电子白板教学评优活动通知
枝阳中学教师交互式电子白板教学应用能手评选方案
枝阳中学教师交互式电子白板教学应用能手评选方案为全面推进数字化校园建设与应用，加快全校青年教师成长的步伐，适应教育教学改革的需要，提升全校教师基于交互式电子白板组织教育教学的水平，建设一支高素质的信息化教师队伍；进一步引导广大青年教师自觉学习、勇于创新、勤于实践，成为具备高综合素质的人民教师。
经学校研究决定于2012年4月上旬在全校开展交互式电子白板教学应用优质课评选活动，现将有关事项通知如下：一、活动要求各教研组要动员和组织广大教师积极参加评选活动。
通过活动达到相互促进、相互学习、共同提高的目的。
二、参评条件及要求1．全校2012年创建“枝阳中学数字化校园”学校，学校各学科在职教师，教学工作满三年以上，热爱教育工作，勤奋好学，师德优良。
2．参评教师要积极探索实践现代教育技术在课堂教学中的教学策略，致力于构建新环境下的优质高效课堂。
3．参评教师须经学校交互式白板应用选拔，学校组织评委统一评审，成绩优秀，并经学校教研备案与推荐。
三、活动组织与安排按照“层层发动、逐级评选、择优推荐”的原则，分二个阶段进行：第一阶段，以各教研组为单位，由各教研组和学校教研室组织于4月中旬组织实施，评选出各组参评教师；第二阶段，由学校和教科研于4月下旬联合组织实施。
四、参评课型及要求现场上新授课，教师在教学中要充分体现应用交互式电子白板在网络环境下与课堂教学的有效整合。
主要考察教师应用交互式电子白板设备和学科网络资源整合的能力及成效。
参评选手执教课题按照承办学校的教学进度而定，每节课时间为45分钟。
五、评奖比例和表彰本次评选活动将设一、二、三等奖，评奖比例按学校有关政策执行，对获奖者由学校统一颁发证书并表彰。
二〇一二年四月三日。
洪山区第五届中小学信息技术与课程整合比赛
洪山区第五届中小学信息技术与课程整合比赛
暨首届交互式电子白板优质课比赛评选结果的通知
各中小学：
为进一步提高我区中小学教师在课堂教学中应用信息技术的能力，探索信息技术环境下的课堂教学的新形式以及对于交互式电子白板等新媒体新手段的应用，根据武汉市教科院现代教育技术中心《关于举办武汉市中小学信息技术与课程整合教学比赛的通知》精神，我区于10月25日-11月1日举行了洪山区第五届中小学信息技术与课程整合比赛暨首届交互式电子白板优质课比赛，经专家评委认真评审，中学组共评出一等奖3人，二等奖4人，三等奖4人，小学组共评出一等奖10人，二等奖12人，三等奖9人。
其中推荐优秀选手参加市级比赛。
希望各单位再接再厉，继续积极组织和大力支持中小学信息技术与课程整合教学暨交互式电子白板优质课竞赛活动，争取在今后的评选活动中取得更好的成绩。
洪山区教育局电教馆
2012年11月5日
附件：洪山区第五届中小学信息技术与课程整合比赛暨首届交互式电子白板优质课比赛评选结果
中学组三等奖。
有关电子白板集体备课教研活动通知
有关电子白板集体备课教研活动通知为了进一步提高全体教师的现代教育技术水平，作好新校园的过渡适应，本学期拟开展电子白板的课堂教学研究，争取每一位老师都能初步掌握电子白板的简单使用功能，为后续进入新校园做好无缝对接。
具体教研活动开展要求如下：一、时间：2月～3月，校级比赛暂定4月。
二、参与对象：全体教师三、研究地点：阶梯教室、五楼演播室、音舞厅、相关教室四、要求：1．信息组要求本周在阶梯教室、五楼演播室、音舞厅全部安装好电子白板软件，能保证正常使用。
相关教室及由班主任在向阳共享中下载安装好，教师个人电脑本周自己安装解决，有问题请教信息组，信息组做好安装咨询服务工作。
2．前期每个老师可以自行先尝试进行课堂实践研究，先熟悉使用起来。
体育老师要求在自己的电脑中学习操作，也要会初步的使用方法，运用于平时的备课中。
3．3月3日教师周前会将对全校教师进行电子白板的使用培训。
4．各个学科组按照人数合理分配备课内容，可不同课例，重点研究如何使用电子白板高效教学，最大限度地开发出电子白板的功能，助力学生的学习。
组内每人运用电子白板上一或者不少于15分钟的微课。
（注：后续有校县级开课任务的老师可滞后研究。
）5．结合办公一体化平台进行电子白板的教学研讨主题互动交流。
6．事后每个学科组推荐一名老师参加校电子白板课堂教学比赛，暂定比赛时间为4月上旬。
（具体安排会另行通知）7．建议如有兴趣的老师还可以进行电子白板使用片段进行微视频的录制，再进行微格分析。
8．课后要求每人上交电子白板使用的片段及反思文字电子稿800字，里面要有具体的使用方法，建议学科组长及相关有想法的老师进行汇总修改成文。
9．因电子白板其中的几何画板一块对数学教学辅助非常有效，因此数学组的老师课后还要上交一个相关课件。
其他学科老师根据兴趣制作。
10．期末学校将进行电子白板课件的评比。
11．活动结束要求学科组长提供清晰的课堂实践照片二张供学校报道选用，资料存档。
12．报道：教务处陆友娉。
关于对交互式电子白板使用考核的通知
关于对交互式电子白板使用考核的通知作者：来源：发布时间：2014年04月15日点击数：819各镇(街道)教育办、市属初中及小学：2011年以来，我市所有中小学均配备了交互式电子白板多媒体，实现了“班班通”。
但教师的使用水平尚处在初级阶段，还不能与实际教学相融合。
为尽快提高一线教师的使用水平，增强其现代教育技术应用意识，在前期各类培训的基础上，决定对全市初中小学教师进行交互式电子白板使用考核。
具体方案如下：一、考核内容交互式电子白板软件的基本功能与使用二、考核形式以实践操作为主要考核形式，限时10分钟，每位教师抽取一组题目，在交互式电子白板上进行操作，根据完成情况给予相应分数。
