在游戏中快乐学围棋论文
围棋班是我的乐园作文
围棋班是我的乐园作文
我是一个兴趣广泛、精力充沛的少年，我的乐园也丰富多彩。
我喜欢下围棋，在下围棋的过程中，我不仅感受到了快乐，还培养了遇事冷静、积极动脑、坚持不懈、尊重对手的品质。
在2020年12月的中小学生四年级围棋比赛中，我获得了第四名；在“育苗杯”围棋总决赛中，我获得了三段组冠军！下围棋让我有了成就感，围棋室是我的乐园。
我喜欢打篮球，爸爸妈妈给我报了一个篮球班，在篮球场上，我结交了许多好朋友，和他们一起投篮、上篮、比赛。
通过篮球训练，我的身体一天比一天强壮，有时，爸爸跟我开玩笑：“你看你，这么胖。
”此时，我就会反驳他说：“爸爸，我这不是胖，而是壮。
”在打篮球的过程中，我不仅锻练了身体，还懂得了团队里成员间协作的重要性。
篮球场也是我的乐园。
我还喜欢看书，在我的书房里，整整齐齐地摆放着两排书柜，上面的书有《中华上下五千年》、《中国地理》、《名人故事》……每当有空闲时间，我就会泡在书房里看书，有时，妈妈喊我吃饭，我还沉浸在书海中；有时，爸爸喊我睡觉，我依然在书海中遨游。
通过读书，我知道了祖国灿烂的文化、悠久的历史。
书房更是我的乐园。
我的乐园陪伴我成长，给我带来了欢乐，我爱我的乐园。
学围棋作文（精选26篇）
学围棋作文学围棋作文（精选26篇）学围棋作文 1今天，阳光明媚，光洁的蓝天，像细细琢磨过的蓝宝石，又像很精致的蓝缎子。
我和舅舅在公园下围棋。
我们兴致勃勃来到目地的，找到了一个十分美丽的'地方开始下棋。
公园真是树木茂盛，百花盛开芬芳扑鼻的好地方啊！我们开始下起来，我走着走着，突然，我眼睛一亮，看见了一步好棋，我高兴极了！舅舅仔细一看，知道了我的阴谋，他把我的阴谋揭穿了。
我左右为难，也没有办法，我目不转睛的盯着棋盘，开始动了脑筋，我突然眼睛又一亮，看见了下赢舅舅的一步好棋，我急忙把那儿一填，舅舅完蛋了，我把舅舅吃了个精光。
舅舅终于认输了，我一蹦三尺高，我心里就像喝了蜜一样甜。
舅舅见我那高兴样，对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后！”学围棋作文 2有一天，我偶然地看见两个人在下围棋，有趣得很，心想：“我也要学下围棋。
”于是，回到家里说：“妈妈，我要学下围棋。
”妈妈拿出了爸爸的围棋。
我打开围棋，一看，呆了，这么多线条组成的交错的方格，到底下在哪儿好呢？我跑去问爸爸：“爸爸，围棋棋子应该下在棋盘的哪里呢？”爸爸说：“应该下在交错点上，千万不能下在方格里。
下棋先下在角上最好，其次是边上，等角上和边上的仗打完了，再去占中间的'。
”围棋有一句格言：金角银边草肚皮。
爸爸还告诉我在角上还可以下“三三“、”星位“、三四”………等等。
可我还是稀里糊涂的。
直到今年，妈妈给我买了学习围棋的光盘，我看了“N”遍之后，才对围棋有所了解。
到现在，我还知道了占角、布局、中盘阵地战和终局计算，真是其乐无穷。
我想等爸爸明年二月回来的时候，我一定要向他讨教讨教。
学围棋虽然很难，但是我乐意，你呢？学围棋作文 3今天早晨，妈妈带着我来到学围棋的地方。
老师先让我们看会儿电视，然后再学习。
首先，老师用黑白棋子摆出四道题目，然后再叫我们吃掉白棋子。
我做对了三道题，得了15分，我很高兴。
在这个学习班里，我还学会了“把西瓜”、“双打吃”、“警长抓小偷”……我样样都会。
围棋伴我成长作文范文500字（精选8篇）
围棋伴我成长作文500字围棋伴我成长作文范文500字（精选8篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的围棋伴我成长作文范文500字（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
围棋伴我成长作文500字1今天老师告诉我，最近我围棋进步很大，可以去参加下个月的丽水市围棋段级位赛。
听完后我可开心了，这让我想起了第一次上围棋课。
那天是星期五晚上，我第一次走进围棋课堂，心里有点紧张，不知道那里的同学有没有我认识的？那里的老师会不会很凶？不知道围棋是什么样子的？到了那，我看见的都是大哥哥和大姐姐，我有点胆怯了，静静地站在门边。
过了一会老师来了，大家按照老师排的位子坐下了，就开始讲课了。
老师说了围棋的来源，我听得很入迷，说棋子就像是我们的军队，下棋好的人呢，就像是好的军官，还说一颗棋子有几口气。
老师一下子说了很多，我有些理解不了，心里想：围棋怎么这么难的呢，我真的可以吗？于是我坐在那里闷闷不乐。
老师好像看出了我的心事，他走过来摸摸我的头说：“你是不是还有没弄明白的地方呢？”我点点头。
后来，老师又给我细心的讲解，还说学围棋不能太心急，要慢慢思考。
我用心听老师讲，认真地看课本，发现黑色、白色的棋子和方方的棋盘真的很有趣，很奇妙，一盘棋就像是两支部队在打仗。
就这样，我慢慢地喜欢上了围棋，无论刮风下雨，我都会去上围棋课。
有时也会厚着脸皮找大哥哥们练练。
其实学棋就像学习，不仅需要浓厚的兴趣，还要脚踏实地！围棋伴我成长作文500字2“嘿嘿，这一带都被我给包围了，还敢往那儿摆，真是‘天堂有路你不走，地狱无门你偏闯’啊！”一听这声音，就知道我和爸爸又在家进行围棋大厮杀了。
今年暑假，妈妈给我报了一个围棋班。
第一节课时，围棋老师就告诉我们：围棋的走法，比海里的水，比沙漠的沙子还多，围棋是变化无穷的。
