《五张纸条》阅读答案
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《五张纸条》阅读答案
《五张纸条》阅读答案
(1)暴风雪袭来时,卡车却在茫茫戈壁滩中抛锚。
天地间霎时昏暗混沌,只剩下狂风、雪尘与彻骨的寒冷。
似乎连空气都冻成冰刃,嘶嘶叫着,从每个人的脖子上划过去。
六个人缩在狭窄的车厢里瑟瑟发抖,血和呼吸仿佛早已凝固。
死神一步步迫近,每个人的心里,都有了恐惧。
(2)是一个很小的剧团,要去戈壁滩的深处慰问一支驻扎部队。
六个人里,年纪最大的四十二岁,是团长;年纪最小的十八岁,是剧团新成员。
他们是一对父子。
(3)六个人在暴风雪里坚持了一天一夜。
周围除了风雪,连飞鸟都见不到一只。
天气越来越恶劣,死神近在咫尺。
他们也曾试图丢下车子徒步前行,可是这打算很快被放弃了。
走进这样的漫天风雪里,几乎等同于选择死亡。
挤在车厢里,等风雪过去或者被救援人员发现,或许还有一丝生还的可能。
(4)又熬过一天。
风雪仍然肆虐,世界只剩一辆被埋起半截的卡车。
所有人都知道,假设黄昏以前仍然没有人发现他们,他们将会被无声无息地冻夜的戈壁滩。
(5)终于决定让一个人离开,徒步走进暴风雪中寻找救援。
这是他们最后的希望。
假设运气好的话,那个人可以找到救援队并顺利返回,这样他们就能够得救。
团长宣布完这个决定,静静地看着所有的人。
(6)没有人主动站出来。
谁都知道一旦离开车子,生命会脆弱得如同高空中落下的鸡蛋——留在车厢里生还的时机,远比一个人在风雪中独行要大得多。
(7)可是必须有人走出去或者找到救援,或者在雪地里死去。
(8)车厢里死一般寂静。
每个人都面无表情。
团长看看儿子,儿子急忙低下头——他的身体是六个人里最好的,或许他不能找来救援,但他可以在暴风雪里走得最远活得最长——他是寻找救援的最好人选。
(9)团长说现在必须做出决定。
选到谁。
谁就走出去。
(10)仍然没有人说话。
(11)团长说那么大家写在纸上吧,票数最多的人走出去。
他掏出一张纸,撕成大小均匀的五个纸条。
他将纸条分别递到五个人手里,说,写下来以后,交给我。
(12)大家用冻得僵硬的手在纸条上郑重地写下一个名字,然后将纸条小心地折好,交回团长。
(13)团长将五个纸条依次翻开,表情越来越严峻。
纸条全部看完,他长叹了一口气,把纸条递给他的儿子。
他说,大家的意思,改不了。
(14)儿子从父亲手里接过纸条,一张一张慢慢地看。
看完抬头,看父亲一眼,再看其余每个人一眼,然后推开车门走了出去。
他没说一句话。
他的眼睛里饱含泪花,表情很是悲壮。
他深知走出车厢意味着什么。
狂风裹挟着雪尘刹那间涌进车厢,车厢里的温度骤然变得更低。
再寻找他,风雪里只剩一个越来越小的暗灰色影子——他在瞬间将自己淹进雪的海洋。
(15)剩下的五个人缩在卡车里,开始了一生中最漫长的等待——等待被救,或者等待死亡。
(16)他们还是得救了。
不是因为团长的儿子领回了救援人员,而是因为暴风雪终于过去。
救援直升机在空中发现了他们抛锚的卡
车,又在三个小时以后,在雪地里找到团长的儿子。
他走出去很远,那绝对是别人不能够到达的间隔。
事实证明,他确实是六个人里面最适宜的人选。
他努力了,可是没有用。
他没有完成任务。
他不是神,他只是一位十八岁的少年。
(17)人们没能将他救活。
他的死去,看起来,毫无价值。
(18)遗物的时候,有人在他的口袋里发现五张对折的小纸条。
(19)五张纸条上,写着五个不同的名字……
1、第7段划线处标点最恰当的`一项为哪一项。
(2分)
A、冒号“:”
B、破折号“——”
C、感慨号“!”
D、句号“。
”
2、第5段中的加点词“终于”不宜去掉的理由是。
(3分)
3、第14段划线句是对儿子的描写,他之所以会有这样的表现,是因为
(1) ;(2) 。
(6分)
4、有人说,文中的团长是一张写满字的白纸。
细读文本,写上他的心路历程。
(4分)
死神迫近,充满恐惧→ →矛盾不舍,民主投票→
5、对第17段画线句理解正确的一项为哪一项 ( )。
(3分)
A.因为他没有完成任务,所以他的死确实毫无价值。
B.意在说明十八岁的儿子不应去作出这种无谓的牺牲。
C.他的死外表上无价值,却给人撑起了精神上的支柱。
D.这是作者对他父亲、也是对剧团其他成员的谴责。
6、“五张纸条上,写着五个不同的名字……”请从艺术效果及主题两个角度简要说说这样结尾的妙处。
(80字左右)(8分)
1、(2分)B
2、(3分)在语意上与前文中的“坚持了一天一夜、又熬过一天”相照应,同时又突出团长作出这一决定的困难。
(答出一点得2分)
3、(6分)肖像(或“神态”) (1)他看过纸条,知道上面写的不只是他的名字,感到委屈 (2)他知道自己出去无疑是送死,感到害怕
4、(2+2分)为求救援,痛下决定名字各异,痛苦抉择(意思对即可,字数不限制)
5、(3分)C
6、(8分)略(艺术效果:出人意料,震撼人心;主题:更能突显这一对父子勇于自我牺牲的伟大精神;给读者增添了又一条光明的尾巴,其他人尽管害怕死亡,但终究没有失去做人的底线)(学生能答出两点即可,每方面3分,语言2分)。