PEP小学六年级英语下册知识点归纳及练习

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人教pep版六年级下册英语全册重要知识点总结

人教pep版六年级下册第一单元单元重要知识点总结四会单词：tall—taller更高的short—shorter 更矮的strong—stronger更强壮的small—smaller （体型）更小的old—older 年龄更大的young—younger 更年轻的big—bigger更大的heavy—heavier 更重的long—longer 更长的thin—thinner 更瘦的四会句型:How tall are you? 你有多高？I’m 164 cm tall. 我164 厘米高。

You’re shorter than me. 你比我矮。

You’re 4 cm taller than me.你比我高4厘米。

How heavy are you? 你有多重？I’m 48 kg. 我48千克。

应该掌握的知识点：1.表示两者之间有所比较时，句子中的形容词要用比较级形式。

形容词变为比较级的变化规则：(1)一般情况下，在形容词的词尾直接加er。

如: tall—taller short—shorter.(2)以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如：nice—nicer late—later(3)以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的词，先双写这个辅音字母，再加er.如：big—bigger thin—thinner fat—fatter(4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词，先变y为i , 再加er。

如：easy—easierheavy—heavier funny—funnier.形容词比较级的变化口诀：原级变为比较级，通常er加上去。

若是结尾辅元辅，辅音双写要牢记。

辅音加y结尾时，把y变i 是必须。

原级若以e结尾，直接加r不后悔。

2.部分形容词比较级的不规则变化：good—better well—better bad—worsebadly—worse many—more much—more little—less far—farther3.同义句：How tall are you?=What’s your height?How heavy are you?=What’s your weight?4.以How开头的问句（仅限小学阶段）：How are you? 问身体状况。

六年级下册英语阅读理解知识点专项练习人教PEP版

六年级下册英语阅读理解知识点专项练习人教PEP版班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读理解。

A very new, young officer was at a station. He was on his way to visit his mother in another town, and he wanted to telephone her to tell her the time of this train , so that she could meet him at the station in her car．He look in all his pockets, but found that he did not have the right money for the telephone, so he went outside and looked around for someone to help him.At last an old soldier came by, and the young officer stopped him and said, “Have you got change（零钱） for ten pence（便士）?”“Wait a moment, ” the old soldier answered. He began to put his hand in his pock- et, “I''ll see whether I can help you. ”“Don''t you know how to speak to an officer?” the young man said angrily. “Now let''s start again. Have you got change for ten pence? ”“No, sir,” the old soldier answered quickly.［1］The young officer and his mother lived______.( )A. in the same townB. in different placesC. in another townD. in the other town［2］The young officer Wanted to telephone his mother to tell her______.( )A. that he was going to visit herB. where his train would leave forC. what time his train would arrive at the stationD. that he was then at the station［3］He looked around for help because he______.( )A. had no money to make the phone callB. did not know where to make the phone callC. needed some change for the phone callD. wanted to get change from the old soldier［4］The young officer was angry because he thought the old soldier______.( )A. was polite to himB. was not polite to himC. didn''t know how to speak to himD. didn''t like to help him at all［5］Which of the following is not true?( )A. Both the young officer and the old soldier were angry.B. The young officer wanted his mother to meet him at the station.C. He wanted the old soldier to speak to him in a polite way.D. He didn''t know the soldier before.2. 阅读短文,选择正确答案。

六年级英语下册语法知识点总复习人教PEP

六年级下册语法知识点总复习语法知识：英语动词4种时态：1、一般现在时：常与表示程度或频度的词连用,如：often（经常）, usually（通常,一般）, sometimes（有时）, always（总是,一直）, never （从不）,表示经常性或习惯性的动作,表示现在的特征或状态,表示普遍真理。

用动词原形表示,第三人称单数后,动词要在词尾加s（或es,或变y为i再加es）。

如：I often get up at 7:00.He often gets up at 7:30.2、现在进行时：表示现在或现在这一阶段正在进行的动作。

用am / is / are 加动词ing形式表示,如: What are you doing? I am reading a book. What is he doing? He is singing.3、一般将来时：常与表示将来的时间连用,如：tomorrow , next week , next year 等,表示将要发生的动作或情况。