这让我对围棋产生了浓厚的兴趣。
学了几节围棋课后，我的心里一直痒痒，想和爸爸来一场比赛。
围棋让我感到乐趣作文
围棋让我感到乐趣作文
阳光洒在棋盘上，黑白棋子像比较活泼俏皮的小孩，在我的指尖跳跃起来。
围棋，这个小小的世界，却让我痴醉其中。
刚开始学棋的时候，我很瘦弱纤细，常常觉得感觉被哥哥下得“一着不慎全盘皆输”。
我乱发脾气地把棋子扔在桌上，靠哭。
妈妈呵呵一笑说：“棋盘就像一片广袤的森林，棋子应该是坚强勇敢的战士，你要像将军一样深谋远虑，才能得赢每一场战役。
”
我结束了郑重其事地学棋谱，一招一式地练习。
渐渐地，我突然发现棋盘上蕴含着无穷无尽的奥秘。
有时候摆棋，我都仿佛身处于一片神奇的森林，与对手彼此想杀，感受着棋子在指尖旋转的快乐。
有时候，我下棋输了，我会感到难过。
但，当我心静下来，认真分析棋局，会明白，输赢并不重要，重要的是从中吸取教训，缓慢进步。
围棋，让我唯一体悟到执著的力量，也让我清楚，人生看上去像一场棋局，充满了挑战和机遇，我们要敢于面对，不断学习，才能最终取得胜利！。
【叙事】我爱围棋 学下围棋作文1000字
【叙事】我爱围棋学下围棋作文1000字我爱围棋我是一个热爱围棋的人，从小就对这个古老的棋类游戏充满了兴趣和热情。
每天放学后，我总会找到一群朋友一起下围棋，争论棋局，切磋棋艺。
围棋给了我快乐，也培养了我坚持不懈的品质。
下围棋需要头脑清晰，思路敏捷，判断准确。
这个游戏不仅需要注意对局的大局观，还要考虑每一步的小局观。
每一颗棋子的放置都需要经过深思熟虑，不能掉以轻心。
在下棋的过程中，我学会了仔细观察和思考问题，因为一旦做出错误的判断，可能会导致整个棋局的崩溃。
除了需要头脑灵活，下围棋还需要丰富的知识储备。
了解术语、背诵棋谱、掌握开局和布局原则，这些都是下围棋的基础。
为了提高自己的棋艺，我刻苦学习，经常阅读围棋书籍和观看棋谱。
通过学习，我逐渐领悟到围棋背后所蕴含的智慧和策略，这不仅帮助我在棋局中做出正确的决策，也启发了我在现实生活中解决问题的思路。
下围棋不仅是一种游戏，更是一种修身养性的方式。
每一次对局都是一场智力的较量，需要全神贯注，集中注意力。
下棋的过程中，我会体会到一种静心思考的快感，感受到对棋局的掌控力。
而在对弈中的胜利和失败，也使我更加懂得了世事无常，随时准备面对挑战的勇气。
围棋让我认识了许多志同道合的朋友。
在围棋俱乐部，我结识了拥有相同爱好的小伙伴们，我们一起学习、交流，共同进步。
他们对围棋的热爱和追求也让我更加坚定了自己的信念，不断努力提高自己的棋艺。
围棋是一项需要时间积累的运动，没有捷径可走。
我明白只有坚持不懈的训练才能取得进步。
每天坚持下棋、学习、总结经验，我相信未来一定会成为一名优秀的围棋棋手。
围棋让我体验到了智慧的魅力，也激发了我的求知欲和探索精神。
它不仅是一种娱乐方式，更是一门非常深奥的智力运动。
通过围棋，我学到了如何思考和决策，如何在逆境中保持坚持和乐观的心态。
围棋不仅是我的爱好，更是我的人生导师。
围棋让我在游戏中得到了快乐和成长，在每一局对弈中，我都能够体会到智慧和策略的魅力。
【叙事】我爱围棋 学下围棋作文1000字
【叙事】我爱围棋学下围棋作文1000字我爱围棋我爱围棋，这是一种古老而神奇的棋类游戏。
我从小就被这个游戏吸引住了，每当我看到父亲坐在桌前认真落子，我总是迫不及待地围在他身边，想要一睹他的风采。
随着时间的推移，我渐渐地爱上了围棋。
围棋是举世闻名的文化瑰宝，它有着悠久的历史和丰富的内涵。
在两块黑白相间的棋盘上，双方用黑白两色的棋子进行落子和围地的竞争。
虽然规则简单，但是其中蕴含着无穷的智慧和技巧。
不论是初学者还是高手，都能在围棋中找到自己的乐趣。
学围棋需要持之以恒，需要耐心和毅力。
每当我在棋盘上下了一个失误的棋子，父亲总是耐心地给我讲解错误的原因，并指导我如何改进。
在他的引导下，我渐渐地掌握了一些基本的棋型和战法。
父亲总是说：“围棋是一门需要不断学习和思考的艺术，只有通过不断地实践和研究，才能在棋局中取得胜利。
”正是这种鞭策和鼓励，让我保持了学习围棋的动力。
围棋不仅培养了我的思维能力，还让我学会了如何面对困难和挫折。
每当我在棋局上处于劣势，父亲总是鼓励我要保持冷静，寻找反败为胜的机会。
他说：“在围棋中，每一步棋都是重要的，也许你的败局可以通过一步巧妙的布局扭转过来。
”正是这种乐观和积极的心态，让我在围棋道路上不断进步。
围棋不仅仅是一种游戏，更是一门艺术。
每当我拿起棋子，在棋盘上留下一串串美妙的变化时，心中总是充满了无限的喜悦。
围棋有着独特的美学，它注重整体观念和布局，要求在有限的空间内形成丰富多样的形态。
围棋不仅让人欣赏美妙的战局，更是一种对生活的思考和领悟。
我爱围棋，因为它不仅让我享受到竞技的乐趣，还提升了我的思维能力和自我修养。
每次在围棋桌前，我都能体验到思考的快感和创造的喜悦。
围棋让我明白了人生的道理，要在逆境中坚持不懈，要在困难中寻找机会。
围棋是一种忠实的伙伴，它会伴随着我一生，给予我智慧和勇气。
在我准备入门的时候，我是非常犹豫的，因为毕竟围棋是一种棋类游戏，对于我这样一个完全没有围棋基础的新手来说，学习起来一定是很困难的。
我的快乐围棋对决
我的快乐围棋对决围棋，这项古老的智力游戏，不仅是一种竞技，更是一种艺术，一种哲学。
它以其独特的魅力吸引着无数人投入其中，体验着其中的喜怒哀乐。
