湖北省武汉市第二中学2014-2015学年高一上学期期末考试物理试卷word版含答案
湖北省部分重点中学2014-2015学年高一上学期期末物理试卷
湖北省部分重点中学2014-2015学年高一上学期期末物理试卷一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分．其中第4、6、10、11题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分；其他题目只有一个选项是符合题目要求．有选错或不答的得0分．1．（4分）关于牛顿三大运动定律，以下说法正确的是（）A．牛顿第一定律揭示了力是维持物体运动状态的原因B．牛顿第一定律虽然是无法用实验直接验证的，但是它是物理学发展的一个重要基石C．牛顿第二定律适用于微观、高速的物体D．牛顿第三定律揭示了两物体之间的作用力和反作用力是一对平衡力2．（4分）在国际单位制中，下列是力学范围内基本单位的有（）A．牛顿B．米每秒C．帕斯卡D．米3．（4分）如图所示，以速度v1水平抛出一小球，球落地时速度为v2，不计空气阻力，图中能表示出速度矢量的演变过程的是（）A．B．C．D．4．（4分）（多选）关于运动的合成与分解，下列说法中正确的是（）A．两个速度大小不等的匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动B．两个直线运动的合运动一定是直线运动C．合运动是加速运动时，其分运动中至少有一个是加速运动D．两个匀速直线运动的合运动不可能是曲线运动5．（4分）如图所示，O1为皮带传动的主动轮的轴心，轮半径为r1，O2为从动轮的轴心，轮半径为r3；r2为固定在从动轮上的小轮半径．已知r3=2r1，r2=1.5r1．A、B和C分别是3个轮边缘上的点，质点A、B、C的向心加速度之比是（）A．1：2：3 B．2：4：3 C．8：4：3 D．3：6：26．（4分）（多选）如图所示，重物的质量为m，轻细绳AO、BO的A、B端固定，平衡时AO 水平，BO与水平方向的夹角为60°，现保持OA绳水平，将B点缓慢向左移动，在这个过程中，AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小变化情况是（）A．F2逐渐增大B．F2逐渐减小C．F1逐渐增大D．F1不变7．（4分）如图所示，人沿平直的河岸以速度v行走，且通过不可伸长的绳拖船，船沿绳的方向行进，此过程中绳始终与水面平行．当绳与河岸的夹角为α，船的速率为（）A．B．v sinαC．D．v cosα8．（4分）一船在静水中的速度为6m/s，要渡过宽度为80m，水流的速度为8m/s的河流，下列说法正确的是（）A．因为船速小于水速，所以船不能渡过此河B．因为船速小于水速，所以船不能行驶到正对岸C．船渡河的最短时间为10sD．船相对河岸的速度大小一定为10 m/s9．（4分）如图所示，把一个长为20cm、倔强系数为360N/m的弹簧一端固定，作为圆心，弹簧的另一端连接一个质量为0.50kg的小球，当小球以转/分的转速在光滑水平面上做匀速圆周运动时，弹簧的伸长应为（）A．5.2cm B．5.3cm C．5.0cm D．5.4cm10．（4分）如图所示，质量为m的物块，沿着半径为R的半球形金属壳内壁滑下，半球形金属壳竖直固定放置，开口向上，滑到最低点时速度大小为v，若物体与球壳之间的摩擦因数为μ，则物体在最低点时，下列说法正确的是（）A．受到向心力为mg+m B．受到的摩擦力为μmC．受到的摩擦力为μ（mg+m）D．受到的合力方向斜向左上方11．（4分）（多选）如图所示，在地面上某一高度处将A球以初速度v1水平抛出，同时在A 球正下方地面处将B球以初速度v2斜向上抛出，结果两球在空中相遇，不计空气阻力，则两球从抛出到相遇过程中（）A．A和B初速度的大小关系为v1＜v2B．A和B加速度的大小关系为a A＞a BC．A做匀变速运动，B做非匀变速运动D．A和B的速度变化相同12．（4分）如图所示，一不可伸长的轻质细绳跨过定滑轮后，两端分别悬挂质量为m2和m1的物体A和B．若滑轮有一定大小，质量为m0且分布均匀，滑轮转动时与绳之间无相对滑动，不计滑轮与轴之间的摩擦．设细绳对A和B的拉力大小分别为T2和T1，已知下列四个关于T2的表达式中有一个是正确的．请你根据所学的物理知识，通过一定的分析，判断正确的表达式是（）A．T2=B． T2=C．T2=D．T2=二、实验题：本题包括2个小题6空，每空3分，共18分．13．（9分）图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．沙和沙桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中用沙和沙桶的总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．（1）为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是（2）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是A．M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40gB．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120gC．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40gD．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g（3）图2是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为：S AB=4.22cm、S BC=4.65cm、S CD=5.08cm、S DE=5.49cm、S EF=5.91cm、S FG=6.34cm．已知打点计时器的工作频率为50Hz，则a=m/s2．14．（9分）（1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上．（A）通过调节使斜槽的末端保持水平（B）每次必须由静止释放小球（C）记录小球经过不同高度的位置用时，每次必须严格地等距离下降（D）固定白纸的木板必须调节成竖直（E）每次释放小球的位置必须不同（F）将球经过不同高度的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线（2）（8分）某学生在做“研究平抛运动”的实验中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置，0为物体运动一段时间后的位置，取为坐标原点，平抛的轨迹如图示，根据轨迹的坐标求出物体做平抛运动的初速度为V0= m/s，抛出点的坐标为．（g=10m/s2）三、计算题：本题共44分，解答过程应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．15．（8分）如图，质量为0.5kg的小杯里盛有1kg的水，用绳子系住小杯在竖直平面内做“水流星”表演，转动半径为1m，小杯通过最高点的速度为4m/s，g取10m/s2，求：（1）在最高点时，绳的拉力？（2）为使小杯经过最高点时水不流出，在最高点时最小速率是多少？16．（10分）一个小球从倾角为θ的斜面上A点以水平速度v0抛出，不计空气阻力，自抛出至落到斜面需要多长时间？落到斜面上时速度的大小和速度与水平方向夹角的正切值？17．（12分）在建筑装修中，工人用质量为5.0kg的磨石A对地面和斜壁进行打磨，已知A与地面、A与斜壁之间的动摩擦因数μ均相同．（g取10m/s2）（1）当A受到水平方向的推力F1=25N打磨地面时，A恰好在水平地面上做匀速直线运动，求A与地面间的动摩擦因数μ．（2）若用A对倾角θ=37°的斜壁进行打磨（如图所示），当对A施加竖直向上的推力F2=60N 时，则磨石A从静止开始沿斜壁向上运动2m（斜壁长＞2m）所需时间为多少？（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）18．（14分）如图所示为车站使用的水平传送带的模型，它的水平传送带的长度为L=8m，传送带的皮带轮的半径均为R=0.2m，传送带的上部距地面的高度为h=0.45m，现有一个旅行包（视为质点）以速度v0=10m/s的初速度水平地滑上水平传送带．已知旅行包与皮带之间的动摩擦因数为μ=0.6．皮带轮与皮带之间始终不打滑，g取10m/s2．讨论下列问题：（1）若传送带静止，旅行包滑到B点时，人若没有及时取下，旅行包将从B端滑落．则包的落地点距B端的水平距离为多少？（2）设皮带轮顺时针匀速转动，若皮带轮的角速度ω1=40rad/s，旅行包落地点距B端的水平距离又为多少？（3）设皮带轮以不同的角速度顺时针匀速转动，画出旅行包落地点距B端的水平距离s随皮带轮的角速度ω变化的图象．（第（3）问要求作图准确，标出相应的坐标数值，但不要求写出计算步骤）湖北省部分重点中学2014-2015学年高一上学期期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分．其中第4、6、10、11题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分；其他题目只有一个选项是符合题目要求．有选错或不答的得0分．1．（4分）关于牛顿三大运动定律，以下说法正确的是（）A．牛顿第一定律揭示了力是维持物体运动状态的原因B．牛顿第一定律虽然是无法用实验直接验证的，但是它是物理学发展的一个重要基石C．牛顿第二定律适用于微观、高速的物体D．牛顿第三定律揭示了两物体之间的作用力和反作用力是一对平衡力考点：牛顿第二定律；牛顿第一定律．分析：牛顿第一定律揭示了力与运动的关系，物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，力是产生加速度的原因．牛顿运动定律仅适用于低速宏观物体，对于高速微观物体牛顿运动定律不适用．解答：解：A、牛顿第一定律揭示了力与运动的关系，物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，力是产生加速度的原因，故A错误．B、牛顿第一定律虽然是无法用实验直接验证的，但是它是物理学发展的一个重要基石，故B 正确．C、牛顿运动定律仅适用于低速宏观物体，对于高速微观物体牛顿运动定律不适用，故C错误．D、作用力与反作用力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误．故选：B．点评：本题考查了对牛顿运动定律的掌握，难度不大，掌握基础知识即可正确解题．2．（4分）在国际单位制中，下列是力学范围内基本单位的有（）A．牛顿B．米每秒C．帕斯卡D．米考点：力学单位制．专题：常规题型．分析：力学的基本单位包括长度的单位米、时间的单位秒、质量的单位千克．解答：解：在选项中只有长度的单位米是力学的基本单位，米每秒、牛顿、帕斯卡是导出单位．故D正确．A、B、C错误．故选：D．点评：国际单位制中共有七个基本量，相对应的单位是基本单位．力学的三个基本单位是米、千克、秒，基本量是长度、质量、时间．3．（4分）如图所示，以速度v1水平抛出一小球，球落地时速度为v2，不计空气阻力，图中能表示出速度矢量的演变过程的是（）A．B．C．D．考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：小球做的是平抛运动，在水平方向是匀速直线运动，在竖直方向上是自由落体运动，根据平抛运动的规律来分析水平和竖直方向的速度的变化即可．解答：解：小球做的是平抛运动，任何时刻在水平方向的速度的大小都是不变的，即任何时刻的速度的水平的分量都是一样的，在竖直方向上是自由落体运动，竖直方向上的速度在均匀的增加，所以C正确．故选C．点评：本题就是平抛运动的规律的考查，抓住平抛运动在水平方向上为匀速直线运动，即可直接解决本题．4．（4分）（多选）关于运动的合成与分解，下列说法中正确的是（）A．两个速度大小不等的匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动B．两个直线运动的合运动一定是直线运动C．合运动是加速运动时，其分运动中至少有一个是加速运动D．两个匀速直线运动的合运动不可能是曲线运动考点：运动的合成和分解．专题：运动的合成和分解专题．分析：合运动是直线运动还是曲线运动取决于合速度方向与合加速度方向是否在同一条直线上．根据平行四边形定则，可知合速度、合位移与分速度、分位移的大小关系．解答：解：A、两个速度大小不等的匀速直线运动，不存在加速度，则它们的合运动一定是匀速直线运动．故A正确．B、两个直线运动的合运动不一定是直线运动．如平抛运动．故B错误．C、合运动是加速运动时，则一定存在加速度，因此其分运动中至少有一个是变速运动，不一定加速．故C错误．