福州市华伦中学人教版初中物理八年级上册第三章综合基础练习(提高培优)

一、选择题
1．密封的锤形玻璃泡底部装有少量的碘颗粒，将玻璃泡浸入开水中，过一会儿将玻璃泡从水中取出，静置一段时间发现玻璃泡顶部玻璃壁上出现黑色的碘颗粒，下列现象中与玻璃泡顶部玻璃壁上出现碘颗粒的物态变化相同的是（）
A．春天，冰雪消融
B．夏天，露珠晶莹
C．秋天，白雾弥漫
D．冬天，霜满枝头D
解析：D
静置一段时间发现玻璃泡顶部玻璃壁上出现黑色的碘颗粒，这是碘由气态变成了固态，属于凝华现象；冰雪消融是由固态变成液态，属于熔化现象；露珠晶莹是水蒸气由气态遇冷变成液态，是液化现象；白雾弥漫是水蒸气由气态变成液态，是液化现象；霜满枝头是水蒸气由气态变成固态，是凝华现象。

故选D。

2．如图甲所示，将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热，绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示，下列说法正确的是（）
A．甲图中采用水浴法加热后就没必要用碎冰做实验了
B．由图乙可知，B图线对应的物质是冰
C．A图线中，2—6min段温度不变，说明此过程不需要吸热
D．A图线中，2—6min段表示熔化过程，此过程需要吸热D
解析：D
A．碎冰块受热面积大，受热更均匀，实验效果更好，所以采用水浴法加热的同时也要用碎冰做实验，故A错误；
B．由图乙可知，B图线对应的物质是非晶体，所以该物质是蜡烛，故B错误；
CD．由A图线可知，A图线对应的物质是晶体，2—6min段表示熔化过程，晶体在熔化过程中虽然持续吸热但温度不变，故C错误，D正确。

故选D。

3．下列估计值最接近实际的是（）
A．洗澡水的温度大约是60℃B．中学生百米赛跑的速度是10m/s
C．吃饭用的筷子长度约为2.2dm D．我国国歌演奏的时间是4分06秒C
解析：C
A．人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到60℃。

故A不符合题意；
B．优秀运动员百米赛跑的速度约为10m/s，故B不符合题意；
C．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm。

筷子的长度大于18cm在
22cm=2.2dm
左右，故C符合题意；
D．我国的国歌长度较小，完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间不到1min，在47s左右，故D不符合题意。

故选C。

4．如图是烧开水时从壶嘴冒出“白气”和刚从冰箱中取出的雪糕冒“白气”时的情景，对于这两种“白气”的解释，下列说法中正确的是（）
A．雪糕周围的“白气”是升华形成的
B．壶嘴里冒出的“白气”是水蒸气
C．两种“白气”都是水蒸气发生汽化形成的
D．两种“白气”都是水蒸气发生液化形成的D
解析：D
烧开水时从壶嘴冒出“白气”是高温水蒸气遇冷液化成的小水滴，刚从冰箱中取出的雪糕冒
“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴，二者都是由水蒸气发生液化形成的。

故选D。

5．下列实例中，为了加快蒸发的是（）
A．将湿手伸到干手器下方吹B．给盛有酒精的瓶子加盖
C．把新鲜的蔬菜装入保鲜盒D．用地膜覆盖农田A
解析：A
影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体表面积的大小、液体表面空气的流速。

把湿手伸到干手器的下方吹，能加快空气的流速，能加快蒸发；给盛有酒精瓶子加盖、把新鲜的蔬菜装入保鲜盒、用地膜覆盖农田，会减小液体的表面积，蒸发会减慢；故A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

6．如图是海波的熔化图像，下列从图像中获得的信息正确的是（）
A．海波是非晶体
B．海波在AB段是气态
C．海波在BC段需吸热，温度升高
D．海波从开始熔化到完全熔化用时4min D
解析：D
【分析】
在分析过程中，可以把整个图像分成3段，首先是固体吸热升温；然后一段是晶体的熔化过程，可以看出晶体在熔化过程中的特点、熔点及熔化所用的时间；最后是晶体完全熔化完后继续吸热升温的过程．
A．由于海波在熔化过程中，温度不变，即是晶体，故A错误；
B．据熔化图像可知，海波在AB段是固态，故B错误；
C．据熔化图像可知，BC段是熔化过程，故该过程中海波吸热，但温度不变，故C错误；D．据图像可知，海波从开始熔化到完全熔化用时约4min，故D正确。