总分100分，70分合格，90分优秀。
三、考核结果参加考核的教师中，80%以上考核合格则视为全校考核合格，否则视为全校不合格，重新安排抽考。
各单位的考核结果届时将在章丘教育信息网上予以公示。
考核合格的教师在今后的电教优质课（信息技术与课程融合优质课）评选中将优先向上级推荐参评。
四、考核组织教体局成立考核小组，负责全市考核工作。
各学校上报本单位专任教师的人员名单。
考核小组根据人数随机抽取30%的教师进行考核，并于考核前二周将试题下发至学校。
五、考核范围交互式电子白板培训视频教材1：/ksgz/djyqz/djjy/2013/11/14/09101 270270.html交互式电子白板培训视频教材2：/shipin2.rar六、成果展示在考核工作的基础上，下半年教体局将组织一次面向全市教师的“交互式电子白板教学实践大赛”，征集教师课堂教学案例进行评比和表彰，同时推荐优秀作品参加上级部门组织的相关赛事活动。
七、考核时间：5月中旬八、考核小组成员名单组长：张宝义成员：张涛、唐峰、于富强、牛祺、包志强、纪绪俭附：交互式电子白板应用技能考核试题（17套）华师京城班班通测试题——实践操作题交互式电子白板考核试题。
东街小学电子白板一体机说课大赛方案
巧用新媒体 激活大课堂——东街小学教师交互式电子白板一体机说课大赛方案为进一步提高我校教师新技术、新媒体应用水平，强化信息技术与学科整合能力，推动电子白板、液晶触摸一体机在教学中的广泛应用。
根据学校工作计划安排，决定举办“2015年东街小学教师交互式电子白板一体机说课大赛”。
现将方案制定如下：一、大赛目的和指导思想举办运用交互式电子白板一体机教学说课比赛的目的是为进一步深化信息技术应用，检验新媒体、新技术教学成果，促进教师队伍建设，提升教师在新课程标准下信息化教学水平，加强电子白板、液晶一体机教学实践研究和广泛应用。
大赛的指导思想：深入研究理论，积极探索应用实践；重在广泛参与，突出合理创新；展示优秀教师风采，发挥典型辐射作用；加强教师教育创新意识和水平，提高教育教学质量。
二、参赛人员1975年1月1日及以后出生的所有教师。
（参赛教师及分组名单见附件1）三、大赛内容及形式所有参赛教师分学科、不分学段进行比赛。
(一)教材要求一至六年级组各个学科现用教材，参加评比活动的课题应为本学期课程内容。
说课内容自定，但要和实际教学相符。
(二)大赛形式本次大赛以说课形式进行，阐述在新课程理念指导下，根据教材和教学理论，对在教学中应用电子白板的作用点和环节进行解释说明，适时现场演示。
四、大赛评比具体要求(一)阐述参赛者必须利用交互性电子白板或液晶触摸一体机进行现场演示，说明教学设计方案。
具体要求说教材、说学情、说教学内容及过程、说交互式电子白板一体机应用、说评价和反思等。
其中重点说明教学中应用交互式电子白板一体机效果最佳的环节。
1.说教材：(1)内容说明：对内容进行简要说明，包括内容在该版本中的章节位置；(2)内容解析：在揭示内容内涵的基础上，说明核心内容之所在，对其中隐含的思想方法做出明确表述。
2.说学情：教师应当根据自己以往的教学经验，学科特点以及个体思维发展理论，对本内容在教与学的过程中可能遇到的障碍进行预测，并对出现障碍的原因进行分析。
教导处电子白板课例比赛的活动方案
教导处电子白板课例比赛的活动方案活动主题：教导处电子白板课例比赛
活动时间：2021年5月20日9:00-11:30
活动地点：教导处大会议室
一、活动背景
为提高学校教师的教学水平，创新教学方式和方法，教导处将组织一场电子白板课例比赛，旨在提高教师的现代化教学技能。
活动将在教导处大会议室举行，比赛分为初赛和决赛两个环节，初赛将由部门内相互评比，决赛将邀请校内外专家进行评审。
二、活动流程
9:00-9:10 活动开场，主持人介绍比赛流程
9:10-9:40 初赛第一轮，选手展示教学课例（每人15分钟）9:40-10:10 初赛第二轮，选手展示教学课例（每人15分钟）10:10-10:20 休息
10:20-11:20 决赛，选手展示教学课例（每人20分钟）
11:20-11:30 评选结果揭晓和颁奖
三、参赛选手要求
1.参赛选手为教导处全体教师，每人限报一门课程；
2.报名截止时间为2021年5月15日；
3.参赛选手须按活动要求准备教学课例，并在指定时间内进行展示；
4.初赛评选结果最终由教导处部门内评审。
四、比赛评分标准
1.教学设计的创新度（30分）
2.课程思路的清晰度（30分）
3.教学过程的规范度（20分）
4.教学效果的实现度（20分）
五、活动效果
本次活动旨在提高教师的教学水平，创新教学方式和方法。
同时，通过比赛的形式促进教师之间相互学习和交流，提高教务处的整体教学水平和形象。
此外，还可以挖掘和发现优秀的教学课例，为教育教学改革提供参考和借鉴。
甘肃省教育厅关于公布“全省中小学‘新课程教学创新’教师交互式电子白板应用大赛”获奖结果的通知
甘肃省教育厅关于公布“全省中小学‘新课程教学创新’教师交互式电子白板应用大赛”获奖结果的通知文章属性•【制定机关】甘肃省教育厅•【公布日期】2013.10.14•【字号】甘教基[2013]59号•【施行日期】2013.10.14•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源其他规定正文甘肃省教育厅关于公布“全省中小学‘新课程教学创新’教师交互式电子白板应用大赛”获奖结果的通知（甘教基【2013】59号）各市（州）教育局，各有关学校：根据《关于举办全省中小学“新课程教学创新”教师交互式电子白板应用大赛的通知》（甘教师函【2012】41号）的要求，大赛组委会组织专家对各市（州）遴选、报送的150节课例进行了评审，共评出特等奖4名、一等奖16名、二等奖40名、三等奖60名、优秀组织奖7个（见附件）。
