2012204531张婧开题报告终稿
研究生开题报告（优秀范文三篇）
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第一篇：研究生开题报告（一）选题背景随着科学技术的日新月异和生活水平的迅速提高，人们对于身体健康保障的要求越来越高。
当病人突出心脏并脑溢血、低血糖、癫痫病等突发性疾病时，病人的生命安危将在很大程度上决定于病人能否在最短时间内得到有效的救助。
由此自然促进了急救业务的发展和常用急救知识的普及。
但是在国内，整个急救体系还处于起步阶段，存在的很多隐患可能在病人突发症病后影响急救效率。
例如，如果一个心脏病人在路边散步时突然发病倒在路过该怎么办？打电话？如果附近没有公共电话呢？找人帮忙？一旦被非专业人员错误处理，导致延误治疗很可能弄巧成拙。
打车送医院？资料表明，当病人心跳停止后5－10min脑细胞就开始死亡。
换句话说：在这种情况下必须要让专业急敌人员尽快到场才能保证病人的生命安全。
从这个角度进行思考，我提出了这么一个设想：能不能设计一种装置使得病人因突然发病而跌倒到医生赶到救治的过程得到尽快的简化呢？我在专利局查阅有关资料之后，发现国内目前尚没有此类产品的设计。
一个类似创意的设计是：在一个瓶子内设置两个金属接点，瓶子内部灌一些水银。
当人站立时，水银集中在一个接点处，电路断开。
当人倒地时，瓶子的倾斜使水银同时接触到2个接点，电路被触发，瓶子内置的警报器发出警报，示意求助。
这个设计显然是很粗糙的。
（1）它只是通过身体倾斜的角度来决定是否报警，而不是按照真正的生理状况，必然会出现很高的误报率。
（2）它无非是在最短时间内引起了别人注意，却并没有使整个过程简化，所以对于提高救护效率不会起到实质影响。
结合我自己的设想和现有设施的缺陷，我希望做出一套“倒地后急救体系”：当病人倒地之后，用一个监测装置感知病人诸如血压、脉搏等生理状况并进行数值分析。
开题报告定稿
毕业设计（论文）开题报告设计(论文)题目：<<寂静的春天>>——科学性与文学性的统一学生姓名：潘菁菁学号：0811110140专业：08商务英语所在学院：外国语学院指导教师：张国清职称：教授2011年11月30日毕业设计（论文）开题报告1．结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写1000字左右的文献综述：一、研究背景与现状生态文学作为一种新兴的并不断发展壮大的文学形式，受到国内外学者越来越多的关注。
这种新兴崛起的文学形式带给人们的不仅是文学魅力的撼动，更引发了其对人与自然关系的反思以及对环保工作的重视。
早在1854年，梭罗就以一部《瓦尔登湖》成为生态文学的开创者，其后，生态文学作品如雨后春笋般出现，但大多并未明确指明生态保护的方向和环保运动的重要性。
而在众多生态文学作品中，《寂静的春天》以其独特的文学魅力和严谨的科学精神独树一帜，成为世界环境丛书的经典代表作，并开启了生态文学繁荣时代。
它的创作者蕾切尔·卡逊也相应被称作“现代环保之母”。
作为生态文学及世界环保运动的里程碑式的著作，《寂静的春天》像黑暗中的惊雷，唤醒了广大民众的环保意识并多次被西方人的称作环境革命的导火索。
成功得到了广大民众及专家学者的支持。
美国前副总统阿尔·戈尔曾这样评价过这部作品及卡逊：“作为一位被选出来的政府官员，给《寂静的春天》做序有一种自卑的感觉。
因为它是一座丰碑，它为思想的力量比政治家的力量更强大提供了无可辩驳的证据。
蕾切尔的勇气，她的远见卓识已远远超过了她要动摇的那些牢固的、获利颇丰的产业中的一员”。
1992年，美国最权威的书评组织推选《寂》为近50年来最具影响力的书籍之一，影响世界历史进程的十部重要作品之一。
对于《寂静的春天》的研究最早始于肯尼迪总统指定的专门调查小组，该小组对《寂》的研究仅限于对其内提及的环境问题准确性的研究，具有局限性。
国内对于卡逊及其作品研究是随着生态文学发展至国内以及国人环保意识加强的步伐开展起来的，尤以近十年较为兴盛。
《小组合作》开题报告.doc1
同江市教育科学“十二五”规划开题报告课题名称：班级管理中小组合作模式的应用研究项目负责人：高智山课题所在单位：同江市第二中学申报日期：2012年3月1日《班级管理中小组合作模式的应用研究》课题开题报告一、课题提出的背景1、社会发展的需要：江泽民同志曾明确指出：“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”，这不仅是给青少年提出的殷切期望，也是给教育工作者指明了育人的方向与途径，同时强调了教育对象的主体地位。
作为班级管理者如何培养一代新人，是当代社会对主体教育的呼唤。
2、心理特点的需要：初中生的年龄一般在十一二岁到十三四岁之间，这一年龄的学生有一个突出的特点是他们开始感到自己是个“大人”了，开始发现新的自我，产生了一种长大了的成熟感，自觉性和独立性增强，教师特别是班主任要引导他们自己教育自己、自己管理自己，对初中阶段学生的独立愿望给予尊重、鼓励和引导。
3、学校实际情况的需要：我校学生生源不是很好，学生生源主要以农村和打工家庭为主，整体上学习基础和学习习惯较差，优秀学生比例不高。
在调查中71%的班主任把班集体的形成作为比较重要的问题之一。
学生合作精神、互帮互助体现较差，自我管理、自我教育能力不强，存在两极分化现象，自习课班主任若不在，多数班级秩序混乱，甚至一片哗然。
