的高度差达到平衡时，仍有水分子透过玻璃纸
C.若向漏斗中加入蔗糖分子，则再平衡时m变小
D.若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，再次平衡时m将变小
10. 如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列叙述不正确的是()
A.A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通
B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物的采集
C.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集
D.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中
11. 下列与细胞结构和功能有关的叙述，错误的是（）
A.真核生物的细胞核是遗传信息库，控制细胞的代谢和遗传
B.蓝藻没有核糖体，不能合成自身所需的蛋白质
C.人体内不同细胞中所含线粒体的数量可能有差异
D.有的生物膜上除了含有蛋白质和脂质，还含有色素
12. 在医疗实践中，器官移植是拯救某些患者的重要方法。

但是，无血缘关系的供体器官移植后往往很难成活，具有血缘关系的供体器官移植后成活的概率较大。

从分子生物学水平看，其原因是（）
A.无血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸数量完全不同
B.有血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸种类、排序完全相同
C.无血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的大小、空间结构完全不同
D.有血缘关系个体之间同一类蛋白质分子相差较小
13. 在离体实验条件下，突触后膜受到不同刺激，膜电位变化的两种情况如图所示，有关说法正确的是()
A.突触后膜只能是下一个神经元的胞体膜
B.突触后膜上有与递质特异性结合的受体，发挥作用后即被灭活
C.电位1表示突触后膜受到兴奋性递质的作用，是K＋大量内流导致的
D.电位2表示突触后膜受到抑制性递质的作用，可能是Cl－大量内流所致
14. 下图为叶绿体亚显微结构示意图，供选答案中不正确的是( )
A. 1与2均有选择透过性
B. 与光合作用有关的酶均分布在3上
C. 光反应是在3中进行的
D. 暗反应是在4中进行的
15. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm颗粒物，富含大量有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。

目前PM2.5已成为空气污染指数重要指标。

下列有关PM2.5的推测正确的是
A.PM2.5进入人体肺泡中即进入了人体的内环境
B. 颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液将导致血浆最终呈酸性
C.PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于兔疫缺陷症
D. 颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 如图为人体的生命活动调节示意图。

下列有关叙述错误的是（）
A 若该图表示体温调节过程，则体温调节属于神经—体液调节
B. 人手被针扎时，其调节过程可能通过A→B→E来实现，属于神经调节
C. 通过A→C→D→E的过程可以调节血糖平衡，这一过程属于神经—体液调节
D. 水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现，属于神经调节
17. 下图是胰岛素作用于脑神经元后调节其功能的机理图。

下列叙述正确的是（）
A.胰岛素与InR结合后，能抑制神经元的变性坏死
B.胰岛素与InR结合后，途径℃促进神经元以自由扩散方式释放神经递质，加强联系
C.有些病人细胞表面InR会减少，治疗时可通过给病人注射InR来缓解病情
D.胰岛素与InR结合后，途径℃可能是通过增加GLUT数量而促进葡萄糖的吸收
18. 在特殊情况下人体会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。

如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如图1）。

Graves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图2）。

以下说法正确的是（）
A.图1中抗体是由突触前膜释放的，图2中抗体是由垂体合成的
B.两图中的抗体均能阻碍相应信号分子与靶细胞膜上受体的结合
C.与正常人相比，图2患者体内激素X含量增加，激素Y含量减少
D.上述两种疾病患者均可通过注射白细胞介素等细胞因子来缓解病情
19. 生长激素和胰岛素都是人体内对生命活动起着重要调节作用的激素，但是功能不同，与此有关的是（）
A. 氨基酸的数目、种类和排列顺序
B. 构成蛋白质的多肽链的数目
C. 构成蛋白质的多肽链的空间结构
D. 氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基
20. 基于对原核生物和真核生物的理解，下列说法错误的是（）
A.原核生物中既有自养生物，又有异养生物
B.原核生物是单细胞生物，真核生物是多细胞生物
C.念珠蓝细菌和褐藻都能进行光合作用，所以它们都属于真核生物
D.乳酸菌和酵母菌都属于原核生物
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 下图甲、乙表示两种不同类型的生物基因的表达过程，回答下列问题：
（1）图甲表示____（填“原核”或“真核”）细胞中基因的表达过程，在DNA—RNA杂交区域中DNA中碱基A应与RNA中的____配对。

（2）参与翻译的RNA分子有_______________________________。

（3）图乙所示细胞的基因转录形成的mRNA需要通过____才能进入细胞质。

（4）翻译时一条mRNA可以结合多个核糖体，一般来说每个核糖体合成的多肽长度____（填“相同”或“不同”），每个核糖体完成翻译时的时间____（填“相同”或“不同”）。

（5）图中所示的遗传信息的流动方向都是_________________。

22. 为确定遗传信息从DNA传递给蛋白质的中间载体，科学家们做了如下研究。

(1)依据____________这一事实，科学家推测真核细胞存在某种“信使”分子，能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中。