希望各市（州）、各学校通过组织教师进行培训、竞赛等各种形式的学习、交流，不断提高新课程教学创新及交互式电子白板的应用水平。
附件1：甘肃省中小学“新课程教学创新”教师交互式电子白板应用大赛获奖名单附件2：优秀组织奖名单二〇一三年十月十四日附件1：甘肃省中小学“新课程教学创新”教师交互式电子白板应用大赛获奖名单中学组获奖名单奖次单位获奖教师学科课例名称特等兰州民族中学李运英语Canada A trip “on the true north”特等酒泉育才学校毛晓兵数学水箱变高了一等武威市武威九中侯丽梅化学燃烧和灭火一等庆阳市正宁县山河初中李小颖语文背影一等武威市武威十三中刘鑫山数学方位角一等武威市武威十三中王慧芳生物生物与环境组成生态系统一等酒泉市肃州中学陈岚英语Journey Down The Mokong一等张掖市临泽县第四中学王吉福数学平面图形的镶嵌一等武威市民勤县第四中学陶晓英生物植物生长素的发现一等平凉市平凉一中李玮才英语Reading：Advice from Grandad二等定西市岷县一中常尕林信技信息及其特征二等临夏州临夏中学张金芳英语The Power of Nature二等西北师范大学附中张坤信技编制计算机程序解决问题二等张掖市甘州区南关学校甘世杰物理不同物质的导电性能二等兰州市四十六中马玉娟思品平等尊重你我他二等武威市天祝县第二中学任立福物理自由落体运动二等定西市渭源县龙亭中学朱学忠语文智子疑邻二等白银市育才学校王淑萍英语clothes for a cold day二等张掖市甘州区青西中学周玉兰物理电流二等酒泉市瓜州县第三中学邱亚晴英语At the supermarket二等庆阳市长庆中学杨晓燕生物伴性遗传二等酒泉市第四中学杨志军数学中心对称图形二等白银市育才学校靳向奎生物人的性别决定二等兰州市四十六中李娜信技计算机被打开后二等酒泉市东苑学校刘雅娜英语Seasons and weather二等张掖市山丹县第一中学范永东物理牛顿第三定律二等定西市安定区内官营中学杨翠萍英语The night in mountains二等定西市临洮县明德初中马健莉英语 A Family Picnic二等临夏市永靖县刘家峡中学孔宝兄化学质量守恒定律二等庆阳市正宁县山河初中何泰芳英语When was it invented?三等庆阳市庆城县赤城初级中学缪骞语文中国人失掉自信力了吗三等张掖市第二中学石杰语文蜀道难三等平凉市泾川县太平乡中学杜鹏物理电路图专题复习三等兰州市三十五中张长胜历史避免革命的改革三等张掖市甘州区第四中学常晟语文谈生命三等平凉市泾川县第二中学何小敏物理动能和势能三等平凉市静宁一中张冠兰信技信息及其特征三等定西市通渭县平襄初中毛晓梅英语Show and Tell三等庆阳市庆阳六中强若楠英语My robot （Writing）三等兰州市兰州八中王家斌物理电流在热效应三等庆阳市第二中学何永鹏语文现代诗歌鉴赏《面朝大海春暖花开》三等金昌市四中李海龙数学用一元一次方程解“行程问题”三等武威市民勤县第四中学马晓菁数学指数函数的图像和性质三等陇南市徽县四中王娟语文孙权劝学三等庆阳市华池县柔远初中杨婷英语Where's my schoolbag?三等甘南州合作藏族中学敏晓萍英语starter Unit2 what is this in English？三等张掖市民乐县第二中学马国良化学酸的化学性质三等金昌市三中张惠玲英语 By the time I got outside，the bus had already left三等天水市张家川县龙山镇中学窦红平物理简单的机械三等临夏州康乐县一中林芝化学开发利用金属矿物和海水资源三等陇南市徽县四中赵丽英语I am more outgoing than my sister Section A三等金昌市永昌四中许艳语文旅夜书怀三等兰州市四十六中刘慧物理家庭电路三等甘南州合作藏族中学朱斌物理光的折射三等天水市麦积区元龙中学任强数学同类项三等平凉市平凉一中苟少荣物理牛顿第二定律三等甘南州卓尼县柳林中学王宁化学硫和氮的氧化物三等白银市景泰县第四中学闫遵宇数学平行四边形的性质（2）三等甘南州卓尼县柳林中学陈自娟数学圆与圆的位置关系三等白银市白银育才学校杨瑛语文最后一片叶子小学组获奖名单奖次单位获奖教师学科课例名称特等兰州市秦安路小学张婷数学重叠问题特等武威市凉州区发展街小学吴国霞数学圆的面积一等酒泉师范附属小学王艳数学认识图形一等兰州市北面滩小学李蓉美术丰盛的大餐一等武威市凉州区发展街小学张丽英语Pen Friends一等定西市临洮县第一实验小学张爱萍语文只有一个地球一等金昌市金川区二小王维君数学平行四边形的面积一等兰州市西固区新安路小学张锋语文詹天佑一等武威市天祝县民族师范附小王风玲英语My Favourite Season一等武威市凉州区武南铁二小许莉数学认识钟表二等张掖市甘州区马神庙街小学叶欣数学图形的变换二等张掖市甘州区马神庙街小学马玲英语In the Nature Park二等兰州市兰铁一小张艳语文爬山虎的脚二等兰州市五里铺小学张晓燕数学角的分类和画角二等临夏州永靖县四局小学梁志霞数学圆的认识（第一课时）二等酒泉市酒泉师范附属小学贾海蓉语文春联二等张掖市山丹县东街小学王文品语文鸟儿的侦查报告二等定西市安定区大城小学赵薇薇数学圆的认识二等平凉市实验小学胡娟娟数学圆的认识二等平凉市静宁县城关小学马肖静英语My New Room二等兰州市兰化一校王萍数学分数的意义二等庆阳市宁县城关小学杨莹数学认识几分之一二等武威市凉州区发展街小学刘金玉语文圆明园的毁灭二等张掖市甘州区马神庙街小学杨玉花语文三峡之秋二等临夏州永靖县刘家峡川南小学杨璇英语what does she do?