D、两个匀速直线运动的合运动，不存在加速度，不可能是曲线运动．故D正确．故选：AD．点评：解决本题的关键知道合运动是直线运动还是曲线运动取决于合速度方向与合加速度方向是否在同一条直线上．以及会根据平行四边形定则判断合速度与分速度的大小关系．5．（4分）如图所示，O1为皮带传动的主动轮的轴心，轮半径为r1，O2为从动轮的轴心，轮半径为r3；r2为固定在从动轮上的小轮半径．已知r3=2r1，r2=1.5r1．A、B和C分别是3个轮边缘上的点，质点A、B、C的向心加速度之比是（）A．1：2：3 B．2：4：3 C．8：4：3 D．3：6：2考点：线速度、角速度和周期、转速．专题：匀速圆周运动专题．分析：对于A与B，由于皮带不打滑，线速度大小相等．对于B与C绕同一转轴转动，角速度相等，由v=ωr研究A与B的角速度关系，再根据a=ω2r求出向心加速度之比．解答：解：对于A与B，由于皮带不打滑，线速度大小相等，即v A=v B．由v=ωr得ωA：ωB=r3：r1=2：1．对于B与C，绕同一转轴转动，角速度相等，即ωB=ωC．则ωA：ωB：ωC=2：1：1根据a=ω2r可知，质点A、B、C的向心加速度之比为：8：4：3故选C点评：本题运用比例法解决物理问题的能力，关键抓住相等的量：对于不打滑皮带传动的两个轮子边缘上各点的线速度大小相等；同一轮上各点的角速度相同．6．（4分）（多选）如图所示，重物的质量为m，轻细绳AO、BO的A、B端固定，平衡时AO水平，BO与水平方向的夹角为60°，现保持OA绳水平，将B点缓慢向左移动，在这个过程中，AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小变化情况是（）A．F2逐渐增大B．F2逐渐减小C．F1逐渐增大D．F1不变考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对O点受力分析，抓住BO、AO绳拉力的合力等于重物的重力，运用平行四边形定则，根据作图法判断力大小的变化．解答：解：两根绳的拉力合力于重力等值反向保持不变，O点位置不动条件下，点B移动过程中，OA拉力方向不变，OB方向在改变，根据平行四边形定则，通过作图法知，F1一直变大，F2也是一直变大．故A、C正确，B、D错误．故选：AC．点评：本题属于力学的动态分析，关键搞清哪些力大小方向不变，哪些力方向不变，根据共点力平衡，运用作图法分析．7．（4分）如图所示，人沿平直的河岸以速度v行走，且通过不可伸长的绳拖船，船沿绳的方向行进，此过程中绳始终与水面平行．当绳与河岸的夹角为α，船的速率为（）A．B．v sinαC．D．v cosα考点：运动的合成和分解．专题：运动的合成和分解专题．分析：人在行走的过程中，小船前进的同时逐渐靠岸，将人的运动沿着绳子方向和垂直绳子方向正交分解，由于绳子始终处于绷紧状态，故小船的速度等于人沿着绳子方向的分速度，根据平行四边形定则，将人的速度v分解后，可得结论．解答：解：将人的运动速度v沿着绳子方向和垂直绳子方向正交分解，如图，由于绳子始终处于绷紧状态，因而小船的速度等于人沿着绳子方向的分速度根据此图得：v c=vcosα，故D正确，ABC错误；故选：D．点评：本题关键找到人的合运动和分运动，然后根据正交分解法将人的速度分解即可；本题容易把v船分解而错选D，要分清楚谁是合速度，谁是分速度．8．（4分）一船在静水中的速度为6m/s，要渡过宽度为80m，水流的速度为8m/s的河流，下列说法正确的是（）A．因为船速小于水速，所以船不能渡过此河B．因为船速小于水速，所以船不能行驶到正对岸C．船渡河的最短时间为10sD．船相对河岸的速度大小一定为10 m/s考点：运动的合成和分解．专题：运动的合成和分解专题．分析：船实际参加了两个分运动，沿船头指向的匀速直线运动和顺着水流而下的匀速直线运动，实际运动是这两个分运动的合运动，当船头指向不同，合速度不同，轨迹也不同，由于合运动的时间等于沿船头方向分运动的时间，故渡河时间与水流速度无关，只与船头指向和船在静水中速度有关．解答：解：A、B、船实际参加了两个分运动，沿船头指向的匀速直线运动和顺着水流而下的匀速直线运动，实际运动是这两个分运动的合运动，由于船速小于水速，合速度不可能与河岸垂直，只能偏下下游，因而船的轨迹一定偏向下游，不会垂直与河岸，故A错误，B正确；C、由于合运动的时间等于沿船头方向分运动的时间，故当船头指向垂直与河岸时，沿船头指向分位移最小，渡河时间最短t==s=13.3s，故C错误；D、船的实际速度为两个分运动的速度（分速度）的矢量和，当船头指向不同时，沿船头方向的分速度方向不同，根据平行四边形定则，合速度也不同，故D错误；故选：B．点评：本题关键是将实际运动沿船头指向和水流方向进行分解，根据合运动与分运动的同时性、独立性、等效性和同一性分析求解．9．（4分）如图所示，把一个长为20cm、倔强系数为360N/m的弹簧一端固定，作为圆心，弹簧的另一端连接一个质量为0.50kg的小球，当小球以转/分的转速在光滑水平面上做匀速圆周运动时，弹簧的伸长应为（）A．5.2cm B．5.3cm C．5.0cm D．5.4cm考点：向心力．专题：匀速圆周运动专题．分析：小球做匀速圆周运动时需要的向心力由弹簧的弹力提供，根据胡克定律和向心力公式列式计算即可求出需要的物理量．解答：解：根据题意可知：ω=2πn=2π××=12rad/s设转动时弹簧的长度为L，则弹簧形变量为：x=L﹣0.2，由胡克定律得：F=kx①球做匀速圆周运动时需要的向心力由弹簧的弹力提供，F=mLω2②由①②代入数据得：360（L﹣0.2）=0.5×L×（12）2解得：L=0.25m所以弹簧的伸长应量为25﹣20cm=5cm故选C点评：此题将弹力与圆周运动结合在了一起，处理时的关键点时弹簧伸长后的长度是小球做圆周运动的半径．10．（4分）如图所示，质量为m的物块，沿着半径为R的半球形金属壳内壁滑下，半球形金属壳竖直固定放置，开口向上，滑到最低点时速度大小为v，若物体与球壳之间的摩擦因数为μ，则物体在最低点时，下列说法正确的是（）A．受到向心力为mg+m B．受到的摩擦力为μmC．受到的摩擦力为μ（mg+m）D．受到的合力方向斜向左上方考点：向心力；滑动摩擦力；牛顿第二定律．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：根据牛顿第二定律求出小球所受的支持力，根据滑动摩擦力公式求出摩擦力的大小，从而确定合力的大致方向．解答：解：A、向心力的大小F n=．故A错误．B、根据牛顿第二定律得，N﹣mg=m，则N=mg+m．所以滑动摩擦力f=μN=μ（mg+m）．故B错误，C正确．D、由于重力支持力的合力方向竖直向上，滑动摩擦力方向水平向左，则物体合力的方向斜向左上方．故D正确．故选CD．点评：解决本题的关键确定物体做圆周运动向心力的来源，运用牛顿第二定律进行求解．11．（4分）（多选）如图所示，在地面上某一高度处将A球以初速度v1水平抛出，同时在A 球正下方地面处将B球以初速度v2斜向上抛出，结果两球在空中相遇，不计空气阻力，则两球从抛出到相遇过程中（）A．A和B初速度的大小关系为v1＜v2B．A和B加速度的大小关系为a A＞a BC．A做匀变速运动，B做非匀变速运动D．A和B的速度变化相同考点：抛体运动．专题：直线运动规律专题．分析： A球做平抛运动，B球做斜抛运动，将两运动分解为水平方向和竖直方向进行研究．抓住相同时间内水平位移相等，比较出初速度的大小．解答：解：A、因为两球在空中相遇，知水平位移相等，即水平分速度相等，有v1=v2cosθ，则v1＜v2．故A正确．B、两球均仅受重力，则加速度相同．故B错误．C、A、B两球的加速度都为g，都做匀变速运动，则相同时间内速度的变化量相同．故C错误，D正确．故选：AD．点评：解决本题的关键知道平抛运动和斜抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，知道两种运动都是匀变速运动，加速度不变．12．（4分）如图所示，一不可伸长的轻质细绳跨过定滑轮后，两端分别悬挂质量为m2和m1的物体A和B．若滑轮有一定大小，质量为m0且分布均匀，滑轮转动时与绳之间无相对滑动，不计滑轮与轴之间的摩擦．设细绳对A和B的拉力大小分别为T2和T1，已知下列四个关于T2的表达式中有一个是正确的．请你根据所学的物理知识，通过一定的分析，判断正确的表达式是（）A．T2=B．T2=C．T2=D．T2=考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：题目中滑轮有质量而且还转动，超出了高中的大纲要求，我们接触的题目都是轻质滑轮，质量不计，做选择题时我们不妨设m=0，按照常规题型去求解，解得结果后看看选项中哪个答案符合即可．解答：解：设m0=0，则：T2=T1，设系统加速度为a，若：m2＞m1对A物体运用牛顿第二定律得：m2g﹣T2=m2a对B物体运用牛顿第二定律得：T2﹣m1g=m1a代入数据解得：T2=m2（g﹣a）=把m=0带入ABCD四个选项得B选项符合．同理，若m1＞m2，对A、B进行受力分析，可以得到相同的结论．故选：B．点评：该题较为复杂，题目中滑轮有质量而且还转动，超出了高中的大纲要求，我们可以把该题往熟悉的常规题型考虑，用假设法，带数字法等去解选择题．二、实验题：本题包括2个小题6空，每空3分，共18分．13．（9分）图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．沙和沙桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中用沙和沙桶的总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．（1）为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是平衡摩擦力（或抬高木板右端，使小车恰好运动下滑）（2）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是CA．M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40gB．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120gC．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40gD．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g（3）图2是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为：S AB=4.22cm、S BC=4.65cm、S CD=5.08cm、S DE=5.49cm、S EF=5.91cm、S FG=6.34cm．已知打点计时器的工作频率为50Hz，则a=0.42m/s2．考点：验证牛顿第二运动定律．专题：实验题；牛顿运动定律综合专题．分析：1、小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，则应平衡摩擦力；2、当沙和沙桶总质量远远小于小车和砝码的总质量，即m＜＜M时才可以认为绳对小车的拉力大小等于沙和沙桶的重力；3、根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，解答：解：（1）为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动，即平衡摩擦力．（2）当m＜＜M时，即当沙和沙桶总质量远远小于小车和砝码的总质量，绳子的拉力近似等于沙和沙桶的总重力．因此最合理的一组是C．故选：C．（3）相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，相邻的计数点时间间隔为T=0.1s，利用匀变速直线运动的推论△x=at2，得：s DE﹣s AB=3a1T2s EF﹣s BC=3a2T2s FG﹣s CD=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a=（a1+a2+a3）=m/s2=0.42m/s2故答案为：（1）平衡摩擦力（或抬高木板右端，使小车恰好运动下滑）；（2）C；（3）0.42．点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，只要真正掌握了实验原理就能顺利解决此类实验题目，而实验步骤，实验数据的处理都与实验原理有关，故要加强对实验原理的学习和掌握．14．（9分）（1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上ABD．（A）通过调节使斜槽的末端保持水平（B）每次必须由静止释放小球（C）记录小球经过不同高度的位置用时，每次必须严格地等距离下降（D）固定白纸的木板必须调节成竖直（E）每次释放小球的位置必须不同（F）将球经过不同高度的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线（2）（8分）某学生在做“研究平抛运动”的实验中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置，0为物体运动一段时间后的位置，取为坐标原点，平抛的轨迹如图示，根据轨迹的坐标求出物体做平抛运动的初速度为V0=1.0 m/s，抛出点的坐标为（﹣10cm，﹣5cm）．（g=10m/s2）考点：研究平抛物体的运动．专题：实验题；平抛运动专题．分析：（1）斜槽末端保持水平，使得小球离开斜槽后有水平初速度；为了保持小球平抛运动的速度相等，需在同一高度由静止释放小球．小球运动的轨迹是曲线．。