用am/ is/ are 加going to 形式表示,如：What are you going to do tom orrow? I’m going to ride a horse. 用will 加动词原形表示,如：What will you do next Sunday? I will go shopping. 用am/ is/ are 加动词ing 形式表示,如：What are you doing tomorrow? I’m going bowling.4、一般过去时：经常与表示过去的时间连用, 如: yesterday, last night 等, 表示过去某时发生的动作或情况。

动词要用动词的过去式。

如：Who was first? Ken was first.Where were you yesterday? I was at home.What did you do yesterday? I went to school.形容词的比较级和最高级：1、单音节词：比较级加er, 最高级加est. 如：tall------taller-------- the tallest,He is taller than his brother. Tom is the tallest in his class.2、多音节词和部分双音节词：比较级加more, 最高级加the most. 如：interesting---------more interesting---------the most interesting,Music is interesting subject. P.E. is more interesting than music.. Science is the most interesting subject.形容词变为比较级的变化规则：（1）一般情况下,在形容词的词尾直接加er。

PEP人教版小学英语六年级下册专项复习练习：第4章情景交际

Where are you going over your holiday?
假期你打算去哪里?
What are you going to do there? 你打算去那儿干什么?
How are you going there? 你打算怎样去那里?
第四章情景交际
续表
话题
例句
询问物品 What’s this? 这是什么? It’s a pen. (它)是一支钢笔。
第四章情景交际
话题
例句
He is angry. What should he do? 询问问题的解决方法与建议他很生气。他该做什么?
He should take a deep breath. 他该深呼吸。
Is there a river in the park?公园里有河吗? 询问某地是
Are there any tall buildings in the village? 否有某物村子里有高楼吗?
询问星期几 What day is today? 今天星期几? It’s Monday. 星期一。
What’s the weather like?/ How’s the weather? 询问天气状况天气怎么样? It’s windy. 有风。
Can you swim? 你会游泳吗? 询问能力
Yes,I can./ No, I can’t. 是的,我会。/不,我不会。
Is it/Are they OK? 它/它们可以吗?
How much is it/are they? 它/它们多少钱?
第四章情景交际续表
话题
例句
Excuse me, where is the cinema? 打扰一下,电影院在哪儿?

pep六年级下册英语知识点归纳总结

pep六年级下册英语知识点归纳总结一、单词拼写常见规律：1. 以e结尾的单词，变成复数形式时，先去掉e再加s；2. 以辅音字母+y结尾的单词，变成复数形式时，先把y变i再加es；3. 以o结尾的单词，变复数形式时，大部分直接加es。

二、基数词和序数词1. 基数词：表示数量的词，例如：one, two, three等；2. 序数词：表示顺序的词，例如：first, second, third等。

三、时态1. 一般现在时：表示经常发生的动作或客观事实；2. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态；3. 一般将来时：表示将来发生的动作或计划。

四、句型结构1. 肯定句结构：主语+动词+宾语；2. 否定句结构：主语+do/does/did not+动词+宾语；3. 疑问句结构：特殊疑问词/助动词+主语+动词+宾语。

五、情态动词常见情态动词有can, could, may, might, must, shall, should, will, would等，它们用于表示推测、能力、许可、建议、命令等情态。

六、名词所有格1. 名词所有格：表示所属关系的名词后面加's；2. 表示复数名词所有格：在复数名词后面加'；3. 表示以s结尾的复数名词所有格：在复数名词后面加'。

七、形容词和副词1. 形容词：修饰名词，通常放在名词前面；2. 副词：修饰动词、形容词和副词，通常放在所修饰的词后面。

八、比较级和最高级1. 比较级：表示两个或两组人或事物之间的比较，形容词和副词的比较级一般在词尾加er，例如：taller, faster；2. 最高级：表示三个或三组或三者以上的人或事物之间的比较，形容词和副词的最高级一般在词尾加est，例如：tallest, fastest。

九、倍数和分数1. 倍数：使用倍数词+as+形容词原级，例如：twice as heavy as；2. 分数：使用分数词+of+名词，例如：two-thirds of the students。