二等白银市育才学校卢珺英语Left or right二等庆阳市东方红小学贾红红语文人与动物二等定西市陇西县实验小学马小梅数学组合图形的面积二等定西市岷县岷阳二小梁太平数学搭配中的学问二等平凉市静宁县实验小学杨大江数学用数对确定位置三等庆阳市西峰区北街实验学校陈亚妮语文地震中的父与子三等张掖市临泽县五三小学罗娜语文妙文千改--借物喻人作文的修改与欣赏三等定西市通渭县西关小学杨顺帆数学可能性的大小三等酒泉市肃州区西洞学区张丽萍数学圆的面积三等庆阳市庆城县庆城小学黄红艳语文我的伯父鲁迅先生三等临夏州永靖县川北小学崔玲语文圆明园的毁灭三等天水市新华门小学毛小晶数学年月日的认识三等天水市新华门小学王虹霞数学秒的认识三等庆阳市华池县柔远小学陈永茹语文我是什么三等张掖市甘州区上秦镇中心学校杜玉燕语文风三等临夏州康乐县新治街小学沙兰芳语文富饶的西沙群岛三等金昌市实验小学吕阳英语happy birthday三等张掖市甘州区西街小学杨志宏数学点阵中的规律三等白银市景泰县喜泉镇兴泉小学吴成娟语文我有一盒彩笔三等酒泉市金塔县建设路小学何富元数学栽蒜苗三等兰州市安乐村小学廖黎黎语文雪地里的小画家三等武威市民勤县东关小学侍青霞数学圆的认识三等庆阳市镇原县东街小学席小华语文“红领巾”真好三等庆阳市环县环城小学高银娟语文伯牙绝弦三等酒泉市金塔县东大街小学魏丽语文我是什么三等陇南市两当县站儿巷镇九年制学校李欣欣语文伯牙绝弦三等酒泉市西大街小学王晓兰语文荷花三等白银市平川区育才小学何淑妹英语Having Fun Together三等白银市育才学校张小芸语文葡萄沟三等金昌市实验小学何兰兰语文饮湖上初晴后雨三等陇南市两当县站儿巷镇九年制学校唐嶓数学圆的面积三等临夏州临夏县张梁小学赵文洲英语I have a pen pal三等酒泉市瓜州县渊泉小学赵玉娟数学三角形的面积三等陇南市礼县北关小学苟安宁语文伯牙绝弦三等白银市育才学校黄卫静语文荷塘旧事附件2：优秀组织奖名单兰州市教育局武威市教育局酒泉市电化教育中心张掖市教育局庆阳市电化教育中心平凉市教育局定西市电化教育馆。
关于举办宣城市第二届中小学交互式电子白板教学应用大赛的通知(教电〔2012〕14号)
关于举办宣城市第二届中小学交互式电子白板教学应用大赛的通知（教电〔2012〕14号）视力保护色 - 【大中小】加入时间:2012-4-25 15:24:21 发布:电教馆关注:211 【关闭窗口】各县市区教体局、市直学校：随着省“班班通”工程项目的实施，交互式电子白板逐渐成为常规的现代教学媒体。
为加快教育信息化进程，推进基于交互式电子白板的互动教学，促进新媒体新技术在中小学的有效应用，提高教师的教育技术能力与素养。
根据省教育厅《关于举办安徽省首届中小学交互式电子白板教学应用大赛的通知》文件精神，经研究，决定于2012年9月举办宣城市第二届中小学交互式电子白板教学应用大赛。
现将有关事项通知如下：一、参赛对象：全市中小学各学科教师。
二、参赛范围：中小学各学科交互式电子白板课堂教学录像课。
三、参赛课程要求1、贯彻新课程标准理念，明确教学目标，把握学科教学特点，注重以学生发展为中心，教学相长，培养学生自主学习的能力，体现师生共同成长。
2、有效的教学设计，整合各类教学资源，在课堂教学中合理地运用电子白板技术，并充分发挥交互功能以及其他特有的技术优势。
“交互式电子白板”既包括传统电子白板产品，也包括交互式一体机（等离子、液晶、LED、背投等）。
3、教学效果改善、教学目标达成度提高、师生互动和学生主动性发挥、课堂教学模式探索等方面有一定的实践经验和借鉴价值。
四、报送与评比办法1、各县市区于9月20日前将推荐的参评作品相关材料报送至市电化教育馆，数量不限。
联系人：张敏电话：3033930。
上报材料包括：（1）一节完整的、根据教学设计实施的课堂教学录像课，时间为一个标准课时；（2）教师信息汇总表（附件1）；（3）教学设计表（附件2）（4）教学反思表（附件3）。
以上内容刻录成DVD光盘上报。
（5）教师信息表（附件4），以纸质形式上报。
2、大赛分高中、初中、小学、幼儿园四个级别。
市电教馆届时将组织相关专家对上报的录像课进行评选。
关于参加第五届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛的通知
关于参加第五届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛的通知各中心校、市直各学校：为提高我市教师利用交互式白板进行课堂教学的能力，促进新媒体新技术在课堂中的有效运用，提高教学质量和效率，经研究决定,参加中央电教馆组织的“第五届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛”活动,现将活动的具体内容安排如下, 望各单位积极组织，鼓励教师踊跃参加。
一、活动主题同伴互助、创新教学。
二、参赛对象及条件参赛对象：全市中小学各学科教师参赛条件：能够利用交互式电子白板进行课堂教学,并收到良好效果。
三、活动组织及参赛办法1、报名以中心校和市直学校为单位于下周二（2月14日）前将“参赛课例信息表”报电教馆信箱8192529@。