在此基础上，班级管理工作中就要采取一些更有效的方法把合作意识、合作精神、自信心等的培养有机结合起来，让每一名学生都能与集体统一行动，共同进步，最大限度缩小学生之间的两极差异，让每一名学生都在合作活动中沉浸于愉悦的心态和成功的感受中，创设一种有利于培养学生自我管理成功心态的小环境，小组合作由此产生。
唯有以师生互动合作、师师互动合作、生生互动合作的全员参与合作学习，互相启发、互相补充、互相学习，取长补短，全面合作，产生“1+1>2”的效果，充分发挥小组合作管理的优势，优化我们的课堂教学，大面积提高学生的学业成绩和自我管理。
“十二五”规划2012年度小课题研究实施方案(开题报告)
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“十二五”规划2012年度小课题研究实施（开题报告）时间：2012-9-18立项号2012XKT-YJ156课题名称"幼儿园"yuegongzongjie/2017/1009/171824">安全教育研究负责人王晓蓉所在单位西安东方幼儿园课题研究的背景和意义"孩子是祖国的未来，是家庭的希望。
且现在绝大多数家庭只拥有一个孩子，祖辈、父辈对孩子给予多少关爱。
幼儿园作为孩子的活动场所，我们有义务有责任保障孩子们在园的安全，为孩子们提供适宜的环境，培养孩子们良好的生活卫生学习习惯，对幼儿进行安全教育，保障幼儿健康快乐茁壮成长。
但是我们也看到，幼儿园的孩子们年龄大概在2.5——6岁之间，自我保护能力较弱，且由于孩子来自不同的家庭，从小接受的锻炼教育不同，活动能力不同，加之有些孩子由于先天遗传或是用药等影响，身体素质也各不相同，即使同年龄段幼儿也存在较大差异。
因此在幼儿园工作中，不可避免会出现幼儿突发紧急情况。
安全责任重于泰山，特别是对于天真无邪的孩子，我们更要加强此项工作，不断积累经验、完善办法，预防为主，防患于未然，这就是我们的选题理由。
课题名称的界定和解读安全工作是每一个单位的重点工作，特别是对于幼儿园，面对的都是弱势群体的幼儿，他们自我保护的能力和意识都比较薄弱，因此特别需要教师加强责任心，将孩子们至于安全的保护范围内，另一方面，还必须加强对幼儿的安全教育，" target="_blank" title="范文参考写作网站">范文写作一方面要加强对幼儿安全教育，使幼儿掌握较多自我保护的方法；还有就是加强对教职员工处理幼儿突发事件的安全教育及管理。
微型课题研究开题报告(3篇范文)
微型课题研究开题报告（3篇范文）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年研究生开题汇报
研究生开题汇报一、引言作为研究生学术生涯的重要环节，开题汇报是研究生对所选择课题的初步探索和深入思考的体现。
开题汇报的目的是明确研究方向、梳理研究思路、规划研究内容，并为后续研究工作的开展奠定基础。
本文将围绕研究生开题汇报的重要性、内容要求、准备工作及注意事项进行阐述。
二、研究生开题汇报的重要性1.明确研究方向：开题汇报有助于研究生在导师的指导下，对所选择课题进行深入思考，明确研究方向，避免研究过程中的迷茫和偏差。
2.梳理研究思路：通过开题汇报，研究生需要对自己所选择的课题进行系统梳理，形成清晰的研究思路，为后续研究工作的开展提供指导。
3.规划研究内容：开题汇报要求研究生对研究内容进行合理规划，明确研究目标、研究方法、技术路线等，为研究工作的顺利进行奠定基础。
4.提高学术素养：开题汇报是研究生展示自己学术素养的重要平台，通过汇报，研究生可以锻炼自己的表达、沟通、组织等能力，提升自身综合素质。
5.促进学术交流：开题汇报为研究生与导师、同行之间的学术交流提供了机会，有助于拓宽研究视野，激发创新思维。
三、研究生开题汇报的内容要求1.选题背景：阐述课题的研究背景、意义和价值，明确研究的目的和意义。
2.研究现状：梳理国内外相关领域的研究现状，分析现有研究的不足和亟待解决的问题。
3.研究目标：明确课题的研究目标，包括预期成果、创新点等。
4.研究内容：详细介绍课题的研究内容，包括研究方法、技术路线、实验方案等。
5.研究进度安排：规划课题的研究进度，明确各阶段的研究任务和时间节点。
6.预期成果：预测课题的研究成果，包括学术论文、专利、软件著作权等。
四、研究生开题汇报的准备工作1.文献调研：充分了解课题相关领域的国内外研究现状，为课题研究提供理论依据。
2.研究方案设计：在导师的指导下，设计课题的研究方案，包括研究方法、技术路线等。
3.撰写开题报告：按照学校或学院的要求，撰写开题报告，内容应包括选题背景、研究现状、研究目标、研究内容、研究进度安排等。
开题报告书
年月日
—3—
·课题研究的重要变更：（对照课题申请书、根据评议专家意见所作的研究计划调整）
课题负责人签名
年月日
·所在单位科研管理部门意见
科研管理部门盖章
年月日
·地市级教育科学规划领导小组办公室或大中专院校教育科研管理部门意见
地市级教育科学规划领导小组办公室或大中专院校教育科研管理部门盖章
⑵课题组成员都拥有班级管理、教育科研的经验，大多都参与过课题研究，多项科研成果在教育教学实践中应用，效果良好。一线班主任教师具修正→再反思→再修正的过程，有条件将实践和理论有机的融合、统一。
⑶各级领导的大力支持，将班集体自主管理、教育科研等方面对课题研究进行指导和帮助，同时学校为课题研究提供物力、财力保障。
二、研究的具体问题和范围
让学生人人参与班级管理，在学生自主、自律、自理的基础上，培养学生自主管理的能力。班集体自主管理体系的实践研究，立足于学生的自我管理，突出学生间相互管理的作用，使学生自己的行为与班集体管理总目标协调一致。学生的自主管理加上学生的自律、自理就会自然形成一个个和谐文明、团结进取的班集体。
