新部编版六年级语文下册句子专项训练及答案

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新部编版六年级语文下册句子专项训练及答案
一、按要求写句子。

1.三十万人的目光一齐投向主席台。

(缩句)
_______________________________
2.有的宅院里伸出半树银妆,星星般的小花开满枝头,露出墙外,惹得人走过了还要回头望。

(改为拟人句)
______________________________
3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

(改为反问句)
____________________________
4.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

(仿写比喻句)
_____________________________
二、按要求写句子。

1.我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。

(仿写句子)
我是一条幸福的蚯蚓,__________________
2.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。

”(改为转述句)
_____________________________________
3.在困难面前,我们必须迎难而上。

(改为反问句)
_________________________________________
三、按要求改写句子
1. 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

(改为反问句)
____________________________________
2. 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

(改为反问句)
____________________________________
3. 人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改为陈述句)
____________________________________
4. 江南风景如画,怎么比得上我的家乡美呢?(改为陈述句)
____________________________________
四、按要求改写句子。

1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
___________________
2.鲁滨逊收罗了这么多东西。

缺少许多东西。

(用关联词语把两句话合并成一句话。


_____________________
3.每个人都说自己的家乡好。

(改为双重否定句)
_____________________
4.根据词语的不同意思分别造句。

漂亮(出色)____________________。

漂亮(好看、美观)___________________。

5.修改下面一段话。

我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。

晚上,激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。

____________________________
五、按要求写句子。

1.眼睛对我察看。

(扩句)
______________________________________
2.许多簇花遮掩着我的窗。

(改为“把”字句)
_______________________________________
3.移舟泊烟渚,日暮客愁新。

(写出诗的后两句)
_________________________________________
4.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

(仿写比喻句)
_______________________________________
六、句子练习。

1.地球是有生命存在的唯一天体。

(改为反问句)
_____________________________________________
2.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。

(修改病句)
_______________________________
3.故宫博物院是明清两代的皇宫。

故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。

(用恰当的关联词语合成一句话)
____________________________________________
4.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。

(写一个人入迷的样子)
____________________________________________
七、按要求写句子。

1.老农在诉说着过去的辛酸往事。

(修改病句)
________________________________
2.我们走进颐和园。

(扩句)
________________________________
3.记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!(改成肯定句)
________________________________
4.这样竟会春光饱满地灿烂和(连词成句并加上标点)
________________________________
八、按要求写句子。

1.“学习如逆水行舟,不进则退”,这难道不是真理吗?(改为陈述句)
______________________________
2.妈妈对小东说:“我把你的书包缝好了。

”(改为转述句)
______________________________
3.我的错误马上被朋友们纠正了。

(改为“把”字句)
______________________________
4.《穷人》的作者是列夫﹒托尔斯泰写的。

(修改病句)
______________________________
5.现代信息技术这门功课对我很感兴趣。

(修改病句)
___________________
九、按要求写句子。

1.汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

(缩句)
_______________________________
2.我要过生活了。

(扩句)
_____________________________
3.这不能不说是奇怪呀。

(改为肯定句)
____________________________
4.法官说:“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了,然后又上了三道锁,钥匙在我这里。

”(改为转述句)
__________________________________
十、根据要求,完成句子练习。

1.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。

(1)改为肯定句:________________________________
(2)改为反问句:______________________________________
2.桑娜补破帆。

(扩句)
_______________________________________________
3.得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!(改为陈述句)
________________________________________________
4.下面句子中加点的词语能否去掉?说说理由。

太阳系中唯一还可能
...存在生命的行星是火星。

___________________________________________
5.按照下面的提示,写一组排比句。

这里的山千奇百怪,形态万下。

______________________
十一、按照要求,完成以下练习。

1.车厢里尽是妇女和孩子,差不多几乎看不到一个健壮的男子。

(修改病句)_____________________________________
2.过去的日子如轻烟,怎能不被微风吹散呢?(改为陈述句)
______________________________________
3.那里的天比别处的更可爱,空气是那么
...清鲜,天空是那么
...明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

(1)句中连用两个“是那么”,这样写的好处是__________________。

(2)用加点词语写句子:______是那么___________,______是那么
________________。

十二、按要求,写句子。

1.照片上的老人默默地注视着周围飞舞盘旋的海鸥们。

(缩句)
_____________________________________
2.队伍很长,大家都在静静地等待着。

(改为比喻句)
_____________________________________
3.他凑到我的耳边轻轻地问:“老师,您读过《童年》这本书吗?”(改为转述句)
_____________________________________
4.不好好学习,自然不能取得好成绩。