2、上报教学设计及课件各参赛教师于下周五（2月17日）前将基于交互式白板的课堂教学设计与教学课件报电教馆信箱，逾期不报者视为弃权。
教学设计作品要依照附件中“教学设计表”样式制作。
3、课例摄录及后期制作各单位上交的教学设计及课件经初步评审后（初评结果2月20日公布），由电教馆组织对选出的优秀作品进行免费课堂摄录。
摄录工作于2月21日至23日分学段集中进行（教师需借班上课）。
具体摄录时间及地点安排提前另行通知。
摄录后的课例由电教馆帮助进行后期制作，并刻录光盘。
4、整理上报参赛资料2月27日前各参赛教师按照全国第五届课例评比活动要求（见活动官网）整理提交完整的参赛材料，具体包括：课例视频、教学设计、教学反思、课例信息表，电教馆汇总后于2月29日前集体上报中央电教馆。
四、评审费用每个课例需缴纳评审费 100 元。
五、评审与奖项1.中央电教馆将组织专家对报送的教学课例进行评审，评出一、二、三等奖，颁发荣誉证书。
2.中国电化教育杂志社将在 2012 年继续编辑出版主题专刊，优先选择刊发获奖教师的相关论文，并继续组织出版优秀的视频课例。
具体参赛注意事项请登录活动官方网站：、查看孟州市教育局电教馆2012年2月9日附件：1、参赛课例信息表；2、教学设计样表；3、教学反思样表；。
建水四中关于举办第一届“电子白板与学科教学无缝结合”竞赛活动的通知
建水四中关于举办第一届“电子白板与学科教学无缝结合”说课竞赛活动的通知随着省“班班通”工程项目的实施，交互式电子白板逐渐成为常规的现代教学媒体。
为促进我校教师广泛使用电子白板进行教学，不断提高课堂教学效率，提升教育教学质量，经研究，决定举办交互式电子白板应用技能大赛。
本次大赛的优秀选手将推荐参加州、县级电子白板应用技能大赛。
一、指导思想深入研究现代教育理论，探索现代化教育技术手段在教学中的应用方法和规律,培养教师的创新意识和运用现代教育技术手段的能力，提升教育现代化内涵，提高教育教学质量。
二、组织机构为保证大赛顺利进行，我校成立交互式电子白板应用技能大赛组委会，成员如下：主任：陈国宽副主任：易新艳成员：张云茜程玲邓洪艳赵桂华秦卫组委会办公室设在电教室，秦卫同志任组委会办公室主任。
三、参赛对象和参赛课程范围参赛对象为本校七、八年级各学科教师。
具体为：语文、数学、英语三大主科分年级每学科推荐1人参加；历史、政治、物理、地理、生物每学科（七、八年级组合）推荐1人参加,地理、生物学科在七年级推荐；音乐、体育、美术学科自愿报名参加；参赛课程范围为中学所有学科（信息技术学科除外）。
指导教师安排：秦卫负责七年级参赛教师赛前技术指导；李新负责八年级参赛教师赛前技术指导。
四、大赛形式本次大赛以说课和现场演示相结合的形式进行，根据教材和教学理论，阐述在新课程理念指导下，对在教学中应用电子白板的作用点和环节进行解释说明，并进行现场演示。
五、大赛要求（一）说课部分1.说教学目标参赛教师要在教材分析和学情分析的基础上确定本节课的教学目标。
教学目标的陈述应准确而没有歧义，使之成为课堂教学过程设计与评价的依据。
2.说重点、难点教师应当根据自己的教学经验，学科特点以及个体思维发展理论，对本节内容中的重点、难点进行说明，并对出现难点的原因进行分析。
3.说教与学的过程能根据学科特点及学生的认知需要，合理的组织教学内容，使教学内容系统化、生活化、情境化，教学内容的组织与安排既面向全体又注重差异。
关于举办“盐城市小学数学电子白板说课”比赛的通知
响水县实验小学
周 丽
阜宁县益林小学
附件2：
盐城市初中地理电子白板说课比赛获奖名单
奖次
姓名
学校
一等奖
华政
盐城市毓龙路实验学校
梁玉婷
盐城市景山中学
姚春
盐城市第四中学
梁爱民
滨海县第一中学
许明露
射阳县第二中学
二等奖
王德才
建湖县实验初中教育集团城南校区
徐卫林
盐城市景山中学
周红梅
阜宁县实验初中
肖扣锁
大丰市第四中学
附件1：
盐城市小学语文电子白板说课比赛获奖名单
奖次
姓名
学校
一等奖
朱云沁
白 薇
东台市实验小学
崔晓红
建湖县第二实验小学教育集团向阳校区
王艾丰
滨海县东坎实验小学
二等奖
陈 猛
射阳县实验小学
王小燕
盐城市解放路实验小学
束 芹
大丰市第三小学
单林林
盐城市毓龙路实验学校
曹继红
东台市实验中学
龚雷
响水县运河中学
课堂教学评价活动通知
课堂教学评价活动通知亲爱的各位老师、同学：大家好！为了进一步提高课堂教学质量，促进教师教学水平的提升，加强教学交流与反馈，学校决定开展一次全面的课堂教学评价活动。
现将有关事项通知如下：一、评价目的本次课堂教学评价活动旨在全面、客观、公正地评价教师的课堂教学效果，发现教学中存在的优点和不足，为教师提供改进教学的依据和方向，同时激励教师不断创新教学方法，提高教学质量，为学生提供更优质的教育服务。
二、评价对象全体授课教师三、评价内容1、教学目标教学目标是否明确、具体，是否符合课程标准和学生实际情况。
教学目标是否在教学过程中得到有效落实。
2、教学内容教学内容是否准确、完整，是否具有科学性和系统性。
教学内容的选择是否合理，是否紧密联系实际，是否具有时代性和前沿性。
教学内容的处理是否得当，重点是否突出，难点是否突破。
3、教学方法教学方法是否灵活多样，是否符合教学内容和学生特点。
是否注重启发式教学，引导学生积极思考，培养学生的创新能力和实践能力。
教学手段的运用是否恰当，是否合理利用多媒体等现代教育技术辅助教学。
4、教学过程教学环节是否完整，过渡是否自然。
教学时间分配是否合理，是否能够保证学生有足够的时间进行思考和练习。
课堂气氛是否活跃，师生互动是否良好。