小升初动词第三人称单数讲解及练习(讲义)-人教PEP版英语六年级下册

小学英语小升初动词第三人称单数讲解及练习一、人称代词he, she, it是第三人称单数。

如：He likes watching TV. 他喜欢看电视。

She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。

It looks like a cat. 它看起来像只猫。

二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。

如：①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。

②Beijing is in China. 北京在中国。

③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。

三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。

如：①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。

②This book is yours. 这本书是你的。

③That car is red. 那辆小汽车是红色的。

④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。

四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时，是第三人称单数。

如：①Everyone is here. 大家到齐了。

②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。

③This is a pen. 这是一支钢笔。

④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。

五、不可数名词作主语时为第三人称单数。

如：①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。

②The bread is very small. 那面包很小。

六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。

如：①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。

人教PEP版英语六年级下册Unit 1-4知识点总结(期末复习)

Unit1How tall are you?一、核心词汇互为反义词的比较级：shorter更矮的/更短的—taller更高的/longer更长的older更年长的—younger更年轻的thinner更瘦的—stronger更强壮的/heavier更重的bigger更大的—smaller更小的拓展词汇——形容词比较级：1.形容词比较级一般情况下直接在原级词尾加-er。

如：clean—cleaner；2.以不发音的e结尾的单词直接加-r。

如：large—larger nice—nicer；3.以“辅音字母+y”结尾的单词变y为i，再加-er。

如：easy—easier busy—busier happy—happier funny—funnier；4.以重读闭音节结尾的单词,要先双写词尾的辅音字母，再加-er。

如：red—redder fat—fatter sad—sadder；5.不规则变化。

如：good—better bad—worse many—more little —less6.多音节词和部分双音节词则在词前加more。

如：beautiful—more beautiful exciting—more exciting二、了解词汇dinosaur恐龙hall大厅metre米(美式英语:meter)than比both两个都kilogram千克;公斤countryside乡村lower(low的比较级)更低地shadow阴影;影子smarter(smart的比较级)更聪明的become开始变得;变成三、核心句型1.—How tall are you?你有多高?—I’m1.64metres.我身高1.64米。

2.—What size are your shoes,Mike?迈克,你穿多大号的鞋?—Size7.7号。

3.—How heavy are you?你体重多少?—I’m48kilograms.我体重48公斤。

(完整版)新版PEP小学小学六年级下册知识点总结

(完整版)新版PEP小学小学六年级下册知识点总结六年级英语下册知识点梳理Unit 1 How tall are you?一、单元内容简析：本单元内容的中心话题是询咨询人或事物的年龄、身高、分量以及长度并作比较。

内容涉及恐龙、猴子以及鲸类的比较，学生之间在年龄、身高和体重方面的比较。

三、本单元难点：1、数字的读法，含有“厘米、千克”单位的读法。

如百以上164：one hundred and sixty-four,学生也许读的时候百后别知加“and”，还有千的读法：thousand,小数的读法等。

2、形容词比较级的用法与变化形式，哪些要双写，哪些要把y变i成再加er,到底在啥事情下变比较级要加上more。

3、代词的用法，特殊是名词性物主代词的用法。

四、易考点与易错点：1、词语类：①四会词语在听力部分听写或笔试部分按照汉意写词语。

②按要求写词语：变比较级funny,heavy,big,thin；long的名词，foot,tooth复数，heavy(heavier)的反义词light(er)③very修饰原级，much修饰比较级。

例如：He is very tall. He is much taller than you.2、语法、句型类：①How引导的别同特别疑咨询句:How be sb.?（咨询某人状况），Howtall/heavy/old be sb./sth?（询咨询身高、体重、年龄）How long/big/large be---?（咨询多长、多大）How many/much（咨询数量、价格）。

②比较级的运用，一定要是相同内容或类不才能够举行比较，这是学生最易出错和混淆娥地点。

例如：Mike’s legs are longer than (John)，假如学生翻译会直截了当填写John，然而一分析就别难发觉应该和John的腿作比较的，因此应该是John’s。

再比如My hair is longer than (she).假如别认真分析大多数学生都会错填成：she,her,然而填hers才是正确的。

PEP小学六年级英语下册知识点归纳及练习(优选.)

