2009—2010学年第二学期
2009---2010学年度六年级(1)班第二学期班主任工作计划
2009----2010学年度第二学期六年级（1）班班主任工作计划计划人：刘本德2010-3-12009----2010学年度第二学期六年级（1）班班主任工作计划一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的，有人说:一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划一、班级情况分析。
我们班共有学生60人，女生35 人，男生25 人，学生能力、性格差异较大，因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。
二、弘志明德，培养学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材。
富有理想的孩子从小就有理想的激励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值.我国古代将树立远大理想称做“立志”。
自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件。
虽百工技艺，未有不本于志者.。
我认为，作为学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。
江汉大学2009-2010学年第二学期双学位课表
指导教师
职称
论文篇数
1
国际经济与贸易
戴瑾
讲师
7
19
工商管理
凌彤炜
讲师
2
2
国际经济与贸易
郭虹
副教授
7
20
工商管理
刘丹
副教授
3
3
国际经济与贸易
胡俊文
教授
8
21
工商管理
刘泉宏
讲师
2
4
国际经济与贸易
黄建文
讲师
7
22
工商管理
罗勤
副教授
2
5
国际经济与贸易
姜志美
讲师
7
23
工商管理
马麟
讲师
3
4]周
J01A108
初级会计学
刘书芳
[1-5;7-9;11-14]周
J01B301
统计学
陈有全
[1-5;7-9;11-14]周
J01B302
国贸082
29
统计学王乐安
[1-5;7-9;11-14]周
J01B302
初级会计学
刘书芳
[1-5;7-9;11-14]周
J01B301
工商081
32
程芳
讲师
2
30
工商管理
杨汉涛
副教授
3
13
工商管理
邓红珍
讲师
3
31
工商管理
张贤惠
讲师
3
14
工商管理
顾震宇
副教授
3
32
工商管理
赵农
副教授
3
15
工商管理
焦敏
VFP数据库试卷
课程 数据库(B 卷) 2009~2010学年第二学期注意：请将正确答案写在答题纸上，答在试卷上不给分。
一．选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1． 根据提供的数据独立性、数据共享性、数据完整性、数据存取方式等水平的高低，计算机数据管理技术的发展可以划分为三个阶段，其中不包括下列的________。
A ．人工管理阶段B ．计算机管理阶段C ．文件系统阶段D ．数据库系统阶段 2． Visual FoxPro 是一个 ________ 。
A ．数据库系统 B ． 数据库C ．数据库管理系统D ． 数据库管理员3． 在关系模型中，关系规范化的过程是通过关系中属性的分解和关系模式的分解来实现的。
在设计关系模式时，一般要求满足________。
A ．1NF B ．2NF C ．3NF D ．4NF 4．下列说法中，不正确．．．的是________。
A. 二维表中的每一列均有唯一的字段名； B. 二维表中不允许出现完全相同的两行；C. 二维表中行的顺序、列的顺序均可以任意交换；D. 二维表中行的顺序、列的顺序不可以任意交换。
5． 下列函数中，返回值为字符型的是________。
A ．DOW( )B ．A T( )C ．CHR( )D ．V AL( )6． 在VFP 集成环境下，用户利用do 命令执行一个程序文件时，系统实质上是执行文件________。
A ．.PRG B ．.BAK C ．.FXP D ．.EXE 7． 下列有关名称命名规则的叙述中不正确的是________。
A ．名称中只能包含字母、下划线、数字符号和汉字B．名称的开头只能是字母、汉字或下划线，不能是数字C．各种名称的长度均可以是1~128个字符D．系统预定义的系统变量，其名称均以下划线开头8．在VFP中，用户最多可以同时打开______张表。
A．10 B．100多C．1000多D．3000多9．对于自由表而言，不允许有重复值的索引是_______ 。
关于组织20092010学年第2学期期末考试工作的通知
关于组织2009——2010学年第2学期期末考试工作的通知教务处[2010]43号各教学单位和及相关部门：根据我校本学期教学工作进程安排，我校所有课程的教学环节应在本学期第十七周内（2010年6月28日前）完成，本学期期末考试安排在第十八周和第十九周（2010年7月5日——2010年7月16日）期间进行。
现将有关考试工作安排如下：一、考试的组织与领导：为保证我校期末考试工作的顺利进行，根据《潍坊学院考试管理暂行规定》的要求，建立校院两级考试工作领导小组。
1、学校成立由学校分管领导、教务处、学生处等相关部门的人员组成的考试工作领导小组，负责对全校考试工作进行协调处理，组织校级巡视小组，对全校考试情况进行全面的检查与监督。
主考：冯滨鲁副主考：澹凡忠、李学军考务办公室：教务处学籍管理科2、各教学单位成立由院长任组长，由学院（部）相关人员组成的考试工作领导小组，并设置考务办公室，负责本院部考试的具体安排及院部巡视活动。
3、根据学校相关规定，各院部应成立试卷保密工作小组，负责试卷的领取、发放和保管等环节。
4、各学院要在考前组织全体教师，认真学习《潍坊学院考试管理暂行规定》、《潍坊学院考场规则》、《潍坊学院监考守则》等系列考试管理规定，并组织全体人员开展专题学习，及时将本通知内容传达到每一位教师和学生，使大家能够提高认识、思想重视，并严格执行。
二、考试科目、考试时间及考核形式：1、考试科目：（1）各学院应严格按照本学期的教学执行任务书生成的《潍坊学院2009——2010学年第2学期期末考试科目表》（见附件一）执行。