(2)对于“信使”有两种不同假说。

假说一：核糖体RNA可能就是信息的载体；假说二：另有一种RNA(称为mRNA)作为遗传信息传递的信使。

若假说一成立，则细胞内应该有许多________(填“相同”或“不同”)的核糖体。

若假说二成立，则细胞内相应生理活动为__________。

(3)研究发现噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋白质，在此过程中，细菌细胞内合成了新的噬菌体RNA。

为确定新合成的噬菌体RNA是否为“信使”，科学家们进一步实验。

℃15NH4Cl和14C－葡萄糖作为培养基中的氮源和碳源来培养细菌，经过若干代培养后，获得具有“重”核糖体的“重”细菌。

℃将这些“重”细菌转移到含NH4Cl和C－葡萄糖的培养基上培养，用噬菌体侵染这些细菌，该培养基中加入32P标记的__________为作为原料，以标记所有新合成的噬菌体RNA。

℃将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心，结果如右图所示。

由图可知，大肠杆菌被侵染后__________(填“合成了”或“没有合成”)新的核糖体，这一结果否定假说一。

32P标记仅出现在离心管的底部，说明__________________，为假说二提供了证据。

23. 如图为细胞膜的流动镶嵌模型及物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：
（1）A代表_____________分子；B代表_____________；B和大多数A是能够运动的，决定了细胞膜具有_____________；由A和D共同构成的物质是_____________。

（2）在a～e所示的物质跨膜运输过程中，代表主动运输的是_____________(填图中的字母)。

（3）可代表氧气进入人红细胞运输方式的是上图中的_____________(填图中的字母)。

（4）a～e跨膜运输过程体现了细胞膜功能特点是：___________________________________。

24. A、B分别表示渗透作用装置，据图分析回答下列问题。

（1）水分子的流动方向，当溶液浓度S1_________S2（填><或=）时，水分子通过半透膜由S2流向S1数目多于由S1流向S2的数目，S1溶液的液面上升。

（2）溶液的浓度大小判断：℃h不变时，S1、S2的大小关系为S1_________S2（填><或=，S1、S2中溶质不能通过半透膜）。

据此分析，对于植物细胞来说，单位时间内水分子进出细胞的数量相等时，细胞液浓度与外界溶液浓度_________（填一定或不一定）相等。

（3）在图B所示的U形玻璃管内，左右管内分别装入质量分数相等的葡萄糖、麦芽糖溶液。

初始时两管中液面相平，假设溶质分子不能透过半透膜。

℃一段时间后，左管液面______（填升高降低或不变）。

℃如同时向两管内加入等量的麦芽糖酶，两管中液面的变化分别为：左管液面_____________，右管液面__________________________________________。

（4）要发生渗透作用必须具备的条件是__________________________________________。

25. 细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程，下图表示细胞凋亡的过程，图中Dnase为核酸内切酶，能够切割DNA形成DNA片段；Caspase是一类蛋白水解酶，负责选择性地切割某些蛋白质。

请据图回答下列问题。

（1）细胞膜上受体的化学本质是_____，受体的存在体现了细胞膜具有_____的功能。

（2）凋亡基因的表达包括_____和_____两个过程，最终通过_____（填细胞器名称）来实现。

（3）Dnase破坏DNA分子的_____（填化学键名称），从而形成DNA片段，使正常基因失去功能。

Caspase 能够破坏特定蛋白质中的_____（填化学键名称），从而形成多肽片段，导致蛋白质失活。

（4）吞噬细胞以_____方式吞噬凋亡细胞，与凋亡细胞分解密切相关的细胞器是_____。

参考答案
1. A
2. D
3. B
4. C
5. C
6. B
7. B
8. A
9. C
10. C
11. B
12. D
13. D
14. B
15. D
16. CD
17. AD
18. BC
19. ABC
20. BCD
21.
(1).原核
(2).碱基U
(3).mRNA、tRNA、rRNA（写全得分）
(4).核孔
(5).相同
(6).相同
(7).DNA→mRNA→蛋白质
22.
(1).真核细胞中DNA(或“基因”) 主要位于细胞核内，而蛋白质合成在核糖体上
(2).不同
(3).mRNA应该与细胞内原有的核糖体结合，并指导蛋白质合成
(4).核糖核苷酸
(5).没有合成
(6).新合成的噬菌体RNA与“重”核糖体相结合
23.
(1).蛋白质
(2).磷脂双分子层
(3).流动性
(4).糖蛋白
(5).a和e
(6).b
(7).选择透过性
24.
(1).>
(2).>
(3).不一定
(4).升高
(5).先升高，后下降，最后稳定在一定高度
(6).先下降，再升高，最后稳定在一定高度
(7).要有半透膜，半透膜两侧溶液要有浓度差25.
(1).糖蛋白
(2).信息交流
(3).转录
(4).翻译
(5).核糖体
(6).磷酸二酯键
(7).肽键
(8).胞吞
(9).溶酶体。