Book 6B Unit 1 How tall are you?一、词汇tall ----- taller 高的----更高的than比short ----- shorter 矮的/短的----更矮的/更短的cm 厘米Hm9N1hZLXYTzK3a9rJPYE8uVW797is6PtLxh6HyOzO3h7V6rm5long ------ longer 长的----更长的meter 米7i8rXPkzky2h9fN96N6SKfulelKjqNRZJfpPtcuHGOv5eHJIoq形容词strong------ stronger 强壮的----更强壮的ton 吨adj. old ------ older 老的/旧的----更老的/更旧的size 号码young------ younger 年轻的-----更年轻的feet 脚small------ smaller 小的----更小的think 想wear 穿辅+元+辅--------双写最后一个辅音字母+er others even 甚至big-----bigger 大的-----更大的tail 尾巴97Ifb7TYmRxj2jlTJW3ZuDm31xdEfVjFautASZIs5KLPzTkg95thin-----thinner瘦的-----更瘦的little 小的fat-----fatter 胖的------更胖的lobster 龙虾shark 鲨鱼辅音字母+y -----改y为i +er deep 深的happy-----happier 开心的-----更开心的seal 海豹nmcCRK70U4xMNo4SsYp30H4ywHRV619XAYBYnaVmIqVZ7lyvgmheavy-----heavier 重的------更重的squid 鱿鱼funny-----funnier 滑稽的------更滑稽的sperm whale抹香鲸killer whale虎鲸二、重点句型⑴问年龄，身高，体重等How old are you? How tall are you? How heavy are you?---- I’m _______ (years old). ------ I’m ______ cm tall. ------- I’m ______ kg .⑵问物品的情况：① How large is your room? 你的房间有多大？It’s __________ m2 (square meters.) 有_______ 平方米。

新PEP六年级英语总复习及练习精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版六年级英语毕业总复习一单词名词动词形容词可数不可数原型进行式过去式第三人称单数原型比较级apple water do doing did does fat fatter（将来时、一般现在时）（一般现在时）单数复数apple apples一、定义：名词可以分为可数名词和不可数名词，不可数名词没有单复数，一律看作单数。

二、可数名词：分为单数和复数⑴单数：以元音音标a e i o u 开头的单数用an（一个），其他用a（一个）或者one +单数复数：some（一些）加复数或者不可数名词；或者大于1的具体数字+复数⑵可数名词单数→复数的变化规则：三、不可数名词：以下词为常为不可数名词，他们的复数形式就是他们本身。

water 水milk牛奶tea 茶rice米饭juice 果汁bread面包meat 肉四、人称代词：be 动词am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are，I 用am , you 用are.练习题一、选择a或an或some.pen bag apple big applebananas orange books water二、写出下列各词的复数.watch _______ child _______ day________ foot________ book_______ sheep ______ box_______ peach______ man______fish _______ paper_______三、选择：1、There on the wall .They are very beautiful.A. are photoesB. are photos2、That’s book.A. anB. a3、There some in the river.A. are, fishesB. are ,fish4. Would you like _______ ,please?A. some watersB. some water5、Do you want to drink much ?A、a milkB、milk四、选择be(am is are ) 填空。

2020新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结

2020新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结Unit 1 How tall are you?Here XXX:1.Regular adjectives: add -er to the end of the word.tall - XXXshort - shorterlong - longerstrong - strongerold - olderyoung - youngersmall - smallerlow - lowersmart - smarter2.Adjectives ending in -e: add -r to the end of the word.large - largerlate - latersimple - simplersafe - safer3.Adjectives XXX: double the final consonant and add -er.big - biggerXXX - XXXfat - fattersad - sadderhot - hotterwet - wetter4.Adjectives ending in -y: change the -y to -i and add -er.happy - happierheavy - XXXXXX - funnierangry - angrierXXX - XXXwindy - windierbusy - busierearly - earlierXXX:dinosaur。

hall。

than。

both。

meter。

kilogram。

size。

feet。

wear。

countryside。

shadow。

e.Here XXX:1.Asking about age。

height。

weight。

etc.How old are you?How tall are you?How heavy are you?I am (age) years old。

PEP小学六年级英语下册复习语法知识及配套习题

小学英语语法及习题一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：3．以4．以5eI_________him_________this___________her______ watch_______child_______photo________diary______ day________foot________book_______dress________ tooth_______sheep______box_______strawberry_____ thief_______yo-yo______peach______sandwich______man______woman_______paper_______??????juice___________ water________milk________rice__________tea__________ 二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No.1】一般现在时的功能或"-es"一般现在时的变化1.be动词的变化。

