资本主义社会是最后一个阶级社会复习优质课件PPT
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A、人人都能享有民主的国家 C、保护全体公民利益的国家
B、维护广大劳动人民利益的国家 D、剥削阶级统治被剥削阶级的国家
初三第二课
4、资本主义国家的法律是按照资产阶级意志制定的,维护资 产阶级利益的法律,因此,在这种法律面前讲人人平等,实 际上是要求( )
A、所有人平等地执行平等的法律
B、 所有人“平等”地执行不平等的法律
• 众所周知,美国自诩为“民主典范”,动不动就对别 国的选举指手画脚,说三道四,一副民主“祖师爷” 的面孔,但这次自身选举的混乱而上演的一场“荒诞 剧”,让世人看清了“山姆大叔”的另一副“尊容”。
阅读上述材料,请谈谈你对资产阶级民主、选举和两党 制的认识。答案用WORD做好交来
多项选择题 1ABC2AC3AC4ABCD
初三第二课
资本主义民主的虚假性
• 从社会发展的历史过程来看,资本主义民主制度的建立, 是资本主义国家制度优于封建专制制度的体现。但是资本 主义国家是为维护资本主义生产关系服务的,是代表占统 治地位的资产阶级利益的,它仍然是阶级统治的工具。因 此,资本主义国家的民主制度,也具有很大的局限性和虚 伪性。资产阶级把议会标榜成最民主的制度,把议会说成 是表达“全民意志”的代表机构。其实,议会权力的大小 完全是由资产阶级根据自己的阶级利益来决定的。一会不 过是资产阶级用来调整其内部各种关系,维护资产阶级同 志的工具。而所谓的普选制,也是对劳动人民的欺骗,是 有钱人的政治游戏。因此,资本主义民主的实质,是资产 阶级享有的民主,是少数人的狭隘的民主。
初三第二课
资本主义社会建Biblioteka 过程的掠夺性• 在封建社会末期,资本主义生产关系虽 已出现,但其发展却十分缓慢,它的迅 速发展必须具备两个条件(即大批自由 劳动力和巨额货币财富)。而这两个条 件,在西方国家的历史上,是通过暴力 对国内外广大劳动人民的残酷掠夺 (“圈地运动‘和对亚非拉的疯狂掠夺) 而实现的。是这个社会生产关系能够迅 速发展起来的物质基础。
C、所有人不平等地执行平等的法律
D、所有人不平等地执行不平等的法律
5、资本主义民主的特点是( )
A、广泛的民
B、虚假的民主
C资产阶级民主
D、少数人的民主
6、资本家进行生产的直接目的和根本动机是( )
A、惟利是图
B、扩大再生产
C、最大限度地榨取剩余价值 D、满足人民群众的需要
初三第二课
1、资本主义民主制度的主要内容包括( )
3、资本主义剥削的基础的资本主义生产关系。 ()
4、在资本主义社会里,资本家发财致富是靠采用 新技术,提高劳动生产率。( )
5、资产阶级革命胜利后,资本主义制度最终确立。 ()
6、从国家的本质来看,只要存在着阶级对立,国 家总是阶级统治的工具。( )
(答案在本期找)
初三第二课
1、、经过产业革命后,到1850年,英国在世界工业总产值中占40﹪, 成为“世界工厂”,这说明产业革命( )
初三第二课
资本主义社会的历史进步性
• 生产关系一定姚适应生产力发展的要求,是人类社会发 展的客观规律。在封建社会末期,封建生产关系成为生 产力进一步发展的严重障碍。新兴的资产阶级作为新的 生产关系的代表,领导了反封建斗争,取得资产阶级革 命的胜利,建立了资产阶级政权。资本主义制度建立侯, 采取了一系列有利于生产力发展的措施,促进了生产力 的迅猛发展。在欧美各国,先后爆发了以机器生产代替 手工劳动的工业革命,带来了生产力的飞跃发展,创造 出历史上任何时代都无法比拟的巨大的社会财富,使人 类社会建立在前所未有的生产力发展的基础上。因而, 资本主义虽然仍旧是存在阶级剥削和压迫的社会,但它 代替专制制度,是具有历史进步性的。
初三第二课
• 资本主义社会建立过程的掠 夺性
• 资本主义社会的历史进步性
• 资本主义剥削的隐蔽性
• 资本主义民主的虚假性
初三第二课
第一节 资本主义社会代 替封建社会是历史的巨大 进步
第二节 资本主义剥削的 秘密
第三节 资本主义国家对 劳动人民的统治
初三第二课
• 辨别题 • 单项选择题 • 多项选择题 • 简述题 • 材料阅读题
初三第二课
创意
魏日辉
制作
初三第二课
复 习 基本概念 纲 要 知识体系
重点知识 基本训练
初三第二课
• 工业革命又叫产业革命,是 18世纪中期到19世纪,在欧、 美一些主要资本主义国家, 先后发展的以机器生产代替 手工劳动的重大变革
• 除去工资,由工人劳动创造 而被资本家无偿占有的那一 部分价值,叫剩余价值
76.不管失败多少次,都要面对生活,充满希望。
A、a b c d B 、 a b d C、 a D、 b d
3、1886年、一座自由女神像在美国纽约落成,它从此成为美国乃至西方 国家标榜自由,民主的象征,然而这一年是5月1日,美国芝加哥等地工人 举行罢工游行,要求资本家缩短劳动时间,实行8小时工作日,美国政府 立即用军警对罢工工人实行镇压,这说明资本主义国家( )
克思的这段话是指( )
A、资本主义的形成史,也是资产阶级对内对外的掠夺史
B、 资本主义是发展史,是用血和火的文字载入人类编年史的
C、资本主义生产关系迅速发展的条件是通过暴力用掠夺的方式准备
起来的
D、西方资产阶级用暴力掠夺殖民地,把大量货币财富集中到资本家
手里
初三第二课
1、某资本家的一个生产过程:资本家拿出资本(100万 元),购买商品:工人(50万元),机器、原材料(50 万元),进入生产过程后,产生出新产品,得到货币 (150万元)。根据材料回答: (1)什么是剩余价值
A、议会制 B、选举制 C、政党制 D、私有制
2、资本主义国家的任务是( )
A、保护资本主义私有制
B、发展生产、提高人民生活水平
C、维护资本主义制度
D、实行“自由、平等、博爱”
3、资本主义生产的实质是( )
A、生产剩余价值
B、满足人们物质文化生活的需要
C、剥削工人剩余价值
D、创造更多的社会财富
4、“资本来到世间,从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”马
(2)资本主义剥削的特点是什么?