科目表中用黄色标注的部分不允许修改，确需修改者需报教务处批准，禁止私自增加或减少考试科目。
（2）各学院要以考试科目表的数据为基础，形成本学期的《期末考试日程安排表》（格式见表1），考试科目表中的所有课程均要有对应的考试日程安排。
2、考核形式：（1）根据课程的性质（以各专业教学计划为准），考试课程（除实践环节）原则上统一安排闭卷考试，对于某些实践性较强的课程，经学院院长批准，可采取其它的考试形式，但应严格把关。
2009-2010学年第二学期期末教学质量监测高一数学答案
2009-2010学年第二学期期末质量监测 高一数学试题参考答案及评分标准一、选择题：共10小题，每小题5分，满分50分. 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D C A CBDDA二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，满分20分.11. 330. 12. 34-. 13. 14. 32. 三、 解答题：本大题共6小题，满分80分. 解答须写出说明、证明过程和演算步骤．15.（本小题满分12分） 解：（必修4第2.4节例1、例2、例3的变式题） （1） 1cos 601212⋅=︒=⨯⨯=a b a b -------------------3分 ()()143-∙+=-=-=-22a b a b a b ------------┄┄┄┄┄6分（2） -==a b ---------------------9分==┄-----┄┄┄┄12分 16.（本小题满分12分）解：（必修4第1.4节例2、例5的变式题）1cos 2()222x f x x +=+ -----------------------------------2分11cos 2222x x =+ 1sin cos 2cos sin 2266x x ππ=++------------------------------4分 1sin(2)26x π=++-------------------------------------------6分 （1） ()f x 的最小正周期为22T ππ==.---------------------------8分 另解：用周期的定义，得()f x 的最小正周期为π.---------------------8分 （2）当222()262k x k k πππππ-≤+≤+∈Z 时，()f x 的单调递增，-----10分故函数()f x 的单调递增区间是(),36k k k ππππ⎡⎤-+∈⎢⎥⎣⎦Z 。
2009-2010学年度第二学期总结1
罗阳中心小学2009-2010学年度第二学期
舞蹈队活动总结
舞蹈队作为学生活动的一个团体机构，在这一学期中严格按学校的精神指导，悉心开展教学培养工作，经过这一学期的训练和实践活动，舞蹈队的学生都有明显的进步和提高。
一、学生的舞蹈意识得到了较大提高，基本功进步很快
通过软开度的训练，学员在韧带的软开度上有了显著的提高。
在成品舞蹈的基础练习中，学生对音乐的节拍感，动作的张度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识，能较明显的表现出老师所想要的舞蹈风格。
二、学生能独立完成组合，而且完成效果较好
本学期按舞蹈计划实施教学，除了一些软开端的训练，同时也给学生们做了一些体能训练，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力训练。
为下个学期学习成品舞蹈奠定一个基础。
同时也学习了较多组合，学员能独立完成其中两至四个舞蹈组合，并根据要求尽量动作到位。
每学完一个组合，都会组织观摩学习活动，请学生相互学习和展示，师生共评。
这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力，也使学生具备独立完成舞蹈的机会，加强了舞蹈学习的成效。
三、学生敢于大胆展示自我，舞台表现力较好
实践活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果，促进学生自信心和舞蹈能力的发展。
在集体舞的表演中也培养了学生相互合作的能力，学会与他人一起协调配合。
罗阳镇中心小学二〇一〇年六月。
09-10(2)大学语文试题A及答案
命题方式：统一命题佛山科学技术学院2009—2010学年第二学期《大学语文》课程期末考试试题A卷专业、班级：姓名：学号：共6页第6页佛山科学技术学院2009～2010学年第二学期《大学语文》课程期末考试试题A解答及评分标准专业、班级：任课教师：一、单项选择题（每小题1分，共20分）：1.D2.B3.A4.D5.A6.C7.D8.B9.B 10.C 11.B 12.D 13.C 14.A 15.A 16.B 17.C 18.D 19.D 20.B二、简析题（每小题10分，共20分）1. 简析鲁迅小说《孤独者》主人公魏连殳的人物形象。
（1）魏连殳是辛亥革命后的彷徨者和颓唐者。
由对社会的极端憎恶变为不择手段的报复，最终毁灭自己。
他“像一匹受伤的狼，当深夜在旷野中嗥叫，惨伤里夹杂着愤怒和悲哀。
”（2分）（2）连殳是一个真正孤独的人，其孤独体现在极端的异类感与极端的绝望感。
小说的开头从“听说”写起，听说中的评论是“他很有些古怪”，“他们却更不明白他，仿佛将他当作一个外国人看待，说是‘同我们都异样的’。
”于家族故乡中，他是孤独的：自幼丧父母，是老祖母一手带大的。
才丧父，“本家”亲戚们便“夺我屋子，要我在笔据上画花押”，从小看世态炎凉，一片孤寡的凄惶。
于祖母葬礼后的大哭，既是对周围众人“亲手造成孤独，又放在嘴里去咀嚼的人的一生”的行为之愤哀，也因自己曾因俗世观念而疏离过唯一挚爱亲人的悲嚎。
于工作和生活中，他也同样是孤独的：“他的妻子大概死了三四年了罢，没有续娶。
……”（6分）（3）连殳不为社会道德与主流价值所容，又无法麻木地全然接受被迫改变后的人生。
他对于自己是有着一个完整而不可被破坏的自我形象与价值的，并且一直坚守着自己的价值观。