三、课题研究的目的与价值
目的：通过各种教育活动，充分调动学生的内部机制，在教师指导下，逐步养成自主管理的能力，真正实现教育与自我教育相统一，发展健全主体人格。探索小学生自主管理班级的方式，从而揭示“让每个学生都来管理集体，让每个学生都会管理集体，让每个学生都接受集体管理”的班级自主管理的一般规律。
价值：丰富和拓展班集体管理的操作性理论，促进班集体管理理论的发展，进一步深化课堂教学改革。切实提高学生的自我管理能力，从而提升农村小学生的综合素质，以适应未来社会发展的需要。
联系电话：2886026
道德与法治课题申报开题报告书与结题报告
小学道德课堂校本特色教学模式研究开题报告一、本课题研究概况及趋势在经济全球化，知识爆炸的信息化今天，素质教育应运而生，随着素质教育的深入进行，语文课堂也焕发出前所未有的生机和活力。
在新一轮的课改实验中，语文课堂出现诸多的变化。
如师生观念的变化，由原来的重教学轻学发展到重视学生的体验和综合能力的培养。
师生关系和师生地位的转变，老师是主导，学生成为课堂的主体；学习方式的转变，由被动接受转变为学生自主合作探究的学习；教学方法的多样性，使语文课堂教学多姿多彩，教学资源的改变，由原来单一的文本教学到网络资源的注入再到校本资源的研发。
在这样的课堂中，学生体验了自我，课程的标准被语文教师以丰富多彩的教学形式演绎出头，以学生为主体的课堂中，教师成为导演。
这样，语文课堂的教学形式的多样性成了新课改中的一个亮点。
在新一轮的课改中，教育的地域差异也受到重视，针对农村学校教育的课堂改革和研究。
结合先进的教育思想和其他一切实可行值得借鉴的课堂教学模式。
所以我有选择地借鉴已有的研究经验，这样农村学校小学语文高效课堂教学模式的研究是很有可行性的。
二、课题的研究目的和意义新课程标准的实施与推进及新教材的使用，已经全面涉及我们的教育教学理念、思想的更新，教学内容、学习方式、教学模式和教学评价的改变。
新的一轮课程改革倡导“自主、合作、探究”的学习方式。
通过对“自主、合作、探究”的教学模式的探索与教学中的初步尝试，教师们已经切身感受到学生学习方式改变后，学生的兴趣、学习水平都达到了质的变化。
学生也逐步由“要我学”向“我要学”，由“我学会”向“我会学”的方向转变。
为了提高语文教师的整体教学水平，为进一步适应时代的要求，着眼学生的终身学习，着眼学生的发展，让学生积极主动地参与学习活动，进一步提高学生语文生活的综合素养，我提出“小学语文“自主、合作探究”课堂教学模式的研究”。
三、研究的主要内容和思路1、在新课程理念指导下，探索一条有利于学生自主、合作、探究学习方式形成的有效的教学样式。
政研课题开题报告
政研课题开题报告《学生政治参与与班级建设的关系探究——以某高校为例》一、研究意义学生政治参与是高校思想政治教育的重要内容之一，而班级建设则是高校管理工作的重中之重。
学生政治参与能够培养学生的爱国主义情感、责任意识、团队精神等优秀品质，而班级建设则能够促进学生的交流、沟通和合作能力的提高。
本研究旨在探究学生政治参与和班级建设之间的关系，以提供促进高校思想政治教育和班级建设的思路和方法。
二、研究问题和研究内容研究问题：1. 学生的政治参与会对班级建设产生影响吗？2. 班级建设对学生政治参与有何影响？3. 如何有效地促进学生政治参与和班级建设的有机结合？研究内容：1. 学生的政治参与：调查学生参与班级和学校政治活动的状况和动机、分析不同形式政治参与的影响及其趋势；2. 班级建设：了解班级建设工作的情况和反映、分析班级建设的效果及其影响因素；3. 学生政治参与和班级建设的关系：探究学生政治参与对班级建设的影响及其机制、分析班级建设对学生政治参与的影响及其效果；4. 促进学生政治参与和班级建设的方法：根据研究结论提出有针对性的思路、策略和措施，探索构建具有时代特色的高校班级建设和思想政治教育体系的途径。
三、研究方法本研究采用问卷调查和实地观察两种方法进行数据收集和研究分析。
问卷调查：1. 对某高校学生进行问卷调查，了解其政治参与和班级建设的情况和态度；2. 利用SPSS软件对数据进行统计和分析，比较不同形式政治参与和班级建设对学生的影响及其相关性；实地观察：3. 观察某些学生组织或班级的政治活动和班级建设情况，获取定性数据并进行案例分析。
四、预期结果1. 从学生角度探寻不同形式的政治参与对其品质和意识的提升和变化以及学生政治参与的趋势；2. 从班级建设角度分析不同形式的班级建设对学生交流、沟通和合作能力的促进作用以及班级建设效果的影响因素；3. 控制其他变量，统计分析学生政治参与和班级建设的相关性，并探究学生政治参与和班级建设的互动关系和机制；4. 结合个案的分析和研究结论提出有效促进学生政治参与和班级建设的具体措施和策略，为高校班级建设和思想政治教育的改进提供参考依据。
开题报告书 (4)
毕业设计（论文）开题报告论文题目：论中国古典舞身韵在古典舞中的重要意义学生姓名：陈露学号：101004110 二级学院名称：音乐学院专业：舞蹈编导指导教师：赵淑玲职称：副教授填表日期：2013年12 月18 日浙江传媒学院教务处制一、选题的背景与意义：中国古典舞是提取了戏曲和武术之精华而出现的一门独立的舞种，结合了中国古代舞蹈美学和当代审美的观点和原理，逐渐形成了具有典范意义和风格特点的舞蹈。
“身韵”作为中国古典舞的艺术核心柱石，它的出现成功的使中国古典舞的教学训练走向自身形式的规范化和舞种化。
