最新苏教版七年级生物上册期末考试及答案【完整版】

最新苏教版七年级生物上册期末考试及答案【完整版】
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分
得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、端午节吃粽子是中国的传统习俗。

糯米是粽子的主要原料，其含量最多的营养物质是（）
A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素
2、生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响．下列现象属于环境影响生物的是（）
A．枯叶蝶静止时像一片枯叶
B．马里亚纳海沟没有绿色植物
C．雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色
D．地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化
3、“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。

该诗句描写的生命现象是（）
A．生物的生长发育B．生物的遗传和变异
C．生物对刺激的反应D．生物能适应一定的环境
4、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的，其准确率高达99.999 99%。

若某次鉴定材料仅有血液，你认为应选用( )
A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血红蛋白
5、如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（）
A．大豆种子萌发时，图中④提供营养物质B．豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来
C．⑥即是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体
D．大豆种子与玉米，水稻种子相比，玉米，水稻种子中没有⑥
6、绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。

从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的
（）
A．细胞B．器官C．组织D．系统
7、在烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震荡，并置于37℃的温水中，1小时后，植物油不见了，下列所配制的消化液中，最合理的是（）A．唾液、胆汁、胃液B．胃液、肠液、唾液
C．胆汁、肠液、胰液D．胰液、肠液、唾液
8、下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（）
A．所有的消化液都含有消化酶
B．所有的消化腺都能分泌消化液
C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成
D．小肠是消化和吸收的主要部位
9、下图为光合作用示意图。

据图分析，下列说法正确的是（）
A．X表示氧气B．Y表示二氧化碳
C．光照是光合作用的必要条件D．有机物是光合作用的原料
10、植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?（）A．铁、镁、钙B．氮、磷、钾C．氮、铁、锌D．硫、锌、硼
11、下列消化液中，不能消化蛋白质的是（）
A．唾液B．胃液C．肠液D．胰液
12、中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（）
A．身高突增 B．大脑发育最快，内心世界逐渐复杂
C．开始出现第二性征 D．大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强
13、制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（）
A．碘液、生理盐水、自来水B．碘液、生理盐水、凉开水
C．碘液、自来水、生理盐水D．凉开水、生理盐水、碘液
14、把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的这一行为是（）
①先天性行为②由环境因素决定的③学习行为④由遗传物质决定的．A．①③B．②④C．①④D．②③
15、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）
A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．非生物成分
16、人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准？( )
A．脑容量的增加B．学会人工取火
C．能使用工具和制造工具D．后肢直立行走
17、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是（）
A．衣藻B．葫芦藓C．铁线蕨D．大豆
18、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变化是
（）
A．氧气增多，二氧化碳减少B．氧气减少，二氧化碳增多
C．氧气和二氧化碳都增多D．氧气和二氧化碳都减少
19、下列不属于生物多样性的是（）
A．物种多样性B．遗传多样性
C．环境多样性D．生态系统多样性
20、地球上最大的生态系统是（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．海洋生态系统D．生物圈
21、关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）
A．马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖
B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段
C．蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来
D．鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡
22、植物生长发育需要量最多的无机盐是（）
A．锌、氮、钾B．钙、氮、磷C．硼、磷、钾D．氮、磷、钾
23、在设计对照组实验时应该注意的问题是（）
A．所有实验参数都相同B．所有实验参数都不同
C．所有实验变量都不相同D．除实验变量外，其他实验参数相同
24、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（）
A．人工辅助授粉——提高植物的结果率
B．给庄稼施肥——为植物生长提供有机物
C．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用
D．把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发
25、每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（）
A．蛋白质、无机盐、水B．脂肪、维生素、糖类
C．维生素、无机盐、水D．脂肪、蛋白质、糖类
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、叶片由表皮、_______与叶脉三部分组成。

表皮上分布有_______，它既是蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”。

2、蒸腾作用的主要器官是________，气孔是由两个______________所构成。

3、在生态系统中，生物的种类、各种生物的________和________总是维持在________的状态，这种现象叫做生态平衡。

4、人体的生命活动主要受到______________ 的调节，但也受到_________ 调节的影响。

5、根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的___________。

三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、东阿又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。

下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题。

（1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:①身体呈
______________，
可________飞行过程中的空气阻力。

②前肢变成_________，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。

（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号〔1〕所指的骨）内部__________，可__________。

②胸骨有高耸的〔〕________，可附着发达的__________，为飞行提供强大的动力。

（3）观察图三可知，鸟有与肺相通的〔〕__________，该结构具有__________的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。