以下是一篇关于“我的快乐围棋对决”的作文。
---**我的快乐围棋对决**围棋，一颗颗黑白分明的棋子，如同生活中的点点滴滴，交织成一幅复杂的人生画卷。
在我的世界里，围棋不仅仅是一种游戏，它更是我心灵的慰藉，是我快乐的源泉。
记得那是一个阳光明媚的周末，我与好友小李相约在公园的凉亭下进行一场围棋对决。
我们两人都是围棋爱好者，平时经常切磋棋艺，但这一次，我们决定来一场正式的比赛，看看谁才是真正的“棋王”。
比赛开始，我执黑先行。
在棋盘上，我小心翼翼地落下第一颗黑子，心中暗自思忖着接下来的布局。
小李也不示弱，紧跟着落下白子，我们两人你来我往，棋局逐渐展开。
每一步棋都凝聚着我们的心血，每一次落子都承载着我们的期待。
随着棋局的深入，我们的情绪也变得紧张起来。
我时而眉头紧锁，时而眼露精光，小李也是全神贯注，目不转睛地盯着棋盘。
我们的对决不仅仅是智力的较量，更是意志的比拼。
每一次思考，都像是在与自己对话，每一次落子，都像是在与命运抗争。
终于，在经过一番激烈的角逐后，我以微弱的优势赢得了比赛。
虽然胜利的喜悦让我心潮澎湃，但我更享受的是这场对决的过程。
在棋盘上，我体验到了思考的乐趣，感受到了挑战的刺激，更领悟到了围棋背后的人生哲理。
围棋，这项古老的艺术，让我在快乐中成长，在对决中领悟。
每一次对弈，都是一次心灵的洗礼，每一次落子，都是一次智慧的升华。
我相信，只要心中有棋，生活就永远充满乐趣。
---这篇作文通过描述一场围棋对决，展现了围棋作为一项智力竞技的魅力，同时也表达了作者在围棋中找到的快乐和对生活的感悟。
写作时，可以根据自己的实际经历，添加更多细节，使作文更加生动有趣。
在游戏中快乐学围棋论文
在游戏中快乐学围棋摘要：游戏能寓教于乐，能调动幼儿主动参与的积极性，使每个幼儿对围棋产生浓厚的学习兴趣。
在围棋教学中我也设计了许多游戏，激发孩子学棋的兴趣，创设一种“棋”乐融融的学棋氛围。
关键词：游戏、快乐围棋能开发孩子的智力、陶冶孩子的情操，也是我国特有的棋类活动之一。
游戏能寓教于乐，能调动幼儿主动参与的积极性，使每个幼儿对围棋产生浓厚的学习兴趣。
俗话说：“兴趣是最好的老师。
”有了兴趣，幼儿才会主动思考。
学习围棋和学习其他东西一样，兴趣是最重要的。
刚开始孩子接触围棋时，表现得很激动、很兴奋，但他们并不知道围棋中的奥秘。
围棋和象棋是不一样的，要学会下围棋，最主要的是先学习找气口，学会数气，由于这个练习是比较枯燥的，而且围棋棋子只有黑、白两种颜色，渐渐地孩子对围棋的新鲜感和兴奋感逐渐退去，当看到孩子对围棋不感兴趣时，我感到很迷惘，不知道怎样继续教孩子学围棋了，就在我不断地探索中，发现了一些成功的教学方法。
在学习围棋过程中，首先是要让孩子每天感受到学棋的乐趣。
在孩子们眼里，如果你不去教他们认识围棋，他们就会认为下棋是最不好玩的游戏，因为棋子的颜色只有两种，黑与白，而我们玩的玩具都是五颜六色的，棋盘上划来划去的也只有两条线，横线和竖线——说到底，他们都是直线，对孩子来说线条比较单一。
所以在认真揣摩孩子们的心理后，我想了各种办法来激发孩子学围棋的兴趣。
一、在表演游戏中快乐学棋。
简单的棋盘里有许多古老而神秘的故事，例如在讲到围棋的来历时我用手偶娃娃表演两个顽童整天打架，他父亲没办法，于是想出了用黑白石子让他们玩打仗的游戏，于是诞生了原始的棋子。
在认识密密麻麻的19根横线，19根竖线，我让他们自己数一数，告诉他们古代的人们看见太阳出来了，就划一条横线，太阳落山了，天黑了，就划一条竖线；第二天太阳又出来了划一条横线，太阳落山月亮又出来了，就再划一条竖线。
然后再一起数一数，这棋盘上有几条横线几条竖线，讲到这儿孩子们个个都坐得端端正正，瞪圆了眼睛看着，哦，原来棋盘里躲着太阳、月亮还有星星呢！棋盘上九个小黑点就是各个星星，还有小白兔和老鹰！为了让孩子更快地了解黑子是怎样吃白子的，我设计了一个表演游戏《老鹰捉小兔》，并配上了孩子比较熟悉的音乐《兔子和狼》，在围棋室地板的大棋盘上，当轻快的音乐响起，扮演小白兔的白子在大棋盘上开心地采蘑菇、做游戏，当沉重的音乐响起，扮演黑子的老鹰出场了，为了捉住小白兔，几只老鹰一起合作捉小兔。
【叙事】我爱围棋 学下围棋作文1000字
【叙事】我爱围棋学下围棋作文1000字我爱围棋我是一个围棋爱好者，对这项古老而神秘的游戏情有独钟。
自从我接触到围棋之后，就被它深深地吸引住了，对它的规则和策略产生了浓厚的兴趣。
我爱围棋的原因有很多，首先是围棋给我带来了无穷的乐趣。
在围棋的世界里，我可以充分发挥自己的智慧和想象力，通过一两个棋子的摆放，展开一场宏大的战斗。
每一步棋都是精心布置的计谋，每一次对局都是一场精彩的思想对决。
在这个过程中，我不仅能够锻炼自己的思维能力和创造力，还可以体会到当下的紧张和快乐。
每当我陷入战斗，与对手进行激烈的碰撞时，我的心情也会随之起伏，这种感觉真是难以言喻。
围棋也是一门高深的学问。
虽然围棋的规则很简单，每个人都可以轻松上手，但是要成为一名优秀的围棋选手却是十分困难的。
围棋需要玩家对棋盘的全面把握，以及对不同着法的评估和判断。
只有通过长时间的学习和实践，才能够掌握棋局的发展趋势和关键点。
在学习围棋的过程中，我了解到了很多棋理和战术，还学会了如何思考和分析问题。
这些知识和技能不仅对围棋有所帮助，还可以运用到生活中的其他方面。
围棋还能够培养人的耐心和毅力。