“身韵”作为中国古典舞的核心环节，对中国古典舞的发展和中国舞蹈教学的理论与实践起到了重要的深化与支撑作用。
对“中国古典舞”身韵的研究与运用，一方面有利于中国古典舞的发展，另一方面有利于舞蹈教学的理论紧密联系实践。
同时，希望通过研究和分析使身韵在以后的中国古典舞教学中不断地发展与成熟。
二、研究的基本内容与拟解决的主要问题：1、阐明何为古典舞“身韵”。
（1）中国古典舞的“身韵”的起源由来、发展过程。
（2）分析“身韵”的外部形态和内涵要素。
从古典舞的舞蹈体态、动律中分析中国古典舞的审美特性，论证中国古典舞的意境塑造过程。
2、“身韵”对于古典舞舞者的训练价值。
（1）可以充分把握古典舞的特性，牢固把握身韵的元素。
（2）把握身韵的实用性，体现身韵的时代性。
3、“身韵”对中国古典舞的历史价值意义。
（1）分析身韵可以提升古典舞的欣赏性，突出古典舞剧目的风格性。
（2）以中国古典舞的代表作为例证，试图寻找身韵在中国古典舞中的美学风格，来把握中国古典艺术审美创造的本质特征。
三、研究的方法与技术路线：研究方法：（1）观察法。
根据一定的研究目的、研究提纲，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得关于中国古典舞身韵的相关资料。
科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。
技术路线：（2）文献搜集法。
搜集有关中国古典舞身韵之美相关的期刊专著以及网络文献，对资料进行归纳、整理、分类、分析，得出相关的研究成果，为本论文的研究奠定理论基础。
开题报告
研究生选题报告书研究生姓名于娜入学时间2011年9月导师姓名、职称占永红副教授所属学院管理学院申请学位级别工程硕士工程领域项目管理研究方向战略管理选题题目 CY区动产抵押融资管理研究选题报告时间 2012 年 5 月 17 日武汉理工大学学位办公室制说明1．选题报告书用计算机打印或黑色钢笔逐栏填写，要求字迹清晰，条理清楚，语句通顺。
2．选题报告所填各栏内容要求详实准确、重点突出。
3．选题报告不合格者不得进入论文工作阶段。
4．研究生将选题报告完成、到所在学院研究生工作办公室备案后，并交各学院保存或自己保存。
论文答辩后，由答辩委员会秘书将此表与《学位申请及评定书》等材料一同交学院学位评定分委员会，经整理后交校学位办公室。
5．自备案之日起8—12个月后方可进行论文答辩。
6．此表限各种专业学位人员使用，空表可在校园网上下载。
一、文献查阅报告：（附阅读的主要文献：40篇以上）本研究共查阅文献55篇，其中中文文献33篇，英文文献22篇。
关于动产理论的研究，共查阅6篇文献；关于动产抵押的文献共有7篇；关于国内外动产抵押现状的文献共有25篇，中文13篇，英文12篇；关于资产融资的文献有17篇，中文11篇，英文6篇。
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开题报告文件综述及范文（2）
开题报告文件综述及范文（2）(六)参考资料[01]A M.Turing. Computing Machinery and Intelligence. MIND,1950,59(236):433—460.[02]白硕. 计算语言学讲义(电子版). 20xx年.[03]陆汝钤. 《世纪之交的知识工程与知识科学》. 清华大学出版社. 20xx年.[04]陆汝钤. 《人工智能》. 科学出版社，20xx年.[05]Rohini Srihari and Wei rmation Extraction Supported Question Answering.[06]Jinxi Xu, Ana Licuanan, Jonathan May,Scott Miller and Ralph Weischedel.TREC20xx QA at BBN:Answer Selection and Confidence Estimation.[07]Ulf Hermjakob, Abdessamad Echihabi, Daniel Marcu. Natural Language BasedReformulation Resource and Web Exploitation for Question Answering.[08]Jun-Tae Kim,Dan I. Moldovan.Acquisition of Linguistic Patterns forKnowledge-Based Information Extraction.[09] Patrick Pantel and Dekang Lin.A Statistical Corpus-Based Term Extractor.[10]白硕,程学旗,郭莉.大规模内容计算. 语言计算与基于内容的文本处理. 清华大学出版社. 20xx年.[11]许洪波.大规模信息过滤技术研究及其在Web 问答系统中的应用(博士论文).20xx年.开题报告范文一、选题的目的，意义及国内研究的现状1.选题的目的、意义工程项目造价控制是工程建设项目管理的一个核心部分，贯彻于工程建设的全过程，是在投资决策阶段、设计阶段、招投标和施工阶段中采取有效措施，把工程项目建设发生的全部费用控制在批准的限额内，并随时纠正发生的偏差，以保证投资估算、设计概预算和竣工决算等管理目标的实现，以求在建设过程中合理使用人力、物力、财力，获得更大投资效益和社会效益。