故选D。

7．下列验证性小实验的说法中，错误的是（）
A．将正在发生的音叉接触平静的水面，看到水面溅起水花，说明声音是由物体振动产生的
B．将温度计的玻璃泡包上浸过水的棉花，放在恒温的环境中，观察到其示数会下降，说明液体蒸发要吸热
C．对着冰冷的镜面哈气，发现镜面变模糊，说明降低温度可以使液体汽化
D．在玻璃板上滴等量两滴酒精，让它们表面积相同，放在温度条件相同而通风条件不同的环境中，发现通风条件好的地方的酒精先消失，说明其他条件相同时，空气流速越快，
蒸发越快C
解析：C
【分析】
(1)声音是由物体的振动产生的。

(2)酒精在常温下易蒸发，酒精蒸发时会从周围吸收热量。

(3)物质由气态变成液态的过程称为液化，气体液化由两种方式：降低温度和压缩体积。

(3)液体上方空气流速越快，蒸发越快。

A．将正在发声的音叉接触水面，发现水花四溅，说明声音是由物体的振动产生的，故A 正确，不符合题意；
B．用温度计的玻璃泡包上浸过水的棉花，因为水蒸发时要从温度计上吸收热量，所以温度计的示数降低了，故B正确，不符合题意；
C．对着冰冷的镜面哈气,发现镜面变模糊(即有小水珠产生)，说明降低温度可使气体发生液化，故C错误，符合题意；
D．其他条件相同时，空气流速越快，蒸发越快，所以其他条件相同时通风条件好的地方的酒精先消失，故D正确，不符合题意。

故选C。

8．预防新冠肺炎病毒时要测量体温。

若用如图所示这支未甩过的体温计去测量 37℃与39℃的就诊者体温，则该体温计的示数先后分别是（）
A．37℃和 39℃B．37℃和 38.5℃C．37℃和 37℃D．38.5℃和 39℃D
解析：D
由图知，该温度计的分度值是0.1℃，温度计的示数是38.5℃；根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，没有甩的体温计的读数是38.5℃，没有甩直接用来测量人的体温，若体温高于38.5℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若体温低于38.5℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是38.5℃；综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

9．如图所示是自然界中常见的一些现象。

针对各种现象的解释，正确的是（）A．玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气凝华形成的
B．棒冰冒“白气”是棒冰升华形成的
C．荷花叶片上的小露珠是叶片分泌出来的
D．热风干手器的作用是加快手上的水分蒸发D
解析：D
A．玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气液化形成的，故A错误；
B．棒冰冒“白气”是空气中的水蒸气液化形成的，故B错误；
C．荷花叶片上的小露珠是空气中的水蒸气液化形成的，故C错误；
D．热风干手器的作用是加快手上的水分蒸发，故D正确；
故选D。

10．在标准大气压下，一些物质的熔点和沸点如表所示，由表中所提供的数据，判断正确的是（）
物质熔点/℃沸点/℃
酒精-11778
水银-39357
铅3281740
A．温度达到-118℃时，酒精是固态，水银是液态
B．温度达到-38℃时，水银是固态，酒精是液态
C．温度达到356℃时，水银和铅都是液态C
解析：C
A．在标准大气压下，酒精的熔点是-117℃，因此-118℃的酒精是固态；水银的熔点是-39℃，-118℃没有达到水银的熔点，水银为固态，故A错误；
B．水银的熔点为-39℃，-38℃高于水银的熔点，所以-38℃的水银是液态，故B错误；C．铅的熔点为328℃，356℃高于水银和铅的熔点，所以温度达到356℃时，水银和铅都
是液态，故C正确；
D．液态铅的沸点为1740℃，1739℃低于铅的沸点，所以此时铅还没有沸腾，此时应为液态，故D错误。

故选C。

11．“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美"的《中国诗词大会》，深受观众的青睐.下列对诗文中涉及的热现象解释正确的是（）
A．“雾凇沆场，天与云与山与水，上下一白。

”雾凇的形成是升华现象
B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠.”霜的形成是凝固现象
C．“青青园中葵，朝露待日晞.”露的形成是汽化现象
D．“梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香”雪的形成是凝华现象D
解析：D
【分析】
考查物态变化问题
A．雾凇的形成是凝华现象，故A错误；
B．霜的形成是凝华现象，故B错误；
C．露的形成是液化现象，故C错误；
D．雪的形成是凝华现象，故D正确。

故选D。

12．以下温度中，最接近45℃的是（）
A．澡堂里洗澡水的温度
B．某同学发烧时的体温
C．我县夏季最高的室外温度
D．使人感觉温暖而舒适的房间的温度A
解析：A
【分析】
此题考查对生活中常见物体温度的估测，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项。

A．人的正常体温在36-37℃之间，洗澡水的温度比体温高一些，约为45℃符合实际，故A 符合题意；
B．人的正常体温在36-37℃之间，发烧时一般也不超过40℃，故B不符合题意；
C．睢宁县夏季最高的室外温度一般不超过40℃，故C不符合题意；
D．使人感觉温暖而舒适的房间的温度约为26℃，故D不符合题意。