围棋是一种需要长时间沉思的游戏，常常需要几个小时甚至更长时间才能下完一盘棋。
在这个过程中，我要时刻保持专注，并且仔细思考每一步棋的利弊。
当我犯错或遇到困境时，我必须镇定下来，并努力寻找出路。
这种坚持不懈的精神和毅力在围棋中得到了充分的锻炼，使我懂得了困难面前的勇往直前。
围棋对我而言不仅仅是一种娱乐活动，更是一种生活态度。
在围棋的世界里，我可以感受到平静和自由，可以找到与自己内心对话的机会。
每次面对围棋棋盘，我都感到无比激动和兴奋，因为我知道，这盘棋不仅是一次智慧与勇气的交锋，更是我与围棋的独特纽带。
无论是战胜对手还是被对手击败，我都会从中汲取经验和教训，不断进步。
围棋是一门无止境的学问，我相信只要我坚持不懈，努力学习，就一定能够在围棋的海洋中探索出新的奇迹！我爱围棋，因为它给予了我智慧的释放和挑战的机会。
【叙事】我爱围棋 学下围棋作文1000字
【叙事】我爱围棋学下围棋作文1000字我爱围棋我是一个热爱围棋的人。
自从我第一次接触到围棋以后，就深深地为其着迷了。
围棋是一种古老而神奇的棋类游戏，它有着独特的规则和策略，令人着迷。
在这个围棋世界里，我可以尽情发挥我的智慧和想象力。
学下围棋的第一步就是了解围棋的规则。
围棋使用黑白两种颜色的棋子，黑棋和白棋。
双方轮流落子，以围住对方的棋子为胜。
每个棋手轮流下子，要么落在棋盘上的空位上，要么落在对手的棋子旁边，这样就可以将对手的棋子围住。
围棋的棋盘是一个19乘19的网格，棋子下在网格的交叉点上。
围棋的目标是占领更多的地盘，同时困住对手的棋子。
围棋有很多精妙的策略。
不仅要考虑自己的利益，还要考虑对手的反击。
在围棋中，眼睛是一个非常重要的概念。
眼睛是指一片由自己的棋子所形成的空地，如果在棋盘上得到了足够多的眼睛，就可以保证自己的棋子不会被对手吃掉。
而控制眼睛的方法就是通过围堵对手的棋子，使其无法连续落子，从而限制了对手的行动自由度。
围棋让我感受到了智慧的魅力。
每一步都需要经过仔细的思考和预测。
一不小心，可能就会失去胜利的机会。
而慢慢地，我也开始逐渐学会了如何规划我的棋局，如何防守和进攻。
在围棋的世界里，我不仅可以锻炼自己的思维能力，还可以培养自己的耐心和坚持不懈的品质。
学下围棋不仅仅是一种娱乐方式，更是一种艺术和哲学的结合。
在对弈过程中，我会思考自己的每一步，反思自己的失误。
我发现，越是深入探索围棋，就越能体会到其中所蕴含的智慧和哲理。
围棋是一个宏大而复杂的系统，它需要全盘把握，才能取得胜利。
而这种全盘把握的能力，不仅能在围棋棋局中使用，还可以运用到现实生活中。
在围棋的世界里，我遇到了很多志同道合的朋友。
我们一起讨论棋局，交流策略。
每一个对手都是我成长和进步的机会。
通过和高手对局，我不仅学会了更高级的棋法，还收获了真挚的友谊。
围棋让我感到快乐和满足。
每当我下出一步好棋，击败对手，我会感受到一种莫名的成就感。
乐在“棋”中作文字范文
乐在“棋”中作文字范文引言中国围棋作为一项古老而深厚的文化遗产，一直以来都是中国人的“国粹”。
围棋不仅是一种智力竞技运动，也是一门艺术。
通过围棋，可以培养人的思维能力、决策能力和判断能力。
在围棋的世界里，无论是职业选手还是业余爱好者，都可以享受到“乐在‘棋’中”的快乐。
围棋的起源与发展围棋起源于中国，可以追溯到3000多年前的旧石器时代。
最早的围棋是将石子放置在竹板上进行对弈。
随着时间的推移，围棋逐渐发展成为一种具有深厚哲学内涵的智力游戏。
在中国古代文化中，围棋被赋予了许多含义。
围棋的棋盘象征着宇宙的秩序，棋子则代表了各种生命的存在。
围棋的目标是通过布局、进攻和防守等手段，最终占领更多的领地，同时保护已经占领的领地。
这一过程象征着人生的奋斗和智慧。
围棋的益处1. 提高思维能力围棋是一种高度复杂的智力游戏，需要运用数学、逻辑和战略等多种思维方式进行推理和决策。
通过对棋局的分析和判断，玩家可以培养自己的逻辑思维能力和战略思维能力。
围棋的长远性和变化多端的特点，也能锻炼人的战略眼光和解决问题的能力。
2. 培养决策能力在围棋中，每一步都需要仔细考虑，分析对手的意图，并做出最佳的决策。
通过这个过程，玩家可以培养自己的决策能力和判断能力。
围棋也教会了我们在面对选择时要权衡利弊，做出明智的决策。
3. 增强注意力和集中力围棋需要玩家时刻保持警觉，密切关注棋局的变化。
只有保持高度的注意力和集中力，才能对局势做出准确的判断和决策。
通过围棋的练习，可以提高自己的注意力和集中力，在日常生活中更加专注。
4. 培养耐心和毅力围棋是一种需要长期修炼的运动，需要玩家耐心地学习和练习，不断提高自己的水平。
在围棋中，每一步都需要仔细思考，而且结果往往要等到棋局末盘才能看出来。
这种长时间的等待需要玩家保持耐心和毅力，并不断调整自己的策略。
乐在“棋”中的快乐围棋在中国有着广泛的普及和推广，许多人喜欢用围棋来打发休闲时间。
在和朋友对弈的过程中，不仅可以增进友谊，还能一同享受围棋的乐趣。
【六年级】我爱围棋 下围棋作文900字
【六年级】我爱围棋下围棋作文900字我爱围棋
我很喜欢玩围棋，那是一种古老的中国棋类游戏。
我从小接触围棋，从四、五岁开始学习围棋。
围棋是一种没有规则的游戏，整个棋盘是黑色和白色的交错，每一个格子都可以放置棋子，双方需要在棋盘上互相下棋，最后取得胜利。
围棋让我喜欢是因为它能够让人感到非常的有思考性。