混合式教学书面同伴互评中“同伴支架”现状
考试与评价·大学英语教研版科研园地General Serial No.1072020No.41张婧（1985-），女，山西昔阳人，硕士，讲师，研究方向：外国语言学及应用语言学混合式教学书面同伴互评中“同伴支架”现状张婧1（甘肃农业大学人文学院，甘肃兰州730070）摘要：本研究主要考查混合式教学下书面同伴互评中的“同伴支架”情况。
本研究以46名英语专业大二本科生为研究对象，经过了十六周“线上线下”英语写作书面同伴互评。
研究发现：在“线上线下”写作书面同伴互评中普遍存在“同伴支架”；“同伴支架”的作用主要体现在纠正错误、指出差距、增强信心和提高参与度四个方面；但是，由于受到学习者自身英语能力的限制，也会提供错误“支架”，这就需要教师发挥主导作用，进行及时地干预和指导，以确保“同伴支架”的意义最大化。
关键词：混合式教学；英语写作；同伴支架；同伴互评1.研究背景教育部于2018年颁发了《信息技术2.0行动计划》，其中明确指出信息化教学将成为未来教育的主要发展方向。
混合式教学正是在“互联网+”环境下依托先进教育技术手段出现的新型教学模式。
混合式教学是以培养和促进学生自主学习能力的全面提高为目标，强调“线上”和“线下”教学的融合，通过合力产出最优化教学。
作为语言输出的重要表现形式，写作对于提高英语专业学生的综合能力是必不可少的。
然而，传统的教师评阅及“线上写作系统”的使用却使得学生对于教师评价和机器评价产生了严重的依赖，也造成部分学生对评阅结果只是一味地接受或置若罔闻，不进行深入的自主思考，从而达不到帮助学生提高写作能力的目的，也不利于学生自主学习能力的培养。
同伴互评反馈是过程写作教学法中的有机组成成分之一，通过学生之间的互相评价，以及为对方提供“同伴支架”来完成写作初稿、反馈和修改全程的写作过程（Mangels -dor ，1992；Stanley ，1992）。
它强调写作不应该是写作者单独的行为过程，而应该是一种社会交互过程，即写作者是通过写作过程中的一系列认知、思维和交互活动来提高自身的认知能力、思维创造能力、交互能力以及书面语言表达能力（白丽茹，2013）。
金龙‘提高初中生分组实验有效性的研究’开题报告
【龙马潭区科研资助金项目】《提高初中生分组实验有效性的研究》开题报告泸州市龙马潭区金龙乡中心学校2013年12月《提高初中生分组实验有效性的研究》开题报告金龙乡中心学校尊敬的各位领导、各位专家、课题组的老师们：我校《提高初中生分组实验有效性的研究》课题已被龙马潭区教育局批准，列为2013年度区级教育科研资助金项目。
我受学校科研课题组的委托，对与会的领导、专家的光临表示衷心的感谢！欢迎各位领导、专家对我校课题提出宝贵的意见，并给予指导。
下面，我代表课题组对课题作如下报告：一、研究的意义1、本课题研究的目的：本课题以研究“提高初中生分组实验有效性”为目标，以提升学生的科学素养为宗旨，实现分组实验教学的有效性。
在学生的分组实验活动中，学生积极性较高，教师要引导学生做到活而不乱；学生分组实验探究时空间较大，但要围绕预设目的；小组合作，人人参与，要注意分工，学会假设，学会论证。
树立“为了学生现实和未来发展”的理念，把现代教育理论和教育技术与自身的教学实践有机结合起来，并善于对自己的教学经验进行反思，并力求使之升华为新的知识，从而寻找到适合学生心理发展水平的教学行为和评价策略，使学生能够根据教师教的风格或特点主动调节自己的学习方法、策略和步骤。
培养学生探究实验的兴趣，并在此基础上掌握必备的相关知识，重点在于让学生在探究实验时，通过实验，让学生有所思、有所问、有所悟、有所获，提高学生的动手能力，真正成为综合素质全面发展合格的中学生。
2、教育改革的价值：通过这项研究活动，加强对每一位学生情感态度和价值观的培养，培养每一位学生动手实践和观察能力，做到知识的传授与学生情感态度和价值观的培养并重，让学生有发现和创造的激情与灵感，并且热爱去发现和创造。
提高教学质量、培养高素质人才，突出新课程改革提出的“让学生为主体，教师为主导”和实验教学“三开”的新型学生分组实验教学模式。
真正的推动新课程改革和实验教学“三开”、“三开放”的教育理念的实施。
张婧宜：开题报告
天津商业大学毕业设计开题报告课题名称：西安市建设银行空调设计课题来源：选题目录所在学院：机械工程学院专业：热能与动力工程姓名：张婧宜班级：热能0802班学号： 20080948 指导教师：张艳填表日期： 2012年3月20日西安市建设银行空调设计1 选题的目的和意义对现代建筑的要求，也不只是遮风挡雨的功能，而还应是一个温湿度宜人、空气清新、光照柔和、宁静舒适的环境。
为满足人们生活和生产等活动对室内气候条件的要求，就要对空气进行适当的处理，使室内空气的温度、相对湿度、压力、洁净度和气流速度等保持在一定的范围内，从而产生了空气调节。
舒适性空调以室内人员为服务对象，目的是创造一个舒适的工作或生活环境，以利于提高工作效率或维持良好的健康水平。
如住宅、办公室、影剧院、百货大楼的空调。
空气调节对人民生活水平的提高具有重要的意义。
本设计题目为“西安建设银行空调系统设计”，在题目的设计工作中，首先要进行设计方案的选择比较，建筑条件的了解，然后进行详细的设计计算，包括负荷计算，水力计算，设备选择计算，气流组织计算等。
通过该设计，使自己在集中空调的设计计算，设备选型，运行管理，图纸绘制，计算机应用，中文外文资料的收集与应用等各方面得到训练和培养，使较好地掌握计算、绘图、外文文献翻译等多方面的知识2毕业设计题目介绍毕业设计题目为西安建设银行空调系统设计，共有7层，设有营业大厅，办公室，会议室，餐厅，电梯厅，休息室等等，建筑面积共7590.24㎡。