他“亲手造了独头茧，将自己裹在里面。
”（2分）2. 简析普希金《致凯恩》的艺术特色。
（1）首尾照应，回环往复，乐感极强。
诗人先以“昙花一现的幻影”、“纯洁美丽的天仙”写凯恩的绝伦之美，节奏显舒缓；再写离别后无望的愁思、寂寞和空虚，节奏显低沉；最后写重逢时重新出现“昙花一现的幻影”、“纯洁美丽的天仙”以及空前未有的喜悦，节奏显奔放。
吉林工商学院20092010学年第二学期课程表(和平校区)
梁东梅 李亚群 2教504 本系多媒体 商务口语沟通 思修法律
ACCESS
大学英语
二教
大学英语 王冬梅
ACCESS
大学英语 王冬梅 思修法律 杜晓红
8
24Biblioteka 504 二教体育段秀红 高艳丽 二机房 第九多媒体 新闻学概论 ACCESS 岳红 一机房
8
23
506
高艳丽 李亚群 本系多媒体 本系多媒体
如左图示，方框中线上半部的课程为单周授课；中线下半部的课程为双周授课。 注：教室名称变更如下： 十一多媒体（原2401） 十二多媒体（原2402） 十三多媒体（原2403） 十四多媒体（原2406）
吉林工商学院2009—2010学年第二学期课程表（和平校区） 吉林工商学院2009—2010学年第二学期课程表（和平校区）七 2009 学年第二学期课程表
班级 人数 教室 广告设计 09303 无 36人 广告设计 09304 38人 文秘 09305 45人 新闻 09306 50人 1--2 星 期 3--4 一 5--6 大学英语 王冬梅 2教504 大学英语 无 王冬梅 2教506 商务口语沟通 王晓媛 形式逻辑 李亚群 本系多媒体 形式逻辑 梁东梅 2教504 体育 岳红 五机房 应用写作 闫月珏 大学英语 商学君 商务口语沟通 李亚群 本系多媒体 王冬梅 2教506 思修法律 杜晓红 周晏 思修法律 岳红 第十二多媒体 梁东梅 2504 第十三多媒体 应用写作 形式逻辑 大学生心理 ACCESS 思修法律 高艳丽 本系多 杜晓红 闫月珏 周晏 段秀红 第十二多媒体 第六多媒体 大学英语 新闻学概论 大学生心理 ACCESS 李亚群 九多 商学君 形式逻辑 周晏 岳红 思修法律 高艳丽 本系多第十二多媒体第十三多媒体 杜晓红 1--2 思修法律 星 期 二 5--6 1--2 体育 星 期 3--4 ACCESS 岳红 五机房 体育 三 7--8 1--2 大学英语 王冬梅 2教503 星 期 3--4 大学生心理 周晏 第十二多媒体 大学生心理 四 5--6 星 1--2 思修法律 梁东梅 2504 期 3--4 ACCESS 岳红 第十三多媒体 ACCESS 8 24 五 5--6 开课 门数 8 周课 时数 24 3--4 商务口语沟通
人教版八年级历史试卷（附答案）
2009－2010学年第二学期八年级历史期末试题（开卷）一、选择题（选择题（25 25 25 ××2分=50分）分）题号题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案答案 题号题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案答案1．“我们唱着东方红，当家作主站起来。
”这首美丽动人的歌曲唱出了亿万中华儿女的心声，歌词中“当家作主站起来”指发生在哪一年的什么重大历史事件？中“当家作主站起来”指发生在哪一年的什么重大历史事件？ A.1912年元旦，中华民国成立年元旦，中华民国成立 B ．1921年7月23日，中国共产党成立日，中国共产党成立C ．1949年9月21日，中国人民政治协商会议的召开日，中国人民政治协商会议的召开 D.1949年10月1日，中华人民共和国成立日，中华人民共和国成立2.2.伟大的爱国主义者、著名的社会活动家、藏族人民的优秀儿子、我国民族工作的杰出领导人、伟大的爱国主义者、著名的社会活动家、藏族人民的优秀儿子、我国民族工作的杰出领导人、中国共产党的亲密朋友阿沛·阿旺晋美同志，因病于2009年12月23日在北京逝世，享年100岁。
回顾这位功勋老人的光辉一生，他上个世纪50年代可能出现在年代可能出现在 A ．“实业救国”的创业浪潮中“实业救国”的创业浪潮中 B B B．海峡两岸交流的会场中．海峡两岸交流的会场中．海峡两岸交流的会场中 C ．西藏和平解放的签字仪式上．西藏和平解放的签字仪式上 D D D．开国大典的天安门城楼上．开国大典的天安门城楼上．开国大典的天安门城楼上 3．1949年——年——19531953年，新中国在巩固新生政权方面而取得的成就有年，新中国在巩固新生政权方面而取得的成就有 ①抗美援朝战争的胜利①抗美援朝战争的胜利 ②建立起社会主义的基本制度②建立起社会主义的基本制度②建立起社会主义的基本制度 ③大陆基本完成土地改革③大陆基本完成土地改革 ④提前完成第一个五年计划④提前完成第一个五年计划④提前完成第一个五年计划A ．①②．①②B B B．③④．③④．③④C C C．①③．①③．①③D D D．②④．②④．②④ 4．“车轮飞转东西南北追风去，钢水奔腾春夏秋冬入眼来。
2009—2010学年度第二学期
2009—2010学年度第二学期高一（89）班主任工作计划胡江鸿一、班级基本情况本班学生人数共42人，其中男同学28人、女同学14人，住校生38人,其中男25人,女13人，走读生4人。
根据半学期的情况来看,我们班学生基本上能自觉遵守校纪校规、关心同学、关爱集体，有很强的集体意识和责任意识。
班干部工作能力不是很强。
存在几个共性的问题：学习的主动性和积极性还不够强、自主学习的能力提升不高、很多同学学科发展不平衡、优势科目不突出，有的学生自我约束和管理能力较差等等。
这些问题也是本学期要继续处理的问题。
二、工作的理念在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的淮海人。
三、工作目标高一（89）班的奋斗目标，就是要打造普通班中的实验班！而对于学生本人来讲，既要达到一个标准的中学生的形象，做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩”（前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习）。