【精品】2015年湖北省武汉市部分重点中学高一上学期期末物理试卷和解析
2014-2015学年湖北省武汉市部分重点中学高一（上）期末物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）1．（4分）关于重力的方向，下列说法中正确的是（）A．重力的方向总是垂直向下B．重力的方向总是竖直向下C．重力的方向总是和支持物的支持面垂直D．重力的方向总是垂直地面向下2．（4分）书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（）A．书的形变B．桌面的形变C．书和桌面的形变 D．书受到的重力3．（4分）关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（）A．物体的速度越大，则加速度也越大B．物理的速度变化越大，则加速度也越大C．物体的速度变化越快，则加速度越大D．物体的加速度方向就是物体的速度变化方向4．（4分）穿过挂有重物的光滑动滑轮的绳子两端分别固定于两堵竖直墙上A、B两点，如图所示．已知B点在A点之上，在把B端缓慢向下移动到C点的过程中，两墙之间绳子的总长保持不变，绳上的拉力大小（）A．先变小，后变大 B．先变大，后变小C．不断变小D．保持不变5．（4分）如图所示，物块m在F1、F2两个力的作用下沿粗糙水平面向右做匀减速运动，若突然将F1撤掉，物体的加速度（）A．一定变大B．一定变小C．可能不变D．条件不足，无法判断6．（4分）图中所示A、B、C为三个相同物块，由轻质弹簧K和轻线L相连，悬挂在天花板上处于静止状态，若将L剪断，则在刚剪断时，A、B的加速度大小a A、a B分别为（）A．a A=0、a B=0 B．a A=0、a B=g C．a A=g、a B=g D．a A=g、a B=07．（4分）跳台滑雪运动员的动作惊险而优美，其实滑雪运动可抽象为物体在斜坡上的平抛运动．如图所示，设可视为质点的滑雪运动员从倾角为θ的斜坡顶端P处，以初速度v0水平飞出，运动员最后又落到斜坡上A点处，AP之间距离为L，在空中运动时间为t，改变初速度v0的大小，L和t都随之改变．关于L、f 与v0的关系，下列说法中正确的是（）A．L与v0成正比B．L与v0成反比C．t与v0成正比D．t与v02成正比8．（4分）如图所示，悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向θ角，则小车的运动情况可能是（）A．向右匀速运动B．向右减速运动C．向左加速运动D．向左减速运动9．（4分）某物体的运动的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．物体在第1s末运动方向发生改变B．物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的C．物体在第4s末返回出发点D．物体在第5s末离出发点最远，且最大位移为0.5m10．（4分）乘坐“空中缆车”饱览大自然的美景是旅游者绝妙的选择．若某一缆车沿着坡度为30°的山坡以加速度a上行，如图所示．在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面，斜面上放一个质量为m的小物块，小物块相对斜面静止（设缆车保持竖直状态运行）．则（）A．小物块受到的摩擦力方向平行斜面向上B．小物块受到的摩擦力方向平行斜面向下C．小物块在运动过程中处于超重状态D．小物块受到的静摩擦力为mg+ma11．（4分）用相同材料做成的A、B两木块的质量之比为3：2，初速度之比为2：3，它们在同一粗糙水平面上同时开始沿直线滑行，直至停止，则它们（）A．滑行中的加速度之比为1：1 B．滑行的时间之比为2：3C．滑行的距离之比为4：9 D．滑行的距离之比为9：412．（4分）物体在力F1、F2、F3的共同作用下做匀速直线运动，若突然撤去外力F1，则物体的运动情况是（）A．必沿着F1的方向做匀加速直线运动B．必沿着F1的方向做匀减速直线运动C．不可能做匀速直线运动D．可能做直线运动，也可能做曲线运动二、实验题（本题共2小题，共18分）13．（8分）某学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50Hz，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…．各计数点与0计数点之间的距离依次为d1=3.00cm，d2=7.51cm，d3=13.53cm，则（结果保留两位有效数字）（1）物体做运动，理由是；（2）物体通过1计数点的速度υ1=m/s；（3）物体运动的加速度为a=m/s2。
2014-2015学年上学期高一物理上学期期末考试试题(含答案)
2014—2015学年度上学期期末考试高一级物理试题(含答案)一．单项选择题（共4小题，每小题4分，共16分，每小题只有一个选项符合题意．） 1．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是A ．亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿 C ．伽利略、爱因斯坦 D. 亚里士多德、牛顿 2．A 、B 、C 三物同时、同地、同向出发做直线运动，如图所示它们位移与时间的图象，由图可知它们在t 0时间内 A ．三者平均速度相等 B ．A 的平均速度最大 C ．C 的平均速度最大D ．C 的平均速度最小3．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是A ．书的形变B .桌面的形变C ．书和桌面的形变D.书受到的重力4．如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F 作用而处于静止状态，下列判断正确的是A ．墙面与木块间的弹力可能为零B ．墙面对木块的摩擦力可能为零C ．在推力F 逐渐增大过程中，木块将始终维持静止D ．木块所受墙面的摩擦力随推力F 的增大而变化二．多项选择题（共5小题，每小题5分，共25分，每小题至少有两个或两个以上的选项符合题意．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分．） 5．关于力学单位制说法中正确的是 A ．kg 、Ｊ、N 是导出单位 B ．kg 、m 、s 是基本单位C ．在国际单位制中，质量的基本单位是kg ，也可以是gD ．在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式是F ＝ma 6．有关物体的运动速度和加速度的说法正确的是 A ．物体运动的速度越大，加速度也一定越大B ．物体的加速度越大，它的速度一定越大C ．加速度反映速度变化的快慢，与速度无关D ．速度变化越快，加速度一定越大7．某物体运动的υ-t 图象如图所示，则下列说法正确的是A ．物体在第1s 末运动方向发生改变B ．物体在第2s 内和第3s 内的加速度是相同的C ．物体在第4s 末返回出发点D ．物体在第5s 离出发点最远，且最大位移为0.5m 8．物体放在水平桌面上处于静止状态,下列说法中正确的是A ．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B ．物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C ．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一性质的力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 9．如图所示的装置中，增加B 的重力，A 仍然保持静止状态，则正确的是 A ．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大 B ．绳子对A 的拉力一定增大 C ．地面对A 物体的摩擦力可能减少D ．A 物体对地面的压力增大 三．实验题（共1小题，共18分） 10．（1）（8分）某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50H Z ，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3……。
湖北省武汉市第二中学2014-2015学年高二上学期期末考试物理试卷及答案
湖北省武汉市第二中学2014-2015学年高二上学期期末考试物理试题 考试时间：2015年2月4日 下午：3:00－5:00 试卷满分110分一、本题共12小题；每小题4分，共48分．1－8题只有一个选项正确．9－12题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分． 1、下列说法正确的是( )A ．用三棱镜观察太阳光谱是利用光的衍射现象B ．医生利用超声波探测病人血管中血液的流速，这种方法俗称“彩超”。
C ．摄影师在拍摄水中物体时通常在镜头前装一片偏振滤光片，它的作用是用来增强透射光使水下景物更清晰D ．用标准平面来检查光学面的平整程度是利用光的偏振现象2、当两列水波发生干涉时，如果两列波的波谷在某点相遇，下列说法错误．．的是( ) A ．该点的振动加强，且始终是加强的 B ．该点的振幅最大 C ．该点的位移有时可能为0 D ．该点的位移始终最大3、摆长为L 的单摆做简谐振动，若从某时刻开始计时，（取作t =0），当振动至gLt 23π=时，摆球具有负向最大速度，则单摆的振动图象是图中的( )4、如图所示为两个单摆做受迫振动中的共振曲线，则下列说法正确的是( )A ．两个单摆的固有周期之比为T Ⅰ∶T Ⅱ＝2∶5B ．若两个受迫振动是在地球上同一地点进行， 则两个摆长之比为l Ⅰ∶l Ⅱ＝4∶25C ．图线Ⅱ若是在地面上完成的，则该摆摆长约为1 mD ．若两个受迫振动分别在月球上和地球上进行， 且摆长相等，则图线Ⅱ是月球上的单摆的共振曲线5、如图所示，A 、B 、C 是三个完全相同的灯泡，L 是一个自感系数较大的线圈（直流电阻可忽略不计）．则( )A ． S 闭合时，B 灯立即亮，然后逐渐熄灭 B ． S 闭合时，A 灯立即亮，然后逐渐熄灭C ．电路接通稳定后，三个灯亮度相同D ．电路接通稳定后，S 断开时，C 灯立即熄灭6、如图所示，图线a 是线圈在匀强磁场中匀速转动时产生的正弦交流电的图线b 所示。
高一物理-湖北武汉第二中学2014-2015学年高一上期期末考试卷(精校解析版)
2014-2015学年湖北武汉第二中学高一上期期末考试物理卷一、选择题：本题共12小题，每小题4分。
共48分；在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1．物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了人类文明的进步，关于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识，下列说法中正确的是（）A．亚里士多德首先提出了惯性的概念B．伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C．牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石，牛顿的三条运动定律都能通过现代的实验手段直接验证D．力的单位“N"是基本单位，加速度的单位“m/s2”是导出单位【答案】B【解析】牛顿提出了惯性的概念，故A选项错误，伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法,故B选项正确；牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石，牛顿的第二、第三运动定律能通过现代的实验手段直接验证，但牛顿第一定律不能用实验手段直接验证，故C选项错误；力学的基本单位是kg、m、s，故D选项错误。
