我知我家(课件+教案+练习)

课前准备1、学生填写自主预习题
2、搜集典型素材，制作课件
教学过程个案
一、导入新课
1、出示二张漫画，提问：你觉得这二张漫画中三毛最渴望的是什么？
2、导入：我们每个人都希望有一个温暖、温馨的家。

那么，什么是家庭？家庭关系是怎样确立的？家庭的功能有哪些？我们能否选择父母？这就是导入二：每年春节春运紧张，车票不好买，为什么会出现这种现象？答：
③依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；
④随父（母）再婚组建新的家庭；
6、出示4张图片，分别理解家庭关系确立的四种情形，同时补充笔记子女的类型包括：婚生子女、非婚生子女，养子女、继子女。

他们在法律地位上是平等的。

（为下学期学继承权奠定知识基础）
7、提问：现在有几种常见的家庭类型？
答：现在家庭常见的类型是：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。

答：我们对父母要感恩而不是抱怨、嫌弃。

4、小结提问：为什么与父母的关系不可选择
5、播放视频家风是什么？请大家都来夸一夸你家有什么好的家风和传统。

四、课堂小结，布置作业
课堂小结本节课，我们主要学习了。

布置作业必做题选做题。