5、教学效果学生是否理解和掌握了所学知识，是否能够运用所学知识解决实际问题。
学生的学习兴趣是否得到激发，学习能力是否得到提高。
学生的思维是否得到训练，情感态度价值观是否得到培养。
四、评价方式1、学生评价组织学生通过问卷调查、网上评教等方式对教师的课堂教学进行评价。
学生评价结果将作为教师课堂教学评价的重要依据之一。
2、同行评价组织同行教师进行听课、评课，对教师的课堂教学进行评价。
同行评价结果将作为教师课堂教学评价的重要参考。
3、教学督导评价教学督导将不定期深入课堂听课，对教师的课堂教学进行评价和指导。
教学督导评价结果将作为教师课堂教学评价的重要依据之一。
五、评价时间安排1、学生评价时间：具体时间 12、同行评价时间：具体时间 23、教学督导评价时间：具体时间 3六、评价结果的使用1、本次课堂教学评价结果将作为教师教学质量考核、评优评先、职称评定等方面的重要依据。
电子白板通知(3)
关于开展教师电子白板应用培训的通知
各中心校：
为加强我校教师电子白板在教学中的应用，深入开展信技
术与学科教学整合，鼓励广大教师进行教学创新，充分发挥媒体
新技术在教学中的应用。
经研究决定举办教师电子白板应用培训
活动。
培训对象：
五处中心校（镇小、郝集、赵楼、大尉、八村）相关教师
培训时间：2017年9月13日
上午：8:00--10:30（语文、科学专职教师）
下午：2:30--5:00（数学、英语教师）
培训地点：
赵楼小学3楼实验室
培训内容：电子白板应用知识
备注：一年级包班的教师上午培训，二年级包班的教师下午培训。
2021年关于对交互式电子白板使用考核的通知
Love your employees, he will love your business a hundredfold.整合汇编简单易用（WORD文档/A4打印/可编辑/页眉可删）关于对交互式电子白板使用考核的通知全县各中小学：近年来，我县已为部分中小学校配备了交互式电子白板，实现了“班班通”。
但教师的使用水平尚处在初级阶段，还不能与实际教学相融合。
为加强我县教师交互式电子白板(或触摸式液晶电视)在教学中的应用,深入开展信息技术与学科教学的整合,提高教师应用信息技术水平，更有效地提高教学效果,经研究决定将对全县中小学教师进行交互式电子白板使用情况进行考核。
具体方案如下：一、活动目的⒈通过考核活动，更新教师教学观念和教学手段，推进课堂教学改革，提升学科教学质量和新课标落实，提高教学效益和基础教育质量。
⒉通过考核活动，积极开展教师间的相互探讨、相互沟通，促进全体教师电子白板应用水平的提高。
二、参加人员全县中小学45周岁以下任课教师三、活动程序第一阶段：学习实践阶段。
20__年11月——20__年12月中旬，各校在集中培训的'基础上，组织教师深入学习电子白板操作技巧，加强课堂教学实践练习，提高课堂教学效果。
1 第二阶段:校内比武阶段。
20__年12月中旬——20__年1月中旬，各校举行针对白板应用的课堂教学评优活动，加强教师间的相互交流，互相学习，共同提高，使电子白板真正在提高课堂教学效益上发挥应有作用。
第三阶段：考核验收阶段。
20__年3月中旬——4月末，教育体育局将组织相关部门人员对全县中小学教师进行电子白板应用教学情况进行考核验收。
考核验收时，将由信息中心、视导室、进修学校相关人员随机进入课堂听课，课后打分，考核成绩将作为目标管理考核的一项重要依据。
四、考核要求1.全员参与。
各校所有45周岁以下任课教师都要参与培训考核活动。
2.授课教师参照教学进度进行讲课。
3.学校要把每一位教师的电子白板课件归档备案，作为常规教学检查活动开展情况的基本资料。
电子白板评优课讲课表
沧州市民族中学评优课讲课时间表
评委小组：
组长：张英杰副组长：刘玉华
组员：1、常学林左书奎韩占彪周玉玲袁英李静魏瑞红李卫玲贾志娟刘金晖刘俊英张芳芳马秀玮胡凤
茹魏玉霞王永喜张梅刘华玲曹艳凤
2、其他所有听课教师
评分细则：见附表
评分标准：以一组评分为主，同分时参考2组评分
听课要求：评委小组成员每人听课至少7节；其他任课教师每人听课不低于5节，听课情况纳入量化考核。
奖项设置：特等奖一等奖创新奖
沧州市民族中学教科研处
2012-12-11。
课堂教学评价活动通知
课堂教学评价活动通知尊敬的同学们:大家好!为了进一步提高我校的课堂教学质量,学校定于本学期期中阶段举办一次全校性的课堂教学评价活动。
这是一个重要的教学反馈环节,各位同学的积极参与和真诚反馈将对学校的教学改革和师资培养产生重要影响。
现将相关事项通知如下:评价时间与内容本次评价活动将于本月中旬开始,持续一周时间。
每位同学将被随机抽选参与2-3个不同课程的评价。
评价内容涵盖课程内容设置、授课方式、师生互动、作业布置等多个方面,希望同学们能够客观公正地进行评价,为学校改进教学工作提供有价值的意见建议。
评价方式与流程本次评价采取线上问卷调查的方式进行。
调查问卷包含选择题和开放性问答题,选择题部分将涉及对授课效果、教学方法、师生互动等方面的评分,开放题则鼓励同学们提出更具建设性的意见和建议。
问卷将通过学校指定的在线平台发放,同学们登录后即可完成评价。
为确保评价结果的客观性,问卷采取匿名方式,不会记录个人信息。
评价结果运用本次评价结果将作为学校检视教学工作、改进教学质量的重要依据。
学校将对评价中发现的问题进行认真分析和反馈,并在随后制定针对性的教学优化措施。
优秀教师的评价结果也将作为绩效考核和职务晋升的重要参考依据。
我们相信,同学们的宝贵意见将助力学校不断完善教学管理,为广大学子提供更优质的教育服务。