养成“入室即静，进门即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事”的习惯。
四、工作的内容针对班级的具体情况，我这学期的具体工作将对上学期的德育工作和学习工作进一步深化、细化，主要围绕以下几方面内容进行展开：1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校集会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过阅读学生档案，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。
大学2009-2010第二学期有机化学(1-1)试卷
大学2009 ～2010 学年 第 二 学期有机化学试卷A学生姓名_______ 学号 __________ 所在院系_ _ 班级__________题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分阅卷人合分人一、选择题 ( 共10题 20分 )1. 2 分 下列离去基离去能力最大的是 （ ）A. I -B. Br -C. Cl -D. NH 2-2. 2分 烯键上加成常常是反式加成，但是下列加成中哪一种是顺式的 （ ）A. Br 2/CCl 4B. ①浓H 2SO 4, ②H 2OC. H 2/PtD. Cl 2/OH - 3. 2 分 CH 3CH 2CH 2CH 2+ (Ⅰ)、 CH 3CH +CH 2CH 3 (Ⅱ)、 (CH 3)3C +(Ⅲ) 三种碳正离子的稳定性顺序如何？ ( ) (A) I>II>III (B) III >II>I (C) I>III> II (D) II>III> I 4 2 分 与NaI/丙酮反应的产物是 （ ）5. 2 分 下列化合物构象稳定性的顺序正确的是 ( )6. 2 分 炼油厂是根据烃的什么性质来得到汽油，煤油，柴油的： ( )（A ） 比重 (B) 溶解度 (C) 化学性质 (D) 沸点7．不与C 2H 5MgBr 反应的是 ( )A. CH 3CH 2OCH 2CH 3B. CH 3OHC. HClD. H 2O(D)I(C)(B)C D BrCH 3C D I H CH 3C IHBr CH 3(A)C I D HCH 3C BrD HCH 38. 2 分CH3BrHC2H5与CH3BrHH5C2一对化合物的相互关系是: ( )A. 相同化合物B. 对映异构体C. 非对映异构体D. 不同化合物9. 2 分从庚烷、1-庚炔、1,3-己二烯中区别出1-庚炔最简明的办法是采用: （）(A)Br2 + CCl4(B) Pd + H2(C) KMnO4,H+(D) AgNO3,NH3溶液10. 2 分能完成下列反应的试剂是：( )A. Ni,H2B. Lindlar Pd,H2C. Na,NH3(l)D. NaNH2二、填空题( 共20题40分)1. 2 分写出下面化合物的CCS名称：2. 2 分写出下面化合物的CCS名称：3. 2 分下面化合物的CCS名称是:4. 2分下列化合物中具有手性的是（）5. 2分写出下面化合物的CCS名称：（）6-20题写出下列反应的主要有机产物或所需之原料、试剂(如有立体化学问题请注明)。
2009-2010学年度第二学期校本培训总结
2009-2010学年度第二学期九年级地理校本培训总结回顾这一学期，我组加强校本培训，取得了不少成果，现总结如下：加强学习，不断培训，自觉走进新课程。
课改是一个全新的事物，是全力推进素质教育的重要举措，是关系到培养目标的大问题，实践使每个历史教师清楚地认识到只有立足于校本培训，不断学习，才能尽快地转变观念，适应时代的要求，通过校本培训，我们重点解决了以下问题：1、摒弃就得教学方法，把先进的教学模式引入课堂。
多年来，老师教，学生学；老师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，新课改向我们提出了新的课题，这种教学模式限制了学生的发展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能，与此同时，通过校本培训，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。
大家通过培训认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，大家共同认识到，只有课改的教材，而沿用旧的教学模式，无异于是“穿新鞋，走老路”，老师自觉把新的教学模式引入课堂，改变了课堂的面貌，使课堂气氛从来没有如此活跃；教学从来没有如此民主；学生的学习热情从来没有如此高涨；师生关系从来没有如此融洽。
2、重新树立新型的“人才观”。
多年来，听课、稳当、学习好已成为好学生的标准，这些学生受到老师的青睐，得到老师的宠爱和呵护，随着校本培训的深入，老师们认识到，我们培养的是有创造精神，有实践能力的一代新人，这是时代赋予我们的重任，今后的老年归根到底是人才的童年，谁能培养出高素质的人才，谁就掌握了主动，谁就能立于不败之地。
有了这一认识，老师们开始厚爱有创见的学生，不再认为它们是“刺头”，全力引导和发展学生的求异思维，活跃学生的思维，鼓励学生的独创，一个活跃的、开放的、民主的课堂正悄悄地出现。
新的理念引入课堂，就能改变课堂的面貌，使学生们会学了、乐学了、爱学了。
过去的这一学期是校本培训硕果累累的一学期，但我们并不满足已经取得的成绩，新的一年为我们提出了高的要求，我们一定使校本教研搞得更加有声有色，让校本教研之花开得更加艳丽。
2009—2010学年度第二学期期末考试
2009—2010学年度第二学期期末考试七年级地理试题考生注意：本试题分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题, 卷Ⅱ为非选择题。
满分100分，时间60分钟。
卷Ⅰ(选择题，共50分)确答案序号写在题前表内。