下围棋需要很高的思维技巧，需要预测对方的下一步，并想出最优策略。
这一点对提高自己的思考和决策能力非常有帮助，尤其是在生活和学习中。
围棋也教了我耐心和深度思考。
下棋需要耐心等待对方的下棋步骤，同时也需要耐心研究着棋盘上的形势。
围棋不仅需要看到当下的局面，还需要看到局面发展的结果，并且需要做出明智的决策。
这样的思考对我在生活中遇到的问题也很有帮助。
围棋还让我感到乐趣，这是因为在下棋的过程中，我能够了解并体会对方E的思想和情感，同时也能够享受胜利的成就感和失败的反思。
为了更好地学习围棋，我参加了围棋培训班，并且还参加了围棋比赛。
在比赛中，我有时候会像围棋里的棋子一样，思虑得非常深入，一动不动，有时候会像实力较弱的新手一样，不好好盯住眼前局势。
但这些比赛经历也让我受益匪浅，并让我更加热爱围棋。
围棋让我感到快乐、愉悦和满足。
在围棋学习过程中，我不仅能够培养自己的思维和决策能力，还可以开拓视野、增加知识、提高自信心。
我相信，只要坚持下去，我必然会在围棋的道路上越走越远，成为一名真正的围棋爱好者。
以围棋与实践写一篇作文
以围棋与实践写一篇作文围棋，这一方小小的棋盘，蕴含着无尽的智慧和策略。
对于我来说，它不仅仅是一种游戏，更是一门深刻的实践课。
记得初次接触围棋，是在一个阳光慵懒的午后。
当时我路过小区的活动室，里面传来棋子落在棋盘上清脆的声响，那声音仿佛有一种魔力，吸引着我走了进去。
只见两个人正全神贯注地对弈，他们的表情时而凝重，时而舒展，那黑白相间的棋子在他们手中仿佛有了生命。
我站在一旁，静静地看着，心中充满了好奇和向往。
从那以后，我便迷上了围棋。
我买了棋盘和棋子，开始自己琢磨。
起初，我以为围棋不过是简单地把棋子放在棋盘上，谁占的地盘大谁就赢。
可真正下起来，我才发现自己大错特错。
每一步棋都需要深思熟虑，既要考虑眼前的利益，又要谋划长远的布局。
一个不小心，就可能满盘皆输。
有一次，我和一位棋友对弈。
一开始，我仗着自己学了一些基本的定式，走得顺风顺水，心里不禁暗自得意。
我迅速地占领了棋盘的角落和边缘，心想这局胜利在望。
然而，当我还沉浸在自己的“小成就”中时，对方却不动声色地在中腹布下了巧妙的阵势。
我没有察觉到危险的临近，依然盲目地扩张自己的地盘。
随着棋局的推进，我渐渐发现局势不对。
对方的棋子如同一支训练有素的军队，步步紧逼，而我的棋子却分散孤立，无法相互呼应。
我开始着急，额头冒出了汗珠，手心里也全是汗。
我试图挽回局面，匆忙地调动棋子，却发现越是挣扎，局面越糟糕。
最终，我以惨败收场。
这场失败让我深受打击，我甚至一度想要放弃围棋。
但冷静下来后，我意识到这正是围棋的魅力所在——它通过一次次的失败让你明白自己的不足，让你学会谦逊和思考。
于是，我重新审视自己的下棋方法。
我不再急于求成，而是更加注重每一步棋的质量。
我开始研究各种棋局，学习高手的思路和技巧。
我还经常找棋友切磋，在实践中不断积累经验。
在一次围棋比赛中，我又遇到了一位强劲的对手。
这一次，我没有像之前那样冲动和自负。
开局时，我稳稳地占据了几个要点，然后仔细观察对方的走法，寻找他的破绽。
【六年级】我爱围棋 下围棋作文900字
【六年级】我爱围棋下围棋作文900字围棋是中国的传统文化遗产之一，也是世界上最古老的棋类游戏之一，我也是一位热爱围棋的小棋手。
在我眼中，围棋是一种充满智慧和策略的游戏，每一局对弈都是我展现自己才华的时刻。
我还记得第一次接触围棋是在幼儿园时，老师教我们按照规则摆放黑白两色的棋子。
虽然当时我还不太懂得如何下棋，但我深深被围棋这个复杂而有趣的游戏所吸引住了。
于是我开始认真学习围棋的规则和基本技巧，逐渐提升棋艺。
围棋有一个重要的概念，就是“活”。
活是指棋子的生存能力，也是比赛中的核心。
如果我的棋子没有活，就会被对手包围住，最后失去生命力。
所以在下棋的过程中，我要时刻留意自己的棋子是否有活路，如果没有，就要转变思路，寻找新的机会。
围棋的战术也非常重要，对手一步一步地推进，我需要根据形势变化决定我的走法。
有时，我会采取“进攻”策略，积极地通过进攻来获得优势；有时，我会采取“防守”的策略，稳固自己的地盘，不给对手可乘之机。
围棋教会了我如何理智思考，如何冷静应对困境，对我日后的学习和生活都大有裨益。
除了围棋的思考和策略，我还学到了棋道的精神。
在下棋的时候，我要遵循尊重对手的原则，对弈时要保持谦逊和友善。
不论输赢，我都会向对手表示赞扬和敬意，因为他们一定付出了努力和智慧。
围棋是一个需要长时间耐心坚持的游戏，我会利用课后时间和周末的闲暇时光来继续学习和练习围棋。
我也会定期参加棋局，通过跟棋友们的对战来提升自己。
围棋教会了我如何忍耐和坚持，在挫折面前不放弃。
围棋是我的爱好，也是我人生中非常重要的一部分。
通过围棋，我不仅锻炼了自己的思维能力和决策能力，而且获得了人生中的许多宝贵品质。
我深信，只要我坚持不懈地学习和练习，我会越来越强大，成为一位真正的棋手。
我爱围棋，围棋也爱我！。
学围棋的快乐作文
学围棋的快乐作文围棋是一种策略性两人棋类游戏，古代中国称之为“弈”，而西方人则称之为“Go”。
下面，为大家整理了《学围棋的快乐作文》三篇，欢迎阅读，内容仅供参考！希望能够对各位有帮助学围棋的快乐作文【一】十二月一日晚上，我去围棋班上课。
课堂上老师讲了很多的围棋知识，第二节课上，老师就让我们来下棋来实践这些知识。