(改为反问句)
_____________________________________
十三、按要求写句子。

1.农民有了土地。

农民把整个生命投入了土地。

(用合适的关联词合并句
子。


_______________________________________
2.老人慢慢迈进那个绿风荡漾的小院。

(缩句)
_______________________________________
3.又有多少人能够去居住呢?(改为陈述句)
_______________________________________
十四、按要求完成下面的句子练习。

1.后羿忧心忡忡
....,决心为人们解除苦难。

(用加点的词语造句)
__________________________________________
2.女娲想:人是要死的,难道死了一批再创造一批吗?(改成陈述句)
__________________________________________
3.一个巨人在军营门外气势汹汹地大声叫骂。

(缩句)
__________________________________________
十五、按要求写句子。

1.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

(仿写句子)
________,有________的时候;_______,有_________的时候;__________,有__________的时候。

2.您不是说买菜回来就走吗?(改为陈述句)
__________________________________
3.总之
..她很久之前就答应了,就在那个星期天带我出去玩。

(用加点的词语造句)
__________________________________
4.老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。

(修改病句)
____________________________________
答案
一、
1.目光投向主席台。

2.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花从墙上窥着行人,露出墙外,惹得人走过了还要回头望。

3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,难道不令人惊叹吗?
4.树上的叶子上的露珠像一颗颗闪闪发光的钻石。

二、
1.从地面钻入湿润的泥土中。

2.老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。

3.在困难面前,我们怎么能不迎难而上呢?
三、
1.像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?
2.为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?
3.人的聪明与愚笨,不是天生的。

4.江南风景如画,比不上我的家乡美呢。

四、
1.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

2.鲁滨逊尽管收罗了这么多东西,还是缺少许多东西。

3.没有一个人不说自己的家乡好。

4.他打了一套漂亮的太极拳她的新裙子很漂亮。

5.我写的一篇作文《我爱故乡的梧桐树》在作文比赛中获奖了。

晚上,我激动地翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。

五、
1.黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。

2.许多簇花把我的窗遮掩着。

3.野旷天低树,江清月近人。

4.原始森林就像是一个性格粗犷彪悍的山野大汉。

六、
1.难道地球不是有生命存在的唯一天体吗?
2.为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。

3.故宫博物院不仅是明清两代的皇宫,还是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。

4.弟弟端坐在沙发上,目不转睛地盯着电视机画面,妈妈叫他吃饭,他仿佛根本没有听见。

七、
1.老农在诉说着辛酸往事。

2.兴奋的我们一起走进了美丽的颐和园。

3.记住“只拣儿童多处行”,是一定会找到春天的。

4.春光竟会这样地饱满和灿烂!
八、
1.“学习如逆水行舟,不进则退”,这是真理。

2.妈妈对小东说,她把小东的书包缝好了。

3.朋友们马上把我的错误纠正了。

4.《穷人》的作者是列夫﹒托尔斯泰。

5.我对现代信息技术这门功课很感兴趣。

九、
1.汤姆•索亚是机灵鬼。

2.现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。

3.这只能说是奇怪呀。

4.法官说,两周前他找人用锅炉把山洞的洞口封上了,然后又上了三道锁,钥匙在他这里。

十、
1.(1)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得必须得这样做。

(2)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是怎么能不这样做呢?
2.饥饿的桑娜认真地补破帆。

3.得把他们抱来,同死人待在一起不行。

4.不能。

去掉之后表示火星上肯定存在生命,表达不准确。

5.有的像稳重的老人,有的像调皮的孩子,还有的像美丽的仙女。

十一、
1.车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。

2.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。

3.(1)突出强调了天的可爱(2)叶儿碧绿花儿鲜艳
十二、
1.老人注视着海鸥们。

2.队伍很长,就像一条长龙,大家都在静静地等待着。

3.他凑到我的耳边轻轻地问我读没读过《童年》这本书。

(或:他凑到我的耳边轻轻地问我读过《童年》这本书没有。


4.不好好学习,怎能取得好成绩呢?
十三、
1.农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。

2.老人迈进小院。

3.没有多少人能够去居住。

十四、
1.叔叔最近总是忧心忡忡的。

2.女娲想:人是要死的,不能死了一批再创造一批。

3.巨人叫骂。

十五、
1.春天走了再来太阳落山了再升起雨停了再下
2.您是说买菜回来就走。

3.成功是需要信心的,是需要耐心的,是需要恒心的,总之,绝非易事。

4.老师抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。

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