1.世界上最高的山峰是号称“地球之巅”的A.厄尔布鲁士山B.乞力马扎罗山C.珠穆朗玛峰D.阿空加瓜山2.亚洲流经国家最多的国际性河流是：A.湄公河B.印度河C.恒河D.黑龙江3.有“非洲屋脊”之称的是A.东非高原B.南非高原C.阿特拉斯山脉D.埃塞俄比亚高原4.第二次世界大战前不是独立国家的是A.利比亚B.利比里亚C.埃塞俄比亚D.埃及5.人们在美洲大陆中部的中美地峡的最狭窄部位开凿了一条水上通道作为南、北美洲的分界线，这一水上通道指的是A.马六甲海峡B.巴拿马运河C.白令海峡D.霍尔木兹海峡6.拉丁美洲是指A.美国以南的美洲B.巴拿马运河以南的美洲C.墨西哥以南的美洲D.巴拿马以南的美洲7.欧洲最长的河流是A.伏尔加河B.多瑙河C.莱茵河D.顿河8.当7月9日上午8:00你在教室上课时，位于西五区的纽约应是：A.7月9日3:00B.7月9日13:00C.7月8日19:00D.7月8日8:009.中国与东南亚陆地相邻的一组国家是：A.越南老挝柬埔寨B.越南老挝泰国C.越南老挝缅甸D.老挝缅甸泰国10.下列湖泊与其特点对应错误的一组是A.贝加尔湖——世界上最深的湖泊B.里海——世界上最大的湖泊C.死海——世界上海拔最低的湖泊D.咸海——世界上盐度最大的湖泊11.天然橡胶、椰子、锡三种物产产量居世界第一位的国家分别是：A.泰国、菲律宾、马来西亚B.马来西亚、菲律宾、印度尼西亚C.泰国、马来西亚、缅甸D.马来西亚、印度尼西亚、缅甸12.南亚的两个岛国是A.印度和巴基斯坦B.孟加拉国和印度C.马尔代夫和斯里兰卡D.尼泊尔和巴基斯坦13.南亚地区自北向南依次出现的地形类型是：A.山地.高原.平原B.平原.高原.山地C.山地.平原.高原D.平原.山地.高原14.被伊斯兰教、基督教、犹太教都看作圣城的是A.巴格达B.麦加C.麦地那D.耶路撒冷15.下列围绕北冰洋的大洲，正确的一组是A.北美洲、非洲、亚洲B.亚洲、欧洲、北美洲C.大洋洲、亚洲、北美洲D.大洋洲、非洲、北美洲16.跨经度最广的大洲是：A.亚洲B.非洲C.南极洲D.大洋洲17.对日本的自然地理特征，表述不正确的是：A.地狭人稠B.多火山.地震C.多优良港湾，海岸线曲折D.河流长，水量小，流速急18.长绒棉的产量和出口量居世界首位的国家是A.伊拉克B.沙特阿拉伯C.埃及D.法国19.埃及的农业主要集中分布在A.尼罗河谷地和三角洲B.地中海沿岸地区C.苏伊士运河两岸D.红海沿岸地区20.北冰洋沿岸的位于俄罗斯的海水不冻港是：A.符拉迪沃斯托克B.圣彼得堡C.摩尔曼斯克D.诺尔德维克21.法国的总统府是：A.卢森堡宫B.爱丽舍宫C.罗浮宫D.凡尔赛宫22.美国的两个“海外州”是①夏威夷州②佛罗里达州③阿拉斯加州④加利福尼亚州A.①②Ｂ.①③Ｃ.②④Ｄ.①④23.美国有“硅谷”之称的电子工业中心位于A.休斯敦附近B.芝加哥附近C.洛杉矶附近D.旧金山附近24.巴西的农产品居世界首位的有：A.咖啡蔗糖大豆可可B.香蕉剑麻柑橘玉米C.咖啡蔗糖香蕉剑麻D.咖啡可可玉米香蕉25.下列动物中，属于澳大利亚独有的是：①大食蚁兽②鸭嘴头兽③美洲虎④袋鼠A.①②B.②③C.②④D.①④卷Ⅱ(非选择题，共50分)26.将下列大洲与其地理事物对应用直线连在一起。
2009—2010学年度第二学期校历
星期
日
期
周
日
一
二
三
四
五
六
星期
日
期
周
日
一
二
三
四
五
六
一
25/2
26
27
十一
2
3
4
5
6
7
8
二
28
1/3
2
3
4
5
6
十二
9
10
11
1213ຫໍສະໝຸດ 1415三7
8
9
10
11
12
13
十三
16
17
18
19
20
21
22
四
14
15
16
17
18
19
20
十四
23
24
25
26
27
28
29
五
21
5、各中小学按此表执行，各职业学校参照执行。
沛县教育局
二O一O年一月
22
23
24
25
26
27
十五
30
31
1/6
2
3
4
5
六
28
29
30
31
1/4
2
3
十六
6
7
8
9
10
11
12
七
4
5
6
7
8
9
10
十七
13
14
15
16
17
18
19
2009—2010学年度第二学期九年级第一次月考
2009—2010学年度第二学期九年级第一次月考语文试卷（满分１5０分）1．下列加点字的读音完全正确的一项是（） A．绚．（xuàn）丽提．（tí）防尴尬．（ɡài）轻佻．（tiāo）B．埋．（mái）怨栈．（zhàn）桥炽．热（zhì）倒坍．（tān）C．鄙．（bì）夷污秽．（huì）处．（chù）理倥偬．（cǒng）D．拮据．（jū）粗犷．（ɡuǎnɡ）魁梧．（wú）黝．黑（yǒu）2.用横线划出下列词语中的四个错别字，并改正在后面的横线上。
人声鼎沸迵乎不同相辅相成忧心仲仲锲而不舍眼花僚乱吹毛求疵消声匿迹3. 下列句子中的成语使用不当的是（）A．风光秀丽的喀纳斯，以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多的中外游客前往观光游览。
B．尽管不少人对即将出台的考试法期望值很高，但也有一些人对此不以为然，特别是对它能起的作用表示了谨慎的乐观。
C．看来，作者是怀着激动的心清，写下这行云流水．．．．般的篇章的。
D．保育院的孩子，一个个都是肥头大耳．．．．，面红耳赤，身体棒着哩！4．下列句子没有语病的一项是（） A．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
B．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。
C．那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无 D．信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。
5．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是( )自由地读书有乐趣，常常能因书中某一隽永的句子而，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。
A．即使也茅塞顿开 B．不仅还心有余悸C．不但而且豁然开朗 D．虽然但是融会贯通6．下面对名著中的人物判断不正确的一项是（）A．齿白唇红双眼俊，两眉入鬓常清，细腰宽膀似猿形。