主要技术参数：西安北纬34.17 东经108.57室外计算参数夏季（℃）夏季空调室外计算湿球温度（℃）通风空气调节空调日平均31 35.2 30.7 26室内计算参数表季节房间温度（℃）相对湿度度（%）新风量夏季办公室26 60 30夏季会议室26 60 173 课题背景空调器的发明，给人们的日常生活、工作和娱乐等提供了健康、舒适的人工环境。
空调器技术发展的时间虽然只有数十年，但发展至今，空调器在高效率化、低噪声化、小型化、氟里昂替代及高可靠性化等方面已趋向成熟。
硕士毕业论文开题报告总结.docx
硕士毕业论文开题报告论文题目：城市化进程中新生代女性农民工社会融入问题及应对策略-以苏州为例报告人： ****导师： **** 教授一、问题的提出和研究意义（一）选题的背景自20 世纪 80 年代开始，我国开始出现大规模农民工进城的浪潮，农民工的大批涌入，为城市发展注入了新鲜的活力，为社会的发展做出了重大的贡献。
伴随着城市化进程的深入发展，在农民工中出现了一个新的庞大群体，它与社会上提及的“富二代”相对，人们将这一特殊群体称之为“二代农民工”（“农民工第二代”）或者新生代农民工。
这一群以出生在80 后、 90 后为代表的新一代农民工，他们在 1.5 亿外出农民工中约占60%，人数近亿。
随着第一代农民工年龄的增大和逐步返回农村，新生代农民工已经陆续进入城市并成为农民工的主体。
然而，由于成长环境、接受教育的状况以及文化、环境等各种因素的影响，与老一代的农民工相比，他们在价值追求、行为方式、消费观念、就业观念、家庭观念等世界观、人生观和价值观上面都存在着巨大的差异。
这些特点使新一代农民工更加难以融入城市社会，而游离在城市和农村的边缘成为“边缘人”。
除了新生代农民工自身的原因之外，城市居民对他们的不准确认识甚至歧视、排斥观念，政府的相关政策缺乏和各类保障制度中存在的不完善，以及企业等单位实际工资等各类待遇的不到位等也加剧了新生代农民工社会融入的困难。
新生代农民工的社会融入问题已经成为推动城市化进程中必须面对并亟待解决的重要问题，必须引起全社会的关注和重视。
2010 年 3 月 1 日，国务院发布的 2010 年中央一号文件《关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》中，首次使用了“新生代农民工”的提法，并要求采取有针对性的措施，着力解决新生代农民工问题，让新生代农民工市民化。
b5E2RGbCAP新生代女性农民工作为这一新生群体的重要组成部分，其社会融入也同样存在着各种困难，同时，界于其性别的特殊性以及在家庭中的重要性，新生代女性农民工面临着性别和阶层的双重压力，她们在城市化进程中的社会融入问题更值得关注。
开题报告周靖
开题报告周靖一、选题背景和意义在现代社会，信息技术的发展日新月异，人们对于信息处理和管理的需求越来越高。
而信息系统作为一种应用技术，已经广泛应用于各行各业，为组织和个人提供了高效的信息处理和管理手段。
然而，在信息系统建设过程中，往往会遇到许多问题和挑战，如需求不明确、技术选型困难、项目管理混乱等。
因此，如何合理规划和管理信息系统建设项目，是一个亟待解决的问题。
本文旨在通过对信息系统建设项目开题报告的撰写，探讨如何在项目初期通过清晰的目标设定、科学的方法选择和合理的资源规划来提高项目的成功率，为信息系统建设项目提供一种科学、系统的管理思路和方法。
二、项目背景和基本情况本项目是一家电商企业的信息系统建设项目，旨在为该企业提供一个高效的电商平台，提升用户的购物体验和企业的运营效率。
该企业已经有一定规模的业务，但是现有的系统存在一些问题，如响应速度慢、界面设计不美观、功能不完善等。
因此，为了满足企业的发展需求，建设一个全新的信息系统是非常必要的。
项目的目标是打造一个具有高性能、高可用性和高安全性的电商平台，通过提供全面的功能、友好的用户界面和稳定的系统性能，吸引更多的用户并实现销售额的提升。
三、目标和任务本项目的目标是建设一套高性能、高可用性和高安全性的电商平台。
具体目标如下：1.提供完善的商品管理功能，包括商品分类、商品信息录入、商品价格管理等。
2.实现灵活的订单管理功能，包括下单、支付、发货、退货等各个环节的管理。
3.提供用户管理功能，包括用户注册、登录、个人信息管理等。
4.提供在线客服功能，方便用户在购物过程中的咨询和问题解答。
5.实现数据分析和报表功能，为企业的决策提供有效的数据支持。
为了实现上述目标，本项目的任务包括：1.进行需求调研和分析，明确用户的需求和期望。
2.进行技术选型，选择适合的开发语言和框架。
3.进行系统设计，包括数据库设计、系统架构设计等。
4.进行系统开发和测试，确保系统的功能正常和稳定。
小课题开题报告
小课题开题报告小课题开题报告1一、选题的背景1、选题的意义和价值（1）符合时代的发展需要传承和弘扬中华优秀传统文化成了新时期的一项重大战略任务。
中华传统文化的传承事关国家文化软实力建设和中华民族的伟大复兴。
高中语文教学传承中华优秀传统文化，落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的需要。
（2）适应语文素质教育和新课程改革的要求《普通高中语文课程标准》和《普通高考语文考试大纲》明确指出“增加中华优秀传统文化内容在高考升学考试中的比重”。
