2019版小升初语文综合考试试卷新人教版(I卷) 附解析
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2019版小升初语文综合考试试卷新人教版(I卷)附解析班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________
试卷说明:
1、测试时间90分钟,测试题满分120分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)
1、选择题。
1、依次填入下列空格处的短语,搭配最恰当的一项是()。
美是广泛的,_______,烟雨楼阁,可谓之为美;_______,碧天黄沙,可谓之为美;_______,倾国倾城,可谓之为美;_______,潇洒从容,也可谓之为美。
但美的答案,远远不止于此。
A.姑苏江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶巾
B.大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽扇纶巾
C.姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸皓齿
D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸皓齿
2、下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是()。
A、云就像天上的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
B、“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服!”
C、为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致,多仔细,多么的一丝不苟啊!
D、这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。
3、下列各句中加点成语使用错误的一项是()。
A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,眉开眼笑。
B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。
C、嫦娥三号向太空飞去,美丽的月球已经遥遥在望。
D、我独自一人形影不离地来到思源广场。
4、下列句子修辞手法与其它三项不同的一项是()。
A、她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。
B、山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁。
C、那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。
D、那一颗心就宛如一片欢腾的大海;那一双眼就仿佛两道溃决的河流。
2、下列对联题咏的是谁?
(1)草堂留后世,诗圣著千秋。
()
(2)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。
()
(3)四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。
()
3、选择合适的汉字填空。
厨橱震振
( )窗()艺 ( )柜 ( ) 奋 ( )颤()慑
4、按提示要求填空。
吕戴邱陶
1、按音序排列,以上姓氏中,_______姓排第一,______姓排最后。
2、按姓氏笔画从少到多排列,顺序应为_____、_____、_____、_____。
3、如果按部首查字法,“戴”字应查_____部,书写时最后一笔是_____。
5、我会看拼音,写汉字。
6、成语是语言艺术的一朵奇葩,一起去成语王国里走走吧。
1、填入相个到为反义的字,补充完整下面的成语
推()出()()生()死舍()求()
2、写出带动物的成语:______________________
3、写出带数字的成语:______________________
二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)
1、按要求写句子。
(1)、仿写句子。
例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将送去所有的凉爽。
___________________________________________________。
(2)请借用古人的诗句来赞美下面的景物。
A、庐山____________________________________________。
B、梅花____________________________________________
(3)改变句式,使意思保持不变。
种树人的一番话,使我非常感动。
(改为反问句)
___________________________________________________。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
(缩句)
___________________________________________________。
(4)修改病句。
布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。
___________________________________________________。
我们讨论并听取了校长作的报告。
___________________________________________________。
2、根据下列情景填写古诗。
(1)贺知章的《咏柳》中用比喻的手法把春天比作:
“____________________,____________________。
”
(2)我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“____________________,____________________。
”这两句诗来形容春雨,也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。
(3)人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“____________________,____________________。
”的感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“____________________,____________________。
”的光辉前景!
我爱生活,我爱四季。
(写一句最恰当的诗句,前半句或后半句)
我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“____________________”的江南春景;
我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“____________________”的初夏风光;
我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“____________________”的萧瑟秋景;
我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“____________________”的岷山冬景。
3、综合改错。
(两个错别字,两处语病)
体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。
支付儿子昂贵的医药费,她毅然绝然地选择复出,并尽可能多地参加比赛,争取赢得奖金的机会。
这位本来专功跳马项目的选手,从26岁起努力使自己变成了全能形运动员。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
4、按课文内容填空。
(1).其间有一个十一二岁的少年,________,________手________钢叉向一匹猹尽力地刺去。
(2).过去的日子如_______,被______了,如______,被 ______;我留着些什么______呢?
(3).一儿曰:“日初出大如______,及日中则如______,此不为_____________________?”
(4).不过,我们应当尽量地减少那些不必要的______,我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要______,______,_______。
三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)
1、口语交际。
进入六年级后,学习压力渐渐加大了。
可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自己收获许多。
但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;有的家长认为读闲书作用不大,也极力反对。
你怎么看这个问题?
你想对沉迷其中的同学说:________________________________________。
你想对极力反对的家长说:________________________________________。
你想对自己说:_____________________________________。
(如用上格言警句就更好了。
)
四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)
1、阅读小段,回答问题。
大雪整整下了一夜,早晨,天放晴了,太阳出来了。
推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银朵儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
一阵风吹来,树枝轻轻摇晃,银朵儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。
大街上的积雪有一尺多深,脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。
一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来。
1、照样子写出四个你课外积累的词语。
毛茸茸 ________ ________ ________ ________
2、“嗬!好大的雪啊!”这句话表明了______________________________。
3、在这段话里,你能领悟到什么表达方法?(至少两处)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4、选择正确的答案序号,写在括号里。
(1)“落光了叶子…… 沉甸甸的雪球。
”这个句子所表达的感情是()。
A 喜好
B 喜爱
C 惊异
D 惊奇
(2)“推开门一看…彩虹!”这部分的写作顺序是()。
A 从上到下
B 从整体到部分
C 动静结合
D 由远及近
5、用“__________”画出描写“雪大”的语句,用“ ~~~”画出描写“景美”的语句。
2、课外阅读理解与积累
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉?马修。
当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。
马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
”
马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。
在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。
但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。
当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。
如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。
痛楚感使马修体验到了“存在”。
从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。
当然,马修不是病态的自虐(nuè)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。
谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
1、联系上下文解释词语意思。
以手掩面:
契机:
2、破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。
请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的()中。
a.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
()
b.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
()
3、你对“生之喜悦”这个题目的理解:___________________________
4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。
a._____________________________________________________________
b._____________________________________________________________
5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
6、读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3、阅读短文,回答问题。
郑板桥
郑板桥是清朝的一位书画家。
小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个庙里,借着佛灯读书。
后来中了进士当了县令。
郑板桥一生最(突出杰出)的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。
他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。
他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自成一家,这就是他的“板桥体”。
如今还有不少人在摹仿他的书法呢!
郑板桥的画也闻名于世。
他特别喜欢画兰、竹、石。
他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。
郑板桥在潍县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓因而被罢官。
从此,
他回到家乡以卖画为生。
可他有个怪脾气,一些财主、官吏依仗财势叫他画,他却偏不画。
郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。
他身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了。
郑板桥活到七十三岁。
他的一生给我们留下了许多宝贵(财富财产),永远值得我们怀念。
1.在带点字的正确读音上打√
①后来中(zhōnɡ zhònɡ)了进士②散(sǎn sàn)发
③他身背(bēi bèi)一个长口袋④号(háo hào)称
2.从文中括号里选择恰当的词填在横线上。
3.把文中符合下列意思的词语写在括号里。
①单独打起一面旗号,比喻自成一家。
()
②指充满了美妙的情趣。
()
4.郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么?
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5.简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。
第一件:_____________________________________________________
第二件:_____________________________________________________
6.把短文用双竖线分成三段,并归纳段意。
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五、作文题(本题共计30分)。