能骑乖劣马，爱放海东青。
百步穿杨神臂健，弓开秋月分明，雕翎箭发迸寒星。
西北大学2009-2010学年第二学期暨
西北大学2009-2010学年第二学期暨第229期—234期入党积极分子培训班教学安排（925人）一、培训目的：通过培训，使入党积极分子基本掌握党的有关基础知识，进一步加深对党的性质、纲领、任务、奋斗目标及党员权利和义务的认识与理解，端正入党动机，坚定信念，树立正确的人生观。
二、培训内容：培训内容主要以党的基本知识为主，教材主要是《中国共产党章程》和《党课读本》。
培训采用课堂讲授与自学讨论相结合的方式进行。
三、日程安排（见附表）四、几点要求：1、自觉遵守党校的各项规章制度。
2、上课专心听讲，遵守学习纪律，实行组长考勤和课堂点名相结合的考勤制度，不迟到早退，迟到、早退三次以上者除名。
党课原则不允许缺课（确有事需向负责课堂点名的老师请假，请假不得超过一次，请假同学要对所缺内容进行自学，并将所学内容的笔记和心得体会交至党校），无故缺席一次者除名。
3、结业形式：由各院系自己组织，可以以笔试或论文的形式进行结业考试，党校将结合学员课堂出勤情况进行综合考评，合格者发给结业证，不合格者不发结业证。
附：1、教学安排一份2、学员名单一份西北大学党校2010年3月第229期入党积极分子培训班教学安排（文博学院、化材学院、生科院一部共计152人）（8201教室）（化工学院、地质系、生科二部共计158人）（8201教室）（物理系、艺术学院166人）（8201教室）（新闻学院、城环学院、外语学院241人）（1J201）（法学院、数学系、马哲学院208人）（1J201）（软职学院72人）（2CJ02教室）2010年上半年文博学院上党课学生名单（共42人）同杨阳高振龙花秦孙旋刘学戴科峰马雨墨郭美玲杜静楠翟丽薇赵汗青朱伟王若菡王朝晖李华徐津津何诗敏滕龙田多万瑶任萌申红宝贾利民申文喜杨婷韩迎迎季明稳马广兴贺成沈波费双应史全超刘萍梁娟娟冯毅杨方方张丽萍范军娣宁琰王玮岚徐海斌张艳萍2010年上半年化学与材料科学学院上党课学生名单（共70人）倪小波张转香曹晓燕降晓艳蒋玲玲宛俊敏王海旗谭金婷惠方方刘青王丽燕赵海香张磊郭继刚陈琦张佶杨朋朝赵志兴殷康乐蔡军锋商赢张华姚琪牟有平陈斐然孟婕李江军梁攀张璐孙昆仑张锐郑小敏刘美玲何英张宇澄刘晓东王昱沆刘宇吴娜郑华宇厍梦尧康菲胡玥涂振兴余剑彭春霞霍翠蓉赵俊楠李舵杨东谢倩杰刘音迪田桂芳林冲陈青祥赵伟赵怡庆王莹莹陈小向苗慧刘晓庆王丰袁毅妮白璐张月单丙辉齐娟童杰房田田李乐2010年上半年生命学院上党课学生名单（一）（40人）组长：孟珂杨洋周涛苏跃跃陈浩赵磊李娜侯晓艺王盼李龙刚赵慧霞杜伟孙浩伦梁薇郑燕森刘丹朦张亚娟雷云薛泽樊岁兴贾旭康星韩彬杨维李勇李晓霞刘峦峰蔡天泽贾丽苑荆颖艾莎李美婷李博贾雨赵雪娇黄成亮郑辉李思源赵玮张磊立李娟2010年上半年生命学院上党课学生名单（二）（31人）赵之晗沈石洪马绍扬李琳蒿慧文刘云苗杨毅田婷彭蕊陈革豫王文杰贾志龙王永明张新刚赵思佳段崇琪张秀申旭霁王惠惠魏立柱彭立强唐国奎贺敏王荣高磊杨云云孙强杜海平成晓戴芬张美杰2010年上半年化工学院上党课学生名单（共70人）徐亮韦国超肖毅欧罗巴章毅王立勤许晓宇杜蕾周蕊欧康莉宋智王利娜卢泽行王梦菲王养平杨亚楠胡聪张小侨晏丹白珊彭毅吴政张洪姣付东龙李晶莹代金龙刘文妮黄国雄刘坚高利霞李锐赵星姜东东连晓燕谈薇李建波张欢常乐毛棕亿孙鲁育翟元鹏贾歌李锦清潘柳依赵锐梁翠王艳娇白璐杜冰马欢赵娜白鸽李书杭马涛杨楚代小波陈灵鹏程天琪刘宏疆朱子苏李雪红杨宏亮白杨芝徐伟崔冬妮康纯何小梅白超杨高源彭健2010上半年地质学系上党课学生名单（共57人）高冬刘琳琳刘亚明刘盈君郭康严立龙任津杰赵燕熊潇李成鸿张茜郭佩庞炜李浩张亚震屈梦梦刘秀婷王朋涛李党鱼尤雪龙蔚晓亮邓辉杨文博薛宇泽闫旭光杨振建王华陈雪王振宇肖龙薛鹏陈秀君林箫张鹏时敏敏王东李艳桃范芬邓媛李振华童光辉李向阳臧文娟贺小元赵姣孟鹄郭泱泱毛小妮康静张雪婷刘犇刘潇敏宋红霞代韬李广刘烨谢其峰2010年上半年物理系上党课学生名单（共101人）组长：张泽南梅婷祝莎莎许国强刘聪博李明王友斌蒲超郑其斌扬浩温发楷江孟韬王桂才张凯慧惠艳锐朱凌张星曾涛刘力徐翔丁翔郝媛媛王希何爽王欢李楚杨行殷少梅李丹妮李瑶于振洋杨晋波乔阳李骥冯奕施俊如李恭强李颖超原莉梅赵光美谢倩胡金博王芸李金朋魏文青宋方群杨在行柏锋高永辉赵伟徐新荣潘金磊曾佑江张国栋胡冰洁张翔沈开元雷涛涛石辰方宋丹李娇张力张影李飞燕方晨万世正闫犇孙倩谢素容杨辽王旭严迁会康静翟俊尼陈昊英侯卫霄程亚杰魏登科杜彦涛吴冬宇俞超高杰张辉严顺清胡龙贺朋元余少刚刘崇业王文拓刘亚莉孙亚俊刘函真陆杨梁雪冷志平裴永杰杜俊杰郭家锡曹建国林严明吴蕊2010年上半年艺术学院上党课学生名单（共65人）姜飞许科科王健李飞寇叶景磊谢芳余玎玲胡晓婷莫春梁霖栗士兴曲文帅王立华窦艳杨雪杨婧赵剑美徐麟毛泉涌李梦琳刘潇颖杨柳青张珍辛永康朱东东尚志洋邹清香李欢李丹杨石涛葛蓉邹淑娟杨金丽常慧芳刘红辉杨春昱莫桂勇邱青云张愉贺薇王德正王丽严娜张思琪蔡玉成饶冬钰王茹佳路凯安蓓乔项谷雨谢毛毛刘艳贾顺捷乔峤穆丽芳王海娟宫宇张尧郭文君杨雅李娜刘伟黎彬彬赵晓雪严晶张玉冰白晓华武小迪米香吴雨薇蒲兆瑞王佳敏李亚阙磁赵佩佩刘思坤舒剑威贺占龙秦川李新林媛张聪聪武秀2010年上半年新闻学院上党课学生名单（共34人）李娟林诗舟张宜秀葛瑞任斐赵文赵凯王臻乔婷谢绵绵王杰何兴龙冯壮李荟贺怀杰刘思源王彧李俊伟李璐张雨薇苏智超史宵耿贞立高蔚欣刘岩泽马兰梁明昊程楠程颖李淑颖林嘉刘慧史红艳赵海涵2010年上半年城市与环境学院上党课学生名单（共55人）杨威杨亮刘钊启牛玉婧李明吴莹封煦杰王婧媛李婷李卓璋唐楠陈安安王骏飞王顼李艾琳孙皓李炜魏轩付文静蔡扬康波洋薛瑛付姣姣陈妮薛健段倩囡王爽郭瑞弋耀武谭超隋远康力文龙晨吟董华文韩玲王识高薇贾静石敏陈龙祝文余家锐王静唏孟元旭邝安亮徐福军王莉花徐宁解艳张菲菲郭映娜张常桦孙凌虹候钦磊呼延跻东2010年上半年外语学院上党课学生名单（共152人）组长：李尹诺张智昊李卓炜张仑刘堂杰张一丁王安邦李苾婷査金兰甄雪领李尹诺任莎李婷何荷李林李蕊林慧王婷王亚平殷凯凯井媛张婷雷璐蒲婧怡高一丹陈阳唐甜甜马迪董韩吴梓豪路健李海鹏罗晏恒田锐杰王俊哲曹倩田苗褚佩黄靖皓李成阳祝思思朱璐瑜李力文何悦云静罗璇白玫莹高燕茹张雨