否定句：主语+be+not+其它。

如：Heisnotaworker.他不是工人。

一般疑问句：Be+主语+其它。

如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。

如：Whereismybike?2.行为动词的变化。

否定句：主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。

如：动词12．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies 一般现在时用法专练:一、写出下列动词的第三人称单数drink________go_______stay________make________look_________have_______pass_______????carry____ come________?????watch______plant_______fly________ study_______brush________do_________????teach_______ 二、用括号内动词的适当形式填空。

新版PEP小学英语六年级下1--4单元复习资料

六年级英语下册Unit 1 How tall are you知识点归纳一、必背词汇tall ------ taller 高的----更高的dinosaur 恐龙short ------ shorter 矮的/短的----更矮的/更短的hall 大厅long ------ longer 长的----更长的than 比strong------ stronger 强壮的----更强壮的both 两个都old ------ older 老的/旧的----更老的/更旧的meter 米形容词young------ younger 年轻的----更年轻的kilogram千克；公斤adj. small------ small 小的----更小的others size 号码thin ------ thinner 瘦的----更瘦的feet 脚heavy------heavier 重点----更重的wear 穿low------lower低地----更低地smart------smarter聪明的----更聪明的辅+元+辅--------双写最后一个辅音字母+er 辅音字母+y -----改y为i +erbig-----bigger 大的-----更大的happy-----happier 开心的-----更开心的thin-----thinner瘦的-----更瘦的heavy-----heavier 重的------更重的fat-----fatter 胖的------更胖的funny-----funnier 滑稽的------更滑稽的二、重点句型⑴问年龄，身高，体重等How old are you How tall are you How heavy are you ---- I’m ____10__ (years old). ---- I’m tall. ---- I’m ___50__ kilograms .⑵问物品的情况：①How long is your bed你的床有多长It’s _________cm long. 有______厘米长。

PEP小学英语六年级上下全册知识点总结

一．知识点归纳（一）、词汇乘坐) （脚）火车（怎样）飞机（上轮船) ( 地铁) （交通工具前加 , 表示乘坐但步行要用）第五记住找到不同相同的每个所有的三会国家意思是驾驶右边的边英国澳大利亚但是左边的如果必须（二）、重点句型① 询问交通方式用疑问代词⏹ —— ? 你怎样去上学？—— . 我走路去上学。

⏹ —— ? 你怎么去加拿大。

—— . 我坐飞机去。

⏹ —— ? 你父亲怎样去上班？—— . 他坐地铁去上班。

② 询问地点，用疑问代词⏹ —— ? 你家在哪里？—— ’ . 在邮局旁边。

⏹ —— ? 教师们在哪儿？—— ’ . 在教师的办公室。

③ 问路⏹ —— ? 我怎么去中山公园？—— .④ 交通规则( )⏹ ⏹ . 黄灯停 ⏹ . 绿灯行在中国与美国,司机靠右行驶。

但是在英国与澳大利亚，司机靠左边行驶。

词汇图书馆 (北) 邮局医院: 电影院(地点) 书店 (东) (西)科学博物馆银行学校(南)超市鞋店在哪里请与…相邻右边,正确的左边成直线地然后转弯对不起想要双分钟告诉乘坐远放学以后上车下车第十二聚会;晚会开始买句型一、问路． , ? 请问电影院在哪儿？. 在医院的旁边。