故选A。

13．医生正确测出甲同学的体温为36.5℃，若没甩体温计，又先后测了乙、丙、丁三位同学的体温，结果记录如下：①甲同学36.5℃，②乙同学36.5℃③丙同学37.1℃④丁同学37.1℃。

上述情况中可能不准确的两个体温记录是（）
A．②和④B．③和④C．①和②D．②和③A
解析：A
【分析】
体温计使用前要先将温度计度数甩到35℃以下。

医生正确测出甲同学的体温为36.5℃，甲同学体温准确，没甩体温计，超过36.5℃时，体温准确，等于或低于36.5℃时，体温不准确，乙同学可能不准确；同理，丙同学准确，丁同学可能不准确；故选A。

14．将正在熔解的冰拿到0℃的房间里，则（）
A．冰将继续熔化
B．冰的温度开始逐渐升高
C．水将逐渐凝固
D．冰不能继续熔化，水也不能凝固D
解析：D
晶体熔化的条件是：达到熔点，继续吸热。

把冰拿到0℃的房间里，虽然达到了熔点，但是冰与周围环境的温度都是0℃，所以没有温度差，不会有热传递现象发生，冰不能吸热，所以冰不会熔化。

故选D。

二、填空题
15．夏天对着开水杯吹气，能使开水变凉，这是因为吹气加快了水面上方的_______，而开水_______（选填“蒸发会吸热”或“液化会放热”），使水温下降；冬天对着手“哈气”，使手变暖，这是因为水气遇冷_____（选填“蒸发会吸热”或“液化会放热”），使手表面温度升高。

冬天，小明的父亲将车启动行驶在路上，不一会儿汽车挡风玻璃的
_______（选填内或外）侧出现一层“白雾”，这是由于水蒸气遇冷_________（填物态变化的名称）而成的。

空气流动的速度蒸发会吸热液化会放热内液化
解析：空气流动的速度蒸发会吸热液化会放热内液化
[1][2]“吹气”能加快热水上方空气流动速度，从而加快蒸发，开水蒸发吸热，可使热水的温度降低。

[3]“哈气”时，从嘴中哈出有大量的水蒸气，这些水蒸气遇到比较冷的手就会液化为液态水，液化要放热。

[4][5]冬天时，车内气温比车外高，玻璃上的白雾是由于车内空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃放出热量而液化形成的小水珠，故小水珠附着在玻璃的内侧。

16．如图所示，是某种固体物质熔化时温度随时间变化的图象。

该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），熔化过程从______min至8min。

晶体4
解析：晶体4
[1][2]由图象知，物质在熔化时温度保持不变，所以该物质是晶体。

熔化过程从4min开始，到8min熔化完成。

17．液体温度计是根据液体的______规律制成的，一支未标刻度的温度计，在标准大气压
下，将它放入冰水混合物中时，水银柱长4 cm，放入沸水中时，水银柱长度为24cm，若将它放入60℃的水中时，水银柱的长度是______cm。

热胀冷缩16
解析：热胀冷缩16
[1]液体温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的。

[2]在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，水银柱长4cm，沸水的温度是100℃，水银柱长24cm，长度差是
L=
24cm-4cm=20cm
所以温度每升高1℃，水银柱上升高度为
20cm
=0.2cm
100
将它放入60℃的水中时，相对于0℃，水银柱上升的高度为
℃℃
4cm+60?0.2cm/=16cm
18．如图是“观察碘的升华”的实验装置。

在加热过程中，我们会看到烧杯内产生紫色的气体，停止加热待冷却后，干净的玻璃片上出现黑色的颗粒，这是气态碘发生了_______（选填物态变化名称）。

生活中_______（选填“露”“冰”或“霜”）的形成与这一物态变化相同。

凝华霜
解析：凝华霜
[1]烧杯里放少量的固态碘颗粒，然后把烧杯放在酒精灯上微微加热，固态碘直接变成了碘蒸气，发生了升华现象。

停止加热待冷却后，碘蒸气直接变成了固态的碘，附着在玻璃片上，发生了凝华现象。

[2]露是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠；冰是水凝固形成的；霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶。

所以，生活中霜的形成与这一物态变化相同。

19．小红做探究水沸腾时温度变化的特点的实验：
(1)图甲中的实验装置，安装时应按照______（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序；
(2)小红用质量为1m的水做实验，根据记录的实验数据，绘出图乙中的a图线，由a图线可知：水沸腾时吸收热量，温度______；
>）的水做实验，得到的图线是图乙中的______ (3)若换用初温相同的，质量为m2（m21m
（选填“b”“c”或“d”）。

由下到上不变c
解析：由下到上 不变 c
(1)[1]在该实验中，先安装下面器材，再安装上面器材，便于调节器材间的距离，且便于利用酒精灯的外焰加热，避免温度计液泡接触容器底或容器壁。