我对战的是一个小男孩。
我们一起把棋局布好，就专心地开始了我们的激烈战斗。
我执黑子先行，我下在了右上角，男孩下在了左下角，我又下在了左上角，男孩下在了右下角。
刚开始的时候我们落子都很快，一颗接着一颗下，慢慢地速度就慢下来了。
该打吃了，我就先设下了一个陷阱，男孩没注意，以为他很容易就吃到我几个子，就迫不及待地打吃了我的黑棋，还得意洋洋地看着我，朝我笑着。
我心里暗暗高兴，马上吃掉了他的白棋，看着他惊讶的神情，我就暗自偷笑：下围棋可是讲究智慧和战略的哦！这时，老师走过来了，点了一下子，对那个小男孩说：“你输了26颗子！”王老师转过头来夸奖我，说我棋艺进步很快，我心里美滋滋的，像喝了蜜糖水一样甜。
围棋是一种考验智能游戏，玩这个游戏让我很快乐！学围棋的快乐作文【二】我喜欢下棋，尤其是围棋。
因为灵活多变的围棋是智者的游戏，是智慧的较量和意志的比拼。
在变幻无穷的黑白世界里，我时而是所向无敌的神威将军，在战场上痛快淋漓地驰骋、博杀；时而又变成老谋深算的捕猎高手，不动声色地布下天罗地网。
你攻我挡，你围我断，没有血雨腥风、硝烟弥漫，却不乏惊心动魄，真是“棋”乐无穷啊！记得前年国庆节，期待已久的围棋升段赛终于拉开了序幕。
我踌躇满志地踏上了这场没有硝烟的战场，准备一展身手。
经过2天的奋力搏杀，我的成绩时沉时浮，生死未卜。
今天是生死决斗，我只有破釜沉舟背水一战，才能置之死地而后生。
我暗暗告诫自己：一定要沉着冷静，成败在此一举。
拦路虎出现了——5连胜的谷青松老师。
看到他那志在必得的神情，我发誓要灭一灭他的气焰。
比赛开始了。
藏在围棋中的乐趣作文
藏在围棋中的乐趣作文The Joy of Hide-and-Seek in the Game of Go围棋中的捉迷藏乐趣无穷Playing Go is not just a game of strategy and wits, but also a journey of discovery and fun.围棋不仅仅是策略和智慧的较量，更是一场充满探索和乐趣的旅程。
Within the intricate web of black and white stones, lies an endless maze of possibilities and surprises.在这黑白棋子交织的复杂棋盘中，隐藏着无尽的可能性和惊喜。
Each move, each placement, can lead to unexpected outcomes, revealing new layers of the game's depth and charm.每一步棋、每一个落子都可能带来意想不到的结果，展现出围棋深邃和迷人的新层面。
It's a game that challenges our minds, testing our strategic thinking and problem-solving skills.围棋是一项挑战我们思维的游戏，考验我们的战略思考和解决问题的能力。
But it's also a game that brings joy and laughter, as we hide our intentions and seek to outwit our opponents.同时，围棋也是一项带来欢乐和笑声的游戏，我们在其中隐藏自己的意图，寻求智胜对手。
The thrill of anticipating your opponent's next move, the satisfaction of making a brilliant play, and the camaraderie sharedwith friends over a game of Go - these are the joys that lie hidden within the ancient game.猜测对手下一步棋的紧张刺激，下出精彩一手的满足感，以及和朋友一起下棋时的友谊——这些都是隐藏在古老围棋中的乐趣。
初三优秀围棋议论文5篇
初三优秀围棋议论文5篇围棋又名目野狐，虽不像媚狐，蛊惑人心至沉沦，古人喜欢对弈，沉浸其中，却仿佛是与生俱来的爱好。
心烦意乱的人，坐在棋盘前心就平和了。
高山流水，清容峻茂，知己在旁，与之对弈，是隐居之人中少有例外的事。
下面一起来看看围棋议论文吧，希望对大家有帮助。
围棋议论文1围棋，历来是智慧的象征。
每个棋子摆放的位置都是人类智慧之所在。
自古以来，围棋都为棋者抹上一层不凡的气质。
无论是哪个武林侠客，只要提到围棋的描写，都逃脱了鲁莽、冲动的个性，拥有了智勇双全的情怀。
下棋，就下出了自己。
于是，通过棋可以解读别人的思想，也把自己的思想展现给了别人。
下棋，是对情感的宣泄，棋手的一思一虑，在这方小小的棋盘里展现的淋漓尽致，不作丝毫保留。
下棋，是将自己的故事倾吐出去，能否得到回应，却还要看对手是否是棋者真正的知己。
所以，棋局就描画了棋者的人生。
棋如人生，可是却并不能说人生如棋。
棋局是人定的，其中，充满了思索，或者，也有时是博弈双方的勾心斗角。
而人生总充满了巧合，万事天定，纵然可以凭自己的能力闯出一片天空，也不能定夺生死。
另一方面，谁又有权力定夺他人的生死呢?人生与棋，这中间蕴涵着千差万别。
琴，悦听者，听到悠扬的琴声总使人心神安宁，心情愉快。