2．酒后驾驶会导致许多安全隐患，其中之一是驾驶员的反应时间变长，“反应时间”是指驾驶员从发现情况到开始采取制动的时间．下表中“反应距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离；“刹车距离”是指驾驶员从踩下刹车踏板制动到汽车停止的时间内汽车行驶的距离．分析上表可知，下列说法正确的是（）A．驾驶员正常情况下反应时间为1.0 sB．驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5 sC．汽车刹车时，加速度大小为10 m/s2D ．汽车刹车时，加速度大小为7.5 m/s 2【答案】D【解析】有题意知，汽车在驾驶员“反应时间”内做匀速直线运动，故“反应时间”t 1=x 1/v =6/15s=0.4s ，而酒后汽车的反应距离增为12m ，故反应时间变为0.8s ，故A 、B 选项均错；由222ax v =，解得5.7=a m/s 2，故C 选项错误，D 选项正确。
湖北省武汉市部分重点中学2014-2015学年高一上学期期中联考物理试题
湖北省武汉市部分重点中学2014-2015学年高一上学期期中联考物理试题1、下列关于质点的说法中，正确的是A．质点是实际存在的B．只有体积很小的物体才能被看成质点C．凡轻小的物体，皆可被看成质点D．如果物体的形状和大小与所研究的问题无关或属于次要因素，可把物体看成质点2、由静止开始做匀加速直线运动的物体，在第1 s内的位移为2 m。
关于该物体的运动情况，以下说法正确的是A．第1 s内的平均速度为1 m/s B．第1 s末的瞬时速度为2 m/sC．第2 s内的位移为4 m D．运动过程中的加速度为4 m/s23、有三个相同的物体叠放在一起，置于粗糙水平面上，物体之间不光滑，如图所示.现用一水平力F作用在B物体上，三物体仍保持静止，下列说法错误的是A．C受到地面的摩擦力大小为F，方向水平向左B．A受到水平向右的摩擦力作用C．B对C的摩擦力大小为F，方向水平向右D．C受到5个力作用4、A、B、C三质点同时同地沿一直线运动，其位移－时间图象如图所示，则在0～t0这段时间内，下列说法中正确的是A．质点A的位移最大B．质点B的路程最小C．三质点的平均速度相等D．三质点平均速率相等5、一小球沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点。
已知AB=3m，BC=5m，小球通过AB 和BC两段所用的时间均为1s，则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是A．2 m/s，3 m/s，4 m/s B．2 m/s，4 m/s，6 m/sC．3 m/s，4 m/s，5 m/s D．3 m/s，5 m/s，7 m/s6、质量为m的物体放在质量为M、倾角为θ的斜面体上,斜面体置于粗糙的水平地面上,用平行于斜面的力F拉物体m使其沿斜面向下匀速运动,M始终静止,则下列说法正确的是A．地面对M的摩擦力大小为FcosθB．地面对M的支持力为(M+m)gC．物体m对M的摩擦力的大小为FD．M对物体m的作用力竖直向上7、如图所示，是从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度—时间图象。
湖北省武汉华中师范大学第一附属中学2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题Word版含答案
时限: 90分钟满分: 110分命题人：苏航审题人：许春一、选择题(本题共10小题，共50分，在每小题给出的四个选项中，第1至6题只有一个选项是正确的，第7至10题有多个选项是正确的，全部选对得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分)1．牛顿在伽利略和笛卡尔等人的研究基础上，总结出动力学的一条基本规律——牛顿第一定律。
下列说法正确的是A．伽利略的理想实验是没有事实依据的凭空想象的实验B．伽利略以事实为依据，通过假设、推理得出力不是维持物体运动状态的原因C．笛卡尔指出：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
D．牛顿第一定律与牛顿第二定律一样，都可通过实验直接检验2．关于曲线运动，下列说法正确的是A．物体在恒力作用下不可能做曲线运动B．物体在变力作用下一定做曲线运动C．质点做匀速率曲线运动，其加速度一定与速度方向垂直，且指向轨迹的凹侧D．质点做匀速率曲线运动，加速度大小一定不变3．在秋收的打谷场上，脱粒后的谷粒用传送带送到平地上堆积起来形成圆锥体，随着堆积谷粒越来越多，圆锥体体积越来越大，简化如图所示．用力学知识分析得出圆锥体底角的变化情况应该是A．不断增大B．保持不变C．不断减小D．先增大后减小4. 细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连。
平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，如图所示，下列说法正确的是A.小球静止时弹簧的弹力大小为35 mgB．小球静止时细绳的拉力大小为35 mgC．细线烧断后小球做平抛运动D．细绳烧断瞬间小球的加速度为5 3 g5．如图所示,放在倾角θ=15°的斜面上物体A与放在水平面上的物体B通过跨接于定滑轮的轻绳连接,在某一瞬间当A沿斜面向上的速度为v1时，轻绳与斜面的夹角α=30°，与水平面的夹角β=60°，此时B沿水平面的速度v2为A 1B 1C 1D 16．如图所示为电影《星际穿越》中的飞船图片，当飞船只在万有引力的作用下运动时，宇航员处于完全失重状态；为了模拟重力环境，可以让飞船旋转起来。
湖北省武汉市第二中学2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题
页1第湖北省武汉市第二中学2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题考试时间：2015年2月4日 下午15：00—17：00 试卷满分：110分一、选择题：本题共12小题，每小题4分。
共48分；在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1．物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了人类文明的进步，关于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识，下列说法中正确的是( ) A.亚里士多德首先提出了惯性的概念B.伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演 算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C.牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石，牛顿的三条运动定律都能通过现代的实验手段直接验证D.力的单位“N"是基本单位，加速度的单位“m/s 2”是导出单位2．酒后驾驶会导致许多安全隐患，其中之一是驾驶员的反应时间变长，“反应时间”是指驾驶员从发现情况到开始采取制动的时间．下表中“反应距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离；“刹车距离”是指驾驶员从踩下刹车踏板制动到汽车停止的时间内汽车行驶的距离．分析上表可知，下列说法正确的是( )A.B ．驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5 s C ．汽车刹车时，加速度大小为10 m/s 2 D ．汽车刹车时，加速度大小为7.5 m/s 23．如图所示，A 物体的质量是B 物体的k 倍。
A 物体放在光滑的水平桌面上通过轻绳与B 物体相连，两物体释放后运动的加速度为a 1，轻绳的拉力为T 1；若将两物体互换位置，释放后运动的加速度为为a 2，轻绳的拉力为T 2。
不计滑轮摩擦和空气阻力，则( )A ．a 1∶a 2=k ∶1B ．a 1∶a 2=1∶1C ．T 1∶T 2=1∶kD ．T 1∶T 2=1∶14．如图所示，弹簧p 和细绳q 的上端固定在天花板上，下端用小钩勾住质量为m 的小球C ，弹簧、细绳和小钩的质量均忽略不计。
高一物理期末试题-武汉市第二中学2014-2015学年高一下学期期末考试物理试题及答案试题
武汉二中2014－2015学年度下学期期末考试高一物理试卷一．选择题：本题共12小题40分。
1-8题在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求每小题3分；9-12题在每小题给出的四个选项中，有两项或两项以上选项符合题目要求每小题4分，全部选对的得4分，选对但不全的得2分。
有选错的得0分。
1．如图所示的情况中，a ．b 两点的电场强度和电势均相同的是 （ ）A ．甲图：离点电荷等距的a ．b 两点B ．乙图：两个等量异种点电荷连线的中垂线上，与连线中点等距的a ．b 两点C ．丙图：两个等量同种点电荷连线上，与连线中点等距的a ．b 两点D ．丁图：带电平行金属板两板间分别靠近两板的a ．b 两点2．如图所示是一种清洗车辆用的手持式喷水枪。
设枪口截面积为0.6 cm 2，喷出水的速度为 20 m/s 。
当它工作时，估计水枪的平均功率约为(水的密度为1×103 kg/m 3)（ ）A ．12 WB ．120 WC ．240 WD ．1200 W3．如图所示，在平面直角坐标系中，有方向平行于坐标平面的匀强电场，其中坐标原点O 处的电势为0V ，点A 处的电势为6V ，点B 处的电势为3V ，则电场强度的大小为（ ）A ．200/V mB ．2003/V mC ．100/V mD ．1003/V m4． 负点电荷Q 固定在正方形的一个顶点上，带电粒子P 仅在该电荷的电场力作用下运动时，恰好能经过正方形的另外三个顶点a ．b ．c ，如图所示，则（ ）A ．粒子P 带负电B ．a ．b ．c 三点的电势高低关系是φa ＝φc ＞φbC ．粒子P 由a 到b 电势能减少，由b 到c 电势能增加D ．粒子P 在a ．b ．c 三点的加速度大小之比是2∶1∶25．如右图所示，电阻R 1＝20 Ω，电动机线圈电阻R 2＝10 Ω.当开关S 断开时，电流表的示 数为0.5 A ；当电键S 闭合后，电动机转起来，电路两端电压U 不变． 电流表显示的电流I 和电路消耗的电功率P 应是（ ）A ．I ＝1.5 AB ．I>1.5 AC ．P ＝15 WD ．P<15 W6．如图所示，在竖直向上的匀强电场中，绝缘轻质弹簧竖直立于水平地面上，上面放一质量为m 的带正电小球，小球与弹簧不连接，施加外力F 将小球向下压至某位置静止. 现撤去F ，小球从静止开始运动到离开弹簧的过程中，重力． 电场力对小球所做的功分别为1W 和2W ，小球离开弹簧时速度为v ，不计空气阻力，则上述过程中（ ）A ．小球的重力势能增加1WB ．小球的电势能减少2WC ．小球的机械能增加2112W mvD ．小球与弹簧组成的系统机械能守恒7．电容式话筒的保真度比动圈式话筒好，其工作原理如图所示．Q 是绝缘支架，薄金属膜肘和固定电极N 形成一个电容器，被直流电源充电，当声波使膜片振动时，电容发生变化， 电路中形成变化的电流．当膜片向右运动的过程中，则（ ）A ．M ．N 构成的电容器的电容减小B ．固定电极N 上的电荷量保持不变C ．导线AB 中有向左的电流D ．对R 而言上端（即B 端）电势高8．电池甲和乙的电动势分别为E 1和E 2，内电阻分别为r 1和r 2，已知E 1>E 2。
武汉市部分重点中学2013-2014学年高一上学期期末考试_物理试题_含答案
物 理 试 卷本试卷分第一卷和第二卷两部分。
考试时间：90分钟，满分110 分。
第一卷（选择题共48分）一、单项选择题（本题共８小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1．物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物 质生产的繁荣与人类文明的进步，下列说法中正确的是（ ）A ．开普勒通过对行星观测记录的研究发现了万有引力定律B ．伽利略指出物体的运动需要力来维持C ．卡文迪许测出了引力常量G 的数值D ．牛顿运动定律是自然界普遍适用的基本规律之一2．关于摩擦力和弹力，下列说法正确的是（ ）A ．有弹力一定有摩擦力B ．静止的物体可能受到滑动摩擦力C ．摩擦力大小跟弹力大小一定成正比D ．摩擦力方向跟弹力方向可以不垂直3．如图1所示，A 、B 叠放在水平桌面上，今用水平拉力F 作用于B ，但没有拉动，则物体B 受到几个力作用 （ ）A ．5B ．6C ．4D ．34．如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体A 的受力情况是（ ）A ．绳的拉力大于A 的重力B ．绳的拉力等于A 的重力C ．绳的拉力小于A 的重力D ．绳的拉力先大于重力，后变为小于重力5．在平直的公路上以72km/h 的速度行驶的汽车，因发现前方有危险而进行紧急刹车，已知刹车过程中的加速度大小为5m/s 2，则刹车后6.0s 时间内汽车的位移为（ ）A.30mB.40mC.50mD.60m6．如图2所示，物体在水平推力F 的作用下静止在斜面上，若稍微增大水平力F 而物体仍保持静止，则下列判断中错误．．的是 ( ) A ．斜面对物体的支持力一定增大B ．物体在竖直方向所受合力一定不变C ．斜面对物体的静摩擦力一定增大D ．地面对斜面的静摩擦力一定增大7.静止在光滑水平面上的物体在水平推力F 作用下开始运动，推力随时间的变化如图所示，关于物体在0——t 1时间内的运动情况，正确的描述是( ) A.物体先做匀加速运动，后做匀减速运动B.物体的速度一直增大C.物体的速度先增大后减小D.物体的加速度一直增大图 2 t t 1 F8．A 、B 两球的质量均为m ，两球之间用轻弹簧相连，放在光滑的水平地面上，A 球左侧靠 墙。