(3)资本家发财致富的秘密是什么?
2、现代资本主义社会里,工人阶级的生活水平随着生
产力的发展而不断改善,因此,工人阶级和劳动人民的
地位也发生变化。答案用WORD做好交来
辨别题答案1:B2A3B4B5B6A
单项选择题1C2D3D4B5B6C
初三第二课
• 2000年的美国大选是本世纪美国最后一次选举,选出 新世纪美国第一位总统。这次的选举跌宕起伏,充满 变数,总统前所未有地难产。民主、共和两党为此而 相互攻讦,打起官司。新11月7日的美国大选日到12月 13日,扰攘了36天的官司终有结果;民主党候选人戈 尔正式承认竞选失败,共和党候选人小布什“子从父 业”“入主白宫,成为美国第五十四届总统。
初三第二课
资本主义剥削的隐蔽性
• 在阶级社会里,任何剥削阶级都要靠剥削他人的劳动来发财 致富,资产阶级也不例外,他们的剥削本质是完全相同的。 但是,资本家对工人的剥削却带有隐蔽性。这是由于,资本 主义制度是以生产资料的资本主义私有制魏为基础的,资产 阶级占有一切生产资料,而工人则一无所有,不得不出卖自 己的劳动力,以契约形式受雇于资本家,资本家则按劳动日 付给工人工资。从表面看,好象工人的全部劳动都得到了报 酬,事实完全不是这样。在资本主义企业里,工人被雇佣后, 他在劳动过程中创造的价值,远远大于自己所得的工资。这 部分由工人劳动创造除去工资而被资本家无偿占有的价值, 就叫剩余价值。资本家就是靠无偿占有工人创造的剩余价值 而发财致富的。这就是资本家剥削工人的秘密。所以,资本 主义剥削具有隐蔽性。
A、是以机器生产代替手工劳动的重大变革 B、 使资本主义制度最终战胜了封建制度 C、带来了资本主义社会生产力的第一次飞跃 D、使整个社会日益分裂为两大对立的两大阶级 2、资本主义生产关系的基础是( ) a、生产资料归谁所有 b、资产阶级占有一切生产资料,工人没有任何 生产资料 c、资产阶级掌握国家政权 d、资本主义私有制
88.因为你还有很多的明天,很多的梦想,所以今天需要更加努力,有梦想的人,以足够努力的现在,换取心之向往的未来! 42.光说不干,事事落空;又说又干,马到成功。 47.人生是一条没有回程的单行线,上帝不会给你一张返程的票。 37.美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 83.无论乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装饰自己,乌鸦毕竟是乌鸦。——斯大林 43.人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它。 26.我坚信,青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。 89.你有多努力,就有多幸运。 18.寄言燕雀莫相唣,自有云霄万里高。 6.人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。 66.人的愿望没有止境,人的力量用之不尽。 64.鸡蛋从外打破,是食物;从内打破,是生命。人生,从外打破,是压力;从内打破,是成长。 33.真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会。 26.你只能以最好姿态面对你的野心。 94.不举步,越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。 23.伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格意志和知识的力量完成的。 27.比我差的人还没放弃,比我好的人仍在努力,我就更没资格说我无能为力。 14.行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。 8.太阳每天必落。它毫不吝啬,更不会偏心于谁。我们也应该用新的心情,新的心态去迎接新的每一天。无需为昨天,已成为过去的忧伤而忧伤,亦,无需为昨天而得意忘形。无法忘记过去伤痛 与愉悦的人,往往会连今天的幸福也失去!无法忘却昨天的人,往往会连今天都把握不住!
初三第二课
社资
会本
是主
历 史
义 社
第 一
的 巨
会 代
节
大替
进封
步建
初三第二课
资 本 主 义第 剥二 削节 的 秘 密
初三第二课
资 动本 人主第 民义三 的国节 统家 治对
劳
初三第二课
• 1、西方殖民者进行掠夺性的殖民贸易,对亚洲 采用是最突出手段是拐骗华工。( )
2、资本主义的剥削与奴隶社会、封建社会的剥削 在本质上是相同的。( )