人教版pep六年级英语最新最全总复习知识点[1](可编辑修改word版)

● what 用于对未知事物提问。例如： 问姓名：What’s your name? My name
is Amy.你叫什么名字？我叫艾米。 问事物：What’ this? This is a desk.. 问职业：What do you do?=What are
you?你是做什么的？I am a teacher?我是一 名教师。
swim—swimming
Ⅳ一般将来时态
一般将来时态表示将来某一时间或某一段
时间内发生的动作或存在的状态。常与表
示将来的时间如 tomorrow ,next weeken ,this
afternoon
等连用。我们通常用 will,be
going to+动词原形来表示一般将来时态。
基本句型：主语+will+动词原形+其他。或
● How 主要用于对方式、手段、方法等 进行提问。译为“如何，怎样，用何方 式”例如：How do you go to school?I go to school by bus.你怎样去上学？我乘 公共汽车去上学。 另外 how 还有其他 如下用法：
一月份有三十一天
2. 月份与年连用时，其前面用介词 in，表
示“在…….年……
月”的意思。eg（例）
TheAugust,2008.
2008 年奥林匹克运动会将在 2008 年 8
月举办。
3. 如果表示具体的日期，其前面用介词
on。Eg（例）
数词分为基数词和序数词基数
词表示可数名词的数量，例如：one ,two
,three ,four 等。序数词表示顺序，例如：
first ,seond .third,fourth 等。可以简写为阿
拉伯数字加末尾的两个字母组成，例如：
1st ,2nd ,3rd .
序数词是由基数词转变而来的，表示“第。
2
。。。。。个”
问病情：What’ the matter? I have a headache. 你怎么啦？我头疼。
问爱好：What’s your hobby? I like reading.你的爱好是什么？我 喜欢读书。（注：当一个句子
里连续出现两个动词时，后
一个动词要把它变成动名词
形式，即动词的-ing 形式。 What’s your favourite food? My favourite food is hot dog. 你最喜欢的事物是什么？我
喜欢热狗。
问时间：What’s the time?=What time is it? It’s 7:00 o’clock.几点了， 七点了。
问颜色：What colour is the banana?It’s yellow.香蕉是什么颜色的？ 是黄色的。
● where 用于提问地点。例如：Where is my pen? It’s on the desk.
一数 数 数
数数
人 I we me us my our mine ours
称
第 you you you you your your yours yours
二
人
称
第 He they Him them His their His theirs
三 She
Her
Her
Her
人 it
it
its
its
称
radio—radios tomato—
● which 用于对二种或多种事物选择其一 时，例如：Which season do you like best? I like summer best. 你最喜欢哪个 季节？我最喜欢夏天。What’s your
3
favourite season? My favourite season is summer.你最喜欢的季节是哪个？我最 喜欢夏天。
Christmans Days is on December 25th
every year.
圣诞节在每年的 12 月 25 日。
I am going to visit the Great Wall on
April 1st,2007.
我将在 2007 年 4 月 1 日去参观长城。
★ 知识拓展★ 英语的日期顺序是月，日，
主语+be going to +动词原形+其他。
例句：I will go to Beijing tomorrow.=I am
going to visit Beijing tomorrow.我打算明天
1
去北京旅游。
Ⅴ形容词的比较级
㈠ 形容词比较级的构成
⒈一般在词尾加-er。例如 tall—taller
May
月 Nov.
November
六月 Jun.
June
月 Dec.
December
▼注意▼
十月 十一 十二
英语中五月份 May 本身就是 3 个字母， 所以无缩写形式。六月份，七月份的英文
可缩写为前三个字母，也可以不缩写。九
月份的缩写通常都是前 4 个字母，其他月 份的缩写都是前三个字母。
Ⅹ几个特殊疑问词的用法。
两位数只把后一个数词变为序数词，前面
的数词仍保留其基数词形式。
Eg(例)twenty-one-twente-first。
Ⅸ月份的表达
月份可单独使用，也可跟年，日连用。月
份单词的首字母永远大写。
1. 月份前加介词 in，表示“在…….月”
的意思。Eg（例）
There are thirty-one days in january.