湖北省武汉市第二中学2014-2015学年高一上学期期末考试英语试卷word版含答案
英语命题教师：高蓓审题教师：宋海涛考试时间：2015年2月5日上午9:00—11:00 试卷满分：150分第一部分听力（共两节，满分30分）第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What does the man mean?A. He is tired of his job.B. He wants to see a doctor.C. He has a satisfactory job.2. What is the man interested in?A. Fashion.B. Novels.C. Computers.3. How will the woman go back home?A. Sue’s mother will drive her home.B. Her father will pick her up.C. She will walk home.4. Where did the speakers intend to go?A. The café.B. The cinema.C. The woman’s sister’s house.5. What time is it now?A. 3:45.B. 3:40.C. 3:50.第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时问。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6. What’s the probable relationship between the two speakers?A. Boss and secretary.B. Husband and wife.C. Manager and customer.7. What is the man going to do in the morning the day after tomorrow?A. Visit an exhibition.B. Take classes.C. Attend a party.听第7段材料，回答第8、9题。
湖北省武汉市部分学校2014-2015学年高一上学期期末物理试卷答案含解析
湖北省武汉市部分学校2014-2015学年高一上学期期末物理试卷一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1．（3分）如图所示，用水平力推静止在水平面上的木箱，没有推动．这时，木箱受到的推力（）A．一定小于摩擦力B．一定小于重力C．一定和摩擦力大小相等D．一定和摩擦力方向相同2．（3分）关于作用力和反作用力，下列说法中正确的是（）A．只有相互作用的物体都静止时，作用力和反作用力大小才相等B．摩擦力的反作用力可以是弹力C．作用力和反作用力可以相互平衡D．作用力和反作用力的产生无先后之分3．（3分）在国际单位制中，力的单位“牛”是导出单位，若用基本单位表示，正确的是（）A．N B．k g•m/s2C．J/m D．P a•m24．（3分）关于曲线运动，下列说法正确的是（）A．曲线运动一定是变速运动B．变速运动一定是曲线运动C．物体保持速率不变沿曲线运动，其加速度为零D．物体沿曲线运动一定有加速度，且一定是匀加速曲线运动5．（3分）平伸手拿托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出．下列说法正确的是（）A．手托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态B．手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态C．在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度D．在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度6．（3分）如图所示，a、b分别是甲、乙两辆车从同一地点沿同一直线同时运动的速度图象，t0时刻两图象相交，由图象可以判断（）A．两车只有t0时刻速率相等B．两车在t0时刻相遇C．2s后甲、乙两车的加速度大小相等D．两车在t0时刻相距最远7．（3分）假设雨滴下落过程中受到的空气阻力f=kSv2，其中k为比例常数，S为雨滴的横截面积，v为下落速度．已知雨滴可看作球体，且球体积公式V=πr3，其中r为半径，若两个雨滴的半径之比为1：2，则两个雨滴最终匀速运动的速度之比为（）A．1：B．1：2 C．1：4 D．1：88．（3分）送水员用双轮小车运送桶装水，以5m/s2的加速度水平向右匀加速直线运动，小车拉杆与水平面成37°角，如图所示．已知桶装水的总质量为20kg，不计桶与小车之间的摩擦，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，下列说法正确的是（）A．小车P侧轨道对桶的支持力大小为160NB．小车Q侧轨道对桶的支持力大小为120NC．桶对小车辆侧轨道的压力大小之比为F p：F q=1：2D．桶对小车辆侧轨道的压力大小之比为F p：F q=4：3二、多项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全对的得2分，有选错的得0分．）9．（3分）关于物理学史和物理学方法，下列说法正确的是（）A．笛卡尔对牛顿第一定律的建立作出了贡献B．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因C．研究直线运动时，质点是我们建立的理想化模型D．实验“探究加速度与力、质量的关系”中用到了控制变量法10．（3分）关于物体的运动，下列说法正确的是（）A．加速度恒定的运动，速度是变化的，但速度的方向是恒定不变的B．加速度恒定的运动其速度恒定C．速度变化很大，加速度很小是可能的D．速度为零而加速度不为零是可能的11．（3分）为了测出井口到水面的距离，让一个小石块从井口自由下落，经过2s后听到石块击水的声音．已知重力加速度g取10m/s2，下列说法正确的是（）A．若不计声音传播的时间，井深约为20mB．若不计声音传播的时间，井深约为40mC．若考虑声音传播的时间，测量结果偏大D．若考虑声音传播的时间，测量结果偏小12．（3分）如图所示，运动员在球网正上方距地面H处，将网球沿垂直球网的方向击出，球刚好落在地线上．已知底线到网的距离为L，重力加速度为g．若将球的运动视作平抛运动，下列说法正确的是（）A．根据题目条件能求出球的水平速度B．根据题目条件能求出球从击出至落地所用时间C．球从击球点至落球地点的位%移等于LD．球从击球点至落球地点的位移与球的质量无关13．（3分）如图所示，两相同轻质硬杆OO1，OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动，在O 点悬挂一重物M，将两相同木块m紧压在竖直挡板上．已知O1、O2等高，且整个系统始终保持静止，F f 示木块与挡板间摩擦力的大小，F N表示木块与挡板间正压力的大小．下列说法正确的是（）A．增大挡板间的距离，F f将变小B．增大挡板间的距离，F f将不变C．增大重物的质量，F N变大D．增大重物的质量，F N变小14．（3分）一质点沿x轴运动，其位置x随时间t变化的规律为：x=15+10t﹣5t2（m），t的单位为s．下列关于该质点运动的说法正确的是（）A．该质点的加速度大小为5m/s2B．t=3s时刻该质点速度为零C．0～3s内该质点的平均速度大小为5m/sD．物体处于x=0处时其速度大小为20m/s15．（3分）如图所示，木板长L=1.6m，质量M=4.0kg，上表面光滑，下表面与地面间的动摩擦因数为μ=0.4．质量m=1.0kg的小滑块（视为质点）放在木板的右端，开始时木板与物块均处于静止状态，现给木板以向右的初速度v0，重力加速度g取10m/s2，则（）A．小滑块的加速度为零B．木板的加速度大小为4m/s2C．若v0=2m/s，小滑块将从木板上掉下D．若v0=5m/s，小滑块将从木板上掉下16．（3分）如图所示，顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平地面上，三条细绳结于O点．一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P，一条绳连接小球Q，P、Q两物体处于静止状态，另一条绳OA在外力F的作用下使夹角θ＜90°，现缓慢改变绳OA的方向至θ＞90°，且保持结点O位置不变，整个装置始终处于静止状态．下列说法正确的是（）A．绳OA的拉力一直增大B．斜面对物块P的摩擦力的大小可能先减小后增大C．地面对斜面体有向右的摩擦力D．地面对斜面体的支持力大于物块P和斜面体的重力之和三、实验与探究（本题共2小题，共10分）17．（4分）在探究合力的方法时，某同学用两只相同的弹簧测力计（量程为5.0N、最小分度为0.1N）分别钩住两细绳套，互成角度地沿着平行于木板方向拉橡皮条，使橡皮条与绳的结点伸长到某一位置O时，记录两弹簧测力计的读数分别是4.40N和3.30N，同时沿两绳套方向分别描下两点如图示．（1）该同学在上述步骤中没有描出O点的位置，请你帮他在图中标出O点的位置（保留作图痕迹）．（2）确定O点的位置后，他想用其中一个弹簧测力计拉一个绳套，把橡皮条与绳的结点拉到O点，读出并记录弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，但该步骤不能正常进行，其原因是：．18．（6分）在探究加速度与力、质量关系时，小车及砝码的质量用M表示，沙桶及沙的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出．（1）往沙桶中加入一定量的沙子，当M与m的大小关系满足时，可近似认为绳对小车的拉力等于沙桶和沙的重力．（2）在平衡摩擦力后，打点计时器打出的纸带的一段如图所示，已知该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出，所用交流电的频率是50Hz，则小车的加速度大小是m/s2，当打点计时器打B点时小车的速度大小是m/s．（结果保留三位有效数字）四、论述与计算（本题共4小题，共42分．解答必须写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.）19．（8分）物块以某一初速度沿光滑斜面上滑，经2s到达30m远的A点，再经4s回到A点，求物块的初速度和加速度的大小．20．（8分）如图所示，顶角为直角、质量为M的斜面体ABC放在粗糙的水平面上，∠A=30°，现沿垂直于BC方向对斜面体施加力F，斜面体仍保持静止状态．已知重力加速度为g，求斜面体受到的支持力N和摩擦力f．21．（12分）在某次海军演习中，潜艇隐蔽在Q点伏击“敌舰”，“敌舰”沿直线MN匀速航行，且Q到的距离=2000m．当“敌舰”航行至距离O点800m的A点时，潜艇沿QO方向发射了一枚鱼雷，恰好在O点击中“敌舰”，“敌舰”受损后速度降为原来的，并立刻沿原方向匀加速逃窜．100s后潜艇沿QB方向发射第二枚鱼雷，在B点再次击中“敌舰”．不考虑海水速度的影响，潜艇和“敌舰”均视为质点，测得=1500m，鱼雷的速度为25m/s，求“敌舰”逃窜时的加速度大小．22．（14分）如图所示，水平面AB与可动平面BC相切于点B．一质量为m=1kg的物块（可视为质点）静止于A点，AB之间的距离s=2m，物块与AB段、BC段间的动摩擦因数均为μ=0.5，重力加速度g取10m/s2．（1）对物块施加F=11N的水平拉力，使物块从静止开始向右运动，到达B点时撤去拉力，物块恰好运动到C点，求BC段的长度；（2）若将可动平面BC绕B点逆时针旋转37°后固定（AB段和BC段仍平滑连接），要使物块仍能运动C 点，则在AB段对物块施加的水平F′至少多大？湖北省武汉市部分学校2014-2015学年高一上学期期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1．