家校交流与合作帮助幼儿克服分离焦虑,消除家长的担心

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。

”如何通过有效途径构建良好的家园关系，做到家园同步教育，微信在家庭互动中发挥了重要的桥梁作用。

以小班为例，孩子入园适应能力差，家长们也是第一次送孩子来幼儿园，对幼儿园的情况了解得少，更是缺乏正确的教育观念。

为此，迫切需要和家长开展密切的沟通和联系。

微信在以下几方面发挥了重要的作用。

一、帮助幼儿克服分离焦虑，消除家长的担心
孩子初入园时进入一个陌生的环境，分离的焦虑使孩子情绪不稳定，爱哭闹。

家长对孩子也很不放心，孩子在幼儿园吃得饱不饱，生活会不会自理，有没有受委屈等是家长最关心的问题。

而每天接送孩子的时候，人多时间短，家长和教师之间的直接交流也不多。

但要让孩子适应幼儿园的生活，喜欢上幼儿园，家长和教师的充分交流和相互配合是很重要的。

微信为此提供了一条新的沟通渠道。

教师利用微信向家长发送幼儿在园的表现，同时，向家长介绍克服孩子入园焦虑的策略微信为此提供了一条新的沟通渠道。

教师利用微信向家长发送幼儿在园的表现，同时，向家长介绍克服孩子入园焦虑的策略。

二、发送温馨提示，让幼儿得到更周到的照顾
现代生活节奏紧张，年轻的家长们疏于对孩子的照顾，可以充分发挥微信功能，为家长发送各种温馨提示，如气
温升降较明显时，提醒家长及时给孩子增减衣服，或天气太热时，注意在孩子的书包里多塞一条毛巾;每个月末及时告诉家长为孩子换洗被子和枕头;有传染病流行时，提醒家长给孩子多喝水，勤洗手，少带孩子到公共场所。

通过这样的平台，使家长更好地配合我们做好工作，孩子得到更周到的照顾。

三、宣传学前教育知识，转变家长的教育观念
孩子是家长的宝贝，家长对他们寄予了厚厚的希望，希望孩子一进入幼儿园就能认字写字、做算术。

所以转变家长的观念尤为重要。

教师可以在学前教育宣传月中搜索一些关于幼教的文章和案例，通过微信平台告知家长，学前教育应遵循孩子身心发展的规律，不能急于求成，加重孩子的负担，否则会适得其反。

同时，让家长知道游戏是幼儿园的基本活动，把一日活动的安排发送给家长，让家长对孩子在幼儿园的生活和学习有较全面的了解，从而逐渐转变教育观念，对学前教育有新的认识。