梁世祯李岩邢晓慧上平平李瑞春张凯华李萌高凌云何苗徐珂王进军黄若微李阳郭畅卢亚娟许虹王骊飞颜思齐张阳许叶雷艳刘严简子兴高艺萌贾志强张帅帅张欢刘静雯陈庆伟马佳乐魏仕兰史先文刘鑫周媛潘芬罗姝淇陈悦赵秦怡闫晓娣毛郁姚玺王茜沈璐吴宏伟曹智慧子李梦婷刘笑黎李瑞萍袁婷杨叶萍叶明骁白少英孟婷黄锦陈颖群王勇丽韩威同立增刘杰郝鑫向婉莹冯菲菲张智昊姚婕周霞单东梅向顺利马媛周琴王丽婕申海燕韩菲赵真弥敏马晓骄孟巍刘育涛刘顺利刘琳刘刚刘少平杨花曹娜朱冬怡姬春娜李颖向梦华晏改银海洋刘云凯吕芬顾季楠刘晓蒙赵玉兢闫莉卢莎莎赵竞许秋萍赵楠赵静戚戈晨李继鹏苏秀莉元芳芳王融雪2010年上半年法学院上党课学生名单（共56人）组长：姚瑶祁茜高彦彦白心彤吴慧娜郝彩贺艳李翔宇马彬侯奕竹姜妍黄志华胡方涛张烨刘高峰王静康萄栋董钰肖华张花蕾李远银陈海宇王雪莲孙园园张祎刘蓉叶凡陶慧娟田黎楠胥沁庆张舒昱张珂君杨洁榕王叶子苏阳吴海昕樊一非吴福文熊懿辉王治国刘庆王淼王立户杜秀伟郁茜张莹崔婕贾蔚俞艺宁慧娟欧阳妮许腾王岩峰鞠瑶焦菲陈秋汀2010年上半年数学系上党课学生名单（共65人）段艳婷孙营王娉杨静王晓玲王珍陈姣于继茜张银萍高晓琴黄艳元文娥雷晓敏娄丹谢离丽李姣杨永伟杜广富姚支聪孟俊才苏曦刘巍张国杰杨建芬张菁王欢王惠仙张楠王智鑫崔雯茜骆霄邱星胡珊鹤屈新皓王伟杰仲益辰龙胤王佳奇马月瑞廖秋实宋江玲郭骁田琳琳张聪张莹莹陈赢张琪佘大英闫文慧王典张棋任丹周勇田超刚任睿思胡欣亭潘冬刘艳哲周玉庆卫远王雪梅赵瑞陈名珠赵颖袁媛2010年上半年哲学与社会学学院上党课学生名单（共87人）班明芳李正林张锋陈艳霞梁玉坤翟宇刘艳艳王群季张明石超徐娟郑小虎侯苗丽李琳斐叶琛张杰张婷白素玲聂靖人杨俊波刘邦范洪敏郭一力杜雅婷于贝贝高宇航李云龙许家宁赵树人李钊王博彭歆宇窦兮言邓婕王田钰姿杨雯晨吴玉静李锦喆贾若愚王瑜龙黎李吴亢齐海涛周春林齐春艳张诗文孙嘉临吴莹刘婵婵王凯博张珊珊张旭旭于嘉茗杜瑞丽李治刘瑞琦朱玥李欣然王文虹许春雨胡月汪丹常珏宁朱悦王洋曹梦媛安心高琳琳宋溪玺周宇付淑琰丁礼婵李小元王伟房静高艳娥陈奕帆张立琼陈丽聂斐赵昱程佩婷孙佩刘小龙王汉青郝若愚王琳。
短语结构类型(3)
A.B.他背着总经理和副总经理C.D.局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一这是一节欣赏、享受、快乐的课。
教师将活动引入课堂，变枯燥的语言知识为有趣的语言活动，生动活泼。
教学形式多种多样，恰当到位。
巧用对联贯穿全堂课，很有语文味。
教师点评简明得当，注意了教师的评价、学生自己评价与学生间互相评价相结合；扮演了课堂的组织者，学生学习的合作者、参与者、指导者和促进者的角色。
教学内容体现了“三维”的整合，讲解知识注重方法传授，使学生很快掌握短语的各自特点；过程和方法循序渐进，由浅入深；两副对联的设计巧妙地对学生进行了熏陶感染，潜移默化，培养了学生热爱祖国文化的思想感情，增加了学生的民族自尊心和爱国的感情。
总之，是一节气氛和谐、愉快、欢乐很有语文味的好课。
两点意见：一、设计的课后练习如能在课堂上用更好。
二、讲述过程应引导学生看书，立足教材。
《短语》说课稿武汉市桥口区二十六中韩文萍一、说教材1、教材的地位及特点鄂教版七年级下册的知识短文是“短语及并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语”的相关知识。
编者的意图是让学生了解基本的语法知识，用来帮助理解课文中语言难点；培养学生对语言文字正确、敏感、丰富的感受力，有助于学生的阅读理解和表达能力。
2、学习目标和重点、难点的确定初中语文新课标要求“语文课程还应考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响”。
结合本教材的特点，我把本节的学习目标定为：知识目标：初步了解短语及并列短语、偏正短语、主谓短语的相关知识.能力目标：通过对短语的学习，培养学生对语言文学正确、敏感、丰富的感受力，提高学生的阅读理解能力和表达能力.情感、态度、价值观目标：认识中华文化的丰富博大，吸收民族文化智慧、培养学生热爱祖国语文的思想感情，积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。
重点放在对短语的特点、规律的掌握。
难点的把握。
难点放在在生活、阅读、写作中学习并运用短语。
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2009—2010学年第二学期
高一年级期末调研测试安排与要求
一、调研测试的有关安排
（一）考试的科目及时间
高一年级
(二) 调研测试目的和性质
(1)本次阶段教学检测，检查学生对本学期所学知识与技能的掌握程度，评价教学任务、计划、目标的完成情况，分析教与学的得失，以利于强化课堂教学的针对性、有效性，促进教学质量的提高。
(2)本次学生考试成绩作为下学期分班依据。
（三）阅卷工作安排
阅卷形式：本次检测所有科目采用网络阅卷方式。
1、各科考试结束后，高一教研组长将答题卡送至高一教学楼四楼网络中心，
并协助信息组老师制作阅卷模板等工作；
2、答题卡扫描完成后，高三教研组长组织本组教师进行网络阅卷。
各学科负责人:语文:袁慧玲数学:张碧芬英语:朱伟物理:许守田
化学:马世学生物:王云政治:姚宏历史：傅信田地理：唐爱华
3、完成评卷时间： 7月4日晚上10:00前。
二、期末教学调研测试的有关要求
1、严格要求，严肃考风考纪。
学生不得携带手机、电子词典等进入试室；教材、资料等必须在开考前放置于讲台地面。
否则视为作弊。
2、班主任通知所有参加考试学生自备黑色签字笔、2B铅笔、橡皮擦、直尺、圆规等考试工具，带校园卡(饭卡)进入考场，考试期间将校园卡放在桌子右上角，监考老师逐一核对。
3、考前班主任将考号、座位号告知学生，考生考号一共10位，使用2B铅笔正确填涂，考号填涂错误，成绩零分。
4、本次考试每一试室安排2名监考员。
5、监考员在监考时要精力集中，高度负责，不带手机进入试室，不得吸烟、阅读书报、批改作业和做题等。
6、每一科开考前30分钟，监考员前往考务办公室参加考前会议（签到）、领取试卷、草稿纸、答题卡和文具；开考前20分钟监考员组织考生进入试室，清理教室卫生，并按要求就座；开考前10分钟监考员启封、分发试卷，监考员在黑板上依次标注：本场考试科目、考试起止时间、试卷和答题卡页数、版面数、试卷更正等内容。