（3分）如图所示，用水平力推静止在水平面上的木箱，没有推动．这时，木箱受到的推力（）A．一定小于摩擦力B．一定小于重力C．一定和摩擦力大小相等D．一定和摩擦力方向相同考点：静摩擦力和最大静摩擦力．专题：摩擦力专题．分析：物体处于静止状态，则物体将受力平衡；由二力的平衡关系可求得摩擦力的大小与方向．解答：解：A、因木箱处于静止状态，故木箱受力平衡，即小孩的推力等于地面对木箱的摩擦力，故C 正确，AB错误；D、木箱受到的推力方向与摩擦力的方向相反，故D错误；故选：C．点评：有些同学由于对于概念理解不深，常常认为推不动是因为推力小于静摩擦力；理解此处要注意静摩擦力与最大静摩擦力的区别．2．（3分）关于作用力和反作用力，下列说法中正确的是（）A．只有相互作用的物体都静止时，作用力和反作用力大小才相等B．摩擦力的反作用力可以是弹力C．作用力和反作用力可以相互平衡D．作用力和反作用力的产生无先后之分考点：牛顿第三定律．分析：由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生、同时变化、同时消失．解答：解：A、由牛顿第三定律可知，任何状态下，作用力和反作用力都是大小相等的，故A错误；B、由牛顿第三定律可知，相互作用力性质相同，摩擦力的反作用力一定是摩擦力，故B错误；C、作用力和反作用力作用在不同的物体上，不可能平衡，故C错误；D、作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失；即其产生无先后之分，故D正确；故选：D．点评：本题应明确作用力和反作用力是相互作用的两个物体间同时产生的两个力；其大小相等、方向相反，作用在同一直线上．．3．（3分）在国际单位制中，力的单位“牛”是导出单位，若用基本单位表示，正确的是（）A．N B．k g•m/s2C．J/m D．P a•m2考点：力学单位制．分析：力的单位“牛”是导出单位，根据牛顿第二定律推导出来．解答：解：F、m、a的单位分别为：N、kg、m/s2，根据牛顿第二定律F=ma，有：1N=1kg•m/s2．故ACD 错误，B正确．故选：B．点评：本题要掌握各个量的单位，运用牛顿第二定律推导出各个单位之间的关系．4．（3分）关于曲线运动，下列说法正确的是（）A．曲线运动一定是变速运动B．变速运动一定是曲线运动C．物体保持速率不变沿曲线运动，其加速度为零D．物体沿曲线运动一定有加速度，且一定是匀加速曲线运动考点：物体做曲线运动的条件．专题：物体做曲线运动条件专题．分析：物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化，由此可以分析得出结论．解答：解：A、曲线运动的速度方向沿着轨迹的切线方向，时刻改变，故一定是变速运动，故A正确；B、变速运动可能是直线运动，如匀变速直线运动，故B错误；C、物体保持速率不变沿曲线运动，速度方向时刻改变，故加速度一定不为零，合力一定不为零，故C错误；D、物体沿曲线运动一定有加速度，但加速度可能是变化的，故D错误；故选：A．点评：本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查，掌握了做曲线运动的条件，本题基本上就可以解决了．5．（3分）平伸手拿托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出．下列说法正确的是（）A．手托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态B．手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态C．在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度D．在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：超重指的是物体加速度方向向上，失重指的是加速度方向下，但运动方向不可确定．由牛顿第二定律列式分析即可．解答：解：A、B、手托物体向上运动的过程中，物体向上先加速后减速，加速度先向上，后向下，根据牛顿运动定律可知物体先处于超重状态，后处于失重状态，故A错误，B错误；C、D、重物和手有共同的速度和加速度时，二者不会分离，故物体离开手的瞬间，物体向上运动，物体的加速度等于重力加速度，但手的加速度大于重力加速度应大于重力加速度，并且方向竖直向下，故C错误，D正确；故选：D．点评：超重和失重仅仅指的是一种现象，但物体本身的重力是不变的，这一点必须明确．重物和手有共同的速度和加速的时，二者不会分离．6．（3分）如图所示，a、b分别是甲、乙两辆车从同一地点沿同一直线同时运动的速度图象，t0时刻两图象相交，由图象可以判断（）A．两车只有t0时刻速率相等B．两车在t0时刻相遇C．2s后甲、乙两车的加速度大小相等D．两车在t0时刻相距最远考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：在v﹣t图象中，可直接读出速度，由图直接读出速率相等的时刻．图线的斜率大小等于加速度，根据斜率的大小分析加速度大小的关系．图线与坐标轴所围“面积”等于位移，并结合两车的运动情况，确定在0～8s内相距最远的距离．根据两车的运动情况分析t0时刻是否相遇．解答：解：A、速率是指速度的大小，由图看出，在2s末ab速率都等于20m/s，速率也相等．故A错误．BD、t=4s前a沿正向运动，b沿负向运动，两者间距增大，此后a沿负向运动，t=0到t0时间内，b的速度较大，两者间距增大，t0时刻后a的速度较大，两者间距减小，故t0时刻甲乙两车速度相等时相距最远，故B错误，D正确．C、2s后甲图线的斜率大于乙图线的斜率，则2s后甲的加速度大于乙的加速度．故C错误．故选：D．点评：本题考查对速度﹣时间图象的理解与应用的能力．要明确斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移．7．（3分）假设雨滴下落过程中受到的空气阻力f=kSv2，其中k为比例常数，S为雨滴的横截面积，v为下落速度．已知雨滴可看作球体，且球体积公式V=πr3，其中r为半径，若两个雨滴的半径之比为1：2，则两个雨滴最终匀速运动的速度之比为（）A．1：B．1：2 C．1：4 D．1：8考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：雨滴加速下降时阻力增加，故加速度减小，是加速度不断减小的加速运动，当加速度减小为零时，速度达到最大．解答：解：雨滴以收尾速度匀速下降时，受重力和阻力平衡，故：f﹣mg=0其中：f=kSv2=4πkR2v2m=ρV=联立解得：v=∝若两个雨滴的半径之比为1：2，则两个雨滴最终匀速运动的速度之比为：故选：A．点评：本题关键是明确雨滴的受力情况和运动情况，根据平衡条件列式求解出速度表达式进行分析即可，基础题目．8．（3分）送水员用双轮小车运送桶装水，以5m/s2的加速度水平向右匀加速直线运动，小车拉杆与水平面成37°角，如图所示．已知桶装水的总质量为20kg，不计桶与小车之间的摩擦，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，下列说法正确的是（）A．小车P侧轨道对桶的支持力大小为160NB．小车Q侧轨道对桶的支持力大小为120NC．桶对小车辆侧轨道的压力大小之比为F p：F q=1：2D．桶对小车辆侧轨道的压力大小之比为F p：F q=4：3考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对桶进行受力分析，受到重力、P、Q对桶的支持力作用，根据正交分解法结合牛顿第二定律列式即可求解．解答：解：对桶进行受力分析，如图所示：竖直方向受力平衡，则有：mg=F Q sin37°+F P sin53°水平方向，根据牛顿第二定律得：F Q cos37°﹣F P cos53°=ma带入数据得：0.6F Q+0.8F P=10m…①，0.8F Q﹣0.6F P=5m…②由①②解得：=，由于不知道水桶和水的质量，所以无法求出两个侧面对桶的支持力大小，故C正确，ABD错误．故选：C．点评：本题的关键是正确对物体进行受力分析，注意题目中给出的质量是小车和桶装矿泉水的总质量，不是桶装矿泉水的质量，不能求出两个侧面对桶的支持力大小，难度适中．二、多项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全对的得2分，有选错的得0分．）9．（3分）关于物理学史和物理学方法，下列说法正确的是（）A．笛卡尔对牛顿第一定律的建立作出了贡献B．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因C．研究直线运动时，质点是我们建立的理想化模型D．实验“探究加速度与力、质量的关系”中用到了控制变量法考点：物理学史．专题：常规题型．分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．解答：解：A、笛卡尔研究了运动和力的关系，对牛顿第一定律的建立做出了贡献，故A正确；B、伽利略通过理想实验最早指出力不是维持物体运动的原因，故B错误；C、研究直线运动时，质点是我们建立的理想化模型，故C正确；D、实验“探究加速度与力、质量的关系”中研究加速度与质量、力之间的关系，所以采用的方法是控制变量法，故D正确；故选：ACD．点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．10．（3分）关于物体的运动，下列说法正确的是（）A．加速度恒定的运动，速度是变化的，但速度的方向是恒定不变的B．加速度恒定的运动其速度恒定C．速度变化很大，加速度很小是可能的D．速度为零而加速度不为零是可能的考点：加速度．分析：加速度不变的运动称为匀变速运动，速度一定变化，速度的方向也可能在变化．加速度等于单位时间内的速度变化量，结合加速度的定义式分析判断．解答：解：A、加速度恒定，速度在变化，速度的方向可能也在变化，比如平抛运动，故A错误，B错误．C、速度变化很大，变化的时间可能很长，根据加速度的定义式知，加速度可能很小，故C正确．D、速度为零，加速度可能不为零，比如自由落体运动的初始时刻，故D正确．故选：CD．点评：解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度与速度的大小、速度的变化量的大小无关．11．（3分）为了测出井口到水面的距离，让一个小石块从井口自由下落，经过2s后听到石块击水的声音．已知重力加速度g取10m/s2，下列说法正确的是（）A．若不计声音传播的时间，井深约为20mB．若不计声音传播的时间，井深约为40mC．若考虑声音传播的时间，测量结果偏大D．若考虑声音传播的时间，测量结果偏小考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：不考虑声音在空气中传播的时间，直接运用自由落体运动基本公式求解，考虑声音传播的时间，实际做自由落体的时间小于听到击水声音的时间．解答：解：A、不考虑声音传播所需要的时间．小石块做自由落体运动，运动时间为2s，根据自由落体运动的位移时间公式可知h=，故A正确，B错误；C、声音在空中传播需要时间，故实际做自由落体的时间小于听到击水声音的时间，实际值小于估算值．故估算值偏大，故C正确，D错误．故选：AC点评：此题属于自由落体运动公式直接运用的基础题型：已知运动时间求位移．12．（3分）如图所示，运动员在球网正上方距地面H处，将网球沿垂直球网的方向击出，球刚好落在地线上．已知底线到网的距离为L，重力加速度为g．若将球的运动视作平抛运动，下列说法正确的是（）A．根据题目条件能求出球的水平速度B．根据题目条件能求出球从击出至落地所用时间C．球从击球点至落球地点的位%移等于LD．球从击球点至落球地点的位移与球的质量无关考点：平抛运动．分析：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据高度求出运动的时间，结合水平位移和时间求出初速度的大小．解答：解：A、根据H=gt2得，球从击出到落地的时间t=．则球的水平初速度v==L．故A、B正确．C、球从击球点到落地点的位移s=．故C错误．D、因为高度一定，水平位移由初速度和运动时间决定，与质量无关，知球从击球点至落地点的位移与球的质量无关．故D正确．故选：ABD．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，知道平抛运动的时间由高度决定，初速度和时间共同决定水平位移．13．（3分）如图所示，两相同轻质硬杆OO1，OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动，在O 点悬挂一重物M，将两相同木块m紧压在竖直挡板上．已知O1、O2等高，且整个系统始终保持静止，F f 示木块与挡板间摩擦力的大小，F N表示木块与挡板间正压力的大小．下列说法正确的是（）A．增大挡板间的距离，F f将变小B．