同学们,教学质量关乎我们每一个人的切身利益。
让我们携手共建美好的校园生活,为学校的教学事业贡献自己的一份力量。
相信通过全体师生的共同努力,我校的教学水平一定会再上新台阶。
再次感谢同学们的积极配合与大力支持!希望大家在未来的学习生活中一切顺利,前程似锦!。
招远市中小学优秀电子白板课件评选通知
招远市中小学优秀电子白板课件评选通知为进一步强化“和谐高效思维对话”型课堂教学，推进电子白板在课堂教学中的应用，改善师生、教材、媒体的交互关系，提高广大中小学教师应用电子白板进行教学的能力，促进素质教育发展，经研究决定，2010年进行中小学优秀电子白板课件评选活动。
现就有关事宜说明如下：一、指导思想以推广使用电子白板活动为载体，通过评选优秀白板课件，提高教师应用电子白板进行教学的能力，促进课程与信息技术的有效整合，进一步汇集全市优质教育资源，将“和谐高效、思维对话”型课堂的构建工作推向深入，全面提高我市中小学的教学质量。
二、参评条件参评白板课件的教师应具有以下条件：能自觉遵守教师职业道德规范，具有较强的敬业精神和奉献精神，具有比较系统的专业知识和一定的教育教学理论素养，具有比较扎实的学科教学基本功，具备现场制作课件的能力，能充分运用电子白板上课，在学校教研活动中起到示范引领作用的一线教师。
三、评选程序本次优秀白板课件评选工作，分以下四个阶段进行：1、宣传发动、培训学习（3月）开学初，各单位要结合学期工作部署，做好白板课件评选宣传发动工作。
要组织全体教师参加培训，学习有关电子白板应用的材料。
通过培训学习，要明确：电子白板有哪些技术创新？电子白板有哪些优点？如何操作使用？电子白板的课堂教学如何能突破信息技术与课程整合的瓶颈？等。
在全体教师中建立起课堂教学的改革意识，切实转变教师的教学理念，引导教师改变教学方式，从而达到改变学生学习方式的目的。
在此基础上，各单位都要制定优秀白板课件评选活动方案，并按活动方案开展好工作。
2、课堂应用、巩固提高（4月—5月）全市中小学教师要在充分进行教学理论和电子白板技术学习的基础上，积极实践，在工作中学习，在学习中提高，认真运用电子白板上好每一节课。
各单位要通过校本教研活动组织教师运用电子白板上观摩课、示范课，切实组织好听课、评课和评议活动，互相切磋，共同进步，促进电子白板课堂应用水平的全员提高。
第三届中小学交互式电子白板学科教学优质课评选办法
第三届中小学交互式电子白板学科教学优质课评选办法一、总体情况1.小学组共有人参加，其中语文人，数学人，英语人。
2.初中组共有人参加，其中语文人，数学人，英语人，思品人，物理人，化学人，地理人，生物人。
二、评选要求1、本着“公平、公开、公正，科学客观”的原则开展评选工作。
2、详细评比标准见附件，其中课堂教学技能和新媒体新技术的运用各占50分。
三、评选安排1.本次评选分小学组和初中组，在演播室内按《活动安排表》依次进行，每班24人。
2.各组技术和教学分别三名评委，根据相应标准按50分独立打分，汇总计算每位选手的最终得分。
四、奖励方法1．按一等奖30%，二等奖50%，三等奖20%的比例设立一、二、三等奖,比赛成绩每半天在教育云空间内公布（/MyCenter/Home）。
2．教学过程在全区范围内视频直播，供各单位观摩学习。
3.择优参加临沂市和“全国中小学交互式电子白板学科教学大赛”。
第三届中小学交互式电子白板学科教学优质课评选活动承诺书为更好地做好第二届中小学交互式电子白板学科教学优质课评选活动，特作如下承诺：1.思想端正，态度认真，工作目标明确，服从领导，听从指挥。
2.本着“公开、公平、公证”的原则开展工作，严格按照《评分标准》执行。
3．认真参加岗前培训，熟悉所从事工作的程序和内容，标准统一。
4．工作中不看书、看报、打瞌睡、聊天，不擅自离开工作岗位。
5．不利用工作之便，接受参评选手的的馈赠、宴请等。
6. 不和其他评委沟通本次评选活动工作之外的各种的信息。
7. 不接受他人的请托。
8. 全程直播，接受监督。
8．承担和负责解释本次活动中出现的各类问题和质疑。
9. 工作期间手机调为振动或关机。
10.比赛成绩每半天在教育云空间内公布。
签名：二〇一三年月日电子白板教学应用优质课评分标准。
关于举办杨陵区首届电子白板一体机优质课大赛的通知-句容市第三中学
附件1：句容市第三届“大屏幕交互一体机”优质课大赛参赛教学要求1.贯彻新课程标准理念，明确教学目标，把握学科教学特点，注重以学生发展为中心，培养学生自主合作学习的能力，体现师生共同成长。
2.有效的教学设计，整合各类教学资源，在课堂教学中合理地运用大屏幕交互一体机等技术，并充分发挥交互功能以及其它特有的技术优势。
3.教学实施过程中要突出如何利用大屏幕交互一体机实现信息技术与学科日常教学的有效整合与融合，促进教师教学方式和学生学习方式的变革，帮助解决教学重难点、提升学生综合素质，体现民主、和谐的教学氛围。
4.教学效果改善、教学目标达成、师生互动和学生主动性发挥、课堂教学模式探索等方面有一定的实践经验和借鉴价值。
附件2：句容市第三届“大屏幕交互一体机”优质课大赛评分标准具体指标评价要素与分值分值得分教学理念和目标(5分)教学理念本课教学理念理解准确，教学理念新。
2学与教目标分析对学生情况分析准确，能够正确确定学生的认知重点、难点。
1 确定的教学目标体现学科特点并符合学生实际。
1教学目标的确定符合新课程改革精神。
1教学内容和过程(35分)教学内容的组织与处理教学内容的系统化、生活化、情境化与学生的认知水平的统一。
4 重点、难点解决的好，内容拓展合理。
6面向全体，注重差异，安排组织教学内容。