积累传统文化知识，增加文化底蕴，并融会贯通于语文学习的全过程，这是语文教学的任务之一。
（3）符合本校“卓雅文化立校”的需要本校学生主要来自贫困山区和农村乡镇学校，条件所限，学生阅读量小，在优秀传统文化学习方面知识不够、不广、不深，水平参差不齐。
探索行之有效的“补充”方法，提升本校学生传统文化素养，进而辐射带动其它县域高中，很有必要。
语文课程发挥自身的优势，弘扬中华优秀传统文化，必将丰富学校“卓雅文化”内涵，将对培育学生的社会主义核心价值观，促进学校文化建设起到重大作用。
2、内容概述本课题的研究旨在突破理论和宏观上的阐释，从相对具体的层面来探求语文课堂教学与传统文化的关系，充分挖掘语文教材中经典名篇所蕴含的优秀传统文化，从本校实际出发，建设传统文化校本课程，积极探索语文教学艺术，研究如何在高中语文课堂教学中渗透、弘扬优秀传统文化。
二、课题研究目标、内容1、研究目标在高中语文课堂教学中弘扬优秀传统文化；以高中语文教材内容为基点，构建传统文化课程和教材体系；帮助学生养成良好的阅读习惯，让学生在语文课堂学习中感受传统文化的独特魅力，达到“文化养人，立德树人”的目的。
2、研究内容（1）调查目前语文课堂教学中弘扬传统文化时存在哪些不足，并分析其产生原因。
（2）优秀传统文化教学资源的开发一是准确理解语文教材内容，挖掘教材中的传统文化知识，利用教材、读本等资源，发挥教材这个“例子”的教育和示范作用，把中华优秀传统文化经典融入教学活动，把古代教育思想精华渗透到课堂教学中。
开题报告选题经过模板
开题报告选题经过模板开题报告选题经过模板引言：在进行科研工作之前，每一个研究者都需要经历一个重要的步骤，那就是选题。
选题的过程不仅需要考虑到个人兴趣和专业背景，还需要充分了解当前的研究热点和前沿领域。
本文将介绍一个开题报告选题的模板，帮助研究者们更好地进行选题工作。
一、研究背景和意义：在进行选题之前，首先需要明确研究的背景和意义。
研究背景主要是指当前该领域的研究现状和存在的问题，而研究意义则是指研究结果对学术界和实际应用的贡献。
在选题报告中，可以通过综述相关文献和调研研究现状来阐述研究背景和意义。
二、选题依据和目标：选题依据是选题的理论基础和科学依据，目标则是研究者希望通过研究达到的预期结果。
在选题报告中，可以通过引用相关研究成果和理论模型来支持选题依据，并明确研究的具体目标和预期结果。
三、研究方法和技术路线：研究方法和技术路线是进行选题研究的基本框架。
在选题报告中，可以详细介绍所采用的研究方法和技术路线，并解释其适用性和优势。
同时，还可以参考前人的研究方法和技术路线，进行比较和分析，以确定最适合自己研究的方法和路线。
四、预期成果和创新点：在进行选题研究时，需要明确预期的研究成果和创新点。
预期成果可以是解决某个实际问题的方法或模型，也可以是对某个理论模型的改进或验证。
创新点则是指研究结果在学术界或实际应用中的新颖性和独特性。
在选题报告中，可以通过分析前人的研究成果和创新点，来确定自己研究的预期成果和创新点，并进行论证和说明。
五、研究进度和计划：在进行选题研究时，需要明确研究的进度和计划。
研究进度是指研究的时间安排和阶段性成果的达成，而研究计划则是指研究过程中所需的资源和支持。
在选题报告中，可以根据项目的时间要求和预算限制，制定详细的研究进度和计划，并进行合理的安排和分配。
结论：选题报告是进行科研工作的基础，通过合理的选题报告可以为后续的研究工作奠定坚实的基础。
在选题报告中，需要明确研究的背景和意义，明确选题的依据和目标，明确研究的方法和技术路线，明确预期的成果和创新点，同时还需要明确研究的进度和计划。
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附件1-10：
山西农业大学信息学院毕业论文(设计)开题报告系部：信工系专业：计算机科学与技术班级：1205班
学生姓名张婧学号2012204531
题目网页浏览器设计与实现
（字体要求为小4号宋体，20磅行距，参考文献按照科技论文规范格式书写）
1.课题研究立项依据（所选课题的来源、科学意义、目的，国内外研究现状）
网页浏览器是个显示网页服务器或档案系统内的文件，并让用户与此些文件互动的一种软件。
它用来显示在万维网或局部局域网路等内的文字、影像及其他资讯。
这些文字或影像，可以是连接其他网址的超链接，用户可迅速及轻易地浏览各种资讯。
网页一般是HTML(标准通用标记语言下的一个应用)的格式。
有些网页是需使用特定的浏览器才能正确显示。
个人电脑上常见的网页浏览器包括微软的Internet Explorer、Opera、Mozilla的Firefox、Maxthon和Safari。
浏览器是最经常使用到的客户端程序。
从第一代网页浏览器的诞生到现在，网页浏览器的功能日趋强大与多样。
它的不断发展都是为了满足用户的需求，使用户能够便捷、有效地利用网络资源。
网络浏览器的开发始终是开发人员重视的课题，基本上所有浏览器都把Java脚本的运行速度放在首位，新功能的出现和新标准的出台也是各类用户关心的话题，因此研究网络浏览器意义重大。
本课题的设计需要学生运用面向对象编程和网络编程方法等，建立模型，最后设计出一个简单的网页浏览器，能够在电脑上浏览网站，能够前进后退停止刷新，能够收藏网址并进行管理，能查看历史记录，能够清除清空历史记录等。
国内现在常用的网页浏览器有：360安全浏览器、搜狗高速浏览器、百度浏览器、uc浏览器等等。
IE依旧是占有率最高的浏览器。
