Module4Unit2Theapplesarefallingdownthestairs(导学案)英

六年级英语（下）师用导学稿
【课题】Module 4 【课型】新授课
【教学目标】：
1．能够听、说、认读并会写单词：fall, balloon, stairs, mess.
2．理解运用短语：birthday card, fly away，fall down, what a mess.
3．掌握句型：(1)—Where's your mum? —She's at the supermarket.
(2)—Who can help me? —Amy.
【教学重、难点】：
1．表达“谁能帮助某人”。

2．“Be+形容词”构成的祈使句。

3．What a mess !的用法。

第三课时
教学内容：Unit 2活动的1、2
一、导学教准：
1. 热身活动：师生相互对话问候，教师出示第一单元图片，让学生根据场景叙述故事。

二、合作探究：
1. Listen and chant(活动1）。

自主学习：播放录音，注意节奏，学生跟读。

2. Listen and read(活动2）
（1）播放录音，划出be+ving的句子
（2）再次播放录音，学生听并回答问题：
What are falling down the stairs?
（3）逐句播放录音，学生跟读。

（4）学生读课文，小组合作完成下面的题。

按要求写词。

1．滚落（汉译英） 2．down(反义词）
3．真倒霉！ 4．they（宾格）
三、展示提升：学生根据老师出示的图片说重点句子。

四、小结强调：用一般现在时叙说正在发生的事情。

五、检测反馈：
1.用所给单词的适当形式填空.
The apples (apple) are falling down the stairs.
I can (can ) carry them all.
The eggs are broken (broke).
What (what) a mess!
She is trying (try) to get (get) off the bus.
2、按要求写词。

1.滚落（汉译英）fall down
2.down(反义词）up
3.真倒霉！What a mess! 4、they（宾格）them
六、拓展延伸：
选择正确的答语
(1)Happy birthday to you. A.The same to you!
(2)Who can help me? B. Thank you.
(3Happy new year. C.Jim can.
(4)What are you doing? D.He is in the park.
(5)Where is he ? E.I am cooking.
七、板书设计： Module 4 Unit 2
The apples are falling down the stairs.
Can he help?
Yes,he can.
No, he can’t.
第四课时
教学内容：Unit 1的活动4、5、6
一、导学教准：
1.热身活动：口头回答以下问题：
The apples are falling down the stairs.
Can he help?
What’s he doing?
二、合作探究：
1. 自主预习活动3，然后听录音连线。

2. Listen and read(活动4）
学生听录音，然后再跟录音读，体会英语诗歌的韵律之美。

3. 小组合作用现在进行时练习活动5的图片内容。

4. 小组合作完成下题。

起立 stand up 坐下 sit down 在黑板上 on the blackboard sit(现在分词） sitting put(现在分词） putting
吃苹果 eat an apple hand(复数） hands
我能帮助你。

I can help you .
他正在做什么？ What is he doing?
三、展示提升：四人一组练习本单元重点句子并展示。

四、小结强调：
1. 如何寻求帮助用语及回答。

2. 用一般现在描述正在发生的事情。

五、检测反馈：
（1）请将汉语短语前的字母代号填入相应的英语短语前。

A.捡起
B.下车
C.逃跑
D.看...
E.做蛋糕
F.掉落
G.帮助我
( G )1.help me ( H )2.birthday party ( J )3.buy things
( C )4.run away ( A )5.pick up ( B )6.get off the bus
( E )7.make a cake ( F )8.fall down ( I )9.not at all
( D )10.look at
六、拓展延伸：阅读短文，选词填空
Jim is my friend. He 1 from Australia .He 2 to school on
foot. He 3 like sports. He likes 4 story—books. On Sundays
he and I 5 to a bookstore. We often ___6___NO. 6 bus
there .The bookstore is 7 to a bus stop.His father is 8 accountant.(会计） He works in a bank. Jim is ___9____to Hong
Kong 10 his father this Friday.
es _ goes__ doesn’t__ reading__ go_____
take___ nextan____ going____ with____
七、教学设计：
Module 4 Unit2
Who can help +人称代词宾格? The balloons are flying away！
Sorry, I can’t.
I can help you. The apples are falling down the stairs. 教学反思：。