. 在学校的前面.在公园的后面’ . 在动物园的附近.. 在书店的左右边.. 在银行的东边.. 离这儿很远.. , 请问这附近有电影院吗？, . 有.. ? 我该怎样到达医院呢？二、指引路． . 你可乘坐路公交车去那儿.. …在…地方上车下车.. . 向前直走在分钟.. …在…地方向右左转.朝东西南北走…分钟.三 ? 离这儿远吗?一．知识点归纳（一）、词汇四会下周报纸今天上午漫画书今天下午杂志(时间 ) 今天晚上字典今夜明信片明天去旅游主题公园买一些水果宠物店（活动）去看电影（其他）水果摊参观长城鞋店阅读有关植物的杂志商店三会：忙碌的一起地需要其他二、重点句式与句型：本单元中出现的一个重点语法项目是一般将来时：表示将要发生的动作或状态，常与表示将来的时间连用。

pep小学英语六年级下册知识点总结

pep小学英语六年级下册知识点总结PEP小学英语六年级下册是学生英语学习过程中的重要阶段，涵盖了丰富的词汇、语法知识以及语言技能。

以下是对PEP小学英语六年级下册知识点的总结：词汇学习1. 日常生活词汇：学习与日常生活相关的词汇，如家庭成员、日常活动、食物、衣物等。

2. 学校生活词汇：掌握与学校生活相关的词汇，如学科名称、学校设施、学习用品等。

3. 节日和文化：了解不同节日的英文表达，如春节、圣诞节等，以及相关的文化习俗词汇。

4. 自然现象和环境：学习描述自然现象和环境的词汇，如天气、季节、动植物等。

语法知识1. 时态：重点掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法。

2. 名词：学习名词的单复数形式，以及名词所有格的构成。

3. 代词：掌握人称代词、物主代词、指示代词和疑问代词的用法。

4. 形容词和副词：学习形容词和副词的比较级和最高级形式，以及它们的用法。

5. 动词：学习动词的基本形式，以及不规则动词的变化规则。

6. 句型结构：熟悉简单句、并列句和复合句的基本结构。

语言技能1. 听力：通过听力练习，提高对英语口语的理解能力。

2. 口语：通过角色扮演、情景对话等方式，锻炼口语表达能力。

3. 阅读：阅读各种类型的英文材料，如故事、短文、诗歌等，提高阅读理解能力。

4. 写作：练习写日记、书信、小短文等，培养书面表达能力。

文化意识1. 中西文化差异：了解中西方文化在节日庆祝、饮食习惯等方面的差异。

2. 跨文化交流：学习如何在不同文化背景下进行有效沟通。

学习策略1. 记忆技巧：运用联想记忆、图像记忆等方法，帮助记忆单词和短语。

2. 复习计划：制定合理的复习计划，定期复习所学知识，避免遗忘。

3. 合作学习：与同学一起学习，通过小组讨论、合作完成任务等方式，提高学习效率。

总结PEP小学英语六年级下册的学习不仅仅是对语言知识的积累，更是对语言运用能力的培养。

通过系统地学习和复习，学生可以更好地掌握英语知识，提高英语应用能力，为今后的英语学习打下坚实的基础。

人教版小学PEP英语五六年级下册知识点归纳

⼈教版⼩学PEP英语五六年级下册知识点归纳Unit 1 My day⼀、重点词汇。

五、重点句型。

1、询问别⼈什么时候做某事的句型及回答。

句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）答：I/We（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在⼏点做某事。

）例：问：When do you go to bed?（你什么时候上床睡觉？）答：I go to bed at 9：00p.m （我晚上9点上床睡觉。

）注意：当主语是第三⼈称单数（he,she,it,单个⼈名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：When does+主语（第三⼈称单数）+动词短语原形+其他？2、询问别⼈周末做什么的句型及回答。

句型结构：问：What do you do on theweekend?（你周末做什么？）答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。

例：问：What do you do on theweekend?（你周末做什么？）答：I usually read books. （我通常看书。

）注意：当主语是第三⼈称单数（he,she,it,单个⼈名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：What does+主语（第三⼈称单数）+do+on the weekend?六、四会句⼦：When do you finish class in the morning ? 你们上午的课到⼏点结束？We finish class at 1 o’clock . 我们⼀点钟结束上午的课。

What do you do on the weekend ? 你周末做什么？I often watch TV and play ping-pong with my father . 我经常看电视，也常和我爸爸⼀起打乒乓球。

七、语⾳：cl /kl/ clean clock class cleverpl /pl / plate eggplant please playUnit 2 My favourite season三、重点句型1、询问别⼈天⽓怎么样的句型及回答。