而且IE7还占有一定比例。
360浏览器打着安全的旗号在攻占市场的360浏览器，宣传其恶意网址拦截技术，可自动拦截挂马、欺诈、网银仿冒等恶意网址，360安全浏览器的无痕浏览模式和隔离模式，不仅彻底保护隐私，更可安全访问危险网站！同样也获得了一部分市场。
除了IE以外，360浏览器是国内占有率最高的浏览器了。
在国外，微软Windows Vista操作系统推出Internet Explorer 12，虽然说IE12.0是微软的最新版本的IE浏览器，但是其使用量还没有超过IE7.0。
2014年8月，微
软考虑为IE浏览器更名，并表示将终止对老版本浏览器的支持。
2015年3月，微软确认将放弃IE品牌，代号为“Project Spartan”的新版浏览器将启用新名称，但IE 仍会存在于某些版本的Windows 10中。
2.课题研究的基本内容及预期目标或成果
本课题在设计时主要涉及以下内容：菜单栏模块、工具栏菜单栏模块、地址栏模块、浏览器选项菜单模块以及收藏夹模块。
预期目标：
■主窗口功能
通过此功能，可以全面地浏览到整体的系统界面。
可以在此界面上进一步地选择各自所需功能。
■ 工具栏和菜单栏
1、前进功能
在IE浏览器的设计与开发中，前进是常用的一项功能。
当需要查看曾经浏览过的，下一个网页时，可以通过此功能，查看曾经浏览过的下一个网页。
2、后退功能
在IE浏览器的设计与开发中，后退也同样是一项常用的功能。
当需要查看前一个浏览过的网页时，可以通过此功能，查看浏览过的前一个网页。
3、删除功能
在IE浏览器的设计与开发中，删除也同样是一项常用的功能。
当需要删除正在打开的网页时，可以通过此功能，删除当前正打开的网页。
4、主页功能
当我们在浏览网页的时候，突然想转回到主页上，这时我们可以点击表示主页的功能键，返回到主页。
5、刷新功能
在IE浏览器的设计与开发中，刷新也同样是一项常用的功能。
当我们由于网速或者打开网页失败时，我们就用刷新键来重新打开此网页。
■删除历史记录
在IE浏览器的设计与开发中，删除历史记录同样是很重要的一项。
这可以保护个人上网的隐私，提高上网的安全性。
■收藏夹功能
在我们用浏览器进行网页浏览的时候，会遇到自己需要的值得收藏的网页，这个时候我们可以通过浏览器上的收藏夹功能来把网页保存起来，等在下一次我们需要的时候，可以调出来浏览。
3.课题的研究方案（拟采用的研究方法、技术路线、试验方案）
本课题采用Java技术实现,基于Java虚拟机技术,实现系统的跨平台性。
并采用JDIC项目提供的WebBrowser组件实现浏览器模块。
JDIC提供一种访问桌面的API，使Java与本机桌面程序的交互变得容易。
JDIC中包含浏览器组件，这个组件为用户提供一个真正在图形应用里使用的AWT器件。
之前，程序员可以使用第三方的嵌入式组件或纯Java的浏览器，但JDIC可以把用户默认的浏览器嵌入到自己的应用中，因为不用把本地浏览器包含在应用中，浏览器的下载速度也随之变快。
试验方案：用户在浏览器的地址栏输入正确的URL，按转到按钮或回车键即将输入的URL地址传送给浏览器组件，并呈现网页内容。
为方便起见，用户可将使用率较高的网站设为主页。
在浏览网页时，通过浏览器工具栏上的前进、后退、停止、刷新按钮进行控制。
需要打开不同网页时，在同一个浏览器窗体中新建选项卡菜单呈现新网页内容。
对于感兴趣或利用价值高的网站，用户也可以将其保存至收藏夹，在收藏夹中可以进行分类管理，并添加收藏夹菜单，方便浏览。
4.研究进度安排
第一阶段 2015.11.15—2015.11.20 根据选题收集资料；
第二阶段 2015.11.21—2015.11.25 上交开题报告；
第三阶段 2015.12.1—2016.3 进行系统设计，并完成论文初稿；
第四阶段 2016.3—2016.4 论文定稿；
第五阶段 2016.4—2016.6 准备并完成答辩。
5.参考文献
[1]郑莉,王行言,马素霞.JAVA语言程序设计[M].北京:清华大学出版社,2005.12.
[2]哈诺德.JAVA网络编程[M].北京:清华大学出版社,2009.2.
[3]邱加永.JAVA程序设计标准教程[M].北京:人民邮电出版社,2010.6.
[4]李刚.疯狂Java讲义[M].北京:电子工业出版社,2008.10.23-595.
[5]陈有刚,李克海.计算机考试系统的研制和应用[M].北京:电子工业出版社,1997.11.
[6]奚红宇. Java大学教程[M].北京:电子工业出版社,2003.6.
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[13]David Chappell Tyler Jewell.Java Web Services.电子工业出版社.2003.8.
[14]Matt Bishop. Computer Security: Art and Science. New York, 2002.
[15]Matt Bishop. Vulnerabilities Analysis. Proceedings of the Second International Symposium on Recent Advances in Intrusion Detection. Los Angeles 2006.
指导教师意见（对本课题的深度、广度、工作量、研究方案及进度安排的意见）
指导教师（签字）：年月日教研室审查意见（是否同意指导教师意见）
教研室主任（签字）：年月日。