(2)[2]由图像可知，水沸腾时的特点是吸收热量，温度不变。

(3)[3]换用初温相同的质量为()221m m m >的水做实验，水质量较大，水的沸点不变。

根据Q cm Δt =可知，水沸腾需要的热量变多，而加热装置不变，故加热时间会增大，所以得到的图像可能是图乙中的c 。

20．夏天，爱吃冰棒的小明买了一支冰棒，他有以下发现：①从冰柜里拿出的冰棒的外包装纸上有许多“白花花的粉”；②剥去包装纸，冰棒周围会冒出“白气”；③把冰棒放进玻璃杯，不一会儿，玻璃杯的外壁就出“汗”了；④再过一会儿，冰棒变成了“水”。

在以上发现中，物态变化原理相同的有______（填序号）。

他发现的冰棒周围冒出“白气”的情景应如图______（选填“A ”或“B ”）所示。

②③B
解析：②③ B
[1]①从冰柜里拿出的冰棒的外包装纸上有许多“白花花的粉”，是冰箱内的水蒸气直接变成了固体小冰晶，属于凝华现象；②剥去包装纸，冰棒周围会冒出“白气”，是空气中的水蒸气变成了小水滴，属于液化现象；③把冰棒放进玻璃杯，不一会儿，玻璃杯的外壁就出“汗”了，是空气中的水蒸气变成了小水滴，属于液化现象；④再过一会儿，冰棒变成了“水”，是冰棒从固态变成了液态，属于熔化现象。

故物态变化原理相同的是②③。

[2]冰棍冒的“白气”其实不是气体，而是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴。

这些极小的小水滴因为密度比空气大所以要下降，其情景如图B 所示。

三、解答题
21．（1）深秋，为避免树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤，果农经常在傍晚给桔子树喷
水．虽然水在夜间结了冰，但桔子却没被冻伤，这是为什么？
（2）冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”（即缓慢地吹气），手会感到暖和．若用劲向手上快速“吹气”，手不但不会暖和，反会觉得更冷．都是从嘴里出来的“气”，为什么会有不同的感觉呢？
解析：（1）水凝固放热（2）液化散热汽化吸热
【解析】
试题分析：（1）夜间气温骤降时，水降温直至凝固成冰，放出热量，使温度不会降得太低，所以没有冻坏桔子；（2）冬天手觉得冷时，向手上“哈气”是从口中哈出气体中的水蒸气液化时放热，放出的热量通过热传递被手吸收了，手的内能增加，手会感到暖和．若使劲儿向手吹气，则是加快手表面空气流动，使手表面的水分蒸发加快，水分蒸发时从手上吸热，所以手不但不会暖和，反会觉得更冷．
【考点定位】物态变化
22．物理就在我们身边，无处不在．比如缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪的这些常见物理现象，请你写出各自对应的物态变化？
解析：雾：液化；露：液化；霜：凝华雪：凝华
答：雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象；露是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象；霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象；雪是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象．
23．2010上海世博会期间，气温较高的世博园区内许多区域都安装了环保节能空调-喷雾降温装置，喷雾装置采用物理的方式，以水为原料，利用高压，将其以较高的速度输送到喷嘴，撞击喷嘴中的撞针后形成直径4微米左右的雾滴。

请简述此类喷雾降温的原理；
解析：见解析
喷雾降温主要是利用了以下几点：
①水滴在变成4微米的雾滴的过程中，表面积增大了，易于水分子与外界交换热量，易于蒸发；
②水滴的体积变小了，质量变轻，易于随空气对流，被风带走，带走热量。

24．如图所示，为实验室温度计、体温计和寒暑表的结构示意图，请仔细观察这三种温度计，说出它们有哪些不同之处，这些不同的地方与它们的用途有什么联系？
解析：见解析所示.
【分析】
每种温度计的用途不同，实验用的温度计测量范围较宽，故是-20℃～110℃，体温计是测人体的温度的，故测量范围窄，但要求精确，分度值就较小，为0.1℃，寒暑表是测量气温的，范围为：-30℃～50℃．
甲是实验用温度计，测量范围为-20℃～110℃，分度值为1℃；
乙是体温计，测量范围为35℃～42℃，分度值为0.1℃；
丙是寒暑表，测量范围为-30℃～50℃，分度值为1℃．
这样设计它们的量程和分度值因为它们的用途不同，要求的精确度不同．
量程设计的理由：
空气温度一般在-20℃～50℃之间
人体的温度低于35℃、高于42℃就处于危险状态了
实验所测温度往往偏高，有时达到100℃
【点睛】
本题考查了实验用温度计、体温计、寒暑表的测量范围和分度值及其原因．。