人教PEP版六年级英语下册Unit-2知识清单梳理

人教PEP版六年级英语下册Unit 2知识清单梳理Unit 2 Last weekend一、核心词汇1.动词短语类:cleaned my room 打扫房间washed my clothes洗衣服stayed at home待在家里watched TV看电视read a book读书saw a film看电影had a cold感冒2.时间短语类:last weekend上周末yesterday昨天last night昨天晚上last Monday上个星期一the day before yesterday前天二、了解词汇drank喝show演出better更好的faster更快的fixed 修理broken破损的anything else其他的事情三、核心句型1. How was your weekend?你周末过得怎么样?2. —What did you do last weekend?上周末你干什么了?—I played football.我踢足球了。

解读: What did + 主语+ do + 过去时间?用来询问他人过去某一时间做了什么事情。

回答用“主语+ 动词过去式+ 其他.”。

举一反三: —What did Zoom do yesterday morning?昨天早上祖姆干什么了?—He went swimming. 他去游泳了。

—What did his parents do yesterday evening?昨天晚上他父母干什么了?—They watched TV at home. 他们在家看电视了。

—What did your mother do last weekend?上周末你妈妈干什么了?—She cleaned the house. 她打扫房间了。

3. —Did you read books?你读书了吗?—Yes, I did./No, I didn’t.是的,我读了。

PEP小学英语六年级下册1-3单元四会单词、句型、练习汇总

PEP小学英语六年级下册四会单词、句型、练习汇总Unit 11、短语：更高的更矮的更强壮的年龄更大的更年轻的更重的更瘦的更长的更大的更小的更滑稽的2、连词成句（1）are How tall you ？（2）shorter are you me 4cm than .（3）bigger stranger and you than am I3、根据汉语完成下列句子（1）你比你的弟弟高。

You are ______ ______your brother.（2）哪只猴子你最喜欢？______mokey do you like ________（3）黄色的猴子大概40cm 高。

The yellow mokey is ________40cm（4）我的手比你的大。

My hand _________bigger than ___________（5）我比你大一岁。

I am one ____ ______than you .（6）从矮到高排队。

Line ______from shorter to taller .Unit 2短语发烧疼痛感冒牙疼头疼喉咙疼麻烦感觉待在家疲劳的高兴的兴奋的生气的无聊的烦人的忧伤的失败，不及格因.......而笑1、连词成句（1）matter is What the ?（2）My sore is throat（3）My hurts nose（4）are you how ?（5）look so sad you（6）going on trip big am I（7）failed test the I math（8）sorry hear that I am to3、根据汉语完成下列句子（1）我感觉生病了，我发烧了。

I feel _______,I ______a __________（2）我的腿受伤了My leg ______（3）不要担心。

Don't___________（4）如果你生病了，看一下医生。

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Book 6B Unit 1 How tall are you?一、词汇tall ----- taller 高的----更高的than 比short ----- shorter 矮的/短的----更矮的/更短的cm 厘米long ------ longer 长的----更长的meter 米形容词strong------ stronger 强壮的----更强壮的ton 吨adj. old ------ older 老的/旧的----更老的/更旧的size 号码young------ younger 年轻的-----更年轻的feet 脚small------ smaller 小的----更小的think 想wear 穿辅+元+辅--------双写最后一个辅音字母+er others even 甚至big-----bigger 大的-----更大的tail 尾巴thin-----thinner瘦的-----更瘦的little 小的fat-----fatter 胖的------更胖的lobster 龙虾shark 鲨鱼辅音字母+y -----改y为i +er deep 深的happy-----happier 开心的-----更开心的seal 海豹heavy-----heavier 重的------更重的squid 鱿鱼funny-----funnier 滑稽的------更滑稽的sperm whale抹香鲸killer whale虎鲸二、重点句型⑴问年龄，身高，体重等How old are you? How tall are you? How heavy are you?---- I’m _______ (years old). ------ I’m ______ cm tall. ------- I’m ______ kg .⑵问物品的情况：① How large is your room? 你的房间有多大？It’s __________ m2 (square meters.) 有_______ 平方米。

②How long is your bed?你的床有多长？It’s _________cm long. 有______厘米长。

③How big are your feet? 你的脚有多长？I wear size ______.我穿_______码的鞋。

⑶形容谁比谁更……am①… be is ( even/much ) …er than …aree.g. I am taller than you. 我比你高。

I am 4 cm taller than your brother.我比你弟弟高4cm .I am taller and stronger than your brother.我比你的弟弟更高更壮。