2、如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。

(1)小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在［］____开始被消化。

并最终在［］____内被分解成____才能被人体吸收。

(2)小华得了胃炎，图中表示“胃”的是____(填序号)，可初步消化____。

(3)人体内最大的消化腺是［］____，它能分泌____，促进脂肪的消化。

(4)消化道中最长的部分是［］____，它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

(5)人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号____所示器官的消化负担，容易使人患肠胃疾病。

3、春天到了，随着气温的升高又到了播种的季节，农民伯伯在雨后或浇地后，先给地松土，然后进行播种。

某生物学习小组针对这一生活常识设计了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验（以大豆种子为材料），实验设计如图所示，请分析回答问题。

（1）当选择2、5两个编号的种子作为一组对照实验时，他们探究的问题是：_____？几天后，2号种子萌发了，5号种子没有萌发。

根据这一现象，他们得出的结论是
_____。

（2）大豆种子能萌发成幼苗的结构是_____。

（3）如果探究种子萌发需要一定的水分，应选择编号_____和2的种子做对照实验。

（4）3号种子没有萌发的原因是_____。

（5）指出本实验设计中的不足之处：_____。

四、实验探究题。

（共2个小题，共14分）
1、某同学设计了如图1的多套相同的实验装置，以探究光照强度对番茄幼苗光合作用速率的影响。

实验时，每套装置置于不同的光照强度下，分别记录单位时间内红墨水滴左、右移动距离，并将实验结果绘制成了图2曲线（此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积等的影响）。

请分析回答：
（1）图1装置中的营养液应含有多种______以满足幼苗生长发育所需。

将装置置于黑暗环境中，红墨水滴向左移动，说明此时幼苗的生命活动消耗了
_____________________。

（2）光照条件下，装置中的植株进行光合作用的主要器官是______，制造的有机物通过______运输到根部。

（3）图2中，在b点光照强度下，红墨水滴不移动的原因是该光照强度下
________________。

（4）光合作用过程中，叶绿体内实现的能量转换是______。

图2中，在c点光照强度下，氧气产生的速度为______毫米（用单位时间内红墨水移动的距离表示）。

2、生物科学是实验科学，某生物兴趣小组利用身边的资源设计了如下三组实验裝置，请分析回答问题: （1）图一所示对照实验可用于探究________。

验证试管内收集的气体是氧气的方法是_________。

（2）已知氢氧化钠可吸收二氧化碳，图二中所示对照实验的变量为_______。

（3）图三若想探究植物的呼吸作用，应选择_______色塑料袋，一段时间后，澄清的石灰水_______，由此可证明植物呼吸作用产生________。

（4）一次实验现象与预期实验结果相符，并不能证明假设一定正确。

为保证实验结论更加科学、准确，你认为该小组还应________。

五、资料分析题（共5分）
1、阅读下面资料，回答问题．
资料一：温带地区，春季来临，大地一片生机盎然．冬季到来后，树木落叶，小草枯萎，动物或产卵死亡，或悄悄找地方过冬．
资料二：海洋中，水面200米以下没有阳光，是一片完全黑暗的世界，在那里只有很少的微生物和动物，几乎找不到植物的踪迹．
资料三：非洲的热带草原地区，雨季到来的时候植物生长十分茂盛，旱季到来时植物则枯萎或死亡．
（1）资料一说明生物的生存需要________ ．
（2）资料二说明生物的生存需要________ ．
（3）资料三说明生物的生存需要________ ．
（4）资料一、二、三说明环境中的________ 因素会影响生物的生存．
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、A
2、B
3、C
4、B
5、D
6、B
7、C
8、A
9、C
10、B
11、A
12、B
13、D
14、C
15、B
16、D
17、B
18、B
19、C
20、D
21、B
22、D
23、D
24、B 25、C
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、叶肉气孔
2、叶保卫细胞
3、数量比例相对稳定
4、神经系统激素
5、成熟区
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、（1）①流线型减少②翼（2）①中空减轻体重②〔2〕龙骨突胸肌（或肌肉）（3）〔5〕气囊辅助呼吸（或储存空气）
2、②口腔⑦小肠葡萄糖⑤蛋白质④肝脏胆汁⑦小肠
⑤、⑦
3、种子萌发需要适宜的温度吗种子萌发需要适宜的温度胚 1 缺少充足的空气种子数量少，实验结果具有偶然性
四、实验探究题。

（共2个小题，共14分）
1、无机盐氧气绿叶筛管光合作用与呼吸作用强度相等光能转换成化学能 m
2、光是光合作用的必要条件将带火星的细木条放入试管内，若木条复燃，则证明收集的气体是氧气有无二氧化碳黑色变浑浊二氧化碳重复实验
五、资料分析题（共5分）
1、温度光水分非生物。