于是，抚琴往往为温柔贤淑的女子所做之事，因为书中的她总是知书达理，为他人着想，更加符合琴的性格。
这样的故事才使读者觉得浑然天成，不加修饰。
世人爱琴，因为琴所奏出的妙音使他们愉悦。
世人爱如琴之人，因为如琴之人像琴一样为他人着想，使他人愉悦。
所以，我希望自己的人生如琴。
围棋议论文2小时候就喜欢看大人下象棋，感到隔着楚河汉界两军对垒，寸木动干戈，片纸生杀气，既神秘又有趣。
渐渐地不仅学会了下棋，而且懂得了下棋的规矩：观棋不语真君子，落手无悔大丈夫。
下棋的人一字落盘不能悔棋，而观棋的人不能随便插话，否则会被视为“赖痞”、“多嘴驴”。
观棋中还常常看到一些很有修养的人，彬彬有礼，或是让对方先手，或是让一两子。
学围棋作文600字6篇
学围棋作文600字6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年学棋之趣作文
这就是爱下棋的我，你会下棋吗？如果会，那我们切磋切磋如何？
学棋之趣作文 篇9
放暑假了，妈妈热心地教我学下棋。刚开始，我连摆棋都不会。
妈妈先教我每颗棋子在棋盘上的位置：将（帅）士相（象）马车，中间是两个炮，小兵在最前面。然后妈妈再教我不同棋子的走法：车走直线，马走日，象飞田但不能过河，炮打隔子，士只能在营帐内走斜线，帅和将不能对面而且只能在营帐内一格一格移动，小兵只能向前不能后退。
爸爸马上防守，可是他的兵力已经远远低于我的兵力了，最后，我大获全胜。我说：“爸爸，你真是聪明一世，糊涂一时啊！”现在我的棋艺已经达到炉火纯青的境界了。下棋不仅丰富了我的课余生活，还给我带来了乐趣。
学棋之趣作文 篇7
今天下午，我跟妈妈去买东西，妈妈说可以挑一件自己喜欢的玩具。我迫不及待的走进玩具区，找到很久很久一直想买的象棋。
现在，我找姐姐挑战，虽然还是输给姐姐，但是姐姐说我已经开始进步了，我好高兴，我要一直练习，不断练习，我相信有一天我一定可以成为天下最厉害的棋王！
学棋之趣作文 篇8
每个人都有独特的爱好，有的人喜欢跑步，有的人喜欢读书，有的人喜欢做探究……而我最喜欢的，就是下棋了。
我相貌平平，长得挺高，扎着马尾辫，眼睛是双眼皮的`，嘴里还长着两颗兔子牙，显得有点儿别扭。
一开始，妈妈教我下象棋的规则和玩法，要我好好练习。我常常找姐姐下象棋，每次我都输得惨不忍睹，姐姐觉得和我玩象棋很没挑战，不想陪我玩象棋。后来，我找到一个好方法练习我的象棋。我自己扮演两个人，自己和自己下象棋，“楚河”、“汉界”、“观棋不语真君子”、“起手无回大丈夫”的标语陪着我。我好高兴，因为我不必等姐姐，放学回家，写完功课，我就拿出象棋自己当“黑军”的大将军，也当“红军”的大统帅。有时，“黑军”是赢家，把“红军”打得落花流水，有时，“红军”大获全胜，杀得“红军”片甲不留，不管谁赢谁输，我都好快乐！
【六年级】我爱围棋 下围棋作文900字
【六年级】我爱围棋下围棋作文900字我爱围棋围棋是一种古老的中国象棋，也是我最喜欢的棋类游戏之一。
下围棋不仅仅是一种娱乐方式，更是一种学习的方式。
我通过下围棋，不仅可以锻炼头脑，提高思维能力，还可以培养耐心和决策能力。
在下围棋的过程中，我学习并掌握了很多围棋术语和技巧。
我学会了如何落子。
要想成为围棋高手，首先要熟悉棋盘，并且知道如何下恰当的一步。
我学会了如何选择合适的下法，充分利用棋盘上的空间和资源，为自己争取更多的优势。
我学会了如何围杀。
围棋游戏的目标是要围住对方的棋子，并获得更多的领地。
通过学习下围棋，我掌握了一些围杀技巧，可以灵活地运用它们进行围杀。
下围棋需要耐心和决策能力。
每一步下棋都需要慎重考虑，不能盲目行动。
我经常会遇到犹豫不决的时候，但我不会轻易放弃。
我会仔细思考每一个可能的走法，并选择最佳的一种。
有时候，我可能会犯错，但我不会气馁，而是会从错误中吸取教训，改正错误。
在围棋的世界里，坚持和决心是非常重要的品质。
下围棋还可以锻炼我的思维能力。
围棋是一种需要思考和计算的棋类游戏。
我需要预测对手的行为并作出回应，同时要提前规划自己的走法。
通过下围棋，我逐渐提高了自己的思维能力，变得更加灵活和敏锐。
除了以上的好处，下围棋还可以培养我的集中力和观察力。
围棋是一种需要高度集中注意力的游戏。
在下围棋时，我需要全神贯注地观察棋盘上的局势，并做出适当的反应。
通过下围棋，我逐渐提高了我的观察力和集中力，变得更加注重细节和全局。
下围棋已经成为我生活中的一部分，我非常喜欢和朋友一起下围棋。
在下围棋的过程中，我们互相学习、交流，这不仅增进了我们之间的友谊，还帮助我们提高下围棋的技巧。
我爱围棋，这个古老而又迷人的游戏。
通过下围棋，我不仅锻炼了自己的头脑和思维能力，还培养了耐心和决策能力。
我相信，在未来的日子里，我会继续努力下围棋，并不断提升自己的围棋水平。
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在游戏中快乐学围棋
摘要：游戏能寓教于乐，能调动幼儿主动参与的积极性，使每个幼儿对围棋产生浓厚的学习兴趣。
在围棋教学中我也设计了许多游戏，激发孩子学棋的兴趣，创设一种“棋”乐融融的学棋氛围。
关键词：游戏、快乐
围棋能开发孩子的智力、陶冶孩子的情操，也是我国特有的棋类活动之一。
游戏能寓教于乐，能调动幼儿主动参与的积极性，使每个幼儿对围棋产生浓厚的学习兴趣。
俗话说：“兴趣是最好的老师。
”有了兴趣，幼儿才会主动思考。