Jack is even stronger than his father. Jack 甚至比他爸爸还壮。

Zhang Peng and John are much younger than Mr.Green.张鹏和John 比Mr. Green 要年轻多了。

有用的句型：1.Which monkey do you like? 你喜欢哪一只猴子？I like the yellow one. 我喜欢黄色的那只。

2.I think the little monkey is only 40 cm tall. 我想那只小猴只有40cm 高。

3.Its tail is about 38 cm long. 它的尾巴约有38cm.4. A sperm whale is ____________ than a killer whale in its length.Exercise For Unit 1一、写出下列各句中的形容词的对应词。

1.I don’t like the smaller dog. I like the _____________ one.2.Jack and John are twin brothers(孪生兄弟)，but they are very different: Jackis tall and strong, but John is _________ and __________.3.My older brother is even y_______________ than you.4.Yesterday I was happy. But today I am much ___________ .二、根据首字母和句意填空。

1. W_______ elephant do you like ? I like the baby elephant.2. W________ is taller than you in your class. Chen Ming is.3. I t___________ you can go back home now.4. A sperm whale h________50 teeth. And i__________ tail is usually 8 meters long.5. A killer whale can j____________ out of water.三、根据实际情况回答问题：1. How old are you?_______________________________________________________________2. How tall are you ?_______________________________________________________________3. How heavy are you ?________________________________________________________________4.How heavy are you？_________________________________________________________________5.How many students are there in your class?__________________________________________________________________6.How much is your English book?____________________________________________________________________四、组词成句。

1、 are, you, than, shorter, me._____________________________________________2、you’re, than, me, 4cm, taller._____________________________________________3、I’m, than, you, one, year, older._____________________________________________4、heavy, how, you, are?______________________________________________5、I’m, than, bigger and stronger, you .______________________________________________Unit 2 What’s the matter, Mike?必背词汇：have a fever （发烧）tired （疲劳的）have a cold （感冒）excited（兴奋得）have a sore throat （喉咙痛）angry（生气的）表示身体have a toothache （牙痛）表示情绪sad （悲伤的）不适的have a headache （头痛）心情happy （高兴得）hurt （疼痛）bored （无聊的）sore （疼得）其他：feel（感觉）sick（有病的）nose（鼻子）know（知道）worry （担心）medicine （药）drink （喝）stay （在，逗留）better（更好的）soon （立刻，不久）trip （旅行）fail （失败）pass（传递）重点句型：1．A：What’s the matter? 你怎么啦？B: I have a toothache. 我牙痛。

2．A: How do you feel ? 你感觉怎样？B：I feel sick. 我觉得不舒服。

3．A：How does she/he feel? 她/他感觉如何？B：She/ He is tired. 她/他累了。

4．You look so happy. 你看起来如此高兴。

5．A：I failed the math test. 我数学考试失败了。

B：I’m sorry to hear that. 听到这个消息我很难过。

6．How are you ? You look so excited. 你怎么了？你看起来很兴奋。

7．If you have a fever ,you might have athe flu.如果你发烧，你可能得了流感。

8．Don’t worry! If you are sick,see the doctor.不要担心！如果你病了，去看医生。

9．Take some medicine and drink hot drinks.吃些药和热饮料。

10 Stay in bed for a few days. You will feel better soon.卧床休息几天，你很快就会好起来。

Exercises for unit 2一．完成句子。

1. A：？B：I fell sick.2. A: ?B: I have a toothache.3. A：？B: Amy feels happy.4.A: I failed the math test.B: .5. A: ?B: I am excited.二．按实际情况回答问题。

1．H ow do you feel today?2．H ow heavy are you ?3．H ow tall is your father ?三．选择适当的词填到横线上。

pick , sad, Sunday, rain, happy, picnicclouds, watch, trip, says, stayToday is . I’m very because my parents and Iare going on a . We are going to the West Lake. I’m going toup leaves there. We are going to have a ,too. But now theare in the sky. It is going to . My mother : ― We can’t go out now. We have to at home !‖Oh, dear! I’m very . And I have to TV all day.四．阅读理解。