同时提示学生认真填写学校、班级、姓名、考号等，监考教师要一一对应试室学生名单检查学生考号填涂是否正确，如有错误，及时要求学生更正。
如发现学生考号涂错，要追究监考教师的责任。
7、考试时间终了，监考员要提示、督促学生立即交卷,所有答题卷收齐后，学生才能离开试室，每份答题卷必须按试室座位号顺序由小到大（由上到下）、按
页码顺序及统一方向放置。
即不得倒置、放反或将不同考生答卷交叉在一起，整理齐后交到考务办公室，由考务人员检查后才能离开（本次考试，所有科目答卷不需密封）。
8、每堂考试不得提前交卷，监考老师把好关，不允许学生随便进出试室。
9、考试结束后，高一五楼空教室、科技楼实验室的试室，监考人员指定学生搞好实验室卫生，关好门窗、电器。
清涂试室门上的考生名单等纸。
10、分部考务组严格执行调研测试组织要求，详细记录监考员考勤、监考等情况，考试结束后交教学处汇总。
三、质量分析：
各教研组统计完成后，教研组长做好考试卷分析与评价，将电子文稿发到分部及教学处。
光明新区高级中学
二〇一〇年六月二十九日
附件1：考务工作安排
附件2：监考员工作要求
附件3：考场须知
附件4：高一年级考场分布、试室桌椅示意图
附件5：监考安排表
[附件1]
考务工作安排
一、考务领导小组：
组长：毕国军
成员：黄楚杰包强斌匡传荣张俊邓文莉
二、考务组
高一年级：
考务办公室：高一1分部会议室
负责人：张俊邓文莉
王丹周芳郭万红张光辉刘桂芳江桂英乐绍辉
三．考场准备
★考试前一天下午放学前在试室门上张贴试室号、考生名单负责人：考务组
★各班主任组织本班学生考试前一天下午放学时，清空室内书籍，桌椅按规定摆放整齐(高一各班按5纵6横摆放，多余空桌椅移到教室外走廊，摆放整齐。
每间试室坐30人)
负责人：各班主任(分部教学秘书和行政秘书全面检查，并记录情况) ★各班主任在本班强调考试注意事项、公布考生考号、通知本班学生准备考试用笔(统一黑色签字笔或钢笔，不得使用圆珠笔)，2B铅笔自备。
负责人：各班主任
★校准每个试室时钟，以北京时间为准
负责人：各班主任
★考场广播指令录制，考场铃声设置
负责人：张自强
★进行考场广播系统巡检，确保英语听力不出任何问题
负责人：信息组
四．后勤保障
联系供电所，确保考试期间不停电；饭堂正常供应；考务、阅卷场所茶水等。
负责人：黄小燕
五．考场组织：
★试卷保密工作
负责人：匡传荣
成员：张俊邓文莉
★试卷分装、分草稿纸：
教学处
分卷：肖赫卢伟龙牛明霞聂建华崔利温发祥徐琴王荟殊赵景龙游雯
六．考场医务
负责人：曾满香郑春艳
七. 机动监考人员：
各考务人员
八. 考场广播
考场统一广播指令播放，考试临时通知、违纪通报
负责人：张自强
九．网络阅卷
试卷扫描：高一年级陈俊鑫
成绩汇总：郑志强
光明新区高级中学
二〇一〇年六月二十九日
监考员工作要求
[附件2]
1、检查考号填写与填涂
在答卷首页的考号、班级、姓名的右侧划线上填写相关资料，在考号填涂区域用2B铅笔填涂考生号。
考试时，监考教师要一一对应试室学生名单检查学生考号填涂是否正确，如有错误，及时要求学生更正。
如发现学生考号涂错，要追究监考教师的责任。
常见错误：①没涂考号;②考号某几位不涂；③没填正确，最常见的是1的位置涂在【0】上面；④把第一个数字填在第二栏
2、检查客观题填涂
客观题填涂必须使用2B铅笔，且按要求涂满信息点。
如果填涂需要修改，必须用橡皮把要修改的填涂点擦干净后，再重新涂所选答案。
常见错误：①没有填满，括号左右一定要填满，使劲的涂但没涂满，也是识别不到的；②修改答案时，原来的答案没有擦干净，并不是肉眼看起来可以识别就行了，有黑痕迹在上面，扫描仪就会自动把原来没有擦除干净的选项一并读取，不能得分。
3、主观题答卷
主观题答题必须使用黑色墨迹的签字笔或黑色墨迹的钢笔书写。
答题内容必须全部书写在题目规定的答题区域内（每题的答题区域以方框为界），在此区域外，或答错位置，一律不得分。
4、答卷的回收
试卷与答题卷回收时要注意分开存放，不能混在一起。
监考员要仔细核实本试室学生是否将答题卷交齐，并按实际考试情况填写考场记录。
每份答题卷必须按试室座位号顺序由小到大（由上到下）、按页码顺序及统一方向放置。
即不得倒置、放反或将不同考生答卷交叉在一起。
缺考考生答卷不用回收。
5、其它注意事项
不得在答卷上书写与考试无关的内容。
必须保持试卷的卷面整洁、平整，不得揉、搓或折叠答卷。
6、学生考号：
高一年级：
学生学号
共10位：200953□□□□
[附件3]
考场须知
一、考场纪律
1、考生务必在开考前 30分钟进入指定考场，入场后至考试结束前一律
不得擅自离开座位和考场。
2、考生不得携带教材、资料、手机、电子词典等进入试室。
否则视为作
弊。
3、考生在考试期间有以下行为之一，在同一场次的考试中连续两次受到
批评和警告的，监考人员有权要求其停止答题，学校视情节轻重给予其取消本次考试成绩及进行处分：
(1)考生夹带、偷看或传递纸条；
(2)用交头接耳、互打手势、传递信号等方式接传有关考试内容信息；
(3)答题时左顾右盼，抄袭他人答题结果者；
(5)协助他人答题，传递有关考试内容的信息，或让他人抄袭答案；
二、考号填写与填涂
在答卷首页的班级、姓名、考号、试室号、座位号的右侧划线上填写相关资料，在考号填涂区域用2B铅笔填涂考生号。
如考生不记得考号可向监考员查询，监考员需逐一核对考生考号填写是否正确。
三、客观题填涂
客观题填涂必须使用2B铅笔，且按要求涂满信息点。
如果填涂需要修改，必须用橡皮把要修改的填涂点擦干净后，再重新涂所选答案。
四、主观题答卷
主观题答题必须使用黑色墨迹的签字笔或黑色墨迹的钢笔书写。
答题内容必须全部书写在题目规定的答题区域内（每题的答题区域以方框为界），在此区域外，或答错位置，一律不得分。
[附件4]
高一期末考试考场分布表高一理科部高一文科部
高一年级试室桌椅摆放示意图(30人
)
1．原教室桌椅摆放示意图
2．试室桌椅摆放示意图
1 2 3 4 5 6
7 8
过 道
过 道
过
道
过 道
1 2 3
4
5
注意：所有桌子抽屉口朝讲台摆放。
过
道过
道。