学习围棋和学习其他东西一样，兴趣是最重要的。
刚开始孩子接触围棋时，表现得很激动、很兴奋，但他们并不知道围棋中的奥秘。
围棋和象棋是不一样的，要学会下围棋，最主要的是先学习找气口，学会数气，由于这个练习是比较枯燥的，而且围棋棋子只有黑、白两种颜色，渐渐地孩子对围棋的新鲜感和兴奋感逐渐退去，当看到孩子对围棋不感兴趣时，我感到很迷惘，不知道怎样继续教孩子学围棋了，就在我不断地探索中，发现了一些成功的教学方法。
在学习围棋过程中，首先是要让孩子每天感受到学棋的乐趣。
在孩子们眼里，如果你不去教他们认识围棋，他们就会认为下棋是最不好玩的游戏，因为棋子的颜色只有两种，黑与白，而我们玩的玩具都是五颜六色的，棋盘上划来划去的也只有两条线，横线和竖线——说到底，他们都是直线，对孩子来说线条比较单一。
所以在认真揣摩孩子们的心理后，我想了各种办法来激发孩子学围棋的兴
趣。
一、在表演游戏中快乐学棋。
简单的棋盘里有许多古老而神秘的故事，例如在讲到围棋的来历时我用手偶娃娃表演两个顽童整天打架，他父亲没办法，于是想出了用黑白石子让他们玩打仗的游戏，于是诞生了原始的棋子。
在认识密密麻麻的19根横线，19根竖线，我让他们自己数一数，告诉他们古代的人们看见太阳出来了，就划一条横线，太阳落山了，天黑了，就划一条竖线；第二天太阳又出来了划一条横线，太阳落山月亮又出来了，就再划一条竖线。
然后再一起数一数，这棋盘上有几条横线几条竖线，讲到这儿孩子们个个都坐得端端正正，瞪圆了眼睛看着，哦，原来棋盘里躲着太阳、月亮还有星星呢！棋盘上九个小黑点就是各个星星，还有小白兔和老鹰！为了让孩子更快地了解黑子是怎样吃白子的，我设计了一个表演游戏《老鹰捉小兔》，并配上了孩子比较熟悉的音乐《兔子和狼》，在围棋室地板的大棋盘上，当轻快的音乐响起，扮演小白兔的白子在大棋盘上开心地采蘑菇、做游戏，当沉重的音乐响起，扮演黑子的老鹰出场了，为了捉住小白兔，几只老鹰一起合作捉小兔。
几次游戏后，请小朋友介绍捉小兔的办法，接着我在大棋盘上摆出了1颗白子，让孩子根据刚才游戏的方法试着摆一摆，想抓住这只小白兔需要几只老鹰合作，怎样合作呢？孩子们想出了千奇百怪的答案，如老鹰会飞来飞去去抓小白兔；会一只在右，一只在左，一只在前，一只在后，悄悄地包围小白兔，同时棋盘上也摆出四颗黑子吃掉一颗白子的形
状，小白兔被抓住了。
这时再告诉孩子们围棋的原理：想把对方包围，先要找到对方的气口，再把气口堵死吃掉。
在学习每一个新的知识点时，我都会把它编成一个情景故事，这种教学方法既形象又有趣，能帮助孩子更好地理解和记忆围棋中的专业术语，又让孩子更快地掌握下棋的方法。
二、在体育游戏中快乐学棋。
游戏是孩子最感兴趣的活动，幼儿的游戏过程就是学习的过程，有趣的游戏能激发幼儿学围棋的兴趣，围棋本身就是游戏，如“黑白军队打仗”，一种模拟战争的游戏，棋盘是辽阔的土地，黑子与白子是争夺土地的两支军队……在游戏中幼儿分成两组，一组扮演黑将军，一组扮演白将军，要求孩子站在棋盘的交叉点上进行打仗的游戏，游戏快乐有趣，孩子们在游戏中了解了围棋的基本规则，如黑先白后一个一个轮流上场，每一个派出去的兵都要站在交叉点上作战等等。
在认识棋盘的四个角时，第一次是在教学大棋盘和操作小棋盘上找。
孩子认真的听我讲解围棋棋盘的四个角，之后孩子开始练习找“角”，在分散练习后有10个孩子完全掌握了棋盘中的四个角。
第二次孩子在操场的大棋盘上，为了让孩子先分清自己身体的左和右，我设计了游戏“左右手”和“比比谁找得对”。
当教师发出口令：孩子先伸出相应方位的手，接着朝这个方向跑，孩子找得又快又准确。
随着游戏活动的深入孩子们的错误率逐渐下降，孩子们在轻松的游戏中掌握了棋盘的各个方位。
每位孩子的发展和表现都不同，但他们都具有活泼好动的特性。
体育游戏是“投其所好”的一种活动形式。
孩子通过游戏活动，枯燥、空洞的围棋知识很快就掌握了，通过多途径的合作学习，促进了孩子多方面的发展。
在这样愉快情绪的促动下，他们所习得的知识记得更牢，掌握得更好。
对孩子们而言他们进行的并不是正规的学习，而仅仅是一次游戏活动，既活跃了身心，又获得了知识。
三、在竞赛游戏中快乐学棋。
每次围棋课就是一次竞赛游戏，教学是讲述竞赛的方法，对弈是竞赛的过程，整个围棋教学就是以竞赛游戏的形式贯穿其中。
在《征吃》的围棋教学时，我设计了“猫捉老鼠”的游戏，里边有一个按“1—10”的顺序排列，当十只黑猫和十只白鼠分别从小到大出场时，使索然无味的围棋教学变得趣味盎然，幼儿对围棋产生了浓厚的兴趣，这种将围棋知识渗透到游戏活动中，既巩固了所学的围棋知识，又顺应了孩子的发展需要，可以说是一举两得。
在围棋教学过程中不仅采取了故事表演、体育游戏和竞赛等教学方法，我还将围棋中的术语用儿童化的语言解释，帮助孩子理解围棋的规则。
幼儿思维的具体形象性，决定了在教学时必须用儿童化的语言，将复杂的知识具体、浅显化，便于孩子更好地理解；孩子的好奇心强、注意力易分散，因此，在教学时的语言生动、有节奏、语速时快时慢，并不断地制造悬念，只有运用儿童化的语言来描述围棋教学内容与要求，才能吸引孩子的注意，调动学习的积极性。
经过一阶段的围棋教学，现在孩子们对学棋很感兴趣，每天都会主动地找同伴对弈。
学习下围棋之后发现孩子们变得有礼貌了，思考问题时更专心了。
因此孩子学下棋不仅学会了下棋，也学会了做人，并且还培养了孩子健康的心理素质——胜不骄败不馁。