增大挡板间的距离，F f将不变C．增大重物的质量，F N变大D．增大重物的质量，F N变小考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：本题的关键是首先将重物受到的重力按效果分解，求出分力与合力的关系表达式，然后再对木块受力分析，根据平衡条件即可求解．解答：解：A、B：将重物重力Mg按效果分解如图所示，应有2Fcosθ=Mg，即F=，再对其中一个物体m受力分析如图所示，受到的摩擦力f=mg+Fcosθ，联立解得f=mg+，即木块与挡板间摩擦力大小与两板间距离无关，所以B正确，A错误；C、D：由图可得F N=Fsinθ=，增大重物的质量，F N变大所以D错误C正确．故选：BC．点评：对轻杆且一端为铰链时，杆产生或受到的弹力方向一定沿着杆的方向．14．（3分）一质点沿x轴运动，其位置x随时间t变化的规律为：x=15+10t﹣5t2（m），t的单位为s．下列关于该质点运动的说法正确的是（）A．该质点的加速度大小为5m/s2B．t=3s时刻该质点速度为零C．0～3s内该质点的平均速度大小为5m/sD．物体处于x=0处时其速度大小为20m/s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度；加速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的位移时间公式得出质点的初速度和加速度，从而判断质点的运动规律．解答：解：A、将匀变速直线运动的位移时间公式为：x=v0t+与x=15+10t﹣5t2对比得：该质点的初速度：v0=10m/s，加速度a=﹣10m/s2．故A错误．B、t=3s时刻该质点速度为：v=v0+at=10﹣10×3=﹣20m/s，故B错误．C、将t=0代入x=15+10t﹣5t2得：x1=15m；将t=3s代入x=15+10t﹣5t2得：x2=0，所以0～3s内该质点的平均速度大小为：==m/s=5m/s，故C正确．D、由上知：t=3s时质点的坐标是x=0．根据速度时间公式得：v=v0+at=10+（﹣10）×3=﹣20m/s，速度大小为20m/s．故D正确．故选：CD．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移公式和速度公式，要注意公式的矢量性．15．（3分）如图所示，木板长L=1.6m，质量M=4.0kg，上表面光滑，下表面与地面间的动摩擦因数为μ=0.4．质量m=1.0kg的小滑块（视为质点）放在木板的右端，开始时木板与物块均处于静止状态，现给木板以向右的初速度v0，重力加速度g取10m/s2，则（）。
高一物理-湖北省武汉市第二中学2014-2015学年高一下学期期末考试试题
武汉二中2014－2015学年度下学期期末考试高一物理试卷一．选择题：本题共12小题40分。
1-8题在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求每小题3分；9-12题在每小题给出的四个选项中，有两项或两项以上选项符合题目要求每小题4分，全部选对的得4分，选对但不全的得2分。
有选错的得0分。
1．如图所示的情况中，a ．b 两点的电场强度和电势均相同的是 （ ）A ．甲图：离点电荷等距的a ．b 两点B ．乙图：两个等量异种点电荷连线的中垂线上，与连线中点等距的a ．b 两点C ．丙图：两个等量同种点电荷连线上，与连线中点等距的a ．b 两点D ．丁图：带电平行金属板两板间分别靠近两板的a ．b 两点2．如图所示是一种清洗车辆用的手持式喷水枪。
设枪口截面积为0.6 cm 2，喷出水的速度为 20 m/s 。
当它工作时，估计水枪的平均功率约为(水的密度为1×103 kg/m 3)（ ）A ．12 WB ．120 WC ．240 WD ．1200 W3．如图所示，在平面直角坐标系中，有方向平行于坐标平面的匀强电场，其中坐标原点O 处的电势为0V ，点A 处的电势为6V ，点B 处的电势为3V ，则电场强度的大小为（ ）A ．200/V mB ．2003/V mC ．100/V mD ．1003/V m4． 负点电荷Q 固定在正方形的一个顶点上，带电粒子P 仅在该电荷的电场力作用下运动时，恰好能经过正方形的另外三个顶点a ．b ．c ，如图所示，则（ ）A ．粒子P 带负电B ．a ．b ．c 三点的电势高低关系是φa ＝φc ＞φbC ．粒子P 由a 到b 电势能减少，由b 到c 电势能增加D ．粒子P 在a ．b ．c 三点的加速度大小之比是2∶1∶25．如右图所示，电阻R 1＝20 Ω，电动机线圈电阻R 2＝10 Ω.当开关S 断开时，电流表的示 数为0.5 A ；当电键S 闭合后，电动机转起来，电路两端电压U 不变． 电流表显示的电流I 和电路消耗的电功率P 应是（ ）A ．I ＝1.5 AB ．I>1.5 AC ．P ＝15 WD ．P<15 W6．如图所示，在竖直向上的匀强电场中，绝缘轻质弹簧竖直立于水平地面上，上面放一质量为m 的带正电小球，小球与弹簧不连接，施加外力F 将小球向下压至某位置静止. 现撤去F ，小球从静止开始运动到离开弹簧的过程中，重力． 电场力对小球所做的功分别为1W 和2W ，小球离开弹簧时速度为v ，不计空气阻力，则上述过程中（ ）A ．小球的重力势能增加1WB ．小球的电势能减少2WC ．小球的机械能增加2112W mvD ．小球与弹簧组成的系统机械能守恒7．电容式话筒的保真度比动圈式话筒好，其工作原理如图所示．Q 是绝缘支架，薄金属膜肘和固定电极N 形成一个电容器，被直流电源充电，当声波使膜片振动时，电容发生变化， 电路中形成变化的电流．当膜片向右运动的过程中，则（ ）A ．M ．N 构成的电容器的电容减小B ．固定电极N 上的电荷量保持不变C ．导线AB 中有向左的电流D ．对R 而言上端（即B 端）电势高8．电池甲和乙的电动势分别为E 1和E 2，内电阻分别为r 1和r 2，已知E 1>E 2。
湖北省武汉市第二中学2014-2015学年高一上学期期末考试英语试卷word版含答案
湖北省武汉市第二中学2014-2015学年高一上学期期末考试英语试卷word版含答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：英语命题教师：高蓓审题教师：宋海涛考试时间：2015年2月5日上午9:00—11:00 试卷满分：150分第一部分听力（共两节，满分30分）第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What does the man mean?A. He is tired of his job.B. He wants to see a doctor.C. He has a satisfactory job.2. What is the man interested in?A. Fashion.B. Novels.C. Computers.3. How will the woman go back home?A. Sue’s mother will drive her home.B. Her father will pick her up.C. She will walk home.4. Where did the speakers intend to go?A. The café.B. The cinema.C. The woman’s sister’s house.5. What time is it now?A. 3:45.B. 3:40.C. 3:50.第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
湖北省武汉市第二中学2014-2015学年高一下学期期末考试数学(理)试题(含详细答案)
1 / 8武汉二中2014-2015学年下学期高一年级期末考试数学（理科）试卷考试时间: 2015年7月2 日上午9: 00—11: 00 试卷满分: 150分一、选择题: 本大题共12小题, 每小题5分, 共60分. 在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的.1.sin15cos15的值为（）A.12B.64C.62D.3222. 将长方体截去一个四棱锥,得到的几何体如右图所示,则该几何体的侧视图为（）3. 设,a b 是两条不同的直线,,是两个不同的平面, 则能得出ab 的是（）A . a , //b ,B .a ,b , //C .a, b,//D .a, //b ,4.{}n a 为等差数列,n S 为其前n 项和, 77521a S ，，则10S （）A.40B.35C.30D.285. 如图所示, 在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中, BC ＝AC, AC 1⊥A 1B, M, N分别为A 1B 1, AB 的中点, 给出下列结论: ①C 1M ⊥平面A 1ABB 1; ②A 1B ⊥AM ; ③平面AMC 1∥平面CNB 1.其中正确结论的个数为（）A. 0 B. 1C. 2D. 36. 在ABC 中, 若2,60,7aB b, 则BC 边上的高等于（）A.332B.3C. 3D.57. 已知圆C: x 2＋y 2－2x ＝1, 直线l: y ＝k (x －1)＋1, 则与C 的位置关系是（）A. 一定相离B. 一定相切C. 相交且一定不过圆心D. 相交且可能过圆心侧视A. BDC。
湖北省武汉市第二中学高一物理上学期期末考试试题
m2m3m F 武汉二中2015－2016学年度上学期期末考试高一物理试卷考试时间：2016年1月26日下午2:00～3:30 试卷满分：110分一、选择题（本题有12小题。
第1-7题有一个选项符合题意，第8-12题可能有2个或多个选项符合题意，每题4分。
共48分。
）1．如图所示，自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径不一样，它们的边缘有三个点A 、B 、C 。
在自行车正常骑行时，下列说法正确的是（ ）A ．A 、B 两点的角速度大小相等 B ．B 、C 两点的线速度大小相等C ．A 、B 两点的向心加速度大小之比等于它们所在圆周的半径之比D ．B 、C 两点的向心加速度大小之比等于它们所在圆周的半径之比 2．“套圈圈”是小孩和大人都喜爱的一种游戏。
某小孩和大人直立在界 外，在同一竖直线上不同高度分别水平抛出小圆环，并恰好套中前 方同一物体。
假设小圆环的运动可以视为平抛运动，则（ ） A ．大人抛出的圆环运动时间较短 B ．大人应以较小的速度抛出圆环C ．小孩抛出的圆环运动发生的位移较大D ．小孩抛出的圆环单位时间内速度变化量较小3．如图所示，两个质量相同的物体甲和乙紧靠在一起，放在光滑水平面上，如果它们分别受到水平推力F 1和F 2的作用，而且F 1＞F 2，则甲施于乙的作用力大小为 （ ） A ．F 1 B ．F 2C ．221F F - D ．221F F + 4．体育器材室里，篮球摆放在图示的球架上。
已知球架的宽度为d ，每只篮球的质量为m 、直径为D ，不计球与球架之间摩擦，则每只篮球对一侧球架的压力大小为 （ ） A ．mg 21B ．dmgDC ．222dD mgD -D ．Dd D mg 222-5. 如图所示，物体从O 点由静止出发开始做匀加速直线运动，途经A 、B 、C 三点，其中|AB|＝2m ，|BC|＝3m 。
若物体通过AB 和BC 这两段位移的时间相等，则OA 之间的距离等于（ ） A ．98m B.89mC. 1mD. 43m6．如图所示，倾斜放置的圆盘绕着过盘心O 且垂直于盘面的轴匀速转动，圆盘的倾角为37°，在距转动中心r ＝0.1 m 处放一个小木块，小木块跟随圆盘一起转动，小木块与圆盘间的动摩擦因数为μ＝0.8，假设木块与圆盘的最大静摩擦力与相同条件下的滑动摩擦力相同。
湖北省武汉二中、龙泉中学2014-2015学年高一上学期期中联考物理试题 Word版含答案
本试卷共2页，共21题。
满分110分，考试用时100分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号.答在试题卷、草稿纸上无效.3．填空题和解答题的作答：用黑色中性笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内.答在试题卷、草稿纸上无效.4．考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后，请将答题卡上交.一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
