小学语文-有答案-人教部编版语文三年级下册1_古诗三首练习卷 (1)

小学语文-有答案-人教部编版语文三年级下册1 古诗三首练习卷一、填空题
1. 看拼音写汉字。

chòng jìngzhīxiǎoyā zi________
2. 比一比，再组词
柳________ 泊________ 诗________
铆________ 柏________ 寺________
3. 我会填
“鸣”字共________画，第五画是________。

“鹭”字共________画，第四画是________。

4. 给下面划线的多音字注音。

①我和妈妈一起去河边散________步。

②课堂上，同学们自由散________漫，老师拍手示意大家要集中注意力。

③我真希望自己快点长________大。

④长________长的风筝线牵着多彩的风筝在风中飞舞。

5. 填空
《绝句》这两首古诗作者是________代伟大诗人________。

在内容上都侧重于
________。

并借景________。

《绝句》诗人通过对景物的描写，表达了自己________的心情。

6. 根据课文《惠崇春江晓景》填空。

《惠崇春江晓景》的作者是________，字子瞻，号________，眉山人，________诗人代表。

他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。

《惠崇春江晓景》这首诗就是他为好友________的这幅画题写的。

7. 下列诗句写的分别是哪个季节？请你填一填。

①可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

________
②墙角数枝梅，凌寒独自开。

________
③天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

________
④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

________
二、诗词曲鉴赏
绝句
[宋]志南
古木阴中系短篷，
杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，
吹面不寒杨柳风。

（1）写出诗中下列字的读音。

系（）藜（）沾（）
（2）试着用现代文写出后两句诗描写的景色。

________________
（3）从前两句诗中，我们可以看出作者是描写了作者（）时的所见所闻。

A.春日赏花
B.夏日淋雨
C.春日远足
D.夏日游园
（4）从诗人的描述中，我们领略到了一个（）的春天（双选）。

A.草长莺飞
B.生机勃勃
C.色彩缤纷
D.花红柳绿
课外阅读。

绝句
杜甫
迟日江山丽，
春风花草香。

泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。

（1）诗中的动物有________和________。

（2）这首诗描写了________（季节）的美丽景色。

（3）诗中哪一句概括地描写了景色？
________________
参考答案与试题解析
小学语文-有答案-人教部编版语文三年级下册1 古诗三首练习卷
一、填空题
1.
【答案】
崇敬；知晓；鸭子
【考点】
看拼音写汉字
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什
么词语，然后写出正确的词语，写完后读
一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“崇；晓；鸭”容
易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

2.
【答案】
柳树；停泊；诗歌；铆钉；柏树；寺庙
【考点】
形近字辨析
组词
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题考查学生辨析形近字的能力，学生要学会加以辨别。

柳，柳树，铆，铆钉是钉形
物件，一端有帽：在铆接中，利用自身形变
或过盈连接被铆接的零件。

铆钉种类很多，而且不拘形式。

停泊，指船只停靠；在泊
位停住。

柏树，一种树木；诗，诗歌，用
高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律
的文学体裁。

寺庙，佛寺的通称。

3.
【答案】
8；横折钩；18；竖
【考点】
汉字的结构
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题是要主要考查了学生对字形的掌握，学生平时应掌握一些生字的字形。

鸣共8画，分别是竖、横折、横、撇、横折钩、点
、竖折折钩、横；骂共18画；分别是竖、横折、横、竖、横、竖、提、撇、横撇/横
钩、捺、竖、横折、横、撇、横折钩、点
、竖折折钩、横。

4.
【答案】
sàn；sǎn；zhǎng；cháng
【考点】
多音字辨析
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题主要考查对多音字的辨别能力。

多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，
不同的读音表义不同，用法不同，词性也
往往不同。

根据这些知识点去做题。

5.
【答案】
唐；,杜甫；,写景；,抒情；,思念家乡
【考点】
诗词默写
作者生平及代表作
文史常识
【解析】
此题暂无解析
【解答】
《绝句》这首古诗的作者是唐代伟大诗人杜甫，在内容上都侧重于写景。

并借景抒情。

《绝句》诗人通过对景物的描写，表达
了自己思念家乡的心情。

6.
【答案】
苏轼；,东坡居士；,豪放派；,惠崇
【考点】
文史常识
【解析】
此题暂无解析
【解答】
这类题目是考查学生对文化常识的理解，惠崇《春江晓景》的作者是苏轼，字子瞻，
号东坡居士，眉山人，豪放派诗人代表。

他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。

惠崇《春江晓景》这首诗就是他为好友
惠崇的这幅回题写的。

7.
【答案】
秋天；,冬天；,春天；,夏天
【考点】
诗词鉴赏
诗词默写
诗的思想情感
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题主要考察对诗句意思的理解。

要想知道美句诗句是描写的季节，可以从一些重点字眼去分析。

如诗句：可怜九月初三夜
，露似真珠月似弓。

从诗句的“九月”可知道本句诗描写是秋天；墙角数枝梅，凌寒独自开。

从“梅和凌寒”可知道这句诗描写是冬
天等。

二、诗词曲鉴赏
【答案】
（1）【小题11jlfzhān
（2）春日时雨时晴，杏花开时，小雨落在身上，衣服欲湿未湿，杨柳风最柔，吹到脸上也不觉得冷。

C
B,C
【考点】
诗词鉴赏
形近字辨析
课文理解，课文背诵
【解析】
（1）略
（2）略
（3）略
（4）略
【解答】
此题暂无解答
【答案】
（1）燕子鸳鸯
（2）春天
（3）迟日江山丽
【考点】
诗词鉴赏
诗词默写
课文理解，课文背诵
【解析】
（1）略
（2）略
（3）略
【解答】
此题暂无解答。