get—got
draw—drew
hurt—hurt
read—read tell—told will—would eat—
ate take—took make—made drink—
drank sleep(睡觉)—slept cut（切）--cut
sit(坐)—sat
begin(开始)—began
think—thought
⒋结尾是“辅音字母+y”的动词，变“y”
为“i”，再加-ed，例如：study--studied
★ 一些不规则变化的动词过去式
am/is—was
are—were
go—went
swim—swam fly—flew
do—did
have—had say—said see—saw take—
took come—came become—became
find—found run(跑)---ran buy—bought
win—won give(给)—gave sing—sang
leave—left hear（听）--heart wear—
wore
Ⅱ一般现在时态
一般现在时态表示包括现在时间在内的一
段时间内经常发生的动作或存在的状态，
表示习惯性或客观存在的事实和真理。常
——I played football last weekend. 我踢足球了。
★ 规则动词过去式的构成
⒈一般在动词原形末尾加-ed。例如：
play—played
⒉词尾是 e 的动词直接加-d。例如：
dance—danced
⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，
先双写这个辅音字母，再加-ed。例如
stop（停止）--stopped
——I am doing my homework..我正在
做作业。
★ 动词现在分词的变化规则
⒈一般直接在词尾加 ing ，例如;wash—
washing
⒉以不发音 e 字母结尾的动词，去掉 e ,再
加 ing.例如：make—making
⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，
要双写最后一个辅音字母再加 ing.例如
tomatoes 以上情况还有例外，如；
有些以－f 结尾的名词，
在构成复数时只加－s，
读作/s/.例;gulf—
gulfs 2) 不规则的名词复数变化形
式需单独记忆。例如：
foot—feet
man—men
woman—women
Child—children people—people Ⅷ 数词
sheep—sheep
般加 es. 例；watch—
⒋以辅音字母加 y 结尾的双音节词先改 y
watches
为 i 再加-er.例如：easy—easier
3. 以辅音字母加 y 结尾的
㈡ 不规则变化
名词，变 y 为 i 再加 es.
good—better bad—worse many/much—
例;family—families
1-3 分别是 first,second,third 没有规律。
4-19 通常由基数词加 th 构成，特殊的有：
five-fifth,eight-eight,nine-ninth
,twelve-twelfth
整十的数词，其后缀-ty 要先变为 tie 再加-
th。eg（例）
twenty-twentieth.
● why 用来提问原因。通常用 because 来 回答。例如：Why do you like summer?Because I can swim.你为什么喜 欢夏天？因为我能在夏天游泳。
● when 用来提问时间，译为“什么时候” 。例如：When do you get up every day? I usually get up at 6:00.你每天什么时候 起床？我通常在早上 6：00 起床。
VII 名词
⒉以 e 字母结尾的词，加-r。例如 late(迟 1) 掌握名词复数的变化规则；
的，晚的)—later
1. 多数名词变复数直接在
⒊以重读闭音节结尾的，且末尾只有一个
词尾加 S。例：book—
辅音字母的词，应双写这个辅音字母再加-
books
er。
2. 以 s,sh,x,ch 结尾的一
例如 big—bigger
年与汉语的顺序完全不同。
▲ 月份的缩写
月份 英文缩写 英文全称 月份
英文缩写 英文全称
一月
Jan.
January
七月
Jul.
July
二月 Feb.
February 八月
Aug.
August
三月 Mar.
March
九月
Sep.
September
四月 Apr.
April
Oct.
October
五月 May.
more litter—less
4. 以 f,fe 结尾的名词，大
㈢ 形容词比较级的用法
多数情况一般将 f,fe 变
表示两者（人或事物）的比较。基本句型：
为 v 再加 es.例;leaf—
A+be+比较级+than+B
leaves
.例句：Mike is taller than me.迈克比我高。
5. 以字母 o 结尾的名词变
A+be+数字+单位+比较级+than+B
复数，多数情况下加 s,
.例如：Zhangpeng is 4 cm taller than Mike.
但有些加 es.例；piano—
张鹏比迈克高 4 厘米。
pianos
Ⅵ 代词
photo—photos
人 主格
宾格
形容词性 名词性物主
称
物主代词
代词
第 单 复 单 复数 单 复 单数 复数
六年级总复习-系统知识
一、词汇
Ⅰ一般过去时态
一般过去时态表示在过去的某个时间发生
的动作或存在的状态，常和表示过去的时
间状语连用。例如 yesterday, last weekend
,last Saturday ,等连用。基本句型 ：主语+
动词的过去式+其他。例句——What did
you do last weekend?你上周做什么了？
与 often ,always ,usually ,sometimes ,every
day 等连用。基本句型分为两种情况：
● 主语（非第三人称）+动词原形+其他。
例句：——What do you usually do on the weekend?——I usually do my homework on the weekend. ● 主语（第三人称）+动词的第三人称单 数形式+其他。例句： ——What does Sarah usually do on the weekend?萨拉通常在周末干什么？ ——She usually does her homework on the weekend.她通常在周末做她的家庭作业。 ★ 动词第三人称单数形式的变化规则 ⒈ 一般直接在动词词尾加-s.例如：play— plays ⒉ 以 s ,x ,ch,sh 结尾的动词加-es。例如： watch—watches ⒊ 以辅音字母加 y 结尾的动词，变 y 为 i，再加 es,例如：fly—flies ⒋ 个别不规则变化动词，需单独记忆，例 如：do—does go—goes Ⅲ现在进行时态 现在进行时态表示说话人现在正在进行的 动作。基本句型：主语+be+动词的-ing+其 他。 例如:——What are you doing ?你在干什么？