4 教学方法和学法教学方法的选择切合教学目标、教学内容和学生的认知水平。
6 教法、学法注重学生学习方式的转变和学习能力的提高。
7 教学过程环节、结构、层次、过渡等要素设计合理。
4图示和演示内容丰富，设计合理，信息量大。
4信息技术的应用(50分)应用理由大屏幕交互一体机技术的应用与教学目标、教学内容结合 5大屏幕交互一体机的应用对大屏幕交互一体机的操作熟练 5大屏幕交互一体机技术有效的应用方式，信息技术整合的角度。
3 合理处理内容，支持学生自主、合作、探究式学习。
5有效融入教学各环节，互动作用明显。
2作用与效果画面清晰，无技术问题，能完整、简洁地表现所表达的内容。
关于举办首届华师京城杯交互式电子白板教学应用大奖赛的通知
小学/初中
姓名
性别
年级
学科
工作时间
联系电话
工
作
简
历
县
区
审
核
意
见
附件3：
临沂市中小学教师学科教学与信息技术融合教学应用优质课评选推荐人员县区汇总表
单位
姓名
性别
学科
小学/初中
附件1：参评教师名额分配表
县区
小学
初中
兰山区
4
3
罗庄区
2
河东区
3
3
临沭县
3
3
蒙阴县
2
3
沂水县
4
3
郯城县
3
3
苍山县
3
3
费县
2
2
沂南县
3
3
平邑县
3
3
莒南县
3
3
开发区
1
1
高新区
1
临沂朴园小学
1
临沂杏园小学
1
临沂第三十五中学
1
临港区
1
实验中学
1
沂州实验中学
1
注：承办县区小学、中学分别多推荐1名。
附件2：
临沂市中小学教师学科教学与信息技术融合教学应用优质课评选推荐表
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于举办“2011年桓台县中小学交互式电子白板教学评优活动”的通
知
［作者：教体局电教站崔亦栋转贴自：191.168.0.22点击数：525 更新时间：2011-9-8 文
章录入：htjyjs］
各镇中心学校、县属学校：
为了落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，“强化信息技术应用；提高教师应用信息技术水平，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果；鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习，增强运用信息技术分析解决问题能力”，促进我县教师对交互式电子白板的使用，掌握基于交互式电子白板条件下课堂新模式，探索新媒体新技术对教育发展的变革作用，经研究决定举办“20 11年桓台县中小学交互式电子白板教学评优活动”。
现将有关事项通知如下：
一、本次评选活动分四个阶段
第一阶段：2011年10月18日前，提交优质课评选基本信息表、教案、课件电子稿发送至sdhtdj@163.c om,以镇校为单位报送。
根据评选出的优秀教案、课件，确定参加说课比赛的人员。
第二阶段：2011年10月29—30日，进行说课比赛，每名参赛选手用时不得超过15分钟，根据说课成绩确定参加讲课比赛的人员。
第三阶段：2011年11月9—11日，进行交互式电子白板优质课讲课，讲课将按照交互式电子白板品牌分区域进行组织评选，评选出的特等奖选手将参加全县的交互式电子白板课堂展示。
第四阶段：2011年11月25—27日，进行“桓台县中小学交互式电子白板教学评优活动”优秀课例展示，并进行现场颁奖。
二、评选范围、条件
评选范围：全县已经安装交互式电子白板和交互式触摸电视的中小学中一线教师均可参加评选。
评选条件：坚持四项基本原则，师德良好，品行端正，积极投身于基础教育课程改革，教育理论较为深厚，教学水平较高，教学教研成绩突出。
三、名额分配
各单位在名额使用中要尽量扩大学科的覆盖面,名额分配见附件。
四、奖项设置
1、根据上交的课件，评选出优秀课件一等奖50个，二等奖60个，课件一等奖选手入围说课比赛；
2、根据说课成绩，选出25名选手入围讲课，其余选手根据成绩计入交互式电子白板教学优质课奖次；
3、根据讲课成绩，评选出交互式电子白板教学优质课一等奖15人,二等奖30人。
4、本次评优活动设团体奖。
五、参评要求
1、讲课教师要贯彻课程改革精神，敢于应用现代教育技术，大胆创新，充分运用所配置的各种设备、技术手段向全体学生进行知识传授，注重教师教学方式和学生学习方式的转变。
2、上报的电子材料用一个文件夹，文件命名方式“学科+年级+学期（1为上学期，2为下学期）+课题名称+作者”，例如：“数学61数学广角—王强”是数学学科，六年级，上学期，《数学广角》一课，王强老师的版权。
3、所用教材需是我县现在使用的教材，教学内容为本学期内容，课题自定。
4、参加第二阶段说课比赛的教师需在10月26前上交基本信息表、教学设计、教学反思，统一用A4纸打印。
封面题目黑体三号，作者姓名、单位、联系电话黑体四号。
正文楷体小四号，所有上交的纸质材料的封面左上方须注明文件名（见5.2）。
上交的教案和课件必须使自己整理和整合，严禁直接下载课件参加评选。
以上情况一经查实，取消评选资格并通报批评。
5、各单位要经过校级初评，选取优秀教案、课件、选手上报。
六、其他说明
1、说课和讲课将根据交互式电子白板的不同，按照品牌划分区域进行，比赛现场将根据学校应用情况确定。
2、本次评选在说课和讲课阶段将采取现场亮分的形式。
3、未尽事宜由县教研室解释。
4、联系电话：8263210
5、工作邮箱：sdhtdj@
6、联系人：崔亦栋
桓台县教育体育局
2011年9月7日
附件
点击浏览该文件。