选对的得3分，选错的或不答的得0分）1．关于质点的描述，下列说法中，错误．．的是A．研究地球的自转时，可以把地球看成质点B．研究月球公转一周所用的时间时，可以把月球看成质点C．研究列车从荆门到武汉过程中运动快慢时，可以把列车看成质点D．研究自行车车轮的转动时，不能把自行车看成质点2．关于路程和位移，下列说法中，正确的是A．位移为零时，路程一定为零B．路程为零时，位移一定为零C．物体沿直线运动时，位移的大小等于路程D．物体沿曲线运动时，位移的大小等于路程3．关于速度和加速度，下列描述中，正确的是A．物体的加速度为零时，速度一定为零B．物体的速度为零时，加速度一定为零C．物体的速度变化越快，加速度越大D．物体的速度变化量越大，加速度越大4．关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中，正确的是A．物体的重心一定在它的几何中心上B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C．物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比D．静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间5．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，采用的科学方法是A ．理想实验法B ．建立模型法C ．控制变量法D ．等效替代法 6．对于两个大小不等的共点力进行合成，则 A ．合力一定大于每一个分力 B ．合力可能同时垂直于两个分力 C ．合力的方向可能与一个分力的方向相反 D ．两个分力的夹角越大，合力一定越大 7．从地面竖直向上抛出的物体，其匀减速上升到最高点后，再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面。
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物理命题教师：田功荣 审题教师：沈忠实考试时间：2015年2月4日 下午15：00—17：00 试卷满分：110分一、选择题：本题共12小题，每小题4分。
共48分；在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1．物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了人类文明的进步，关于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识，下列说法中正确的是( )A.亚里士多德首先提出了惯性的概念B.伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演 算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C.牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石，牛顿的三条运动定律都能通过 现代的实验手段直接验证D.力的单位“N"是基本单位，加速度的单位“m/s 2”是导出单位2．酒后驾驶会导致许多安全隐患，其中之一是驾驶员的反应时间变长，“反应时间”是指驾驶员从发现情况到开始采取制动的时间．下表中“反应距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离；“刹车距离”是指驾驶员从踩下刹车踏板制动到汽车停止的时间内汽车行驶的距离．分析上表可知，下列说法正确的是( )A.B ．驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5 s C ．汽车刹车时，加速度大小为10 m/s 2 D ．汽车刹车时，加速度大小为7.5 m/s 23．如图所示，A 物体的质量是B 物体的k 倍。
A 物体放在光滑的水平桌面上通过轻绳与B 物体相连，两物体释放后运动的加速度为a 1，轻绳的拉力为T 1；若将两物体互换位置，释放后运动的加速度为为a 2，轻绳的拉力为T 2。
不计滑轮摩擦和空气阻力，则( )A ．a 1∶a 2=k ∶1B ．a 1∶a 2=1∶1C ．T 1∶T 2=1∶kD ．T 1∶T 2=1∶14．如图所示，弹簧p 和细绳q 的上端固定在天花板上，下端用小钩勾住质量为m 的小球C ，弹簧、细绳和小钩的质量均忽略不计。
静止时p 、q与竖直方向的夹角均为60º。
下列判断正确的有( )A ．若p 和球突然脱钩，则脱钩后瞬间q 对球的拉力大小为mgB ．若p 和球突然脱钩，则脱钩后瞬间球的加速度大小为12gC ．若q 和球突然脱钩，则脱钩后瞬间p 对球的拉力大小为mg 21D ．若q 和球突然脱钩，则脱钩后瞬间球的加速度大小为g5．把蹦床简化为一个竖直放置的轻弹簧。
运动员在比赛过程中，从某一次位于床面压缩到最大深度处开始，到运动员离开蹦床为止的过程中，下列说法中正确的是（把运动员看成质点，忽略空气阻力的影响。
( ) A ．离开蹦床瞬间运动员的速度最大B ．从开始到离开蹦床过程，运动员的加速度先减小后增大C ．运动员始终处于超重状态D ．运动员始终处于失重状态 6．某人划船渡河，当划行速度和水流速度一定，且划行速度大于水流速度时．过河的最短时间是t 1；若以最小位移过河，需时间t 2．则划行速度v 1 与水流速度v 2 之比为( ) A ．t 2∶t 1B ．t 2∶2122t t -C ．t 1∶（t 2－t 1）D ．t 1∶2122t t -7．如图所示，水平面上固定有一个斜面，从斜面顶端向右平抛一只小球，当初速度为v 0时，小球恰好落到斜面底端，平抛的飞行时间为t 0。
现用不同的初速度v 从该斜面顶端向右平抛这只小球，以下哪个图象能正确表示平抛飞行时间t 随v 变化的函数关系( )A ．B ．C ．D ．8．放置在同一竖直面内的两光滑同心圆环a 、b 通过过其圆心的竖直轴O 1O 2连接，其半径R b R a ，环上各有一个穿孔小球A 、B (图t vt t t v2中B 球未画出)，均能沿环无摩擦滑动。
如果同心圆环绕竖直轴O 1O 2以角速度ω匀速旋转，两球相对于铁环静止时，球A 所在半径OA 与O 1O 2成θ=300角。
则( )A. 球B 所在半径OB 与O 1O 2成45°角B. 球B 所在半径OB 与O 1O 2成30°角C. 球B 和球A 在同一水平线上D.由于球A 和球B 的质量未知，不能确定球B 的位置9．下列说法错误．．的是 （ ） A. 做曲线运动的物体的合力一定是变化的B ．两个互成角度的匀变速直线运动的合运动可能是直线运动C ．做圆周运动的物体的加速度是变化的，方向一定指向圆心D. 平抛运动的物体在相等的时间内速度变化相同10．如图所示,质量为m 的质点静止地放在半径为R 的半球体M 上,质点与半球体间的动摩擦因数为μ,质点与球心的连线与水平面的夹角为θ,则下列说法正确的是( ) A.地面对半球体的支持力为（M+m ）g B.质点对半球体的压力大小为mg cos θC.质点受半球体的摩擦力大小为mg cos θD.地面对半球体的摩擦力方向水平向左11．2013年12月14日21时11分，嫦娥三号着陆器成功降落在月球虹湾地区，实现中国人的飞天梦想．该着陆器质量为1.2×103 kg ，在距离月球表面100 m 处悬停，自动判断合适着陆点后，竖直下降到距离月球表面4 m 时速度变为0，然后关闭推力发动机自由下落，直至平稳着陆．若月球表面重力加速度是地球表面重力加速度的16倍，着陆器下降过程中的高度与时间关系图象如图4所示，则下述判断正确的是( )A ．着陆器在空中悬停时，发动机推力大小是1.2×104 NB ．着陆器从高100 m 下降至4 m 过程中的平均速度为8 m/sC ．着陆器着陆时的速度大约是3.65 m/sD ．着陆器着陆后，对月球表面的压力是2×104 N12．如图1所示，在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体。
现对甲施加水平向右的拉力F ，通过传感器可测得甲的加速度a 随拉力F 变化的关系如图2所示。
巳知重力加速度g = 10 m/s 2，由图线可知( )A.甲的质量是2kgB.甲的质量是6kgC 甲、乙之间的动摩擦因数是0.2D 甲、乙之间的动摩擦因数是0.6二、实验题（本题共2小题，共14分）13.（8分）某同学用如图1所示的实验装置验证牛顿第二定律。
（1）本实验应用的实验方法是A ．控制变量法B ．假设法C ．理想实验法D ．等效替代法 （2）（多选题）为了验证加速度与合外力成正比，实验中必须做到A ．实验前要平衡摩擦力B ．每次都必须从相同位置释放小车C ．拉小车的细绳必须保持与轨道平行D ．拉力改变后必须重新平衡摩擦力（3）图为某次实验得到的纸带，纸带上相邻的两计数点间有四个点未画出，则小车的加速度大小为a = m/s 2(结果保留两位有效数字)（4）在验证“质量一定，加速度a 与合外力F 的关系”时，某学生根据实验数据作出了如图3所示的a －F 图像，其中图线不过原点并在末端发生了弯曲，产生这种现象的原因可能有 。
A ．木板右端垫起的高度过小（即平衡摩擦力不足）B ．木板右端垫起的高度过大（即平衡摩擦力过度）C ．盘和重物的总质量m 远小于车和砝码的总质量M （即m <<M ）图3F盘和重物图1D ．盘和重物的总质量m 不远小于车和砝码的总质量M 14．（6分）某研究小组设计了一种“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。
如图所示，A 是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽（滑槽末端与桌面相切），B 是质量为m 的滑块（可视为质点）。
第一次实验，如图（a ）所示，将滑槽末端与桌面右端M 对齐并固定，让滑块从滑槽最高点由静止滑下，最终落在水平地面上的P 点，测出滑槽最高点距离桌面的高度h 、M 距离地面的高度H 、M 与P 间的水平距离x 1；第二次实验，如图（b ）所示，将滑槽沿桌面向左移动一段距离并固定，让滑块B 再次从滑槽最高点由静止滑下，最终落在水平地面上的P ′点，测出滑槽末端与桌面右端M 的距离L 、M 与P ′ 间的水平距离x 2。
（1）在第二次实验中，滑块在滑槽末端时的速度大小为_____________。
（用实验中所测物理量的符号表示，已知重力加速度为g ）。
（2）（多选）通过上述测量和进一步的计算，可求出滑块与桌面间的动摩擦因数μ，下列能引起实验误差的是（ ） （A ）h 的测量（B ）H 的测量（C ）L 的测量（D ）x 2的测量（3）若实验中测得h ＝15cm 、H ＝25cm 、x 1＝30cm 、L ＝10cm 、x 2＝20cm ，则滑块与桌面间的动摩擦因数μ＝_________。
三、分析计算题（本题共5小题，共48分。
分析解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
只写出最后答案的不得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 15．（8分）如图（a ）所示，质量为m =2kg 的物块以初速度v 0=20m/s 从图中所示位置开始沿粗糙水平面向右运动，同时物块受到一水平向左的恒力F 作用，在运动过程中物块速度随时间变化的规律如图（b ）所示，g 取10m/s 2。
试求：（1）物块在0—4s 内的加速度a 1的大小和4—8s 内的加速度a 2的大小；（2）恒力F 的大小及物块与水平面间的动摩擦因数μ。
图（a ）v 0图（b ）s16．（9分）如图所示，一小球自平台上水平抛出，恰好落在临近平台的一倾角为α＝53°的斜面顶端，并刚好沿斜面下滑，已知斜面顶端与平台的高度差h ＝0.8 m ， g ＝10 m/s 2， sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6，则：(1)小球水平抛出的初速度v 0是多少？ (2)斜面顶端与平台边缘的水平距离s 是多少？⑶小球与斜面的动摩擦因数μ=0.5，斜面高H =16m ，小球到达斜面底端的速度多大？17． (9分) 如图所示，底座A 上装有长0.5m 的直立杆，总质量为1kg ，用细线悬挂，底座底面离水平地面H =0.2m ，杆上套有质量为0.2kg 的小环B ，它与杆间有摩擦，设环与杆相对滑动时摩擦力大小始终不变，环从底座以15m/s 的初速度沿杆向上运动，最后恰能到达杆的顶端（取g =10m/s 2）。
求：⑴环沿杆上滑过程中的加速度大小； ⑵在环上滑过程中，细线对杆的拉力大小； ⑶若小环在杆顶端时细线突然断掉，底座下落后与地面立即粘合后静止，整个过程杆没有晃动，则线断后经多长时间环第一次与底座相碰？18．（10分）如图所示，在水平转台的光滑水平横杆上穿有两个质量分别为2m 和m 的小球A 和B ，A 、B 间用劲度系数为k 的轻质弹簧连接，弹簧的自然长度为L ，当转台以角速度ω绕竖直轴匀速转动时，如果A 、B 仍能相对横杆静止而不碰左右两壁，求: (1)A 、B 两球分别离开中心转轴的距离.(2)若转台的半径也为L ，求角速度ω的取值范围.H19．(12分) 如图甲所示，水平传送带AB的长度L=3.75m，皮带轮的半径R=0.1m。